事跡材料的價值也在于它們能夠為社會、文化的發(fā)展提供經(jīng)驗和啟示，我們寫事跡材料時需要凸顯人物高尚情操的獨特魅力，范文社小編今天就為您帶來了優(yōu)秀學(xué)生干部主要事跡材料6篇，相信一定會對你有所幫助。
優(yōu)秀學(xué)生干部主要事跡材料篇1
xx，女，漢族，xx師范大學(xué)人文學(xué)院07級漢語言文學(xué)系行政文秘二班學(xué)生。自3月以來一直擔(dān)任人文學(xué)院團總支副書記、班級團支部書記。xx刻苦學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異，在團的工作中，她認真負責(zé)，開拓創(chuàng)新，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我。
一、創(chuàng)新理念，積極工作
在團的工作和學(xué)生會工作中，xx有一套自己的工作思路和工作方法。她組織學(xué)生會干部在全院范圍內(nèi)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)，針對學(xué)院各年級不同情況。
通過加強考勤、系列學(xué)術(shù)講座、課堂筆記大賽、開展系列團日活動和特色團支部等活動，建立人文學(xué)院團員電子信息庫，加強了對全院團員的管理，有效地改變了學(xué)生以往在學(xué)風(fēng)方面存在的惡習(xí)和陋習(xí)。
二、嚴格要求，刻苦學(xué)習(xí)
在學(xué)習(xí)上，xx從大一至今，學(xué)習(xí)成績在班級一直很優(yōu)秀，個人積極要求進步，并培養(yǎng)自己各方面的興趣，真正做到了德、智、體全面發(fā)展，并多次榮獲學(xué)?！叭珒?yōu)獎學(xué)金”、“單項獎學(xué)金”;工作中，她的努力得到了學(xué)校、學(xué)院的肯定。
在過去的三年中，她被學(xué)校評為“民族知識競賽冠軍”、“迎新晚會表演二等獎”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團干部”、“高原紅網(wǎng)站優(yōu)秀管理員”、“優(yōu)秀先進個人”、“奧運服飾設(shè)計大賽優(yōu)秀表演者”“中國大學(xué)生自強之星”提名獎等獎項。
三、充滿活力，追求卓越
隨著自身工作經(jīng)驗的積累，她處理工作時果斷成熟，思路更加縝密，結(jié)合學(xué)院團總支、學(xué)生會情況，提出了“務(wù)實、服務(wù)、創(chuàng)新”的團隊理念，在思想上帶領(lǐng)團總支、學(xué)生會隊伍朝著健康、積極的方向發(fā)展，積極協(xié)助我院學(xué)生工作有條不紊地開展并取得一個又一個優(yōu)異的成績。
在班級，她是一名普通的班干部，但是她所在的班級因為有了她而充滿活力。
她始終以“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”作為要求自己的準則，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，不僅對自己要求嚴格，而且對所從事的團總支、學(xué)生會工作也很嚴格，“要做就做最好，做到問心無愧”是她經(jīng)常掛在嘴邊的口頭禪。
優(yōu)秀學(xué)生干部主要事跡材料篇2
初考入了浙江科技學(xué)院，來到這個新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我感覺到了生活的充實，學(xué)習(xí)的樂趣，我利用一切可以利用的時間，全身心投入到學(xué)習(xí)中，并很榮幸被評選為學(xué)習(xí)委員兼心理委員。在配合老師和其他班委完成班級工作的同時，自己也從中得到了很好的鍛煉，培養(yǎng)了與人交往的能力。
進入大學(xué)以后，我特別注意思想政治素質(zhì)的提高，在大一開學(xué)不久就向黨組織遞交了入黨申請書。在團校和黨校培訓(xùn)期間，我認真學(xué)習(xí)，對黨的認識日漸深入。經(jīng)過黨組織的嚴格考核，我于20xx年11月被確立為入黨積極分子，在欣喜之余，我也知道我將面臨更加嚴格的考驗。在學(xué)習(xí)生活中，我時刻注意自己的言行舉止，時刻用黨員的標(biāo)準來要求自己，給大家樹立了一個良好的榜樣。
我認為，擔(dān)任學(xué)生干部對我們綜合素質(zhì)的完善是相當(dāng)重要的，對于我們各方面能力的培養(yǎng)是不可或缺的。進入大學(xué)以后，我參加了院學(xué)生會的招新。最后，我成功地競選成為了學(xué)生會這個集體中的一員，同時也加入了校圖書館學(xué)生聯(lián)合會以及和山心情工作站。在工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中，我培養(yǎng)了一絲不茍，對待同學(xué)謙虛和善的工作態(tài)度。在任職期間，得到了老師和同學(xué)們的肯定。在這個過程中，我體會最深的就是如何與人溝通。首先不要好高鶩遠，要有踏實肯干的基本工作精神。其次要善于表達自己的觀點，要在充分尊重他人的基礎(chǔ)上闡明自己的意見。
在能力得到了提高的同時，我更加要求專業(yè)學(xué)習(xí)上的進步，我是班級的學(xué)習(xí)委員，更加理所當(dāng)然地要樹立帶頭作用。我一直努力將成績與能力同步提高，認真學(xué)習(xí)專業(yè)課程，成績始終保持在前列。在各項專業(yè)活動中，我都積極地展現(xiàn)自我，因為那種過程是一種享受，一種鍛煉!
作為一名班干部，我除了嚴格要求自己認真學(xué)習(xí)外，還需促進同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想溝通。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，班干部是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁，班干部要及時切實地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議，疑問;向?qū)W院反映考勤情況，了解專業(yè)課程設(shè)置，并且匯報同學(xué)們對各課程的教學(xué)質(zhì)量評估等等，讓老師解答同學(xué)們的疑問。積極幫助學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué)，樂意回答他們的問題，一起探討學(xué)習(xí)上的問題。在上習(xí)題課前，收集好同學(xué)們不會做的題目給老師講，減輕了老師的負擔(dān)，讓同學(xué)們在課前也好預(yù)習(xí)。
在生活中，因為我兼當(dāng)心理委員，我重視同學(xué)關(guān)系，努力作到多與老師和同學(xué)們溝通，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的難處，及時妥善的給予幫助。我參與到大家的集體活動中，同學(xué)們在憂慮時也愿意向我傾訴。因為我認為，只有把自己置身于集體中才能更好地了解自我，完善自我。
大學(xué)是我人生的轉(zhuǎn)折點，是我在加入社會競爭前的加油站。無論曾經(jīng)有過多少風(fēng)雨，無論曾經(jīng)有過多少掌聲，那都已是過去的。我相信接下來的路更艱辛更曲折，未完成的挑戰(zhàn)在前方等著我。而我要的是勇往直前，無所畏懼。為了夢想，為了明天，相信自己。
優(yōu)秀學(xué)生干部主要事跡材料篇3
一、學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，成績優(yōu)異
在當(dāng)今這個競爭激烈、科技發(fā)展迅猛的時代，李琳同學(xué)清楚地知道，只有把自己打造成一個高知識、高能力的人，才能夠更加適應(yīng)這個社會，更能回報社會。她深深地意識到牢固的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、豐富的知識、濃厚的興趣和堅定的意志的重要性。只有具備這些才能在今后的學(xué)習(xí)和工作中才能有所作為，她很專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，求解疑惑問題，并從中獲益非淺。她一直都有著明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)方面從不敢有絲毫松懈。平時上課認真聽講，課下經(jīng)常和同學(xué)討論、向老師請教。善于分析問題是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，為了做到這一點，她刻意向這方面努力，并養(yǎng)成了獨立思考和專心鉆研的好習(xí)慣。
李琳同學(xué)堅持用知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀書籍，因為她相信“腹有詩書氣自華”。尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的'生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。
二、克服家庭、工作、學(xué)習(xí)三方面的矛盾，以積極的人生態(tài)度面對困難。
由于李琳同學(xué)在單位工作任務(wù)比較重，涉及到的工作范圍又比較廣，因此，解決工學(xué)矛盾是她必須面對的首要問題。除了堅持到校聽課外，她還在工作時間中擠出時間，進行學(xué)習(xí)。首先積極爭取單位領(lǐng)導(dǎo)的支持，匯報想法和學(xué)習(xí)進展情況，盡量使上課時間和工作任務(wù)分開，保證能按時上課。其次，利用工作業(yè)余時間，抓緊學(xué)習(xí)英語，解決學(xué)習(xí)難點問題。因為她最后一次學(xué)習(xí)英語也是五、六年以前了，造成英語基礎(chǔ)非常薄弱。在英語學(xué)習(xí)中，她就是利用每天一點工作業(yè)余時間，來記英語單詞，為上英語課做好預(yù)習(xí)準備。再次，請求同學(xué)幫助，對于基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)科，她虛心向單位的同學(xué)請教，隨時解決學(xué)習(xí)上遇到的問題。
二00二年1月就在距離該年期末考試的前一天，她家中發(fā)生煤氣中毒事件，一家三口全被送進了醫(yī)院。經(jīng)過搶救只有她們母女倆人從死亡線上逃了出來，她的父親卻因搶救無效永遠的離她而去了。她在承受著失去親人的巨大痛苦，面對落下的大量課程及考試，沒有被打倒也沒有退縮，反而是頂著壓力，用比其他同學(xué)多一倍、二倍的時間及精力去刻苦學(xué)習(xí)。在她的不懈努力下，次年不但將落下的課程全部完成，而且還取得了較優(yōu)異的成績。她的努力我們不僅從一般的課程上可以看到，還可以從她不斷要求進步中看到。二000年秋入學(xué)的計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的學(xué)生在二00四年畢業(yè)這一年是第一次給予學(xué)位，不但要求學(xué)生平均成績得在75分以上，畢業(yè)答辯成績還得是在“良”以上，最主要的是得通過一次學(xué)位英語的考試?？蓪τ陂_放式教育的學(xué)生來說，英語學(xué)習(xí)是比較困難的。平日里工作比較繁忙，家里還有一大堆的事情需要處理，又沒有語言環(huán)境，可就是這樣，李琳同學(xué)還是努力的學(xué)習(xí)，她說：“沒有壓力要上，有壓力更要上，努力就會創(chuàng)造奇跡?！苯K于在她的努力下，畢業(yè)答辯取得了“良”；各科成績平均分達到了76.9；學(xué)位英語考試順利通過。終于她面對自己的將是燦爛的笑容和豐厚的收獲。
三、改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率
作為開放教育試點班的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)方式不能在像過去在學(xué)校那樣，應(yīng)該強調(diào)學(xué)習(xí)的自主性，應(yīng)該符合成人學(xué)習(xí)的特點。成人學(xué)員記憶力下降，但理解能力增強，因此學(xué)習(xí)應(yīng)該講求效率，不能死記硬背，應(yīng)該改進學(xué)習(xí)方式，使學(xué)習(xí)取得實效，她就是這樣來改進學(xué)習(xí)方式的。
1、積極運用多媒體輔助學(xué)習(xí)。在英語學(xué)科中，尤其明顯。比如，學(xué)習(xí)英語就是要聽說讀寫，她把英語錄像帶借回來，利用中午休息時間，和同學(xué)一起觀看，起先根本看不懂，但是強迫自己繼續(xù)觀看，以增強語感。經(jīng)過反復(fù)觀看，從初步能聽懂和看懂到越來越熟練。這就是利用了電教手段的作用。另外，她還經(jīng)常上網(wǎng)，瀏覽教學(xué)信息，修訂作業(yè)答案，與同學(xué)交流，也取得了良好效果。
2、積極參加小組交流。小組合作學(xué)習(xí)是電大開放式教育所倡導(dǎo)的一個重要學(xué)習(xí)方式。同學(xué)們就自由組合成幾個小組，一有時間就經(jīng)常在一塊進行交流，談?wù)剬W(xué)習(xí)心得，互相解答疑難問題，收獲頗大。
3、積極與老師交流。成人的學(xué)習(xí)不能像小學(xué)生一樣老師講什么，我們就機械地做什么，學(xué)習(xí)應(yīng)該是師生互動的過程。她對老師的授課不僅做到認真聽講，做好筆記和作業(yè)，還經(jīng)常和老師談心，使老師及時了解她的學(xué)習(xí)進展情況。如果，老師的講課有問題，她能夠在充分尊重老師的情況下，向老師反映，使教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”結(jié)合得更為緊密。
四、積極運用所學(xué)，解決實際問題
學(xué)習(xí)的目的就是為了應(yīng)用，能夠?qū)W以致用的知識才是活的知識。她所學(xué)習(xí)的計算機專業(yè)與現(xiàn)在的工作聯(lián)系得非常緊密。她在單位主要是從事計算機的操作工作，需要懂得計算機的理論基礎(chǔ)及實際操作，這樣才能更好地從事工作。她通過學(xué)習(xí)《計算機原理》、《多媒體技術(shù)》、《系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》等課程，使其自身的基礎(chǔ)知識和理論水平得到大幅提高。她能在平時的工作中積極運
用所學(xué)知識，解決實際問題，提高工作效率。
五、熱情樂觀、尊敬師長
李琳同學(xué)從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷踐行著自
己的標(biāo)準，深受老師和同學(xué)的好評。
對待師長，李琳同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，是他們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有李琳取得的眾多成績，因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。她尊重教師的每一滴汗水，把老師所教授的知識吸收成為自己的知識積累。尊重教師的勞動，每次上課都不遲到不早退。在三年的學(xué)習(xí)中，從無缺課現(xiàn)象。業(yè)余時間經(jīng)常到電大網(wǎng)站游覽，及時了解學(xué)校的各方面動態(tài)，與老師和同學(xué)在網(wǎng)上交流經(jīng)驗心得，下載老師留下的各科作業(yè)及復(fù)習(xí)資料。
對待同學(xué)，她從來都是盡心幫助，以善待人，幫助同學(xué)解答難題，關(guān)心班級貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可。由于是開放式教育，同學(xué)們都已參加工作，大多時間都很忙，多數(shù)都是抽時間來學(xué)習(xí)的。她不但在保證自身不缺課的基礎(chǔ)上，還能幫助同學(xué)使他們不落課。學(xué)校里有什么事情，及時通知同學(xué)。同學(xué)遇到什么困難只要是她能夠幫助的都會盡力的去幫助解決。
六、愛好廣泛，全面發(fā)展
李琳同學(xué)還是一個愛好廣泛、全面發(fā)展的學(xué)生。她積極參加各類文體活動，多次在各類比賽中獲獎。在各項社會活動中，不僅使李琳同學(xué)得到了鍛煉，提高了她的社會活動能力和心理素
質(zhì)，同時也拓展了她的知識面，使她得到了全面的發(fā)展。
總之，李琳同學(xué)洋溢著青春朝氣，開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，政治素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生，不愧為一名優(yōu)秀的新時期的好青年。大學(xué)生活即將結(jié)束，面對接下來的生活，李琳同學(xué)非常贊同一句話：沒有最好，只有更好！她會不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我，如果留在原地，那就是退步，她相信自己會如以前一樣，一步一個腳印，扎扎實實的朝著更高的目標(biāo)奮斗！
優(yōu)秀學(xué)生干部主要事跡材料篇4
xxx，男，中共預(yù)備黨員，xxx專業(yè)。曾任xxx學(xué)生會主席，現(xiàn)任班長。
思想上與時俱進，曾參加xxx首屆“青年馬克思主義者培訓(xùn)班”，并順利獲得結(jié)業(yè)證書，在上黨校期間被評為“黨校優(yōu)秀學(xué)員”。認真學(xué)習(xí)理論、學(xué)習(xí)黨章，被評為雙學(xué)活動“先進個人”。
學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，曾獲三等人民獎學(xué)金，大一期間通過國家英語四、六級。其在xxx年7月參加校區(qū)電子競賽培訓(xùn)，充分將所學(xué)知識應(yīng)用到實際中，熟練的掌握了單片機的應(yīng)用、電路設(shè)計與調(diào)試，并且在xxx年9月獲得江蘇賽區(qū)優(yōu)勝獎。在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，其充分發(fā)揮帶頭作用，在做班長期間帶領(lǐng)班級獲得校級“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”以及“優(yōu)秀團支部”稱號。
多次參加暑期社會實踐，“xxx”小分隊獲得校級暑期社會實踐“優(yōu)秀小分隊”稱號，其個人受到“希望工程”雜志、西寧電臺、網(wǎng)易、張家港日報等多家媒體的采訪與報道。其所組織的暑期社會實踐小分隊先后在四川北川、青海西寧、安徽鳳陽建立暑期社會實踐基地，為xxx校區(qū)的暑期社會實踐做出了突出貢獻。被評為校級暑期社會實踐“先進個人”(2次)，暑期社會實踐調(diào)查報告被評為校級“優(yōu)秀調(diào)查報告”，“xxx”小分隊獲得省級三下鄉(xiāng)社會實踐“優(yōu)秀團隊”稱號，
具有很強的組織與溝通能力，在擔(dān)任學(xué)生干部期間被評為校級“十佳青年”“優(yōu)秀學(xué)生干部”，在其帶領(lǐng)下，xxx校區(qū)學(xué)生組織做出了多處的改革，成立學(xué)院學(xué)生會，明確藝術(shù)團、社團聯(lián)合會在藝術(shù)文化、科技創(chuàng)新方面上的分工，強化例會制度，加強權(quán)益保障部等特殊部門的執(zhí)行力度，逐步完善校區(qū)早操、晚自習(xí)的檢查工作，并且取得初步的成功。在xxx年被評為“優(yōu)秀學(xué)生會”。
其在保證完成學(xué)業(yè)的情況下，多次在xxx沖壓件廠、xxx、xxx國際酒店掛職鍛煉，其專業(yè)知識應(yīng)用、交際與組織能力得到企業(yè)的充分認可。
積極參加校區(qū)知識、文藝、體育比賽，被評為校園“開心辭典暨百科知識競賽”第一名、“xxxx”杯知識競賽“優(yōu)秀組織者”、 “江南新綠”xxx五周年慶活動“先進個人”等。兩次作為xxx專業(yè)代表隊旗手參加校區(qū)運動會，獲得團體跳遠比賽第四名，籃球賽罰籃第三名等。
優(yōu)秀學(xué)生干部主要事跡材料篇5
一、學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀
姜欣儀同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)專心，勤學(xué)善思，不懂就問，常主動與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，她養(yǎng)成了愛好閱讀的好習(xí)慣，較早便廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類和其他多種題材的作品，有效拓展了知識面，并注重學(xué)有所用和學(xué)習(xí)創(chuàng)新，勇于實踐，不斷進行寫作鍛煉。其中撰寫的作文習(xí)作《回報》發(fā)表在了《小作家》雜志上，平常經(jīng)常有習(xí)作發(fā)布在班級博客《實驗春暉》上。
經(jīng)過辛勤的努力，姜欣儀同學(xué)的學(xué)習(xí)成績始終名列班級前列，每個學(xué)期都被評為全優(yōu)生，在校數(shù)學(xué)競賽中也多次獲得佳績。
二、待人熱情，尊敬師長
姜欣儀從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學(xué)的好評，曾被評為德清縣“行為規(guī)范小標(biāo)兵”。姜欣儀發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師，是她們給予了她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她的健康成長和進步。
姜欣儀能真誠的對待每一位同學(xué)，對學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的同學(xué)，她總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。她以一顆真誠的赤子之心，換來了同學(xué)們的信任和支持，每一學(xué)年她都被同學(xué)推選為班級的中隊長。特別是在今年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民，為他們傷心流淚，而且拿出了自己積攢許久的零用錢，捐獻給災(zāi)區(qū)，表達了自己的一份愛心。
三、能力突出，工作出色
姜欣儀同學(xué)從一年級開始一直擔(dān)任班級中隊長工作。對于學(xué)校大隊部布置的各項任務(wù)，她總是積極認真地去完成，力求快而好。在班主任老師的指導(dǎo)下，她組織了多次中隊活動，如跳蚤市場、交通安全教育、稅法知識競賽等有意義的活動，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。另外她積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。
四、愛好廣泛，素質(zhì)全面
姜欣儀不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。在每一年的校田徑運動會上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級爭取榮譽。經(jīng)過勤學(xué)苦練，她寫得一手端正秀氣的好字，每次出班級的黑板報時，她都積極畫報花、寫字，并且在縣寫字比賽中榮獲四年組三等獎。姜欣儀愛好音樂，樂感好，堅持利用課余時間練習(xí)電子琴。此外還參加了校合唱隊，其中小合唱《螢火蟲》還參加浙江少兒頻道《炫舞春天》的節(jié)目錄制。
姜欣儀同學(xué)開朗自信，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。
這個范文寫的很厲害，你可以根據(jù)自己的情況，修改就好，主要就是幾個方面寫，思想品德上，學(xué)習(xí)上，生活上，課余中。
盧則鵬同學(xué)是周村區(qū)北郊中學(xué)二00五級二班的學(xué)生，該同學(xué)在2005年9月入學(xué)之初，因在小學(xué)時期一直擔(dān)任班長，即被任命為班級代理班長。經(jīng)過三個月的考察和鍛煉，在班級重新選舉中全票當(dāng)選為班長。2006年3月份北郊中學(xué)學(xué)生會成立，由于他組織工作積極主動，協(xié)調(diào)能力較強，學(xué)生中威信高，于2007年9月被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任命為學(xué)生會副主席。
該同學(xué)做為一名班長，在班級工作中，帶領(lǐng)同學(xué)積極響應(yīng)學(xué)校和老師的號召，認真布置，帶頭圓滿完成班級的各項工作。在緊張學(xué)習(xí)之余，配合班主任老師組織開展各種文體活動。三年中，共組織參加兩次文藝匯演、兩次征文比賽，班級和個人都取得了較好的成績。為了班級的集體榮譽，他不怕吃苦，勇于拼搏，因此得到了老師和同學(xué)的稱贊。
該同學(xué)在圓滿完成各項瑣碎的班級和學(xué)生會工作的同時，不忘學(xué)生的天職，合理安排時間，勤奮學(xué)習(xí)，成績優(yōu)異。在學(xué)習(xí)中，不堪落后，勇于實踐，開拓進取，有較強的動手能力。每次的實驗課，都搶著動手，有條不紊逐步完成操作，還將學(xué)到的知識運用到生活中去。家里電氣開關(guān)、插座壞了時，他都主動琢磨修好。遇有不明白的問題，虛心向父親請教。父母在看到兒子成長的過程，感到很欣慰。他在不斷提高自己學(xué)習(xí)成績的同時，還積極主動幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，遇有難題時，自己弄懂的同時，往往要給一些同學(xué)不厭其煩地進行講解，直到大家明白為止，達到共同提高的目的。在他的帶動下，班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣特別濃厚，班風(fēng)班貌積極向上，各方面工作都走在其它班級的前列。
該同學(xué)在北郊中學(xué)可說是小有名氣，因為每個早晨他的身影是最早出現(xiàn)在校門的，到教室后首先打掃衛(wèi)生、清到垃圾，然后組織同學(xué)早自習(xí)，他的早來為同學(xué)爭取了寶貴的早讀時間。下晚自習(xí)她是最后離開的一個，為了是關(guān)好門窗，清理班級衛(wèi)生，為同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；學(xué)校組織各種活動時，他的身影最忙碌，學(xué)生會的工作忙完后還要張羅班級的工作，有一馬當(dāng)先的拼搏，也有保障后勤的指揮若定；因為他在冬季凜冽寒風(fēng)中帶頭清雪的揮汗如雨和街頭揀垃圾時與身旁女同學(xué)的畏畏縮縮形成涇渭分明的對比；還因為他的愛憎分明，立志做一個對社會有用的人。而對班級一度出現(xiàn)的不良風(fēng)氣敢抓敢管，為了維護班級的良好風(fēng)氣，對破壞自習(xí)紀律、抄襲作業(yè)、上網(wǎng)吧等不良現(xiàn)象決不姑息手軟，一面及時匯報班主任，一面與有不良習(xí)慣的同學(xué)進行思想交流，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)，使那些有不良習(xí)慣的同學(xué)把精力投入到學(xué)習(xí)文化知識中來，班級的學(xué)習(xí)成績明顯上升。
該同學(xué)家境一般，一直注重修養(yǎng)，艱苦樸素，生活上不講享受，不與他人攀比，衣服、鞋子只有實在不能穿了才買新的。他熱愛勞動，生活自理能力強，平時無論學(xué)習(xí)多忙，自己的衣服都自己洗。生活里還要幫父母做一些力所能及的事情，如：做飯、洗碗、打掃衛(wèi)生等。
該同學(xué)嚴格要求自己，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，在各個方面都表現(xiàn)突出，堪稱同學(xué)中的表率。對班級工作布置認真仔細，需要別人做到的自己首先做到。積極協(xié)助班主任老師的工作，特別是班主任老師去學(xué)習(xí)的時間里，班級各項工作管理得井井有條，所在班級在學(xué)校學(xué)習(xí)熱情高，遵章守紀，受到全校師生的一致稱贊。
該同學(xué)性格開朗，不計較個人得失。遇有學(xué)校組織的捐款活動，他踴躍捐款，并且捐款數(shù)額都是學(xué)校規(guī)定的上限。積極組織班級其他同學(xué)踴躍參加，使班級形成良好向上的風(fēng)氣。因此班主任和同學(xué)們都比較信任他。他在家里專門為自己設(shè)置了儲錢罐，把長輩給他的壓歲錢和父母給他的零用錢都積攢起來，利用節(jié)假日到書店購買學(xué)習(xí)資料、科技書籍、訂閱學(xué)習(xí)書報、購買雷鋒的故事等有益書籍，所有這些行為，和家庭的潛移默化、老師的言傳身教、自身的節(jié)儉豁達都是分不開的。
該同學(xué)自小學(xué)到中學(xué)一直擔(dān)任班級班長工作，培養(yǎng)了他自我修養(yǎng)好，品德向上的性格。他始終遵循“做一件好事并不難，難的是一輩子做好事”的信念，他總把替別人做事，替集體做事當(dāng)作光榮而高尚的事，這一點是難能可貴的。在學(xué)習(xí)和工作中，難免會遇到被他人疑惑和誤解的時候，可他總保持樂觀的態(tài)度。他常說“我做的事，只要有利于集體，不論遇到多大困難都要堅持做下去，別人愛咋說就咋說！”
在現(xiàn)行社會中，自己的言行，自己所做的事情，需要得到社會的尊重、老師的支持、同學(xué)的理解、家長的鼓勵，要想做到這一點是非常不容易的。特別是對待他一個初中學(xué)生，世界觀還未完全成熟，對事物的看法還很膚淺。培養(yǎng)一個人高尚的品德使他成為對社會有用的人才還需要各方面加強思想教育，通過自身不斷學(xué)習(xí)和積累的長期的實踐過程。希望盧則鵬同學(xué)在北郊中學(xué)這個奮發(fā)向上的大熔爐中，發(fā)揚成績，積累經(jīng)驗，努力學(xué)習(xí)和工作，不辜負老師和同學(xué)們的期望，再接再厲，爭取學(xué)習(xí)和工作雙豐收，為建設(shè)和諧社會貢獻自己的一份力量！
優(yōu)秀學(xué)生干部主要事跡材料篇6
我叫蘇美，是實驗小學(xué)607班一名小學(xué)生，我認識到作為一個優(yōu)秀的小學(xué)生，思想、學(xué)習(xí)、優(yōu)良的品質(zhì)是必須的，所以我每時每刻都嚴格要求著自己。
自入校以來，我積極參加班級各項活動，并有幸擔(dān)任了班里的一名班干部，在配合老師老師和其他班委完成班級工作的同時，自己也從中得到了很好的鍛煉。此外，我還按照《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴格的要求自己，在各個方面都以身作則，從不敢有絲毫的松懈。因為，我知道，要想做一名合格的小學(xué)生，做到這些，是最基礎(chǔ)的，也是最重要的。在學(xué)習(xí)上，我謹著臥薪嘗膽的作風(fēng)，不放過一道不明白的問題，追求真理，虛心好學(xué)；在紀律上，我從不違法亂紀，上課認真聽講，起著模范帶頭作用；在生活中，我勤儉自強，從不浪費一粒米，一張紙。我是一位有理想，有道德，有文化，有毅力的優(yōu)秀小學(xué)生。
在學(xué)習(xí)上，我時常用華羅庚說過一句話來勉勵自己：“勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才?！蔽沂冀K相信，“一分耕耘一分收獲”，“只要付出努力就一定會有回報”。于是我總是加大數(shù)學(xué)的練習(xí)量，上課積極回答老師提出的問題，課余時間主動向老師或同學(xué)請教疑難問題，并把不會的應(yīng)用題抄成卷子，認真地做幾遍，以加深印象。很快我的數(shù)學(xué)成績就有了一個很大的飛躍，在考試中取得了好成績。
作為一名小學(xué)生，我除了嚴格要求自己認真學(xué)習(xí)外，還促進同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想溝通。在平時，我總是熱心的幫助老師和同學(xué)，我能和每個同學(xué)關(guān)系融洽，不論是優(yōu)生或是差生，當(dāng)他們有問題時，我總是及時的出現(xiàn)。課上我與同學(xué)們認真聽講，課后，我就充當(dāng)起了小老師，找學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，主動幫助他們解決學(xué)習(xí)上的困難，正是因為我的真誠和耐心，我結(jié)交了許多的朋友，在班級獲得了同學(xué)們的信任，建立了自己的威信。
由于我的突出表現(xiàn)，我曾多次獲得“行規(guī)示范生“優(yōu)秀學(xué)生”等榮譽稱號。
