寫事跡在于其模范作用的充分發(fā)揮，我們?cè)谧珜懯论E材料的過程中需要注意用詞恰當(dāng)，以下是范文社小編精心為您推薦的自強(qiáng)自立的事跡材料5篇，供大家參考。
自強(qiáng)自立的事跡材料篇1
我叫小劉，來自內(nèi)蒙古電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院財(cái)經(jīng)管理系會(huì)計(jì)142班，在班級(jí)擔(dān)任班長(zhǎng)一職，在院學(xué)生會(huì)國旗班中擔(dān)任班長(zhǎng)一職。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，自入學(xué)以來，努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)廣泛的學(xué)習(xí)興趣，勤于專研，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合測(cè)評(píng)成績(jī)均取得優(yōu)秀，不論在哪方面都非常積極，學(xué)習(xí)上不落后于別人。從20xx年到20xx年期間分別獲得學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金3次，二等獎(jiǎng)學(xué)金1次，國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，這是通過自己的刻苦努力取得的好成績(jī)。同時(shí)還取得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，英語證書，普通話證等，為以后步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。除此之外，通過自己的不懈努力，獲得自治區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部，優(yōu)秀共青團(tuán)員，優(yōu)秀志愿者等榮譽(yù)稱號(hào)。在兼顧學(xué)習(xí)的同時(shí)還積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己多方面的能力和素質(zhì)，獲得老師們的認(rèn)可與贊許。這些成績(jī)與榮譽(yù)是對(duì)我最大的獎(jiǎng)勵(lì)與肯定，但我不會(huì)因此驕傲自大，會(huì)對(duì)自己提出更高的要求，向著更大的目標(biāo)而去努力，做一個(gè)奮斗不止，自強(qiáng)不息的人。
在政治思想方面積極要求上進(jìn)，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)與科學(xué)文化素質(zhì)，平時(shí)能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，掌握實(shí)事要聞，了解國家最新消息。在今后的日子里，將不斷加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，用科學(xué)的思想武裝自己，對(duì)工作加倍認(rèn)真，不斷提高自身政治修養(yǎng)，具有堅(jiān)定的政治方向，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線，在思想和行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己。在20xx年剛步入大學(xué)的新環(huán)境下，積極向黨組織靠攏，并遞交了入黨申請(qǐng)書，在20xx年10月發(fā)展成為入黨積極分子，積極參加各類入黨積極分子的活動(dòng)與講座，加強(qiáng)自己對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。在20xx年成為了發(fā)展對(duì)象。在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時(shí)，對(duì)自己的要求也越來越高，做好各項(xiàng)工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。關(guān)心集體，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，樹立集體主義為核心的人生價(jià)值觀，認(rèn)真參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，時(shí)刻督促自己，檢查自己，待人誠懇，能較好的處理人際關(guān)系，合理地統(tǒng)籌安排學(xué)習(xí)，工作，生活的事物，并且一直追求人格上的升華，注重自己的品行。為班級(jí)的班長(zhǎng)，我嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，絕不無故曠課，以身作則，認(rèn)真做好自己工作的同時(shí)配合其他班委開展班級(jí)工作。由于自己比較喜愛軍隊(duì)的生活，進(jìn)入大學(xué)以后便義無反顧地加入了國旗班，因?yàn)樵谶@個(gè)集體是一種鍛煉與奉獻(xiàn)，即使很累很苦，但也樂在其中，因?yàn)樵谧约旱男睦镏挥袌?jiān)持不懈，沒有半途而廢。作為學(xué)生干部，從來不吝嗇幫助同學(xué)，因?yàn)樵趲椭鷦e人的過程中自己也得到了成長(zhǎng)。在班級(jí)管理工作中，努力做好班主任老師的助手，做同學(xué)們的貼心人，時(shí)刻恪守自己的職責(zé)，深受老師和同學(xué)們的好評(píng)，在學(xué)生干部當(dāng)中起到了模范帶頭作用。讓我的大學(xué)生活過得很充實(shí)，助我自立。
我出生在一個(gè)平凡的家庭，父母沒有固定的工作，早已習(xí)慣樸實(shí)而簡(jiǎn)單的生活，對(duì)于我來說一切都是那么的平凡與自然。然而平凡的環(huán)境并沒有磨滅我奮發(fā)圖強(qiáng)的志向反而讓我更早的成熟與懂事。在物質(zhì)生活方面可能不如別人，但是在精神生活倍加充實(shí)，因?yàn)槲业膴^斗目標(biāo)很明確，要用自己的勞動(dòng)汗水釀造生活之蜜，人活著就是為了證明自己。我常常這么告誡自己：“我不相信手掌上的紋路，我只相信手掌和手指間的力量，相信通過自己的努力，讓平凡的家庭中有不平凡的自己。從而不辜負(fù)老師們的培養(yǎng)，在奮發(fā)圖強(qiáng)的同時(shí)，心存感恩，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答社會(huì)，這樣才對(duì)得起所有關(guān)心自己的人?！毕嘈沤?jīng)歷過的挫折再加上汗水作催化劑，將生成一種財(cái)富成就自己堅(jiān)強(qiáng)的人格，這就是憑借如此堅(jiān)強(qiáng)的性格在逆境中走著不斷超越自我，不斷成就新的夢(mèng)想，踏上新的征程，取得新的成績(jī)。
俗話說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。經(jīng)過大一的洗禮，大二的錘煉，現(xiàn)在的我以即將面臨著畢業(yè)。與剛上大學(xué)相比，我少了一份稚嫩，少了一些輕浮，多了一份責(zé)任，我也更能深刻的體會(huì)到自立自強(qiáng)的含義。自立自強(qiáng)，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，但真正做起來并沒有那么容易，一個(gè)人只有具備自立自強(qiáng)的品質(zhì)，奮斗不止，自強(qiáng)不息，才能獲得成功。自立自強(qiáng)是我永不放棄的追求。不管是工作，學(xué)習(xí)，還是生活，我一直把它們比例安排的很恰當(dāng)，態(tài)度決定一切，自強(qiáng)，自立，自信它們不是固定不變的會(huì)隨著我的思想程度提升而提升。這就是一名新時(shí)代的大學(xué)生，思進(jìn)取，會(huì)學(xué)習(xí)，肯奮斗，用自己的熱情感染者周圍的每一個(gè)人，用自己的行動(dòng)踐行著“全心全意”為同學(xué)們服務(wù)的宗旨。是老師心中的好學(xué)生，具備著較強(qiáng)的能力和全面的素質(zhì)，是一個(gè)活潑開朗的學(xué)生，與同學(xué)們相處融洽，總是鼓勵(lì)幫助身邊的人，是新時(shí)代一名優(yōu)秀的大學(xué)生，一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。雖然沒有一帆風(fēng)順的生活，我雖然不能改變自己的家庭，命運(yùn)，但可以使自己變得堅(jiān)強(qiáng)，靠我自己來改變命運(yùn)，命運(yùn)掌握在自己手中，相信通過自己的努力成就不一樣的生活，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，手握陽光向自己的青春致敬，我一直相信勵(lì)志當(dāng)下，把握未來生活會(huì)把人變得更堅(jiān)強(qiáng)。我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰(zhàn)，用辛勤的汗水和默默地耕耘譜寫美好的明天。
自強(qiáng)自立的事跡材料篇2
每次徐州取得一點(diǎn)新的成績(jī)或進(jìn)步，我總會(huì)克制不住作為母親的一種本能：向同事或朋友炫耀兒子帶給我的幸福和榮耀。雖然他沒有轟轟烈烈的光榮事跡，但每一份這個(gè)小男子漢爭(zhēng)取來的榮譽(yù)都讓我如數(shù)家珍：從幼兒園時(shí)的好孩子到如今小學(xué)一年級(jí)的新三好學(xué)生;從口算比賽的第一名到系紅領(lǐng)巾、唱隊(duì)歌、敬隊(duì)禮比賽的優(yōu)秀個(gè)人……從小到大，我和徐州說的最多的便是做一件事，要把它做到自己能做的最好。也許這個(gè)年紀(jì)的孩子難以體會(huì)這句話真正的重量，但他確實(shí)一直盡心地去實(shí)現(xiàn)。
在新樂藝術(shù)培訓(xùn)中心，徐州的韌性是同齡人中最好的，從不遲到、早退或無故缺課?；丶液蠹词刮也惶嵝岩矔?huì)自覺練琴。因?yàn)槌煽?jī)和表現(xiàn)優(yōu)異，被評(píng)為鋼琴專業(yè)班優(yōu)秀學(xué)員。學(xué)校里他在課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。作業(yè)在家總是早早做好，從不拖拉，學(xué)習(xí)也十分努力。擔(dān)任班長(zhǎng)后，一改從前睡懶覺的習(xí)慣，不用我再三催促，聽到鬧鐘響自己就起床洗漱，幾乎每天都是班里來的最早的。經(jīng)常幫助老師搞衛(wèi)生?？紤]到營(yíng)養(yǎng)全面的問題，我本想讓他回家吃午飯，可是徐州對(duì)我說中午想在學(xué)校食堂吃，我問起原因，他竟一本正經(jīng)地和我說，有一個(gè)別的班中午在食堂吃飯是他們班長(zhǎng)維持秩序的，我也是我們班的班長(zhǎng)……盡管答案讓我啼笑皆非，但我還是對(duì)他的責(zé)任感給予了鼓勵(lì)和支持。有時(shí)他也會(huì)和我說起班里的八卦,說誰和誰起了什么樣的矛盾……然后結(jié)尾往往回歸到了他的英雄主義:他又是怎樣幫助他們和解了。陪他去買美術(shù)課要用的工具材料，他總會(huì)讓我多備一份，因?yàn)闀?huì)其他小朋友會(huì)忘了帶。但是對(duì)自己卻有些摳門,很少買新的筆，總是舊筆用完留著筆桿買筆芯，沒有寫完的本子會(huì)把空白頁裝訂在一起打草稿。
在學(xué)校，徐州是老師的好幫手，是同學(xué)們的榜樣。在家，他是我們快樂的源泉。他會(huì)在我累得躺沙發(fā)上動(dòng)彈不得的時(shí)候主動(dòng)過來給我捶捶背，也會(huì)在我感冒咳嗽不停的時(shí)候遞來一杯水；他會(huì)在我洗碗的時(shí)候把用餐的桌子擦了，也會(huì)在洗完腳后把自己換下的襪子給洗了，他說自己的襪子臭，不能碰媽媽美麗的手……（盡管他洗過的襪子都有濃濃的肥皂味兒。）他記得家里長(zhǎng)輩的生日，會(huì)用自己的壓歲錢準(zhǔn)備禮物，有時(shí)也會(huì)自己畫一幅畫或制作一張賀卡。
都說父母是孩子最好的老師，而很多時(shí)候，孩子也是父母的老師。在得知住在樓下車庫的老爺爺和老奶奶以賣紙板箱、塑料瓶為生后，徐州對(duì)我說，媽媽，以后我們家有紙板箱和塑料空瓶都留著給他們好不好？看到新聞里的災(zāi)區(qū)人民流離失所，他會(huì)捧著儲(chǔ)蓄罐到我面前讓我替他捐掉。孩子的同情心讓我感動(dòng)、欣慰！同時(shí)他也是一名環(huán)保達(dá)人:用過后的紙巾或是喝完飲料的空瓶從不隨地亂扔，寧愿拿在手里走很久的路直到走到垃圾桶跟前；家里廚房間的和衛(wèi)生間水池前的墻壁上分別貼著他寫的淘米水留下澆花和洗臉?biāo)粝聸_廁所;每次去超市購物都記得提醒我?guī)腺徫锏牟即瑴p少使用塑料袋……有時(shí)候我都會(huì)覺得麻煩，他卻一直在堅(jiān)持。
雖然他并不十全十美，也有些小孩子們慣有的小缺點(diǎn)，但我仍然感激，他成長(zhǎng)為現(xiàn)在的這樣的他，帶給我驕傲和希望，還有滿滿的正能量。愿這次評(píng)選成為他新的動(dòng)力，激勵(lì)自己：一切做到最好！
自強(qiáng)自立的事跡材料篇3
xx，男，新樂市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)，班長(zhǎng)、少先隊(duì)員。他品學(xué)兼優(yōu)，連年擔(dān)任班干部，積極參與學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)并多次榮獲“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“勤儉節(jié)約小標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。
以身作則身先士卒
作為班長(zhǎng)，xx始終不忘自己肩上的責(zé)任，一直積極參加各類活動(dòng)，為班級(jí)贏得了很多榮譽(yù)。他把為同學(xué)服務(wù)作為己任，經(jīng)常幫助需要幫助的同學(xué)。
有一次，一名同學(xué)因生病請(qǐng)假耽誤了學(xué)習(xí)，心里非常著急。得知這一情況后，xx利用課間休息時(shí)間，主動(dòng)幫其補(bǔ)課，在他的幫助下，這名同學(xué)的成績(jī)有了明顯的進(jìn)步。
xx年5月，學(xué)校組織學(xué)生們到西柏坡參觀學(xué)習(xí)。在返程大巴上，他主動(dòng)承擔(dān)起活躍車廂氣氛的責(zé)任，為同學(xué)們唱歌，講笑話，引導(dǎo)大家積極參與，從而忘記了旅途的疲勞。
勤儉節(jié)約自強(qiáng)自立
平時(shí)，他把喝完飲料的空瓶子，棄用的廢紙箱，用完的練習(xí)本還有放學(xué)路上撿到的“廢品”都一一收集起來，賣到廢品收購站。他把每年的壓歲錢和零花錢，還有自己“賺到”的錢用來購置自己的學(xué)習(xí)用品。
在家里他也是自強(qiáng)自立的小男子漢，完成老師布置的作業(yè)后，他會(huì)積極幫助家人做些力所能及的家務(wù)，打掃衛(wèi)生、收拾房間、刷碗、洗菜等。
這就是xx，作為學(xué)生，他在班級(jí)里以身作則，起到了班級(jí)帶頭人的作用。作為家庭中的一員，他沒有衣來伸手，飯來張口，而是通過自己勞動(dòng)，成為了為家庭奉獻(xiàn)的一份子。
他以實(shí)際行動(dòng)，從點(diǎn)滴做起，從身邊做起，從當(dāng)下做起。
自強(qiáng)自立的事跡材料篇4
李欣然是鋼城區(qū)新興路學(xué)校八年級(jí)八班的一名學(xué)生?；顫?、友善是她性格，愛笑、愛跳是她的特征，認(rèn)真、誠實(shí)是她的秉性，學(xué)習(xí)優(yōu)秀、樂于助人、全面發(fā)展是同學(xué)們對(duì)她的評(píng)價(jià)。近幾年來，她年年被評(píng)為“三好學(xué)生”，多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”，在學(xué)校組織的“漢字聽寫大賽”、“節(jié)日小報(bào)創(chuàng)作大賽”、“書香校園”征文、書法比賽中多次獲得好名次。她會(huì)跳舞，會(huì)彈古箏，古箏通過了八級(jí)考試，參加的舞蹈“愛你”還榮獲山東省第二屆青少年舞蹈比賽幼兒組二等獎(jiǎng)呢。
勤奮學(xué)習(xí)的好榜樣
李欣然從入學(xué)第一天起，就表現(xiàn)出一股不達(dá)目的不罷休的鉆勁和不服輸?shù)捻g勁。學(xué)習(xí)刻苦努力、思維敏捷、方法得當(dāng)是多位老師對(duì)她的評(píng)價(jià)。她能夠科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。課前，她能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，找出不會(huì)的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題認(rèn)真聽講，思維跟著老師的講課內(nèi)容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發(fā)言。課后，她能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)。她在認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，提高了她的寫作能力，她寫的作文經(jīng)常被老師作為范文念給同學(xué)聽。課外書也豐富了她的視野，為她在學(xué)?；顒?dòng)中施展才能起到重要作用。李欣然不僅能夠自主學(xué)習(xí)，還積極鼓勵(lì)、幫助、帶動(dòng)同學(xué)一起學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難，她總是主動(dòng)地幫助解決，對(duì)于后進(jìn)的同學(xué)，她更是熱心幫助，總是不厭其煩地為他們講解難題、總結(jié)學(xué)習(xí)心得。她積極參加班里的“助學(xué)小組”，與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對(duì)子，大家都以她為學(xué)習(xí)榜樣，你追我趕，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持在全年級(jí)前列。
樂于助人的好少年
李欣然非常樂于幫助別人。同學(xué)有困難，她總是積極沖在前面幫助解決。她還義務(wù)幫助老師整理作業(yè)本，幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，提醒、查記同學(xué)言行文明表現(xiàn)。學(xué)校組織的捐助活動(dòng)，她都積極參加。近幾年經(jīng)常和同學(xué)們到敬老院、大街上進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。班里組織活動(dòng)缺少一些物品，她總是積極想辦法解決。她還堅(jiān)持主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生，為他們講解難題，個(gè)別同學(xué)基礎(chǔ)較差，講一遍不能理解，她總是三遍、五遍不厭其煩的為他們講解，直到為同學(xué)講清、同學(xué)理解為止。她和同學(xué)們成了知心朋友，不管是男同學(xué)還是女同學(xué)，有什么心事都愿意和她交流。同學(xué)們?cè)诨ハ嘟涣髦泄餐砷L(zhǎng)、共同進(jìn)步。在她的帶領(lǐng)下，班級(jí)始終就像一個(gè)和諧溫暖、其樂融融的大家庭。
多才多藝的小能手
李欣然從小就喜歡唱歌、跳舞、繪畫。她參加了舞蹈班、美術(shù)班、古箏班的培訓(xùn)。現(xiàn)在，她通過了舞蹈六級(jí)、古箏八級(jí)的全省統(tǒng)考。由于她的知識(shí)面較寬，審美觀較強(qiáng)，繪畫、寫字較好，因此學(xué)校和班內(nèi)板報(bào)的出版工作就落在了她的肩上。她會(huì)把學(xué)校的黑板報(bào)布置得內(nèi)容豐富、題材新穎、畫面美觀，并且保證期期都會(huì)給全校同學(xué)們一個(gè)新面孔，讓人看了爽心悅目。班內(nèi)的黑板報(bào)是班上的學(xué)習(xí)園地，每周五下午她都會(huì)和同學(xué)們一起認(rèn)真尋找資料、設(shè)計(jì)版式、插圖繪畫。新知識(shí)，新的學(xué)習(xí)方法都豐富在了這個(gè)小板報(bào)上，黑板報(bào)成了同學(xué)課堂外的知識(shí)源泉。李欣然還有著較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力，積極參加并組織學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)。每逢學(xué)校大型文藝活動(dòng)演出前，她利用課外時(shí)間主動(dòng)把同學(xué)們召集在家里，自編舞蹈，每一個(gè)節(jié)目、每一個(gè)細(xì)節(jié)動(dòng)作都要反復(fù)排練。在她的指導(dǎo)和組織下，每次演出都得到廣大師生和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
著名的近代思想家梁?jiǎn)⒊壬f過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”李欣然在老師的辛勤哺育下，認(rèn)真踐行著社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自覺地弘揚(yáng)友善、孝敬、誠信等中華傳統(tǒng)美德?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，看著李欣然的成長(zhǎng)，我們仿佛看到一艘初航的風(fēng)帆，正伴著朝陽駛向人生美好的未來！
自強(qiáng)自立的事跡材料篇5
小琴同學(xué)是個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，誠實(shí)守信，樂于助人。工作中，她講究方法，尊重同學(xué)，博取眾長(zhǎng)，不僅積極完成老師交給的工作，而且能出謀獻(xiàn)策，主動(dòng)帶領(lǐng)班干做好班務(wù)，出色完成學(xué)校交賦的各項(xiàng)任務(wù)。
學(xué)習(xí)中，她勤奮刻苦，善思好問，精益求精。她總能熱心的幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，耐心地講解輔導(dǎo)，經(jīng)常督促同學(xué)的學(xué)習(xí)，在她的帶領(lǐng)和幫助下，班級(jí)的成績(jī)?nèi)〉妹黠@的提高。生活中，小琴同學(xué)更是一位“溫心”的好“姐姐”，同學(xué)病了，她即刻上前，噓寒問暖，精心照顧，急同學(xué)所急，想同學(xué)所想。一點(diǎn)一滴，同學(xué)們都看在眼里，感恩在心頭，在班級(jí)的評(píng)選中她以最高票當(dāng)選為“我身邊的好同學(xué)”，更被學(xué)校評(píng)選為“優(yōu)秀班干部”。在家里，她打掃衛(wèi)生，洗衣做飯，樣樣幫忙，她總說：“父母太辛苦了！”。而我們看到的是她那金子般的心靈，她就像同學(xué)們心中的小太陽，時(shí)刻用真誠的愛去溫暖著身邊的每一個(gè)人。
