教師節(jié)主題講話稿6篇

時間:2024-01-28 作者:Kris 演講稿

有了講話稿,演講者可以更好地適應(yīng)不同的聽眾和場合,定制的講話稿可以在演講者不熟悉的領(lǐng)域提供額外的支持和指導(dǎo),以下是范文社小編精心為您推薦的教師節(jié)主題講話稿6篇,供大家參考。

教師節(jié)主題講話稿6篇

教師節(jié)主題講話稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

今天迎來了我國第__個教師節(jié)。教師職業(yè)的光榮是不言而喻的。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。南雄多年來的教育事業(yè)不斷取得可喜的成績,正是因為有廣大南雄教師的的默默奉獻(xiàn)。為此,我代表市委、市政府,向古市中心小學(xué)全體教職工以及南雄的教師們致以親切的問候和崇高的敬意!感謝您們辛勤的耕耘!感謝您們無私的奉獻(xiàn)!為更好地推動古市中心小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展,下面,我提三點希望:

第一、要更加注重優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。鎮(zhèn)黨委政府要克服財政困難,爭取社會各界支持,優(yōu)先保證對教育的投入,不斷優(yōu)化教育環(huán)境、改善辦學(xué)條件。學(xué)校有什么困難,要及時向黨委政府反映,你們也可以直接向我反映,我們將想方設(shè)法盡力解決。

第二、要更加注重營造良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)。良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)是學(xué)校的的靈魂。校領(lǐng)導(dǎo)要切實提高學(xué)校管理水平,逐步實現(xiàn)管理人性化、制度化、規(guī)范化相統(tǒng)一,在嚴(yán)肅紀(jì)律和嚴(yán)肅校規(guī)校矩的同時,深化具有本校特色的文化內(nèi)涵,形成教師率先垂范、學(xué)生全面發(fā)展的。格局。

第三、要更加注重樹立良好的教師形象。教師對學(xué)生人格培養(yǎng)的作用是任何人包括父母都不能替代的。作為老師,要樹立正確的教育觀和人才觀,用精湛的師能造就人,用高尚的師魂塑造人,做一名合格的人民教師,無愧于人類靈魂工程師這一光榮的稱號。

第四、要更加注重加強學(xué)生安全意識教育?!鞍踩庇肋h(yuǎn)是第一位的,保證學(xué)生的安全是學(xué)校的頭等大事,特別要注意防溺水、防中暑、防火、交通安全、食品安全、防意外傷害等安全問題。要通過主題講座、主題班會、校園宣傳欄等形式,豐富學(xué)生的安全知識,強化學(xué)生的安全意識、自我保護(hù)意識和自救自護(hù)能力。還要提高學(xué)生家長的安全責(zé)任意識,加強對學(xué)生的監(jiān)護(hù)力度,以防安全事故的發(fā)生。

最后,祝大家節(jié)日愉快、身體健康、家庭幸福、工作順利、桃李芬芳!

我的講話完畢,謝謝大家!

教師節(jié)主題講話稿篇2

都說老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。我想,老師還是不要這樣無私了,他們可以做一盞明燈,點亮自己的同時,也照亮著我們。

之所以有這樣的感觸,是因為我不想看著我們的老師那么辛苦。我們的老師也都是一畢業(yè)就開始將青春奉獻(xiàn)給學(xué)校奉獻(xiàn)給我們每一個學(xué)生的人,他們已經(jīng)將青春揮灑在校園里了,我們這些學(xué)生沒理由要求他們把一輩子都浪費在校園里。我以為每一個老師,只要做好自己,做一盞給我們指路的明燈,他們的工作也就算是敬業(yè)了,沒必要像蠟燭一樣的,燃燒自己照亮他人。

只是,也許我的想法是天真的,不成熟的。老師每天的生活,除了備課,就是在講課,講完了課還得給我們批改作業(yè)或者批改試卷,如果再趕上考試成績不怎么理想,有許多同學(xué)拖了班級后腿的話,那老師又有得忙了,他們得找這些學(xué)生談話,得從各個方面輔導(dǎo)這些學(xué)生,讓他們的成績迎面追上來。光是這些日常的工作,已經(jīng)讓我們的老師筋疲力盡了吧?這些工作做下來,老師沒辦法只是一盞照亮我們明燈,他們只可能是蠟燭,燃燒自己,才能夠照亮我們這幫學(xué)生。

在教師節(jié)思考了一圈我們的老師后,我發(fā)現(xiàn)老師雖是點亮我們的燈,但他們沒辦法只是一盞盞可以休息的明燈,他們的工作注定了他們是一根根的蠟燭,只有以燃燒自己的姿態(tài)工作著,才有可能讓我們每一位學(xué)生都看得見光,看得見希望。

都說老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人。我想,老師真如大家所說的那樣,只可能是蠟燭,他們在照亮他人的時候,都是在燃燒自己的時候,而他們休息的時候,少之又少,不可能是以明燈那樣悠閑自在的形象出現(xiàn)。只能是蠟燭,老師們都是點亮我們的蠟燭。

教師節(jié)主題講話稿篇3

老師們,同學(xué)們:

秋風(fēng)送爽、丹桂飄香,在這難忘的日子里,新學(xué)校、新環(huán)境、新同事、新學(xué)生歡聚在這里,手捧鮮花,共同慶祝我們第24個教師節(jié),首先請允許我代表學(xué)校黨支部、校長室向默默耕耘、辛勤工作在教育教學(xué)第一線的廣大教師致以節(jié)日的祝賀!向為學(xué)校生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家開學(xué)初對學(xué)校工作作出的努力! 教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候,我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當(dāng)華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯時,我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;為了學(xué)校工作,不講條件、不計報酬,每個人都克服了意想不到的困難,工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!正是我們的諸多苦心和愛心,使學(xué)生的少年樂章更加清新,使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤。

老師們,國運興衰,系于教育,學(xué)校振興,人人有責(zé)。在人類歷史的長河中,我們承擔(dān)著承前啟后、繼往開來的光榮使命,我相信,在全校師生的共同努力下,我們一定會把開發(fā)區(qū)學(xué)校打造成一所泗陽大地上最美的學(xué)校!

最后再一次祝愿各位教師節(jié)日愉快、身體健康!

教師節(jié)主題講話稿篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師,在您忙碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺燈前,又一個教師節(jié)將悄然而至。同學(xué),在你躁動的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個期待的九月祝福滿堂。

在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠的祝?!H愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日快樂!同學(xué)們,我想我們每個人都明白,是親愛的老師們,用心靈的陽光,撒向每一片新綠,用希望的雨露,滋潤每一個蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力量,給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀;是親愛的老師們,用熱情如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個人心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣,給意志百煉成鋼的堅強。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望;是老師用汗水編織美麗的花環(huán),用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教誨,讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師謝謝您!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴。

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的`點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。

還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂的滿足。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定,更是對自己健康成長的尊重和肯定。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點亮童心,用汗水澆灌知識,用人格塑造靈魂,用希望去點燃心中不滅的夢想。老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓熱情隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓理想托起心中不落的太陽。

謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

教師節(jié)主題講話稿篇5

有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護(hù)著我們這些將來的花骨朵兒。

老師,我崇敬您,我也說不自己為何有這種崇敬之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而美麗的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是一般的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠(yuǎn)方飛馳而來,走進(jìn)你智慧大腦的驛站。

老師,您是天上最亮的北斗星,而我們卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當(dāng)我們迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我們尋回回家的路途。還記得在您剛接我的時候,把我們從一個個充滿著天真的孩子變成一個個有理想,有作為的小學(xué)生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的歡樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個寬闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清楚得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功?!笔前?,成功與困難是相對存在的,假如沒有了困難,成功又何從談起呢。

老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀呵護(hù)著我們這些將來的花骨朵兒。您從不為你很委屈,你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。

老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。

教師節(jié)主題講話稿篇6

九月,天空彌漫著金秋豐收的氣息,教師節(jié)邁著輕盈的腳步緩緩到來。值此教師節(jié)之際,我謹(jǐn)向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝?!按禾斓男Q會織到死,每晚蠟燭會哭泣他們的燈芯。這難道不是教師崇高精神的真實寫照嗎?各位老師,你們是“天使”,從知識的殿堂里慢慢走出來,高舉著“智慧棒”,指著我們這些求知若渴的人,我們“變”聰明了;你是溫暖的太陽,我們是含苞待放的向日葵,在你的照耀下,我們茁壯成長;你是甘甜的雨露,我們是嫩草,在你的哺育下,我們靜靜地享受著濕氣;你們是勤勞的園丁,我們是普通的樹苗。有了你的苦心栽培,我們很快就會變成參天大樹。親愛的老師們,你們是人類文化的傳播者,是世界進(jìn)步的推動者,是人類靈魂的設(shè)計者,是社會治理的逆轉(zhuǎn)者。你是春風(fēng),吹過青山;你是陽光,照亮每個角落;你是燈塔,指引迷失的小船馳騁知識的海洋;你們是紅色的蠟燭,不停地向世界灑光灑熱。

老師們?yōu)槲覀冐暙I(xiàn)了這么多,我們真誠地對全世界的老師們說:“老師,你們辛苦了!

謝謝你對學(xué)生的關(guān)心和愛!謝謝你為學(xué)生付出的努力!謝謝謝謝!愿我們的學(xué)生有一個親切的問候,一封表達(dá)感謝的私人信件,一張賀卡,黑板上的祝福,講臺上的一朵花或一杯茶,一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給你一種快樂和欣慰的感覺。

讓我們再次向敬愛的老師們深深鞠躬,真誠地對我們敬愛的老師們說:“老師,你們辛苦了!"