致我的2024演講稿優(yōu)秀6篇

時間:2024-01-22 作者:lcbkmm 演講稿

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致我的2024演講稿優(yōu)秀6篇

致我的2024演講稿篇1

老師、同學們:

大家好!今天我演講題目是《我的理想》

理想對于我們每個人來說,就像是黑暗里的一盞明燈,指引著他前進的方向。有人的理想是當一名解放軍保家衛(wèi)國;有人的理想是當一名醫(yī)生治病救人……而我理想是當一名奧運會志愿者。

xx年8月8日,第29屆奧林匹克運動會的圣火將在舉辦城市——北京點燃。這是一個舉國歡慶、激動人心的時刻。作為一名中國少先隊員,我最大的愿望就是成為一名奧運會志愿者,為北京奧運會貢獻自己微波的力量。

首先,我要學習奧運知識,了解奧運健兒的拼搏精神,把這種精神用到我的生活和學習當中,做好每一件事,不怕困難。

其次,我要好好學習外語。在奧運會開幕的時候,和來自五湖四海的朋友們講我們的北京、我們的奧運。讓奧林匹克的和平、友誼、進步傳播到每個人的心里。

還有,我好好愛護環(huán)境,讓xx年北京的天更藍、水更清。我要帶頭不亂丟垃圾;我要節(jié)約用水用電,保護我們寶貴的資源;我要愛護花草樹木,積極參加植樹活動;我還要對身邊的每個人說:我們的奧運應該是一個綠色奧運!

還有100多天的時間,北京奧運圣火就將點燃了,可我還有那么那么多的事情沒有做。但我知道,只要我付出了,我就可以自豪的說:我是一名合格的奧運志愿者,我為北京奧運會做出了貢獻!

致我的2024演講稿篇2

結束了校園的青蔥歲月,我懷著對人生得憧憬踏進了建設銀行,這個我夢想開始的地方,開始了我職業(yè)生涯的奮斗之路,我告訴自己,我要成為一名合格的“建行工匠”,將工于身,匠于心的信念踐行于工作點滴。

與校園生活不同,出入職場的我?guī)е唤z稚氣,但滿懷工作熱情,以及學習渴望讓我快速融入了這個有愛的大家庭,領導前輩慈祥們的教導,嚴格的要求,讓我在業(yè)務上學到了很多,讓我在思想、行動上轉(zhuǎn)變了許多,因此建行又像是我的第二個老師,教我為人處世、接人待物,教我思考問題、嚴于律己,讓我更深刻的感受到什么叫沒有規(guī)矩不成方圓,讓我第一次接觸到“工匠精神”這個詞,明白了身為一名新時代青年團員的堅守與責任,更讓我從那時起,樹立起成為一名“建行工匠”的夢想。

工于身,即是要求我對工作要細致嚴謹、不得有絲毫懈怠。對于我們這些職場新人而言,有一個通病,那就是太“浮”,看問題“浮”于表面,做事情“浮”于形式,通常想不到事件背后的風險點,簡單的存一筆支票,就有可能因為自己的一個疏忽,而造成客戶資金使用的不便;簡單的一筆簽約業(yè)務,就有可能因為自己的大意,造成客戶代扣業(yè)務無法正常進行。入行以來,我十分感慨,原來柜面業(yè)務不是自己想象的那么簡單,不是走走形式就能應付了事的,三尺柜臺,只要是自己經(jīng)手的業(yè)務,都要對其負責,無論是高柜柜員、低柜柜員,還是現(xiàn)在我身為一名公司客戶經(jīng)理,都時刻與風險作戰(zhàn),遇事三思而言、而行,嚴控風險。

而匠于心,便是要求我時刻懷有一份對工作的熱忱,勤于思索、苦于創(chuàng)新,將簡單的業(yè)務作出亮點,將復雜的業(yè)務作出條理。除此之外,端正的心態(tài)也十分重要?!胺堑礋o以明志,非寧靜無以致遠”。這是一句大家都很熟悉古文,出自諸葛亮的《誡子書》。在我看來諸葛亮用來教育兒子的警語,同樣也適用于糾正我對于工作的態(tài)度。在某種層面上,“淡泊”與“寧靜”所對應的正是那一份工匠精神。追求超凡的技藝固然是工匠很重要一個方面。但是,如果沒有一個平靜而非急躁求成的內(nèi)心,超脫而非盼望名利的態(tài)度,無論技藝多么高超的工匠也會走上彎路。淡泊方能守志,寧靜而后謀遠。

“中庸之心”絕對培養(yǎng)不出一流的匠人,只有腳踏實地,追求卓越,才能為建行的大發(fā)展貢獻自己的力量,這就是我們建行人的工匠精神,我的青春我的夢,我會用行動踐行一名建行青年的堅守,更會用行動實現(xiàn)一名“建行工匠”的夢想,我堅信,唯有奮斗不負青春。

致我的2024演講稿篇3

親愛的老師、同學們:

大家好!

相信各位同學都有自己的理想,有些同學是想當影星,有些同學是想當老師,還有些同學是想當工程師,正因如此,也使我們的這顆小小的心靈中,也寄托了一個更令我們向往的理想,這個理想伴隨著我們學習和成長,在我們的心中生根發(fā)芽長葉,朋友們,你們想知道我的理想是什么嗎?就讓我來告訴你吧親愛的朋友,我的`理想就是當一名令人羨慕的天文學家,為人類探索宇宙的奧秘。

宇宙以它神秘的魅力吸引著我,我每次來到書店,只要看到有關天文學的書或雜志都會翻一翻,內(nèi)容如果很新穎,我還會買下。每當我從報上、新聞看到有流星雨、彗星到來的消息,我都會興奮不已,有可能的話就想親自看過過癮,不行的話就看報刊。這些書使我受益匪淺,了解了以前不知道的知識。我要超過伽利略,哥白尼這些偉大的天文學家。

也許,實現(xiàn)這一切很難很難,不過,我敢肯定,不管遇到什么困難、什么磨難,我都一定不會放棄的!就算是傷痕累累,也沒有關系。理想給了我一雙隱形的翅膀,我一定能夠展翅飛翔!

理想,指引我未知的前方。

謝謝。

致我的2024演講稿篇4

每個人都有自己的愿望,今天我來談談我的愿望,有的人的愿意是當一名老師,比如我姐姐,還有的人的愿望是當搞笑藝人、舞蹈家,比如我,我就想當舞蹈家,或者是一個資深畫家,或者是到韓國發(fā)展,現(xiàn)在我就來一一述說吧!

我的愿望是當一名舞蹈家,因為舞蹈家可以給人們帶來身臨其境的感覺。舞蹈是可以發(fā)揮想象力的,因為是原創(chuàng)作品會讓我驕傲、自豪,大家看新年聯(lián)歡晚會了嗎?里面的舞蹈——雀之戀,我覺得這個作品非常好看,因為是作者的原創(chuàng)作品,表達了某種愛情是不可磨滅的哦,我感覺舞蹈家是非常偉大的,所以我的愿望是做一個舞蹈家。

我的愿望是當一名資深的畫家,因為資深的畫家同樣可以畫出世界的美,比如,齊白石畫的蝦是最出名的,他的畫活靈活現(xiàn)、栩栩如生,張大千畫的潑墨山水畫,畫出來祖國的無限好景,形態(tài)逼真,仿佛像真的一樣,我要像他們學習。

我最后的一個愿望是去韓國深造,因為我認為韓國是個發(fā)達的國家,他們的國家環(huán)境優(yōu)美,美麗富饒,而我們的國家大氣被嚴重污染,樹木亂砍濫伐,金融危機風暴等種植煥諼頤巧畹囊蛩卦誚ソケ┞叮階詈笪頤墻揮猩嫻牡胤劍以諍國學習怎么樣讓空氣清新,怎么樣改善環(huán)境,我回國后,一定幫助祖國,因為我是一個中國人,我更熱愛自己的祖國。

這就是我所有的愿望了,我一定會實現(xiàn)其中一個愿望,當然實現(xiàn)我的愿望離不開辛勤的努力和應有的天分,這就是99%的勤奮+1%的天分,咱們一起加油實現(xiàn)愿望吧,別忘了告訴我你們的愿望是什么?

致我的2024演講稿篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

人生的意義在于對理想的追求,理想則是人生的指示燈。失去了理想,我們將會迷茫……

我的理想是當個小說家。這個理想很普通卻也不平凡。我想你一定會問:為什么選小說家當理想?工資不高,不達到家喻戶曉的地步就不入流。對于這個問題,我只能說:我愛的是寫作,不是工資呀!因為喜歡寫作,所以找一個可以寫作的職業(yè)來滿足自己。雖然這有點不現(xiàn)實,也有點癡心妄想,但是我覺得寫作可以讓我的生活充實,讓我開心。也許是我的緣由太短淺了,可誰在通往理想的道路上沒有遇到挫折呢?失敗了,爬起來就好,沒信心,挺起胸膛就好,沒人欣賞,繼續(xù)努力就好。愛因斯坦說過:天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。只要肯努力,付出就會有回報??!

還記得我五年級時看的《魯濱孫漂流記》、《小王子》,作者寫得有聲有色。魯濱孫勇敢機智不畏困難,小王子善良天真為他人著想。我覺得寫小說就同于把自己的遭遇、心情、生活傾訴給讀者,向他們傾訴傷、樂、苦、甜。他們的開心便是我的快樂!這也許就是我成為小說家的目標吧。

空閑時,我會在網(wǎng)絡上查找那些小說家的經(jīng)歷和作品,我還會從書籍里吸收知識,我還想也試著寫一些小說給親友欣賞、評論、指點。這些小事看起來微不足道,但也是我成為小說家的必經(jīng)之路。

有理想就去拼搏,有拼搏不一定會成功,但重在過程。

致我的2024演講稿篇6

各位評委、各位老師:

今天,我演講的題目是《我的教育夢》。

夢想是美麗的,它是人們心底最美的期望,所以美夢成真就成了我們長久以來的不懈追求。夢想是陽光的,它使人們由浮躁走向?qū)庫o,由彷徨走向堅定,最終走向成功。

回顧我這些年工作的點點滴滴,我才發(fā)現(xiàn),教育,并不是我想象的那般光鮮亮麗,那般從容簡單,它需要太多的堅持與付出。我追尋了25年的教育夢想,也美夢成真了嗎?好像沒有。我追尋教育夢想之路,好像還很漫長漫長。這是為什么呢?原來我的教育夢想還在彷徨。

已到不惑之年的我,靜下心來,仔細想想,我的教育夢想究竟是什么呢?

我心中的教育夢想就是——用熱情贊美孩子們。有位同事的小孩聰明伶俐,人見人愛,有一天我碰到她,她向我打招呼,楊阿姨好,我滿懷憐愛的說,妹妹真乖,知道喊楊阿姨了。以后,每次碰到她,都會聽到她甜甜的聲音,楊阿姨好。是啊,小小的贊美,成就了她終生受益的好習慣。俗話說:“以小見大?!鄙钪谐霈F(xiàn)的小事極易被忽略。但往往是這些小事,最能見出一個人真實的世界。因此,我努力用自己的眼睛,盡力抓住機會,衷心地、實事求是地贊美做得好的學生。一位哲人說過:“只有真實的贊美才能打動人的心靈?!辟澝朗菫榱舜龠M學生養(yǎng)成良好的習慣,良好的習慣來源于生活的細節(jié)。所以應該強調(diào)那些令人滿意的生活瑣事。你的贊美越具體,學生對哪些是好的言行就越清楚,遵守這些言行要求的'可能性就越大。我們可以贊美,孩子們,今天,你們已經(jīng)學會了看到教室里有垃圾就隨手撿起來,我們可以贊美,孩子們,今天,你們已經(jīng)學會了安靜地坐在位置上等老師來上課,我們可以贊美,平時作業(yè)不認真的孩子今天認真的完成了作業(yè),可以贊美的還很多很多······

還記得一個故事,一位媽媽在廚房洗碗,聽到孩子在后院蹦蹦跳跳、吵吵鬧鬧的聲音,于是媽媽問道,孩子你在干什么,孩子說,我在飛,我要飛得很高,飛到月球上去,你們猜這位媽媽接著怎么說的,喔,原來是這樣,不要忘記回來喲。媽媽的話語里,有的只是關愛,沒有半點責備。在媽媽用愛心編織的搖籃里,這位男孩,后來就成長為歷史上第一位登錄月球的人,他,就是阿母斯特朗。是啊,教育就是愛的教育。一位教育學家說過:“教育之沒有愛,猶如池塘之沒有水?!弊鳛榻處煟覀儜撚脨蹪补嘧鎳磥淼幕ǘ?,用自己的行動來感染學生。讓他們在言與行、知識與愛中學習、提高、不斷成長,為他們今后的人生畫上最為亮麗的一筆。

愛的教育也好,贊美教育也罷。我想,我的教育終極夢想應該是讓學生在快樂中享受學習,包容學生的個性,給學生自我糾正的機會,給學生一個寬松的受教育環(huán)境,這,就是一種潤物細無聲的教育,是母愛一般的教育。這種理想的教育應該是快樂的吧!

最后,祝老師們假期快樂,身體健康,萬事如意。謝謝。