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競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿900字篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要競(jìng)選一個(gè)神圣的的職位——班長(zhǎng)。
原先，我競(jìng)選過(guò)幾次班長(zhǎng)，最后都以失敗告終，但是我有這樣一個(gè)決心——在哪里摔倒就在哪里站起來(lái)！林肯——美國(guó)總統(tǒng)，一生只競(jìng)選過(guò)十幾次不同的職位，成功率不足20％，但他永不放棄，最終登上了總統(tǒng)寶座，我要學(xué)習(xí)他，做一個(gè)自信自強(qiáng)的人，這就是我為什么會(huì)來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)的原因。
打鐵還需自身硬，我的優(yōu)勢(shì)最明顯。第一，我沒(méi)做過(guò)班長(zhǎng)，所以我會(huì)以一個(gè)普通同學(xué)的角度思考自己的對(duì)錯(cuò)。第二，我失敗過(guò)，按道理來(lái)說(shuō)，這是我的一個(gè)劣勢(shì)，但是，正因?yàn)樵诖酥拔也粔蛲昝溃瑳](méi)達(dá)到班長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)，我才學(xué)會(huì)了接受失敗，更學(xué)會(huì)了面對(duì)失敗。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要學(xué)習(xí)追求成功。第三，我和同學(xué)關(guān)系不錯(cuò)，同學(xué)都很信任我，我懂得將心比心，有些地方我做過(guò)頭了，我就改正錯(cuò)誤；有些地方做得不足，我會(huì)更努力。我會(huì)將我的優(yōu)勢(shì)發(fā)揚(yáng)光大，將我的缺點(diǎn)努力改正，還請(qǐng)同學(xué)監(jiān)督我、提醒我。
如果當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)使盡全力將我們班由壞變好，我有以下幾治班策略：一、我會(huì)和同學(xué)打成一片，不會(huì)像以前的班長(zhǎng)，使用權(quán)力來(lái)命令同學(xué)。我不會(huì)擺架子，耍官腔，不像有些班長(zhǎng)，當(dāng)班長(zhǎng)前和同學(xué)就像朋友一般，當(dāng)班長(zhǎng)后就濫用權(quán)力，指手劃腳，結(jié)果被一部分同學(xué)孤立了。正像《安德的游戲》里主人公安德一樣，他本是個(gè)心地善良的人，可當(dāng)他有了權(quán)力，就開(kāi)始欺負(fù)弱小。我不會(huì)像他們那樣，我會(huì)和同學(xué)成為要好的朋友，一起努力，一起進(jìn)步。二、我會(huì)在班級(jí)設(shè)一個(gè)“班干部意見(jiàn)箱”任何同學(xué)都有權(quán)利向里面投意見(jiàn)，每周我都會(huì)在大家的注目下打開(kāi)箱子，仔細(xì)閱讀同學(xué)的意見(jiàn)，我會(huì)改正我的缺點(diǎn)，讓同學(xué)們放心。三、我會(huì)讓一些同學(xué)監(jiān)督我，因?yàn)槿藳](méi)有十全十美，我會(huì)讓這些同學(xué)找出我的不足，幫助我出謀劃策，帶動(dòng)全班同學(xué)一起成長(zhǎng)。
班長(zhǎng)，是神圣的，是光明的；班長(zhǎng)，是善良的，是親切的。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，努力工作，讓我們班變得越來(lái)越好。我會(huì)奉獻(xiàn)他人，提升自己，讓五（4）班變成一個(gè)溫暖和諧的大家庭！我若沒(méi)當(dāng)上班長(zhǎng)，我也不會(huì)灰心，不會(huì)氣餒，我會(huì)創(chuàng)造條件，追求進(jìn)步，等待機(jī)會(huì)，重新站在講臺(tái)上，重新競(jìng)選班長(zhǎng)，我深知失敗乃成功之母，所以我會(huì)一次又一次地站在這兒，不怕失敗，面對(duì)失敗，永不言敗！
同學(xué)們，請(qǐng)把你的手珍貴的一票投給我，選擇權(quán)在你們的手上，你的選擇沒(méi)有錯(cuò)！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿900字篇2
同學(xué)們：
今天我將在這競(jìng)選一個(gè)神圣的職位——班長(zhǎng)，我非常緊張。但是，縱使你腳下有一千名挑戰(zhàn)者，那就把我算作第一千零一名。這次，我深感機(jī)會(huì)來(lái)之不易，需要去好好的珍惜。那驅(qū)使我走上講臺(tái)的動(dòng)力，讓我倍感自信。在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。
首先，我向各位介紹一下自己：我叫林彰健，林是森林的林，彰是表彰的彰，健是健康的健。它的寓意是：希望我成長(zhǎng)的健健康康。
此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，但還是消滅我心中的熱火。你們知道我心中的熱火猛烈嗎？不知道吧。你們可以想想那奧運(yùn)會(huì)的圣火！
戴爾卡耐基曾說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”我自信自己能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位，會(huì)用旺盛的精力、清晰的頭腦認(rèn)真地工作。為同學(xué)服務(wù)是班長(zhǎng)的天職。作為一名班長(zhǎng)，就要熱心為他人、為集體服務(wù)，有社會(huì)責(zé)任感，這是班長(zhǎng)所應(yīng)有的作風(fēng)。在中學(xué)我擔(dān)任過(guò)副班長(zhǎng)，及學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)，在其中培養(yǎng)我合作、組織與協(xié)調(diào)能力。然而在大學(xué)，我依然選擇在校學(xué)生會(huì)鍛煉，讓我在不斷失敗中變強(qiáng)，也使得我從中吸取更多的經(jīng)驗(yàn)與能力的提高。今天我站在這里，我依然得到鍛煉，然而，今后的成長(zhǎng)還是需要你們的支持。
班長(zhǎng)，一條師生間的紐帶，牽連著學(xué)生與老師的心靈的線。今天，我站在這里不僅僅是競(jìng)選班長(zhǎng)，而是我熱愛(ài)這個(gè)團(tuán)體，同時(shí)也是給我一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。如果我有幸當(dāng)選，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，積極組織好課堂活動(dòng)，調(diào)節(jié)課堂氛圍，讓你們?cè)谶@一期學(xué)到更多對(duì)今后有用的知識(shí)與提高自身的才能。如果我沒(méi)有當(dāng)選，我還是會(huì)努力的學(xué)習(xí)與工作，且全力去支持新任班長(zhǎng)的工作，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)體。
我只想有個(gè)機(jī)會(huì)，用我青春的熱情來(lái)燃燒我們有限的時(shí)間。與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。使我們的人文課程變得更富有激情，活力。請(qǐng)大家支持我，相信我，給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。請(qǐng)大家記住我的名字：林彰健，林是森林的林，彰是表彰的彰，健是健康的健。
我將在這一片屬于我們的天空中揮灑青春的汗水，為大學(xué)校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。我相信我們班的明天會(huì)更加美好。
在這里祝老師：身體健康，青春永駐，幸?？鞓?lè)！祝同學(xué)：學(xué)有所成，開(kāi)開(kāi)心心。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿900字篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我初中在班上都是班長(zhǎng)，這些經(jīng)歷給我提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也是我的一個(gè)劣勢(shì)，大家一定很奇怪為什么在別人那里是優(yōu)勢(shì)的東西我會(huì)說(shuō)它也是劣勢(shì)，因?yàn)槲耶?dāng)了六年班長(zhǎng)，有些東西可能已經(jīng)在我腦子里形成定式，但大學(xué)是另外一個(gè)起點(diǎn)，會(huì)遇到一些表面看起來(lái)一樣但實(shí)質(zhì)不一樣的事件，那么我可能就會(huì)犯錯(cuò)，但是我相信如果我成功當(dāng)選的話，大家肯定會(huì)幫我改正的。個(gè)人覺(jué)得我的優(yōu)勢(shì)不是以前當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，而是我的性格，我是那種內(nèi)向兼外向但偏外向的人，內(nèi)向使得我能夠先思而后行，冷靜果斷的處理各種繁瑣事物;外向，使得我熱情奔放，團(tuán)結(jié)各位同學(xué)，敢于迎接新的挑戰(zhàn)。我的個(gè)人愛(ài)好是攝影，我是一個(gè)拿得起放不下的人，喜歡美好，討厭離開(kāi)和分別，想用我的眼睛記錄下所有的美好，這也使我更加珍惜和熱愛(ài)眼前的生活。
如果我成功的當(dāng)選班長(zhǎng)，那么我將首先做好以下幾個(gè)方面：
1.協(xié)助學(xué)習(xí)委員做好早自習(xí)和晚自習(xí)的工作。大家都是本科線旁邊進(jìn)來(lái)的，我想不甘心是我們共同的痛，所以我們不能偷懶，我們要證明我們自己，不管在哪里，我們都是最棒的。
2.協(xié)助組織委員開(kāi)展各種活動(dòng)豐富大家的生活。我們學(xué)的是酒店管理專業(yè)，相信對(duì)這個(gè)專業(yè)有所了解的人都知道，這個(gè)專業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力體現(xiàn)在兩個(gè)方面，一個(gè)是我們的英語(yǔ)水平，還有一個(gè)就是我們的社交能力，只有多多交流，我們才能提高我們的社交能力，同時(shí)也能讓大家在交流中快快熟悉，成為一個(gè)整體。
3.協(xié)助勞動(dòng)委員做好保潔工作，我相信一個(gè)好的環(huán)境對(duì)大家的學(xué)習(xí)和生活是有益的，同時(shí)也會(huì)為我們班贏來(lái)更多的榮譽(yù)。
以上僅僅是我的一些個(gè)人的想法，來(lái)到大學(xué)，我們面臨的是新的生活和重新開(kāi)啟的人生，各種各樣的挑戰(zhàn)接踵而至，而不斷的接收挑戰(zhàn)，超越自己，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢說(shuō)自己一定會(huì)的多好，但我一定會(huì)抱著學(xué)習(xí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)和積極的辦事態(tài)度去面對(duì)未知的一切，對(duì)于和我意見(jiàn)不一樣的人，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)完他們的想法之后再綜合考慮我的想法，然后對(duì)其進(jìn)行完善，并隨時(shí)與外界保持足夠的溝通和交流，第一時(shí)間根據(jù)事態(tài)的發(fā)展調(diào)整我的方案，希望大家能給我一個(gè)讓它變成現(xiàn)實(shí)的機(jī)會(huì)，我堅(jiān)信我可以勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，同大家一起為青春人生鮮艷上色，把人生的畫卷涂抹的絢麗輝煌!謝謝大家。
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿900字篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
你們好！
我叫趙梓辰，從今年開(kāi)始我們就是將要同窗三年的同學(xué)了！但是古人言：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?！币粋€(gè)集體就需要一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我們這個(gè)嶄新的班級(jí)也需要一個(gè)新的班長(zhǎng)！我們也許來(lái)自不同的學(xué)校，優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)也是五花八門。但是班長(zhǎng)這個(gè)職位，我就現(xiàn)在這里優(yōu)先推薦——我。
鄙人不才，在小學(xué)6年的時(shí)光里，一直作為副班長(zhǎng)為班級(jí)盡忠職守，雖然我有一顆相當(dāng)班長(zhǎng)的心，但是可惜在小學(xué)的競(jìng)選中以幾票之差落選班長(zhǎng)。我小學(xué)的老班長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，6年來(lái)從未出現(xiàn)過(guò)重大失誤，所以我也只能在副班長(zhǎng)的職位認(rèn)真的輔助我的老班長(zhǎng)。在這幾年來(lái)從點(diǎn)名到組織活動(dòng)，每一項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)我都積極的參與學(xué)習(xí)，我相信我已經(jīng)擁有了作為一名班長(zhǎng)的能力。如今好不容易再遇上一次班長(zhǎng)大選，這次班長(zhǎng)的職務(wù)我勢(shì)在必得！也希望能得到同學(xué)們的支持。
如果我能如愿當(dāng)上班長(zhǎng)，我將會(huì)完成我準(zhǔn)備已久的班長(zhǎng)管理計(jì)劃。我的個(gè)人信條是“要做就要做到最好”，如果當(dāng)上班長(zhǎng)，我將首先的目標(biāo)就是和大家搞好關(guān)系，同為學(xué)生我也知道，一個(gè)不通人情的管理者是不會(huì)得到群眾的愛(ài)戴。其次，現(xiàn)在我們要開(kāi)始住宿了，如果你們有什么問(wèn)題都可以來(lái)找我聊聊，我都會(huì)盡力幫你們解決或者出主意。在前面的副班長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)中，我認(rèn)為我已經(jīng)成為了一個(gè)良好的傾聽(tīng)者，而且我從來(lái)守口如瓶，歡迎各位隨時(shí)找我談心。
班長(zhǎng)最重要的職務(wù)就是幫助老師辦事，我能認(rèn)真的做到“上傳下達(dá)”的工作，我會(huì)好好的傳達(dá)老師布置的任務(wù)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的將任務(wù)傳達(dá)到人。要是你們有什么想說(shuō)的，想要提的意見(jiàn)或者建議，又不好直接和老師說(shuō)，也可以放心的告訴我，由我來(lái)向老師傳達(dá)，讓我們這個(gè)新的班級(jí)真正的達(dá)到上下相同。
雖然說(shuō)了那么多，但這一切都是在成為班長(zhǎng)的前提下，雖然這次的競(jìng)選我勢(shì)在必得也信心滿滿，但是我從來(lái)都不是不做下一步打算的人。如果，只是假如。如果我落選的話，在后面副班長(zhǎng)的競(jìng)選我也不會(huì)落下，我會(huì)重新準(zhǔn)備作為副班長(zhǎng)的新的規(guī)劃，雖然大致的方向不變，但是副班長(zhǎng)也有副班長(zhǎng)該專注的事，就像我一開(kāi)始說(shuō)的：“我的信條就是‘要做就做最好’！”
無(wú)論最終的結(jié)果如何，我都會(huì)認(rèn)真的負(fù)責(zé)自己的職務(wù)！希望班長(zhǎng)能夠在這次競(jìng)選之后能快速的凝結(jié)我們的班級(jí)，帶領(lǐng)這個(gè)班級(jí)走向成功！
競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿900字篇5
大家好，我叫張xx。也許因?yàn)槲冶容^活潑吧，我相信大部分同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識(shí)我了。我是來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)的。
在我的意識(shí)中，班長(zhǎng)應(yīng)即是一個(gè)集體的領(lǐng)導(dǎo)者，但他更應(yīng)是同學(xué)們的公仆。說(shuō)他是領(lǐng)導(dǎo)者，是因?yàn)樗仨毥y(tǒng)籌管理好班級(jí)事務(wù)，有能力帶領(lǐng)班級(jí)奮勇向上，爭(zhēng)創(chuàng)一流。他必須協(xié)同同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活風(fēng)氣，面對(duì)問(wèn)題必須率先提出和能及時(shí)提出正確的改正措施，并付諸與行動(dòng)及時(shí)改正。之所以說(shuō)他是公仆，他應(yīng)全心全意為班級(jí)，同學(xué)服務(wù)，誠(chéng)心誠(chéng)意地幫助同學(xué)。他還應(yīng)視班級(jí)榮譽(yù)為自己最大的榮譽(yù)，視同學(xué)們的前途為自己最明確的前途，毫無(wú)怨言并竭盡所能的為班級(jí)做事。他必須能虛心接受同學(xué)們提出的合理意見(jiàn)，和面對(duì)同學(xué)們的不理解而不慍不惱，細(xì)心開(kāi)通。調(diào)節(jié)好同學(xué)們與輔導(dǎo)員之間的關(guān)系，促進(jìn)班級(jí)的和諧發(fā)展，提輔導(dǎo)員做好同學(xué)們的思想工作。
我來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)有很多原因。第一，我認(rèn)為我有能力，經(jīng)過(guò)初高中幾年的歷練，我這方面可以毫不謙虛的說(shuō)經(jīng)驗(yàn)豐富。我曾經(jīng)很好的帶過(guò)60多人的班級(jí)，并很出色，受到多方面的好評(píng)，所以我相信我能帶好一個(gè)不到30人的班級(jí)。第二，我想在大學(xué)中，這便是我的人生舞臺(tái)之一，我渴望在這秀一下，秀出我的才華，讓同學(xué)們認(rèn)可我。第三，中學(xué)畢竟不同于大學(xué)，我的能力也許有欠缺，我也想借此機(jī)會(huì)鍛煉一下自己。但更重要的是我是應(yīng)物3班的一份子，既然我在3班，我必須為集體獻(xiàn)出自己，獻(xiàn)出自己的一份力量，做出貢獻(xiàn)，為班級(jí)服務(wù)。
如果同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)，我一定做好班級(jí)工作，帶領(lǐng)咱們的班級(jí)走向成功，為同學(xué)們建立一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的班集體，協(xié)同好各人的關(guān)系輔助導(dǎo)員帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)缛者m應(yīng)大學(xué)生活和解決同學(xué)們生活中遇到的問(wèn)題，使同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余還會(huì)體會(huì)到大學(xué)的充實(shí)與快樂(lè)。同同學(xué)們?nèi)ケ几白约旱睦硐?，讓我們共同開(kāi)拓未來(lái)。在學(xué)習(xí)上我們共同努力，在生活上我們攜手共進(jìn)。讓我們應(yīng)物3班成為一個(gè)強(qiáng)勢(shì)班集體，讓我們共同頂起同一片藍(lán)天。我對(duì)大學(xué)所存在的具體問(wèn)題也不大清楚，到時(shí)候咱們具體問(wèn)題具體分析。我相信我有能力做好一切的。請(qǐng)同學(xué)們相信我，用你那神圣的一票給我一次機(jī)會(huì)，證明我的能力。如果我落選了，我也會(huì)盡全力為咱班做出貢獻(xiàn)的全心服從并輔佐班委們的工作。
謝謝大家，我的演講完畢。
