高中開學(xué)典禮講話稿6篇

時(shí)間:2024-02-13 作者:betray 演講稿

講話稿的寫作需要時(shí)間和精力,以確保其有效性,當(dāng)我們談?wù)撝v話稿時(shí),它是演講者的得力工具,下面是范文社小編為您分享的高中開學(xué)典禮講話稿6篇,感謝您的參閱。

高中開學(xué)典禮講話稿6篇

高中開學(xué)典禮講話稿篇1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家新年好!

很榮幸,今天我能代表全體學(xué)生在這里發(fā)言。

新的學(xué)期,新的開始,帶來新的機(jī)會(huì),新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)的滿意答卷。

同學(xué)們,在過去的一年里,我們的校園生活多姿多彩:在“奇奇運(yùn)動(dòng)會(huì)”中,展示__小學(xué)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采;在“科技節(jié)”中施展自己的科技才華;在“漢語言文化大賽”中感受中華詩文的博大精深;在多次疏散避險(xiǎn)演習(xí)中學(xué)習(xí)逃生技能;在“建隊(duì)節(jié)”中感悟少先隊(duì)的風(fēng)雨歷程;在“文明勸導(dǎo)”活動(dòng)中養(yǎng)成文明禮儀好習(xí)慣;在“班級(jí)文化創(chuàng)建”中秀出自己的金點(diǎn)子;在同學(xué)們做的一件件好人好事中感動(dòng)與被感動(dòng),在熱火朝天的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拼搏、吶喊,……__小學(xué)的每一個(gè)角落都留下我們成長(zhǎng)的足跡和歡聲笑語。

作為一名畢業(yè)班的學(xué)生,與__小學(xué)風(fēng)雨同舟已六年,絲絲縷縷的感動(dòng),留存于心底,似陳釀回味無窮!我們感恩老師,感恩學(xué)校,是老師的諄諄教導(dǎo),親切關(guān)懷和呵護(hù),讓我們?cè)谶@里放飛希望,追尋理想;讓我們學(xué)業(yè)有成,讓生命煥發(fā)靈動(dòng)的色彩!感謝老師,我們要在新學(xué)期更加努力的學(xué)習(xí),以更加優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)!

我還要以大姐姐的身份告訴學(xué)弟學(xué)妹們:走進(jìn)學(xué)校,就意味著開始新的學(xué)習(xí)生活;走進(jìn)學(xué)校,就意味要認(rèn)真的學(xué)習(xí)各科知識(shí),用我們的聰明、勤奮來促進(jìn)我們的健康成長(zhǎng)。我們要從小養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行,樹立遠(yuǎn)大理想與正確的人生觀。在日常學(xué)習(xí)生活中要做到誠實(shí)守信,尊敬老師,禮貌待人,勤奮學(xué)習(xí);不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽講,勤于思考,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德,關(guān)心集體,愛護(hù)公物,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),正確對(duì)待困難與挫折,保持心理健康。

在這里,我還想代表六年級(jí)畢業(yè)班的全體同學(xué),向辛勤培育我們的各位老師說:我們?cè)敢庾鰧W(xué)弟學(xué)妹們的榜樣!用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和加倍的努力來完成我們的學(xué)業(yè),為母校交上一份滿意的答卷!

老師們,同學(xué)們,新學(xué)期,新的挑戰(zhàn),新的希望,新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿?,讓我們振作精神、正視不足、團(tuán)結(jié)一致、同心同德,以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),取得新的更大的成績(jī),在綠色的春季創(chuàng)造出屬于我們的輝煌!

高中開學(xué)典禮講話稿篇2

老師、同學(xué)們:

大家好!

暑假過去了,我們迎來了新學(xué)期,迎來了180名新同學(xué),我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!

大家暑假里一定看了書,老師也看了幾本書,其中《孫子兵法》以前看了,暑假里又看一遍,其中有個(gè)故事,今天講給大家聽。

春秋時(shí)代,有個(gè)齊國人是著名的軍事家,名叫孫武。由于他的知名度很大,而且打仗的時(shí)候策略運(yùn)用的好,所以世人都尊稱他為“孫子?!?/p>

孫子把他打仗時(shí)運(yùn)用的計(jì)謀和策略以及用兵的要點(diǎn),匯編成了一本書《孫子兵法》。這在當(dāng)時(shí)是很出名的,有很多國家都曾經(jīng)派出間諜去偷這部名典。

這一天,他來到吳國,吳王闔廬久仰他的.大名,十分希望能夠任用他,對(duì)他說:“先生寫的兵法十三篇,我都看過,真是妙不可言??梢孕≡囈幌卤嚥渴?,讓寡人開開眼界嗎?”

“可以?!睂O武回答。

闔廬撫著胡須想了想,又笑著問:“可以讓婦女來試試嗎?”

“可以?!睂O武點(diǎn)點(diǎn)頭。

吳王喜得滿面春風(fēng),連忙派人去后宮挑選了一百八十名美貌的嬪妃。

這些美女聽說吳王要看她們練兵,覺得又新鮮又快活,個(gè)個(gè)淡施脂粉,挽起羅裙,裊裊娜娜地來到校場(chǎng)上。

孫武命令她們排成兩列,又從中選出兩名吳王的寵姬擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng),讓她們手執(zhí)長(zhǎng)戟,傳達(dá)軍令。

列隊(duì)完畢,孫武大聲問道:“你們知道心、背和左右手的方位嗎?”

眾妃們覺得這很有趣,一個(gè)個(gè)嬉皮賴臉地答到:“知道?!?/p>

孫武又說:“我命令你們向前看,就注視心的方位;向右看,注視右手,向左看,注視左手。鼓聲為號(hào),懂了嗎?”

“懂啦!”妃子們抿著嘴忍住笑。

孫武便在一旁設(shè)下軍隊(duì)行刑的斧鉞。這時(shí),一聲號(hào)令,右邊的戰(zhàn)鼓隆隆擂響了。

妃子們俏皮地相互望望,終于憋不住地哈哈大笑起來,笑得直不起腰肢。

“靜一靜!”孫武皺著眉頭喊道:“軍令傳達(dá)不明,是將軍的過錯(cuò)。好,我再把規(guī)定講一講?!庇谑?,他又三申五令,然后命令擂響了左邊的戰(zhàn)鼓。

鼓聲一響,妃子們又忍俊不禁,笑得前仰后合。

“肅靜!”孫武聲色俱厲地喝道,“軍令已明,知法不行,乃是士官的罪責(zé)!”說罷,他就命令衛(wèi)兵將那兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)推出去斬首。

吳王正坐在閱兵臺(tái)上看得哈哈大笑,忽然看見孫武要?dú)⑺顚檺鄣腻?,大驚失色,慌忙派人下令說:“寡人已經(jīng)知道將軍會(huì)用兵了。寡人沒有這兩位愛姬,連飯也吃不香,請(qǐng)不要斬首?!?/p>

孫武出陣回令道:“臣下既已受大王之命擔(dān)任將軍,有道是:將在軍,君命有所不受。請(qǐng)大王不要干涉軍中執(zhí)法。”

吳王啞口無言,只好眼睜睜看著孫武將兩位愛姬斬首示眾了。

孫子接著派兩名排頭的宮女作隊(duì)長(zhǎng),這時(shí)宮女們?cè)鐕樀秒p腿發(fā)抖,再不敢嘻嘻哈哈當(dāng)兒戲了。個(gè)個(gè)規(guī)規(guī)矩矩,隨著隆隆戰(zhàn)鼓進(jìn)退臥倒,每個(gè)操練動(dòng)作都符合了孫武規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

后來孫子帶兵攻打楚國,將士都嚴(yán)守軍令。

聽了這故事,你有什么體會(huì)嗎?(學(xué)生回答)

如果我們同學(xué)犯錯(cuò)誤,是不是也——斬首示眾?不、不、不!

上學(xué)期,老師在開學(xué)典禮上提了一個(gè)要求:不亂扔垃圾!今天老師再提兩個(gè)要求:一要遵守紀(jì)律。在學(xué)校要遵守學(xué)校的紀(jì)律,這一點(diǎn)老師不擔(dān)心。在校外也要遵守紀(jì)律。二是學(xué)有特長(zhǎng),全面發(fā)展的同時(shí),能不能練練字,或者大大拳,彈彈琴,唱唱歌等。

祝老師新學(xué)期工作順利,身體健康。祝同學(xué)身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

高中開學(xué)典禮講話稿篇3

老師們,同學(xué)們:

大家上午好。

又是一個(gè)新的學(xué)期,又是一個(gè)新的開始,又是一個(gè)新的篇章。在上個(gè)學(xué)期,我們畢業(yè)了744名同學(xué);在這個(gè)學(xué)期,我們迎來了644名同學(xué)。暑假里,我們退休了四名老師,他們是韓老師、潘老師、李老師和俞老師;我們迎來了三名新老師,他們是生物老師顧,英語老師范,技術(shù)教師陶。我提議,讓我們用熱烈的掌聲,感謝老師們,尤其是把自己一生的才華奉獻(xiàn)給海高的退休的老師們,感謝他們的辛苦工作和無私奉獻(xiàn);讓我們繼續(xù)用熱烈的掌聲,歡迎新加盟海高的老師們,同學(xué)們,海高歡迎您,海高人歡迎您。老師們,同學(xué)們,學(xué)校表面上是一個(gè)日復(fù)一日的地方,但她更是一個(gè)迎來送往的地方,不管是老師還是同學(xué),學(xué)校的每分每秒都不是拿來浪費(fèi)的,而是拿來綻放的。在每一位老師,每一位同學(xué)的眼中,學(xué)校都有著不同的樣子,究竟是一個(gè)積極進(jìn)取的大舞臺(tái),還是一個(gè)消極抱怨的垃圾堆;究竟是一個(gè)成就理想抱負(fù)的人才搖籃,還是一個(gè)讓人昏昏欲睡的庸才溫床,這不是由學(xué)校決定的,而是由你自己決定的,由你自己的人生態(tài)度決定的。所以,我把“做一個(gè)主動(dòng)的人”,作為今天開學(xué)典禮的發(fā)言主題。

老師們,同學(xué)們,做一個(gè)主動(dòng)的人,就意味著我們要更積極地看待自我。你認(rèn)為自己是一個(gè)什么樣的人,你就會(huì)用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,你就會(huì)尋找無數(shù)的事例來證明自己,最終你就也將成為一個(gè)什么樣的人。如何看待自己,這是我們的人生起點(diǎn),只有找準(zhǔn)了人生的起點(diǎn),我們才可能義無反顧的揚(yáng)帆啟航。你覺得自己是一個(gè)什么樣的人呢?你是一個(gè)陽光的人嗎,你是一個(gè)追求陽光心態(tài)的人嗎;你是一個(gè)成功的人嗎,你是一個(gè)追求成功人生的人嗎?更積極的看待自我,并不是我們現(xiàn)在擁有了什么,更重要的是我們?cè)谙蛲裁?,我們現(xiàn)在擁有一個(gè)什么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,擁有一個(gè)什么樣的人生姿態(tài)。海高,是以培養(yǎng)卓越學(xué)生為目標(biāo)的,我們也的確培養(yǎng)了不少卓越的學(xué)生,但在眾多卓越學(xué)生中,有兩個(gè)人是我們無法忘記的,那就是周同學(xué)和竺同學(xué),這兩位同學(xué)共同的特點(diǎn),就是有著比我們更不健康的身體狀態(tài),但卻有著比我們更加健康的人生姿態(tài)?,F(xiàn)在,周同學(xué)從北京大學(xué)博士畢業(yè),在華中師范大學(xué)實(shí)現(xiàn)了做一名高校老師的夢(mèng)想,竺同學(xué)也以優(yōu)異的成績(jī)被浙江大學(xué)錄取,開啟了自己人生更加輝煌的篇章。老師們,同學(xué)們,讓我們用更加陽光的心態(tài)來溫暖這個(gè)世界,讓我們用更加積極的姿態(tài)來感動(dòng)自我吧!

老師們,同學(xué)們,做一個(gè)主動(dòng)的人,就意味著我們要把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)緊緊地攥在自己手上。一個(gè)不再學(xué)習(xí)的人,就是一個(gè)冰凍的人,就是一個(gè)僵化的人,就是一個(gè)頑固不化的人,就是一個(gè)只讓自己身體新陳代謝,但不讓自己思想新陳代謝的人。同學(xué)們,你把握的并不是學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán),而是命運(yùn)的主動(dòng)權(quán),因?yàn)橹挥锌坎粩嗟膶W(xué)習(xí),才可能用更長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光,更堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,更強(qiáng)大的實(shí)力,來掌控自己的命運(yùn),而不是把自己命運(yùn)的主裁權(quán)拱手相讓于他人。同學(xué)們,我們?cè)谙敕皆O(shè)法為你們提供更好的學(xué)習(xí)條件,為你們營造更好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,為你們提供更豐富多彩的學(xué)習(xí)資源,但所有這一切,并不必然導(dǎo)致你的優(yōu)秀,并不必然導(dǎo)致你的卓越。沒有你的主動(dòng)學(xué)習(xí),所有這一切都是花架子,所有這一切都是我們的一廂情愿。同學(xué)們,在學(xué)習(xí)上,如果你是在爬,那老師們會(huì)幫你爬得更久;如果你在走,老師們會(huì)幫你走得更遠(yuǎn);如果你在跑,老師們會(huì)幫你跑得更快;如果你在飛,老師們會(huì)幫你飛得更高。但老師不可能幫你從爬變成走,從走變成跑,從跑變成飛。用什么樣的心態(tài),以什么樣的方式來面對(duì)學(xué)習(xí),這是你的姿態(tài),也是你自己的選擇;老師只是為你加油的人,而不是替你開車的人;你開什么樣的車,就注定了為你加什么樣的油!

學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是自己的事,只有自己才可能對(duì)自己的學(xué)習(xí)當(dāng)家作主。當(dāng)然,我們得承認(rèn),盡管每一位老師都很努力,但并不意味著每一位老師都表現(xiàn)得很優(yōu)秀,在這種情況下,你不能被動(dòng)地、主觀地根據(jù)學(xué)科老師的優(yōu)秀與否,來決定自己在這門學(xué)科上的投入與否;如果你總是被動(dòng)地抱怨老師差死了,那么最終的結(jié)果,往往是老師并不一定差,而你自己在這門學(xué)科上死定了。老師只是來幫助你學(xué)習(xí)的,而不是來主導(dǎo)你學(xué)習(xí)的,更不是來替代你學(xué)習(xí)的。你才是自己學(xué)習(xí)責(zé)任的承擔(dān)者,你才是自己學(xué)習(xí)結(jié)果的承受者。老師可以和你分享學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣,但永遠(yuǎn)不會(huì)和你分擔(dān)學(xué)習(xí)結(jié)果帶來的“功成名就”或者“身敗名裂”。

同學(xué)們,在學(xué)習(xí)上,如果你先人一步,你將步步領(lǐng)先;如果你后人一步,終將步步落后。不要養(yǎng)成“老師教了什么,我才去學(xué)什么”的被動(dòng)習(xí)慣,一定要養(yǎng)成“我的學(xué)習(xí),我得做主”的主動(dòng)習(xí)慣。只有讓自己的學(xué)習(xí),走到課堂教學(xué)的前面,你才會(huì)從課堂教學(xué)中有所收獲;要是你的學(xué)習(xí)總是被動(dòng)地躲在課堂教學(xué)的后面,你被課堂教學(xué)淘汰也就是遲早的事了。沒有預(yù)習(xí),就不可能有學(xué)習(xí),有的只是課堂中的被動(dòng)去欣賞,失去的是課堂中的主動(dòng)來思考。所以,我從來不相信,這個(gè)世界上有什么笨鳥先飛的事,連笨鳥都知道先飛,那些聰明的鳥,都不知道飛到哪兒去了。同學(xué)們,在學(xué)習(xí)上,一定要有自己的興趣與愛好,一定要有屬于自己的計(jì)劃與安排。這個(gè)世界上,為什么有應(yīng)試教育的存在,那是因?yàn)槲覀冏约翰恢酪獙W(xué)什么,于是別人就會(huì)強(qiáng)塞給我們;因?yàn)槲覀儾恢涝趺磳W(xué)習(xí),于是別人只好強(qiáng)迫我們。因?yàn)槲覀冏约簺]有學(xué)習(xí)計(jì)劃與安排,所以我們只好被他人計(jì)劃與安排。同學(xué)們,越多的主動(dòng),就會(huì)越少的被動(dòng);越多的理解,就會(huì)越少的背誦;越多的思考,就會(huì)越少的訓(xùn)練。

老師們,同學(xué)們,做一個(gè)主動(dòng)的人,就意味著我們要更主動(dòng)的融入這個(gè)社會(huì)。我記得有一首歌是這樣唱的,與你同行,再累也心甘。不管是工作,還是學(xué)習(xí),還是生活,我們都需要與人同行,也正是在和別人的同行過程中,我們才可能正視自己的不足,才可能證實(shí)自己的優(yōu)秀。我們不能瞧不起自己,但我們更不能通過瞧不起別人,通過貶低別人,來抬高自己,來肯定自己。同學(xué)們,你的優(yōu)秀與否,不是看你瞧不起多少人,而是看你能幫助多少人;不是看你能夠打倒多少人,而是看你能夠團(tuán)結(jié)多少人。與人同行很重要,但更重要的,是與誰同行。我們要尊重每一個(gè)人,但我們也要清醒的認(rèn)識(shí)到,誰是我們這個(gè)群體中的正能量,誰是我們這個(gè)群體中的負(fù)能量;誰是我們這個(gè)群體中的正面典范,誰是我們這個(gè)群體的負(fù)面人物。向著陽光走,雖然有點(diǎn)刺眼,但會(huì)讓我們的未來越走越光明;背著陽光走,雖然躲在陰影里,但讓我們的路越走越暗淡。老師們,同學(xué)們,融入這個(gè)社會(huì)最主動(dòng)的方式,就是讓自己做這所學(xué)校,這個(gè)年級(jí),這個(gè)班級(jí)中的正能量。我們不一定是這所學(xué)校中最優(yōu)秀的老師,不一定是這所學(xué)校中最聰明的學(xué)生,但我們對(duì)優(yōu)秀的向往,我們對(duì)卓越的期待,卻應(yīng)該是一以貫之的。一位勤于鉆研的老師,一位勤于學(xué)習(xí)的同學(xué),他們不僅僅在推動(dòng)自己前進(jìn),他們更是推動(dòng)整所學(xué)校,整個(gè)班級(jí)不斷前行的動(dòng)力。老師們,同學(xué)們,你是這所學(xué)校,這個(gè)年級(jí),這個(gè)班級(jí)的正能量嗎?我不知道,但我希望你是,我更希望每個(gè)人都是。

在新的學(xué)期里,我們并不能完全掌控自己的學(xué)習(xí)與生活,但我們可以不斷調(diào)整“自己看待自己,自己看待學(xué)習(xí),自己看待群體”的態(tài)度和視角。我從不期待自己能夠得到什么,但我從不放棄任何一個(gè)努力的機(jī)會(huì);我從不考慮人生的結(jié)果會(huì)是什么,但我永遠(yuǎn)享受在路上的幸福!老師們,同學(xué)們,讓我們?nèi)ハ硎苄聦W(xué)期那一路的陽光吧,海高,大海的海,高山的高,這就是海高的精神,這就是海高的品質(zhì),這就是海高的姿態(tài)。從今天開始,做一個(gè)主動(dòng)的人,做一個(gè)陽光的人,做一個(gè)積極進(jìn)取的人,海高愿意與你同行,全體海高人,大家一起同行!

謝謝大家!

高中開學(xué)典禮講話稿篇4

尊敬的各位領(lǐng),各位學(xué)生家長(zhǎng),老師同學(xué)們:

天高云淡,金秋送爽。在世園會(huì)接近尾聲,十二運(yùn)剛剛拉開序幕的時(shí)候,xx大學(xué)藝術(shù)高中xx屆新生入學(xué)了,今晚在音樂廳舉行xx——xx學(xué)年度開學(xué)典禮,首先請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)剛?cè)胄5男峦瑢W(xué)表示熱烈的歡迎,對(duì)各位家長(zhǎng)支持學(xué)生到藝術(shù)高中求學(xué)表示衷心的感謝!

藝術(shù)高中的昨天是輝煌的。她為國家培養(yǎng)出很多的藝術(shù)人才,剛?cè)胛椴痪玫母啭i同學(xué),以鳳毛麟角的稀有考入總政歌舞團(tuán),成為著名的男低音歌唱演員;黃鑫同學(xué)以優(yōu)異成績(jī)考入中央民族大學(xué);肖美悅同學(xué)考入沈陽音樂學(xué)院鋼琴系;還有很多很多同學(xué)成為藝術(shù)人才。不難看出,藝術(shù)高中的昨天是人才備出的昨天,今天,藝術(shù)高中正以雄偉的姿態(tài)展現(xiàn)給錦城人民,可是隨著學(xué)苗的自然減少,高中的無度擴(kuò)招,家長(zhǎng)貧瘠的思維,把孩子強(qiáng)硬地送入高中,促使孩子接受高中最基礎(chǔ)的教學(xué),用不了半個(gè)月,叫苦不迭的孩子們?nèi)鐭徨伾系奈浵?,每天接受的都是未知領(lǐng)域和學(xué)不懂的知識(shí)、課程,和無耐的接受,哪有180分的去錦州重點(diǎn)高中的?家長(zhǎng)們樂馬高旺,孩子趾高氣揚(yáng),幾天后如泄了氣的皮球,是誰讓孩子接受這些辛酸的苦楚,是社會(huì)的傳說,社會(huì)的輿論和家長(zhǎng)的無知。試問量體裁衣怎么解釋?條條大路通北京,家長(zhǎng)為何讓我上高中,怎么去理解?答案是拔苗助長(zhǎng)的選擇肯定會(huì)害了孩子,在這里我不是說非得選擇我們藝術(shù)高中才對(duì)。零起點(diǎn)的孩子來到我們藝術(shù)高中,經(jīng)老師的培育,孩子們的努力,最終考入二本甚至一本說明了什么呢?她告訴人們孩子在我們學(xué)校不能讓您失望,我為什么提到這些呢?就是讓人知道藝術(shù)高中不是沒能力、白吃飽的地方,她是藝術(shù)人才的儲(chǔ)備庫,更多的孩子應(yīng)該是笑對(duì)明天,俗話說櫻桃好吃樹難栽,不下功夫的效果是沒有的.,只有苦讀、狠練、猛學(xué)才能如愿以償。

每當(dāng)暑假,孩子們歡樂于度假,戲嘻于玩耍,一個(gè)男孩子,光著膀子,在畫室里畫素描調(diào)色、繪畫,他就是我們的侯炟同學(xué),傍晚降臨了,一個(gè)男孩子在悶熱的琴房反復(fù)地彈奏,不時(shí)地抖抖手指頭,從對(duì)鋼琴的陌生到喜愛如癡的趙恒同學(xué),舞蹈教室一高一矮兩個(gè)小姑娘王美琪、方秋蓉從不疲倦地舞動(dòng),從高中來的、零起點(diǎn)的到我們今天前幾名的萬琳、謝蓉雪同學(xué)都是藝術(shù)高中豪邁壯舉!在更多孩子們身上,我們看到了藝術(shù)高中的明天是美好的、燦爛的、輝煌的!

一年級(jí)新來的同學(xué)們,你們畫的沒有大哥哥、大姐姐們好,你們沒有他們唱得好,你們沒有他們彈琴彈得好,別上火、別灰心、別著急,未知的領(lǐng)域,是慢慢介入的。切記求學(xué)的路沒有捷徑,只有苦學(xué),成熟的果子不是掉下來的,而是靠辛勤的采摘,不怕腦子笨,就怕手腳懶。少一點(diǎn)玩耍,多一點(diǎn)勤奮;小一點(diǎn)打鬧,多一點(diǎn)投入;少一點(diǎn)劣根,多一點(diǎn)文明。我們雖然是每周五天制,我們投入的勤奮應(yīng)該是每周都有星期八。

孩子們、老師們,你們多一點(diǎn)來校指導(dǎo),貴在于畫龍點(diǎn)睛,老師們多一點(diǎn)輔導(dǎo),貴在于愛生;家長(zhǎng)們多一點(diǎn)關(guān)心,貴在于培養(yǎng);孩子們多一點(diǎn)苦學(xué),貴在于持久。同學(xué)們一張白紙交給了你們,經(jīng)你們的圓滿刻畫,應(yīng)該是五彩繽紛的畫卷,一個(gè)音符送給你,送來的應(yīng)該是泉水叮當(dāng)?shù)臉氛隆?/p>

努力吧!可愛的孩子們,春天的播種、夏天的勞作肯定會(huì)有閃光的金秋。

高中開學(xué)典禮講話稿篇5

尊敬的家長(zhǎng)朋友們,老師們,親愛的同學(xué)們:

寒意已隨雪花而去,和煦的春風(fēng)已悄然而至,我們迎來了蛇年新春。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生、家長(zhǎng)朋友致以新年的問候!

過去的一學(xué)期全體師生勤奮努力,學(xué)校各項(xiàng)工作取得了顯著的進(jìn)步。剛才我們表彰了上學(xué)期在各方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生。在這里,我代表學(xué)校對(duì)他們表示熱烈的祝賀,希望獲得表彰的同學(xué)繼續(xù)保持優(yōu)良作風(fēng),不驕不躁,希望其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱樱瑺?zhēng)取更上一層樓。

新的學(xué)期將是一個(gè)繁忙而緊張的學(xué)期。同學(xué)們學(xué)習(xí)任務(wù)將更加繁重。因此,希望我們更加精誠團(tuán)結(jié),發(fā)揚(yáng)拼搏不止,自強(qiáng)不息的精神,把我們的各項(xiàng)工作做好、做實(shí)。新學(xué)期必須加強(qiáng)精細(xì)化管理,抓管理,促精細(xì),保提高,在科學(xué)性和針對(duì)性的前提下多反復(fù),熟練基礎(chǔ)和技能。高二年級(jí)要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí),切實(shí)提高學(xué)習(xí)能力。高一年級(jí)要以整頓風(fēng)氣為抓手,從起床到就寢,嚴(yán)格一日常規(guī);從預(yù)習(xí)到清理,加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理。

本學(xué)期,我們將進(jìn)一步深化教育,狠抓良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。習(xí)慣決定成敗,習(xí)慣決定命運(yùn)。我校良好的風(fēng)氣已基本形成,文明程度大為提升,同學(xué)們基本做到了口無臟語,行不過格,彬彬有禮,文明大氣,我們還需要強(qiáng)化、鞏固、提高。去年,我校已高標(biāo)準(zhǔn)通過了區(qū)教育局文明寢室的驗(yàn)收,但文明養(yǎng)成教育仍是我們新學(xué)期德育工作的重點(diǎn)。我們將強(qiáng)化考核,強(qiáng)化自我教育,加強(qiáng)自主管理,進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,努力打造文明和諧校園。給我們自己快樂生活,快樂學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好環(huán)境。工人快樂是生產(chǎn)力,學(xué)生快樂是學(xué)習(xí)力。情緒和精神層面的愉悅能促進(jìn)學(xué)習(xí)能力提高,提高學(xué)習(xí)效率??酥颇丝鞓分侄?。科學(xué)學(xué)習(xí),安心生活,清心寡欲,才能真的快樂;欲望過偏、過多又不能得到滿足,必定不快樂。在校園內(nèi)充實(shí)地學(xué)習(xí)和生活,必定會(huì)快樂起來,在快樂中不斷取得進(jìn)步,就會(huì)持續(xù)強(qiáng)化快樂。抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè),抓好教學(xué)過程的管理和考核,進(jìn)一步提高我校辦學(xué)的整體實(shí)力。

一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤。在播種希望的季節(jié),我們也面臨著日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)。我們要抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),以嚴(yán)格的管理,實(shí)實(shí)在在的教育教學(xué)質(zhì)量,贏得良好的社會(huì)聲譽(yù)!天行健,君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤,學(xué)子當(dāng)拼搏進(jìn)取。我相信,同學(xué)們一定會(huì)以良好的行為習(xí)慣,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,去追求我們的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)我們的愿望。

最后,我祝愿全體師生在新學(xué)期里,工作愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!以新的姿態(tài),新的方法,取得新的成績(jī)和榮譽(yù)!祝愿家長(zhǎng)朋友蛇年吉祥如意,心想事成。

謝謝大家!

高中開學(xué)典禮講話稿篇6

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)召開新學(xué)期開學(xué)典禮首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)小朋友們表示熱烈的歡迎。向老師們表示衷心的感謝!

三月是播種的季節(jié)春天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里全校師生齊心協(xié)力、負(fù)重奮進(jìn)、辛勤工作、努力拼搏在教學(xué)質(zhì)量、綜合實(shí)踐、特色教學(xué)、生活教育等方面取得了可喜的成績(jī)。教育教學(xué)秩序井然管理機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)正常團(tuán)結(jié)進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的校風(fēng)和孜孜以求、奮發(fā)向上的學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成。這些讓我們贏得了教育主管部門的肯定家長(zhǎng)的信賴和社會(huì)的贊譽(yù)。

老師們同學(xué)們過去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力新的學(xué)期新的開始帶來了新的挑戰(zhàn)也孕育新的希望與憧憬我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去為實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏在此我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。

借今天的機(jī)會(huì)向同學(xué)們提幾點(diǎn)要求和希望。首先要加強(qiáng)安全防范意識(shí)開展創(chuàng)建平安校園活動(dòng)。人的生命對(duì)于其它任何事情來說無疑是最重要的。因此我們務(wù)必要萬分重視安全工作上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。乘車的同學(xué)要文明乘車。在校時(shí)必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧嚴(yán)禁玩弄電器插座和開關(guān)等有危險(xiǎn)的設(shè)備嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。

其次培養(yǎng)良好的習(xí)慣提升自己的素養(yǎng)。要培養(yǎng)勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物的良好品格把學(xué)校的水電、用品看作自己家里的一樣愛護(hù)看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象每一個(gè)人都有責(zé)任加以制止或批評(píng)。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣繼續(xù)保持學(xué)校整潔、美觀的環(huán)境。嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。)少先隊(duì)仍然要加強(qiáng)督查。嚴(yán)禁在墻面等建筑物上涂抹。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂等好品質(zhì)讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂園精神的家園。

另外要認(rèn)真學(xué)習(xí)。小學(xué)是人生的黃金時(shí)代良好的開端是成功的一半。只有從小努力好好學(xué)習(xí)才能為將來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望你們用認(rèn)真作槳用堅(jiān)持作帆駕駛著知識(shí)的小舟在老師的引導(dǎo)下到達(dá)成功的彼岸。我希望你們?cè)谛W(xué)最基礎(chǔ)的階段,明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)安排時(shí)間堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)。

尊敬的老師們,我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會(huì)的未來,只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作,才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以廣博的知識(shí)引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生,我希望我們每位教師爭(zhēng)做學(xué)生歡迎、家長(zhǎng)滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信,我校這支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),富有責(zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神的教師隊(duì)伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建廣闊的平臺(tái)!

同學(xué)們老師們新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同書寫斗古小學(xué)更加絢麗多彩的篇章!

謝謝大家!