一篇優(yōu)異的演講稿能增強(qiáng)演講的感染力,演講稿在于能夠引起聽(tīng)眾的共鳴,讓他們感受到自己與演講者的聯(lián)系和共同的價(jià)值觀,以下是范文社小編精心為您推薦的幼兒園讀書(shū)演講稿8篇,供大家參考。
幼兒園讀書(shū)演講稿篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是四班的林老師。
你知道今天是四月幾號(hào)嗎?(4月22日)。是的,現(xiàn)在是4月22日。那么明天就是4月23日了。4月23日是一個(gè)特殊的日子。是1995年正式確立的“世界閱讀日”。今年4月23日是18號(hào)
“世界閱讀日”。設(shè)立這個(gè)節(jié)日的目的是呼吁世界各地的人類(lèi)重視閱讀,告訴我們孩子應(yīng)該多讀書(shū),喜歡閱讀,習(xí)慣閱讀,告訴我們可以在閱讀中快樂(lè),在快樂(lè)中成長(zhǎng)。孩子們和老師一起讀了繪本故事《好餓的毛毛蟲(chóng)》。在故事中,我們了解了毛毛蟲(chóng)的生長(zhǎng)過(guò)程,知道它們最終變成了美麗的蝴蝶。你為他們高興嗎?我們讀過(guò)《小黑魚(yú)》這個(gè)故事嗎?如果你看過(guò),當(dāng)你知道小黑魚(yú)帶領(lǐng)其他小紅魚(yú)嚇跑了那些大魚(yú),相信你會(huì)為小黑魚(yú)用智慧保護(hù)自己和同伴而高興。
為了迎接明天的“世界閱讀日”,我們幼兒園本周將舉辦為期一周的“閱讀節(jié)”。大班的.哥哥姐姐們會(huì)給小班和中班的弟弟妹妹們發(fā)精彩的成語(yǔ)故事。老師也會(huì)和你一起讀很多精彩的故事。我們的孩子讀書(shū)一定要愛(ài)護(hù)書(shū)籍,無(wú)論是閱覽室的書(shū),還是三樓閱讀走廊的書(shū);無(wú)論是放在家里的書(shū),還是放在教室書(shū)架上的書(shū),都要輕輕的一頁(yè)一頁(yè)的讀,不要影響其他孩子,把喜歡的書(shū)放回原來(lái)的位置。
從今天開(kāi)始,讓我們一起走進(jìn)書(shū)海,一起享受閱讀。
幼兒園讀書(shū)演講稿篇2
小朋友們:
早上好!我是大四班的林老師。
你們知道今天是4月幾日嗎?(4月22日)。對(duì),是4月22日。那么明天就是4月23日。4月23日可是個(gè)特殊的日子,是“世界讀書(shū)日”,在1995年正式確立的,今年的4月23日是第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”。設(shè)立這個(gè)節(jié)日是號(hào)召全世界的人類(lèi)要重視讀書(shū),從中告訴我們小朋友要多閱讀圖書(shū),要喜歡閱讀,習(xí)慣閱讀,告訴我們能在閱讀中快樂(lè),在快樂(lè)中成長(zhǎng)。小朋友跟老師一起閱讀過(guò)繪本故事《好餓的毛毛蟲(chóng)》吧,故事中我們了解了毛毛蟲(chóng)的生長(zhǎng)過(guò)程,知道了它最后變成了美麗的蝴蝶,你們?yōu)樗吲d了吧。我們閱讀過(guò)《小黑魚(yú)》這個(gè)故事嗎?如果閱讀過(guò),當(dāng)你知道小黑魚(yú)帶領(lǐng)其他小紅魚(yú),嚇跑那些大魚(yú)時(shí),相信你會(huì)為小黑魚(yú)運(yùn)用自己的智慧,保護(hù)了自己和同伴,而感到開(kāi)心吧!
為了迎接明日的“世界讀書(shū)日”,我們幼兒園在這星期開(kāi)展為期一周的“讀書(shū)節(jié)”,大班的哥哥姐姐會(huì)為小班和中班的弟弟妹妹們送上精彩的成語(yǔ)故事。老師們也會(huì)與你們一起閱讀很多精彩的故事。我們小朋友在自己閱讀的時(shí)候一定要愛(ài)護(hù)書(shū)本哦,不管是閱覽室中的圖書(shū),還是三樓閱讀長(zhǎng)廊中的圖書(shū);不管是擺放在家中的圖書(shū),還是教室里書(shū)架中的圖書(shū),閱讀時(shí)要輕輕地,一頁(yè)一頁(yè)地翻看,不要影響其他小朋友,還要把看好的圖書(shū)放回原來(lái)的位置。
讓我們從今日起,一起走進(jìn)書(shū)的海洋,一起享受閱讀的樂(lè)趣吧。
幼兒園讀書(shū)演講稿篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:
大家早上好!今天,我講話(huà)的題目是:閱讀,讓生活更好。再過(guò)幾天,4月23日,就是世界讀書(shū)日。1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為"世界讀書(shū)日"。1616年4月23日,兩位世界文學(xué)巨匠,西班牙作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)作家莎士比亞,在同一天辭世,"世界讀書(shū)日"設(shè)在這一天很有紀(jì)念意義。近年來(lái),閱讀在全世界受到越來(lái)越多的關(guān)注,這是為什么?
于國(guó)家民族而言,閱讀的作用重大。一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的民族,也一定是富有創(chuàng)新精神和發(fā)展?jié)摿Φ拿褡?。今天,我們正在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和學(xué)習(xí)型社會(huì),走在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的征途上,大力倡導(dǎo)建設(shè)“書(shū)香社會(huì)”、“書(shū)香社區(qū)”、“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”,推進(jìn)全民閱讀,我覺(jué)得意義非凡。
于個(gè)人而言,我認(rèn)為多讀書(shū)至少有三點(diǎn)好處:
一是多讀書(shū)可以長(zhǎng)知識(shí),增才干。漢代學(xué)者劉向說(shuō)“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。不吃飯則饑,不讀書(shū)則愚”。廣闊無(wú)邊的星空宇宙、神奇美麗的自然世界、神秘漫長(zhǎng)的人類(lèi)進(jìn)化、系統(tǒng)復(fù)雜的社會(huì)變遷……書(shū)中知識(shí)包羅萬(wàn)象。讀書(shū)能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊眼界,明白事理,增強(qiáng)能力。
二是多讀書(shū)可以養(yǎng)性情,強(qiáng)自信。博大精深的唐詩(shī)宋詞、浩如煙海的歷代典籍……帶你走進(jìn)文化殿堂,感染風(fēng)流倜儻和深厚儒雅;“灰姑娘”的漫畫(huà)、 “丑小鴨”的童話(huà)、“變形金剛”的科幻小說(shuō)……帶你置身奇幻世界,讓人浮想聯(lián)翩,信心倍增?!案褂性?shī)書(shū)氣自華”,“書(shū)卷氣”讓女孩更淑女,讓男孩更紳士。談吐不凡,氣質(zhì)高雅,風(fēng)度翩翩,一切皆因有“文化”。
三是多讀書(shū)可添文采,啟靈感。不讀書(shū),寫(xiě)作時(shí)就言之無(wú)物、空洞乏味。讀書(shū)多則文章儲(chǔ)備豐富,文思泉涌,妙筆生花,正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。"英國(guó)前首相丘吉爾也說(shuō):“最有益的消遣方式是讀書(shū),千千萬(wàn)萬(wàn)的人都能從豐富多彩的閱讀活動(dòng)中找到精神慰藉?!遍喿x,讓我們超越時(shí)空,與智者進(jìn)行心靈對(duì)話(huà),體驗(yàn)奇特而豐富的閱讀感受:或心有靈犀,或余音繞梁,或翩然沉醉,或心曠神怡,或豁然開(kāi)朗,或酣暢淋漓……然后得到精神的升華和能力的提升。一本好書(shū)甚至能改變?nèi)说囊簧?/p>
我堅(jiān)信:全民閱讀,讓國(guó)家更有前途、民族更有希望;人人讀書(shū),讓人生更加精彩、生活更加美好。讓我們都熱愛(ài)閱讀吧!
幼兒園讀書(shū)演講稿篇4
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好。
今天4月23日,是個(gè)特殊的日子。大家知道今天是什么節(jié)日嗎?今天是聯(lián)合國(guó)確定的世界讀書(shū)日。下面先由我簡(jiǎn)單的跟大家介紹這個(gè)讀書(shū)節(jié)的由來(lái)。
世界讀書(shū)日全稱(chēng)世界圖書(shū)與版權(quán)日,又譯世界圖書(shū)日,最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1972年,聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了走向閱讀社會(huì)的召喚,要求社會(huì)成員人人讀書(shū),使圖書(shū)成為生活的必需品,讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。于是,1995年10月25日11月16日召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議,正式確定每年4月23日為世界讀書(shū)日。
今天我講話(huà)的題目是跟讀書(shū)有關(guān)的:讓我們熱愛(ài)讀書(shū),一生都充滿(mǎn)書(shū)香。
要知道讀書(shū)是成長(zhǎng)的基石,讀書(shū)是精彩人生的開(kāi)始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書(shū)的楷模。魯迅少年時(shí),冬天晚上讀書(shū)冷,就把辣椒放在口中,用辣椒驅(qū)寒,堅(jiān)持讀書(shū)。毛爺爺一生愛(ài)讀書(shū),無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期,只要一有閑暇時(shí)間他就讀書(shū)。而且他不動(dòng)筆墨不看書(shū),讀書(shū)時(shí)在重要的地方劃上圈、橫線(xiàn)、點(diǎn)等各種符號(hào),在書(shū)上空白的地方寫(xiě)上批語(yǔ),有時(shí)還把書(shū)中重要的內(nèi)容摘錄下來(lái),或隨時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)的心得體會(huì),并把學(xué)習(xí)所得運(yùn)用到實(shí)踐中去,指導(dǎo)中國(guó)革命。他們之所以能成為偉大的人物。
同學(xué)們,你們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀,利用哪種方式讀書(shū)比較科學(xué)嗎?在這里我提出一些建議:首先,要精讀課堂上的書(shū),尤其是語(yǔ)文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi),從中國(guó)名著到外國(guó)名著,從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章只要有書(shū)的.地方,就要有你們的身影。英國(guó)文學(xué)家培根曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)足以怡情,足以博采,足以長(zhǎng)才。同學(xué)們,你們應(yīng)該結(jié)合自己實(shí)際去制定自己的讀書(shū)計(jì)劃?
讀書(shū),需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指縫間溜走了。
因此,讀書(shū)需要只爭(zhēng)朝夕。一早到校,可以讀書(shū);午間休息,可以讀書(shū);睡覺(jué)之前,你也可以讀書(shū)。
當(dāng)你在茫然的時(shí)候,可以選擇讀書(shū);當(dāng)你心情沮喪的時(shí)候,可以選擇讀書(shū);當(dāng)你還擁有夢(mèng)想的時(shí)候,應(yīng)該趕緊讀書(shū),就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇讀書(shū),就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望,從今天從現(xiàn)在就開(kāi)始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫!
最后,我想引用一句話(huà)。人生應(yīng)該讀幾本墊底的書(shū)。這是人民家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句名言。今天,我們又迎來(lái)了一個(gè)世界閱讀日。同學(xué)們,讓我們和書(shū)籍交朋友吧,讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石,讓書(shū)香溢滿(mǎn)我們的童年!
我的講話(huà)完畢,謝謝大家。
幼兒園讀書(shū)演講稿篇5
一本好書(shū)帶給人的是沁人心脾的快感,是醍醐灌頂?shù)挠X(jué)悟,是甘露灑心的暢快。近期,我拜讀了xxx老師所著的《做最好的老師》一書(shū),使我受益匪淺,為了能更好的促進(jìn)今后的工作,現(xiàn)淺談一下自己的讀書(shū)體會(huì)。
?做最好的老師》是xxx老師20xx年教學(xué)思想和智慧的精華集粹,全方位地闡述了xxx老師觀、學(xué)生觀、班級(jí)管理、思想工作、心理以及語(yǔ)文教學(xué)的理念與實(shí)踐。全書(shū)集中展示了xxx老師的思想、教學(xué)藝術(shù)和具體的操作方法。xxx老師擅長(zhǎng)把理性的思考傾注于可讀性極強(qiáng)的故事中,在一個(gè)個(gè)跌宕起伏、曲折動(dòng)人、引人入勝的故事里,作者的思想、機(jī)智、技巧、情感……渾然一體,讀后發(fā)人深省,撼人心魄,催人淚下。
我作為一名青年教師,工作中熱情有余而思考不足,困惑與迷茫中讀讀此書(shū)猶如雪中送炭,也引發(fā)了我對(duì)的一些思考。想起曾經(jīng)讀到的一則寓言。一位農(nóng)夫得到一塊玉,想把它雕成一件精美的作品,可他手中的工具是鋤頭。很快,這塊玉變成了更小的玉,而它們的形狀始終像石頭,并且越來(lái)越失去價(jià)值。我們老師也得到許多塊玉——可愛(ài)的學(xué)生們。但是幾年后,并不是所有的玉都能雕琢成令人滿(mǎn)意的作品。恰恰相反,我們常常眼瞅著玉石的變化越來(lái)越失望。良好的意圖,變成了令人失望的結(jié)果,這是的哀傷。我們于是抱怨學(xué)生,認(rèn)為他們天生就是一塊不可雕的朽木。
今天想來(lái),我找到了問(wèn)題的癥結(jié)。我在雕琢手中的玉時(shí),用的卻是一柄鋤頭。我的工作沒(méi)有做到學(xué)生的心坎上。我對(duì)學(xué)生用心的,處處充滿(mǎn)痕
跡深重的干涉,學(xué)生所體會(huì)的多是強(qiáng)制力,而不是。結(jié)果可想而知。xxx老師的手法自然而無(wú)痕,我想,這才是真正的,是最美妙的境界!
是的,只有童心才能理解童心,才能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺點(diǎn)中的可愛(ài)之處,甚至智慧之處,才能夠走進(jìn)學(xué)生的情感世界,才能站在學(xué)生的角度去思維?!叭酥?,性本善”。兒童的心靈比成人純潔,是不爭(zhēng)的事實(shí)。的過(guò)程是讓學(xué)生盡可能保持童心的過(guò)程。不能老用成人的思維、意愿和標(biāo)準(zhǔn)硬是強(qiáng)加給學(xué)生當(dāng)做,硬去要求和束縛學(xué)生;用成人的冷漠去對(duì)待孩子的真誠(chéng)。而應(yīng)該是教師與學(xué)生的共同成長(zhǎng)。如果我們?cè)趯W(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中用成了鋤頭,即懲罰措施等,對(duì)學(xué)生的心靈造成了傷害,一切“語(yǔ)重心長(zhǎng)”甚至強(qiáng)制措施的都無(wú)濟(jì)于事。
以前,我在孩子中不能細(xì)膩體察孩子的心理,不考慮把工作做到孩子的心坎上,只是滿(mǎn)足于學(xué)生表面的、暫時(shí)的服從;只有者對(duì)自己錯(cuò)誤的.真誠(chéng)追悔和對(duì)高尚人格的不懈追求,才會(huì)感染著、激勵(lì)著學(xué)生在人生的路上不斷戰(zhàn)勝自我,一步一步走向卓越……我想,是師生心靈和諧共振,互相感染、互相影響、互相欣賞的精神創(chuàng)造過(guò)程。他是心靈對(duì)心靈的感受,心靈對(duì)心靈的理解,心靈對(duì)心靈的耕耘,心靈對(duì)心靈的創(chuàng)造。把自己的整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子們。只有理解了這些,我才明白了什么是鋤頭,什么才是真正的雕刻刀,什么是的最為美妙的境界!
我由衷地佩服李老師,尊敬李老師,因?yàn)樗悄敲锤挥型暮蛺?ài)心。也正是因?yàn)槭沁@樣,李老師與學(xué)生的交流總是充滿(mǎn)無(wú)限真情,也正是因?yàn)檫@樣,李老師以愛(ài)回報(bào)愛(ài),從而使獲得最終的“成功”。他的,“是充滿(mǎn)人性、人情和人道的”?;仡櫸业墓ぷ?,在各位老師的幫助下,在自己的努力下,我覺(jué)得自己總體還是要有更大進(jìn)步的。但是工作的過(guò)程中,我也發(fā)現(xiàn)自己丟掉了自己原有的一些很寶貴的東西。
讓我們用“心”愛(ài)孩子吧,讓愛(ài)一路伴隨他們成長(zhǎng)。從而實(shí)現(xiàn)愛(ài)的的最終目的,也就是使學(xué)生在感受到老師無(wú)私的愛(ài)后,再把這種愛(ài)自覺(jué)地傳播給周?chē)娜?,進(jìn)而愛(ài)我們的社會(huì),愛(ài)我們的民族,愛(ài)我們的國(guó)家……我也希望自己在以后漫長(zhǎng)的工作生涯都能多一些愛(ài)心,也給學(xué)生多創(chuàng)造一些感動(dòng)。
做“最好的自己”,做“最好的教師”!
幼兒園讀書(shū)演講稿篇6
你們知道世界上有一個(gè)屬于讀者的節(jié)日嗎?它叫“世界讀書(shū)日”,每年的4月23日就是“世界讀書(shū)日”,也就是今天。設(shè)立此節(jié)日的目的就是為了號(hào)召全人類(lèi)重視讀書(shū)并重拾讀書(shū)的樂(lè)趣。
讀書(shū)須趁少年時(shí)。司馬光小時(shí)候是個(gè)貪玩貪睡的孩子,為此他沒(méi)少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑。于是,他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床,他睡覺(jué)前喝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子水,結(jié)果早上沒(méi)有被憋醒,卻尿了床。于是,聰明的司馬光用圓木頭做了一個(gè)警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,便會(huì)被驚醒。從此以后,他天天早早地起床讀書(shū),堅(jiān)持不懈,終于成為了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的大文豪,為我們留下了《資治通鑒》等寶貴財(cái)富。
在我們的世界里,有很多繪本故事。你看過(guò)哪些呢?是?。河嘘P(guān)于鼠小弟的繪本、有關(guān)于爸爸媽媽的——《我爸爸》、《我媽媽》的繪本。每一本繪本故事都能教給我們很多本領(lǐng),在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的同時(shí),我們也要愛(ài)護(hù)好它們。同時(shí),也要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,一頁(yè)頁(yè)地翻、一頁(yè)頁(yè)地看。
今天是:世界讀書(shū)日,幼兒園大閱覽室、教室閱讀區(qū)里的繪本們正在對(duì)我們小朋友招手呢。趁著今天讓我們一起走進(jìn)書(shū)的海洋吧!
幼兒園讀書(shū)演講稿篇7
老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天講話(huà)的題目是《讓我們的生活溢滿(mǎn)書(shū)香》。
今天是4月23日——“世界讀書(shū)日”。
1995年,聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布4月23日為“世界讀書(shū)日”。有趣的是這一天正好是英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。據(jù)資料表明,自“世界讀書(shū)日”宣布以來(lái),已有超過(guò)100個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。在每年的4月23日,各國(guó)把讀書(shū)的宣傳活動(dòng)變成一場(chǎng)熱熱鬧鬧的歡樂(lè)節(jié)慶。
同學(xué)們,如果有人問(wèn)你世界上最香的東西是什么,你會(huì)怎么回答呢?我認(rèn)為,世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是“書(shū)的墨香”。
書(shū)香會(huì)帶給人難以言語(yǔ)的享受!讀一本好書(shū),能使人飛到一個(gè)絢麗神奇的世界。在這個(gè)世界里,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生……與書(shū)為友的過(guò)程,是一件多么愜意的事啊!世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū),在樓頂讀書(shū),在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷,終于把他造就成為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō):“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人?!?/p>
讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心態(tài)的和平,精神的慰籍。經(jīng)典詩(shī)句,讓我們充滿(mǎn)智慧;童話(huà)故事,讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著,讓我們博古通今;科學(xué)書(shū)籍,讓我們思維縝密……
老師們,同學(xué)們,讀書(shū)吧!請(qǐng)捧起心愛(ài)的'書(shū),在溫馨安靜的環(huán)境里,享受閱讀的快樂(lè);愿書(shū)成為我們永遠(yuǎn)的朋友,讓我們和我們的學(xué)校走向更精彩的未來(lái)!
謝謝大家!
幼兒園讀書(shū)演講稿篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
書(shū)能讓人的一生受益。
我最早的的讀物是《成語(yǔ)故事之拔苗助長(zhǎng)》。那是一套書(shū),內(nèi)容也不錯(cuò),除了成語(yǔ)故事,還有小博士(就是注釋。)、問(wèn)題、找不同、連一連……這五本成語(yǔ)故事是媽媽送給我的,在四年前,我才剛上一年級(jí),認(rèn)識(shí)的字也不多,就讓媽媽講給我聽(tīng),開(kāi)始我覺(jué)得成語(yǔ)故事很有趣、很好玩,結(jié)果剛聽(tīng)了一個(gè)星期,就開(kāi)始不想聽(tīng)了。二年級(jí)的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)好多字了,就不讓媽媽讀給我聽(tīng)了,我自己看就行。就在那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。后來(lái)我又發(fā)現(xiàn)自己看的要比別人好得多。
三年級(jí),成語(yǔ)故事對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小兒科了,所以我決定去找一塊“綠洲”。
在書(shū)店,我發(fā)現(xiàn)合我口味的“田地”,《格林童話(huà)》和《安徒生童話(huà)》!這兩本書(shū)里的“苗苗”大多處都是童話(huà)和故事,我先在書(shū)店讀上一兩章,覺(jué)得不錯(cuò),就買(mǎi)了下來(lái)。
到了家,我如饑似渴的看呀看呀,我一天竟然讀完了一本兩百多頁(yè)的《格林童話(huà)》!結(jié)果我兩天讀完了兩本書(shū)。
漸漸地,我也不怎么愛(ài)看童話(huà)書(shū)了,又改看小說(shuō)了,于是在書(shū)店買(mǎi)下了四本小說(shuō):《爆笑派》、《純真派》、《可愛(ài)派》、《傳奇派》,我先讀《爆笑派》,剛讀了幾句,我就哈哈大笑,又讀了幾句,就開(kāi)始浮想聯(lián)翩?,緊接著又看了幾頁(yè),又讓我傷心透頂,
書(shū)是人類(lèi)的好伙伴,也是一種神奇的藥,不但可以醫(yī)愚,還能讓人哈哈大笑,也能讓人傷心透頂,也能人浮想聯(lián)翩。
現(xiàn)在我讀什么書(shū)呢?三面派!,成語(yǔ)故事、童話(huà)、小說(shuō)我都看,現(xiàn)在不用買(mǎi)書(shū)了,班級(jí)有了圖書(shū)角,想看什么就看什么。
我愛(ài)讀書(shū)。