演講稿應(yīng)該注重與聽(tīng)眾的互動(dòng)，來(lái)增強(qiáng)演講的互動(dòng)性，演講稿通過(guò)語(yǔ)言的運(yùn)用，能夠增強(qiáng)演講者的表達(dá)力，下面是范文社小編為您分享的關(guān)于清明節(jié)緬懷先烈演講稿5篇，感謝您的參閱。
關(guān)于清明節(jié)緬懷先烈演講稿篇1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
又一個(gè)清明節(jié)，又一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們?cè)谶@里緬懷和紀(jì)念革命先烈。站在烈士紀(jì)念碑前，我們的心情是沉重的。因?yàn)檫@些烈士是無(wú)數(shù)的為了祖國(guó)的解放事業(yè)，為了我們今天的幸福生活獻(xiàn)出寶貴生命的英雄們。面對(duì)他們，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬呢？烈士們是離開(kāi)了我們，但誰(shuí)又能說(shuō)他們不是永遠(yuǎn)活在人們的心中呢？正因?yàn)橛辛藷o(wú)數(shù)的革命先烈，有了他們的`崇高，有了他們的無(wú)私，才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。如今香港、澳門(mén)已回歸祖國(guó)，我們國(guó)家還成功地發(fā)射了神舟六號(hào)飛船，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人幾千年的飛天夢(mèng)想?？茖W(xué)技術(shù)和綜合國(guó)力正在趕超先進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家水平。這些振奮人心的好消息，將是獻(xiàn)給烈士們的禮物。烈士們拋頭顱、灑熱血，他們付出了生命的代價(jià)，不正是為了祖國(guó)的和平與統(tǒng)一嗎？不正是為了祖國(guó)的繁榮與富強(qiáng)嗎？
同學(xué)們，我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，生活在一個(gè)和平、美好的環(huán)境里。幸福生活來(lái)之不易，只有懂得珍惜，懂得我們所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命，才會(huì)更加努力地去創(chuàng)造未來(lái)，創(chuàng)造美好的生活。我們要互相團(tuán)結(jié)，互相關(guān)愛(ài)，要熱愛(ài)這座城市，更要熱愛(ài)自己的祖國(guó)。我們要發(fā)憤學(xué)習(xí)，為國(guó)旗添彩，為祖國(guó)爭(zhēng)光！戰(zhàn)爭(zhēng)的年代造就了烈士們的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，和平環(huán)境同樣會(huì)把我們培養(yǎng)成材，我們要有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱樱?/p>
時(shí)代的列車已進(jìn)入21世紀(jì)，新世紀(jì)給愛(ài)國(guó)主義注入了新的內(nèi)涵。愛(ài)國(guó)不再變的虛無(wú)，愛(ài)國(guó)也不再表現(xiàn)為為祖國(guó)拋頭顱灑熱血。今天我們?cè)谶@里講愛(ài)國(guó)，我想首先應(yīng)該落腳在我們的工作、學(xué)習(xí)、愛(ài)校、敬業(yè)上，試想一個(gè)不愛(ài)自己工作的人，一個(gè)不愛(ài)自己學(xué)校的人，一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的人，還能談得上愛(ài)國(guó)嗎？
當(dāng)今的世界是高科技的角逐場(chǎng)，入世后的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)一浪高過(guò)一浪。作為中國(guó)人民，尤其是當(dāng)代中學(xué)生，更應(yīng)積極地、努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握科學(xué)技術(shù)。這不僅是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，也是我們個(gè)人生存和發(fā)展的需要。但是知識(shí)做夢(mèng)夢(mèng)不來(lái)，伸手要不來(lái)，只有靠今天的努力學(xué)習(xí)，日積月累。同學(xué)們，今天的愛(ài)國(guó)就是努力學(xué)習(xí)，早日成為國(guó)家的棟梁?！皯?yīng)知學(xué)問(wèn)難，在乎點(diǎn)滴勤”，老師們，同學(xué)們，只爭(zhēng)朝夕，發(fā)奮努力吧，讓我們以優(yōu)異的成績(jī)告慰青松下長(zhǎng)眠的烈士。先烈們永垂不朽！
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于清明節(jié)緬懷先烈演講稿篇2
老師們，同學(xué)們：
又是一年清明節(jié)，沐浴著和煦的春風(fēng)，我們聚集在鮮艷的國(guó)旗下緬懷革命先烈，站在這里，我們心中感慨萬(wàn)千，并不是為烈士生命的消逝而悲嘆，而是被那偉大的精神所震撼。那些英勇的烈士們不愧為炎黃子孫的后代，不愧為新中國(guó)永遠(yuǎn)矗立的豐碑。
凝視著由烈士鮮血染紅的國(guó)旗迎著朝陽(yáng)冉冉升起，一幅幅英雄的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們眼前，烈士們?yōu)榱俗鎳?guó)獨(dú)立統(tǒng)一挺身而出，為了人民解放甘灑一腔熱血，用他們的生命，譜寫(xiě)了一曲曲壯烈的愛(ài)國(guó)樂(lè)章。難道他們不知道生命的可貴？不！他們也珍愛(ài)自己的生命，但是他們深深懂得：在祖國(guó)危亡之時(shí)，作為一個(gè)中國(guó)人，保衛(wèi)祖國(guó)，拯救祖國(guó)是自己的責(zé)任，愛(ài)國(guó)主義就是他們力量之源。為了祖國(guó)的解放，他們能在戰(zhàn)火中出生入死，能在監(jiān)牢里堅(jiān)貞不屈，能在刑場(chǎng)上大義凜然。他們用生命，熱血換來(lái)了華夏民族的新生。歷史不會(huì)忘記，高矗的勝利豐碑是無(wú)數(shù)先烈用熱血和頭顱壘就的。如今的光明和幸福是烈士們用鮮血換來(lái)的。立足今天，放眼未來(lái)，讓我們緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)先輩的愛(ài)國(guó)主義精神和英雄氣概，將歷史永遠(yuǎn)銘記我們的身上。也許，有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，那戰(zhàn)爭(zhēng)年代的硝煙早已在于中國(guó)大地上消散，現(xiàn)在，我們新中國(guó)迎來(lái)了嶄新的時(shí)代，我們?cè)僖膊恍枰趹?zhàn)場(chǎng)上拋頭顱，灑熱血了。錯(cuò)！今天雖身處盛世，但我們的祖國(guó)依然需要奉獻(xiàn)，依然呼喚愛(ài)國(guó)。
那我們新一代的青少年該怎樣用行動(dòng)來(lái)緬懷先烈呢？其實(shí)新的世紀(jì)早已給愛(ài)國(guó)主義注入了新的內(nèi)涵，愛(ài)國(guó)不再變得虛無(wú)，我想作為一名中學(xué)生，我們要愛(ài)國(guó)，要學(xué)習(xí)先烈的`精神，首先應(yīng)該落腳在我們的學(xué)習(xí)上，體現(xiàn)在我們熱愛(ài)學(xué)校、遵紀(jì)守法等一些小事情、細(xì)節(jié)上。
清晨我們?cè)诓賵?chǎng)，那洪亮的國(guó)歌在我們身邊想起，同學(xué)們向國(guó)旗莊嚴(yán)的行注目禮，那就是愛(ài)國(guó)的一種表現(xiàn)。
同學(xué)們，戰(zhàn)爭(zhēng)年代造就了烈士們的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，和平美好的環(huán)境為我們提供了學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才能、成棟梁的機(jī)會(huì)。我們是時(shí)代的幸運(yùn)兒，我們應(yīng)該懂得幸福生活來(lái)之不易，更應(yīng)該懂得我們所肩負(fù)的歷史責(zé)任和歷史使命。讓我們行動(dòng)起來(lái)，在家庭做孝順父母，關(guān)懷他人的美德少年，在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)，創(chuàng)新進(jìn)取的新同學(xué)；在社區(qū)我們做講究文明，保護(hù)環(huán)境的好公民，我們有信心，因?yàn)槲覀冇邪駱?！讓我們以?shí)際行動(dòng)呼喚祖國(guó)的美好明天，告慰烈士的忠魂。謝謝大家！
關(guān)于清明節(jié)緬懷先烈演講稿篇3
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
一年一度的清明節(jié)又到了。我們邁著沉重的步伐，懷著對(duì)烈士的無(wú)限崇敬來(lái)到烈士陵園。撣去因正義而犧牲的烈士的灰塵，悼念烈士的英雄，緬懷烈士的豐功偉績(jī)。
司馬遷說(shuō)：“人本來(lái)就是死的，不是重于泰山，就是輕于鴻毛?！蔽蚁?，我們的先烈們，雖然他們的身體已經(jīng)逝去，但他們寶貴而高尚的精神卻像一團(tuán)巨大的火在燃燒，永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。
曾幾何時(shí)，在漫長(zhǎng)的革命斗爭(zhēng)歲月中，我們?yōu)槊褡褰夥藕腿嗣裥腋６麚P(yáng)的多少英雄兒女，在他們的故土和異鄉(xiāng)灑下了熱血。他們中的一些人已經(jīng)被命名很久了，而另一些人甚至不知道他們的名字。但他們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到一起的，那就是為中華民族的偉大復(fù)興奮斗一生。為了革命，烈士們拋頭顱灑熱血，接踵而至，寧死不屈于敵人面前。他們表現(xiàn)出無(wú)畏的英雄主義，為后代樹(shù)立了光輝的榜樣。他們是我們宣揚(yáng)自己善良的驕傲和榮耀。
他們帶著和火一樣的激情戰(zhàn)斗，他們帶著群眾的利益走向危險(xiǎn)，他們用自己的鮮血捍衛(wèi)別人的生命。他們一直認(rèn)為，國(guó)家需要堵截機(jī)槍的時(shí)候，他們向黃繼光學(xué)習(xí)，國(guó)家需要炸碉堡的時(shí)候，他們向董存瑞學(xué)習(xí)，國(guó)家需要處置地雷的時(shí)候，他們向羅光燮學(xué)習(xí)，把一生都獻(xiàn)給了革命。他們不怕死。就像絲綢一樣輕輕刷掉。
烈士不是矗立在巨大山脊上的巨松，而是一片廣闊平原上的小草——，為地球增添了一絲綠色。
烈士不是站在廣場(chǎng)中央的高大石像，而是普通馬路下的一塊石頭——，把全部的力量都給了繁忙的交通。
烈士不是重視自己權(quán)力的小人物，而是為上游奮斗的先生們，——，為自己熱愛(ài)的祖國(guó)奉獻(xiàn)了一生。
小時(shí)候我媽常說(shuō)我們的紅領(lǐng)巾是用革命烈士的血染紅的。當(dāng)時(shí)我還不太明白意思。現(xiàn)在長(zhǎng)大了，漸漸明白了，是烈士們用自己的鮮血和生命換來(lái)了我們的幸福生活，換來(lái)了今天的和平安寧。我們可以在舒適的環(huán)境中快樂(lè)地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，雖然我們遠(yuǎn)離了硝煙滾滾、戰(zhàn)火肆虐的時(shí)代，但我們也許無(wú)法理解當(dāng)時(shí)的艱辛，但我們已經(jīng)明白，幸福來(lái)之不易。我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)新時(shí)代的重任。雖然有困難和危險(xiǎn)，但我們一定會(huì)學(xué)習(xí)烈士們不屈不撓的精神，努力學(xué)習(xí)，隨時(shí)迎接困難的挑戰(zhàn)。
青山葬忠骨，史書(shū)載功勛。為革命烈士安息吧！
我們將永遠(yuǎn)銘記和頌揚(yáng)革命烈士的事跡，繼承烈士的遺產(chǎn)，為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。
關(guān)于清明節(jié)緬懷先烈演講稿篇4
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。又是一年清明。
古往今來(lái)，許多革命烈士為了民族的解放，為了全國(guó)人民過(guò)上幸福的日子，拋頭顱，灑熱血，不惜用自己年輕的生命換來(lái)戰(zhàn)斗的勝利。同學(xué)們的心情洶涌澎湃。毛澤東親筆寫(xiě)的革命烈士永垂不朽我們聆聽(tīng)了革命前輩講述先烈的光榮事跡，知道了那佩戴在胸前的紅領(lǐng)巾，就是用烈士的鮮血染成的，明白了烈士們用生命換來(lái)我們今天的幸福生活；更使他們的形象光茂四射！
在那里我看見(jiàn)了一幅幅我們熟悉的面孔黃繼光，在干嶺戰(zhàn)役中，他毅然縱身?yè)湎驍橙说幕鹆c(diǎn)，用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍射擊等。
看看這些烈士的壯舉，我有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。青山埋忠骨，史冊(cè)載功勛，烈士們把美好留給了我們，把希望寄托在了我們這一代人身上，我們一定要銘記歷史使命，學(xué)好知識(shí)，努力學(xué)習(xí)，繼承烈士們的革命精神，把國(guó)家建設(shè)的繁榮昌盛。
當(dāng)我們踏著輕盈的步伐，當(dāng)我們踏進(jìn)美麗的校園，當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑在我們的身上，同學(xué)們，你們可曾想過(guò)，如今安逸美好的生活是多么的'來(lái)之不易。
同學(xué)們，你們記得嗎，前些天的掃墓，我們是如何的心潮澎湃，這讓我想起了一年級(jí)的那一幕：
那時(shí)，我一年級(jí)，老師就教導(dǎo)我們：我們的紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是用烈士的鮮血染成的。這句話，我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘卻。
無(wú)法忘卻，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的時(shí)候，男女老少都沒(méi)有退縮；無(wú)法忘卻，紅軍艱苦的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征；無(wú)法忘卻，被敵人挑死在槍尖的少年王二??；無(wú)法忘卻，胃中只有棉絮、草根的英雄楊靖宇真的，我無(wú)法忘卻。先烈們，你們?yōu)榱藝?guó)家，拋頭顱，灑熱血，面對(duì)日本鬼子，你們毫不畏懼，英勇地上了戰(zhàn)場(chǎng)，當(dāng)我看到抗日的紀(jì)錄片，你們的吶喊，你們的熱血，讓我不禁從心底悄悄發(fā)了誓：我一定要好好學(xué)習(xí)，為國(guó)家做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，努力學(xué)習(xí)，努力回報(bào)祖國(guó)，讓新一代的我們成為祖國(guó)的希望，祖國(guó)的棟梁！
關(guān)于清明節(jié)緬懷先烈演講稿篇5
老師們，同學(xué)們：
早上好!
嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退，歲月在奮斗中遠(yuǎn)去，不知不覺(jué)中又是一年清明時(shí)。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。說(shuō)的就是每當(dāng)這個(gè)特殊的時(shí)候，人們都會(huì)倍加思念已經(jīng)死去的親人，心情難免傷感。
祖國(guó)危難之時(shí)，無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)志士挺身而出，為了祖國(guó)的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放，甘灑一腔熱血。從不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪的女俠秋瑾，到一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤的鄒容;從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞無(wú)數(shù)英烈用他們的生命，譜寫(xiě)了一曲曲壯烈的愛(ài)國(guó)樂(lè)章。難道他們不知道生命的可貴嗎?不!他們非常珍惜自己的生命，但是他們深深懂得：在祖國(guó)危亡之時(shí)，作為一個(gè)中國(guó)人，保衛(wèi)祖國(guó)，拯救祖國(guó)是自己的責(zé)任，為了祖國(guó)的解放，先烈們拋頭顱灑熱血，戰(zhàn)火中出生入死，監(jiān)牢里堅(jiān)貞不屈，刑場(chǎng)上大義凜然。他們用生命、熱血換來(lái)了華夏民族的新生。
英烈們雖打下了江山，但他們的事業(yè)還沒(méi)有完成。與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，中國(guó)依然貧窮落后。為了圓民族的強(qiáng)盛夢(mèng)，讓先烈的理想變成現(xiàn)實(shí)，每個(gè)炎黃子孫責(zé)無(wú)旁貸地?fù)?dān)負(fù)起建設(shè)富強(qiáng)祖國(guó)的歷史重任。是的，目前中國(guó)還窮，正因?yàn)槿绱?，才需要我們?lái)開(kāi)拓建造一個(gè)美麗的家園。美國(guó)曾經(jīng)也很窮，美國(guó)牛仔當(dāng)年開(kāi)發(fā)西部時(shí)也絕沒(méi)有可口可樂(lè)，但他們的后代沒(méi)有抱怨、觀望，更沒(méi)有逃避和背叛?？恐淮忠淮说呐Γ麄兏粡?qiáng)起來(lái)了。清貧的中國(guó)正需要這樣的硬氣，繼承先烈遺志，實(shí)現(xiàn)先烈遺愿，我們唯有臥薪嘗膽，自強(qiáng)不息。誰(shuí)不想自己的祖國(guó)日益強(qiáng)大呢?誰(shuí)不想在走出國(guó)門(mén)時(shí)可以驕傲地稱自己是中國(guó)人呢?祖國(guó)是民族的根，愛(ài)國(guó)是民族的魂。世界上任何一個(gè)偉大的民族都把愛(ài)國(guó)作為自己精神的支柱和力量的源泉。
時(shí)代的列車已進(jìn)入21世紀(jì)，新世紀(jì)給愛(ài)國(guó)主義注入了新的內(nèi)涵。愛(ài)國(guó)不再變的虛無(wú)，愛(ài)國(guó)也不再表現(xiàn)為為祖國(guó)拋頭顱灑熱血。今天我們?cè)谶@里講愛(ài)國(guó)，我想首先應(yīng)該落腳在我們的工作、學(xué)習(xí)、愛(ài)校、敬業(yè)上，試想一個(gè)不愛(ài)自己工作的人，一個(gè)不愛(ài)自己學(xué)校的人，一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的人，還能談得上愛(ài)國(guó)嗎?
當(dāng)今的世界是高科技的角逐場(chǎng)，入世后的.競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)一浪高過(guò)一浪。作為中國(guó)人民，尤其是當(dāng)代中學(xué)生，更應(yīng)積極地、努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，掌握科學(xué)技術(shù)。這不僅是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的需要，也是我們個(gè)人生存和發(fā)展的需要。但是知識(shí)做夢(mèng)夢(mèng)不來(lái)，伸手要不來(lái)，只有靠今天的努力學(xué)習(xí)，日積月累。同學(xué)們，今天的愛(ài)國(guó)就是努力學(xué)習(xí)，早日成為國(guó)家的棟梁;老師們，今天的愛(ài)校敬業(yè)就是愛(ài)國(guó)的最好衡量。為祖國(guó)培養(yǎng)能夠撐起中華民族脊梁的曠世之才難道不是愛(ài)國(guó)的最好體現(xiàn)嗎?
應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在乎點(diǎn)滴勤，老師們，同學(xué)們，只爭(zhēng)朝夕，發(fā)奮努力吧，讓我們以優(yōu)異的成績(jī)告慰青松下長(zhǎng)眠的烈士。
