校醫(yī)的述職報告優(yōu)秀8篇

時間:2024-02-04 作者:Brave 自查報告

優(yōu)秀的述職報告是我們對個人發(fā)展方向的思考和規(guī)劃,通過寫述職報告可以總結自己在工作中的教訓和經(jīng)驗,下面是范文社小編為您分享的校醫(yī)的述職報告優(yōu)秀8篇,感謝您的參閱。

校醫(yī)的述職報告優(yōu)秀8篇

校醫(yī)的述職報告篇1

時間過的很快,xx年即將過去,在過去的一年里,作為一名管理人員,我們深知自己的責任,恪盡職守,作好本職工作,是組織,是同志們對我們的基本要求?,F(xiàn)在我就一年來承擔的醫(yī)學一系臨床教學管理以及附院科研、教學管理工作向領導和同志們作一匯報。

一、醫(yī)學一系工作

xx年醫(yī)學一系承擔了學校10個專業(yè),14門臨床課程的教學任務。共完成教學8197學時,其中理論課4768學時,實驗課3429學時。加強教學管理是保證教學質量的關鍵,我們進一步完善了學生信息員制度和教學督導制度,并根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,按質按量地完成了兩個學期的期初、期中、期末教學檢查工作,定期編寫教學簡報,將正反兩方面信息及時反饋給各教研室和教師本人,并督促教研室提出整改措施,形成了封閉的教學監(jiān)控環(huán)路。良好的教學管理,有效地保證了教學秩序和教學質量。我系xx屆畢業(yè)生709人,報考碩士研究生并達到國家錄取分數(shù)線有178人,占25.11%,實際錄取122人,占17.21%,創(chuàng)我系歷史上最好成績。這充分反映出通過教學評估,我系的教學質量達到了一個新的水平。

醫(yī)學教育是一門強調實踐性的教學,由于學生人數(shù)的增加,我系的實踐教學面臨較大困難。為增加實踐,強化學生的能力培養(yǎng)。xx年我系克服困難,合理安排,充分挖掘潛力,增添了主干課程的課間見習,并增加集中見習和實習前技能培訓的課時數(shù),從教學安排上保證了學生有一定的實踐機會。為保證實習教學質量,我系在教務處的指導下堅持開展實習中期檢查,并逐步增加檢查范圍,加大檢查力度。xx年我系組成了內、外、婦、兒教研室的資深專家檢查組,先后對復旦大學附屬上海市第五人民醫(yī)院、上海市閔行區(qū)中心醫(yī)院、中國人民解放軍第四一一醫(yī)院、上海市閘北區(qū)北站醫(yī)院、無錫市錫山人民醫(yī)院等5所教學醫(yī)院進行了實習中期檢查。本次教學檢查工作受到了學校的高度重視,校領導和教務處領導親臨教學檢查現(xiàn)場指導工作。通過此次教學檢查,有力地促進了各教學醫(yī)院領導和教學管理部門對實習帶教工作的重視,進一步提高了各教學醫(yī)院臨床教師的教學意識和教學水平,也增強了皖南醫(yī)學院在各教學醫(yī)院的影響力。

作為臨床醫(yī)學專業(yè),適應臨床醫(yī)療形勢發(fā)展的需要,不斷改革教學模式是我系追求的目標。為使臨床醫(yī)學專業(yè)學生畢業(yè)后順利通過國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試,早日成為一名合格的醫(yī)生。xx年我系改革了畢業(yè)考試形式,由原來的單一筆試模式改為筆試和客觀結構化臨床多站式技能考核相結合的模式。組織附院、蕪湖二院及地區(qū)醫(yī)院三十余名高職稱臨床教師,歷時7天時間,逐一對709名畢業(yè)生,從病史采集與病例分析、體格檢查與技能操作、輔助檢查結果判讀三個方面,全面考察了學生的基礎理論、基本知識和基本技能??荚嚽皩W生進行了廣泛動員,使學生充分認識到畢業(yè)考試改革的必要性,并對學生進行細致的考前輔導,引導學生認真復習。結果709名畢業(yè)學生僅有8名學生不及格,經(jīng)過補考全部通過。改革之所以取得成功,正如同學們所說的,畢業(yè)考試改革顯示了極大的實用性,充分調動了學生的積極性和學習熱情,達到了提高教學質量的目的。

高等學校教學質量工程建設是國家教育部為提高高等學校教學質量而實施的一項重大計劃,是提升高校教學水平的一條重要途徑。xx年我系在教務處的指導下,積極參加學校的教學質量工程建設。在作好省級示范實驗實訓中心工作的同時,作為主要單位參加了學校申報國家級示范實驗實訓中心的工作。xx年我系內科學、診斷學被評為校級精品課程,外科學被評為省級精品課程。顯示我系的課程建設走上了一個新臺階。

二、附院工作

1.教學工作

xx年附院共接收各專業(yè)實習學生623人,1月6日臨床專業(yè)實習生正式進入我院實習,為使同學們很快實現(xiàn)從醫(yī)學生向臨床實習生轉變,在吸取去年評建期間的經(jīng)驗基礎上,我們精心組織了十三個理論講座,包括醫(yī)院介紹、醫(yī)療流程、實習管理規(guī)范、院感知識、醫(yī)療文書的書寫、臨床技能操作、無菌技術、影像診斷原則等內容,由醫(yī)院的臨床專家和管理人員主講,對實習生進行上崗前的系統(tǒng)培訓,崗前培訓歷時十天,收到了良好的效果,培訓結束進行了結業(yè)考試。

為完善各臨床科室實習帶教管理,提高教學質量,激活管理機制,我們一直緊抓各科室實習帶教工作,并要求各科室根據(jù)實際情況,制定本科室實習帶教計劃和出科考核方案。今年組織專家組對各臨床醫(yī)技科室進行了4次實習帶教檢查,專家們均嚴格按照教學管理考核評分表逐項檢查,對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,及時給予糾正和指導,并根據(jù)各科室的工作情況給予了切實公正的評價。通過檢查,大多數(shù)科室按照實習帶教管理制度建立了帶教工作檔案、完成了科室教學活動計劃、學生出科理論考試和技能考核。

今年6月起,組織內、外、婦、兒教研室的專家對臨床專業(yè)的實習醫(yī)生進行了三輪大出科技能考核,考核的內容包括外科無菌技術、腹腔穿刺、胸腔穿刺、外科換藥、影像讀片等十幾個單項的考核,基本上涵概了臨床醫(yī)療常規(guī)操作的內容,通過考核極大提高了實習醫(yī)生的臨床綜合技能和適應能力,加強了我院實習醫(yī)生出科考核管理,全面提升了實習質量。

為提高我院青年教師課堂教學水平,增強臨床教師教學意識,于xx年8月組織舉辦了“皖醫(yī)弋磯山醫(yī)院xx年青年教師課堂教學競賽”,本次競賽共49名青年教師參加。本屆教學競賽分為臨床醫(yī)技組和護理組兩組同時進行,采取集中競賽,現(xiàn)場評分,專家組與學生組評分相結合的方式。每位參賽者均積極準備,經(jīng)過現(xiàn)場專家及評委認真評分和評議,共評選出一等獎4名,二等獎6名,三等獎10名。

教學查房是臨床教學的重要組成部分,為提高我院副主任醫(yī)師的教學查房水平,進一步規(guī)范教學活動,提高臨床教學質量,《關于舉辦“副主任醫(yī)師臨床教學查房競賽”的通知》要求,將醫(yī)院所有副主任醫(yī)師分為3個年度進行教學查房競賽。本年度的教學查房競賽自4月15日起已進行了兩個月,聘請6名教學督導專家作為評委,參賽選手為我院21個臨床科室共30名副主任醫(yī)師。教學查房實行全程攝像,由專家現(xiàn)場打分和觀看錄像打分相結合。查房內容為皖南醫(yī)學院臨床醫(yī)學本科實習大綱要求掌握的常見病、多發(fā)病,入選病例由選手自行提供。此次競賽不但強化了我院教師的教學意識,提高了他們的帶教水平,激發(fā)了學生的`學習熱情,促進了教學查房的規(guī)范開展,而且還涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的臨床帶教教師。

2.加強住院醫(yī)師/??漆t(yī)師規(guī)范化培訓工作

為促進我院住院醫(yī)師/??漆t(yī)師培訓工作的進一步發(fā)展,統(tǒng)一領導和協(xié)調全院住院醫(yī)師/??漆t(yī)師培訓工作,我院于今年9月成立了“住院醫(yī)師/專科醫(yī)師培訓管理辦公室”,辦公室在醫(yī)院住院醫(yī)師/專科醫(yī)師培訓管理委員會的領導下,負責制定我院住院醫(yī)師/專科醫(yī)師培訓管理辦法、培訓計劃及考核方案,指導、管理全院住院醫(yī)師/??漆t(yī)師培訓工作。經(jīng)培訓管理辦公室人員的共同努力和各教研室的大力支持,住院醫(yī)師/專科醫(yī)師培訓班開始了理論和實踐授課。本學期側重公共知識和臨床技能培訓,共計93學時。

3.學科建設及人才培養(yǎng)

年中醫(yī)院組織有關專家對我院第三周期省級臨床醫(yī)學重點學科進行了中期檢查。臨床藥理學、消化內科、性醫(yī)學科、超聲醫(yī)學科、普外科、婦產(chǎn)科、神經(jīng)內科、神經(jīng)外科、感染疾病科共九個學科負責人分別就本周期第一階段學科建設情況作了相關匯報。通過檢查,進一步了解了各學科學科建設規(guī)劃執(zhí)行情況,為順利完成周期建設目標提供了保證。

今年,我院楊民和王少根同志被安徽省人事廳確認為第六批安徽省學術和技術帶頭人后備人選。xx年10月,經(jīng)個人申請、科室推薦、教授委員會及專家評審、院長辦公會會議研究,確定我院第一周期(第二批)學術和技術帶頭人后備人選12人,第一周期青年骨干醫(yī)師10人,至此,我院共選拔第一周期學術和技術帶頭人16人,后備人選19人,青年骨干醫(yī)師10人,培養(yǎng)周期為3年。為加快我院高層次人才的培養(yǎng),給醫(yī)院引進的高層次人才的培養(yǎng)創(chuàng)造良好的科研條件和環(huán)境,醫(yī)院出臺了《皖南醫(yī)學院弋磯山醫(yī)院引進人才專項科研基金管理辦法》,鼓勵其早出成果。

4.科研工作

xx年度我院獲國家自然科學基金面上項目1項,省科技廳自然科學基金項目1項;省教育廳自然科學研究項目13項,其中省教育廳自然科學研究重點項目2項;省教育廳優(yōu)秀青年人才基金2項;省衛(wèi)生廳臨床應用技術項目28項,省衛(wèi)生廳中醫(yī)藥科研項目1項;蕪湖市科技計劃項目10項,皖南醫(yī)學院中青年及人文社科科研基金項目45項,皖南醫(yī)學院教學研究項目4項,本年度共獲科研經(jīng)費99.60萬元。組織1項科技成果鑒定,已在科技廳登記科技成果共3項。

截止xx年12月14日,全院共發(fā)表論文258篇,其中sci期刊2篇,國家重點期刊20篇,國家級期刊89篇,主編著作2部,參編3部。

5.繼續(xù)醫(yī)學教育:

本年度我院主辦國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目6項,共參加人數(shù)750人;主辦安徽省繼續(xù)醫(yī)學教育項目共23項,共參加人數(shù)2600余人。同時組織了院內及院外專家共舉辦學術講座20余場,內容涵蓋了內科、外科、醫(yī)學影像、衛(wèi)生統(tǒng)計學、心理衛(wèi)生、醫(yī)療衛(wèi)生法律、醫(yī)學信息等各個方面的新理論、新方法和新進展,并兼顧了醫(yī)院各學科的特點。平均每場講座聽課人次達到100余人,除本院醫(yī)務人員外還有來自蕪湖及周邊地區(qū)醫(yī)院的醫(yī)護人員,在醫(yī)學教育方面真正起到了三級甲等醫(yī)院作為教學中心的典范作用,在蕪湖市及皖南片引起了強烈反響。

今年我院“三基三嚴”培訓計劃中,除傳染病防治知識及的培訓外,把臨床急救技能的培訓放在重點,組織了6次有關臨床急救技能知識的系列講座。并對臨床主治醫(yī)師進行了心肺復蘇和心電除顫技能考核。以上是我本人xx年所作的一點工作,我深知離領導和群眾的要求還有很大的差距,正。在新的一年里將繼續(xù)努力,進一步做好本質工作

校醫(yī)的述職報告篇2

尊敬的領導:

我于20xx年調到xx小學任副校長,主抓教學工作。幾年來隨著學校的改革與發(fā)展,我努力踐行著在平凡崗位上做實事,體驗著苦與樂。此時我最想說的還是真心誠意地感謝各位領導對我的信任及各位教師對我工作上的支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導,讓我真正體會到了細微之處見真情。幾年的工作讓我引以為榮的是:我們的學校是一個和諧、有戰(zhàn)斗力的群體,教師都是有能力的個體,我很愿意和大家一起為我們學校的發(fā)展做出我應盡的義務。以下是我的述職報告。

一、虛心學習,完善自我

教書人也應是讀書人。隨著課改的推進,管理領域的深入,形象的逐步樹立,讓我越發(fā)感受到,如果管理者專業(yè)知識、管理理論不廣博,那么工作就會膚淺,治表不治本,因此多渠道地向書本學習,向同事學習,在實踐中反思。

學校工作千頭萬緒,但出發(fā)點是做對學生發(fā)展有利有益的事。分管教學工作,我認為上好課、對學生負責是底線,要求教師領會課標、精通教材、上好每節(jié)課,我首先要認真學習。為此我有時間就認真學習教育新理念,閱讀教材,分析教參,積極上網(wǎng)查找資料,力求課堂上激發(fā)學生的學習興趣,提高效率,同時利用一切時間與教師一起研究學習。外面的課堂教學很精彩,外面的名師各有風格。只要有機會,我就會與老師一起去聽名師講課,邊聽邊對照自己做法的優(yōu)缺點。

二、勤勉工作,發(fā)展學校

學校要生存就要發(fā)展,要發(fā)展就要競爭,競爭要靠實力,實力是干出來的。學校以教學為中心,工作中面廣、量大、事雜,我與大家一起沖鋒陷陣,背負重任努力前行,用微薄之力推動學校發(fā)展。每學期都對學科進行質量監(jiān)測,面對我校部分生源的流失,我們立足本地,從源頭抓起,開展教師業(yè)務學習,進一步提高教師的素質。分別召開畢業(yè)班、部分年級、部分學科教師專題研討會,與大家分析原因,尋找對策。平時與教導處加強教學的流程管理、質量調研力度,每考一次都增加了許多工作量。組織召開家長座談會,贏得家長對教學的配合,形成合力。多年來畢業(yè)生語數(shù)綜合成績、每學期部分年級質量監(jiān)測成績均名列前茅。

三、以德立身,為人師表

路遙知馬力,日久見人心。對待學生是否關心?對待學校是否公心?對待工作是否盡心?我想每個人心中自有一桿稱,雙方都會給予實事求是的客觀評價。幾年來,無論作為教師還是管理者,我都力求對待工作一絲不茍,對待同事以誠相待、以理服人,淡泊名利,心地無私天地寬。

1、嚴于律己,為人正直。平時自覺遵守學校各項規(guī)章制度,嚴格規(guī)范、約束言行,凡事能自己做的就多做些,要說的就當面說清楚,該布置的任務就要傳達到位。當然有布置就有檢查有反饋,發(fā)現(xiàn)優(yōu)點指出不足,不是一味說好話,對老師能公正、公平地評價,言行舉止不違背做人原則。

2、豁達大度,用坦然的心態(tài)處理事務。自己分管的教學工作每天都牽涉到教職員工,因為存在做多做少、做好做壞現(xiàn)象,最容易吃力不討好,甚至有怨言、有過激行為。這些經(jīng)歷讓我學著去克制,去調整自己的心態(tài),能用平常心、寬容心去分析問題,努力建立和諧的工作關系,做到對事不對人。有人說忍讓很吃虧,我認為人都有性格脾氣,但單位與家庭是有別的,不要一時之快挫傷別人,這是對人的信任與尊重。

3、以主人翁的態(tài)度塑造學校形象。作為管理者更多代表的是學校形象。辦學要面對復雜的人員,有時領導走訪、家長上訪,班級任課老師重新組合遇到家長反對,家長與老師發(fā)生沖突,只要是關系到學校榮譽的,都耐心做好家長的思想工作,多宣傳學校的亮點,多談學校的苦經(jīng),多解釋老師的做法,在溝通中取得雙方的信任,達成共同的目標。也樂于與支部一起做好教師談心、家訪慰問工作,形成良好的人文管理。

此致

敬禮!

校醫(yī)的述職報告篇3

本學年衛(wèi)生保健工作在校領導的關心支持下,牢固樹立健康第一,預防為主、防治結合、加強教育的思想,采取一系列的有效形式和措施,認真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作,現(xiàn)將本學年的工作述職如下:

一、明確指導思想

學校衛(wèi)生健康是學校的一項穩(wěn)定性工作,學校醫(yī)務室本著對學生高度負責的態(tài)度,始終以“健康安全第一,責任重于泰山”為指導思想,認真執(zhí)行學校各項衛(wèi)生、防疫、監(jiān)督管理工作,認真做好學校衛(wèi)生管理工作,保障師生的身體健康,為學校創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境,維護學校正常的教育秩序。

二、認真做好學校因病缺課統(tǒng)計與上報工作

1、本學期,按照疾控中心的要求,在醫(yī)務室工作中認真做好學校因病缺課上報工作,主要是針對本學期流行的腮腺炎。指導、督促全校35個教學班每天定期消毒并做好記錄,堅持晨檢記錄上報工作,因為晨檢工作是預防傳染病的關鍵,晨檢工作已經(jīng)作為我校的常規(guī)工作,每天班主任老師對自己班級的學生進行檢查,發(fā)現(xiàn)異常情況馬上與衛(wèi)生老師聯(lián)系,進行復查。如發(fā)現(xiàn)有學生發(fā)熱勸其回家休息,或到醫(yī)院就診,衛(wèi)生老師每天統(tǒng)計各班出勤情況,有特殊情況的及時向校長匯報,同時加強各班巡視,督促班級開窗通風,開窗通風是預防呼吸道傳染病的有效、簡便、經(jīng)濟的措施。督促學生下課戶外活動,讓學生能呼吸新鮮空氣,保證學生身體健康。如課間發(fā)現(xiàn)有學生發(fā)熱馬上進行隔離,通知家長帶回家進行醫(yī)學觀察。配合防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作,對學生的疫苗接種進行登記管理,及時做好漏種的宣傳發(fā)動工作,保證了每個學生能按時得到接種,保證計劃內免疫接種率達到國家要求。

2、在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間,利用廣播、傳單進行宣傳教育,在廣播講座中如冬季常見病的預防,紅眼病的預防等。讓學生在宣傳中受到教育,使學生具有保護自己預防疾病的能力。積極采取有效措施,加強流感、水痘、腮腺炎(發(fā)現(xiàn)疫情及時上報校領導、疾控中心、教育局)等疫情預防控制工作并及時上報與管理。定期做好環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生檢查工作。

3、對傳染病患者做好晨檢登記和疾控記錄,提出隔離要求,并囑咐涉及到的班級教師和學生進行預防性的服藥。購買消毒藥劑和工具,在班主任的配合下對傳染病涉及到的場所進行消毒滅菌噴藥處理,對傳染病疑似患者或傳染病康復要求復學者,要讓其到正規(guī)醫(yī)院進行確診并開具加蓋醫(yī)療單位公章的診斷書,要明確注明是否仍具有傳染性。隔離率要達到百分之百,竭力做好隔離休學者及家屬的解釋工作,對不聽勸阻的,認真做好記錄,并向上級匯報,共同進行協(xié)商。一定要做到隔離率百分之百,保證其他學生的健康。

在日常生活中會繃緊安全這跟弦,防止意外事故的發(fā)生。還利用一切有利機會對學生進行安全宣教,培養(yǎng)學生養(yǎng)成自我防護的`意識,各班還結合班級特點和學生年齡特點進行安全教育。在健康課上,針對學生年齡小,給他們講述熱愛祖國,尊敬師生,孝敬父母,等愛國教育工作。

三、本期工作中存在的一些有待改善的問題。

1、我校學生多,場地相對狹窄,本期由于學生追打等原因造成的傷患,所以有必要對學生加強教育和管理;

2、存在帶病(傳染病未愈)復學的情況,今后要加強與涉及班師生的交流與溝通,防止帶病復學和疫情擴大,經(jīng)努力,已大有改善;

在這學期的工作中,我比較圓滿的完成了各項任務,為師生們有安全、衛(wèi)生的工作、學習環(huán)境貢獻了微薄之力。在今后的工作中我會更加細心,認真履行崗位職責,以一貫的勤勞務實精神和高度的責任感為指引,在校領導的支持和全校師生的共同努力下,把醫(yī)務室的工作做得更好,爭取更大的進步。

校醫(yī)的述職報告篇4

一年來,我校認真落實上級政策,依據(jù)綱領以法治校,以人為本構建和諧,狠抓質量追求卓越。下面從德、能、勤、績、廉五個方面向上級領導作如下述職:

一、德:

這一年,對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,堅持“誠心對人,真心做事”做人做事的準則?!罢\心對人” 就是多為他人著想,將心比心。這不但團結了同志,而且團結了學校的班子成員,因此增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

“真心做事” 就是嚴格要求自己,要別人做到的首先自已做到。作為校長,要毫不動搖地擁戴黨的領導,始終帶領全體教職工認真貫徹黨的教育方針,努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。

二、能:

這一年,學校工作總體上穩(wěn)中有進,領導班子和全體教師分工清楚,職責明確,在抓常規(guī)管理的基礎上,著力突出以下的工作:一是進一步明確了學校的成長思路,那就是“立足自身,搶抓機遇,充實內涵,提升品位”逐步豐富學校文化群Υ唇ㄋ牡匭T埃歡羌憂慷匝形娣堆傻南盜薪逃讕蕁段鞴⊙諦#粘9嬉蟆罰沽說掠蛄謝逃κ寡閃己玫納釹骯擼創(chuàng)锏健笆韉縷糝茄骯擼勻宋居恕 的辦學目標。三是繼續(xù)加強隊伍建設。首先創(chuàng)設良好的工作環(huán)境,提供公平竟爭的平臺,讓老師們工作生活的舒暢。其次為全體老師提供學習培訓的機遇,讓他們的業(yè)務素質得到提高;四是加教育教學活動,依據(jù)教改模式,改革課堂滿堂講的舊習,倡導先學后教的課堂結構,認真組織了聽評課活動,教學技能比賽等促師生全面成長;五是著力改善環(huán)境和辦學條件,營造良好育人環(huán)境。在工作的同時,我也沒放松業(yè)務學習。一年來,我深入到教學

抓了四地校園建設,重點開展了以讀書活動為載體的書香校園建設,特別抓了學生“讀經(jīng)典文化熱蕁⒌懔裂松鋇摹岸烈喚狻被疃裳暗叫=遙葉潦欏 的良好習慣。學校組織專人每周評出“書香班級”, 以資鼓勵讀書成果,并和班級工作統(tǒng)籌。化學生書法能力,做到課堂引路課后練習,每周評出優(yōu)秀書法作品展覽,供全體師生參閱。

扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善,專人管,安全應急預案、方案、制度齊全,全校配置滅火器和防火工具,各重點部位落實了安全責任人,簽訂安全責任書,落實一崗雙責制度,實行安全責任追究制。此外經(jīng)常開展安全教育,進行安全檢查、演練,確保學校、教師、學生的人身安全,安全管理措施到位,學校安全工作已形成齊抓共管的局面。

五、廉:

我嚴格執(zhí)行上級政策,不搞“三亂” 活動,能嚴格要求自己,執(zhí)行財務制度,做到凡是學校有大型支出或重大項目,都要在教職工會上通報校委會成員研究決定之后執(zhí)行,嚴格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度規(guī)定規(guī)范自己的做法,學校全體教師均能廉潔從教,無犯法違紀情況出現(xiàn)。

本年度,學校總體工作穩(wěn)中有進,取得了長足的發(fā)展,但也存在一些問題:管理方面還不夠精細,校本課程開發(fā)不夠,研究性學習方面投入的力度不夠。在今后的工作中,我們要積極爭取上級領導的支持,加強師資配備,并且要有計劃、有步驟的開發(fā)校本課程,加強學生的研究性學習指導。

針對上述問題,改進措施:搞好校內教研教改,抓住城郊教學聯(lián)合體教研的機遇,“請進來,走出去”,繼續(xù)加強教研教改工作,提高課堂師生效率,為一流質量奠基。

在全校教職員工的的鼎力支持下,我會帶領校委成員和全體師生迎難而上,不說空活務實肯干,為西郭小學的發(fā)展貢獻出自己的力量。

校醫(yī)的述職報告篇5

本學期來在學校各級領導的帶領下,本著預防為主的方針,認真做好本職工作。結合學校實際情況對學生進行健康教育,嚴格控制常見病及傳染病的發(fā)病率,增強學生的自我防護意識。 在工作中,樹立為師生服務的思想,認真對待每一位患者,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,注意組織紀律,不遲到,不早退,團結同事,積極參加和配合學校組織的各項活動,認真完成各項任務。

本學年校醫(yī)室共接診9000人次,實施了簡易的治療、急救、轉診工作。常見??;感冒、發(fā)燒、腹痛、急性胃腸炎、上呼吸道感染、皮外傷及軟組織挫傷等均在校醫(yī)室處理。認真執(zhí)行學校制定的學生意外傷害事故應急處理方案,病情嚴重的及時轉送醫(yī)院診治,并及時與班主任和家長溝通,無一例因工作失誤延治療。

針對學校的常見病、多發(fā)病、利用墻報、宣傳欄等方式進行宣傳。指導學生如何防病、治病及減少運動損傷的預防。在傳染病流行季節(jié)及時發(fā)放各種消毒藥品,并指導如何正確使用。

配合防疫站人員做好全校學生體檢工作。并在各種考試、運動會、比賽、軍訓時,不怕苦不怕累,積極服務在第一線,堅守工作崗位,及時處理緊急情況,為各種活動提供了良好醫(yī)療保障。 對醫(yī)務室的各種器材、藥品的管理嚴格按照要求進行,做到藥品不浪費,購藥帳目清楚,嚴把進藥關,保證了全校師生的用藥安全。每月定期盤點,并按財務要求做好藥品匯總表。

在今后的工作中,我們將不斷提高科室的醫(yī)務水平,在實踐中不斷積累不斷進步。在以后的工作中更加細心,在全校師生的配合和努力下把校醫(yī)室的工作做得更好。

校醫(yī)的述職報告篇6

本學期的工作也順利結束。我是本學期才接管醫(yī)務室工作的,迄今也只有幾個月的時間。這段時間我的工作得到了學校的理解、信任和支持,得到了校長和主管校長的熱心指導和幫助,也得到了全校師生的尊重和配合,從而使醫(yī)務室相關工作得到順利開展、改善和加強。現(xiàn)就本學期的工作情況做如下述職:

一、堅持認真工作,努力學習

1、作為一名一千多人學校的校醫(yī),感覺壓力很大,為了能夠在一個嶄新的工作環(huán)境中盡快進入工作角色,更好地為老師,學生們服務,我首先把校醫(yī)室收拾得干凈,然后對班級的人數(shù)、學生的身體狀況作了詳細的調查,對出現(xiàn)的問題及時進行處理。

2、為了提高自身各方面的素質水平,使自己成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型的專業(yè)化水平的校醫(yī),積極參加了州教委和縣防疫站組織的‘校醫(yī)業(yè)務培訓’對每次的校醫(yī)培訓內容、重點都認真作了記錄,獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。努力提高自己的政治素質和業(yè)務水平,加強與教師間的溝通和交流,充分利用網(wǎng)絡資源為自己充電,使自己的綜合素質得到更大的提升。不斷地學習,不斷地豐富自己,讓自己不斷地發(fā)展,以適應社會的需要,我加強自身師德修養(yǎng),本著奉獻為先,學習為先的原則,在思想上首先要做一個樂于奉獻,勤于思考,勇于創(chuàng)新的新時代的校醫(yī)。把愛工作、愛學習當作生活中最大的樂趣。在領導的指導下,在各位班主任的大力協(xié)助下,通過自身的努力,克服自己的弱點,擺正自己的'位置,在工作中,有了明顯的進步。

二、對待上級指定的任務

積極完成,速度快,質量好,任勞任怨,每當?shù)筋I導下達的任務,我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進。我喜歡默默地工作,默默地完成交給的工作,而且不喜歡拖延,總希望在盡短的時間內把工作做完,讓自己的心也變得明亮。有時候工作運作時,也會有傷痕,但是無論怎樣我在心里都會堅守堅持的信念,決不輕言放棄。

三、具體工作

1、堅持每天進行全校晨檢和記錄。

2、對傳染病患者,作晨檢記錄,疾控記錄,提出隔離要求;囑咐涉及班師生預防性服藥。

3、對傳染病涉及場所進行消毒滅菌噴藥處理,均有記錄。

4、關于傳染病患者的復學,對傳染病疑似患者或傳染病患者康復復學者,要求到具備條件的醫(yī)院確診并開具具有縣級以上人民醫(yī)院加蓋印章的診斷書,書上明確注明是否仍具有傳染性。

5、積極開展衛(wèi)生保健宣傳教育活動

根據(jù)本地區(qū)的氣候、季節(jié)的變化,結合我校具體情況,不失時機地做好各種傳染病的宣傳教育活動,定期利用廣播宣傳傳染病及衛(wèi)生小知識,做到勤說,勤講、勤查,從而提高了同學們的防病意識。堅持每天進行全校疾病晨檢和記錄。發(fā)現(xiàn)感冒發(fā)燒或傳染病學生作晨檢記錄,疾控記錄,提出隔離要求;

6、四月份對學生的視力進行了檢測。近視率、新發(fā)率較上年有所上升。

7、關于疾病與傷患治療。

本學期經(jīng)校醫(yī)室治療的傷病患者多次,其中外傷較多,測量血壓多次,均為教職員工。本學期發(fā)現(xiàn)傳染病學生發(fā)現(xiàn)隔離率百分之百。

8、本學期還為學生做了麻疹疫苗調查和預防接種查驗登記

9、積極配合防疫站為學生進行了常規(guī)體檢,并在體檢結束后做了統(tǒng)計和評價工作。

校醫(yī)的述職報告篇7

在20xx年的工作中,我在各級領導的帶領下,本著預防為主的方針,認真做好自我的本職工作。

在工作中,樹立為師生服務的思想,認真對待每一位患者,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,注意自我的組織紀律性,不遲到,不早退,團結同事,積極參加學校組織的各種活動,認真完成各項任務。

平時,嚴格要求自我,注重業(yè)務學習,積極參加各種培訓,努力提高業(yè)務水平。

本年度,我為全校師生治療500余人次,對學校常見病、多發(fā)病、急癥外傷的診斷、處理熟練掌握,遇到急癥病人,總是到辦公室或教室上門服務,狀況嚴重的,及時護送到醫(yī)院,從未延遲過一例病人。

在學校,師生的保健工作是極其重要的,我針對學校的常見病、多發(fā)病,利用廣播、周報、專欄的形式,大力展開宣傳,指導學生如何防病治并病。尤其是傳染病的預防,在傳染病的不一樣流行季節(jié),為了避免傳染病的流行,除了搞好宣傳外,還及時對學生學習環(huán)境進行消毒,發(fā)放各種消毒藥品,指導學生如何正確使用。對各種傳染病進行監(jiān)控,及時分析,上報,同時,對學校的各教室,辦公室,樓道進行徹底的消毒,為師生帶給了一個安全、整潔的學習環(huán)境,控制了疫情在校內的發(fā)生。本年度,進行全校大消毒10余次。同時,積極和醫(yī)院配合,組織好每次的疫苗接種工作,本年度,給六年級接種麻疹疫苗220余人次,七年級接種乙肝疫苗200余人次,全校學生接種流感疫苗140余人次,全部登記,入檔。

本年度,和醫(yī)院配合,順利的完成了全校學生的查體工作,查體2255人次,每人包括16項資料,查體后,一人一份健康卡,全部登記在冊,并對每份體檢卡進行統(tǒng)計、分析、匯總,整理后裝訂入檔。平時,認真做好健康教育課的教案、教學計劃、教研活動的書寫工作,為衛(wèi)生檔案準備第一手資料。

每次在各種活動中,例如各種考試、運動會、比賽、軍訓、學農(nóng)時,不怕苦和累,積極服務在第一線,堅守工作崗位,及時處理緊急狀況,為各種活動帶給了良好的.醫(yī)療保障。

對于醫(yī)務室的各種器材、藥品的管理,嚴格按照要求進行,做到藥品不浪費,購藥帳目清楚,嚴把進藥關口,保證了全校師生的用藥安全。

總之,在這一年的工作中,我比較圓滿的完成了各項任務,為師生們有安全、衛(wèi)生的工作、學習環(huán)境貢獻了微薄之力。今后需再接再厲,爭取更大的進步。

校醫(yī)的述職報告篇8

本學期醫(yī)護室的工作,已接近學期末的尾聲,現(xiàn)將有關工作總結如下:

一、關于常見病的處理

1、本學期所處理的常見病主要為外傷處置等。

2、針對個別學生出現(xiàn)不明原因的發(fā)病,因醫(yī)務室設備條件有限,為防止學生再次發(fā)生病情,督促學生家長去大型綜合醫(yī)院進行相關檢查并備案。

3、做好學生常見病自帶藥的登記情況。

4、做好學生因病缺勤的登記及病因追查情況。

二、關于傳染病的防治工作

這學期發(fā)生1例流行性腮腺炎,因發(fā)現(xiàn)的早,并及時上報教育局及疾控中心,同時采取措施,未發(fā)生大面積的傳播。總體講,這學期有效的預防的傳染病的'發(fā)生及擴散。

三、預防接種證的查驗工作

今年新生入學人數(shù)總計71人,進行所有學生的接種證查驗工作,持接種證比例100%,接種記錄完整比例70%。完成接種補種情況:有4人未完成補種工作,其中1人因過敏性紫癜要求下一年再補種,1人因過敏性哮喘未進行補種,另2人雖多次要求,未完成補種。未完成率5.6%。

四、關于學生健康體檢工作

本學期學期初,學校需要上報全國體質健康檢測數(shù)據(jù),所以利用體育課對一至六年級學生進行體檢,包括身高、體重、視力、肺活量,百米跑等。并進行了體質健康的分析及上報工作。對學生的常見病及多發(fā)病進行了分析,及對學生進行宣傳教育。

五、學期末進行了藥品的整理工作,將變質過期的藥品進行清理

六、本學期的健康課,因有了之前的上課經(jīng)驗,及課程資源的重新整理。上課時也更加從容了一些,繼續(xù)努力

在過去的一學期工作中,有收獲的喜悅,當然還存在一些有待改善和需要解決的問題,現(xiàn)總結如下:

1、學生健康課的開設,雖取得了一定的進步,但還存在諸多問題有待改善和學習,比如上課的紀律、內容吸引程度,在以后的授課中,我會加強學習。

2、健康檔案還不夠完善,需加強資料的收集和管理。