自我鑒定是對自己在工作中取得的成績，認識自己的不足，寫自我鑒定之前一定要對自己的工作以及學習情況做詳細的回顧，以下是范文社小編精心為您推薦的在學校自我鑒定參考7篇，供大家參考。
在學校自我鑒定篇1
時光不等人，無論是努力還是散漫，這四年的時光終于還是過去了。作為一名xx大學的學子，在過去的這些年里，我充分發(fā)揮了自身的能力，在學習和工作中通過不懈的努力，讓自己能在如今去的較好的成績和成長。
現(xiàn)在，學習即將畢業(yè)，我們也將要離開這里，最終走向社會，走向未來！為了能讓自己在今后的道路上能更清楚的看清自己的能力和素質(zhì)，我在此對自己大學階段以來得自身情況做自我鑒定如下：
一、個人的思想方面
在思想上，我的性格較為樂觀，在大學的時光里通過團體活動以及生活發(fā)展，較好的培養(yǎng)了自身的素質(zhì)和品德。能在生活中樂于助人，積極地幫助同學，并努力在學習上為班級爭光。有較強的集體榮譽感。
且通過在社會中的鍛煉和體會，我更是大大的提高了自身的責任心。對于自己負責的任務能積極有效的去完成，并能主動管理好自己，有較強的自我管理意識和自主學習意識。
二、專業(yè)能力方面
在校園中，我嚴謹?shù)耐瓿闪苏n堂上的知識學習，嚴格的為自己的專業(yè)知識打下了基礎。且在校園的生活方面，我更是利用大量的大學時間，通過圖書館、網(wǎng)絡以及假期社會實踐的體會，充分擴展了自己的專業(yè)知識和實際操作能力。并且利用大x的暑假，我更是和同學一起合力的完成了xx專業(yè)的項目，大大提高了自己的實操能力。
而后來的實習更是給了我充分的發(fā)揮空間和學習機會。通過在工作上的努力和領導的培訓，我不僅實際認識到了xx專業(yè)的崗位要求，并對自己的學習也有了更進一步的精進！這使得我在工作上有了較好的發(fā)揮，在實習上取得了較好的成績！
三、自我的不足
反思自己的情況，因為自身的重點一直是學習，所以在活動和鍛煉上一直有許多的不足，與人交流的能力急需鍛煉。經(jīng)歷了社會的實習，我也更加認識到與人交流，不僅僅是生活的需要，更是工作，以及團隊之間配合必不可少的能力！
如今，雖然大學已經(jīng)結(jié)束，但我已經(jīng)收獲了充分的經(jīng)驗和能力，能夠獨立在社會中找到自己今后的發(fā)展道路！當然，面對今后，我定會更加嚴謹、仔細、熱情！讓自己在未來的道路上全力奔跑，打拼出屬于自己的美好未來！
在學校自我鑒定篇2
在這次實習中，我的綜合教學能力（尤其是教學分析和反思能力）經(jīng)受了實踐的檢驗。我積極認真地參與對班級和學生的管理，認真準備和進行英語課堂教學。一、教學工作方面。在這次實習中，我能虛心聽取實習學校、教研組及班主任介紹了學校，班級和學生情況，觀摩原任班主任的課堂管理及班級管理，并認真做好聽/評課記錄。在帶隊老師的認真指導與幫助下，我順利的完成了教學實習的任務。每上一節(jié)課，要經(jīng)過“備課、試講——上課——導師、學生反廓—課后反思總結(jié)”這樣的流程。我能夠運用自己所學的理論知識認真分析學生和教材，掌握了整合教材的基本方法，并能根據(jù)實際情況比較恰當?shù)卣辖滩?，課堂教學設計能力較強。在教學實習中積極進行課后反思、虛心請教和探討教學問題的解決辦法，不斷提高自己的課堂教學水平。然而，由于我缺乏課堂教學的實踐知識和經(jīng)驗，存在各種各樣的課堂教學問題。如：主題擴展不夠自然、不能充分考慮學生的實際需要、課堂臨場應變能力差、一些基本的教學技能常規(guī)策略需強化；課堂操作方面，課堂中缺乏師生互動或與學生的交流不自然、不自信，教師課堂話語不流暢、不準確，板書缺乏條理等問題。二。班主任工作方面。在將近兩個月的日子里，我通過班主任導師的指點和示范，基本熟悉了各項班主任工作基本工作方式及其流程，學到了很多管理班級和學生的經(jīng)驗，與學生建立了深厚的師生情誼。我順利完成了實習班主任工作。向原任班主任了解班級的情況特點，本學期的主要活動和班級管理方向等，并很快熟悉和掌握了學生的情況。我認真參與班級日常管理，帶早讀、上間操、看自習、監(jiān)督并檢查班級衛(wèi)生情況，負責落實班級量化管理制度，主持主題班會，全力協(xié)助原班主任，使班級的日?；顒禹樌M行。
我真正把自己當作是班集體的一員，是學習活動的組織者和參與者，成為學生學習的伙伴和知心朋友。通過班主任工作實踐，我感受到了班主任工作的`細致和辛苦。我熱愛學生，對學生全面負責，與學生朝夕相處，了解了學生的學習情況，思想特點，行為習慣等等。我認為只有與學生交朋友，充分了解學生，才能更好地展開教學。通過這次實習活動，我學到了很多寶貴的經(jīng)驗，找到了自己在實習工作中的不足，明確了自己今后要想成為一名合格的`教師應該努力的方向。一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么”學生面面相覷，茫然無語。學生何以如此呢在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢
在班主任實習工作中，我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系。而且，教師要把自己當成活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學生的學習伙伴、知心朋友。
通過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了一定的了解。班上有幾個同學家庭相當困難，于是有人向我提議：在主題班會上為這些同學獻愛心——為他們捐款?？墒?，經(jīng)過我的再四考慮，我還是把他否定了。因為，為貧困生捐款獻愛心動機非常好，可是這樣做卻很容易傷害學生的自尊心。學生沒有了自尊，也就很難再有強烈的學習興趣了。最終，我還是把班會主題敲定為一個十分時尚的主題——迎奧運。
為了辦好這個班會，我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。結(jié)果，在準備班會的過程中，同學們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳舞等應有盡有，而且還組織一次辯論會。論題為：體育是否可以創(chuàng)造友誼。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深刻到位。另外，為了普及奧運知識，我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的“奧運知識有獎?chuàng)尨鸹顒印薄Ｃ總€學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨奏——歌唱祖國將班會推向了高潮。
當然，在開展班會活動過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。我曾經(jīng)問過班上的同學一個問題：一斤棉花和一斤鐵哪個重盡管我一再“放水”，可是人有為數(shù)不少的人回答：“當然是一斤鐵重了！”
在學校自我鑒定篇3
本人自工作以來，認真鉆研教學方法，學習新課程理念，研究課堂、研究學生，付出終有回報，在溧陽市第四輪教育教學基本功競賽中我榮獲二等獎，在20xx年度學校教師技能競賽榮獲二等獎。
在教學之余，我也思考著教學與科研，嘗試撰寫教學論文。由本人撰寫的論文《怎樣說好一節(jié)物理課》榮獲溧陽市職教論文二等獎。經(jīng)過仔細修改后，論文《怎樣說好一節(jié)物理課》又榮獲20xx年常州市職教論文一等獎，之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《紅專并進、為人師表》和《淺談以問題為中心的教學創(chuàng)新模式》等校級交流論文。
在班主任工作方面，向有經(jīng)驗的老班主任學習，研究班主任工作方法，陸續(xù)擔任0201班見習班主任和0116班見習班主任，兩個班級都被評為校文明班級。在20xx年度本人被學校評為優(yōu)秀見習班主任。從20xx年9月至今，本人擔任0419電子商務專業(yè)綜職班班主任，在20xx學年上半學期，班級被評為“保護財產(chǎn)先進集體”“值周工作先進班級”在首屆校運會上，班級榮獲“精神文明風尚獎”
通過學習本人基本上已經(jīng)掌握了先進的教學手段和多媒體制作技術，能夠靈活的運用flash、ppt和authorware制作教學課件以及網(wǎng)頁制作技術。由本人制作的課件《牛頓第一運動定律》榮獲校課件評比三等獎。由本人設計的網(wǎng)站《走進電子商務》在20xx年溧陽市專題頁評比中榮獲三等獎。在20xx年3月開通個人主頁《教學與課件資源交流》（校主頁→七色彩虹→教師空間→曲長利個人主頁）作為一個與教師和學生交流的平臺。
本人積極參加各種繼續(xù)教育培訓，在20xx年9月本人參加了信息技術與課程整合培訓，被選為溧陽市信息技術與課程整合骨干培訓教師。
在畢業(yè)班教學中，所帶畢業(yè)班0116班和0201班一次性通過了高中物理實驗會考和理科綜合考試。所帶0217班一次性通過省單招技能考核。
在學校自我鑒定篇4
夏天炎熱的天氣又到來了，每到夏天的時候，我總會特別的焦躁，今年更是如此，自己的在學習和生活當中也會感到前所未有的焦慮，我也不知道這一次究竟是因為夏天天氣的燥熱，還是因為畢業(yè)帶給自己的焦慮，隨著自己的畢業(yè)，我也將要面臨更多更大的困難，我也需要更好的調(diào)整好自己的心態(tài)，對自己未來的發(fā)展有一個明確的目標和方向。
在高職院校的這幾年的時間里，雖說自己在學習上一直都非常的認真，但是自己在離開學校之后的工作上也沒有很大的把握，我并不是一個非常自信的人，因為自己一直都覺得過于自信是非常的不利于自己的成長的，所以我也懂的自己在離開學校之后，自己的工作將會非常的困難，所以我在這個畢業(yè)的時候內(nèi)心也是非常的焦慮，在自己的焦慮之中，我也回想起來自己這三年的學校生活和學習，在學習當中，我一直按時的到達教室，雖說我們大學的學習是自主的學習，但是我依舊會按照老師的來，結(jié)合自己的努力更加全面的了解和學習自己的知識，同時也會通過多種的途徑學習專業(yè)，我也知道在學校的時候，知識是非常的重要的，所以不僅僅在專業(yè)上面，我也會去學習更多專業(yè)的知識，同時也會將自己的知識都牢固的鞏固在腦海里，保證自己的學習可以隨著日子一天天的過去而更加的豐富和全面。
在思想上，我遵守學校和班級的紀律，嚴格的按照老師的'規(guī)定來學習和做事，謹慎的提高自己辨別是非對錯的能力，提高自己在學習上的熱愛和求知欲，保證對學習的熱愛和積極，積極主動的去學習，積極樂觀的去生活，遵守大學生所應該要遵守的一切的守則，保證自己在學習和生活上是正確的，也確保自己在正確的道路上前進，我也會積極的去和班上以及學校的同學交往，保證自己在生活上也可以是充實的，我也會提高自己在為人處世方面的態(tài)度，保證自己在生活上的態(tài)度是積極和樂觀的，同時我也會學習自己身邊人身上的一些優(yōu)點和長處，更好的發(fā)展自己，完善自己。
總的來說，自己大學的三年，我的生活和學習都非常的美滿，自己的大學時光也是非常的充實，我也感覺自己過的很美好，隨著自己的畢業(yè)，我也要離開學校了，除了對社會和職場的擔憂與焦慮之外，我也對過去學校的點點滴滴感到不舍，我也希望自己可以帶著學校對我的期待更加的努力發(fā)展。
在學校自我鑒定篇5
大學三年的青春時光，一眨眼就消逝在了我的面前?；厥孜以诖髮W里一路成長的印記，都是我一步一個腳印積累下來的。在整個大學期間，我都一直為了成為一個剛好更優(yōu)秀的自己而艱苦奮斗。遵守學校的校紀校規(guī)，刻苦努力學習，提升自己的專業(yè)知識水平，樹立正確的人生觀、價值觀，不斷的積極進取。才讓我在這三年里收獲良多。
一、參加社團活動
在大一的時候，為了擴展自己的交際圈，為了結(jié)識到更多的朋友，我加入進了我所熱愛的騎行協(xié)會。在這個協(xié)會里，跟著我們團隊，我參加了很多場騎行活動，到達了很多地方，觀賞到了很多奇特的風景，領略到了各個地區(qū)不同的風土人情。不僅豐富了我的閱歷，還增加了我的知識。
二、參與技能競賽
在大三的時候，我報名參加了我們專業(yè)的技能競賽活動。這個活動是學校里面十分重視的活動，我如果要去參加競賽，那我不僅是為自己個人而戰(zhàn)，我還是為我們整個學校的榮譽而戰(zhàn)。為此，我在那段時間里面，我承受住了相當大的壓力，每天晚上都培訓到十二點種左右，那一個月里，我也都呆在實訓室里面，每天都是面對著電腦，爭分奪秒的進行著沙盤的模擬和操作。最后，皇天不負有心人，在那一次全國的競賽里，我們xx競賽小隊代表我們學校獲得了一等獎的獎項，為我們學校爭取到了榮譽。這次的競賽經(jīng)歷不僅提升了我的專業(yè)技術水平，還讓我見識到了更大的世面。
三、參加社會實踐活動
在大二的那一年暑假里，為了能夠收獲到更多的社會工作經(jīng)驗，為了能讓自己多長一些見識，同時也是為了鍛煉自己的社交能力，我去到了一家房地產(chǎn)公司進行了兩個月的暑假工工作。在這兩個月里，我不僅有過在炎熱的大太陽底下，四處奔波，去各個街道派發(fā)傳單的經(jīng)歷，不僅有過在經(jīng)受了一次次拒絕之后，任然鼓起勇氣去進行再一次的嘗試和推銷的工作經(jīng)歷。這些種種對我的考驗和挑戰(zhàn)，都讓我體驗到了社會工作的艱辛。但同時，也讓我學會很多和他人打交道的技巧，懂得了很多與人交往的道理。
大學三年的生活已過，我將開始另外一段人生的旅程，在這段旅途中，我將經(jīng)歷更多的苦難和磨煉，但我也能收獲更多的成長和更大的進步。
在學校自我鑒定篇6
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間參加工作至今已近一年了。回顧一年的歷程，忙碌伴隨著充實，汗水浸潤著收獲。在這個平凡的三尺講臺上，我滿懷期盼和信心關注著學生的每一天成長，我也感到無比的快樂。過去的一年中，在學校領導的全新關懷和正確指引下，在學校教師同仁的傾心相助、大力支持下，在同學們的努力配合下，我較好地完成了學校布置的各項工作任務，第一學年就被評為優(yōu)秀實習班主任?，F(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等狀況做一下總結(jié)。
首先，作為一名有著三年黨齡的青年教師，從上崗第一天起，我便深切認識到自我職責之重大。在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代，我深知自身的學識也相當重要。一天不學習，就會落后一截。所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。在教育教學方面，我經(jīng)常向我的師傅鄢琴飛老師和其他優(yōu)秀教師請教、虛心學習，不斷涉取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗，反思自我的課堂教學成果，找出自我的缺陷，找準提升點，提高自我的教學水平。
參加工作以來，學校也給我了我很多展示的平臺。在兩次縣團委、工會組織的演講比賽中都獲得了縣一等獎；在縣委組織的“紅歌唱響，我們愛黨”大合唱比賽中一首t;在燦爛陽光下>也獲得了縣一等獎；多次作為代表在國旗下講話；用心參與學校組織的各項活動。一年來，作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲；唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩(wěn)講臺，并在教師這片領域開出屬于自我的花朵。
其次，這一年來，我一向都很注意自身的行為，努力給學生樹立一個良好的榜樣。我校是一所技校，學生在很大程度上都愛模仿，所以務必時刻注意自我的言行。對此，我高標準要求自我：不管在課堂里還是在課外，我都努力塑造一個良好的形象。同時，以恰當?shù)姆绞脚c學生做朋友，用心與他們溝通，真正了解他們的所想所愛。總得來說，我所做的一切，目的只有一個，期望能幫忙學生健康成長。
作為一名年輕的班主任，我深知自我肩負的重任。第一次開學報名、第一次班會、第一次家長會、第一次家訪等等無數(shù)個第一次，讓我體驗了班主任的百種滋味。我?guī)У陌嗉墴o論在紀律、學習、日常行為規(guī)范等方面都有突破，在學校組織的各項比賽與活動中收獲頗豐。如在本學期詩歌朗誦比賽中我班就以最高分獲得了一等獎；在合唱比賽中榮獲了第二名，在跑操比賽中獲得了第三名…所有這些成績，都是全班同學共同努力、團結(jié)一心的結(jié)果。這些習慣的養(yǎng)成與成績的取得，都為今后的教育教學工作打下了良好的基礎。
綜上所述，我自感在這一年里收獲頗多，但還是有很多不足的地方等待我去提高。在今后的教育教學工作與班級管理中，我將報著教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏實工作，以不懈的探索和實踐來回報學校對我的培養(yǎng)。我深知在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗需要我去學習和借鑒，還有更多的機會等著我去爭取，我會繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績。
在學校自我鑒定篇7
學校生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之即，對自已3年的學習和生活做一個作一個總結(jié)和鑒定：
在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。
當然，我還存在很多不足之處，諸如：
一是學習成績還不是十分優(yōu)秀，3年來，雖然我的成績一直在進步，但卻始終達不到最理想的狀態(tài)，主要原因是基礎比較薄弱，加上剛進學校時，學習的環(huán)境變寬松了，學習更多需要的是自主性，于是，長期在老師、家長督導下學習的我，一度迷失了方向和動力，幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下，我從迷失中找回了方向，從而迎頭趕上，但因此也落下了一些課程。
二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，未能十分有效地工作與學習，導致時間使用的緊張，無意中減少了與同學交流的時間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。
在今后的日子里，我會從自身找原因，改進缺點不足，改善學習方法，提高理論水平，在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
