考核組考核工作報告6篇

時間:2024-05-08 作者:Gourmand 自查報告

在寫工作報告的過程中,我們也在不斷反思,工作報告是促進大家今后進步的最有效的方式,以下是范文社小編精心為您推薦的考核組考核工作報告6篇,供大家參考。

考核組考核工作報告6篇

考核組考核工作報告篇1

時間過得真快,20xx—20xx學年度已經結束了。在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結經驗,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結如下。

一、思想上一年來,我時時處處不忘加強思想政治學習。關心國際時局,關注國家大事,民意民生,積極向黨組織靠攏,并于20xx年元月5日被正式批準成為黨組織中的一員。自被批準為一名共產黨員之后,我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。

二、工作上一年來,我積極服從學校領導的分配,主動挑起最苦最累的管理學?;锸车墓ぷ?,及工會與少先隊工作,除此之外,還擔任了五年級的班務和語文教學工作。從不因任務重,太辛苦為由向領導訴一聲苦,叫一聲累。教學及班務工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,認真學習《新課標》,領會新的教學理念,轉變角色,把微笑帶進課堂,注重學生的全面發(fā)展。認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節(jié)課,開好每一次班會。經過努力,我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變,學生成績也有所提高。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步太慢。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

考核組考核工作報告篇2

xx年,在市勞動保障局的正確領導下,我局緊緊圍繞市委、市政府提出的“解放思想、招商引資和全民創(chuàng)業(yè)”三大重點工作以及全年目標任務,大膽創(chuàng)新、迎堅破難,在堅持業(yè)務工作與政治思想、黨風廉政教育并舉的同時,積極探索新形式下就業(yè)工作的新思路、新方法,有力促進了各項工作順利開展?,F(xiàn)將有關情況匯報如下:

各項工作目標全面超額完成

(一)主要目標完成情況

1、城鎮(zhèn)新增就業(yè)崗位。通過企業(yè)吸納、公益性崗位安置、鼓勵自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)和組織起來就業(yè)等多種渠道,全年新增城鎮(zhèn)就業(yè)崗位33362個,完成局目標任務的111%。

2、下崗失業(yè)人員再就業(yè)、困難群體再就業(yè)和城鎮(zhèn)登記失業(yè)率。全市下崗失業(yè)人員再就業(yè)9207人,完成局下達任務的115%;困難群體再就業(yè)2817人,完成局下達任務的141%;城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在%以內,比局下達任務低了個百分點。

3、小額擔保貸款和組織起來就業(yè)。全市發(fā)放小額貸款1549萬元,完成局下達任務的155%;認定組織起來就業(yè)經濟實體301個,完成局下達任務的100%,安置就業(yè)3070人,完成局下達任務的102%。

4、社區(qū)就業(yè)。全年開發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位8943個,完成局下達任務的122%,其中下崗失業(yè)人員再就業(yè)2117人,完成局下達任務的176%。

5、免費職業(yè)介紹、勞動事務代理和本局轉移就業(yè)。我局免費職業(yè)介紹4867人,完成局下達任務的121%;新增勞動保障事務代理1741人,完成局下達任務的174%;有組織轉移就業(yè)656人,完成局下達任務的109%。

6、農村勞動力轉移就業(yè)。全市農村勞動力轉移就業(yè)規(guī)模萬人,完成市局下達任務的%;當年新增33217人,完成局下達任務的%,其中有組織轉移就業(yè)26008人,完成局下達任務的104%;建立標準化勞務輸出基地107個,完成局下達任務的107%;勞務輸入基地119個,完成局下達任務的103%;發(fā)展轉移就業(yè)經紀人466名,完成局下達任務的233%。

7、就業(yè)實訓基地和轉移就業(yè)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設。按照功能齊全、技術先進、裝備優(yōu)良的要求,加強與高等院校之間的協(xié)調,積極配合局培訓就業(yè)科建立了就業(yè)局創(chuàng)業(yè)培訓中心、xx礦務局干校、xx匯眾職業(yè)技術學校、xx新興職業(yè)學校等4個就業(yè)實訓基地,就業(yè)實訓基地面向企事業(yè)單位免費開放,為不同職業(yè)類別、崗位提供實訓服務,提高勞動者的職業(yè)技能、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。同時,著力推進勞務培訓的市場化運作,涌現(xiàn)出鐵佛、劉橋、百善、宋疃、韓村、五溝、四鋪、古饒等8個轉移就業(yè)示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

(二)主要措施

1、加強領導,明確責任,就業(yè)崗位得到了多渠道開發(fā),下崗失業(yè)人員得到了多形式安置,城鎮(zhèn)失業(yè)率得到有效控制。

年初,我局分別以市目標辦和市就業(yè)工作領導小組辦公室名義,對全市各項就業(yè)工作目標任務進行層層分解,健全了就業(yè)工作的組織領導體系、目標責任體系、任務考核體系和工作制度體系,形成了“黨委政府統(tǒng)一領導、各部門協(xié)調聯(lián)動、全社會齊抓共管”的.工作格局。同時,以開發(fā)就業(yè)崗位、促進下崗失業(yè)人員再就業(yè)為重點,堅持以項目帶動戰(zhàn)略為依托,通過招商引資、新上項目擴大就業(yè);圍繞城市管理,拓寬社區(qū)服務的領域和層次,大力開發(fā)社區(qū)便民服務、公共服務和公共事務協(xié)管等社區(qū)就業(yè)崗位,安置下崗失業(yè)人員再就業(yè);通過政府出資,提供崗位補貼和社會保險補貼,購買保安、保潔、保綠等公益性就業(yè)崗位,安置大齡就業(yè)困難人員就業(yè);通過建立勞務型服務公司和開展再就業(yè)援助活動,挖掘社區(qū)和各類企業(yè)就業(yè)崗位,對困難就業(yè)人員進行托底安置;通過大力發(fā)展第三產業(yè)、中小企業(yè)和勞動密集型產業(yè)等形式,廣開就業(yè)門路,增加就業(yè)崗位,確保了各各項目標任務的順利完成。

2、完善功能,強化服務,深入開展就業(yè)援助活動。

年初對市級勞動力市場進行改建,進一步完善了就業(yè)服務功能,設立了職業(yè)指導、創(chuàng)業(yè)服務等6個服務區(qū)和政策咨詢、殘疾人就業(yè)等10多個服務窗口,面向各類求職人員和用工單位全面開展“一站式”、“一對一”的就業(yè)服務。同時,依托就業(yè)服務平臺,全年共組織開展了“六大”就業(yè)援助活動:一是“兩節(jié)”期間開展的“再就業(yè)百日幫扶”活動,使300多名困難就業(yè)對象通過重點幫扶實現(xiàn)了就業(yè)再就業(yè);二是年初開展的“春風行動”,為萬名進城務工的農村勞動者提供了免費職介服務;三是聯(lián)合市工會、工商聯(lián)部門舉辦了“民營企業(yè)招聘周”活動,組織50多家民營企業(yè)參加招聘會,提供崗位1591個,幫助218人實現(xiàn)就業(yè);四是聯(lián)合淮南、蚌埠兩市舉辦了首屆“兩淮一蚌”技能崗位對接活動,招聘會主會場設在我市就業(yè)服務大廳,我市194家用工單位共提供技能崗位信息1464個,成功就業(yè)892人;五是9月份開展了大中專技校畢業(yè)生就業(yè)服務月活動,舉辦了兩次大中專技校畢業(yè)生就業(yè)專場招聘會,95家用工提供崗位2783個,其中技能性崗位1643個,成功就業(yè)800多人;六是年底聯(lián)合團市委舉辦了市第二屆促進青年就業(yè)招聘會活動,現(xiàn)場求職登記10000多人次,當場達成就業(yè)意向2637人。

3、建立機制,協(xié)調運作,小額擔保貸款工作取得大邁進。

今年以來,為進一步簡化審批程序、降低反擔門檻、擴大發(fā)放范圍,我局制定了《關于進一步改進和完善小額擔保貸款政策的通知》,在將申貸對象擴大到復員轉業(yè)退役軍人和其他城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員的同時,將小額擔保貸款與創(chuàng)業(yè)培訓進行有機結合,對經創(chuàng)業(yè)培訓后專家認定合格的創(chuàng)業(yè)培訓學員,且銀行有貸款額30%的存款,便可作為擔保條件,申請小額擔保貸款。為切實加大小額擔保工作力度,促進中小企業(yè)吸納下崗失業(yè)人員,提高經辦的銀行、擔保機構和社區(qū)對做好小額擔保貸款工作積極性,制定了《關于進一步做好小額擔保貸款工作的意見》,建立了小額擔保貸款獎懲約束機制。大力開展“信用社區(qū)創(chuàng)建”活動,建立了社區(qū)小額擔保貸款推薦責任制和回收目標責任制,推動了小額擔保貸款工作的良性發(fā)展。近年來,累計發(fā)放小額擔保貸款2344萬元,分別完成省下達任務的114%。

4、創(chuàng)新思路,銳意進取,“創(chuàng)業(yè)扶持工程”取得階段性進展。

啟動實施了以“你創(chuàng)業(yè),我扶持”為主題的“創(chuàng)業(yè)扶持工程”。一是制定并發(fā)放了《全民創(chuàng)業(yè)綠色通行證》,通過政策、場地、培訓、服務和維權等五大扶持政策,鼓勵和扶持廣大下崗失業(yè)人員自主創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。二是加快了創(chuàng)業(yè)基地建設步伐。我局制定完善了一系列的扶持政策,對于進入園區(qū)創(chuàng)業(yè)的下崗失業(yè)人員給予三年內“開業(yè)不登記、經營免四稅、管理不收費、房租給優(yōu)惠、成功有獎勵”等優(yōu)惠政策。目前,我市已建立創(chuàng)業(yè)園區(qū)3個,再就業(yè)一條街5個,入駐109戶,帶動就業(yè)510人。三是打造了創(chuàng)業(yè)培訓新品牌。聯(lián)合團市委、市婦聯(lián)舉辦了青年創(chuàng)業(yè)培訓班和婦女創(chuàng)業(yè)培訓班,成立了創(chuàng)業(yè)培訓后續(xù)服務專家志愿團,并于每月在市就業(yè)服務大廳舉辦兩次創(chuàng)業(yè)咨詢服務活動,及時為創(chuàng)業(yè)者提供政策、信息、技術等方面的指導服務;培育了5個創(chuàng)業(yè)培訓教學點,把培訓班向培訓對象相對集中的地方或礦區(qū)轉移。xx年共培訓創(chuàng)業(yè)學員1045人,其中成功創(chuàng)業(yè)526人,并帶動就業(yè)1998人。

考核組考核工作報告篇3

轉眼間,一年過去了,在這一年的工作有成功與失敗、有歡笑與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年,是幾年教學中收獲最多的一年,雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足,但絕對是我成長最快的一年,是我經驗積累最多的一年。現(xiàn)就這一年的工作述職如下:

一、師德方面:加強修養(yǎng),塑造師德。

我始終認為作為一名教師應把師德放在一個重要的位置上,因為這是教師的立身之本。學高為師,身正為范,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的人。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學方面:虛心求教,強化自我。

擔任兩個班的數(shù)學教學的工作任務是艱巨的,在實際工作中,那就得實干加巧干。對于一名數(shù)學教師來說,加強自身業(yè)務水平,提高教學質量無疑是至關重要的。隨著歲月的流逝,伴著我教學天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大。為了盡快充實自己,使自己教學水平有一個質的飛躍,我從以下幾個方面對自身進行了強化。

首先是從教學理論和教學知識上。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考,而且還借閱大量有關教學理論和教學方法的書籍,對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時,我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

其次是從教學經驗上。由于自己教學經驗有限,有時還會在教學過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學習,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經驗。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

最后我做到不恥下問教學互長。從另一個角度來說,學生也是老師的教師。由于學生接受新知識快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。

為了不辜負領導的信任和同學的希望,我決心盡我所能去提高自身水平,爭取較出色的完成新高一教學。

為此,我一方面下苦功完善自身知識體系,打牢基礎知識,使自己能夠比較自如的進行教學。

另一方面,繼續(xù)向其他教師學習,抽出業(yè)余時間具有豐富教學經驗的老師學習。

對待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細聽課,認真學習他們上課的安排和技巧。這一年來,通過認真學習教學理論,刻苦鉆研教學,虛心向老教師學習,我自己感到在教學方面有了較大的提高。在今年的數(shù)學基本功競賽中先后獲得區(qū)一等獎、市三等獎,并且被評為市教壇新秀。學生的成績也證實了這一點,我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績,所輔導的學生在省數(shù)學邀請賽中分別獲一二三等獎,同時我也獲得第__屆時代學習報數(shù)學文化節(jié)優(yōu)秀指導教師獎

三、考勤紀律方面。

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。

四、業(yè)務進修方面。

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學本科和積極學習各類現(xiàn)代教育技術。

五、不足之處。

反思一年多的工作,自己在一些細節(jié)工作上還存在著不足,特別是學生對作業(yè)本的保管、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導和嚴格要求。在今后的工作中,應充分注重工作中的細節(jié),盡量使自己的工作做得扎實。

總之,在這學期的教學工作中收獲了很多,提高了很多,同時也感受到了自己的不足。在今后的工作中,應不斷提高自己的業(yè)務能力、充實自己的業(yè)務理論水平、提高自己在學生管理方面的能力、注重細節(jié)工作,一如既往的兢兢業(yè)業(yè),勤奮鉆研,盡量使自己的各項工作做得更扎實、更完善、更有效、更實在。

考核組考核工作報告篇4

光陰似箭,日月如梭,一年一度的工作接近尾聲,總結本年來的工作,用幾個字描述很恰當:工作認真負責,勤奮學習,愛崗敬業(yè),恪守職責,嚴謹治學,生活儉樸。具體表現(xiàn)如下:

一、熱心教學,認真負責

本人本年來繼續(xù)擔任xx年級段xx個班的綜合實踐活動課程教學。上學期五六年級x個,本學期四、六年級x個班的教學工作。一周xx課時,xx多位學生,其中外來民工子弟達xx多位,他們的學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣不好,自主學習能力差,條件差,自律能力差,加上綜合實踐活動課程無固定的教材、無教參,無服務條件,無方向的課程設置,給教學工作帶來難度。但本人針對問題,與學生一起探討,認真分析校園內外的條件,即時捕捉教學素材,以網(wǎng)絡資料做參考,以時事熱點為題材,認真?zhèn)湔n、制作課件、啟發(fā)學生學會發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、幫助學生梳理問題,篩選研究性課題,鼓勵學生采用各種研究方法,實踐體驗,解決問題,積累課程教學資源,規(guī)范教學,努力完成四項規(guī)范達標要求:計劃、備課、改作、評價。

二、后勤工作,忠誠服務

本年來,本人繼續(xù)擔任打印室里的打印復印、教務處的學籍管理、綜合組的教研組長等工作。一年來,接受鎮(zhèn)、區(qū)、市級領導檢查x人次,都受到好評:檔案整理a檔,學籍管理規(guī)范,井然有序,教研組活動記錄實效性強,組員獲獎率高,服務工作效率高;教研組課題區(qū)級立項,落實扎實。平時,我還經常與教研組的各組員溝通,鼓勵年輕教師積極參與各類競賽活動,上學期的體育賽課獲得區(qū)團體二等獎,本學期的信息技術、科學素養(yǎng)提升工程培訓競賽獲得團體、個人二、三等獎x人次;學生參與各類競賽獲獎x多人次;教師撰寫的論文、案例獲得區(qū)二、三等x人次,市級一等獎x人次,其中本人撰寫的學科論文《xx》區(qū)三等,讀書征文《xx》獲省第x屆讀書征文三等獎。

三、關注生活,熱情周到

我校校園文化建設經常會接受上級領導的檢查,學校領導一直關注生活教育,在后勤服務工作中,一些領導級的檢查,洗刷水果、清洗場地、收拾整理、接待泡茶等瑣碎的事情,雖然只是幫忙,只要有空,我也能做到熱情周到,利于生活方便給以關注,使工作氛圍和睦團結,和諧發(fā)展。平時,本人生活簡樸,沒有刻意打扮,但在學生面前也會經常修好邊幅,以飽滿的精神狀態(tài)投身工作。在五(x)班的副班主任工作中,能為班主任排憂解難,一起排練晨會表演,一起做好值周班工作;在綜合教研組內,關心組員生活,能給以幫助,一些病殘的老師,給以慰問,從不計較個人得失,使老師們感到溫暖。

當然,本人存在不足,因為能力有限,教學效率不怎么高,還沒有更好地鼓勵年輕教師走向幸福教育科研之路,科研成果一般。對老師的生活情況與學習情況不是很關注,勞動基地動員學生持續(xù)觀察習慣培養(yǎng)做得不夠。

總之,本年來,因為大家的共同努力,取得了一些成績,但只能代表過去,希望自己戒驕戒躁,爭取更優(yōu)異的成績。

考核組考核工作報告篇5

在剛剛過去的一學年里,我學習著,實踐著,思考著,下面我就將本學年的個人學習和工作情況向大家作一個簡明匯報。

一、勤于實踐,做實踐型教師

課堂永遠是教師的主陣地,教學永遠是教師的看家本領。為了追求真實、生動、有效的課堂,我在備課環(huán)節(jié)上,動盡了腦筋用足了勁。準確地把握教材,是備好課的先決條件,我除了深入研讀教材外,還仔細研讀教學參考資料和新課標,并在網(wǎng)上搜索優(yōu)秀教學設計博采眾長,緊緊圍繞“教什么”“怎樣教”這兩個本源性的問題設計教學預案。課堂上,我引導學生與文本、與作者、與編者、與我進行有效的互動對話,引導學生靜心讀書深入思考,引導學生“咬文嚼字”,從字里行間去體悟語言文字的博達和精妙。經過多方面的努力,我剛剛帶畢業(yè)的六年級取得了較好的成績,考取x中的學生只有我們班,三門功課兩百七十分以上的也只有我們班的學生,人均分全年級第一。

二、愛學生,做一個充滿愛心的'教師

俗話說,親其師信其道。只有教師放下架子,俯下身子和學生說話,主動和學生做朋友,才會獲取學生的喜愛,學生才會感到老師的可親可敬,從而信賴、尊重老師的指導,教師才會有幸福感。多年來,我一直是這么想,也是這么做的當學生遇到傷心事情,我擁抱著他的時候,當學生回答的問題很精彩我抱著他轉圈的時候,當我在學生的聽寫本上畫上了一個個大大的一百分,學生們蹦著跳著開心地笑的時候,我總能聽見美妙的音樂在我和學生們的心中響起,那無聲的音樂聲撞擊著我和學生的心靈,使我們的心越靠越近。

三、密切配合,做一個多能手教師

在工作中,我常與輔導員互相溝通,反映學生平時的學習、活動、生活情況,共同管理好班級和學生;積極主動地與家長聯(lián)系,通過家(機關公務員年度考核個人總結及小結)訪、電訪和qq群,了解學生在家里、在社會、在假日的情況,并向家長報告學生在校的表現(xiàn),互相溝通,共商教育孩子們的方法,使學生能健康發(fā)展。發(fā)現(xiàn)個別學生問題時,主動與家長聯(lián)系,并力爭家長的理解、支持和配合,向家長宣傳科學的教子方法,使家庭教育與學校教育同步,共同培育學生的成長。我所做的一切,得到了家長的尊重和愛戴。一次我的嗓子因為上課的原因,失聲了,家長們又是電話關心詢問,又是送治嗓子的藥過來;因為復習的需要,本學期的第三次和第四次的考試卷,學校由于諸多原因,沒有印發(fā)卷子,當我在我們班的qq群里和家長交流的時候,馬上有家長在她所在的公司復印了兩套九十張試卷送到我們班上來。

一分耕耘一分收獲,我剛剛帶畢業(yè)的六年級多次獲得市級、區(qū)級先進班集體、書香班級體榮譽稱號。20xx年x月我撰寫的論文《彼此的尊重才能贏得尊重》獲省級三等獎、20xx年在漢陽區(qū)讀書活動中,獲“優(yōu)秀教師”榮譽稱號?,F(xiàn)在所帶的一年級月月被評為“六項全能班集體”。我是一個喜歡學習有進取精神的人,經過努力,20xx年x月我考取了小學高級教師。我是一個很執(zhí)著的人,我相信,我能夠,也一定能夠把我現(xiàn)在所帶的班級帶得更優(yōu)秀,取得更好的成績。

考核組考核工作報告篇6

尊敬的學校領導:

自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!基于以上認識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

一、做一個科研型教師

教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下,我積極投身于學校教科研。

二、做一個富有愛心的教師

愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。

三、做一個理念新的教師

目前,新一輪的基礎教育改革已經在我市全面推開,在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。在課上,我把知識與學生的生活相結合,為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn),引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學行為。

四、做一個信息時代的教師

目前,以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術,正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了,而要把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具,進一步把我們的課堂進行延伸!

在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風格,大事講原則?!叭诵斜赜形?guī)煛?,積極向每一位老師學習,努力形成自己的教學風格。還利用自身的技術優(yōu)勢,幫助同事制作多媒體課件,在制作過程中吸收他們好的教學理念,力求做到技術與思想的完美結合。

在學校教研活動中,能夠積極指導季冬老師的信息技術課和黃珍老師的數(shù)學課,就如何上好課經常和他們進行坦誠的交流我始終相信,在課堂教學中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術,藝術的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家雖然這不一定能實現(xiàn)。但我相信,在我不斷的探索和實踐中,會成長起來的,愿得到學校領導和同事的誠懇支持。