大學(xué)四年自我鑒定優(yōu)秀7篇

時(shí)間:2024-02-01 作者:lcbkmm 自查報(bào)告

通常情況下寫(xiě)的自我鑒定都是對(duì)自我學(xué)習(xí)以及工作情況的總結(jié),其實(shí)寫(xiě)好自我鑒定也是能夠讓我們對(duì)自己的基本情況有所了解的,以下是范文社小編精心為您推薦的大學(xué)四年自我鑒定優(yōu)秀7篇,供大家參考。

大學(xué)四年自我鑒定優(yōu)秀7篇

大學(xué)四年自我鑒定篇1

物華苒苒,歲月無(wú)痕。彈指一揮間,轉(zhuǎn)眼就到大四了,又到了人生中的重要關(guān)口,于今想要說(shuō)些什么,我卻突然不知從何開(kāi)口。四年對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),但對(duì)于每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)當(dāng)是人生中最風(fēng)華正茂、最美好、最值得懷念的時(shí)光。從進(jìn)大一的懵懵懂懂到大四的后知后覺(jué),似乎還沒(méi)有完全做好到社會(huì)上拼搏的準(zhǔn)備。盡管從過(guò)去的不知天高地厚、初生牛犢不怕虎轉(zhuǎn)變到現(xiàn)在敏銳多思、穩(wěn)重淡定,可是從心底里還是有一種畏懼。因?yàn)椴磺宄约旱膶?shí)力和潛力,倏然有種腳踏半空的感覺(jué),所以對(duì)未來(lái)有一種既新奇又害怕的心理。

但不管怎樣,我們到了這個(gè)十字路口,就必須選擇一條路繼續(xù)前行,這樣才是一個(gè)準(zhǔn)職場(chǎng)青年應(yīng)該有的決斷和勇氣??鬃釉唬何崛杖?。我想在這花花世界、滾滾紅塵中,如果我們能做到每日一省就很不錯(cuò)了。大學(xué)四年教會(huì)的不是我們學(xué)到了多少書(shū)本知識(shí),而是學(xué)以致用,自學(xué)為先,興趣第一。然,這其中最關(guān)鍵的兩點(diǎn)就是心態(tài)和思維??煲厴I(yè)了,要做的事情很多,要說(shuō)的話也很多。在此,我想對(duì)自己過(guò)去的四年做一下簡(jiǎn)單的總結(jié),也不枉了這四年的錦瑟華年。

第一、在學(xué)習(xí)上

學(xué)習(xí)乃學(xué)生之本務(wù),所以無(wú)論是哪個(gè)地方哪所學(xué)校,都會(huì)始終強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。知識(shí)就是力量,不學(xué)知識(shí)就等于在削弱你未來(lái)的力量。從小到大,我對(duì)這一點(diǎn)倒是挺自覺(jué)的。小時(shí)候,覺(jué)得學(xué)習(xí)是件快樂(lè)的事情,因?yàn)閷W(xué)到了很多自己不知道的知識(shí),而且學(xué)習(xí)的過(guò)程也是一種享受。但從高中開(kāi)始,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),各科布置的作業(yè)很多,每天都有做不完的題,每天的睡眠質(zhì)量都很差。雖然各科表現(xiàn)不俗,可是我卻怎么不快樂(lè),感覺(jué)這是一種應(yīng)付,不是真正的求知。盡管平時(shí)各科成績(jī)都不錯(cuò),可是高考卻出乎意料又在意料之中名落孫山了。從剛進(jìn)大學(xué)開(kāi)始,我迷茫彷徨了好一陣,一再地質(zhì)問(wèn)自己。雖然這個(gè)校園不大,也沒(méi)多大名氣,但是它唯一的好處,就是能讓自己慢慢磨練自己的韌性,能夠靜下心來(lái)學(xué)習(xí)和思考。上了大學(xué)之后,我發(fā)現(xiàn)自己的思維發(fā)散了許多,不是關(guān)于幻想,而是關(guān)于理性。慢慢地習(xí)慣了在老師講解的時(shí)候,能夠更多地灌注自己的想法,學(xué)習(xí)的重點(diǎn)不是在于多,而是在于精,這一點(diǎn)至今仍需努力。

所謂“學(xué)到老,活到老?!比欢粋€(gè)人在不同的階段應(yīng)該學(xué)習(xí)本階段該學(xué)的和未知的知識(shí)。大一到大四,我們還是學(xué)了不少課程,文學(xué)課能夠提升一個(gè)人的.內(nèi)在素養(yǎng),專(zhuān)業(yè)課能夠讓我們了解一點(diǎn)職業(yè)領(lǐng)域的常識(shí),公共課能夠讓我們知道時(shí)下應(yīng)該關(guān)注的事情。大一大二課程不多,可那時(shí)卻是最勤奮最靜得下心來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)候,因?yàn)榈搅四吧沫h(huán)境,只有自己沉靜下來(lái)才有適應(yīng)的能力。那時(shí)每天認(rèn)真地學(xué)習(xí)英語(yǔ),背誦單詞短語(yǔ),濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,讓自己能有一種安定之感。大一大二為英語(yǔ)四六級(jí)、計(jì)算機(jī)二級(jí)努力的學(xué)習(xí),所幸在大一下學(xué)期提前考過(guò)了英語(yǔ)四級(jí),之后報(bào)考的六級(jí)要么是考場(chǎng)發(fā)揮失誤、要么就是沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。計(jì)算機(jī)二級(jí)也是考了兩次才通過(guò),第一次是因?yàn)楣P試差兩分重來(lái),第二次那一個(gè)月可是打起十二分的精神學(xué)習(xí),不敢有絲毫的怠慢。以為大一大二把過(guò)級(jí)考試考完之后,可以輕松許多,沒(méi)想到大三大四又要為專(zhuān)業(yè)課而繁忙,雖然學(xué)得不是很精,但是能夠了解基本的知識(shí)就夠了。每科表現(xiàn)差強(qiáng)人意,還缺乏“溫故而知新”。最重要的是要學(xué)以致用,把所學(xué)知識(shí)能夠和實(shí)際結(jié)合起來(lái),比如廣告學(xué)、攝影攝像這兩門(mén)課,盡管沒(méi)有那些專(zhuān)業(yè)的學(xué)生學(xué)得精深,但這確實(shí)很考驗(yàn)自己的實(shí)際操作能力,我覺(jué)得這樣才有趣有用,所以每次題目設(shè)計(jì)花的力氣不算小。

第二、在思想上

令我最自豪的事情是經(jīng)過(guò)不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己,我順利的加入了共產(chǎn)黨,并且成為一名光榮的黨員。感覺(jué)就象在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉(zhuǎn)化成為一種無(wú)形的力量在鼓勵(lì)我,在督促我,在時(shí)時(shí)刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠(chéng)懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會(huì)為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再是覺(jué)得是一種累贅,而是很樂(lè)意的去做并且能夠得到滿足和快樂(lè),不會(huì)去想做好自己的事情,別人的事情少管。并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格?,F(xiàn)在我理解道理,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。回顧這幾年,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,同樣的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

第三、在生活上

我非常感謝學(xué)校能夠提供給我助學(xué)的信貸,緩解了我的經(jīng)濟(jì)壓力。我利用課余時(shí)間和假期時(shí)間在外面找兼職、做家教,也鍛煉了我的社會(huì)交往能力。好幾年都沒(méi)見(jiàn)到父母也讓我更加的堅(jiān)強(qiáng),讓我學(xué)會(huì)了合理的自理生活。同學(xué)們都說(shuō)我是一個(gè)很會(huì)理財(cái)?shù)娜恕?/p>

作為一名20xx年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn),但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。

大學(xué)四年自我鑒定篇2

考研之路……

用一句話來(lái)形容一下(也許不夠準(zhǔn)確)路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索(哈哈…看來(lái)真的不夠準(zhǔn)確)……

考研是一件很辛苦的事,我承認(rèn)這一點(diǎn)(對(duì)有些人其實(shí)不然),我自認(rèn)為是一個(gè)生活有規(guī)律的人,每天該做什么,就做什么。我最無(wú)聊的時(shí)候就是自己在床上坐了五分鐘…但不知道要干什么??佳袕?fù)習(xí)的時(shí)候,我更有這樣的感覺(jué),其實(shí)考研的辛苦并不是來(lái)自與身體上,每天早上六點(diǎn)起床,中午在教室里趴一會(huì),當(dāng)作午休,然后一直到晚上十一點(diǎn)會(huì)宿舍休息(其實(shí)早早,也要到十一點(diǎn)半的)。當(dāng)然周一中午我是要回去的,因?yàn)檫@天我值日……這些都不算什么的.,最大的苦痛莫過(guò)于來(lái)自與心里的壓力,那種感覺(jué)我不想用言語(yǔ)來(lái)表達(dá),我也找不到合適的詞來(lái)了…………

我長(zhǎng)這么大了,心情最為復(fù)雜的時(shí)候就是在研究生考試結(jié)束的那一刻。其實(shí)平時(shí)的努力也僅僅是一個(gè)必要條件……

說(shuō)句實(shí)話,我還是很喜歡考研復(fù)習(xí)的那段生活,雖然生活上比較緊張,但我過(guò)的還是比較充實(shí),我付出了很多努力,雖然我當(dāng)時(shí)并不知道結(jié)果究竟意味著什么,但有一點(diǎn)是肯定的:我是一個(gè)有了毅力的人,別的我不敢說(shuō)什么……

我的一個(gè)同學(xué)考完之后問(wèn)我說(shuō):“你后悔嗎,考研?”?!昂蠡??沒(méi)有?。 ??!霸蹅儗W(xué)了這么久,結(jié)果卻如此不盡如人意!”。“不后悔,因?yàn)樽源蛞婚_(kāi)始,大家誰(shuí)也不知道結(jié)果是社么??!要不大家豈不是都成“‘先知’了啊?!蔽艺f(shuō)。不管研究生考試的結(jié)果如何,我的考研之路讓我收獲了很多東西。當(dāng)然這其中也有喜有樂(lè)、有悲有苦……但這不算什么。

大學(xué)四年自我鑒定篇3

四年的大學(xué)生活過(guò)去了,也重鑄了我的人生觀、價(jià)值觀和社會(huì)觀,而且我的思想注入了新的血液,四年的大學(xué)生活結(jié)束了,回憶過(guò)去,收獲良多,現(xiàn)個(gè)人自我鑒定如下:

一、在大學(xué)期間

我就讀的專(zhuān)業(yè)是生物科學(xué),我主修的課程有教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、中學(xué)生物教學(xué)法、微格教學(xué)訓(xùn)練、無(wú)機(jī)及有機(jī)化學(xué),生物化學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物生理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、酶工程、植物組培和動(dòng)物組培、生物課程標(biāo)準(zhǔn)與改革、教師語(yǔ)言藝術(shù)、環(huán)境生物學(xué)、食用菌、大學(xué)英語(yǔ)、大學(xué)體育、大學(xué)物理、高等數(shù)學(xué)及專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)課和校內(nèi)選修課等。四年中令我欣慰的是:連續(xù)兩個(gè)學(xué)年,四次獲得獎(jiǎng)學(xué)金,順利通過(guò)了大學(xué)大作文英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。我把這些作為向上的動(dòng)力,朝著更高的目標(biāo)奮斗。

二、在這些課程中

我掌握了豐富的知識(shí),特別在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面,我取得了優(yōu)異的成績(jī),并以此獲得優(yōu)秀學(xué)生干部的榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)知識(shí)之余,我還自學(xué)了計(jì)算機(jī)的應(yīng)用知識(shí),能否應(yīng)用常用的'系統(tǒng)軟件、辦公軟件和其他軟件等,并取得了計(jì)算機(jī)二級(jí)vfp證書(shū),英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)和國(guó)家普通話考試乙等證書(shū)。本著勤學(xué)樂(lè)道的原則,我一直嚴(yán)格要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力創(chuàng)造,并追求學(xué)致于用。

大學(xué)是成長(zhǎng)、成才的舞臺(tái),利用這段美好時(shí)光,我認(rèn)真計(jì)劃,踏實(shí)生活。在大學(xué)期間,我一直在從事著各種工作,在不斷的嘗試著各樣的生活。大一的干事生活、大二的主席團(tuán)經(jīng)歷、大三的教學(xué)工作,大四的實(shí)習(xí)鍛煉,暑假期間的兼職和三下鄉(xiāng)體驗(yàn),學(xué)習(xí)期間的多種兼職實(shí)踐,都給我難忘的記憶,深刻的教育,豐富的經(jīng)驗(yàn)和美好的收獲。而這些美好的收獲都來(lái)于我不斷成熟的思想、認(rèn)真的態(tài)度、滿腔的熱情、無(wú)限的期待、真誠(chéng)待人、團(tuán)結(jié)集體、樂(lè)于奉獻(xiàn)。

在大學(xué)期間,我不僅收獲了成果,更收獲了做人、做事的道理和方式,這是我大學(xué)生活的財(cái)富,也是我將來(lái)走進(jìn)社會(huì)、接軌社會(huì)的法寶。在將來(lái)的人生道路上,我將把我推崇的“勤于學(xué)、樂(lè)于實(shí)踐、敢于嘗試、甘于奉獻(xiàn)”原則進(jìn)行到底,認(rèn)真做事、踏實(shí)生活。

作為一名來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生,我繼承了中國(guó)農(nóng)民的勤勞、堅(jiān)韌不拔和不怕苦的精神。憑著這種精神,我邊工邊讀,直至順利完成學(xué)業(yè)。在今后的工作中,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神,愛(ài)崗敬業(yè),發(fā)揮自己的最大潛能!

大學(xué)四年自我鑒定篇4

畢業(yè)在即,我將踏入社會(huì),開(kāi)始新的征程。回顧四年的學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)光,我最的收獲就是不斷地成長(zhǎng),從懵懂無(wú)知中經(jīng)受挫折,漸漸形成自己的思想,感悟到人生的艱辛。人活著很艱難,而理想和現(xiàn)實(shí)的差距使我們不得不遵從客觀條件的限制。但是,理想代表著希望,代表著我們對(duì)生活的美好憧憬。生活即使荊棘遍布,有了理想我們?nèi)杂峦鼻?。所以,剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,我希望自己能夠成才,學(xué)有所成,找到一份理想的工作?,F(xiàn)實(shí)中,四年的路是如此走過(guò)的.:

學(xué)一年級(jí),冒著一點(diǎn)傻氣,凡是感興趣的課外活動(dòng)我都積極地參與。失敗了無(wú)數(shù)次,但還是有所收獲。學(xué)二年級(jí),計(jì)算機(jī)類(lèi)課程排山倒海似的襲來(lái),壓得我喘不過(guò)氣。當(dāng)我決定選修雙學(xué)位之后,我更加覺(jué)得學(xué)業(yè)繁重了。學(xué)三年級(jí),我漸漸適應(yīng)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)節(jié)奏,但還是不免覺(jué)得吃力。學(xué)四年級(jí),我選擇找工作。看著考研同學(xué)日日奮戰(zhàn),我頓生一種緊迫感,感覺(jué)在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)光不多了,要好好珍惜。

我深深地領(lǐng)悟到,一個(gè)找不到自己的人已經(jīng)迷失了方向,但他的閃光點(diǎn)能助他找回自己。所以我對(duì)生活充滿信心,人生就是不斷體驗(yàn)挫折的曲折過(guò)程,雖然我已面臨和將要面臨很多磨難,但只要我堅(jiān)持下去,離成功就越來(lái)越近了。

大學(xué)四年自我鑒定篇5

四年的大學(xué)校園生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進(jìn)昨日,此刻似乎真的到了該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,該向這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時(shí)代告別了。

如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么大學(xué)校園生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)。在大學(xué)里,給我感受最多的還是學(xué)習(xí)上和生活上。我們永遠(yuǎn)生活在一個(gè)群體里,我們務(wù)必要學(xué)會(huì)如何做人、如何處理人際關(guān)系。其實(shí)大學(xué)就是一個(gè)準(zhǔn)社會(huì)。在我們做每件事情都需要實(shí)力,而且都需要競(jìng)爭(zhēng)。我們的學(xué)習(xí)也尤為重要,畢竟我們以后的主工作還是我們的本專(zhuān)業(yè)。所有在學(xué)習(xí)上我會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)、勇于爭(zhēng)取;在生活中我會(huì)吃苦耐勞、堅(jiān)韌挺拔。在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)和鍛煉自我的交際潛力培養(yǎng)和拓展自我的管理和組織潛力。

大學(xué)四年里我一向在追求人格的升華,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū),我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀和世界觀?;仡櫵哪辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時(shí)候以前幫忙過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫忙我。如果沒(méi)有老師的幫忙,我不可能在知識(shí)的海洋里順風(fēng)順?biāo)?,揚(yáng)帆暢行。

大學(xué)也是真正能夠培養(yǎng)和鍛煉人的地方。四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自我,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)方面,我覺(jué)得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫忙,所以在每次考試后,我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)的.學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要求重視各種潛力的培養(yǎng)。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性,要求大學(xué)生除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書(shū)本知識(shí)之外,還要培養(yǎng)研究和解決問(wèn)題的潛力。因此,要個(gè)性注意自學(xué)潛力的培養(yǎng),學(xué)會(huì)獨(dú)立地支配學(xué)習(xí)時(shí)光,自覺(jué)地、主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)。還要注意思維潛力、創(chuàng)造潛力、組織管理潛力、表達(dá)潛力的培養(yǎng),為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。

四年的大學(xué)校園生活是我人生這條線上的一小段,透過(guò)四年的大學(xué)校園生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐潛力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。我期望在我將來(lái)踏上社會(huì)之后,能夠盡快的適應(yīng)社會(huì),能夠在社會(huì)上有一個(gè)不錯(cuò)的將來(lái),這是我寒窗苦讀這么多年來(lái)一向在追求的目標(biāo)。對(duì)社會(huì)做出自我的貢獻(xiàn),也算實(shí)現(xiàn)了自我的人生價(jià)值。總結(jié)自我的大學(xué)四年,十分的完美,我在一生中都會(huì)記得自我的四年大學(xué)校園生活,是那樣的精彩,那樣的值得回憶,是我一生中最寶貴的財(cái)富。在以后的成長(zhǎng)中,我會(huì)走的更好!

大學(xué)四年自我鑒定篇6

時(shí)間流逝,光陰荏苒,四年歡愉而又充實(shí)的大學(xué)生活即將在傷感的離別中畫(huà)上句號(hào)。

在學(xué)習(xí)方面。我勤奮學(xué)習(xí),刻苦用功,態(tài)度認(rèn)真,努力鉆研,具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí);我覺(jué)得我學(xué)習(xí)的提高,不僅僅是靠自已,而更多的是靠班團(tuán)體同學(xué)們的互相幫忙所取得的;學(xué)習(xí)是需要團(tuán)結(jié)的,當(dāng)大家的.力量匯聚在一齊時(shí)就會(huì)迸發(fā)出一股無(wú)窮的力量;在期末一幫一中,我曾多次擔(dān)任過(guò)各科目的負(fù)責(zé)人,講課總是充滿活力,收到的效果也比較好,最終每個(gè)人都有了很大的提高,也包括我自我。

在生活方面。我勤儉節(jié)儉,愛(ài)護(hù)公物,講究衛(wèi)生,熱愛(ài)勞動(dòng),嚴(yán)于律己,寬以待人,誠(chéng)實(shí)守信,淡泊名利,助人為樂(lè)。在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),擁有自我的良好做事原則,能與同學(xué)們和睦相處。

在這四年里我也發(fā)現(xiàn)了許多自身存在的不足,還有許多方面要不斷的提高和完善,在今后我會(huì)繼續(xù)努力,加強(qiáng)自身修養(yǎng),淡泊名利,堅(jiān)持清醒的頭腦和自由的思想,不被物欲橫流的社會(huì)所迷失方向。

最終我想說(shuō)的是,上頭只是我工作中取得的一點(diǎn)成績(jī),這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙是分不開(kāi)的。我始終堅(jiān)信一句話“一根火柴再亮也僅有豆大的光。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火柴,則會(huì)熊熊燃燒”。我期望用我亮麗的青春,去點(diǎn)燃周?chē)總€(gè)人的活力,感召激勵(lì)著同事們一齊為我們的事業(yè)奉獻(xiàn)、積極、立功、建業(yè)。

大學(xué)四年自我鑒定篇7

青春的腳步不會(huì)為任何人而留下,回首大學(xué)這四年,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)、修養(yǎng)與能力。

在思想品德上,雖然自己現(xiàn)在不是一名黨員,但自己一直在努力向著黨組織靠攏,向那些現(xiàn)在已經(jīng)是黨員的同學(xué)學(xué)習(xí),了解國(guó)家大事,關(guān)心祖國(guó)的未來(lái),盡自己的努力幫助同學(xué),與人為善,同時(shí)我遵守社會(huì)公德,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng),相信自己很快就會(huì)被接受。

在學(xué)習(xí)方面,我努力學(xué)習(xí)自己的物理學(xué)專(zhuān)業(yè),遇到不懂的問(wèn)題,時(shí)常去圖書(shū)館查閱相關(guān)的專(zhuān)業(yè)類(lèi)書(shū)籍。為了能更好的學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè),我還輔修了本校的數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè),并取得了雙學(xué)位。大二那一年,我參加學(xué)校組織的數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,被評(píng)為校級(jí)二等獎(jiǎng),同時(shí)我還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)一些辦公軟件來(lái)充實(shí)自己,大學(xué)四年,我的平均學(xué)分績(jī)?cè)趯?zhuān)業(yè)排名第二,連續(xù)三年榮獲“校級(jí)三好學(xué)生”,大四又被評(píng)為“優(yōu)秀畢業(yè)生”,這四年,我付出了,也收獲了。

在社會(huì)實(shí)踐方面,從大一開(kāi)始,我就堅(jiān)持暑期在外面做一些與家教有關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面可以鍛煉自己的講解能力,另一方面還可以補(bǔ)貼家用,同時(shí)我還積極參加學(xué)校組織的愛(ài)心公益活動(dòng)。另外,我積極參加院系組織的活動(dòng),如講課、說(shuō)課比賽,每次比賽都讓我收獲頗多。

經(jīng)過(guò)這四年,我也充分認(rèn)識(shí)到自己的不足:首先,大學(xué)期間,我把我的主要精力都放在了專(zhuān)業(yè)課和輔修專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)上,幾乎沒(méi)有做過(guò)學(xué)生工作,所以社交能力比較薄弱,以及在學(xué)生管理方面,以后都要努力加強(qiáng);其次,我即將成為一名高中物理教師,但是高中的物理知識(shí)體系框架我還沒(méi)能夠建立起來(lái),在未來(lái)的幾年中,我一定要多做題,多總結(jié),努力完善自己這一塊的不足,使自己能夠快速成長(zhǎng)起來(lái);最后,由于自己比較年輕,在耐心教育學(xué)生方面還有所欠缺,且經(jīng)驗(yàn)不足,在以后的教育工作中,我一定要多向一些年長(zhǎng)的教師請(qǐng)教,取其精華,去其糟粕,為成為一名優(yōu)秀的教師努力。