高中班長述職報(bào)告7篇

時(shí)間:2024-02-06 作者:pUssy 自查報(bào)告

述職報(bào)告在書寫中大家善于發(fā)現(xiàn)自己在工作中的持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的能力,述職報(bào)告簡單來說就是我們對(duì)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的深入思考和計(jì)劃,下面是范文社小編為您分享的高中班長述職報(bào)告7篇,感謝您的參閱。

高中班長述職報(bào)告7篇

高中班長述職報(bào)告篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

轉(zhuǎn)眼間,我在語文教師的語文教學(xué)崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長,成為一名合格的“人民教師”,無愧于這一稱號(hào):

一、師德方面

加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”。我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本。“學(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

二、語文教學(xué)方面

虛心求教,強(qiáng)化自我。本年度我的語文教學(xué)工作分為兩個(gè)階段:去年x月我擔(dān)任xx級(jí)xx班的語文教學(xué)工作,本年x月至今擔(dān)任本級(jí)xx、xx兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的語文教學(xué)。對(duì)于一名教師來說,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高語文教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,伴著我語文教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識(shí)的匱乏,經(jīng)驗(yàn)的缺少。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己,使自己語文教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。

首先是從語文教學(xué)理論和語文教學(xué)知識(shí)上。我不但自己訂閱了三四種中學(xué)語文語文教學(xué)雜志進(jìn)行語文教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)語文語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法的書籍,對(duì)于里面各種語文教學(xué)理論和語文教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的語文教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的語文教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。

其次是從語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上。由于自己語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)還會(huì)在語文教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。

第三是做到“不恥下問”

語文教學(xué)互長。從另一個(gè)角度來說,學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識(shí)快,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的語文教學(xué)知識(shí)。

我第一年帶高三畢業(yè)班,我深感責(zé)任之重大。為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭取較出色的完成高三語文語文教學(xué)。為此,我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系,打牢語文基礎(chǔ)知識(shí),使自己能夠比較自如的進(jìn)行語文教學(xué);另一方面,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),抽出業(yè)余時(shí)間向……等具有豐富高三語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。

對(duì)待課程,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。這一年來,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論,刻苦鉆研語文教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),我自己感到我比前兩年的我在語文教學(xué)方面有了較大的提高。學(xué)生的語文成績也證實(shí)了這一點(diǎn),我教的班級(jí)在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成績,名次一般保持在年級(jí)前三四名。接手這兩個(gè)外語實(shí)驗(yàn)班的語文教學(xué),我更是一點(diǎn)不敢放松,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭盡善盡美。一學(xué)期的工夫沒有白費(fèi),這兩個(gè)班語文成績都比較優(yōu)異。

三、班主任工作

全心全意,盡職盡責(zé)。我所帶的xx級(jí)x班是我踏上語文教師崗位第一年就擔(dān)任班主任的班級(jí)。從擔(dān)任班主任第一天開始,我就兢兢業(yè)業(yè),把自己大部分時(shí)間和精力放在班級(jí)和學(xué)生上面,甚至不惜犧牲自己大量業(yè)余時(shí)間。古人云:“其身正,不令則從。其身不正,雖令不從?!痹诠芾戆嗉?jí)、教育學(xué)生的過程中,我始終堅(jiān)持這一原則,要求學(xué)生做到的,我首先做到;反對(duì)學(xué)生做的,我也堅(jiān)決不做。經(jīng)過一年多的言傳身教,我班學(xué)生基本做到令行止禁,班級(jí)風(fēng)氣正,同學(xué)關(guān)系融洽。

由于我處理班級(jí)事務(wù)堅(jiān)持“對(duì)事不對(duì)人”,從不歧視任何一個(gè)學(xué)生,因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽,班級(jí)工作開展的有聲有色,取得大量成績。不謙虛的說xx級(jí)xx班在學(xué)校開展的各項(xiàng)工作取得的成績都名列前茅,先后獲得:學(xué)期學(xué)習(xí)成績第一,校運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一,?;@球賽第一,校辯論賽冠軍,校日常工作評(píng)比第二,衛(wèi)生流動(dòng)紅旗數(shù)次等等榮譽(yù)稱號(hào)。隨著升入高三,我把班級(jí)工作的重心轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)上來。如果說高一高二我是在培養(yǎng)學(xué)生全方面發(fā)展,給他們打好一個(gè)良好的素質(zhì)基礎(chǔ),那麼現(xiàn)在高三我的班主任的工作任務(wù)就是在學(xué)生各方面能力大幅提高的基礎(chǔ)之上使他們專注于他們的學(xué)業(yè)完成和實(shí)現(xiàn)他們自己的大學(xué)夢(mèng)。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是“合格品”,都是有用之才。

此致

敬禮!

述職人:xxx

20xx年x月x日

高中班長述職報(bào)告篇2

我們已有初中踏入了高中,帶著少許青澀,少許懵懂,少許好奇,走進(jìn)了高中的生活。從新學(xué)期的開始到現(xiàn)在已有半年多的光陰了,但新生報(bào)道那天仍然令我記憶猶新。那天朋友陪我來報(bào)道,當(dāng)時(shí)我一進(jìn)班就坐到最后面的位子上和同學(xué)侃了起來。過會(huì)后,老師叫我去收錢,之后就下樓去交錢了。上樓后,同學(xué)們正往下走,他們不時(shí)沖我喊:"班長好。我當(dāng)時(shí)愣那天沒明白怎莫回事,后來我才了解了情況。于是我這僦誤打誤撞當(dāng)上了這個(gè)班長,開始了我這不平凡的班長生涯。

記得那天老師也找我談過,給了我很大鼓勵(lì)。我當(dāng)時(shí)也下過很大決心,力爭干好這個(gè)工作。起初一段還好,在軍訓(xùn)當(dāng)中由于心氣還很高,所以表現(xiàn)不錯(cuò),被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員,當(dāng)時(shí)記得還蠻開心的,覺得我有能力也有信心干這個(gè)工作??傻鹊搅碎_學(xué),事情就不想原先想象的那樣了,由于熟悉了環(huán)境,有的同學(xué)開始暴露了自身的缺點(diǎn),諸如上課說話,下課打鬧,抄作業(yè)一些情況。作為班長,理應(yīng)制止并嚴(yán)厲批評(píng)這些同學(xué)。可是我沒有。原因有很多,首先,我初中本身就甚或在一個(gè)大染缸里,身上難免有一些不好的風(fēng)氣。有時(shí)也違反紀(jì)律,所以我總不好意思去管大家。其次,也是最重要的,我就是怕傷了和氣,都在一個(gè)班中,白天學(xué)在一起,吃在一起,玩在一起,都把大家當(dāng)朋友,當(dāng)兄弟,都是平等的,冷不丁的說人一句,批評(píng)人一句,這擱誰身上也不爽,難免傷感情。所以有時(shí)我不是不管,而是我身上實(shí)在壓了太多的顧慮與矛盾。我真的.好累。我曾經(jīng)也找過老師向辭去這個(gè)差事。但在老師的開導(dǎo)下也是我改變了很多錯(cuò)誤的觀念,也認(rèn)識(shí)到了很多新的見解。

的確像老師所說:做班長不僅是約束他人,而且能更好的約束自己,我本身是一個(gè)自覺性極差的人。自從當(dāng)上了班長,也不能說有太大的改變,起碼現(xiàn)在我能有一種意識(shí)在腦中約束著自己。我想這也是我當(dāng)上班長后給我?guī)淼淖畲蟮母淖儭_€有,我感覺我再做班長后,正經(jīng)事一天比一天做得好做得多了。每周一是我對(duì)上周的總結(jié)。現(xiàn)在記得開始對(duì)這項(xiàng)工作的玩世不恭,站在前邊嘻嘻哈哈的沒有一點(diǎn)認(rèn)真感,到現(xiàn)在每周日晚我都要對(duì)明早的發(fā)言做一些系統(tǒng)的整理,起碼我感覺在態(tài)度上就端正了不少,更為驚訝的是,從前在初中時(shí),我從來沒有認(rèn)真地做過值日啊,要是有什莫布置教室,搬個(gè)書我坑定不會(huì)去干,然而現(xiàn)在我也或多或少主動(dòng)承擔(dān)起一部分。就像掃除布置新年聯(lián)歡會(huì)之類的。我想這是最值得我欣慰的!

所以,在以后的日子里更加努力,我想這不單單是為了別人,更是為了自己!

高中班長述職報(bào)告篇3

2個(gè)月的時(shí)光似水般流過,作為高二四班的第四屆班長,我也有一些心得與感慨??傮w來說,我對(duì)我們這屆節(jié)班委的評(píng)價(jià)是優(yōu)。在我們的任職期間,大家都各盡其力,各司其職,大家都努力營造了一個(gè)溫暖的“家”。 副班長盡職盡責(zé),思維縝密亦以嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的態(tài)度去對(duì)待自己的工作。有著很高的工作熱情,更有一種執(zhí)著的態(tài)度。他是以一種主人翁的態(tài)度來對(duì)待班級(jí)管理,努力的工作態(tài)度讓人感動(dòng)。我和副班長之間,一個(gè)像照片,一個(gè)像是照片的底片,一個(gè)是光,一個(gè)是影。他一直在勤懇的做著幕后工作,卻無怨無悔,樂此不疲:生活委員富有創(chuàng)新精神,設(shè)計(jì)了白板上的表格,包括了每日的加扣分狀況及對(duì)聯(lián)(同學(xué)們每日兩人寫作,每日一更新)。通過這種方式將我們班級(jí)的內(nèi)務(wù)治理的井井有條。而且活躍了同學(xué)們的氣氛,加強(qiáng)了和諧班級(jí)的建設(shè),提高了同學(xué)們對(duì)班級(jí)的關(guān)注程度,加強(qiáng)了和諧班級(jí)的建設(shè)。每日的晚上扣分演講鍛煉了同學(xué)們的演說能力,增進(jìn)了同學(xué)間的相互了解

新的學(xué)期已經(jīng)開始了,在過去的一年里發(fā)生了很多事情,在上學(xué)期的.學(xué)習(xí)和工作上可能還存在著這樣那樣的缺點(diǎn)和不足。但是細(xì)細(xì)回顧上一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí),我在同學(xué)們的支持和鼓勵(lì)下,還是收獲很多成長很多。在此我先把工作做下總結(jié):總的來說還可以,我們一起去了敬老院慰問老人,也積極參加了學(xué)校組織的活動(dòng),但是也有許多不足:有個(gè)別同學(xué)的出勤率還是存在問題,無故缺席遲到的現(xiàn)象還是存在。在學(xué)校組織的活動(dòng)中,同學(xué)們不是很放得開,可能是自信心不夠。我希望在以后的工作與學(xué)習(xí)中,能夠與同學(xué)們一起共同努力、共同成長,不斷改進(jìn)這些缺點(diǎn)和不足。 以下是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃:這學(xué)期我打算以學(xué)習(xí)為主,把我們班的學(xué)習(xí)成績搞上去,在上學(xué)期的期末考試中,同學(xué)們的成績不是很理想。這可能有很多原因,如:復(fù)習(xí)工作做的不是很充分,同學(xué)們沒有意識(shí)到復(fù)習(xí)的重要性,以及各種知識(shí)在平時(shí)掌握的不是很扎實(shí)。針對(duì)這次考試,我進(jìn)行了總結(jié),了解了同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的弱點(diǎn)

本學(xué)期,我班重點(diǎn)圍繞“以搞好學(xué)習(xí)為主,提高能力并重”的原則及“共同進(jìn)步,共創(chuàng)和諧班級(jí)”的目標(biāo),以“優(yōu)秀帶動(dòng)落后”的辦法,并以此為前提開展班級(jí)各項(xiàng)工作。具體如下:

學(xué)習(xí)上,定期的開展班會(huì)。再次強(qiáng)調(diào)本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)的重要性和艱巨性,強(qiáng)化同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,明確本學(xué)期班級(jí)成績的總目標(biāo),如牢固學(xué)好化工原理、細(xì)胞生物學(xué)、代謝控制重要專業(yè)基礎(chǔ)課。學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)做好班級(jí)學(xué)習(xí)相關(guān)的各項(xiàng)基本工作,盡心盡責(zé)為同學(xué)們學(xué)習(xí)做好相關(guān)服務(wù),仍然以“興趣小組”為基本單位,帶動(dòng)班級(jí)整體學(xué)習(xí)氛圍的增強(qiáng)。

生活上,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助的精神,做好班級(jí)相對(duì)困難同學(xué)的推薦及幫助工作,文體委員和組織委員負(fù)責(zé)開展班內(nèi)各種有益活動(dòng),并積極鼓勵(lì)班上同學(xué)積極參加院系內(nèi)各類活動(dòng),豐富大家的課余文化生活。號(hào)召同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,規(guī)律生活。

工作上,各班委,學(xué)生會(huì)干部以身作則,嚴(yán)格自律,以高度的責(zé)任感和認(rèn)真態(tài)度完成職責(zé)范圍內(nèi)的工作任務(wù)。在這方面,我班各班委表現(xiàn)優(yōu)秀,如組織委員,學(xué)習(xí)委員都表現(xiàn)出極大的工作熱情,為同學(xué)們做了不少貢獻(xiàn)。此外,我班學(xué)生干部這塊表現(xiàn)活躍,成績突出。

思想上,我班同學(xué)積極追求進(jìn)步,現(xiàn)有預(yù)備黨員3名。下半年又將增加2名。入黨積極分子占很大比例,同學(xué)們注重自身修養(yǎng)和道德水平的提高,修身立志,志存高遠(yuǎn)。

誠然,我班工作上也有欠完善的地方,也有極少數(shù)人在學(xué)習(xí)、生活、心理方面有些困難。特別是有2到3名同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)很不重視,屢次違返校紀(jì)班規(guī),使得我班在考勤方面很大程度上落后于同系其它班。但我相信在我們?nèi)嗤瑢W(xué)的共同努力和幫助下,一切將會(huì)改觀,我們堅(jiān)信,生化0511班的明天一定會(huì)更好!

高中班長述職報(bào)告篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

一學(xué)期的時(shí)光就這樣過去了,回顧一學(xué)期的工作,想說的真是太多太多。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的,尤其作為一名剛剛走上教育崗位的年輕教師,不僅要盡快適應(yīng)工作,更擔(dān)負(fù)著教育教學(xué)的重?fù)?dān)。

一、思想方面

本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

二、教學(xué)方面

1、備課

開學(xué)初,積極參加教研室組織的教研活動(dòng),在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課,仔細(xì)聽,認(rèn)真記,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱。由于第一年教學(xué),很多知識(shí)和教學(xué)方法都存在不足,因此我虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段,我把每一單元重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印出來,為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。每次,當(dāng)我工作完的時(shí)候,脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,時(shí)鐘已悄然滑過深夜十一時(shí)、十二時(shí),有時(shí)已經(jīng)凌晨一時(shí)多了。

2、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時(shí),注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。

3、輔導(dǎo)

我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,不會(huì)寫字就手把手地教,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、作業(yè)

根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

三、德育工作

德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

1、愛就是了解。

愛學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是做好班級(jí)管工作、避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。

初接新班,了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況,做到了如指掌。接著就要了解孩子的興趣、愛好、特點(diǎn),他們有什么毛病,需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情況,以便因材施教。

為了了解學(xué)生我每天都和他們?cè)谝黄?,課間和他們一起做游戲,中午休息時(shí)和他們說說話,在閑談過程中了解他們的基本情況。經(jīng)過一段時(shí)間的了解,知道了許多,了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去關(guān)懷他們。

2、愛就是關(guān)懷。

師愛是教育的"潤滑劑",是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時(shí),師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?,教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)好的要愛,學(xué)習(xí)一般的要愛,學(xué)習(xí)差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實(shí)的要愛,內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)母獝郏?金鳳凰"要愛,"丑小鴨"同樣也要愛。

在愛的引導(dǎo)下,我和孩子們情同一家。

3、愛就是尊重。

尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離,學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依賴感。

只要熱愛每一個(gè)學(xué)生,尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖,用"愛"字改變他們,理解尊重信任他們。尊重和理解是培養(yǎng)自主品格的養(yǎng)料。在班上,人人都是小主人。不用老師指定,不用編排值日表,每天衛(wèi)生清掃都有學(xué)生搶著去做;班上有同學(xué)遇到困難,同學(xué)們都會(huì)主動(dòng)去關(guān)心、幫助……。用愛心培育孩子對(duì)集體,對(duì)他人的愛,一旦這種愛升華為對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,那么人格大樹就矗立起來了。

此致

敬禮!

述職人:xxx

20xx年x月x日

高中班長述職報(bào)告篇5

我是高一(12)班的張永發(fā)。我不是班長,但我因?yàn)槲沂歉咭?12)班的普通一員而感到驕傲和自豪。一個(gè)學(xué)期以來,我們不僅拿到了高一年級(jí)宿舍內(nèi)務(wù)和紀(jì)律評(píng)分的第一名、插花比賽的第一名、高一男子籃球和女子籃球比賽的第二名和第三名,而且在經(jīng)過了一百多個(gè)艱辛但卻充實(shí)的日日夜夜的付出后,我們終于在這次期末考試上再一次創(chuàng)造了奇跡——入學(xué)的時(shí)候,我們是全年級(jí)的最后一名,可今天,我們是正數(shù)第一名!數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史五科第一,九科總分超過年級(jí)平均分將近四十分而排名第一的榮耀足以讓人振奮,然而昨天幾位同學(xué)在聚會(huì)的時(shí)候,一位同學(xué)對(duì)我說:“就要分班了,但咱們永遠(yuǎn)不要忘了咱們?cè)?jīng)是光榮的高一(12)班的一員。明天的述職你一定要爭口氣,一定要讓12班的光輝再一次在報(bào)告廳里閃耀!”

老師們,同學(xué)們,帶著同學(xué)們的囑托,請(qǐng)給我三分鐘的時(shí)間來介紹我們的班集體。

我們是一個(gè)務(wù)實(shí)進(jìn)取、積極開拓的集體。入學(xué)的時(shí)候,我們的成績并不理想,但我們不比基礎(chǔ)比進(jìn)步,不比聰明比勤奮,笨鳥先飛,孜孜以求,一個(gè)學(xué)期的努力,今天,我們終于可以自豪地說:我們可以的,因?yàn)槲覀兪?2班人!

我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、各盡所能的集體。也許當(dāng)初我們的班干部、科代表和宿舍長并不是最優(yōu)秀的,但他們卻能夠在班主任、科任老師的協(xié)調(diào)下很好地展開工作。一個(gè)學(xué)期來,我們成熟了許多,正如班主任所說,如今班上的任何一位班干部都可以獨(dú)當(dāng)一面地去處理好班上的任何事情。非但班干部,即使如我一樣的最普通的一員,也可以為同學(xué)分憂,為老師分憂,為整個(gè)班級(jí)分憂。

我們是一個(gè)懂得感恩的集體。入學(xué)之初,老師就對(duì)我們說,一定要懂得感恩,一定要在有限的生命里做自己該做的事情。往而不可追者,年也;去而不可見者,親也。半個(gè)學(xué)期以來,我們不僅明白了該如何去感恩自己的父母,我們還明白了該如可感恩和回報(bào)我們的老師,我們的同學(xué),我們身邊的所有給予我們關(guān)懷和愛的人。

我們是一個(gè)能夠顧全大局、著眼未來的集體。學(xué)校本著為每一位孩子的終身發(fā)展負(fù)責(zé),我們?yōu)槭裁床荒転閷W(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展而負(fù)責(zé)呢?我們深知,作為一所新辦的學(xué)校,現(xiàn)在的困難還很多,但作為八中歷史上的第一批創(chuàng)業(yè)者,我們應(yīng)該更多一些包容,更多一些理解,更多一些為別人著想。只會(huì)抱怨和自利的人永遠(yuǎn)不會(huì)有大作為,只有我們齊心協(xié)力,一起去克服困難,我們八中的天空才會(huì)更加絢爛。

我們是一個(gè)心態(tài)平和、但又充滿激情的班級(jí)。不喜形于色,不墨守成規(guī),用青春書寫生命,用大氣演繹人生,這,才是我們的選擇。禮讓謙恭,呈君子氣度;輕聲細(xì)語,顯淑女風(fēng)華。曾經(jīng),我們也許沒能做到盡善盡美,但我們一直在努力著。

老師們,同學(xué)們,就要分班了,我們可能會(huì)被分到不同的班級(jí),但我們依然會(huì)用我們的精神去繼續(xù)演繹我們的精彩。“新年,新氣象;新班,新夢(mèng)想”,這是我們的口號(hào),也是我們對(duì)曾經(jīng)偉大的12班的最后的承諾!相信我們,我們一定會(huì)做得更好,因?yàn)槲覀兪窃?jīng)的12班人!

高中班長述職報(bào)告篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我是高一(12)班的xxx。我不是班長,但我因?yàn)槲沂歉咭唬?2)班的普通一員而感到驕傲和自豪。一個(gè)學(xué)期以來,我們不僅拿到了高一年級(jí)宿舍內(nèi)務(wù)和紀(jì)律評(píng)分的第一名、插花比賽的第一名、高一男子籃球和女子籃球比賽的第二名和第三名,而且在經(jīng)過了一百多個(gè)艱辛但卻充實(shí)的日日夜夜的付出后,我們終于在這次期末考試上再一次創(chuàng)造了奇跡——入學(xué)的時(shí)候,我們是全年級(jí)的最后一名,可今天,我們是正數(shù)第一名!數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史五科第一,九科總分超過年級(jí)平均分將近四十分而排名第一的榮耀足以讓人振奮,然而昨天幾位同學(xué)在聚會(huì)的時(shí)候,一位同學(xué)對(duì)我說:“就要分班了,但咱們永遠(yuǎn)不要忘了咱們?cè)?jīng)是光榮的高一(12)班的一員。明天的述職你一定要爭口氣,一定要讓12班的光輝再一次在報(bào)告廳里閃耀!”

老師們,同學(xué)們,帶著同學(xué)們的囑托,請(qǐng)給我三分鐘的時(shí)間來介紹我們的班集——

我們是一個(gè)務(wù)實(shí)進(jìn)取、積極開拓的集體。入學(xué)的時(shí)候,我們的成績并不理想,但我們不比基礎(chǔ)比進(jìn)步,不比聰明比勤奮,笨鳥先飛,孜孜以求,一個(gè)學(xué)期的努力,今天,我們終于可以自豪地說:我們可以的,因?yàn)槲覀兪?2班人!

我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、各盡所能的集體。也許當(dāng)初我們的班干部、科代表和宿舍長并不是最優(yōu)秀的,但他們卻能夠在班主任、科任老師的協(xié)調(diào)下很好地展開工作。一個(gè)學(xué)期來,我們成熟了許多,正如班主任所說,如今班上的任何一位班干部都可以獨(dú)當(dāng)一面地去處理好班上的任何事情。非但班干部,即使如我一樣的最普通的一員,也可以為同學(xué)分憂,為老師分憂,為整個(gè)班級(jí)分憂。

我們是一個(gè)懂得感恩的集體。入學(xué)之初,老師就對(duì)我們說,一定要懂得感恩,一定要在有限的生命里做自己該做的事情。往而不可追者,年也;去而不可見者,親也。半個(gè)學(xué)期以來,我們不僅明白了該如何去感恩自己的父母,我們還明白了該如可感恩和回報(bào)我們的老師,我們的同學(xué),我們身邊的所有給予我們關(guān)懷和愛的人。

我們是一個(gè)能夠顧全大局、著眼未來的集體。學(xué)校本著為每一位孩子的終身發(fā)展負(fù)責(zé),我們?yōu)槭裁床荒転閷W(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展而負(fù)責(zé)呢?我們深知,作為一所新辦的學(xué)校,現(xiàn)在的'困難還很多,但作為八中歷史上的第一批創(chuàng)業(yè)者,我們應(yīng)該更多一些包容,更多一些理解,更多一些為別人著想。只會(huì)抱怨和自利的人永遠(yuǎn)不會(huì)有大作為,只有我們齊心協(xié)力,一起去克服困難,我們八中的天空才會(huì)更加絢爛。

我們是一個(gè)心態(tài)平和、但又充滿激情的班級(jí)。不喜形于色,不墨守成規(guī),用青春書寫生命,用大氣演繹人生,這,才是我們的選擇。禮讓謙恭,呈君子氣度;輕聲細(xì)語,顯淑女風(fēng)華。曾經(jīng),我們也許沒能做到盡善盡美,但我們一直在努力著。

老師們,同學(xué)們,就要分班了,我們可能會(huì)被分到不同的班級(jí),但我們依然會(huì)用我們的精神去繼續(xù)演繹我們的精彩?!靶履?,新氣象;新班,新夢(mèng)想”,這是我們的口號(hào),也是我們對(duì)曾經(jīng)偉大的12班的最后的承諾!相信我們,我們一定會(huì)做得更好,因?yàn)槲覀兪窃?jīng)的12班人!

我的述職完畢。謝謝大家。

高中班長述職報(bào)告篇7

尊敬的隊(duì)領(lǐng)導(dǎo):

您好!

本學(xué)期已經(jīng)接近尾聲,經(jīng)過總結(jié)這半年來的各項(xiàng)工作后,學(xué)生張三現(xiàn)將任職以來工作中遇到的問題,以及班級(jí)的各項(xiàng)情況具體匯報(bào)如下:

自從到了電院以來,最讓我感到慚愧,給我印象最深刻的事莫過于剛開學(xué)時(shí)我的玩忽職守。由于當(dāng)時(shí)剛開課一兩周,我對(duì)班級(jí)人員的要求就沒有太嚴(yán)格,思想上的緊迫程度也不夠,最終被隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)了我班凌亂的內(nèi)務(wù)。政委的批評(píng)教導(dǎo)激勵(lì)了我,現(xiàn)在我可以保證,無論是哪一天的檢查,我的班級(jí)都可以經(jīng)得住考驗(yàn)。不僅如此,我們還會(huì)努力爭取其他方面的優(yōu)秀。

做了兩年的班長,我最大的感受就是,要把這個(gè)最基層的管理職位的工作做好、做優(yōu)秀是不容易的。班級(jí)人員來自五湖四海,各自的家庭背景不同,性格不同,觀點(diǎn)也不同,這就要求我得以不同的方式與大家溝通、傾聽他們心中的想法,從而做好我的工作。特別是對(duì)于那些想法個(gè)性、思想活潑的成員,難免有時(shí)會(huì)出現(xiàn)幼稚的想法和不和諧的行為。不過,以往積累的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軒臀医鉀Q這些問題,我的班級(jí)也會(huì)嚴(yán)格按照隊(duì)里的要求行事。

職位在身,責(zé)任重大,這又要求我們這些學(xué)生骨干要培養(yǎng)出突發(fā)事件的意識(shí)。因?yàn)檎l都不敢想象,當(dāng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要突襲檢查時(shí)(或其他類似的情況下)因?yàn)樽约旱氖毥o全隊(duì)抹了黑,致使我們隊(duì)丟掉了又全隊(duì)人員共同積攢下來的名譽(yù)。

在我班,我不敢忽視任何潛在的火苗,在對(duì)全班人員了解的基礎(chǔ)上,我會(huì)及時(shí)、有效的制止那些不合規(guī)定的行為,并且會(huì)時(shí)刻督促大家要改掉陋習(xí)。

其次,我會(huì)時(shí)不時(shí)的對(duì)大家進(jìn)行“教育”,告訴他們做人做事的道理和方法,并把自己有用的經(jīng)驗(yàn)和他們分享。我告訴他們要團(tuán)結(jié)一致、要善待別人,更要樂于助人,因?yàn)檫@樣做可以有效地增加我們自身的影響力,從而間接地提升了我們的自身競爭力。我覺得我有責(zé)任幫助大家共同進(jìn)步、共同成長,這是我的一項(xiàng)義務(wù)。

最后,我認(rèn)為我的工作之所以能夠順利的開展進(jìn)行,是離不開班級(jí)成員的配合與支持的。作為骨干,只有真誠地關(guān)心“民”,才能得到“民心”。