活動方案應(yīng)該包含適當?shù)男麄骱屯茝V策略，活動方案的精心策劃是活動順利進行的前提條件，以下是范文社小編精心為您推薦的2024清明節(jié)主題活動方案5篇，供大家參考。
2024清明節(jié)主題活動方案篇1
設(shè)計思想：
清明是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想；通過吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好。
活動目的：
1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活動。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
活動準備：
課前與家長聯(lián)系好參與本活動，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。
活動過程：
1、用古詩導(dǎo)入活動內(nèi)容：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（4月5日清明節(jié)）
2、教師講述清明節(jié)的由來。
3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。
4、（1）出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音，教師講述：毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄，并在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。
（2）現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻出了生命。
5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。
6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
7、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗？
運動習(xí)俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。
飲食習(xí)俗：吃冷食、吃雞蛋等。
8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同？用什么制作的？
9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。
10、幼兒與家長共同制作彩蛋（方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等）。
11、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。
12、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等），幼兒比賽看誰的玩法多。
結(jié)束部分：
請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。
2024清明節(jié)主題活動方案篇2
活動目標：
1、能用連貫的語句講述自己清明節(jié)去哪里玩了，初步了解清明節(jié)的民俗習(xí)慣。
2、知道清明節(jié)是紀念先人的日子，大家都會去給祖先掃墓的，也是出游踏青的好機會。
活動準備：青團，圖片ppt(小朋友旅游的錄像或照片)。
活動過程：
1、4月4日清明節(jié)
——4月4日我們都休息在家，你知道為什么要放假嗎?(因為過清明節(jié))
——遇到節(jié)日就要放假，你還知道些什么節(jié)日呢?這些節(jié)日我們都可以做些什么?(將幼兒知道的節(jié)日用圖示表示出來，分享對節(jié)日的了解)
——原來我們要過這么多的節(jié)日，分一分哪些是我們中國特有的節(jié)日，哪些是外國人也過的節(jié)日?(幼兒將節(jié)日圖示進行分類)
——形成概念：中國節(jié)日、世界節(jié)日
——清明節(jié)是中國節(jié)日還是世界節(jié)日呢?為什么?(繼續(xù)分清中國節(jié)日和世界節(jié)日的區(qū)別)
2、清明節(jié)你去了哪里
——清明節(jié)你和爸爸媽媽都干了些什么?(回憶節(jié)日過程)
——看ppt你們猜猜這個小朋友清明節(jié)去了哪里?都干了些什么?
——分享與交流：你去上過墳嗎?記得是上誰的的墳?你們都做了些什么事情?(初步知道清明節(jié)是用來紀念先人的節(jié)日)
——清明節(jié)除了紀念先人，你還可以做些什么?
(交流照片，分享春天的各種活動，讓幼兒感知春天是踏青的時候)
3、清明節(jié)的食物
——清明節(jié)我們還可以吃一種好吃的節(jié)日食物，知道是什么嗎?(幼兒自由講述不給予正確答案)
——請在食物圖片中尋找出清明節(jié)的節(jié)日食物(說說食物的名稱及為什么它是清明節(jié)節(jié)日食物，幼兒自由講述依然不給予正確答案)
——(出示遮蓋的食物)：用感官體驗一下食物的外形、軟硬程度、香味……
——品嘗青團，知道青團是清明節(jié)的食物。
——結(jié)束教學(xué)活動。
2024清明節(jié)主題活動方案篇3
一、指導(dǎo)思想：
清明節(jié)是國務(wù)院規(guī)定的法定傳統(tǒng)假日，同時也是被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄的節(jié)日。國家實行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。為了進一步落實和加強對少先隊員的道德教育，少先隊決定結(jié)合清明節(jié)這一教育契機，弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，組織清明節(jié)活動。通過活動，教育學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，度過一個有意義、充實的清明節(jié)。
二、活動安排：
（一）走近清明節(jié)
主要內(nèi)容：
1.了解清明文化：清明節(jié)的文化內(nèi)涵
⑴清明節(jié)的由來
⑵清明節(jié)的文化內(nèi)涵
⑶清明節(jié)的傳說
⑷清明節(jié)的習(xí)俗
2.緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈
⑴清明先賢故事
⑵清明英烈故事
⑶清明節(jié)的詩詞
3.親近大自然
利用清明小假期根據(jù)家庭實際情況，由父母帶領(lǐng)孩子踏青，并用相機記錄踏青的瞬間。
（二）感恩清明節(jié)
活動形式：影視育人
活動時間：4月2日下午2:40—4:20
參與對象：全體學(xué)生
活動地點：各中隊教室
活動內(nèi)容：
1.觀看愛國主義教育影片《飄揚的紅領(lǐng)巾》
2.交流心得，表達感受
3.各班組織學(xué)生進行影片觀后感評比，重在說真話，訴真情。
（三）網(wǎng)絡(luò)活動
清明節(jié)期間，團省委將依托共青團網(wǎng)站、共青團頻道，開展網(wǎng)上獻花和留言等緬懷革命先烈活動。全體少先隊員要利用家中的電腦積極參與網(wǎng)上緬懷紀念活動。
2024清明節(jié)主題活動方案篇4
一、活動主題：
緬懷革命先烈弘揚民族精神
二、活動背景：
清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的二十四個節(jié)氣中人文歷史的節(jié)日，人們在清明懷念逝者，祭祀祖先，緬懷烈士。為了紀念這個有著深遠意義的日子，引導(dǎo)幼兒弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，舉辦此次清明掃墓活動，希望借掃墓之際回顧歷史，重溫歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進愛國主義情感。
三、活動目的：
緬懷革命先烈，發(fā)揚革命傳統(tǒng)精神，增進愛國主義情感。
四、活動時間：
20xx年—月xx日至—月—日
五、活動地點：
xx烈士陵園
六、活動對象：
xx幼兒園全體師生
七、活動流程：
1、由幼兒老師向各班級下發(fā)通知，各班每天派出10到15人參加公祭大會活動。
2、早上7：00校門口集合簽到，清點人數(shù)并交代注意事項。完畢之后出發(fā)。
2、全體同學(xué)坐車到烈士陵園后重新再集合，再簽到，檢查人員是否到齊。
3、到達烈士陵園后與陵園負責(zé)人聯(lián)系，分配任務(wù)后正式開始進行志愿服務(wù)（如：接待、站崗、打掃等）
4、活動結(jié)束后在陵園門口集合，負責(zé)人清點人數(shù)，確認無誤后集體帶回。
八、活動注意事項：
1、烈士墓是革命英雄長眠的地方，革命烈士為了我們的今天所付出的巨大犧牲，我們到烈士舉行祭掃活動，要穿著整潔。
2、墓地是英靈的安居之所，故不可跨過墳?zāi)辜肮┢?，活動中態(tài)度要莊嚴肅穆，不能嘻笑怒罵，污言穢語，亂跑亂碰。
3、在墓地范圍要內(nèi)維恭維謹，控制自己的情緒和態(tài)度。要懷著崇敬的心情參加活動，認真觀看了解烈士事跡。在參觀了解先烈的英雄事跡是保持安靜，有秩序，體現(xiàn)當代幼兒的良好素質(zhì)。
4、注意衛(wèi)生不能在陵園內(nèi)亂吃零食，亂丟垃圾；不能在墓地內(nèi)亂跑，行走要按順序，不破壞青草綠地。
5、如果早晨臨時不能到的，請及時向負責(zé)人說明，以免耽擱行程；途中如有事離隊要向負責(zé)人說明，得到許可簽退后方可離開，且離隊后的安全問題由本人負責(zé)。
2024清明節(jié)主題活動方案篇5
一、活動目的：
清明節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨特的風(fēng)俗文化。通過開展全校清明祭掃活動和各年級系列研究活動，鍛煉和發(fā)展孩子的動手能力，增進他們對x國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感與節(jié)日的快樂。從而體現(xiàn)“從生活中來，到生活中去”的“教育生活化”特色思路。
二、活動時間：
x月x日——x月x日
三、活動內(nèi)容：
第一版塊：全校清明祭掃活動。
1、活動時間：x月2x日上午
2、活動地點：x烈士陵園
3、參加人員：x——x年級全體學(xué)生，正副班主任。
4、注意事項：
（1）班主任老師重點強調(diào)學(xué)生注意路上安全、活動紀律；
（2）學(xué)生自制小白花，敬獻白花時注意雙手輕放。
（3）正副班主任全程負責(zé)學(xué)生安全。
第二版塊：級部系列“清明文化”研究活動。
一年級——小小種植園。（清明俗語：“清明前后，點瓜種豆”。一年級各班準備不少于三個花盆，組織學(xué)生種植。教師組織學(xué)生注意觀察種植過程及種植結(jié)果。注意資料積累。）責(zé)任人：x
二年級——小燕飛起來。（學(xué)生自備橡皮泥，本周五生活課教師在完成既定學(xué)習(xí)任務(wù)的基礎(chǔ)上，帶領(lǐng)學(xué)生捏小燕。教室外窗臺作為展覽區(qū)。注意資料積累。）責(zé)任人：x
三年級——民俗我探究。（學(xué)生研究清明的傳說、習(xí)俗、詩歌，制作手抄報。x月x日前每班擇優(yōu)x份，級部集體上交。）責(zé)任人：x
四年級——家鄉(xiāng)小調(diào)查。（學(xué)生調(diào)查威海的清明習(xí)俗，提出看法或建議。調(diào)查表x月x日前每班擇優(yōu)x份，級部集體上交。）責(zé)任人：x
五年級——網(wǎng)上祭英魂（教師上將發(fā)布于班級博客，教育學(xué)生勿忘先烈，積極參與網(wǎng)上緬懷活動。）責(zé)任人：x
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