村文藝活動方案通用6篇

時間:2024-04-16 作者:Indulgence 策劃書

通過制定活動方案,我們可以明確活動的目標受眾和定位,以便更好地定制活動內(nèi)容,活動成功的關(guān)鍵是要認真準備好相關(guān)的活動方案,下面是范文社小編為您分享的村文藝活動方案通用6篇,感謝您的參閱。

村文藝活動方案通用6篇

村文藝活動方案篇1

一、指導(dǎo)思想:

為豐富我校師生文化生活,推進學(xué)生的素質(zhì),挖掘?qū)W生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力,為慶祝20xx年新年的`到來,在這個洋溢著歡聲笑語的里,學(xué)校決定舉行20xx年元旦文藝匯演。

二、活動主題:和諧奮進展望新年

三、參加對象:xx學(xué)校全體師生

四、活動地點:

五、節(jié)目要求及上報時間:

1、節(jié)目內(nèi)容健康向上,具有新時代校園特色,體現(xiàn)健康與藝術(shù)性的統(tǒng)一。

2、節(jié)目形式:歌舞、相聲、小品、課本劇、詩等。

3、每班限報1個節(jié)目,內(nèi)容自擬,原則上不提倡個人秀。

4、各班自即日起開始籌備策劃,擠出時間積極練習(xí),在學(xué)校安排的時間節(jié)點完成。

5、時間安排(初定):

(1)xx月1xx號之前將節(jié)目單、學(xué)生名單報團隊;

(2)xx月xx日中午進行節(jié)目初審;

(3)xx月xx日中午進行聯(lián)排;

(4)xx月xx日下午正式匯演。

六、評分標準:按元旦文藝匯演評分表為準。(另附表)

七、獎項設(shè)置:本次參加匯演的節(jié)目中,以得分的多少為序,評選出“十佳節(jié)目”、“優(yōu)秀節(jié)目”。

八、具體分工:

節(jié)目監(jiān)制:

獎狀制作:

進出場秩序、條幅、獎品準備:

串聯(lián)詞撰寫:

主持:待定

評委:

評比統(tǒng)計:

九、未盡事宜,另行通知。

村文藝活動方案篇2

為豐富我園文化生活,給我園幼兒搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)幼兒熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛幼兒園的情感,提高幼兒的全面素質(zhì),讓幼兒度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我園特將慶“六一”才藝展示活動做如下安排:

一、活動主題 :歡慶“六一” 快樂成長 童心飛揚

二、組織方法:

1、以班級為展示單位,每個單位至少出3-4個節(jié)目(一個教師2個節(jié)目),展示節(jié)目由班主任和科任教師協(xié)調(diào)進行指導(dǎo)訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在4月10日前將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報園務(wù)辦公室以便園務(wù)統(tǒng)一安排。

三、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:

1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節(jié)目形式以歌曲 、

舞蹈

?健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術(shù)、雜技及語言類為主要節(jié)目,由每班兩個老師共同創(chuàng)作編排。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

4、展示服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負責人自行協(xié)商解決。園務(wù)不做具體規(guī)定或安排。

5、各班于5月1日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到園務(wù)辦公室匯總。

四、評分標準及要求:

本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動的的評分工作,特制本標準。

(一)每個節(jié)目滿分10分。其中:表演狀態(tài)2分;節(jié)目內(nèi)容取材2分;表演藝術(shù)水平2分;節(jié)目背景設(shè)計1分;節(jié)目時間控制1分;節(jié)目整體感覺2分。評分為一位小數(shù),取平均分為最后得分。

(二)活動評比細則:

(1)表演狀態(tài)(2分):演出服裝、化妝到位0.5分,表演者動作恰當?shù)皿w0.5分,表情自然大方0.5分;整體狀態(tài)控制較佳0.5分。

(2)節(jié)目內(nèi)容取材(2分):創(chuàng)意新穎0.5分,自然健康0.5分,能展現(xiàn)幼兒的精神風(fēng)貌1分。

(3)表演藝術(shù)水平(2分):朗誦、相聲、順口溜、小品 ,表演者:吐字清晰0.5分;語言流暢0.5分;整體水平感覺1分。歌曲演唱者:聲調(diào)準確0.5分,音量控制適中0.5分;整體水平感覺1分。

(4)節(jié)目背景設(shè)計(1分):以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主,應(yīng)酌情扣分。

(5)節(jié)目時間控制(1分):整體時間要求3--6分鐘;不夠3分為太短,節(jié)目時間太短應(yīng)酌情扣分。

(6)節(jié)目整體感覺(2分):此項在以上各項評分的基礎(chǔ)上進行評分。以上各項整體結(jié)構(gòu)合理,整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強 、形式新穎、臺風(fēng)嚴謹大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀律、服從指揮)

(三)、評分要求:

采取10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分, 按 總分多少排列名次。如果在總分同等情況下,節(jié)目有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。

五、獎勵辦法:

本次演出設(shè)一等獎節(jié)目2個獎100元;二等獎節(jié)目3個獎80元;三等獎4個獎60元。

六、活動匯演時間及 地點:20xx年5月底(具體時間以園務(wù)通知為準),在園內(nèi)操場。

七、組織機構(gòu)

(一)、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:施定高 郭曉飛

成員:徐立玉 梁素閣 肖 芳 王蕊

職責:組織研究“六一”才藝展示活動方案的制定,全程安排整個活動組織程序 ,做好整個活動的策劃。

(二)、籌備組

組長:施定高 徐立玉

成員:梁素閣 肖 芳 王 蕊 王亞玲 茹顯慧 李 蘭 蒙杏潔 茹 芳

職責:負責方案的制定、會議的全盤落實,檢查、落實各班節(jié)目的訓(xùn)練、服裝的設(shè)計、彩排、化妝。

(三)、后勤服務(wù)組:

組長:郭曉飛

成員: 王 蕊 梁素閣 李 蘭 茹 芳

職責:負責整個活動過程中的音響設(shè)備、道具、用電、場地、舞臺設(shè)計、必要的物資供應(yīng)。

(四)、安全保衛(wèi)組

組長:郭曉飛

成員:王蕊 梁素閣 茹 芳 李 蘭

職責:負責整個藝術(shù)展示活動過程中的幼兒紀律、安全,保證藝術(shù)展示的順利、圓滿完成。

(五)、活動協(xié)調(diào)組:

組長:徐立玉

成員: 梁素閣 茹 芳 李 蘭

(六)、活動主持人:王蕊 茹賢慧

(七)、評委組:外聘人員

(八)、音響調(diào)試組:郭曉飛 王亞玲

八、活動組織安排:

第一階段(20xx.3.30---20xx.4.3)籌劃起草活動方案及細則。

第二階段(20xx.4.5---20xx.4.10)各班確定并上報節(jié)目內(nèi)容。

第三階段(20xx.4.13.----20xx.4.24)各班加強化節(jié)目排練

第四階段(20xx.4.27----20xx.5.1)檢查各班節(jié)目排練情況。

第五階段(20xx.5.4----20145.5.8)各班節(jié)目彩排

第六階段(20xx.5.11----20xx.5.15)及節(jié)目主持人訓(xùn)練

第六階段(20xx.5.18----20xx.5.22)節(jié)目集中彩排訓(xùn)練

第七階段(20xx.5.25----20xx.5.29)節(jié)目演出

村文藝活動方案篇3

一、活動主題:

“難說再見”——山東師范大學(xué)音樂學(xué)院20xx屆畢業(yè)生文藝晚會

二、活動目標:

“重溫昨日、惜別今朝、展望明天”,師生同臺演出,在游走的記憶中回望,在歡笑淚水中銘記,在深深祝福中展望。使每位畢業(yè)生都能感受到來自母校、來自師長、來自學(xué)弟學(xué)妹的溫暖,能夠以更加昂揚的精神面貌踏上嶄新的人生旅程。

三、活動時間:

暫定5月11日(周五)

四、活動地點:

待定

五、參與對象:

1、本次晚會主要由音樂學(xué)院20xx級全體學(xué)生參與演出,面向全校20xx屆畢業(yè)生;

2、屆時,將邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),校機關(guān)、各部處室及其他學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及我院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院全體教職員工參加。

六、晚會流程:

1、以播放音樂學(xué)院20xx屆師生共同走過的光影歷程、文娛演出、聲聲祝福和驚喜活動交叉進行;

2、晚會的結(jié)構(gòu):晚會將以春、夏、秋、冬四季輪回講述學(xué)生從入校到畢業(yè)大學(xué)生活的點點滴滴。在四季中融入聚、散、離、合四個主題,將同學(xué)情、師生情、母校情一一展現(xiàn)。

春:春象征我們大學(xué)里面的第一個階段,正所謂一年之計在于春,是的,我們所有的理想與抱負,不就是在最開學(xué)確定的嗎,就象是剛落地的小孩兒,從頭到腳都是新的,同樣新生活對于我們來說什么都是新奇的,處處充滿陽光。

聚:新的生活、新的希望、新的開始,五湖四海的學(xué)子們相聚在美麗的師大校園,開始了多姿多彩的大學(xué)生活,是緣讓我們在那一刻相識相聚。

夏:火熱的夏讓人看到了生命的涌動,激情的大學(xué)第二階段,我們是那么的充滿著活力,是那么的激情澎湃。

散:經(jīng)過一年的適應(yīng),我們漸漸適應(yīng)了大學(xué)生活,此時此刻,每個人都有了自己的目標和理想,并為之努力著……于是,音樂廳、排練廳、琴房樓、圖書館、自習(xí)室學(xué)子們?nèi)缤箍罩猩㈤_的明星在師大校園熠熠閃光。

秋:秋,自然是一個收獲的季節(jié),正如我們說奮斗的第三階段,即經(jīng)過辛苦耕耘,然后喜得碩果是我們每個學(xué)子的心愿。

離:收獲的季節(jié)也預(yù)示著離別時刻即將到來。在無數(shù)鮮花和掌聲中,我們慢慢變得自信而從容;在一次次失敗和打擊中,我們漸漸變得波瀾不驚。而此時無論是誰只要談起“離別”便忍不住熱淚盈眶?!扒椤本瓦@樣悄然來到身邊,感動著你我。

冬:冬是白茫茫的,是令人心寒的,不錯,這正如我們在畢業(yè)時必須去面對新的選擇,面對冷酷的現(xiàn)實,去挑戰(zhàn),去拼搏。只有經(jīng)過艱苦的磨練,我們才能成為鐵錚錚的漢子和巾幗之才。

合:寒冬中我們各奔前程,雖然腳步漸行漸遠,但我們彼此的心卻越來越近。有師長的祝福,有親人的`囑托,有朋友的鼓勵和支持,合衷共濟,邁向嶄新人生,前進的路上依然有你,依然有我。

尾聲:大合唱《難說再見》(全體畢業(yè)生)

習(xí)慣幕起幕落,總以為明天還很多;沒想到這笑臉會讓我難過;習(xí)慣一起走過沒想你不在的生活;淚雨也是陽光閃爍是避風(fēng)的角落;離開會成最美的灑脫。眼是心的守諾我和你不逃過;你是我一輩子的收獲。難說再見,你的微笑遺落在我眼前;難說再見,永遠不忘轉(zhuǎn)身瞬間,海闊天空在明天,再相見!

3、具體時間安排:

10:00工作人員裝臺—→14:00全體演職員走臺—→18:30全體演職員到位—→19:00觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒—→19:30開場—→主持人宣布晚會開始—→演出開始—→主持人宣讀晚會閉幕詞—→觀眾退場(工作人員留下卸臺)

七、具體安排:

1、節(jié)目組:

組長:孫春暉副組長:王毅

組員:20xx級主要學(xué)生干部、部分學(xué)生、學(xué)生會主席團、各社團團長

2.具體任務(wù):

a、3月20日前上報演出節(jié)目內(nèi)容及形式。節(jié)目形式不限:相聲、小品、舞蹈、歌曲、舞臺劇、歌劇、舞劇、音樂劇等;

b、3月22日演出節(jié)目組第一次全體會議,討論節(jié)目編創(chuàng)方案;

c、3月29日演出節(jié)目組第二次全體會議,確定最終具體演出方案并開始前期運作;

d、4月15日完成第一次節(jié)目彩排及節(jié)目篩選;

e、4月22日完成第二次節(jié)目彩排及節(jié)目質(zhì)量的指導(dǎo)提高;

f、5月6日完成第三次節(jié)目彩排及節(jié)目質(zhì)量的指導(dǎo)提高;

g、5月10日正式演出前音樂廳進行一次實地預(yù)演。要求節(jié)目服裝、節(jié)目順序及化妝等相關(guān)事物全部就位,指導(dǎo)老師進行指導(dǎo)提高,為正式的畢業(yè)文藝匯演做準備。

村文藝活動方案篇4

一、活動主題:歲月如歌,感念師恩

二、活動目的:在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學(xué)生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學(xué)生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、不求回報的奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

三、主辦部門:院文學(xué)社

四、活動對象:某大學(xué)所有在校學(xué)生

五、活動時間:_年9月10日教師節(jié)

六、活動內(nèi)容:

1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福

2、祝福傳遞:

讓同學(xué)們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學(xué)社或參加活動的學(xué)生貼在祝福墻上。

3、征集寫關(guān)于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。

4、宣傳號召:

a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標。

b、號召自己制作賀卡,讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

c、見到老師時送上一聲親切的問候;

d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;

e、以全班同學(xué)的名議,給老師獻上一支鮮花

f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。

七、活動安排:

9月7日,文學(xué)社社長團擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學(xué)社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關(guān)材料工作

9月10日,文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報,其海報內(nèi)容豐富多彩,能優(yōu)良地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

對文學(xué)社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。

此外,由文學(xué)社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學(xué)社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導(dǎo)教師節(jié)的具體活動。

八、所需物品及安排:

祝福墻海報一張(文學(xué)社組織部安排)

簽名條幅(提交院經(jīng)費審批)

內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,

將最美的文字獻給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!

——院文學(xué)社宣

計算機及其宣傳視頻(文學(xué)社組織部安排)

登記統(tǒng)計材料(文學(xué)社組織部安排)

桌椅安排(2——3個桌子,四個凳子)

彩色卡紙(文學(xué)社組織部安排)

九、活動總結(jié)

由某大學(xué)高職院文學(xué)社組織部對此活動進行書面總結(jié),文學(xué)社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學(xué)社備案。

十、未盡事宜,另行安排。

村文藝活動方案篇5

活動內(nèi)容:20xx年“慶元旦,個人才藝秀”聯(lián)歡活動

活動時間:20xx年12月xx日(晚上)

活動地點:xx幼兒園大二班教室

活動人員:xx幼兒園大二班老師、孩子和家長

活動主題:喜氣洋洋迎元旦

活動意圖:為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年,體驗一起歡慶新年的樂趣,我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶?;顒?。借此活動,激發(fā)孩子愿意參加集體活動;并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目,增進與同伴、老師、家長間的情感。

活動目標:

1、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動,使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。

2、幼兒通過“個人才藝展示”,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

3、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識,知道新的一年來到了,感受自己長大了,應(yīng)該有更大的進步。

活動準備:

1、提前與家長聯(lián)系,和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。

2、準備好照相機、音樂、磁帶。

活動流程:共分四部分:

第一部分:開場(主持人)

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:

大家上午好!2008年在我們的成功和喜悅中,在孩子們的歡聲笑語中,在老師和家長的朝夕相處中已悄然過去,我們將領(lǐng)來嶄新的20xx年?;叵脒^去的一年,我們欣慰,我們喜悅,欣慰孩子們的本領(lǐng)越來越高,欣慰孩子們的收獲越來越多,欣慰孩子們的身體越來越壯。新的一年帶著新的夢想向我們走來,它把祝福帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個人。在這辭舊迎新的時刻,我們大二班的家長、老師和小朋友們歡聚一堂,一起來享受節(jié)日帶給我們祝福和希望。好,就讓我們一起唱起來、跳起來吧!請收看

第二部分:集體節(jié)目

主持人:為了迎接節(jié)日的到來,我們小朋友早已準備好精彩節(jié)目,我們的小歌手已經(jīng)做好準備,一曲《xxx》將帶給咱們一個快樂的好心情。

第三部分:個人才藝秀、親子才藝??

我們大二班小朋友聰明伶俐,活潑可愛,大二班家長多才多藝,鋼琴、電子琴、小提琴,聲音悠揚,悅耳動聽,我們一起來快快欣賞吧!

xxx――電子琴獨奏(圓舞曲、溜冰歌)

xxx――電子琴獨奏(數(shù)鴨子)

xxx――蒙古族舞蹈

xxx――詩歌朗誦《精忠報國》等。

親子才藝:歌伴舞《小小蠟筆》書法表演

第四部分:親子游戲《搶椅子》

第五部分:噼噼啪啪過新年

主持人:新年的腳步離我們更近了,新年的鐘聲就要敲響了,我們一起噼噼啪啪過新年啦!

老師小朋友將場地上的串串氣球踩破,并發(fā)出噼噼啪啪的聲音!

村文藝活動方案篇6

一、活動主題:

騰飛——文武山莊

二、活動時間:

20xx年12月31日14:00

三、活動地點:

學(xué)校操場

四、活動形式:

1、學(xué)生和教職工歌詠比賽;(小學(xué)、初中、高中部各選派三個、三個、二個班級進行比賽,各學(xué)部選派各一支教工隊伍進行比賽)

2、文藝演出:以武術(shù)、歌舞節(jié)目為主,器樂表演、小品、相聲、課本劇為輔,元旦文藝演出方案。(幼兒園2個,小學(xué)部2個,初中2個,高中2個,昌文中學(xué)1個,表演隊1個)

3、元旦書畫展:第一塊,“浙江省外國留學(xué)生教育基地”授牌儀式的現(xiàn)場;第二塊,文藝演出現(xiàn)場;第三塊,高中部書畫作品展;

五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:林憲明

副組長:嚴明忠

成員:周蓮芬、李建鋒、朱方平、肖茂進、蔣加春、吳安興、于澤強、石玉林、王宏華

節(jié)目組:朱方平、于澤強、石玉林、王宏華

攝影組:吳安興

場地組:沐廣其、張振明、韓金銘

后勤組:李建鋒

音響設(shè)備組:李桂華

六、具體工作安排

1、12月19日召開行政會議,安排元旦演出事宜;

(1)、歌詠比賽每班學(xué)生數(shù)不少于40人,教職工隊伍不少于30人;

(2)、歌曲內(nèi)容要健康向上,積極進??;

(3)、演唱要響亮、整齊服裝統(tǒng)一;

(4)、節(jié)目要以文藝和武術(shù)為主,杜絕獨唱和單獨表演;

2、12月20日,開始準備展板內(nèi)容;

3、12月29日,各學(xué)部抽簽,上報文藝節(jié)目名稱;

4、12月30日,14:30音響準備齊全,15:30進行彩排;

5、場地安排由北向南依次:昌文中學(xué)、小學(xué)部、初中部、高中部、青年組、教職工

6、歌詠比賽評出一二三等獎,名額分配如下:學(xué)生組一等獎:一名;二等獎:二名;三等獎:三名;教師組各一名;

7、歌詠比賽評委為校委會成員;

8、節(jié)目主持:王祖彬、劉雪蜜

附:

1、節(jié)目單

2、歌詠比賽評分表

臺州國際文武學(xué)校

20xx年12月20日

“騰飛——文武山莊”元旦文藝演出節(jié)目單

1、舞蹈《紅紅火火鬧新春》演出:幼兒園

2、武術(shù)《橘鄉(xiāng)武魂》演出:初中部

3、合唱《七子之歌》演唱:初一(1)班

4、合唱《中國人》演唱:高一(4)班

5、舞蹈《踏浪》演出:四(1)班

6、朗誦《弟子規(guī)》演出:昌文中學(xué)

7、合唱《讓世界充滿愛》演唱:初二(3)班

8、合唱《真心英雄》演唱:高中部教師教練

9、舞蹈《加油加油向前沖》演出:幼兒園

10、武術(shù)《武童慶新》演出:六年級

11、合唱《游擊隊之歌》演唱:初二(1)班

12、合唱《歌唱祖國》演唱:初中部教師教練

13、合唱《友誼的回聲》演唱:四年級

14、街舞《快樂崇拜》演出:初一(3)班

15、歌舞《boys》表演:柯露佳、尤碧瑩等

16、合唱《媽媽的心》演唱:三年級

17、合唱《讓世界充滿愛》演唱:高一(2)班

18、雙簧《鬧元旦》表演:林金榮、陳凱騰

19、小品《趙本山pk周星馳》表演:初二(1)班

20、合唱《清晨》演唱:五年級

21、合唱《紅旗飄飄》演唱:小學(xué)部教師教練

22、武術(shù)《中華兒女》第二集演出:學(xué)校表演隊