2024六一兒童節(jié)活動方案推薦7篇

時間:2024-02-09 作者:Youaremine 策劃書

我們在制定活動方案可以更好地考慮到活動的可行性和可持續(xù)性,避免出現(xiàn)問題,通過制定好活動方案,我們能夠更好地協(xié)調(diào)各方面的資源和利益,實現(xiàn)活動的共贏和可持續(xù)發(fā)展,下面是范文社小編為您分享的2024六一兒童節(jié)活動方案推薦7篇,感謝您的參閱。

2024六一兒童節(jié)活動方案推薦7篇

2024六一兒童節(jié)活動方案篇1

為積極推進社會主義核心價值觀、“八禮四儀”教育,豐富師生校園文化生活,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的`全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節(jié)。學(xué)校決定開展第十三屆校園藝術(shù)節(jié)暨六年級畢業(yè)禮文藝匯演活動,現(xiàn)將本次活動方案擬定如下:

一、活動主題

爭做新時代好隊員——你好,新時代

二、活動時間

錄制:20xx年5月30日下午

播放:20xx年5月31日下午

三、活動地點

學(xué)校大禮堂

四、節(jié)目要求

1、內(nèi)容健康向上,形式多樣,富有創(chuàng)意,寓教于樂,突出表現(xiàn)校園生活和體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的特點。

2、形式包括:歌唱、舞蹈、相聲、樂器表演、朗誦等。

五、報名要求

1、以年級為單位,每個年級報一個節(jié)目。

2、歌舞類節(jié)目,自備音樂伴奏;器樂類節(jié)目,自帶樂器;曲藝類表演,自備道具。

3、各年級組自行安排化妝和服裝。

4、各年級節(jié)目必須在5月21日前上報學(xué)校大隊部。

六、彩排時間、地點

1、第一次彩排:5月24日下午,學(xué)校大禮堂。

2、第二次彩排:5月29日下午,學(xué)校大禮堂。

七、注意事項

1、由于大禮堂座位有限,錄制當(dāng)天只能有四個班級在現(xiàn)場觀看(具體班級另行通知)。

2、演員統(tǒng)一安排在大禮堂某個區(qū)域就坐,演出前,責(zé)任老師要及時把演員帶到指定地點候場,演出結(jié)束后,負責(zé)把演員帶回班。

3、凡到現(xiàn)場觀看的班級,務(wù)必要提前加強學(xué)生文明觀看的教育,尊重演員的付出。觀看過程中不得隨意走動,不得提前退場。為保證錄制效果,在演出過程中,各班要保持安靜。

4、邀請六年級家長代表到場觀摩演出。

八、具體人員安排(略)

xx中心小學(xué)大隊部

20xx年5月14日

2024六一兒童節(jié)活動方案篇2

〖活動目的〗:

1、在自己的節(jié)日里,充分調(diào)動學(xué)生積極性,自主設(shè)計,參與游戲,培養(yǎng)主人翁精神,強集體榮譽感。

2、在活動獲取知識,體驗成敗,總結(jié)經(jīng)驗,分享快樂。

3、通過“小鬼當(dāng)師”的活動,引導(dǎo)孩子們學(xué)會相互關(guān)愛,建立真誠的友誼,快樂過六一。

〖活動地點〗:

1、 主題儀式:世界廣場。

2、 低段游戲區(qū):足球場觀眾席。

3、 高段游戲區(qū):學(xué)教學(xué)樓四、五棟樓下。

〖活動時間〗:20xx年6月1日下午2:30分

〖活動項目〗:

一、 集體游戲大賽(5.29、5.31)

1、“你追我趕”跳大繩(高段)

2、“心心相印”(低段)

二、“小鬼當(dāng)師”(5月31日晚)

晚自習(xí)時間(19:30—20:00),高年級每班選派4——6名學(xué)生到低年級學(xué)生的教室開展“今日我當(dāng)師”活動。如:幫助小同學(xué)開展游戲、折紙、畫畫、處理矛盾等。具體內(nèi)容和形式由各班設(shè)計,評選“最佳活動組織獎”。

三、“我們的樂園”主題儀式。6月1日下午14:30分——15:00。

1、 升國旗,出隊旗。

2、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。

3、 表彰“年級之星”。

4、 “年級之星”代表講話。

5、 集體游戲頒獎

6、 游園活動開始,放禮花。

四、“游戲你最紅 快樂我做主”游園活動

1、 活動的準備與安排

(1)、高年級各班在5月15日——5月21日充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動游戲方案,并將優(yōu)秀的游戲方案報大隊部,討論協(xié)調(diào)后,確定游戲項目。(隊長、大隊干部)

(2)、低年級由級組長負責(zé)組織本組任課老師設(shè)計準備游戲。(見安排表)

(3)、各班落實游戲負責(zé)人員并準備游戲材料,及游戲海報(簡介、規(guī)則)

(4)、各班布置場地。(低段:足球場觀眾席;高段:學(xué)教學(xué)樓四、五樓樓下架空層)

(5)、高段游戲宣傳展。各班將確定好的游戲設(shè)計各自具有特色的宣傳資料,于5月26前上交大隊部。(要求:a4 游戲名稱 班級 游戲規(guī)則)

2、 活動要求:

(1) 以隊為單位學(xué)生自行設(shè)計游戲,內(nèi)容要符合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣,易操作。

(2) 參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節(jié)目只準參與一次。

(3) 各班按照劃定區(qū)域組織活動,組織者要精心布置好本活動場地的'要求和規(guī)則、道具等。

(4) 每個節(jié)目的負責(zé)人(2-4)要求維持好主管節(jié)目的開展和參與學(xué)生的秩序。(負責(zé)人也可以不是設(shè)計者,可采取自愿報名的志愿者)

3、 活動注意事項:

(1) 參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)

(2) 獎品設(shè)置要經(jīng)濟實惠,主要以小件物品為主,貼近學(xué)生需要。

(3) 游戲要有新意,能吸引人,學(xué)校將對參與率最高的游戲評獎。

五、節(jié)日晚餐(17:00)

要求食堂有簡單的布置,有節(jié)日氣氛,適合學(xué)生(由生活部具體負責(zé))

六、放送優(yōu)秀影片(19:00)

由校園電視臺放送影片。分1——3年級、四——六年級。

七、活動反饋及延伸

1、 以年段為單位主辦“六一”專刊。(內(nèi)容可綜合,活動照片、學(xué)生活動的心得體會等)

2、 活動總結(jié),發(fā)布校園網(wǎng)。(涂老師)

八、其它

1、 準備橫幅(大隊部)

(1) 兩棟教學(xué)樓:“孩子們節(jié)日快樂!”

(2) 主會場:“游戲你最紅 快樂我做主”、“你行、我行、大家行”。

(3) 主題儀式:“我們的樂園”

2、 游園活動游戲票和獎票印制。(大隊部)

3、 主會場設(shè)計布置。(學(xué)生處、藝術(shù)組)

4、 教學(xué)樓布置(年級組)

5、 召開大隊、高段隊長會議,設(shè)計游戲安排。(大隊部)

6、 召開高段隊長、班長會議,進行活動講解和場地安排。(大隊部 具體時間另通知)

7、 高段游戲宣傳。(大隊部 29日—31日)

8、 獎品購置和分發(fā)。(年級生活部)

9、 游戲材料準備。(各年級組、各班)

10、 攝影(電視臺)

11、 海報宣傳(大隊部)

2024六一兒童節(jié)活動方案篇3

活動目的:

通過開展慶“六·一”活動,使全體少先隊員在參與中體驗快樂,培養(yǎng)一種積極向上、樂觀進取的精神。以富有童趣的'彩繪、“全家?!睌z影活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,度過一個有意義、值得回味和紀念的“六·一”兒童節(jié)。

活動主題;我愛我家

活動時間:20xx年5月14日——6月1日

參加人員:廣濟中心小學(xué)全體師生

一、準備部分

1.召開慶六·一活動策劃會議(5月7日)

2.美術(shù)老師在美術(shù)課上對全體少先隊員進行彩繪圖樣設(shè)計指導(dǎo)。(5月14日——18日)

3.為每位少先隊員準備一件白色t恤。(總務(wù)處)

4.準備晾t恤塑料細繩、鐵夾若干。(總務(wù)處)

5.準備丙烯彩繪顏料。(總務(wù)處)

6.1—6年級每位少先隊員自備一套水粉畫筆。

二、活動部分

1.趣味彩繪活動(5月21日——29日)

⑴由各班美術(shù)老師指導(dǎo)在美術(shù)課上完成。

⑵為保證活動的安全有序和高質(zhì)量,請班主任老師在彩繪活動前著重對學(xué)生強調(diào)本次活動的意義,并進行安全和紀律教育。

⑶所有作品完成后,統(tǒng)一拿到文體中心二樓晾干(在塑料繩子上用鐵夾夾住,),第二天取回自己保管。

2.“全家?!迸臄z活動(6月1日上午,全體少先隊員穿彩繪t恤,全體教師穿統(tǒng)一t恤)

⑴8:00——9:00各班自行拍攝笑臉(攝影師由各班自行聘請,每位少先隊員都要有一張個人臉部特寫)

⑵9:00——10:30為各年級拍攝年級組“全家?!保ò匆荒昙壍搅昙壍捻樞颍爮V播指揮到教學(xué)樓大操場集合,攝影師由學(xué)校聘請)

⑶10:30——11:30拍攝全校師生“全家?!保爮V播指揮到文體中心操場集合,攝影師由學(xué)校聘請)

3.“我愛我家”班級慶祝活動(6月1日下午1:00——2:00)

4.2:10全校放學(xué)

2024六一兒童節(jié)活動方案篇4

活動目標:

1、通過開展慶?!傲弧毕盗袏蕵酚螒蚧顒樱褂變涸诜e極參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的`“六一”兒童節(jié)。

2、讓幼兒通過游戲,學(xué)會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。

3、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣,讓幼兒樂在其中。

4、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

活動基本信息:

活動時間:20xx年x月x日下午4:00——4:45分

活動對象:小小班級全體幼兒、教師、家長

活動主持:xx老師(小小a班老師)

音響準備:xx老師

活動地點:幼兒園天臺

活動準備:每人氣球x個、尾巴每人x條。

活動過程:

一、進場部分

小小班級全體老師、幼兒、家長準時集中天臺。小朋友在老師帶領(lǐng)下隨著優(yōu)美的音樂,踏著優(yōu)雅的舞步排成四列縱隊進入會場。

二、節(jié)目表演

1、歌表演《笑一個》

2、體操表演《世界真美好》

3、誦讀《三經(jīng)》:人之初————天地人

4、古詩聯(lián)唱:《靜夜思》《憫農(nóng)》《春曉》

5、英語歌曲表演:《hopfly》《one wo reefour》

三、親子表演

歌曲《春雨沙沙》《小動物模仿操》《咚咚咚》《圍個圓圈走走》。

放松部分:《我愛我家》

親子游戲:踩氣球、揪尾巴

結(jié)束部分:播放《慶祝六一》拍手退場。

2024六一兒童節(jié)活動方案篇5

一、活動時間

2019年x月x日。

二、活動地點

大操場。

三、運動會目標

通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備

1.通知父母來園參加親子活動。

2.準備游戲需要的材料。

3.布置活動場地。

4.獎品。

五、具體活動方案

活動流程:

(一)、運動員入場儀式放《運動員進行曲》。

(二)、幼兒教師致歡迎詞。

(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。

(四)、主持人講注意事項。

(1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。

(3)、在活動中請勿擁擠。

(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(五)、主持人介紹親子活動項目。

活動一:

1、游戲名稱:《春種秋收》。

2、游戲準備:小號呼啦圈、盆、沙包。

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法:家長站在跑道起始點,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

活動二:

1、游戲名稱:鋪地磚。

2、游戲準備:呼啦圈。

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內(nèi),由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。

活動三:

1、游戲名稱:親子雙人跑。(兩人三足走)

2、游戲準備:繩。

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。

活動四:

1、游戲名稱:夾球賽。

2、游戲準備:小木棒籃球。

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。

4、游戲玩法:家長從起點雙腿夾球蹦到終點,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。

活動五:

1、游戲名稱:親子心連心。

2、游戲準備:卡片。

3、參加人員:幼兒、家長。

4、游戲玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內(nèi)容,幼兒猜。

(六)、活動開始

(七)、頒獎

(八)、育兒講座(幼兒教師)

(九)、活動結(jié)束。

2024六一兒童節(jié)活動方案篇6

六一節(jié)是孩子們都盼望過的一個節(jié)日,幼兒園到處洋溢著熱鬧的氣氛,我園也將積極的開展“中班慶六一親子游戲”;活動,搭建一個戰(zhàn)勝自我、超越自我的平臺,讓孩子們在快樂的節(jié)日中展現(xiàn)自我,為孩子的發(fā)展開辟一片更加廣闊的天空。

一、活動對象:中班幼兒與家長

二、活動時間:五月下旬

三、活動內(nèi)容:親子嘉年華

四、活動組織:(人員安排一一略)

五、親子嘉年華活動游戲方案

游戲一:滾鐵環(huán)一一地點:大操場)

玩法:家長和孩子分別站在場地兩端,聽到“口哨”;聲,孩子從起點開始滾鐵環(huán)沿直線至家長處,家長馬上接過孩子的鐵環(huán)后滾過障礙物到終點處。先到達者為勝。

游戲二:數(shù)物拼板一一地點:中(3)班

玩法:先找出最小的數(shù)字插在紅旗的后面的第一綠線上,然后按從小到大的順序把(2一10)這9個數(shù)字排在第一條綠線上。再找出相應(yīng)的實物卡片放在數(shù)字下面的第二條綠線上,先完成的獲勝。

游戲三:你說我猜一一地點:中(4)班

目標:培養(yǎng)親子間的合作能力。

規(guī)則:家長運用動作、語言提示時,不可說出卡片上的詞語。

玩法:家長看漢字卡用動作、語言提示孩子,孩子正確說出詞匯。

游戲四:拋接球一一地點:中(2)班

目標:培養(yǎng)親子間的合作能力。

規(guī)劃:在玩游戲時,家長和幼兒的雙腳都不能超出線。

玩法:家長與孩子各站在線的兩端,每位孩子身邊有一筐海洋球。孩子拋海洋球,家長用布筐接住,比比誰接得多。

游戲五:水中夾珠一一地點:中(2)走廊

玩法:將參賽成員分為四組,每組桌上放置兩雙筷子兩個容器(一個空容器、一個盛有水,里面放入10粒玻璃球)。家長、幼兒站好后,比賽開始,幼兒右手握筷子將下玻璃從盛有水的容器中夾到另一個空容器中,家長則左手握筷子夾玻璃球。哪組最先將盛有水的容器中的玻璃夾完,哪組得勝。

游戲六:超級童星小舞臺一一地點:音體室

原則:共同參與,共享快樂!

口號:小寶貝,最ok!

內(nèi)容:幼兒自愿報名參加超級童星活動,以平時學(xué)過的歌曲、歌表演、朗誦詩歌為主,也可以由幼兒自己選唱其他適合孩子年齡的歌曲。

目標:鼓勵幼兒人人參與,想唱就唱,想跳就跳,大膽表現(xiàn)。

游戲七:我真能干一一地點:中(1)班教室

玩法:分2個組,每個組5個家長和5個幼兒。要求家長先用綢布蒙上雙眼,在聽到開始的.口令后,原地轉(zhuǎn)兩圈,然后在孩子的帶領(lǐng)下越過“障礙”;,將手中的塑料花插入跑道另一頭的花盆里,最后完成“大腳小腳”;一一孩子的腳踩在大人的腳上,由家長“載”;著孩子回到起點。以先完成的一組為勝。

游戲八:闖關(guān)一一地點:中(1)班走廊

玩法:分4個組,每個組4個家長和4個幼兒。幼兒和父(母)一起套上呼啦圈走過獨木橋,放下圈,父(母)舉起孩子取下兩個手彈,跑到投擲線上,將手彈投進呼啦圈里。然后,“小推車”;返回起點(孩子趴在地上,雙手撐地,爸爸抓著孩子的兩只腳和孩子一起前進)以先到終點的家庭為勝。

游戲九:大珠小珠落紙簍

準備:塑料紙簍2只,乒乓球10只,乒乓球板2塊,小皮球10只,相距2米劃兩條白線。

玩法:孩子手拿紙簍與父母面對面站在兩條線外。母親將5只皮球分別拋入簍中,父親將5只乒乓球分別打入簍中。進球多的一隊為勝。

規(guī)則: 孩子可以前后左右轉(zhuǎn)動身體接球,但不可過線。

游戲十:旋轉(zhuǎn)插花

準備:花盆、絹花、蒙眼布,場地上畫兩條線,線與線間隔為3米。

玩法:花盆放在一條線上,爸爸蒙上眼睛站在另一條線上,手拿絹花,聽到信號后在原地旋轉(zhuǎn)兩圈。在孩子的口頭指引下將絹花插在花盆里。半分鐘之內(nèi)插對者為勝。孩子可與爸爸交換游戲。

游戲十一:袋鼠跳跳跳

準備:布袋或蛇皮袋

玩法:家長將孩子放入一只布袋或蛇皮袋(袋的長度為孩子身高的一半左右)中,孩子站在袋中雙手提起袋邊,雙腳同時向 前跳。為增加趣味性,家長也可作類似的動作。本游戲能使孩子在跳躍過程中,強化前庭刺激,抑制過敏的訊息。

游戲十二:抬轎子

準備:竹竿兩根,長1.5米。

玩法:爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕,再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進父母的兩臂之間)爸爸媽媽站起 來抬著孩子往前走或左右搖晃。

游戲十三:小推車

玩法: 孩子和爸爸站在起點處,媽媽站在對面的中點處。動令發(fā)出,孩子趴在地上,雙手撐地,爸爸拎著孩子的兩只腳和孩子一起前進,到了中點處,媽媽趴在地上,爸爸拎著媽媽的兩只腳一起跑向終點,以先到終點的家庭為勝。

游戲十四:快套快跳

準備:40cm塑料圈5只。

玩法: 孩子站在起點處,動令發(fā)出后,跑到5米處依次將5只圈從頭上套進,腳上取出,然后將5只圈拾起交給媽媽,媽媽將第一只圈投到地上,然后雙腳立定跳入圈中,再將第二只圈投到地上,再雙腳立定跳入圈中……直到跳入第5只圈,然后迅速拾起5只圈,交給孩子爸爸,由孩子爸爸將圈送到起點處,以最先到起點的家庭為勝。

規(guī)則: 投圈時必須投入本跑道,如投入別人跑道自己加時2秒,別人減時2秒。

游戲十五:運球樂

玩法:幼兒抱球站在終點處,家長站在起點處。發(fā)令后,幼兒抱球跑向家長,家長接球后向終點運球,先到者為勝。規(guī)則:抱、運球時球不能從手中脫落,若脫落,從原地拾起再繼續(xù)進行。

六、活動評獎:

1、本次活動重在參與,使孩子體驗節(jié)日的快樂,增進親子間的情感。

2、設(shè)立領(lǐng)獎處,為每個幼兒準備一份獎品。

2024六一兒童節(jié)活動方案篇7

活動目的:

1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。

2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。

3、展示幼兒的學(xué)習(xí)成果。

活動時間:

20xx年5月31日上午8:30——10:30。

活動對象:

幼兒園全體幼兒,全體教師,小、中、大班家長。

活動地點:

幼兒園大操場及各班活動室。

活動主持:

xxx。

活動方案及具體時間安排:

一、慶祝大會

1、入場8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人開場白。

2、園長講話和各代表發(fā)言8:30—9:00。

1)園長講話。

2)幼兒代表發(fā)言。

3)家長代表發(fā)言。

4)幼兒廣播操表演。

二、幼兒節(jié)目表演9:00—10:10

小班節(jié)目單:

1)詩歌表演:《春曉》、《天凈沙》等。

2)舞蹈表演:《我真的很不錯》。

3)歌表演:《小燕子》《搖啊搖》等。

4)古詩朗誦。

中班節(jié)目單:

1)舞蹈表演:《快樂的.小鴨子》等。

2)故事《冉冉請醫(yī)生》等。

3)古詩、兒歌串燒。

大班節(jié)目單:

1)歌表演:《蝸牛與黃鸝鳥》、《蒲公英》、《小豬吃得飽飽》、《小老鼠上燈臺》、《春天來》、《你說好笑不好笑》等。

2)詩歌表演:《母愛》、《老師的話》、《游子吟》等。

3)舞蹈表演:,《上學(xué)歌》、《粉刷匠》等。

三、獎狀發(fā)放

10:10—11:30。

四、親子活動。

五、安全保障

1)在幼兒活動室進行。

2)全體老師要加強責(zé)任心,對學(xué)生進行安全事項等多方面教育,確保無事故。