詳細(xì)的活動(dòng)方案能夠避免活動(dòng)中的意外情況，一份精彩的活動(dòng)方案，能夠確保活動(dòng)的宣傳和推廣工作全面展開，吸引更多參與者，以下是范文社小編精心為您推薦的校園活動(dòng)方案范文5篇，供大家參考。
校園活動(dòng)方案范文篇1
一、比賽時(shí)間：
20xx年11月8日～18日（除周六周日）
中午12：30—13：40下午4：10—5：20
二、比賽地點(diǎn)：
本部田徑場(chǎng)（小場(chǎng)）
三、比賽項(xiàng)目：
男子五人制足球
四、參賽單位：
本部與南校區(qū)各系
五、報(bào)名和抽簽：
（一）報(bào)名：每系可出兩支參賽隊(duì)包括學(xué)生隊(duì)和教工隊(duì)。附：每個(gè)隊(duì)限報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人、教練1人，運(yùn)動(dòng)員7人。
（二）參賽運(yùn)動(dòng)員必須為本系人員，憑借學(xué)生證，胸卡或者身份證等有效證件參賽，不允許請(qǐng)外系、外校人員參賽。教工隊(duì)可自由組隊(duì)，但必須是本校在職教職工。如發(fā)現(xiàn)弄虛作假，將取消比賽資格。
（三）各系務(wù)必于11月4日將本系參賽名單（學(xué)生隊(duì)與教工隊(duì)）報(bào)計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室，截止日期11月4日21時(shí)。11月6日晚7：30在計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室抽簽分組，請(qǐng)各系派負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時(shí)參加。
六、比賽辦法：
（一）規(guī)則：參照中國足球協(xié)會(huì)審定的《五人制足球競(jìng)賽規(guī)則》最新規(guī)定制定本規(guī)則：
1、每隊(duì)上場(chǎng)球員不可多于5人，其中必須有一人是守門員。
2、每場(chǎng)比賽采用上、下半場(chǎng)各15分鐘，中場(chǎng)交換場(chǎng)地不休息。
3、替補(bǔ)球員至多以1人為限。在比賽時(shí)，替換球員的次數(shù)沒有限制，守門員可以和任何其它球員交換位置。換人提前向技術(shù)臺(tái)申請(qǐng)。
4、無越位限制。球出邊線由對(duì)方無助跑踢界外球，但不能直接得分。己方將球踢出球門線，由對(duì)方發(fā)角球；對(duì)方將球踢出球門線由守門員擲球門球，擲球門球不能直接得分。
5、兩隊(duì)在各個(gè)半場(chǎng)的前五次犯規(guī)累計(jì)，列入比賽記錄，前五次累計(jì)犯規(guī)，被判罰任意球時(shí)，守方球員可排人墻防守，需距離球至少5米。從第六次累計(jì)犯規(guī)開始，被判罰任意球時(shí)：守方球員不可排人墻防守，主罰任意球的隊(duì)員必須明確確認(rèn)，必須直接射門，不可傳球給另一球員。
6、不得沖撞對(duì)方球員，即使是用肩膀也不允許，不可背后鏟球（守門員在己方罰球區(qū)內(nèi)例外）。
7、隊(duì)員黃牌警告，被罰時(shí)間兩分鐘，兩分鐘時(shí)間內(nèi)不得上場(chǎng)。
8、運(yùn)動(dòng)員必須穿平底膠鞋比賽，要求各隊(duì)服裝統(tǒng)一。
（二）賽程：
11月8日開幕式
11月8日—11月15日
第一階段：小組賽。分a、b、c、d四組小組循環(huán)，勝一場(chǎng)3分，負(fù)一場(chǎng)0分，平局各得1分。分高者居前，相同者按各隊(duì)對(duì)陣情況，然后按進(jìn)球，失球。每組取前兩名出線。11月16日—11月18日
第二階段：交叉淘汰，a1—c2，b1—d2，a2—c1，b2—d1，平局加時(shí)金球制，再出現(xiàn)平局則進(jìn)行點(diǎn)球賽，半決賽、決賽。11月18日頒獎(jiǎng)儀式及閉幕式
七、裁判員：
李載東、時(shí)屹恒
八、其他：
（一）、參加比賽的隊(duì)遲到15分鐘按棄權(quán)處理，對(duì)方隊(duì)以3：0直接晉級(jí)下一輪。
（二）、比賽服裝、鞋等比賽用品各系自備。
（三）、比賽時(shí)請(qǐng)各隊(duì)注意安全，如比賽中意外受傷舉辦方概不負(fù)責(zé)。
（四）、比賽時(shí)請(qǐng)尊重對(duì)手和裁判，如有不文明行為或暴力行為取消該隊(duì)比賽資格。
（五）、對(duì)比賽過程和比賽結(jié)果有任何異議，比賽結(jié)束后由領(lǐng)隊(duì)
向組委會(huì)提出，并由組委會(huì)最終解決。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
比賽決出冠、亞、季軍各一名，頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)品。并設(shè)置最佳射手獎(jiǎng)，最佳門將獎(jiǎng)，最有價(jià)值球員，頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。
十、本規(guī)程未盡事宜另行通知
校園活動(dòng)方案范文篇2
一、“文明禮儀之星”評(píng)選條件
a、愛祖國、學(xué)校，遵規(guī)范，尊師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極進(jìn)步。
b、說文明話，辦文明事；敢于同不良行為做斗爭。
c、有良好的行為習(xí)慣，誠實(shí)守信，言行一致，謙恭禮讓，團(tuán)結(jié)合作。
二、“學(xué)習(xí)之星”評(píng)選條件
a、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)幫助同學(xué)。
b、勤于思考，積極回答，積極參與活動(dòng)，主動(dòng)向老師同學(xué)請(qǐng)教。
c、平衡發(fā)展，按時(shí)作業(yè)，起帶頭作用。d、喜歡讀書，能寫讀書筆記。
三、“誠信之星”評(píng)選條件
a、遵守公德，誠實(shí)守信，尊重他人，言行一致。
b、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體，關(guān)系融洽，人際關(guān)系和諧。
c、不說謊話、大話，知錯(cuò)就改，無作弊行為。
d、能誠信作業(yè)，誠信訓(xùn)練，誠信考試。
四、“紀(jì)律之星”評(píng)比條件
a、按時(shí)上學(xué)、放學(xué)，認(rèn)真早讀；認(rèn)真做好兩操，上下樓梯右行。
b、專心聽講，課間不喧嘩，不追逐打鬧，模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。
c、及時(shí)回家，遵守交通規(guī)則，不在路上逗留，不在流動(dòng)小攤上買零食。
五、“安全衛(wèi)生之星”評(píng)選條件
a、遵守各項(xiàng)紀(jì)律和公共秩序，遵守交通安全法律法規(guī)。安全意識(shí)強(qiáng)，不坐無營運(yùn)資格的社會(huì)黑車。b、積極參加安全教育活動(dòng)，積極配合班級(jí)安全宣傳工作。
c、到宿舍、食堂、第二課堂主動(dòng)排好隊(duì)，并能主動(dòng)維護(hù)好集隊(duì)的秩序。
d、著裝整潔清爽，經(jīng)常洗澡理發(fā)剪指甲；對(duì)不講衛(wèi)生的行為能主動(dòng)勸阻。
e、做好值日衛(wèi)生工作；不吃零食，不亂扔垃圾，不隨地亂吐痰。
f、維護(hù)公共衛(wèi)生，不損花草樹木；愛護(hù)課桌，不亂涂亂畫。
六、“陽光之星”評(píng)選條件
a、學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，有上進(jìn)心b、堅(jiān)持鍛煉，積極參加體育運(yùn)動(dòng)，
c、熱愛勞動(dòng)，能做自己力所能及的事情，尊重他人勞動(dòng)成果。
七、評(píng)選程序：
“校園之星”的評(píng)選分三級(jí)操作——申報(bào)、組評(píng)、班評(píng)、校評(píng)
組評(píng)：根據(jù)評(píng)選條件在同學(xué)之間互評(píng)，通過同伴相互評(píng)價(jià)，相互促進(jìn)。評(píng)選出進(jìn)步大，表現(xiàn)好的學(xué)生。
班評(píng)：由班主任老師根據(jù)學(xué)生民主評(píng)選的情況，并征求科任老師意見，評(píng)出班級(jí)之星。
校評(píng)：政教處、年級(jí)組根據(jù)各班推薦，確定期中期末校園之星。
校園活動(dòng)方案范文篇3
一、指導(dǎo)思想
以《未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指導(dǎo)，豐富我?！耙悦烙恕碧厣ㄔO(shè)內(nèi)涵，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。熱烈慶祝偉大祖國**歲華誕，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國主義教育，學(xué)校德育處精心組織學(xué)生走向社會(huì)，親身體驗(yàn)。充分利用社會(huì)資源，發(fā)揮校外德育教育基地的育人作用，開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生去探尋家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)，從而產(chǎn)生熱愛家鄉(xiāng)的美好情感，樹立勤奮學(xué)習(xí)、建設(shè)家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想，形成正確的價(jià)值觀，成就美好人生。
二、活動(dòng)口號(hào)及主旨
“以美探尋家鄉(xiāng)巨變”：學(xué)生用美的心靈、美的眼睛去發(fā)現(xiàn)美，通過探尋家鄉(xiāng)的自然景觀、名勝古跡、風(fēng)土人情、特產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等，感知家鄉(xiāng)的美，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的'美好情感。
“用愛指引社會(huì)體驗(yàn)”：教師本著為學(xué)生幸福成長奠基的理念，根據(jù)我?！皭鄣慕逃毕盗械掠顒?dòng)要求，用真心、誠心、愛心去指引學(xué)生參加有教育意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生生活體驗(yàn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月30日——10月7日
五、活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)
1、以班級(jí)為單位走進(jìn)xxx
（1）了解沙漠變綠洲的歷程及防沙治沙的故事和感人事跡，激發(fā)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)者的敬仰之情，學(xué)會(huì)感恩。
（2）參觀恩格貝沙漠科技館，了解沙漠生態(tài)建設(shè)現(xiàn)狀及“沙產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展前景。
（3）通過親生體驗(yàn)，感受家鄉(xiāng)的環(huán)境美，滲透環(huán)保教育。
（4）寓教于美，開展豐富多彩的游弋、新穎多樣的趣味競(jìng)賽活動(dòng)，潛移默化的滲透教育。
2、以班級(jí)為單位參觀xx工業(yè)園區(qū)
（1）通過參觀、訪問等形式了解達(dá)拉特旗的工業(yè)發(fā)展，感受家鄉(xiāng)的巨大變化。
（2）安排小記者采訪各類工作人員，了解感受勞動(dòng)美。
（3）參觀后組織開展實(shí)踐體會(huì)討論交流的班會(huì)，展示活動(dòng)成果，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想。
3、以中隊(duì)、學(xué)生個(gè)人或家庭為單位組織迎國慶社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，班主任老師精心設(shè)計(jì)布置活動(dòng)任務(wù)，學(xué)生認(rèn)真實(shí)踐，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)總結(jié)交流，并在班級(jí)文化墻上展示實(shí)踐活動(dòng)成果。政教處統(tǒng)一組織評(píng)比。
六、活動(dòng)要求
1、班主任老師要擬定實(shí)踐活動(dòng)的具體方案，（包括活動(dòng)主題、活動(dòng)目的意義、活動(dòng)口號(hào)、詳細(xì)的活動(dòng)過程設(shè)計(jì)、活動(dòng)安全要求等）。
2、積累并保存好活動(dòng)中的各項(xiàng)原始、影像資料，活動(dòng)結(jié)束后做好本次實(shí)踐活動(dòng)的小結(jié)，與全體班主任老師進(jìn)行交流。
3、召開本班家長委員會(huì)會(huì)議，共商活動(dòng)計(jì)劃并做好學(xué)生的動(dòng)員工作，特別強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)，同時(shí)對(duì)學(xué)生做活動(dòng)安全、禮儀和紀(jì)律等方面的教育，強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)生統(tǒng)一佩戴紅領(lǐng)巾，講普通話、愛護(hù)公物、不亂丟垃圾。
4、印發(fā)一份《給家長的社會(huì)實(shí)踐通知書》發(fā)給學(xué)生，讓家長填好回執(zhí)單后，班主任整理存檔。
5、班主任必須把本班學(xué)生的家庭聯(lián)系電話號(hào)碼帶上，以方便跟家長聯(lián)系。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，有效的利用鄉(xiāng)土文化資源，讓孩子體驗(yàn)家鄉(xiāng)的“美”，喚醒孩子們心靈深處埋藏已久的對(duì)鄉(xiāng)土文化熱愛之情。培養(yǎng)學(xué)生理解美、創(chuàng)造美以及解決分析問題的實(shí)踐能力。希望各中隊(duì)能認(rèn)真組織，積極開展本次活動(dòng)，讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、健康、有益的國慶假期。
校園活動(dòng)方案范文篇4
一、活動(dòng)背景
弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，豐富青年學(xué)生校園文化生活，倡導(dǎo)高尚、健康的文化藝術(shù)生活，培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品味和藝術(shù)修養(yǎng)，全面拓展廣大青年學(xué)生素質(zhì)，展示我院青年學(xué)生的良好精神風(fēng)貌，引領(lǐng)青年學(xué)生做先進(jìn)文化的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，我院決定在今年12月至1月舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、活動(dòng)主題
青春、自然、和諧
三、主辦單位
長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四、承辦單位
長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月1號(hào)—1月初
六、參與人員
長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體師生
七、活動(dòng)地點(diǎn)
技術(shù)學(xué)多功能報(bào)告廳
八、活動(dòng)目的和意義
為進(jìn)一步豐富校園文化生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的交流，努力營造奮發(fā)向上、和諧共融、綠色健康的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校同學(xué)的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，豐富同學(xué)的精神生活，發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個(gè)性特長，培養(yǎng)興趣，陶治情操，提高審美情趣，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，深入推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。并配合我校德智體建設(shè)的深入開展，全面提高我校大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
九、活動(dòng)原則
堅(jiān)持貼近時(shí)代、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，注重思想性，實(shí)現(xiàn)校園文化與思想教育相結(jié)合；注重內(nèi)容新穎健康、格調(diào)文明高雅、形式豐富多彩，實(shí)現(xiàn)文化娛樂與學(xué)生成才相結(jié)合；注重文化含量，實(shí)現(xiàn)校園文化與教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。
十、活動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容
廣泛開展大學(xué)生文化藝術(shù)活動(dòng)，提升學(xué)生審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)；積極開展符合青年學(xué)生特點(diǎn)的各類體育競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的拼搏精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
可具體活動(dòng)項(xiàng)目有：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、師生籃球?qū)官?、英語演講比賽、寢室美化大賽、冷拼大賽、書畫比賽、才藝大賽。
十一、組織工作
顧問：學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師
統(tǒng)籌組：學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、社聯(lián)
負(fù)責(zé)文化月前期工作布置，開幕式、閉幕式策劃，活動(dòng)中的人力調(diào)配、時(shí)間協(xié)調(diào)統(tǒng)籌。
辦公室：秘書處
協(xié)助處理文化月期間的日常事物，負(fù)責(zé)參賽報(bào)名表的收集整理，活動(dòng)所需道具的配備以及成績統(tǒng)計(jì)。
宣傳組：宣傳部
負(fù)責(zé)內(nèi)外宣傳報(bào)道，制定標(biāo)語橫幅，現(xiàn)場(chǎng)攝影，負(fù)責(zé)成績公告和頒。
后勤組：督察部體育部
負(fù)責(zé)文化月期間物資供應(yīng)，包括購買或租貸相關(guān)設(shè)施物品，準(zhǔn)備音響燈光、搭建舞臺(tái)，進(jìn)行安全巡查等；活動(dòng)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況。外聯(lián)部：外聯(lián)部。
負(fù)責(zé)聯(lián)系校內(nèi)、校外的嘉賓；負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作；聯(lián)系相關(guān)部門。
文藝組：文藝部
負(fù)責(zé)文藝活動(dòng)的全程開展。包括：完成參賽曲目及嘉賓表演節(jié)目收集；主持人的選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核；負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會(huì)全流程的銜接；裝備好晚會(huì)所需的一切道具。
十二、活動(dòng)要求
1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
校園文化月活動(dòng)作為高校校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式，是展示我校師生良好精神風(fēng)貌的重要窗口，對(duì)于進(jìn)一步激發(fā)廣大師生工作學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，對(duì)于創(chuàng)造和諧、求知、進(jìn)步的育人環(huán)境，具有十分重要的意義。各班級(jí)和各部門要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署制定具體的活動(dòng)方案和工作措施，確保各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行。不得沖擊教學(xué)，裝備工作利用課外活動(dòng)、周六、周日進(jìn)行，不得利用上課、自習(xí)時(shí)間。
2、搞好宣傳發(fā)動(dòng)工作
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各部門要發(fā)揮骨干作用，強(qiáng)化措施，組織得力、注重實(shí)效。在開展活動(dòng)時(shí)要注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，爭取使每位同學(xué)都參加一項(xiàng)活動(dòng)，把本次文化月辦成學(xué)生參與面廣、活動(dòng)開咱質(zhì)量高的一屆盛會(huì)，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長，發(fā)展個(gè)性，使青年學(xué)生在活動(dòng)中得到教育和熏陶，不斷擴(kuò)大校園主流文化的影響力。
3、突出主題、多出精品
各項(xiàng)活動(dòng)要圍繞“美好青春，和諧校園”的主題，抓住有利契機(jī)，圍繞學(xué)生成長、成才精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真組織落實(shí)，力求精品。所參賽選手的參賽內(nèi)容應(yīng)適合當(dāng)代大學(xué)生的基本特征，體現(xiàn)當(dāng)代青春風(fēng)采。參賽所需用品，如服飾、磁帶、繪畫工具等自備。
4、做好活動(dòng)總結(jié)表彰工作
學(xué)工辦，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)要積極發(fā)現(xiàn)在此次文化月活動(dòng)中涌現(xiàn)出的各方面人才和為本次文化月做出突出貢獻(xiàn)的集體、個(gè)人，做好活動(dòng)總結(jié)和匯報(bào)，學(xué)校將對(duì)先進(jìn)集體和個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
十三、活動(dòng)預(yù)算
1、宣傳費(fèi)用：
條幅3條3×60元=180元
做宣傳海報(bào)100元
2、交通費(fèi)用：100元
3、飲用水：200元
4、活動(dòng)道具：300元
5、會(huì)場(chǎng)布置：200元
6、證書：100元
7、獎(jiǎng)狀：200元
8、獎(jiǎng)品：800元
合計(jì)：2180元
十四、活動(dòng)結(jié)語
陽光普照，清風(fēng)吹拂，在這個(gè)充滿朝氣的大學(xué)里，青春在這里唱響，我們?cè)谶@里盡情揮灑激情。大學(xué)活動(dòng)是反映學(xué)生精神境界和校風(fēng)校貌的重要體現(xiàn)。校園文化體現(xiàn)同學(xué)的個(gè)人修養(yǎng)，更體現(xiàn)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)精神。為了營造良好的文化氛圍，提高我院大學(xué)生的文化素質(zhì)，體現(xiàn)我院大學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神，我院舉行大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)，旨在為校園創(chuàng)建一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)結(jié)、和諧、文明的平臺(tái)。
校園活動(dòng)方案范文篇5
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)兒歌和玩游戲《紅綠燈》知道汽車、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽從紅燈綠燈的指揮。
2、在學(xué)習(xí)兒歌的基礎(chǔ)上，能在紅綠燈的游戲中能較靈敏的根據(jù)信號(hào)做動(dòng)作，體驗(yàn)?zāi)７掠螒虻目鞓贰?/p>
3、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。
4、遵守社會(huì)行為規(guī)則，不做“禁止”的事。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小汽車圖片、紅、綠、黃信號(hào)燈
活動(dòng)過程：
一、小汽車出門
小朋友，今天老師給你們請(qǐng)一位客人你們看是誰？這輛小汽車叫嘀嘀，他第一次出門，對(duì)所有的事物都覺得很新奇。它看到馬路上、大街上這么熱鬧，開心的嘀嘀直叫。它一會(huì)開到東，一會(huì)開到西，可自由了。忽然它看到大街上有樣?xùn)|西總是不停地眨眼睛，覺得非常奇怪。你們能告訴它這是什么東西嗎？（導(dǎo)入紅綠燈）
二、認(rèn)識(shí)紅綠燈
1、師說：“你在哪里見過它？它有什么用？
老師總結(jié)：對(duì)，一般馬路上的十字路口通常都有紅綠燈。紅綠燈和交警叔叔差不多是一樣的，都是來管理交通的。馬路上的紅綠燈是為了讓馬路上的車子有秩序地行進(jìn)，不發(fā)生危險(xiǎn)。
2、師說：“今天我們就要來認(rèn)識(shí)一下馬路上會(huì)眨眼的紅綠燈，好嗎？”它有幾種顏色？（一般都有三種顏色：紅色、綠色和黃色）
3、認(rèn)識(shí)紅燈
——你們知道紅燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述）
——哦。原來是要告訴我們行人和開汽車的`司機(jī)該停下來了。
4、認(rèn)識(shí)綠燈
——你們知道綠燈眨眼睛，是告訴我們什么？（幼兒自由講述）
——原來呀，綠燈是要告訴我們，該前進(jìn)了。
5、認(rèn)識(shí)黃燈
——你們知道黃燈眨眼睛，又是告訴我們什么？（幼兒自由講述）
——原來呀，黃燈亮?xí)r，要停下來等一等，如果已經(jīng)走在馬路上，就要加快腳步趕緊走到馬路對(duì)面去。
三、懂得紅綠燈的作用
1、師說：“如果沒有紅綠燈會(huì)怎樣？（小朋友過馬路的時(shí)候很危險(xiǎn)；汽車和汽車之間也很容易發(fā)生危險(xiǎn)）”
2、小汽車不認(rèn)識(shí)紅綠燈，這樣在馬路上亂開行嗎？
3、師說：“所以我們一起幫助小汽車想一個(gè)辦法，好嗎？（幼兒自由說說）”
4、師說：“老師想到了一個(gè)辦法，這里有一首兒歌，可以幫助小汽車。我們一起念給小汽車聽吧！”
——教師朗誦兒歌一遍。
5、小汽車看到紅燈、綠燈是怎么做的？看到黃燈是怎么做的？（教師用肢體表演引導(dǎo)幼兒自由講述）
四、出示信號(hào)牌，學(xué)念兒歌
1、教師分別出示紅燈、綠燈、黃燈的信號(hào)牌，請(qǐng)幼兒在座位上分別作出停車、開車、準(zhǔn)備的動(dòng)作。
教師先示范。
——師說：“老師這兒呢，有三塊信號(hào)牌，因?yàn)槲遗滦∑嚫悴磺宄?，特地?qǐng)小朋友和老師一起來幫助小汽車認(rèn)識(shí)紅綠燈，好嗎？”
——師說：“現(xiàn)在我先和小朋友一起來試試這三個(gè)信號(hào)燈應(yīng)該做出怎么樣的動(dòng)作？”（邊念兒歌邊做動(dòng)作）
幼兒操作
——師說：“接下來請(qǐng)小朋友來表現(xiàn)了！”幼兒學(xué)念兒歌，教師在相應(yīng)的地方出示紅燈、綠燈、行人的信號(hào)牌，以幫助幼兒記憶。
五、游戲《紅綠燈》。
1、師說：“現(xiàn)在我們小朋友也是一輛輛小汽車，老師的大汽車很想和小汽車們做游戲呢。
2、師說：“游戲是這樣玩的，小朋友跟在老師后面模仿小汽車在路上開，老師交替出示紅燈、綠燈、黃燈的信號(hào)牌，小汽車們就要做出相應(yīng)的動(dòng)作，好嗎！”
3、教師帶領(lǐng)幼兒在教室開汽車，幼兒根據(jù)教師出示的信號(hào)，做出相應(yīng)的動(dòng)作。
4、游戲進(jìn)行1—2次結(jié)束。
六、結(jié)束活動(dòng)
小朋友們現(xiàn)在我們知道了紅燈是告訴我們小汽車該停下來，綠燈是告訴我們?cè)撉斑M(jìn)了，看到黃燈就等一等了，那我們一起開著小汽車出去旅行吧！
