讀書日策劃活動(dòng)方案優(yōu)質(zhì)6篇

時(shí)間:2024-03-26 作者:dopmitopy 策劃書

通過(guò)制定具體的活動(dòng)方案可以幫助我們更好地考慮活動(dòng)的環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)性,通過(guò)制定活動(dòng)方案,我們可以更好地協(xié)調(diào)活動(dòng)的贊助商和合作伙伴,以下是范文社小編精心為您推薦的讀書日策劃活動(dòng)方案優(yōu)質(zhì)6篇,供大家參考。

讀書日策劃活動(dòng)方案優(yōu)質(zhì)6篇

讀書日策劃活動(dòng)方案篇1

一、活動(dòng)主題:四月書香滿校園,心靈觀察世界窗

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介:

每年的4月23日,為世界讀書日。為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,以舊書互換以書會(huì)友讓好書流動(dòng)等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!

三、活動(dòng)目的:

1.開(kāi)啟學(xué)校第一屆大學(xué)生讀書節(jié),讓更多的人了解世界讀書日

2.提高大學(xué)生對(duì)閱讀的重視,以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

3.在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)

4.推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。

5.豐富大家的課余時(shí)間,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。

四、活動(dòng)主辦方:團(tuán)委學(xué)生會(huì)

五、活動(dòng)策劃承辦方:團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

六、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

時(shí)間:xx年4月22-23日

地點(diǎn):食堂前空地

七、活動(dòng)對(duì)象:全校師生

八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:

九、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)love&care·愛(ài)心捐書

1.活動(dòng)意義:

幫助貧困地區(qū)人民,獻(xiàn)上我們的微薄之力,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。

讓每個(gè)不完美的角落都能感受到我們誠(chéng)摯的關(guān)懷與祝福。

同時(shí),也使我們成為有愛(ài)心有責(zé)任感的人。

2.活動(dòng)形式:

1)、 按照同學(xué)們自愿的原則,在全校進(jìn)行募捐。

2)、募捐的物資為書籍。主要范圍為:中外名著、科技圖書、兒童故事書、少兒 科普書籍、童話、筆記本,字典(如:新華字典、成語(yǔ)字典、英漢字典)等工具書。(注: 如

愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話,畫上笑臉標(biāo)識(shí))。

3)、 所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀(jì)念。

(二)舊書互換--以書會(huì)友

1.活動(dòng)意義:

這次活動(dòng)可以讓大家拿出手中看過(guò)的書進(jìn)行交換,讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍,可以促進(jìn)知識(shí)的傳播和思想的溝通。同時(shí),同學(xué)們還有機(jī)會(huì)通過(guò)圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人,以書會(huì)友,尋覓知己。活動(dòng)結(jié)束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻(xiàn)貧困地區(qū),奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心。

2.活動(dòng)形式:

1)、按照同學(xué)們自愿的原則,在全校進(jìn)行捐贈(zèng)。

2)、在捐贈(zèng)的書籍封面可以注明自己的微信帳號(hào)或qq帳號(hào),以書會(huì)友。

3)、舊書互換,以一換一的方式換取自己喜歡的書籍。

讀書日策劃活動(dòng)方案篇2

讀書會(huì)活動(dòng)方案(2016年)

1.目的為提高公司整體讀書氛圍,豐富員工業(yè)余文化生活,營(yíng)造閱讀、思考和相互溝通的學(xué)習(xí)氛圍,進(jìn)一步推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè),特制訂本方案。

2.讀書意義

書籍是人類進(jìn)步的靈魂,通過(guò)閱讀來(lái)增加我們自身的內(nèi)涵,提高我們自身的修養(yǎng); 讀書是一種享受,我們可以從書中尋找快樂(lè),陶冶我們的情操,領(lǐng)悟做人的道理; 讀書可以讓我們開(kāi)闊視野,幫助提升工作水平,了解古今中外。

3.管理職責(zé)

人力資源部負(fù)責(zé)對(duì)讀書會(huì)活動(dòng)的策劃; 人力資源部負(fù)責(zé)對(duì)讀書角的維護(hù),書籍的選擇; 全體員工負(fù)責(zé)對(duì)公司書籍的愛(ài)護(hù)及按時(shí)歸還。

4.活動(dòng)階段

第一階段(2016年7月-2016年9月,準(zhǔn)備暖場(chǎng)階段,啟動(dòng)讀書會(huì)方案)

?主要任務(wù)---在辦公樓2層茶歇室購(gòu)置開(kāi)放式diy書架二個(gè)(尺寸約為3600l*1050h*300w),書架建議定制,并配置各類書籍若干。員工休息時(shí)間可以在茶歇室閱讀,也可以借閱,到辦公室或者家中閱讀,閱讀完成要求員工自覺(jué)及時(shí)歸還。?主要目的---不增加閱讀約束手段,提高員工讀書興趣,增加公司讀書氛圍。擺放位置圖片

注:黃色區(qū)域?yàn)闀穹胖脜^(qū)域。

第二階段(2016年10月-2016年12月,興趣分享階段,建立閱讀愛(ài)好群)

?主要任務(wù):通過(guò)3個(gè)月的試讀,員工可以分享自己的閱讀心得,也可自發(fā)的推薦優(yōu)秀書籍并分享推薦理由,相關(guān)的書籍可由公司購(gòu)買或者由有興趣的同事購(gòu)買后分享。?主要目的:挖掘讀書積極分子,對(duì)優(yōu)秀的分享進(jìn)行積分獎(jiǎng)勵(lì)。

第三階段(2017年1月-3月,成果收割階段,展示閱讀帶來(lái)的快樂(lè))

?主要任務(wù)是:完善公司閱讀文化建設(shè),開(kāi)展豐富多彩的讀書活動(dòng),評(píng)比競(jìng)賽。?主要目的是: 讀書文化植入企業(yè)文化中去。

5.費(fèi)用預(yù)算:

書柜3000元/個(gè)*2個(gè)=6000元,書籍5000元,合計(jì)元。6.其他

有關(guān)讀書會(huì)的其他方案,視活動(dòng)進(jìn)展另行提報(bào)。 《書單》

批準(zhǔn):審核:編制:

讀書日策劃活動(dòng)方案篇3

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生讀書、愛(ài)書的好習(xí)慣,為他們今后的成長(zhǎng)及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁。

2、通過(guò)活動(dòng)在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書的良好風(fēng)氣,促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍和綜合實(shí)踐能力的提高,并在讀書活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。

3、在當(dāng)今的信息社會(huì)里,讓學(xué)生學(xué)會(huì)搜集,處理、接受信息,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,豐富他們的知識(shí),拓寬他們的視野

二、活動(dòng)主題:

閱讀,開(kāi)啟一扇心靈之窗

三、活動(dòng)口號(hào):

做有心的閱讀者

四、活動(dòng)對(duì)象:

七八年級(jí)學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間:

20__年4月8日——20__年4月30日

六、活動(dòng)內(nèi)容:

1、國(guó)旗下講話——閱讀,開(kāi)啟一扇心靈之窗,讀書活動(dòng)月拉開(kāi)帷幕,4月14日,806班學(xué)生。

2、學(xué)校電子屏每日刊出各班精選的經(jīng)典語(yǔ)句(句子、班級(jí)、姓名)。

3、出一期有關(guān)讀書的黑板報(bào),主題“閱讀,開(kāi)啟一扇心靈之窗”,檢查時(shí)間:4月24日(檢查不評(píng)獎(jiǎng))。

4、制作書簽,班主任組織引導(dǎo)本班學(xué)生每人制作一枚精致的書簽,挑選班中最好的5份上交政教處,櫥窗展出,截止日期:4月25日。

5、開(kāi)展中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng),要求每班全員參加,配樂(lè)以mp3格式發(fā)送給團(tuán)委任迪并告知美文題目(具體方案另附),地點(diǎn):另定,時(shí)間:4月底。

讀書日策劃活動(dòng)方案篇4

為進(jìn)一步提高社區(qū)居民整體素質(zhì),促進(jìn)居民文化生活的全面發(fā)展,提升社區(qū)禮貌程度,營(yíng)造全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。以“貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)”為主題,為創(chuàng)立學(xué)習(xí)型社區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、活動(dòng)宗旨

以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),貫徹落實(shí)黨的十一屆四次會(huì)議精神,為滿足社區(qū)成員不斷增長(zhǎng)的文化需求,力足社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、發(fā)展社區(qū),進(jìn)取開(kāi)發(fā)利用社區(qū)內(nèi)的教育資源。經(jīng)過(guò)讀書活動(dòng)不斷提高社區(qū)成員素質(zhì)和文化品位,提高全社區(qū)居民的素質(zhì),促進(jìn)碧海社區(qū)物質(zhì)禮貌、政治禮貌和精神禮貌再上新水平。

二、活動(dòng)主題

“貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)”

鼓勵(lì)社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里剩余的書寄放在社區(qū)圖書室或者捐給社區(qū),供社區(qū)居民借閱。單位和居民可辦理社區(qū)圖書借閱證到社區(qū)圖書室免費(fèi)借閱圖書。

三、活動(dòng)對(duì)象

碧海社區(qū)全體居民、共駐共建單位

四、活動(dòng)時(shí)間

______年4月23日—26日

五、活動(dòng)原則

(一)以人為本,廣泛參與。堅(jiān)持面向基層、面向居民,深入宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義。進(jìn)一步擴(kuò)大讀書活動(dòng)的覆蓋面,提高居民的參與率,讓更多的人經(jīng)過(guò)讀書受到教育,陶冶情操,推動(dòng)讀書活動(dòng)的開(kāi)展。

(二)資源共享,優(yōu)化氛圍。整合現(xiàn)有社區(qū)資源,進(jìn)取引導(dǎo)社會(huì)各界支持和參與讀書活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)社區(qū)圖書室、閱覽室的科學(xué)化、規(guī)范化管理,為社區(qū)居民創(chuàng)造一個(gè)“全民讀書,全社會(huì)支持”的良好氛圍。

六、活動(dòng)安排:

1、宣傳發(fā)動(dòng):______年3月28日-4月20日

在社區(qū)范圍內(nèi)懸掛橫幅、張貼倡議書,利用宣傳欄、黑板報(bào)等形式大力宣傳“貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社

區(qū)”資源共享的意義,讓居民及時(shí)了解活動(dòng)的動(dòng)態(tài)情景。

2、啟動(dòng)儀式:4月23日

屆時(shí)將邀請(qǐng)區(qū)、街道及新聞媒體領(lǐng)導(dǎo)參加。

3、書畫作品展:______年4月23日—26日

參加對(duì)象:社區(qū)內(nèi)居民

針對(duì)人群:社區(qū)書畫愛(ài)好者

活動(dòng)安排:由社區(qū)發(fā)起倡議,以“和諧社會(huì)”為主題,進(jìn)行書畫展示,以社區(qū)的圖書室作為展示地點(diǎn)。

4、親子共讀活動(dòng)(學(xué)生、家長(zhǎng)活動(dòng)):______年4月23日—26日

參加對(duì)象:社區(qū)內(nèi)居民,

針對(duì)人群:在校中小學(xué)生、家長(zhǎng)

活動(dòng)安排:向?qū)W生父母推薦優(yōu)秀圖書目錄,鼓勵(lì)主動(dòng)購(gòu)買閱讀。父母與孩子在家中一齊閱讀并如實(shí)填寫好“親子共讀反饋表”。社區(qū)將評(píng)選出優(yōu)秀家長(zhǎng)以及優(yōu)秀學(xué)習(xí)家庭。

5、我的讀書名言征集活動(dòng):______年4月23日—26日

參加對(duì)象:社區(qū)內(nèi)居民

針對(duì)人群:閱讀愛(ài)好者

活動(dòng)安排:社區(qū)在櫥窗、網(wǎng)站上發(fā)出活動(dòng)倡議,由居民跟貼留言形式征集個(gè)人在讀書活動(dòng)中的感言及體會(huì),以一句話概括。

6、讀書征文比賽:______年4月23日—26日

另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間(______年4月23日—26日

),居民能夠以個(gè)人或者家庭形式撰寫文章,社區(qū)統(tǒng)一評(píng)審,優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站刊登,并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

讀書日策劃活動(dòng)方案篇5

一、活動(dòng)主題:

“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。倡導(dǎo)大學(xué)生擠出時(shí)間看一些有益的書。

二、活動(dòng)時(shí)間:

待定。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

待定。

四、舉辦單位:

南通大學(xué)商學(xué)院就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)職規(guī)部。

五、讀書會(huì)的背景:

當(dāng)代大學(xué)生在大學(xué)這個(gè)象牙塔里,每天忙著自己的專業(yè)和學(xué)分,無(wú)暇顧及自己的精神世界。因此我們需要在平時(shí)多讀點(diǎn)書,在充實(shí)自己的同時(shí)也可以與同學(xué)、朋友進(jìn)行交流,拓展自己的視野。方守金老師說(shuō)大學(xué)里如果不讀夠100本書,除非你依靠權(quán)勢(shì),那么你的人生會(huì)一塌糊涂。

六、活動(dòng)意義:

“書到用時(shí)方知少”,讀書能使我們大學(xué)生開(kāi)拓視野,為人際交流奠定基石,為開(kāi)拓視野搭建橋梁。大學(xué)生必須具備優(yōu)良的.科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素養(yǎng),所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要擠出時(shí)間,給過(guò)去的自己彌補(bǔ),給現(xiàn)在的自己充電,給未來(lái)的我們蓄勢(shì)。

七、活動(dòng)步驟:

a、宣傳:利用飛信、海報(bào)等宣傳方式呼吁大學(xué)生多讀書,讀好書。(如李開(kāi)復(fù)《做最好的自己》《世界因你而不同》)

b、活動(dòng):舉行讀書交流展。

c、制作書名書簽:推薦自己所讀的書并進(jìn)行交流讀書隨想。

八、活動(dòng)實(shí)施:

1. 提前制作若干海報(bào)、傳單等宣傳讀書的必要性。

2. 舉辦讀書交流展,活動(dòng)舉辦方組織人員在場(chǎng)地進(jìn)行讀書交流可以評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)并給予禮品,帶動(dòng)讀書氛圍。

九、活動(dòng)預(yù)算:

十、活動(dòng)注意事項(xiàng):

1、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序

2、保持現(xiàn)場(chǎng)整潔

3、注意協(xié)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍

讀書日策劃活動(dòng)方案篇6

一、活動(dòng)意義

通過(guò)開(kāi)展讀書活動(dòng),使廣大師生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)、求實(shí)創(chuàng)新、積極向上精神;牢固樹立正確的教育觀、人生觀、學(xué)習(xí)觀,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,構(gòu)建自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)體系。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)師生的讀書活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校課改向縱深發(fā)展,促進(jìn)師生形成良好的閱讀習(xí)慣,進(jìn)而提高師生的文化素養(yǎng),提升學(xué)校的文化內(nèi)涵。

1、提高師生的閱讀熱情,逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣。

2、在師生中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校。

3、提升師生的文化品位,推進(jìn)課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

三、活動(dòng)原則

1、教師方面:突出主題性,注重興趣化。重視靈活性,力求主體化。加強(qiáng)針對(duì)性,突出個(gè)性化。

2、學(xué)生方面:激發(fā)興趣,養(yǎng)成習(xí)慣,加強(qiáng)引導(dǎo),注重鑒賞,提升品味

四、參加對(duì)象:全校師生

五、活動(dòng)主題:我與好書為友,書香伴我終生

六、活動(dòng)內(nèi)容:

1、全校師生可以結(jié)合自己工作、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,在閱讀指定書目的基礎(chǔ)上,根據(jù)個(gè)人的閱讀興趣自主選擇一些自己閱讀的書籍,進(jìn)行深入閱讀。

2、要積極開(kāi)展靈活多樣的讀書活動(dòng),在學(xué)習(xí)方法上要做到集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合。

3、各班可以開(kāi)展圖書角、舉行好書推薦會(huì)、讀書交流會(huì)等活動(dòng),師生共筑書香校園。

七、時(shí)間安排:四月

八、參考活動(dòng)方式

1、召開(kāi)讀書動(dòng)員會(huì),創(chuàng)設(shè)氛圍,

2、制定讀書活動(dòng)方案,師生自主確定個(gè)人讀書計(jì)劃

3、建立圖書角

4、教師結(jié)合教師論壇、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進(jìn)行集中學(xué)習(xí),并根據(jù)個(gè)人情況進(jìn)行自學(xué),撰寫讀書心得

5、學(xué)生舉行好書推薦會(huì)、讀書交流會(huì)

6、學(xué)生舉行“閱讀促我成長(zhǎng)”征文競(jìng)賽

九、具體要求

(一)教師方面

1、讀書月期間,每位教師必須讀兩本字?jǐn)?shù)總量為10萬(wàn)字以上的書籍,其中至少有一本是教學(xué)專著,并做好讀書筆記,寫好一篇讀書心得。

2、倡導(dǎo)新的讀書形式,構(gòu)建辦公室讀書文化,促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí)。教研沙龍中,抽出一定時(shí)間作為讀書交流時(shí)間,互相推薦好書,共享閱讀資源。

(二)學(xué)生方面

1、讀書月期間,每位學(xué)生必須閱讀兩本以上書籍,背誦十首以上的古詩(shī)詞。

2、鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間開(kāi)展好書推薦、閱讀分享活動(dòng),倡導(dǎo)“閱讀使人快樂(lè)”觀念,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。

3、鼓勵(lì)學(xué)生到學(xué)校圖書館借閱。

十、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

1、評(píng)價(jià)的一般原則

正面評(píng)價(jià)。重視過(guò)程。重視體驗(yàn)。

2、評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容

(1)讀書的態(tài)度。

(2)對(duì)書籍思想的自我理解。

3、評(píng)價(jià)方式

讀書活動(dòng)評(píng)價(jià)分為綜合性評(píng)價(jià)和個(gè)性評(píng)價(jià),既評(píng)選優(yōu)秀讀書個(gè)人,也評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記、讀書心得等,并給以一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

十一、領(lǐng)導(dǎo)小組

為了更好的促進(jìn)讀書月活動(dòng)的開(kāi)展,保證讀書月活動(dòng)的實(shí)際效果,特成立讀書月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長(zhǎng):張xx

副組長(zhǎng):朱xx

組 員:賈xx