《四季》讀后感8篇

時(shí)間:2024-04-09 作者:Cold-blooded 讀后感

一篇有深度和觸動(dòng)人心的讀后感可以喚起讀者對(duì)書中主題的共鳴和深入思考,優(yōu)秀的讀后感可以用簡潔明了的語言和結(jié)構(gòu),直擊讀者的心靈,以下是范文社小編精心為您推薦的《四季》讀后感8篇,供大家參考。

《四季》讀后感8篇

《四季》讀后感篇1

人生不在于長短,而在于你如何度過自己的人生。在生活中,我們有時(shí)會(huì)聽到一些人的抱怨生活的艱辛,甚至埋怨父母無能,還說如果有誰能幫助我,我一定能過上好的生活。既然如此,為什么我們不自己努力而要埋怨別人,企望別人的幫助呢?我們既然有了生命,就不應(yīng)虛發(fā)感慨,自怨自憐,要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。自己的人生只能自己走過。

現(xiàn)在的生活或許有些累,可我們不能就此放棄,我們只能咬緊牙關(guān),拼卻全身的力氣繼續(xù)奮斗著,為了希望的種子發(fā)芽開花,結(jié)果努力著。

在成長的過程中,我們會(huì)遇到很多意想不到的事或困難,因?yàn)榍啻耗晟?,我們做事只顧眼前,卻不顧結(jié)果。由于大腦發(fā)熱,發(fā)生過許多次完全可以避免的過失。這些過錯(cuò)我們可以避,可事實(shí)上,我們并沒有這樣做。等到大腦逐漸冷靜下來,我們會(huì)懊悔覺得自己很可恨。但事情已經(jīng)發(fā)生了,我們只有牢記教訓(xùn),多檢點(diǎn)自己。

時(shí)常提醒自己不可再犯類似的錯(cuò)誤。遇到困難時(shí),我們要迎難而上,我們不能溫室中的花朵。只有經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮,在困難中不斷前進(jìn),我們才能真正的長大。

如果我們收獲得很少,我們不必灰心喪氣。因?yàn)楦冻霾灰欢ㄒ谢貓?bào),結(jié)果并不是最重要的,重要的是過程。只要我們努力過,奮斗過,做到了問心無愧,我們就不必計(jì)較結(jié)果,也不必拿別人的尺度來衡量自己。因?yàn)榻?jīng)歷過太多的歡樂,痛苦與磨難,我們的人生也就沒有了缺憾和哀嘆。

等到垂暮之年,我們也不是無所事事,我們可心回味曾經(jīng)經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨,檢查自己是否做錯(cuò)過什么,想想是否還欠別人什么。雖然這些都已是陳芝麻谷子的事,但記錄下來,無聊時(shí),我們可以讀出了解悶,會(huì)有人公正地判斷我們所做的一切。

不要再為自己尋找借口去虛度自己的年華,從現(xiàn)在開始,放棄閑思、閑想、閑談,為自己的人生去努力、奮斗吧!

《四季》讀后感篇2

這個(gè)星期,老師發(fā)給我們一張關(guān)于中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)的紙。老師說讓我們在網(wǎng)上選一本讀一下,然后寫一篇讀后感。我選了這本書,他的名字叫《四季里的科學(xué)》。

這本書不僅詳細(xì)介紹了山鳥、樹木、木鳥是如何過冬的,還教我們一些我們爸爸媽媽小時(shí)候玩的一些游戲。比如做弓箭,捉小鳥,做羽毛筆等,讓我們在玩的時(shí)候不知不覺學(xué)會(huì)很多科學(xué)知識(shí),認(rèn)識(shí)更多動(dòng)植物。書中有許多精美的插圖和富有韻律的小詩。它們好像有一種獨(dú)特的魔力,讓人有一種讀了還想讀的沖動(dòng)。

讀完這本書。我眼前好像打開了一扇窗,窗外是我從來沒有見過的世界。我么長期居住在城市里,早已不知道什么才是玩,怎樣玩才有趣。一到放假,就百無聊賴,整天不是玩電腦游戲就是看電視。分不清大蒜和韭菜、水稻和小麥,更別說怎么去捉小鳥了。媽媽常常說起她們小時(shí)候,那時(shí)候他們沒有電腦,沒有玩具,但他們很開心,從不覺得無聊、寂寞。有好多朋友,大自然里有的是玩具?,F(xiàn)在我們生活好了,可是,連玩都不會(huì)玩了。沒有夏夜里捉螢火蟲的記憶,沒有拿著蒼耳捉弄同伴的經(jīng)歷,更沒有大雪天捉麻雀的趣事。我們不再是大自然的孩子,我們不會(huì)與大自然一起玩耍了。

讀了《四季里的科學(xué)》,我就知道大自然的故事,能與大自然一起玩耍了。

《四季》讀后感篇3

作者以“我的四季”為題,把自己浮沉顛簸的一生比作四季,將自己一生中的挫折、不得志,毫無保留地傾訴出來。

作者一生在塵世中掙扎,可還是無法掙脫這個(gè)世界的羈絆。

終于,在作者回憶孩提時(shí)代,看著自己現(xiàn)在碌碌無為地虛度光陰這一感傷的場面下,文章落幕。

作者眼看著光陰從手中一點(diǎn)一滴地流逝卻怎么也不能緊握住它,怎么也不能挽留而感到無言的悔恨與哀愁。

讀罷整篇散文,一絲落寞、惆悵涌上心頭,不由讓我想象出一幅凄景——深巷中落葉遍地,厚厚地堆積、鋪滿著整條路。

說不定我現(xiàn)在若不做些什么有意義的事情,我將會(huì)直到那時(shí)才發(fā)覺時(shí)光荏苒,年少輕狂早已消逝;直到那時(shí)才會(huì)在歲月的嘆息里,開始靜靜地思考,開始回憶,開始懷念,懷念那遺失的美好……

人生幾度秋涼。

月光如洗,靜靜瀉下,我的雙眼變得朦朧,天真美好的童年一去不返了。憶起孩提時(shí)的玩伴……可是自從上初中以來,不管曾經(jīng)是多么要好的朋友,都彼此淡忘了對(duì)方。我們就像是蒲公英一樣地飄蕩,風(fēng)帶不給我他們的消息,也帶不去我的思念,卻是在彼此那已成淡灰色的天空漸漸模糊、消失……

雖說整篇文章都比較傷感,但作者這一生的波折,卻也給了我們一種更深刻的激勵(lì)——冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我們是否應(yīng)在這剩下的極為短暫的時(shí)光中展現(xiàn)出我們最精彩的人生?

燃燒我們的激—情,帶著我們的夢想,跟著我們的心跳,去追逐那越升越高的太陽吧!陽光會(huì)把我們的夢想慢慢照亮,夢想也會(huì)隨風(fēng)奔跑,自由地飛翔——那就是我們應(yīng)該過的生活,我們應(yīng)該展現(xiàn)的精彩的人生!

《四季》讀后感篇4

國慶假期之間,老師布置我們閱讀有關(guān)科學(xué)的書籍,我讀了一本《四季里的科學(xué)---秋》,我大概來介紹一下它的內(nèi)容。

這本書主要描寫的果實(shí)和昆蟲。秋天是個(gè)收獲的季節(jié),讓我們走進(jìn)大自然,同大自然交流,跟隨著這本書我們一起進(jìn)入秋天的美麗世界吧!紅色的野薔薇花,黑色的女貞果,尖尖的竅衣種子,毛茸茸的狗尾巴草,這些五顏六色,形態(tài)各異的果實(shí)都是大自然巧奪天工的創(chuàng)造。這些果實(shí)既美觀又漂亮,不僅提升了我的想象力,還提升我的創(chuàng)造力。“嘻嗚,嘻嗚”這是法師蟬的叫聲;“哧哩,哧哩”這是蟪蛄的叫聲;“哩嗡,哩嗡”這是金鈴子的叫聲…這些聲音多么美妙,昆蟲們正在演奏一場場交響樂迎接秋天。接下來讓我們拿著面包,糖果去拜仿一下螞蟻的社會(huì),我們發(fā)現(xiàn)了蟻后,蟻后個(gè)頭最大,它正在返回洞中準(zhǔn)備哺育下一代,勤勞的工蟻在不停的勞作,還有一些小不點(diǎn)蟻寶寶還沒有出生。秋天的大森林就像我們的大超市,樹上金黃的樹葉紛紛飄落下來,像少女一樣翩翩起舞,還有各種各樣的昆蟲在忙碌的采摘各種各樣的果實(shí),就像在超市里購物。讓我們再來看看秋天的天空吧|!漫天飛舞的蘿蔓種子,各種顏色的蜻蜓,忙著搬家的蝴蝶,就像走在交錯(cuò)公路上,大家忙而有序。

這本書讓我了解了許多昆蟲和果實(shí),我覺得它們非常有趣,書里的每一種昆蟲,每一株草,每一棵樹都有不一樣的樂趣。雖然我還沒有全部看懂這本書,但我立志要把這本書多看幾遍,讓我更加了解世界萬物的變化。

《四季》讀后感篇5

剛剛揮手告別了那炎熱的夏日,秋日的氣息便彌漫在整個(gè)空氣中,以前總以為充滿寂寞與凄涼才是秋本應(yīng)有的姿態(tài),可是,當(dāng)我合起《四季里的科學(xué)——秋天》這本書后,才發(fā)現(xiàn),秋,亦有它的可愛之處,秋天的世界,是一場音樂的盛宴。

蟪蛄“哧-哧”地叫個(gè)不停,法師蟬也“知了-知了”的來湊起了熱鬧,蟋蟀更是趕過來伴起了奏,耳畔輕輕響起的風(fēng)聲,輕吻著枝頭上的樹葉,“沙沙-沙沙”地響著,鳥兒也忍不住高聲啼鳴了起來,多么美妙的聲音啊,昆蟲們正在演奏著秋天的音樂會(huì)呢。

秋天的世界,是一場視覺的盛宴。

紅色的野薔薇果實(shí),黑色的女貞果實(shí),黃澄澄的柿子,紅彤彤的蘋果,毛茸茸的狗尾巴草,尖尖的小竊衣種子……都構(gòu)成了秋日里最可愛的景色。當(dāng)然,那些經(jīng)過秋風(fēng)輕拂過的楓樹林,更是成了視覺的沖擊。千萬片葉子,載滿了冬的孕育,春的萌發(fā),夏的成長,憑著內(nèi)心的熱烈追求,借助于秋的爆發(fā),終于達(dá)到了生命中的沸點(diǎn)。金色的落葉鋪滿整個(gè)大地,乍一看,還以為是在地面鋪上了一層金子呢!好一個(gè)金秋時(shí)節(jié)啊,不也是個(gè)童話的世界么?給予人們無限的遐想。

秋天的世界,更是一場勞動(dòng)的見證。

秋天果實(shí)累累,是一個(gè)大豐收的好時(shí)節(jié),麥子黃了,果子熟了,勤勞的人們起早貪黑地收割麥子,儲(chǔ)存糧食,為下一個(gè)季節(jié)冬季的來臨做打算。其實(shí),不僅僅是人在這個(gè)時(shí)候忙碌不息。動(dòng)物們又何嘗不是呢?在《四季里的科學(xué)——秋天》這本書中,就為我們介紹了小螞蟻們此時(shí)的生活情景,為我們展示了一個(gè)我們?nèi)庋蹮o法看到的勤勞的小螞蟻王國,就讓我們跟隨著小螞蟻的腳步去看看吧,我們跟隨著來到它們的食物倉庫,倉庫里面存放滿了米飯粒、糖果顆粒、碎的面包屑……這是多么豐富??!這些可都是小螞蟻們?nèi)辗e月累才存下來的,當(dāng)然了,它們也不會(huì)去偷吃的,因?yàn)樗鼈冎?,只有它們辛勤的勞?dòng),才可以安然地度過那寒冷漫長的冬季。

金秋八月,一切都是如此美好,這本書以生動(dòng)的圖片盡情地展示著秋天的美,帶我們走進(jìn)那神奇的大自然中,秋的世界里,天很藍(lán),云很白,我們呼吸的空氣都飄滿了桂花的香味,面對(duì)如此愜意的風(fēng)景,你忍心說不么?

讀完這本書,不僅讓我改變了對(duì)秋的看法,更讓我愛上了這個(gè)美麗的季節(jié),在四季的交替中,秋天的美是成熟的,她不像春天那么羞澀,夏天那么坦露。冬天那么內(nèi)向;秋天的美是理智的,她沒有春天那么的嫵媚,夏天那么火熱,冬天那么含蓄,她以自己獨(dú)特的姿態(tài)吸引著人們,就如同一場童話的到來那么神秘、可愛,分外的美,又分外的好……這本書,它不僅讓我學(xué)了很多秋天里的科學(xué)知識(shí),讓我了解了秋日豐富多彩的植物世界,更讓我發(fā)現(xiàn)了如此可愛頑皮的動(dòng)物世界。

秋天,并不是一片落葉飄零的終結(jié),亦不是一朵殘花的最后姿態(tài),她孕育著下個(gè)季節(jié)的輝煌與燦爛。讓我們避開文人騷客的悲秋情結(jié),用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去關(guān)注這個(gè)美麗的季節(jié),愛上這個(gè)童話般的世界!

《四季》讀后感篇6

這本書中我最喜歡的三個(gè)故事,它們分別是《三只驕傲的小貓》、《不泄氣的貓姑娘》、《蚯蚓和密蜂的故事》。

讀了三只驕傲小貓的故事后我明白了驕傲使人退步,虛心使人進(jìn)步。我們不能像故事里的小貓一樣驕傲,否則將會(huì)一無所獲。

讀了不泄氣的貓姑娘的故事后我明白了我們做事不能半途而廢,我們要像故事里的貓姑娘一樣雖然這次失敗了,但是下次吸取教訓(xùn),一定可以做得更好。

讀了蚯蚓和密蜂的故事后我明白了做人不能太懶惰,文中蜜蜂和蚯蚓在以前的時(shí)候每天都是除了吃就是睡,整天好吃懶惰,最后蜜蜂因?yàn)榍趧诙兊煤万球静粯?,所以我們不能學(xué)習(xí)懶惰的蚯蚓,應(yīng)該學(xué)習(xí)勤勞的蜜蜂。

我覺得這是一本很好的書,它可以告訴我們很多的道理,我希望更多的同學(xué)也可以看到這本書,并體會(huì)書中的道理。

《四季》讀后感篇7

暑假是快樂的,給我快樂的當(dāng)然少不了我的最愛——書。這不,《四季里的科學(xué)》就給我的暑假帶來了無限的快樂和知識(shí)。這套書共四本,即春。夏。秋。冬。這是一套描寫了大自然知識(shí)的書,只要是有土壤、有水的地方就是大自然。

四季不停變換,樹木是否會(huì)變換模樣?什么果實(shí)又長在什么樹上?大自然中全都有,只要你細(xì)心地觀察,你一定會(huì)尋找到答案。春天,當(dāng)小草吐出嫩芽,當(dāng)花兒展開笑臉,你可曾見到什么奇異的花花草草?可曾見到什么稀有的小昆蟲?夏天,大地?zé)岬耐覆贿^氣來,花草都蔫了,

可有些植物適合這種天氣,長得非常茂盛,果實(shí)很大、很飽滿,昆蟲們,和大家一起玩耍吧!秋天,是豐收的季節(jié),大地金燦燦的一片,可有些小動(dòng)物也忙得不得了,因?yàn)樗鼈円獪?zhǔn)備食物過冬啦!夏候鳥開始遷徙,這個(gè)季節(jié)是忙碌的季節(jié)。冬天,大雪落下,大地白茫茫的,哎呀!冷死了!一些小動(dòng)物開始了漫長的冬眠,大家都躲在家里不出來。這套書分成四本,每一本又分為幾個(gè)單元,每個(gè)單元前面都有一個(gè)小謎語,而每一頁有一首小詩,還有小游戲呢!小謎語的答案需要你在讀書的過程當(dāng)中在內(nèi)容中尋找,并且不會(huì)明確地告訴你答案。

小詩是這一頁的引導(dǎo),而且大概概括了這一頁的內(nèi)容,記住了小詩,就等于記住了大概內(nèi)容。這套書讓我在玩中學(xué),學(xué)中玩,給我的收益非常大,而且,你只要看一下,你就會(huì)愛不釋手,想了解大自然的小朋友可以看一看哦!很好玩哦!

《四季》讀后感篇8

在這個(gè)暑假里,媽媽給我買了好多有趣的課外書,其中有一套書叫〈四季里的科學(xué)〉,寫的是一年四季里的很多趣事。“咚.咚.咚,咚.咚.咚”,這是誰呀?這么吵?走進(jìn)一看,哦,原來是一只啄木鳥醫(yī)生在幫樹木“看病”呢!書上許多啄木鳥的圖片也畫得栩栩如生,啄木鳥的'樣子非??蓯?。通過讀了這本書,我發(fā)現(xiàn)了啄木鳥走路的時(shí)候會(huì)沿著樹桿往上跳著走,還會(huì)來來回回的轉(zhuǎn)圈玩,動(dòng)作非常輕快,非常敏捷。小樹林里,樹木上面會(huì)有許多的小洞洞,這些小洞洞都是我們的啄木鳥“醫(yī)生“為了抓蟲子而啄出來的哦!通過讀了這本書,我還知道了麻雀,山斑鳩和喜鵲,它們的走路形態(tài)都是不一樣的,麻雀體態(tài)很小巧,走路是一蹦一跳的,而山斑鳩卻是兩只腳交替著邁步,像個(gè)優(yōu)雅的企鵝一樣。喜鵲的走路姿態(tài)就更好玩了,它是一會(huì)像麻雀一樣跳著走,一會(huì)兒又像斑鳩樣兩腳交替邁著步子走!呵呵,真是非常有趣。書上還介紹了好多種在冬天捕捉小鳥的方法,這里我就不寫出來了,因?yàn)槲覀円獝圩o(hù)小鳥,愛護(hù)動(dòng)物,保護(hù)生態(tài)環(huán)境哦!