我們在寫申請書的時候不需要用冗長的語句表達自己的訴求，想讓我們的訴求得到圓滿地解決，我們可以嘗試寫份申請書，下面是范文社小編為您分享的大學生貧困學生補助申請書最新5篇，感謝您的參閱。
大學生貧困學生補助申請書篇1
尊敬的領導老師：
你們好，我是xxx，學生來自與一個地處偏遠信息不是很發(fā)達的小村莊大學生。父母文化水平有限，只能從事一些簡單的田間勞作。因此，家庭收入微薄又因家中有年邁體弱多病的奶奶，我和弟弟又同時上學，父母因常年的勞作累積了很多的疾病，長期看病吃藥，使得家庭狀況每況愈下。所以，學生鄭重向您申請20xx----20xx學年的國家助學金。
家庭的重擔壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我上學，舍不得吃舍不得穿，節(jié)衣縮食，含辛茹苦。嘔心瀝血，在這樣那樣的忙碌中父母不僅要照顧我和弟弟，還要贍養(yǎng)體弱多病的奶奶，長期的無假了日的勞作使得父親腰肩盤突出，頸椎病，母親患上了風濕關節(jié)炎，病痛的折磨，生活的壓力使得父母雙鬢班白。
“知識改變命運”我深知只要不斷完善自己，增長知識才能改變家庭狀況，所以在進校之前，我就給自己制定了目標，本著“勤能補拙，一份耕耘一份收獲”我積極主動明確學習目的。求知的路途充滿艱辛，然而成功的花朵散發(fā)著芬芳。當然，學海無涯知識無際，我勤奮刻苦不斷在知識的海洋中徜徉。
學生性格開朗，熱情大方，平易待人在上學期，為了減輕母親和父親的負擔，學生長利用閑暇假期期間，在餐廳做服務員來添補生活學習所需。梅花斗雪，獨立寒枝。我終于相信即使只有萬分之一的希望也要勇往直前。貧困不算什么，因為太陽每天都是新的。
學生自認為自己的條件符合“國家助學金的申請條件”望老師給予批準。
此致
敬禮!
申請人：xxx
日期：20xx年x月x日
大學生貧困學生補助申請書篇2
尊敬的校領導：
您好！
我是xx班的xxx，因家庭經濟困難，特申請貧困補助。
我來自xx的一個貧窮的村莊，我爸媽知道只有讀書才能走出農村，所以爸媽不盡辛苦的讓我跟妹妹上學，可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累，尤其是交通不怎么方便的農村。媽媽是一個文盲，什么都不懂，只能外出打打工，賺一點點吃飯的錢，爸爸是一個木匠，靠的是苦力給別人打工，收入很不穩(wěn)定，有時還會碰到拖欠工資的包工頭，在我高中的時候，爸爸在外面工作的時候從腳手架上摔下來，在醫(yī)院開刀治療用了八千多塊錢，為此我家便欠下了不少的外債。
高中暑假的時候我便跟著別人打暑期工，以此來減輕家里的負擔，在外打工期間讓我懂的了很多，也學到了很多，我想貧困也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志。
我是一名貧困生，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，“人窮志不窮”，‘窮且益堅“，這么一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。
貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。我會更努力！因此希望能夠得到學院的補助，緩解一點父母的經濟壓力。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年xx月xx日
大學生貧困學生補助申請書篇3
尊敬的領導：
您們好！我是機電工程系機電xx學生xxx。我在思想上積極向上，心態(tài)樂觀。在生活中，我做事積極，與同學友好相處，遵守紀律,我加入了院團委社團部，這讓我學到了很多知識；我積極參加了系上組織的足球比賽、班上組織的知識競賽等課外活動。在學習中，我與老師相處融洽，上課認真，按時完成作業(yè)，學習努力,考過了英語二級和計算機一級考試，我始終保持在班上前十名的成績，平均成績達到八十分以上，無掛科，無重修，綜合素質被評定為優(yōu)秀。
我來自四川省xxx，父母是農民，家中共有4人，父親與母親均在家務農。父親在空閑時間到別人家做散工，20xx年時，父親因手受傷，需要治療，在家休養(yǎng)一年多，花去了家里僅有的一點積蓄。母親體弱多病，患有嚴重的頸椎病以及風濕病，常年需要治療。母親堅持做針線活。妹妹年幼，還在讀書，經常生病，去年因生病發(fā)高燒，連續(xù)住了一個月的院。我的學費和生活費加重了家里的經濟負擔。
根據(jù)國家助學金評定要求，我符合20xx—20xx學年國家助學金評審條件，特此申請，望批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生貧困學生補助申請書篇4
尊敬的校領導老師：
我家住xxx、xxx、xxx、xxx，家鄉(xiāng)是一個生活簡單的邊遠山區(qū)。父母皆為農民。父親患有嚴重的腿病，不能干體重活;妹妹和弟弟正在上高中，一家五口人生活的重擔全都落在母親一個人微弱的肩膀上，加上近幾年為了盤我們姐弟三人讀書，欠下了近8萬余元的外債，目前連正常的生活開支都十分困難。
我是一名來自xxx縣的一個小山村的學生，現(xiàn)就讀于咱們xx中學高三(1)班，綜合自身實際情況，特向組織提出“優(yōu)秀學生貧困補助”的申請，肯請學?？梢院藢Σ⒔o予批準。
您們好!我叫xxx，系xx學院xx級xxxxx專業(yè)x班的學生。自從進入大學的第一天起，我就懷著“學不成名誓不還”的堅定信念刻苦讀書，努力鉆研，生活素來節(jié)儉，因此還可以勉強維持。但是自從今年年初，由于物價飛漲，我就面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，即使再節(jié)儉也是難以維持的，所以經過慎重考慮我決定向學校申請國家助學金，希望在我大學里能夠順利的學習，圓滿的完成各項學習任務，以求將來能夠更好的回報社會!希望領導批準!
下面我就簡要的介紹一下個人的基本情況：
我是于xxxx年從xx省xx縣xxxx中學考入我校軟件測試專業(yè)就讀的。我來自于一個不慎發(fā)達的城鎮(zhèn)，家里有四口人，我和姐姐同時上大學，靠父母做些小買賣，家里收入微薄。家庭的重擔壓的父母腰都彎了，臉上布滿了皺紋，父母為供我和姐姐上學，舍不得吃舍不得穿，節(jié)衣縮食，含辛茹苦，嘔心瀝血，生活的壓力使得父母雙鬢班白。知道自己大學學習機會的來之不易，所以在學校里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準嚴格要求自己，并妥善處理好學習和生活兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展，不辜負父母的期望和學院領導及老師的幫助。我深知學生在學習上始終應以學業(yè)為主，所以我在入學第一天我就從未放松對本專業(yè)知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態(tài)度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業(yè)知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業(yè)。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高。與此同時自覺擴展自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空余時間里經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。在生活上，我樸素節(jié)儉，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什么、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力。
一直以來我就堅信“知識改變命運”我深知只要不斷的完善自己，增長知識，才能改變家庭狀況，所以在進校之前我就下定決心本著“一份耕耘一份收獲”的信念，積極主動學習專業(yè)文化知識。成績優(yōu)秀，因為只有這樣，我們才能擺脫貧困，否則，我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石，相反踏實是我們的動力。
陳述困難原因(家庭人口情況、地處偏遠山區(qū)、家庭人均年收入情況，家庭遭受自然災害情況、家庭遭受突發(fā)意外事件、家庭成員因殘疾、年邁而勞動能力弱情況、家庭成員失業(yè)情況、負債情況及其他困難原因等。)
大家自從得知我的經濟情況后，無論是在生活上還是在學習上都給予了我莫大的關心和幫助，可以說在我人生的困頓時刻，是集體讓我感受到了如親人般的溫暖，我非常感謝老師和同學們對我的幫助!
我曾經無比渴望能夠考到大城市，看看外面世界的精彩，現(xiàn)在我做到了，可是在鄭州這樣的城市，就必須得承受很高的物價。每每自己亂花了一塊錢，我總會十分自責，想到在家時，父母常常會為幾毛錢和商販或商販爭論半天，我曾經覺得很沒面子，其實那是我不懂父母的錢賺的多么不容易。
可是自從今年年初，物價飛漲，我突然發(fā)現(xiàn)曾經餓肚子的時候那種無助甚至是絕望的感覺又死灰復燃了。雖然上個學期我以儉樸的作風能勉強應付，但是在飛漲的物價面前對保持我的生活水平來說已經是無濟于事。
雖然我的家庭經濟情況不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成各項學習任務，也為了將來能夠更好地回報父母、回報社會，我鄭重地向學校遞交申請—申請國家勵志獎學金，請院領導給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!
敬禮!
大學生貧困學生補助申請書篇5
尊敬的學校領導:
你們好!
首先，感謝學院和學校領導對我們貧困大學生的關心和關懷。我是一名來自黑龍江省偏遠礦區(qū)的學生xxx?，F(xiàn)就讀于遼寧工程技術大學、資源與環(huán)境工程學院、礦物資源工程專業(yè)。結合自身實際情況，特向組織提出“十佳優(yōu)秀貧困大學生”的申請，希望我的事跡能夠激勵更多的貧困學生做到“博學、篤行、誠樸、求是”的八字校訓，順利完成學業(yè)。漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試并汲取新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，在進入大學之初，我就認真的對自己作了全面的分析，為自己設立了三年的短期目標，以達到激勵自己不斷前進的目的。同時還給自己寫下了四個字：切忌懶惰。爭取能夠在高中三年盡可能提高自身素質，培養(yǎng)自身綜合學習的能力。
現(xiàn)將我的具體情況匯報如下：
一、 政治理論與現(xiàn)實相結合，深層次提高思想覺悟作為貧困大學生，首先我樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀。不因貧困而自卑，不因貧困而不思進取。同時，認真學習黨的方針、路線，認真領會胡錦濤書記“八榮八恥”的重要思想。不斷加強思想修養(yǎng)，積極主動參加黨校的學習和培訓。通過廣播、報紙等途徑了解時事動態(tài)，并和同學一起探討，共同提高思想認識。
二、 學習與創(chuàng)新相結合，全方面提升個人素質勤奮刻苦、善于鉆研專業(yè)知識。課前充分預習，課后勤與復習。虛心向師長、同學求教。雖說自己的年齡大了些，但是我堅信“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理。因為貧困而沒有交納證書工本費和年費，但這并沒有使自己放棄走創(chuàng)新的道路。我充分利用課余時間深入圖書館廣泛查閱國內外資料，全方位提升個人素質，并利用假期，參加了《可行走、可轉彎的帶式輸送機》的研發(fā)工作。近日，該項目已榮獲得校機械大賽一等獎。
三、 專博結合，全方位鍛煉自身能力作為當代大學生，只有扎實的專業(yè)知識是不夠的，只有德、智、體、美、勞全面發(fā)展，才能全方位培養(yǎng)個人綜合素質。太極拳讓我領略了中國武術的魅力?；踊?、乒乓球不但鍛煉了身體，增強了體質。同時也增強了同學間的同窗情誼。四、 勤儉與實干相結合，全提升綜合能力面對生活貧困，積極主動尋找勤工助學崗位。利用自己在計算機方面的特長，長期為校園周邊居民提供上門病毒查殺、系統(tǒng)維護、系統(tǒng)重裝等服務，取得了廣大居民的一致好評。在寒假里，放棄了與親人團聚的機會，為一家電視購物公司送貨。
一個半月的時間里，不但給自己的家庭減輕了經濟負擔，還增長了自己的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實踐能力。同時，也給公司帶來了良好的經濟效益。在樂于助人方面，我認為能夠有原則的幫助他人，平時同學有一些疑難問題都會來與我討論，雖然有不少困難但經過我們大家的群策群力終能將其解決。但若同學為了求省事、方便向我借作業(yè)的，我絕不會給他們，如果他們愿意的話我會為他講解其中的過程。在公共場合見到不文明的行為，我會主動地提出。
我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”， ‘窮且益堅”，這么一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去。
貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力。 我會更努力!!當今時代是人才素質競爭的時代，要適應時代的發(fā)展，就必須完善自我、營造自我，擺正自己的位置。學會自制、學會自勵。不能因為自己曾經擔任過學委、團支部書記、?？庉嫛⒅骶幍嚷殑眨凑醋韵?。更不能因為曾是哈爾濱航運學校的“優(yōu)秀畢業(yè)生”，就不求進取。我認為“十佳優(yōu)秀貧困大學生”評選的主要意義，不僅僅激勵了更多貧困學生勤儉自強，順利完成學業(yè)。同時，它是我們自身的一個總結，它更是讓我認識自己、了解自己、開發(fā)自己、創(chuàng)新自己的過程。從而，更好地為母校、為家鄉(xiāng)、為社會貢獻自己的力量。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年x月x日
