學(xué)生會申請書表模板6篇

時間:2024-02-02 作者:Monody 申請書

我們申請書的主題是一定要實事求是的,為了在競爭激烈的職場中能夠脫穎而出,大家需要認(rèn)真寫好一份申請書,以下是范文社小編精心為您推薦的學(xué)生會申請書表模板6篇,供大家參考。

學(xué)生會申請書表模板6篇

學(xué)生會申請書表模板篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是08學(xué)前高專6班的張潔,現(xiàn)任學(xué)生會部委員,在班級擔(dān)任學(xué)委,這次我要競選的是學(xué)習(xí)部部長一職。

之所以沒有放棄這次競選,是因為我已經(jīng)愛上了學(xué)生會這個大集體,永遠(yuǎn)都不會忘記所有干部們齊心協(xié)力、共同為了學(xué)前系而努力的那種感覺。作為一名干部,除了具備必需的領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通能力之外,更重要的'是要有一顆愛惜師生、服務(wù)師心。

在學(xué)習(xí)部一年的工作經(jīng)驗和能力的積累,是我覺得自己有能力肩負(fù)這一重任,調(diào)整好老師與同學(xué)們之間的關(guān)系,把各項工作做到最好。學(xué)習(xí)部最基本的工作就是早上的查人,檢查各班早自習(xí)以及晚上的查人,檢查晚自習(xí)情況,說實話,一年的忙碌使我學(xué)到很多。對于新的工作我想除了每天一日常規(guī)的檢查之外,我

們還可以增加一些活動,比如新生征文大賽、學(xué)習(xí)交流會等等,還有就是一定要和各班學(xué)委定期舉行座談,一邊時刻了解同學(xué)們的動態(tài)。

當(dāng)然,在工作中我也犯過錯,幾次受到劉娜姐的批評,但是我敢于面對,我會在以后的工作中逐步完善自己,提高工作效率,增強工作能力。

無論競選結(jié)果,我都要在這里許下對學(xué)生會的承諾:我有責(zé)任心、我有愛心、我有恒心,我會認(rèn)真遵守學(xué)生會的各項制度,以滿腔的熱情投入到工作中。

請大家相信我!

謝謝大家!

此致

敬禮!

申請人:

時間:

學(xué)生會申請書表模板篇2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我加入到學(xué)生會這個團體中,認(rèn)為自己除了能以自身之長為同學(xué)們服務(wù)之外,還能在工作實踐中吸取、借鑒和他人的長處,并不斷提高自身素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

同時我也愿意用我自己的能力為學(xué)生會的工作貢獻(xiàn)出自己的一份力量,讓我院學(xué)生會能夠通過我們大家的努力越來越好!加大在學(xué)校中的影響力和作用!

我志愿加入我院的宣傳部,因為宣傳部在我看來是學(xué)生會對外交流與合作的窗口,是本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨,在學(xué)校和學(xué)校、媒體、同學(xué)之間起著一種橋梁紐帶的作用的優(yōu)秀團隊。

與高中的學(xué)生會有本質(zhì)工作上的不同!我認(rèn)為宣傳部對于整個學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍以及思想導(dǎo)向起到舉足輕重的作用。它是一塊兒平臺,給全院師生有了一個平等交流的機會;它是一塊兒舞臺,讓整個學(xué)院感知我們的心聲。我相信加入宣傳部后能更好的發(fā)揮自已的特長,在部長的帶領(lǐng)下,協(xié)同本部成員,做好本院對內(nèi)對外的宣傳工作,第一時間了解上級指示,掌握學(xué)校動態(tài)、新聞、活動內(nèi)容及具體安排并通過各種方式宣傳于廣大師生。

如果我能加入校學(xué)生會組織,我會積極、主動地發(fā)揮它的作用,并鍛煉自己的各項能力,包括組織、思維、辦事、創(chuàng)造和交際能力。并遵守學(xué)生會的所有章程,履行學(xué)生會成員的義務(wù),積極參加學(xué)生會組織的活動,時時事事要求自己"待人正直、辦事公正""嚴(yán)于律己、寬以待人"的思想!

一定好好努力,爭取更好的表現(xiàn)!我在這里鄭重承諾:我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使我院宣傳部發(fā)展的更加完善!

學(xué)生會申請書表模板篇3

尊敬的校團總支學(xué)生會:

我申請加入系團總支學(xué)生會。

學(xué)生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學(xué)校與學(xué)生,是一個學(xué)生自己管理的組織。向上,她反映學(xué)生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),她組織同學(xué)們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外,她聯(lián)系學(xué)校實際組織同學(xué)們參加社會活動。橋梁和紐帶作用是學(xué)生會存在的基礎(chǔ);自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會不斷發(fā)展的動力源泉。所以我向往系學(xué)生會組織。能夠加入校團總支學(xué)生會,并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。

如果老師能批準(zhǔn)我的申請,使我順利進入系團總支學(xué)生會,我會積極、主動地發(fā)揮他應(yīng)有的作用,并在其中鍛煉自己的各種能力,包括組織能力、思維能力、辦事能力、創(chuàng)造能力和交際能力,同時也會自覺地學(xué)習(xí)和體會市里面提出的“繼續(xù)解放思想,推進科學(xué)發(fā)展”以及黨的“十七大”精神,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

我是一個十分有上進的人,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力的。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站的更遠(yuǎn)才能看的更遠(yuǎn),我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用,把學(xué)習(xí)部在學(xué)生會中的各項工作搞好。

我的話并不是空話,我認(rèn)為我有能力實現(xiàn)我的諾言,無論在工作上,還是學(xué)習(xí)上,我都有我的優(yōu)勢。在班級擔(dān)任團支部書記工作近一學(xué)年,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動,我經(jīng)歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),也許竟常常得到一些意想不到的效果。

當(dāng)然了,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師、同學(xué)的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學(xué)生會這個團體中,除了能以自身所長為同學(xué)們服務(wù),還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學(xué)習(xí)他人長處,不斷提高自身素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關(guān)系。

如我能加入,將遵守有關(guān)學(xué)生會的章程,履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù),積極參加學(xué)生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴(yán)于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!

此致

敬禮

學(xué)生會申請書表模板篇4

尊敬的老師、主席團:

光陰荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間一年的學(xué)生會工作也漸漸接近了尾聲。經(jīng)過一年的工作歷練,體育部這個大家庭變得更加成熟,更加穩(wěn)健。在過去的一學(xué)期里,體育部的各項工作進一步走向完善。以下是體育部本學(xué)期的工作概要。

一、部門工作建設(shè)

體育部是一個組織和開展體育運動的部門,為此,我們一直進行著不懈的努力,我們起著為學(xué)院與師生溝通做橋梁的作用。一直以來,我們都在積極的開展各種體育活動,可以讓我系的同學(xué)在學(xué)習(xí)之余可以良好地放松。而且我們會按時調(diào)查各年級同學(xué)所喜愛的體育運動,在適當(dāng)?shù)臅r機開展他們所喜愛的運動。我們也是希望在營造和諧交運的道路上作出自己的貢獻(xiàn)。定期的部門會議讓我們之間的感情不斷的升溫,新老成員的工作交流也是我們的一大亮點。 部長定下的部門規(guī)定,個成員也是很積極的去遵守。部門內(nèi)部更是賞罰分明,每個人都在為自己可以有一個好的成績而不懈的努力著。每一次安排任務(wù)的完成時間和完成質(zhì)量都會是我們內(nèi)部評分的重要標(biāo)準(zhǔn)。干事的定期個人總結(jié)也是在部門的要求下積極的完成。我們部門的準(zhǔn)則就是---不斷地自我反省、不斷地自我改善、不斷地自我超越。在我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ饕蠛筒块T的努力團結(jié)之下,我們的部門在不斷成熟。

二、權(quán)益部組織和舉行的活動

體育部于新學(xué)期的前期舉行了針對全系學(xué)生的拔河比賽,有效的緩解了剛開學(xué)同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,并且很多高年級的學(xué)長也來參加,體現(xiàn)了我們交運的凝聚力。之后我們又全力的籌劃“歡送”杯籃球賽,看著即將離開母校的大四的學(xué)長們,我們能做的就是要讓他們在母校的最后的時間里留下最美好的回憶。我們想通過體育運動的形式增進我們之間的感情,讓我們體會到我們?nèi)祹熒鷮λ麄兊牟簧?。但是,由于大二的實?xí)和大三的課程設(shè)計,這個活動的參賽隊伍不是很多,所以不能正常進行下去。最后只得放棄。對于這個“歡送”杯的不能舉行,我們部門全體也是覺得非常的愧疚,本來是我們分內(nèi)的職責(zé),卻沒有能完成。后來我們又與老師和主席團的商量,決定舉行大一大四的友誼賽,并且馬上進行場地的選擇、裁判的邀請和報名工作,大一的同學(xué)得知我們的舉辦目的后,更是非常的配合愿意在大四學(xué)長即將離開母校的時候打一場意義重大的友誼賽。目前,比賽的場地、時間、裁判和參賽隊伍都已經(jīng)聯(lián)系到位了。

三、學(xué)生會內(nèi)部工作協(xié)助

在這一學(xué)期的中期,我系團總支學(xué)生會舉辦了一年一度的我們的特色活動---棋藝大賽。而我們部門則是負(fù)責(zé)的跳棋著一項目,并積極的配合其他部門的各項工作,我們始終相信,學(xué)生會是個大集體,失去了學(xué)生會這個整體的支持,體育部就不稱其為體育部,而是虛有其名。因此,我們非常重視與其他部門的協(xié)調(diào)。 我們常說,學(xué)生會是一個大家庭,而我們每個部門都是其中之一,誰都不是獨立存在的,所以只有當(dāng)我們團結(jié)在一起的時候我們才能發(fā)揮車最大的能量。但是每一個部門又有他們自己的風(fēng)格,而我們的風(fēng)格則是:如果學(xué)生會是一個拳頭的話,我們體育部就力爭做一根大拇指,要做這個拳頭的一個不可缺少的部分。

四、部門感情建設(shè)

在本學(xué)期中,我們更加注重部門的內(nèi)部建設(shè)與部門之間的感情、協(xié)作。始終堅持團結(jié)進取的工作理念,將體育部打造成一個具有凝聚性的大家庭。 我們堅持讓部門內(nèi)的每一個部員都成為朋友的觀念,從成立之初開始就一直盡力協(xié)調(diào)各部員的關(guān)系,歷時一年的工作,我們每一位部員在部內(nèi)能感受到和諧的氛圍,沒有拘束感。部長帶頭做好表率作用,看到部員有不開心的總會主動和他們談心,總會首先考慮部員的利益,為鞏固部內(nèi)成員的關(guān)系我們經(jīng)常在一起聊天、聚會。 部門之間,我們也總是會協(xié)調(diào)與他們的關(guān)系,通過內(nèi)部感情建設(shè)和部門建設(shè),使體育部工作更加順利、更加和諧。

綜上,體育部在這學(xué)期中的進步和成績雖說不是最好的,但是我們通過自己的努力圓滿的完成了每一項任務(wù)。我們?yōu)橹院?。一學(xué)期的時光是短暫的,但是在這一學(xué)期中體育部卻在不斷成長著,這里的每一個成員都兢兢業(yè)業(yè)的為這個大家庭奉獻(xiàn)著自己的力量。我們揮灑汗水,一步一個腳印,共同努力,打造了一個激情飛揚、活力四射的體育部。

相信體育部會在傳承以往優(yōu)秀學(xué)生會精神繼續(xù)發(fā)展壯大。為此我部申請“優(yōu)秀部門”的光榮稱號,望領(lǐng)導(dǎo)考核!

此致

敬禮!

學(xué)生會申請書表模板篇5

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我是來自班的劉丹萍。平時的我喜歡打球、練字、聽歌,性格有點偏向活潑開朗那類的。喜歡自信地迎接每一次的挑戰(zhàn)。泰戈爾有句話:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過?!倍蚁胝f:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔”。在這里請允許我表達(dá)自己由來已久的愿望:“我想要加入學(xué)校的學(xué)生會。”同時,在這里我也鄭重承諾:“我將盡自已的最大努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織?!?/p>

假如我成為學(xué)生會中的一員,我將以“奉獻(xiàn)校園,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園的建設(shè)盡心盡力。在學(xué)生會利益前,我們堅持以學(xué)校和大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把學(xué)生會打造成一個學(xué)生自己管理自己,高度請大自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團體。

請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師放心,并相信我。我會努力向大哥大姐、學(xué)長們學(xué)習(xí)怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好其它部門之間的關(guān)系,怎樣動員一切可以團結(jié)的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。

請老師與領(lǐng)導(dǎo)給我一個鍬煉自已、學(xué)習(xí)才智,實現(xiàn)自我價值的機會,好嗎?

此致!

敬禮!

學(xué)生會申請書表模板篇6

尊敬的團總支領(lǐng)導(dǎo):

您好!我是xx學(xué)院xxx專業(yè)學(xué)生……,我很榮幸有機會表達(dá)自己由來已久的愿望,我在此申請加入xxx學(xué)生委員會。

進入大學(xué)以來,我一直積極參加各種活動,來鍛煉自己組織領(lǐng)導(dǎo)能力;與人溝通,交流的能力。之前由于一些原因未能進入學(xué)生會,便在學(xué)生會之外尋找機會鍛煉和學(xué)習(xí)。我一直在班級事務(wù)中努力,現(xiàn)在擔(dān)任公管班班長,班級之外,我加入xx義務(wù)支教社,通過支持和盡力于公益事業(yè)來履行大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,現(xiàn)擔(dān)任xx圖書館的負(fù)責(zé)人。我參加黨校學(xué)習(xí)并任教育學(xué)院xx級學(xué)習(xí)組組長,組織負(fù)責(zé)所有的自學(xué)討論和社會實踐,并擔(dān)任黨課五班副班長。

在這個過程中,我得到陳老師的關(guān)心教導(dǎo)和幫助。在此也非常感謝陳老師對我成長的幫助。

在陳老師的教導(dǎo)之下,在班級擔(dān)任班長期間,以及在xx之中,我逐漸學(xué)會怎樣為人處世,學(xué)會怎樣忍耐和解決矛盾,在班級中逐漸學(xué)會如何協(xié)調(diào)同學(xué)之間的關(guān)系,怎樣去處理班長與各個班委之間的關(guān)系,盡自己最大努力發(fā)現(xiàn)和任用有能力的同學(xué),已經(jīng)可以很好的處理工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。

我一直都希望加入這個大家庭,我想在這里我能更好的實現(xiàn)“幫助同學(xué),服務(wù)大家”的愿望。能夠更好的配合和幫助陳老師的工作,同時這也是一個很好的鍛煉機會,希望老師能給我這個機會。

一直以來,我都很關(guān)心學(xué)生會工作和發(fā)展,在此我提出三個自己關(guān)于學(xué)生會工作的想法:第一個是學(xué)生會內(nèi)部的考核工作,包括對各部門負(fù)責(zé)人,各部門干事,成員的考核。我在這里提出的問題不是單純的考勤制度。而是應(yīng)該包括監(jiān)督,督促,鼓勵和引導(dǎo)。有時存在一個問題就是各個上級沒有很好的起模范帶頭作用,沒有給下面的成員和干事帶好頭,出現(xiàn)一些負(fù)責(zé)人和干事做事沒有熱情,積極性不好,工作時只是在敷衍了事,總是在等事做而不是找事做。

監(jiān)督和督促視為了給部門負(fù)責(zé)人一定的壓力,提高對各部么成員的重視程度??梢园ㄟm當(dāng)?shù)呐u和建議;鼓勵和引導(dǎo)時為了提高成員工作的積極性和熱情,讓他們有家的感覺??梢宰龅揭圆块T負(fù)責(zé)人的身份經(jīng)常和干事,成員交流對學(xué)習(xí)和工作的看法了解他們的生活和學(xué)習(xí)狀況,給予關(guān)心鼓勵,積極引導(dǎo)他們想著積極的方向努力和發(fā)展。

具體實施可以分為定期考核和隨時考核??己藘?nèi)容可以分為思想作風(fēng)方面;工作任務(wù)完成方面;工作能力,工作實績方面;以及工作態(tài)度方面。

其中工作能力考核又可以分為:是否對每次的工作有所計劃;是否能夠統(tǒng)籌安排且妥當(dāng);方法是否正確;是否能夠很好協(xié)調(diào)下屬之間的合作關(guān)系做到知人善任;是否能夠正確處理號個人與集體的關(guān)系?

考核的結(jié)果可以作為學(xué)生會干部任免,獎懲的依據(jù)之一,而不是以往的按照上級部門的個人喜好來推薦干部。并可以以此來評選學(xué)生會工作“先進個人和部門”。以此促進考核的落實和提高大家的積極性。通過此考核,來提高各部門干部成員的綜合素質(zhì),發(fā)揚優(yōu)點,提高工作效率。更好的將整個委員會緊密的聯(lián)系在一起,改變松散無序,沒有競爭的狀況。以此達(dá)到每個成員都能代表教育學(xué)院學(xué)生會的風(fēng)采的境界。

第二個想法是學(xué)生會與班級之間未能建立良好有效的合作機制,表現(xiàn)在兩個方面:一是學(xué)生會工作很難落實到各個班級,沒能借助各個班級的力量,畢竟學(xué)生會力量有限,各項工作僅靠自己內(nèi)部力量去完成有一定難度。我是班級的班長,從班級同學(xué)的角度來看,有時學(xué)生會的通知不能及時傳達(dá)到班級;每次活動也沒有很多的參與,積極性不是很高,委員會也未能征求各個班級的意見和建議。另一方面,從班級的角度來看,班級活動具有局限性,每次活動或想法都是在本班范圍之內(nèi),未能很好的借助于學(xué)生會的力量來擴大影響范圍。無法體現(xiàn)全院學(xué)生的有機聯(lián)系,只是各自奮斗,不能體現(xiàn)全院的整體性。這緣于班級和學(xué)生會之間沒有一個互助、合作的機制。

具體解決可以從幾個方面出發(fā),一,在委員會中設(shè)立專門的聯(lián)絡(luò)員。與班級中固定人員如班長或團支書進行聯(lián)系,對班級一定時期內(nèi)的想法、建議和創(chuàng)意進行了解。使班級和學(xué)生會之間有固定的聯(lián)系方式,而不至于宣傳或傳達(dá)處于混亂狀態(tài)。二、在每次大型活動中讓各個班級都參與策劃,讓班級在活動中提供幫助。在細(xì)節(jié)上使班級和學(xué)生會聯(lián)系在一起。這樣既能提高學(xué)生積極性,又能使各個班級與學(xué)生會保持聯(lián)系,擴大受益面。例如在迎新晚會中就不是只看到學(xué)生會成員自己在忙,而是讓更多同學(xué)參與進來,但這是在各司其職,有秩序的前提下進行的。另外,學(xué)生會成員在各自班級中也要保持良好的形象和威信,使同學(xué)們增加對學(xué)生會的信任和支持。

學(xué)生會與班級的進一步合作,是一個雙贏的做法。更多的同學(xué)參與其中,有助于活動的開展;有助于班級的進一步發(fā)展;有助于使全院真正的聯(lián)系在一起,形成一個團結(jié)的整體;也有助于體現(xiàn)全院學(xué)生的風(fēng)采。

思想認(rèn)識水平有限,難登大雅,還請見諒!在這里我真誠的提出申請,申請加入學(xué)生委員會。我知道學(xué)生會成員的選拔是十分嚴(yán)格的,單單只有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力,辦事果斷穩(wěn)妥,有著很好的心理素質(zhì),更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學(xué)生會注入新鮮沸騰的血液。

請組織相信我,考驗我,接受我。我將遵守學(xué)生會的章程,履行學(xué)生會成員的相關(guān)義務(wù),積極參加學(xué)生會組織的活動,并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質(zhì),和學(xué)生會成員共同努力讓我院學(xué)生工作有一個新的里程!

此致

敬禮