大學(xué)軍訓(xùn)完的心得體會(huì)精選8篇

時(shí)間:2024-01-26 作者:Cold-blooded 心得體會(huì)

寫心得體會(huì)讓我更加明確自己的時(shí)間管理技巧,寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地記錄下自己的成長(zhǎng)軌跡,以下是范文社小編精心為您推薦的大學(xué)軍訓(xùn)完的心得體會(huì)精選8篇,供大家參考。

大學(xué)軍訓(xùn)完的心得體會(huì)精選8篇

大學(xué)軍訓(xùn)完的心得體會(huì)篇1

軍訓(xùn),是1種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)。兒時(shí)的軍訓(xùn),純潔是游戲;少年時(shí)的軍訓(xùn),僅不過(guò)是1種鍛煉;大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同,性質(zhì)也得以升華。長(zhǎng)達(dá)102天的大學(xué)軍訓(xùn),讓我明白的太多太多人生哲理,惟有1句話讓我感觸最深,1分耕耘,1分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺(jué)到它的內(nèi)涵。

陽(yáng)光明媚,學(xué)子們都面對(duì)陽(yáng)光在站軍姿。北方的太陽(yáng),曬在皮膚上是干干的,對(duì)南方的學(xué)子們來(lái)講就更是受不了。曬著眼睛都睜不開(kāi)。這是我深有感觸的。但不管誰(shuí)都沒(méi)有畏縮,在跟太陽(yáng)作戰(zhàn)。在站軍姿中,學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動(dòng),只要認(rèn)真去做就可以走齊、跑齊。內(nèi)務(wù)訓(xùn)練亦如此,就拿疊被來(lái)講吧,壓被壓的時(shí)間長(zhǎng),被就薄;扣被扣的時(shí)間長(zhǎng),被就可以更好成形。

1分耕耘,1分收獲,的確如此呀,沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。102天的軍訓(xùn),對(duì)每一個(gè)學(xué)子來(lái)講是多么的艱辛,在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢?希望世間每一個(gè)人都能悟出這其中的真理,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。

軍訓(xùn),相信經(jīng)歷過(guò)亦或沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人對(duì)它的反應(yīng)都是累、苦。確切,嚴(yán)格的作息時(shí)間,長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,炙熱晃眼的太陽(yáng)……這讓我們這些1向嬌生慣養(yǎng)的人來(lái)講還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的人除反應(yīng)苦、累以外,相信還會(huì)另有1番感受,我就是這樣。

記得高中軍訓(xùn)時(shí),我們比這大學(xué)的軍訓(xùn)還要苦。那時(shí)我們就1056歲,每天早上天蒙蒙亮就得抓起來(lái)去軍訓(xùn)1小時(shí),然后再吃早餐,吃完飯又開(kāi)始訓(xùn)。上午到12點(diǎn),下午到5點(diǎn)結(jié)束,完了晚上還要自習(xí),不說(shuō)別的就軍訓(xùn)時(shí)間就夠拖累人了。而且,我們南方的`氣溫比北方要高很多,9月份正是我們那兒熱的時(shí)候。反正軍訓(xùn)時(shí)你就別想穿干衣服。訓(xùn)練進(jìn)程中,不時(shí)有人倒下,哭的人就更多了。但是軍訓(xùn)結(jié)束后,整整1年,我們都特別的懷念那段生活。想一想啊,和新結(jié)識(shí)的同學(xué)1起在烈日下流汗,流淚,和黑黑的、帥帥的教官在休息時(shí)瞎掰,和時(shí)不時(shí)的玩弄1下教官:趁教官不注意時(shí)做做小動(dòng)作,然后在與教官分別時(shí)哭得稀哩嘩啦,扯著他的手不讓他走。真的很成心思,也很感人!

現(xiàn)在又經(jīng)歷這大學(xué)軍訓(xùn),人長(zhǎng)大了點(diǎn)也許吃苦的能力也強(qiáng)了吧,除太陽(yáng)猛烈了點(diǎn)外感覺(jué)沒(méi)有之前累。但是軍訓(xùn)時(shí)間比之前長(zhǎng),與同學(xué)教官建立起的感情就更深厚,特別是像我這樣闊別家長(zhǎng)的學(xué)子來(lái)講,軍訓(xùn)真的給了我們1個(gè)很好的適應(yīng)進(jìn)程。在軍訓(xùn)進(jìn)程中,勞累緊張的訓(xùn)練不但減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒,消除我們的陌生感,更鍛煉了我們吃苦和獨(dú)立生活的能力。而且通過(guò)學(xué)習(xí)軍事理論也讓我們曉得了軍訓(xùn)的意義,增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)意識(shí),也讓自己多了1份責(zé)任感,感覺(jué)自己成熟了許多。

大學(xué)軍訓(xùn)完的心得體會(huì)篇2

是同一個(gè)夢(mèng)想讓我們走進(jìn)同一個(gè)校園,是嘹亮的‘立正’聲讓我們來(lái)到同一個(gè)訓(xùn)練場(chǎng),我相信同學(xué)們和我一樣,懷著崇拜的理想,帶著喜悅的心情,共同參加人生的第一次‘洗禮’完成半個(gè)月的校園軍訓(xùn);親身體驗(yàn)一次軍人生活的艱辛。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,培養(yǎng)我們的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感,努力做一名合格青年學(xué)生。

一 校園軍訓(xùn)任務(wù)重,提高認(rèn)識(shí)

大家都知道入校前參加校園軍訓(xùn)是一種很必要也是很普通的一項(xiàng)活動(dòng),它不僅可以鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),也是我們學(xué)會(huì)站穩(wěn)和獨(dú)立的一堂必備課;它不僅讓我們體驗(yàn)軍營(yíng)生活,了解部隊(duì)紀(jì)律,同時(shí)也增強(qiáng)我們紀(jì)律感責(zé)任心和榮譽(yù)感;它不僅讓我們親身體驗(yàn)訓(xùn)練的艱苦,更讓我們嘗到了苦后的笑容,感受到陽(yáng)光的溫暖,心情的舒暢,使我們向人生路上邁上 一大步,提高我們的思想認(rèn)識(shí),為更好的完成學(xué)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二 刻苦訓(xùn)練紀(jì)律嚴(yán),以苦為樂(lè)笑滿面

只有嚴(yán)格的紀(jì)律,才能鑄就鋼鐵一樣的長(zhǎng)城;只有養(yǎng)成良好的紀(jì)律觀念,才能成為一支文明之師,威武之師的國(guó)家后盾。俗諺:無(wú)規(guī)律,不成方圓".這正是我們青年學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

還記得入校時(shí),我們帶著興奮而恐懼的心情,懷著崇拜而難以表達(dá)的眼神嗎?還記得站軍姿時(shí)當(dāng)快要堅(jiān)持不住,而教官在旁邊鼓勵(lì)的花語(yǔ)嗎?那一幕幕親身體驗(yàn)的場(chǎng)景在我們腦中不斷的回放,教官們辛苦的重復(fù)每一個(gè)口令,耐心的示范,糾正每一個(gè)動(dòng)作,直到達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),整齊為止,那種敬業(yè)精神正是我們學(xué)習(xí)所缺少的,一種不放棄,不退縮的精神;還記得在剛開(kāi)始的軍姿訓(xùn)練中,由于身體欠佳,幾次都要昏倒,這時(shí)有一個(gè)熟系而親切的聲音深入每個(gè)同學(xué)的耳中---"同學(xué)們,要堅(jiān)持"我一直告誡自己:"我能行,要堅(jiān)持,不能倒,頭昏目眩一直干擾著我的大腦平衡,猶如深入生死般的掙扎,最后還是意志戰(zhàn)勝了一切,那是成功的喜悅,那種興奮和沖動(dòng)相信大家都有過(guò)經(jīng)歷……我為自己的成功感到高興,為自己的努力感到而興奮"我行"只要有這種精神,有這種毅力,同學(xué)們大家會(huì)永遠(yuǎn)站在困難的頭上每天我都會(huì)對(duì)著藍(lán)天高喊:"我行".是呀!軍姿就像青松一樣挺拔,它折射出一種做人的道理和航向"站的正,行的端"就是具體的體現(xiàn)。

其實(shí)最難忘的就是課間活動(dòng)。都了休息的時(shí),教官們會(huì)不辭辛苦的組織大家學(xué)習(xí)拉歌技巧,從而減輕大家的訓(xùn)練疲勞,優(yōu)美的歌聲在空中回蕩,動(dòng)人的旋律從口中有節(jié)律的蹦出陶醉著整個(gè)操場(chǎng),回蕩在每個(gè)角角落落,大家更是用震天的掌聲,歡樂(lè)的笑語(yǔ)對(duì)"歌星"抱于衷心的感謝和真誠(chéng)的祝福。

三 歡歌笑語(yǔ)送祝福,精髓實(shí)質(zhì)要記牢

歡樂(lè)的笑聲覆蓋了訓(xùn)練的苦累,美好的祝福送給我們尊敬的老師,和辛勤的教官,留給自己是一份回味,一份責(zé)任一個(gè)個(gè)嶄新的挑戰(zhàn),一種不懈的努力。

無(wú)論怎樣的風(fēng)浪,無(wú)論怎樣的艱辛,只要我們擁有一種力量一種不屈不撓的精神,我堅(jiān)信大家一定會(huì)步步高升,只要把這種精神貫穿于學(xué)習(xí)中,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,努力營(yíng)造一個(gè)美好的環(huán)境,創(chuàng)造和諧校園做一名遵規(guī)守紀(jì)的文明的學(xué)生,成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

大學(xué)軍訓(xùn)完的心得體會(huì)篇3

進(jìn)大學(xué),就意味著務(wù)必理解軍訓(xùn)考驗(yàn)。對(duì)我們這些一向生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種挑戰(zhàn)------一種自我挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間,做到互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái),參加嚴(yán)格訓(xùn)練,理解陽(yáng)光的洗禮,應(yīng)對(duì)種種的考驗(yàn)。

給我們訓(xùn)練的教官和我們一樣大,他身材不高,在他那稚氣未脫的臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛(ài)笑,而且笑的時(shí)候原本就不大的眼睛變得很可愛(ài),他的睫毛很翹。但是,教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊?要求還是很高的。只要大家不努力,他就會(huì)批評(píng)我們;只要大家動(dòng)作不規(guī)范,他就會(huì)一而再,再而三地示范給我們看。這但是我第一次與軍人接觸。

軍訓(xùn)一開(kāi)始,同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇。但是到了第二天、第三天、第四天,問(wèn)題來(lái)了。有的同學(xué)開(kāi)始發(fā)牢騷,抱怨聲便連聲四起,一些同學(xué)向教官提出意見(jiàn)、有的甚至想逃避訓(xùn)練。這些都體現(xiàn)了我們平時(shí)的生活太順暢,幾乎是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,缺少了那份同齡人應(yīng)有的潛力。這正是我們務(wù)必提高的自身素質(zhì)。而我們的教官卻因?yàn)槲覀冏杂缮⒙母鞣N壞習(xí)慣,經(jīng)常受到懲罰。24日這天教官因?yàn)槲覀?,被罰連續(xù)五次正面臥倒在水泥地上,整條手臂都腫了,還流血了;。。。那一刻,幾乎所有的同學(xué)都哭了。但是哭又什么用??我們總是在教官受罰之后跟他說(shuō)對(duì)不起,為什么不一開(kāi)始就做好自我呢?

你是那么一絲不茍。抱著在軍訓(xùn)中混的我,這天,才認(rèn)識(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅r(shí)光意識(shí)和堅(jiān)忍不拔的意志。哪怕是一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作,在訓(xùn)練場(chǎng)上,我們無(wú)數(shù)次地重復(fù)著,用自我的心去真真切切的體會(huì)軍人的英偉。軍姿的紋絲不動(dòng),跨步的整齊有力,使我們真正體會(huì)到軍人的一絲不茍。

軍訓(xùn)快要結(jié)束,看著曬黑的脖子、臉和手臂,就能記起烈日下的汗水。但是汗水不能淹沒(méi)我所有的記憶,因?yàn)橛懈嗟臇|西充實(shí)著我。記得軍訓(xùn)剛開(kāi)始的時(shí)候,似乎是那樣的無(wú)聲無(wú)息,它沒(méi)流下太多的時(shí)光讓我做好心理準(zhǔn)備去應(yīng)付它。就這樣的幾天里,一點(diǎn)一滴的收獲漸漸地烙在我的記憶深處。

軍訓(xùn)的資料或許是單調(diào)的。每一天都做著一樣的動(dòng)作,心中抱怨著自我的汗水白流了好幾尺。在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下,慢慢地發(fā)現(xiàn)自我和同學(xué)平時(shí)的習(xí)慣如此的便扭。糾正錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是困難的,炙熱的太陽(yáng)似乎為了懲罰我們這群有壞習(xí)慣的孩子,燃燒了自我每一寸的肌膚。但是努力的力量是巨大的,錯(cuò)誤也不會(huì)永恒不滅。雖然離教官還有差距,但進(jìn)步欣喜地?cái)[在了每個(gè)人的眼前。

軍訓(xùn)也不總是枯燥的,每一天的拉歌都是單調(diào)的軍訓(xùn)中的調(diào)節(jié)劑。在拉歌中聽(tīng)到的除了“原始的吼聲”,那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂(lè)第一的心態(tài),度過(guò)最簡(jiǎn)單的十幾分鐘。

軍訓(xùn)不僅僅僅是對(duì)行為上的操練,更是對(duì)精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽(yáng)光,每一天就這樣開(kāi)始了。一天下來(lái)的疲憊讓我發(fā)覺(jué)在涼爽的空調(diào)間外頭還有另一種生活;讓我發(fā)覺(jué)平時(shí)充滿責(zé)備聲的家是多么的溫馨;讓我發(fā)覺(jué)其實(shí)自我還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐,烈日的烘烤需要忍耐,時(shí)有時(shí)無(wú)的饑餓也需要忍耐,似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺(jué)的強(qiáng)忍中,潛藏的堅(jiān)強(qiáng)逐步被挖掘了出來(lái)。到了最后幾天,幾乎每個(gè)人都能以微笑的臉龐來(lái)結(jié)束當(dāng)天的訓(xùn)練。

軍訓(xùn)中讓我們要感謝的人有很多。我們要感謝教官,我們流汗,教官比我們流更多的汗。我們辛苦,教官比我們更加辛苦。是他們讓我們看到了一個(gè)真正軍人的樣貌,我能清晰地記得教官在我么們耳邊的口令聲。最后一天,或許是時(shí)光的催促,我們沒(méi)能和教官們說(shuō)一聲再見(jiàn)。在那里我要讓風(fēng)替我們傳送我們的感謝,我相信感謝聲會(huì)像蒲公英一樣飛到他們身邊。

大學(xué)的第一堂課—軍訓(xùn),就快要結(jié)束了

?回想起這些日子,我感慨慨很多?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)?!扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的,它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛(ài),它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的職責(zé),它告訴了我們應(yīng)對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子,不再是好哭的小姑娘,我明白應(yīng)對(duì)高峰,我們須自我去搭造階梯;遇到山崖,我們要自我去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自我的手中,只是看是否去把握!

“水滴石穿,繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái),產(chǎn)生的威力但是無(wú)比的呀!當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí),你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)是最終的勝利者;誰(shuí)堅(jiān)持到最后,誰(shuí)才是真正的英雄,誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。

大學(xué)軍訓(xùn)完的心得體會(huì)篇4

山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻,海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美,人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒(méi)有百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)的氣魄,就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志,就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣,就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力,就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。而我,便努力讓自己成為軍訓(xùn)中的一顆閃亮的星!

高考是座獨(dú)木橋,千軍萬(wàn)馬共渡。既然走進(jìn)了大學(xué),我們便不再幼稚,也不能再輕狂。所以,我們迎來(lái)了令人激動(dòng)的軍訓(xùn)。它像一場(chǎng)洗禮,讓我們褪去了高中的幼稚,暑假的慵懶,讓我們感受到了大學(xué)的威嚴(yán)!

見(jiàn)到教官之前,便知道是我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。雖然有了心理準(zhǔn)備,但第一眼見(jiàn)到他們,還是被他們的干練,嚴(yán)肅所震撼。雖然他們才大我們一歲甚至和我們一樣大,可一年的大學(xué)生活便讓他們變得像軍人一樣剛毅。所以,我便暗自下定決心,將來(lái)我也要像他們一樣優(yōu)秀。

因?yàn)橛羞^(guò)初中高中嚴(yán)格軍訓(xùn)的基礎(chǔ),我很多動(dòng)作都只是復(fù)習(xí),并不是重新學(xué)習(xí)。所以我在心里給自己定下目標(biāo),一定要比別人做的更優(yōu)秀。所以站軍姿的.時(shí)候我總是小心的注意每一個(gè)細(xì)節(jié),讓自己的軍姿最標(biāo)準(zhǔn);踢正步的時(shí)候努力保持平衡,即使腿軟腳麻也不放松對(duì)自己的要求。

功夫不負(fù)有心人,努力總會(huì)有收獲。很榮幸,我成為了分列式的一員。從被選入的一刻起,我便做好了吃苦的準(zhǔn)備。雖然要被拉到操場(chǎng)訓(xùn)練,雖然汗水總是浸濕短袖,雖然下雨時(shí)被淋得濕透,我依然不后悔,不松懈,不放棄。分列式的確更辛苦一些,但我們從不后悔。為了自己,為了學(xué)院。

軍訓(xùn)期間,腿疼,腳疼,渾身疼。每次上下樓梯,都嗷嗷大叫;每次訓(xùn)練結(jié)束,都被累癱;每天早上昏昏沉沉的起床洗漱。但我覺(jué)得,軍訓(xùn)磨練的不只是身體,更是意志。天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨。而我們軍訓(xùn)便是這樣。

軍訓(xùn)中再苦再累我們都咬牙堅(jiān)持了,以后的學(xué)習(xí)生活中的小坎又算得了什么呢。甚至到以后備戰(zhàn)司考,研究生,只要想起這段無(wú)悔的青春,又怎會(huì)堅(jiān)持不了,又怎會(huì)不成功呢。

最終,我成功地通過(guò)了軍訓(xùn)的考驗(yàn)。在痛苦面前我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì),在苦難之間,我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)克服。我相信人的意志可以征服一切,親愛(ài)的朋友不要抱怨長(zhǎng)路漫漫的不瀟灑浪漫。

其實(shí),難難困苦就是你成功的搖籃,讓長(zhǎng)風(fēng)的翅膀攜你過(guò)盡風(fēng)帆,讓心靈的呼喚伴你闖過(guò)生命的難關(guān),只要心中的毅力之光不暗淡,生命的葉子永遠(yuǎn)不會(huì)枯黃腐爛。頑強(qiáng)的意志將是我們戰(zhàn)勝苦難的最鋒利的武器。愿你我有夢(mèng)為馬,風(fēng)雨兼程。

大學(xué)軍訓(xùn)完的心得體會(huì)篇5

這個(gè)夏天,沒(méi)有哪部電影能夠像《戰(zhàn)狼2》那么火?!胺肝抑腥A者,雖遠(yuǎn)必誅!”影片中熱血?jiǎng)傄愕闹袊?guó)軍人,無(wú)疑不激起了許多人的愛(ài)國(guó)熱情。

經(jīng)歷了將近十天的軍訓(xùn),才方知軍人的辛苦。每天天蒙蒙亮便起床開(kāi)始訓(xùn)練,一天下來(lái)雙肩酸痛,雙腿麻木,尤其是站軍姿的時(shí)候,汗水從每一個(gè)毛孔中爭(zhēng)先恐后地?cái)D出來(lái)。時(shí)間一長(zhǎng),腳底發(fā)麻,腿抽筋,腰板痛,頭冒汗。不管我站過(guò)多少次軍姿,我每次都想坐下馬上“罷工”。

但,有多少人是在暴日下站著倒下去的,又有多少人是在班助的扶助下到旁邊休息的,要知道軍訓(xùn)本來(lái)就是磨練我們的意志,鍛煉我們的身體,那么,為什么要放棄呢?想到這,我咬咬牙關(guān),挺了過(guò)去。咸咸的汗水流進(jìn)嘴里,下意識(shí)地舔舔,竟分不清是苦還是咸。

說(shuō)實(shí)話,我們的這種小小強(qiáng)度的訓(xùn)練根本不算什么,這在真正的軍人面前什么都不算。今天教官說(shuō)過(guò),他自從當(dāng)兵以來(lái),除了第一年生病過(guò)一次,以后便再也沒(méi)有生過(guò)病,只有在訓(xùn)練場(chǎng)上受過(guò)傷。自從生活富裕起來(lái),現(xiàn)在的孩子已經(jīng)是養(yǎng)成了飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的壞習(xí)慣,所以他們的身體素質(zhì)便已變成一吹就倒的情況。軍訓(xùn)對(duì)鍛煉我們的身體,磨礪我們的意志有很重要的作用。

威武軍人鐵血軍姿,威武軍人那挺直的身軀,強(qiáng)健的體魄,精神像鐵人一般堅(jiān)強(qiáng)。軍人的手全是老繭,軍人的腳全是血泡,盡管如此他們還是不放棄,依然為建設(shè)祖國(guó)而努力。

今天我想對(duì)軍人告白,千言萬(wàn)語(yǔ),你最珍貴!

大學(xué)軍訓(xùn)完的心得體會(huì)篇6

日思夜想的軍訓(xùn)總算來(lái)臨了。背上行李,離別爸爸媽媽,懷著激動(dòng)的心境來(lái)到了國(guó)教中心。

好威風(fēng)的國(guó)教中心,跟我幻想中的徹底不相同。映入眼簾的才華一口大池塘,池塘的周圍幾棵楊柳的枝條正隨風(fēng)飄動(dòng),還有幾面色彩美麗彩旗飄揚(yáng)著。池塘的右旁邊面是學(xué)生宿舍,正前方是食堂,食堂的左邊是干部宿舍,再左邊才華咱們的教室樓了。等教官一聲令下,咱們一窩蜂的沖進(jìn)自己的宿舍,看看這兒,又摸摸那兒,挑了一張滿足的床才坐下來(lái)。不發(fā)覺(jué),去認(rèn)識(shí)了教官,了解了軍訓(xùn)場(chǎng)所。吃中飯的時(shí)刻到了,真想不到,連吃飯也這么多的規(guī)則。先在門口調(diào)集,歌唱,等桌長(zhǎng)把飯菜分好才干進(jìn)去。在飯桌前,只需聽(tīng)見(jiàn)了平鋪直敘才干坐下,開(kāi)飯。在桌前,教官不斷的重復(fù)著“立正”、“坐下”。剛剛開(kāi)端,咱們覺(jué)得很新鮮,一向笑個(gè)不斷。可是經(jīng)過(guò)幾回反反復(fù)復(fù)的站和坐就感到部隊(duì)的紀(jì)律真的太嚴(yán)了。在睡房里歇息的一個(gè)多小時(shí),我一向在想下午的軍訓(xùn)會(huì)是怎樣樣的呢?

號(hào)角響了,咱們來(lái)到門口調(diào)集,由教官帶領(lǐng)咱們?nèi)ボ娪?xùn)場(chǎng)所。一路上,同學(xué)們吵吵鬧鬧,一點(diǎn)沒(méi)有一個(gè)武士的紀(jì)律。來(lái)到操場(chǎng)上,教官一喊“立正”,咱們的吵鬧聲立刻停住了,不愧是教官啊!

咱們首要學(xué)的是站軍姿。挺簡(jiǎn)略的!不才華立正嗎?我心里這樣想。教官可嚴(yán)了,抬頭挺胸收腹,雙腿站直,雙腳呈60度,雙手緊貼褲縫。一站就站了十幾分鐘,好累呀!

一個(gè)下午,我的腳都站麻了。吃過(guò)晚飯回到睡房,我抱起腳揉啊揉,仍是好痛啊!從速穿好鞋子,晚上還要上課呢!

第一天就這么累,怪不得有人叫軍訓(xùn)“魔鬼操練”呢。還有4天,怎樣熬啊!“快睡覺(jué)吧!”哦,同學(xué)催了。好了,就到這兒,明日還要操練呢!

大學(xué)軍訓(xùn)完的心得體會(huì)篇7

“不要找原因,解釋就是掩飾,掩飾就是事實(shí)?!苯坦僬f(shuō)的這句話一直在我腦中徘徊。這句話是軍訓(xùn)以來(lái)我的收獲。它時(shí)刻告訴我——沒(méi)有任何借口。

在一些軍規(guī)中,有關(guān)于借口的解釋:在軍隊(duì)里,失敗不容有借口。如果情有可原,可將情況說(shuō)明,但這種說(shuō)明即使被解釋了也不能作為借口。

于是,從進(jìn)入中學(xué),我就養(yǎng)成對(duì)自己,對(duì)他人負(fù)責(zé)的習(xí)慣,有錯(cuò)誤也不找任何理由,作為宿舍之長(zhǎng),我暗示督促宿舍成員起床,整理床鋪等。對(duì)自己,我嚴(yán)格要求,不遲到,不早退,即使有些不舒服也會(huì)堅(jiān)持。

正是對(duì)沒(méi)有任何借口的信念,讓我在軟弱時(shí)保持堅(jiān)強(qiáng),在恐懼時(shí)勇敢面對(duì)。它告訴我保持自豪,不因?yàn)槭《悴磺埃诔晒r(shí)則謙虛有禮;不用語(yǔ)言代替行動(dòng)。不尋求安逸舒適,而是直面困難和挑戰(zhàn)帶來(lái)的鞭策和壓力;它在我心中創(chuàng)造出新奇感,對(duì)未知的軍訓(xùn)生活充滿樂(lè)趣,懷有希望。

“沒(méi)有任何借口,長(zhǎng)官?!庇捎趷?ài)找借口的習(xí)慣,現(xiàn)在我還無(wú)法在教官炯炯質(zhì)問(wèn)的目光下說(shuō)出這些話,因?yàn)樗麄兌己車?yán)厲冷峻。但是慢慢地的我會(huì)大聲自信的喊出這句話。以強(qiáng)烈的責(zé)任感去處理錯(cuò)誤的后果。

這就是我的軍訓(xùn)心得,六個(gè)字——沒(méi)有任何借口!

大學(xué)軍訓(xùn)完的心得體會(huì)篇8

大學(xué)真的是一個(gè)不同于之前生活的任何環(huán)境的、夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)交織的地方;而身為大學(xué)第一課的軍訓(xùn),更是將這兩個(gè)特點(diǎn)融合得緊密而清晰。

其夢(mèng)幻之處在于當(dāng)我們訓(xùn)練得快要進(jìn)入植物人狀態(tài),好不容易坐下休息還沒(méi)喘口氣時(shí),嚴(yán)肅且不茍言笑的連長(zhǎng)卻領(lǐng)著一排同學(xué)們踢踢踏踏地走過(guò),留下一句堅(jiān)定的“帶回!”而當(dāng)我們驚訝而欣喜地一溜兒起身,人仰馬翻地?fù)尰刈约旱乃浚⒅瑴?zhǔn)備整齊劃一地回家時(shí),“嚴(yán)肅”的連長(zhǎng)卻又把一排領(lǐng)了回來(lái),臉上溢滿驚訝,“你們這是干嘛呢?”、“誰(shuí)說(shuō)要帶回啦?逗你們玩兒呢。”反應(yīng)過(guò)來(lái)的我們只能一邊默默獻(xiàn)給連長(zhǎng)一筐白眼,咽下我們被“調(diào)戲”了的事實(shí)。

被教官“調(diào)戲”了,被平時(shí)最嚴(yán)肅的教官“調(diào)戲”了!此情此景著實(shí)冒著夢(mèng)幻的泡泡。

更夢(mèng)幻的在于,當(dāng)“映山紅”文藝小分隊(duì)演出結(jié)束,教官們披著哈達(dá),被同學(xué)們一聲高過(guò)一聲的“來(lái)一個(gè)”真摯邀請(qǐng)時(shí),教官們集體落荒而逃??粗綍r(shí)或幽默或靦腆或嚴(yán)厲的教官們露出疑似害羞的表情,我們真真切切地感受到了“反調(diào)戲”的樂(lè)趣。原本有些敬畏的教官和有點(diǎn)疏離的,剛剛開(kāi)始的大學(xué)生涯變得親切且觸手可及,就好像一棵種子,在大地或冷火熱的愛(ài)撫下,它開(kāi)始相信大地,并努力萌芽、長(zhǎng)大。

柯靈在《鄉(xiāng)土情結(jié)》里說(shuō),“每個(gè)人的心里都會(huì)有一方魂?duì)繅?mèng)縈的土地,得意時(shí)想到它,失意時(shí)想到它,逢年過(guò)節(jié),觸景情生,隨時(shí)隨地想到它?!边@原本指的.是故鄉(xiāng),但時(shí)時(shí)有著教官們善意的“調(diào)戲”和我們機(jī)智的“反調(diào)戲”的、同時(shí)也是大學(xué)生涯的開(kāi)端的軍訓(xùn),讓我們有理由相信——x大將會(huì)是我們永遠(yuǎn)的家。而軍訓(xùn)也將成為我們?nèi)松凶铊?、最珍貴的明珠!