心得體會寫好了讓我們更加明確自己的價值觀和人生目標(biāo)，心得體會的準備還包括整理相關(guān)的資料和信息，以便能夠提供更多的背景知識，下面是范文社小編為您分享的父母心得體會5篇，感謝您的參閱。
父母心得體會篇1
今天線上家長會跟著心理輔導(dǎo)師學(xué)習(xí)這節(jié)課程，讓我們知道，在教育孩子過程中，父母只會習(xí)慣去說教，卻很少愿意去真正傾聽孩子的心聲，甚至?xí)o情的打斷或敷衍了事。其實，不是每個時刻都適合教育孩子，我們做父母首先要觀察孩子是否愛學(xué)習(xí)，是否喜歡學(xué)習(xí)帶來的感覺，如果只是一味地指責(zé)，批評，只會讓孩子痛苦，逃避。幫孩子找到學(xué)習(xí)的美好感覺最重要。父母需要采用合適的方法與孩子溝通。如果把自己的想法強加給孩子，只會讓孩子離自己越來越遠。不居高臨下，不以指責(zé)教育的口吻，尊重孩子，以平等的方式與孩子探討溝通。
在這過程中會遇到挫折和困難，父母應(yīng)該學(xué)會對孩子，給予更多的耐心陪伴、寬容、理解、尊重、信任與關(guān)愛。多看到孩子的付出和努力，做到多鼓勵少批評，才可以讓孩子更有自信和勇氣。
我們要學(xué)會換位思考與自我反省，對孩子多關(guān)心人，少關(guān)心事。把目光放在人身上，以人為本，不能只看結(jié)果。要知道我們愛的是孩子，不是成績。在孩子的成長過程中，我們也要不斷的學(xué)習(xí)和成長，提升自己的認知，才能跟上孩子成長的步伐。
父母心得體會篇2
是誰給了我生命?是誰無時無刻的關(guān)愛著我們，照顧著我們?是誰從我們出生就把我們當(dāng)小皇帝一樣寵著?那就是我們的父母。
自從我們出生，父母就多了一份欣慰與責(zé)任，我們不但是父母的繼承人，還是他們的未來和希望。父母的責(zé)任與內(nèi)心的想法基本上是一致的：讓我們快樂的成長，平平安安，讓我們平安的度過一生?！按饶甘种芯€，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！闭l為我們的生活與快樂操碎了心?那就是我們的父母，父母不但陪著我們快樂的成長，還教會我們?nèi)绾纬蔀橐粋€有用的人，為了提高我們的'學(xué)習(xí)能力他們煞費苦心。就憑著父母對我們方方面面的關(guān)心與照顧，難道我們不應(yīng)該孝敬父母、感謝父母嗎?
但是社會上往往有某些人對父母要求的很多;自私自利、一切以我為中心;更有甚者還虐自己的父母。不知道孝敬父母，更不用說回報社會了。我們作為一名中學(xué)生，哪個敢說沒有跟父母生過氣，但最后我們不還是跟父母道歉?因為通常先錯的是我們，就算是父母的不對，我們也應(yīng)該主動和父母溝通、交流取得諒解，而不應(yīng)該傷父母的心。因為是他們給了我們生命，讓我們來到這個世界上，有什么比給我們生命更重要的呢?
我也是在一次事件中才感悟到的：那是在一個晚上，我和哥哥在我家玩，媽媽也在?，F(xiàn)在我已記不清那是什么事情了，只記得我跟媽媽大吵了一架，一氣之下就把家里的洗臉盆摔碎了，然后走進臥室用桌子把門堵住不讓媽媽進我的房間，自己趴在床上看書，以此來化解我對媽媽生的氣。然而媽媽傷心的在哭泣，屋里的空氣變得極度郁悶。哥哥在門外耐心的給我講道理、勸說我，于是我開始反思這件事，等我想通了就有些后悔了。我把桌子從門邊悄悄的移開了，低著頭走出去向媽媽道歉，媽媽很快就原諒我了，還關(guān)心的問我：”有沒有事?！蔽艺f：“沒事。”這時媽媽遞給我一杯水……
我們一定要學(xué)會報答父母的養(yǎng)育之恩和父母對我們的寬容之心。在家里我們要幫父母做自己力所能及的事，從現(xiàn)在開始來培養(yǎng)我們的感恩之心，要以優(yōu)異的成績回報父母，將來更好的報效祖國。最后讓我們每個人謹記一句話：“吃水不忘挖井人!”
父母心得體會篇3
因為這次疫情的事情，我們的寒假延期了不少，我們待在家里面的時間也變得多起來。老師除了給我們布置了網(wǎng)上要寫的作業(yè)之外，還給我們布置了一道特殊的任務(wù)，那就是幫父母做家務(wù)，并且還要把自己正在做家務(wù)的圖片拍幾張照發(fā)給老師看。一開始接到這個任務(wù)的時候，我本來是想隨便敷衍一下老師，擺幾個正在洗碗的造型，讓我媽拍照上傳給我老師就行。
但是后來，仔細想一想覺得還是不行。從學(xué)?；氐郊抑?，已經(jīng)有一個多的時間了，在這一個多月的時間里，我從來都沒有幫家里做過家務(wù)活，每天只知道睡到十一二點才起來，然后吃完中飯就直接去客廳看電視玩游戲去了，打完游戲后就去寫作業(yè)，根本什么也不用管，連吃飯的碗都是我媽端到桌子上來的，所以更別說我會主動的去干什么其他的家務(wù)活。除了自己懶這一點，還有一點就是我是家里的獨生子，所以全家人都很寵我，也都舍不得我干活。而家里的一些家務(wù)活大部分都是我媽一個人在干，每天一桌人的飯菜都是她做的，吃完后的碗筷也都是她洗的，每天還要打掃這么大的一個房屋?，F(xiàn)在想想我媽為了我們這個家確實付出了很多。
所以當(dāng)我看到我媽那一雙因為做家務(wù)活而顯得十分滄桑的手，我就想到了老師給我們布置的幫父母做家務(wù)的作業(yè)。然后，就把當(dāng)天全部的家務(wù)活全都攬了下來。從上午的打掃衛(wèi)生開始，再到中午的洗菜，洗碗，因為炒菜我不會，所以我媽沒有讓我做，最后到洗衣服。光是上午打掃完一個客廳就累的我氣喘吁吁的，又是要掃地，又是要拖地的，還要收拾桌子倒垃圾等等，干完這些活，就已經(jīng)到中午了。接著就是洗菜，洗菜的難度還是要小一點，就是把菜沖一沖，但是我還是仔仔細細的把他們?nèi)慷颊J真的洗了一遍，吃中飯的時候，我已經(jīng)很累了，但是我已經(jīng)決定要做一整天的家務(wù)活，我就一定堅持下去，所以吃完飯，我就馬上主動去洗碗。洗完碗稍微休息了一下，就馬上投入到了洗衣服的家務(wù)活中……
等到全部的家務(wù)活都干完了，我已經(jīng)累到攤在沙發(fā)上起不來了。我這才干了一天就已經(jīng)這么累了，而我媽卻天天都要重復(fù)著這些事情，那別提有多辛苦。所以經(jīng)過這次的家務(wù)活體驗，我決定以后一定要多幫我媽分擔(dān)一些家務(wù)活的負擔(dān)，不要讓她這么辛苦了。
父母心得體會篇4
今天，我想和大家聊聊我理解的感恩和成長間的關(guān)系。感恩和成長就像邁步的左右腿，不斷成長的人才會懂得感恩，而學(xué)會感恩的'人才能砥礪前行，繼續(xù)成長。
先就感恩他人來說，我們并非生來就懂得感恩，只是我們在成長的過程中逐漸學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會守護他人。當(dāng)體味到所愛的人為我們付出心血后，我們才能設(shè)身處地地理解父母、老師的不易，發(fā)自真心地去感恩。在清掃室外堆積的落葉時，自己感到那種不勝其煩卻又無可奈何的心情后，我們對環(huán)衛(wèi)工作者會多一分理解和感激。我們有所經(jīng)歷、有所追求、有所期待、有所愛之后，明白了要去感恩那些或熟悉或陌生但在為我們點滴幸福負重前行的人。有人說：“凡建立功業(yè)，以立品為始基。從來有學(xué)問而能感恩即是靈魂上的健康”。
只有學(xué)會感恩，才會有健全的人格，才會有勇氣有擔(dān)當(dāng)，學(xué)會給予他人關(guān)愛和善意，這是成長的意義所在。
再就感恩自己來說，感恩不完美的自己，感恩自己不完美的經(jīng)歷。余華所著《活著》中是這樣描述主人公和他不完美的人生經(jīng)歷：這是一個人和他的命運間的友情，這是最為感人的友情，他們相互感激，他們誰也無法拋棄對方，誰也沒有理由抱怨對方。我們感謝不完美，感謝它激勵我們努力精進。晚清四大名臣之一的曾國藩坦然承認自己是“又笨又慢”，接納了自己的不完美，憑借謙虛謹慎和嚴于律已，受到“愚于近人，獨服曾文正”的贊譽。榮格曾說：“與其做好人，我寧愿做一個完整的人。”
感謝不完美，把優(yōu)點發(fā)揮到極致，把缺點彌補到，這是只有內(nèi)心豐盈、積極上進的人才有的思維方式，也是成長的必經(jīng)之路。
最后我想說，歲月讓我們知道什么是成長，讓我們知道“天意憐幽草，人間重晚晴”，還讓我們知道“共誰爭歲月，贏得鬢邊絲”。所謂的感恩，是盡自己該盡的責(zé)任，逆風(fēng)飛翔。
感恩是一撇，成長是一捺，學(xué)會感恩，我們不斷前行。
父母心得體會篇5
這學(xué)期為了加強學(xué)生思想道德建設(shè)，切實提高德育的針對性和時 效性，教育孩子學(xué)會感恩，即感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨，感激同學(xué)的幫助，感激社會的關(guān)愛；增強愛心和社會責(zé)任感；關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，關(guān)愛集體，從而提高對生命意義的認識，懂得熱愛生活，珍惜生命，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展，我們一如既往的開展了感恩教育活動。
1 、開展主題班會，以班級為主體，組織“感恩”教育主題班會，班會的內(nèi)容主要以感謝父母感謝老師為主，讓學(xué)生深刻領(lǐng)悟親情的同時，能把對父母的感恩以及對師長的感恩更好的付諸于行動。
2、完成一次“感恩”作業(yè)，作業(yè)的內(nèi)容就是學(xué)生自己像父母調(diào)查了解自己、成長的過程中所需的費用，以及從小到大享受的父母的關(guān)心和愛護。學(xué)生在完成作業(yè)后要寫出自己內(nèi)心地感受，并在班上交流，共同領(lǐng)悟父母對他們的恩情。
3 、出一期以感恩為主題的辦報，在學(xué)生中起到更好的宣傳教育作用。
4、要求每一位學(xué)生都把感恩落實到行動中，讓孩子用一句話向父母表示感恩；用一個舉動為父母消除疲勞；一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。我們要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去。 。
5、在學(xué)生中間開展同學(xué)如手足的活動，鼓勵他們互相珍惜友情，互相幫助。
6、以小組為單位，調(diào)查身邊發(fā)生的感恩故事，增強學(xué)生“孝敬長輩，關(guān)愛社會”的思想意識，從而以實際行動，盡自己所能幫助他人，“為父母做一件有意義的事”，增進感恩體驗。
通過我們開展的一系列活動，學(xué)生更懂得了愛父母、愛老師、愛身邊的人，總之，感恩教育作為一項活動畢竟要落下帷幕。但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng)，“感恩教育”應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題，成為社會各界共同關(guān)注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心，我們相信天空更加蔚藍，陽光更加燦爛，生活更加和諧、幸福。讓感恩教育進行到底吧！
