為了使讀者能夠產(chǎn)生共情，大家可以將心得體會寫好，寫心得體會可以幫助我更好地與他人交流和分享經(jīng)驗，下面是范文社小編為您分享的黨心得體會5000字7篇，感謝您的參閱。
黨心得體會5000字篇1
七月，因為三下鄉(xiāng)，不再單調(diào)。因為這次三下鄉(xiāng)，我收獲了不少珍貴的果實，生活中的快樂與困難，隊員之間的團結(jié)，師生之間的情結(jié)……
今年暑假我有幸能夠加入到三下鄉(xiāng)的行列中，并分配到后勤組。我深深的知道后勤的重要性，我們不僅僅要給隊員們做好后勤工作，對于我們自己來說也是受益匪淺。
作為大學(xué)一年級的我們，沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，為了不讓這些可愛的小學(xué)生失望，“小老師們”抽課余時間準備教學(xué)內(nèi)容并試講，并他們盡量往“快樂中學(xué)習(xí)”的方向備課。隊員們備課的熱情令我很感動，我相信我們可以帶給學(xué)生一個精彩難忘的暑假。
滿滿的期待拉開了三下鄉(xiāng)社會實踐活動序幕。每個隊員都有了自己的職務(wù)，而我選擇了后勤，我們都知道后勤的工作很辛苦，要做好后勤前期工作，安排好日常的開支，負責(zé)隊員的安全，妥善后勤后期工作等，但是我們都樂在其中。
來到恬神小學(xué)的第一天，全體隊員都在打掃教室，騰出住宿的空間，我們把桌子拼在一起，鋪涼席在上面，就能當(dāng)作我們的床了。下鄉(xiāng)的日子是艱苦的，但再苦再累我們隊員都沒喊累過!由于我們都不是雷州本地人，有些隊員不懂雷州話，所以下鄉(xiāng)時，語言的溝通也是我們一大難題。我記得我第一次去買菜，用普通話與賣菜的阿姨交流，簡直就是牛頭不對馬嘴，還好我有帶上會講雷州話的隊員，這樣我才能順利得買到我想要買的菜。那天晚上，我們后勤組員第一次煮大鍋飯，其實我們沒有大的炊具，只能問校長和村民借，我們用了3、4個小時才做好飯菜，豈一個愁字了得?不過，慢慢的安排我們的工作，我們的工作上了軌道，不再像以前那么困窘了。下鄉(xiāng)的活動每天在有序地進行，我們后勤組每天都在總結(jié)經(jīng)驗中獲得進步，順利完成后勤的任務(wù)。17號晚，是我們下鄉(xiāng)的最后一天，我們與小學(xué)生共同舉行了“心手相連”的文藝晚會。我們文藝晚會在得到各方面的支持下演出成功。
三下鄉(xiāng)活動歡笑、努力與汗水，都歷歷在目。20__年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動給予了我人生一片燦爛的回憶。想起那個第一次，第一次大家吃大鍋飯，雖然有時炒得不是很好吃，但都是勞動成果，所以吃起來也很好味道。第一次十幾個人一起在教室里睡覺，那個滋味那種感覺，至今都難忘記。三下鄉(xiāng)，讓我的大學(xué)生活增加了不同的色彩，也得到了很大的煅煉，經(jīng)受種種挫折，也讓我明白了一個道理：“不見風(fēng)雨，怎么見彩虹”七天的下鄉(xiāng)將是我人生的一個回憶。
“要讓事情改變，先改變自己!要讓事情變得更好，先讓自己變得要好?！边@是我在這次三下鄉(xiāng)活動中感悟得到的。這次“三下鄉(xiāng)”活動我們每位隊員都能相互的關(guān)心著對方，當(dāng)我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰(zhàn)勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”。一個也不能少一個也不能倒下來，這次“三下鄉(xiāng)”活動我們相信也許人生只有一次。我們每一個人都很珍惜著這短短的七天時間。這讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西，鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
黨心得體會5000字篇2
李虹教授
組織架構(gòu)是容易調(diào)整的，制度也很容易建立。而改變?nèi)说乃季S和行為方式，還有改變?nèi)说牧?xí)慣卻非常的難。許多企業(yè)做了很多，請專家教授或者內(nèi)部不斷的研討，也做了很多發(fā)展戰(zhàn)略組織的重組、再造所謂的頂層設(shè)計。
企業(yè)創(chuàng)新心理學(xué)
01
解決問題
但為什么落地實施就是兩碼事了呢？這究竟哪出問題呢？
思想的多次重復(fù)才可能成為信念，而行為的多次重復(fù)才可能成為習(xí)慣，即便是我們內(nèi)因里面有主動的意思，也不可能那么快就成為我們的習(xí)慣。
企業(yè)創(chuàng)新心理學(xué)
在變革創(chuàng)新時代，管理者要能夠很好的掌控過程，在過程中經(jīng)常去督導(dǎo)、預(yù)警、提醒部下。掌控過程才能更好的保障結(jié)果，而掌控過程就是過程工作關(guān)鍵點的督促和關(guān)鍵行為的跟蹤，它既體現(xiàn)了管理過程的保障，更重要的一點也是考驗管理者系統(tǒng)綜合分析的能力，這對管理者的綜合素質(zhì)又提出了更高的要求。
企業(yè)創(chuàng)新心理學(xué)
很多企業(yè)圍繞著素質(zhì)的提升，不光是針對我們的員工，管理層也組織了這樣那樣的培訓(xùn)，但是這種培訓(xùn)的效果如何達成呢？事實上，許多企業(yè)培訓(xùn)完了以后，員工口才見長，談問題、說問題的能力也提高了不少，而我們的領(lǐng)導(dǎo)很快便發(fā)現(xiàn)了問題：
員工自身面對實際并沒有做多大的改進，而是看別人的問題和水平提高了。
做了一些拓展和團隊活動，大家搞活動的時候，合作配合非常好，一回到實際的工作崗位，又會南轅北轍，推諉扯皮現(xiàn)象又發(fā)生。
企業(yè)創(chuàng)新心理學(xué)
經(jīng)過開會討論建立的所謂的制度、考核方法。推行起來卻步履艱難，沒有體現(xiàn)希望的考核目的和達成的效果。
有些管理者，人品、能力、責(zé)任心也不錯。一提拔到管理者，就特別容易出現(xiàn)管理效能低下、人際關(guān)系緊張，夸張一點講，他本來做業(yè)務(wù)是人才，現(xiàn)在提拔到管理崗位起副作用也是個人才，把領(lǐng)導(dǎo)搞的進退兩難，升上來又降不下去，而他自己本身具有的業(yè)務(wù)長處也沒有得到很好的發(fā)揮。
我們創(chuàng)新心理學(xué)體系強調(diào)創(chuàng)新能力，而創(chuàng)新能力更多的體現(xiàn)，不是受過何種教育和具備的那種基本素質(zhì)，更重要跟我們的意志品質(zhì)、內(nèi)在自信心、情商、人際關(guān)系、整合資源的能力，關(guān)鍵時候的膽識有直接的關(guān)系。當(dāng)然，我們要本著不管談什么創(chuàng)新，必須要把握創(chuàng)新的核心就是：解決問題。
02
執(zhí)行落地
企業(yè)的發(fā)展一定要圍繞著客戶的需求價值導(dǎo)向。用現(xiàn)在新的思維來講就是，客戶每天的需求都充滿了不確定的方式、愛好和情感，因此企業(yè)絕不可以養(yǎng)尊處優(yōu)，更不可以用曾經(jīng)的成功方式想當(dāng)然面對今天的市場和客戶。
企業(yè)創(chuàng)新心理學(xué)
未來不是說你占有了多大的市場，而是你最終能夠贏得多少消費者的心，我們與客戶之間的關(guān)系，不僅僅是買賣關(guān)系，也不是服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系這么簡單，而是情感的紐帶和心靈深處相互的信任和情感的交流。
前幾年我們跟顧問企業(yè)、項目企業(yè)去過幾次井岡山和延安。
我覺得井岡山和延安精神，永遠都不會過時，現(xiàn)在不管談人家企業(yè)做的多好，阿里巴巴做的多好、華為做的多好、海爾做的多好、格力做的多好、騰訊等等。
企業(yè)創(chuàng)新心理學(xué)
這些企業(yè)的某些模式，你會發(fā)現(xiàn)最核心的競爭能力恰恰是無法復(fù)制的東西，很多企業(yè)盲目去學(xué)習(xí)這些成功企業(yè)的模式，不僅學(xué)不會還有點邯鄲學(xué)步，回來以后自己的步伐都不會了。
所以我覺得井岡山和延安精神，永遠是我們發(fā)展的指路明燈，就跟道德經(jīng)、孫子兵法、論語這些傳統(tǒng)文化智慧結(jié)晶永遠都不會過時。
井岡山精神有六條：
堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇奪勝利。這六條跟時代是非常同步的。
像延安精神，前不久去楊家?guī)X感悟體會，包括黨的七大，也去感受了延安文藝座談會上毛主席的講話。
延安精神概括起來主要四大條：
第一、解放思想。
第二、實事求是。
第三、理論聯(lián)系實際。
第四、不斷創(chuàng)新，開拓。
也跟這個時代仍然是那樣的匹配契合，都產(chǎn)生了內(nèi)在的精神和正能量，所以不必強調(diào)什么對與錯，我們想追求的是最終決定組織成敗的關(guān)鍵是：執(zhí)行和落地。同時還要強調(diào)績效管理要簡明要容易操作。
簡明化管理就是穿過復(fù)雜走向簡單，內(nèi)部人員由于性格不同、內(nèi)在價值取向不同、教育環(huán)境不同，甚至是從不同的組織應(yīng)聘過來的，必然會帶來價值觀和思想上的沖突，因此沖突管理也是我們現(xiàn)在面對變化和新文化塑造非常重要的一項工作。
03
能量磁場
而制度、工具、培訓(xùn)、考核都不能解決心理內(nèi)因問題，考核考不來責(zé)任心，金錢買不來員工對企業(yè)的忠誠。內(nèi)因才是變化的根本，我們最終追求變革的新文化有個前提就是：共識價值取向。
企業(yè)創(chuàng)新心理學(xué)
很多時候，給大家做了很多這樣那樣的工作，很多員工口才見長，說的比以前水平高了，但是我們要強調(diào)知道不等于悟到，悟到不等于做到。對于管理者來講，做到也不等于能夠傳到，所謂的傳到就是帶動團隊，培育下屬，這里很重要一點就是改變舊的思維和習(xí)慣比學(xué)習(xí)新理念、新方法更重要，就跟一棟樓要蓋的很高，地基必須要打牢，地基牢固了，怎么讓它蓋的更高，蓋成什么樣的形狀，就游刃有余自信心滿滿了。
企業(yè)創(chuàng)新心理學(xué)
可是在現(xiàn)實中，學(xué)習(xí)不僅有惰性，還有自我既得利益的維護。群體意識下的隱性規(guī)則和利益的保護，往往比我們想象的要更深刻、更頑固。所以深入剖析潛意識的重要價值，不僅與我們的工作實踐息息相關(guān)，也與我們的生活、家庭和諧親子關(guān)系，都有非常直接的內(nèi)在關(guān)系。
企業(yè)創(chuàng)新心理學(xué)
在這個體系下，溝通也是非常重要的內(nèi)容。真正領(lǐng)悟什么是換位思考和同理心溝通，不是簡單的感受對方，所謂知彼解己，感受對方情感變化和情緒的源頭，甚至眼神、肢體語言，讓別人感覺到尊重，都是溝通有效的力量和能力。而不是一說到溝通就是口才、方法、傾聽、提問等可以復(fù)制的方法。
企業(yè)創(chuàng)新心理學(xué)
實際上，為什么同樣的一件事情，不同的人去做，效果不一樣，同樣一句話，不同的人，大家感受也不一樣。這種情況的出現(xiàn)，更多是內(nèi)在的磁場、內(nèi)在的散發(fā)的能量，就跟我們所說，一個組織就是一個能量場，面對正能量場時就會積極解決、克服、面對。而不像一些組織面對問題，更多是在抱怨、發(fā)牢騷、相互指責(zé)，這樣不僅不能激發(fā)解決問題的信心，而且還會造成內(nèi)耗、推諉扯皮，這就是我們常說的組織文化中的群體效應(yīng)。
在實踐中不可能沒有問題，在工作溝通中我們要本著執(zhí)行發(fā)展，而不是遇到問題總是要分清是非。
簡單的跟大家做了一些創(chuàng)新心理學(xué)概括思想，目的就是想讓大家圍繞管理心理學(xué)，特別是創(chuàng)新心理學(xué)帶給我們在這方面的實踐，應(yīng)用和價值。
黨心得體會5000字篇3
我認為作為大學(xué)生，心理健康就是對生活和學(xué)習(xí)有樂觀的心態(tài);有正確的自我主觀意識;能很好地把握自己,控制自己的情緒;和同學(xué)們關(guān)系和諧,很好的融于集體;能很好的適應(yīng)環(huán)境…心理咨詢，是指咨詢員運用心理學(xué)的知識，通過詢問等方法解決其心理困惑。
心理咨詢事實上是幫助來訪者實現(xiàn)心靈再度成長的過程。那些認為只有心理有病的人才會去心理咨詢的觀念是不對的. 總之，心理咨詢是指運用心理學(xué)的方法，對在心理適應(yīng)方面出現(xiàn)問題并企求解決問題的來訪者提供心理援助的過程。通過這學(xué)期對大學(xué)心理的學(xué)習(xí)，我對心理知識有了一定的了解，首先是對心理學(xué)的發(fā)展史有了一定了解，然后是學(xué)習(xí)了一些團體活動的知識，并且在參加活動課的過程中到了很多人生的知識，在團體活動中大家彼此敞開了自己的心扉，積極的參與到了集體的活動中，在此中再一次體現(xiàn)了集體的力量…在心理咨詢的活動課中，我認識到了人心中脆弱一面，有時心靈事多么的需要他人的呵護，那種心與心的交流才能讓人到交流得喜悅，我們的心理咨詢的模仿有時會讓人感覺像節(jié)目表演，但是大家真誠的心卻又不能不讓感動，初次它讓我到了那種幫助別人的喜悅。活動課是實施素質(zhì)教育的有效形式，是理論聯(lián)系實際的重要途徑。它可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的激情，活躍課堂氣氛，真正達到育人效果。學(xué)生在實實在在的活躍的生動的并且有一定新意的活動中受到教益和啟迪，促進知行的結(jié)合。
學(xué)生在主動參與教學(xué)過程中，激發(fā)了感情，明白了道理，情理凝結(jié)，形成了信念之后，進而需要在行動中表現(xiàn)自己。此時教師要引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生把健康高尚的情感向外投射，為他們提供展現(xiàn)自己行為的機會和場所。這學(xué)期我還參加了我們學(xué)校的心理協(xié)會---沁心港灣，這是一個溫暖的大家庭，大家在一起共同努力，不僅學(xué)到了很多心理方面的知識，還為其他同學(xué)提供心理方面的服務(wù)。特別是今年的5. 25活動更是深深的感動了我，老師與同學(xué)們的親密交談讓同學(xué)們，還有我有懂得了很多很多……而且在這里我可以把在心理課上學(xué)到的知識付諸與實踐，讓我學(xué)而致用!完成了大學(xué)心理學(xué)的學(xué)習(xí)，我對自己大學(xué)四年的生活有了初步的規(guī)劃，對以后的路，對自己的職業(yè)生涯有了一個初步的規(guī)劃可見，心理學(xué)對我們大學(xué)生的幫助之大是顯而易見的。我們無論在生活、還是學(xué)習(xí)、交際方面都可以用到這方面的知識。這門選修課我很感興趣的一門，我有種不用逼自己去專心聽課，而是那種不由自主被老師所吸引的感覺?？梢娦睦韺W(xué)真的有它的魅力所在啊!雖然我選修的心理課結(jié)束了，但我對心理知識的學(xué)習(xí)卻還沒有結(jié)束，或許心理學(xué)跟我以后的職業(yè)沒有什么很大的聯(lián)系，但是心理學(xué)知識對于我的幫助卻是長遠的，甚至是一生的。
黨心得體會5000字篇4
利用假期我有幸拜讀了現(xiàn)代教育先行者陶繼新老師的《做一個幸福的教師——陶繼新教育講演錄》一書。陶繼新老師以其獨特的人格魅力、淵博的知識、豐厚的文學(xué)素養(yǎng)、詩化的語言、豐富翔實的資料以及對教育的一種憂患意識，深刻地闡述了讀書教學(xué)相得益彰，以及讀書對教師發(fā)展和學(xué)生成長的重要影響，使老師們走向終生幸福的文化之旅。有幸福的教師，才有幸福的學(xué)生，有幸福的學(xué)生，才有一個民族幸福的未來。從這個意義上說，這本探討教師幸福人生達成的小書，有著厚重的意義。
讀完這本書，我覺得它給了我很多啟示：做為一名教師，幸福感在哪里?書中從三個方面詮釋了如何做一個幸福的教師：讀書與教師生命成長;打點幸福人生;孔子的精神境界。我感觸尤為深刻的是第一部分，即讀書與教師生命成長。第一講《讀書：教師生命成長的必需》;第二講《讀書走向：取法乎上》;第三講《誦讀內(nèi)容：古今中外經(jīng)典》;第四講《疏離浮躁，淡泊名利》;第五講《讀書教學(xué)相得益彰》;第六講《讀寫成為生命成長之雙翼》;第七講《讀書與思考同行》;第八講《經(jīng)典誦讀的思考與行動》;第九講《終身幸福的文化之旅》。這九講圍繞三個問題展開，即為什么要讀書?讀什么書?怎樣讀書?
教師首先應(yīng)該是文化人，要做文化的擁有者和代言人。這是陶繼新先生在書中倡導(dǎo)的。以讀書來完善人格，以讀書來實現(xiàn)文化的儲備，以讀書來煥發(fā)生命的光彩。陶老師特別提到讀書的三個境界，“貴在堅持”、“形成習(xí)慣”、“達到審美”，當(dāng)讀書不再是被迫的，而是生活必需和一種享受，我們就有了足夠?qū)掗煹陌差D心靈的廣闊空間和運用自如的智慧儲備，工作將是厚積薄發(fā)的激情釋放，生命中充滿了快慰與喜悅。如果我們能潛心讀書，豐富自己，提高自己，讓“文化不斷為你增值”，那你就會成為你所在單位的優(yōu)秀分子，甚至是更大范圍的教育名人，不但不用再去考慮那些職稱啊，職務(wù)啊，調(diào)動啊等亂七八糟的事，還會有“更上一層樓”的快樂體悟。更為重要的是“你的生命深層有了經(jīng)典滋養(yǎng)，就有了一生幸福的本錢，就會永遠快樂?！边@是從教師的生存必需來說的，教師離不開讀書。
教師應(yīng)該讀什么書?既然讀書是教師生命成長的必需，那么教師應(yīng)該讀什么書呢?陶老師的回答很清楚，那就是“取法乎上，讀古今中外經(jīng)典”。讀書應(yīng)有所選擇，經(jīng)典能不斷滋養(yǎng)人的精神和心靈;而非經(jīng)典的書不但不能滋養(yǎng)生命，反而會損害和破壞已有的文化積淀，產(chǎn)生負面作用。所以讀書要“有舍有得”。舍棄那些三流的“下品”，選擇那些一流的“上品”。
教師已經(jīng)從事了自己選擇的職業(yè)，完成了人生的基本定位。就應(yīng)該以及“?！睘橹?，努力在自己研究的范圍內(nèi)做出成績。物理教師可以重點閱讀物理學(xué)家的經(jīng)典著作;化學(xué)教師可以重點閱讀化學(xué)家的經(jīng)典著作;生物教師可以重點閱讀生物學(xué)家的經(jīng)典著作;而語文教師則比較適合閱讀文質(zhì)兼美的作品，如《詩經(jīng)》、《史記》、唐詩、宋詞、元典、四大名著……邊讀邊研究，常會在熟悉的地方找到新的風(fēng)景的，只有做到深入思考，不斷探究，才會有常讀常新的感覺。如果教師還像學(xué)生那樣進行廣泛閱讀，除閱歷外，其它很多方面恐怕沒什么優(yōu)勢可言。
黨心得體會5000字篇5
張桂梅在她收養(yǎng)的孩子們身上，看到了太多的不幸。不少孩子由于父母缺乏文化，從小接受不到應(yīng)有的教育，家庭也無法擺脫貧困。這使張桂梅悟出了一個至關(guān)重要的問題:“解決偏遠山區(qū)的貧困問題，要從提高婦女素質(zhì)入手?！币虼耍恢笔株P(guān)注偏遠貧困山區(qū)女童教育問題。她認為，偏遠貧困地區(qū)的落后，主要是教育的落后，而教育的落后又集中體現(xiàn)在女童受教育程度低。女童教育成為提高偏遠貧困山區(qū)人口素質(zhì)，改變貧困面貌的關(guān)鍵?；谶@樣想法，幾年來，她致力于興辦一所貧困女子高中，并為此做出了不懈的努力。
在出席黨的十七大期間，張桂梅不止一次表達了自己的心愿。在中央人民廣播網(wǎng)演播室，她接受了9歲小記者吳梓曼采訪。小記者向她提了一個問題:“如果有一個魔法瓶，能幫你實現(xiàn)一個愿望，你最想做的是什么?”張桂梅飽含深情地說:“我有一個夢想，夢想讓山里的孩子都有書讀，夢想山里的孩子都能走出大山。”看到十七大報告提到“促進義務(wù)教育均衡發(fā)展，加快普及高中階段教育”這句話，張桂梅激動不已。她說:“國家提出這樣的教育發(fā)展目標，就是要讓每一個人都能平等地接受教育。山里的孩子渴望知識，渴望改變他們的命運，我們不能讓他們失望?，F(xiàn)在面臨的困難還很大，需要全社會伸出援手，我會盡自己最大的努力，讓山里的孩子們都能享受到高中階段的教育。”
作為黨代表出席黨的十七大歸來以后，張桂梅一邊忙著深入機關(guān)、學(xué)校、企業(yè)宣講十七大精神，一邊為興辦貧困女子高中、新建“兒童之家"奔波。11月7日上午，在給全縣的企業(yè)老總宣講十七大精神時，張桂梅用自己親歷十七大的感受和一樁樁具體的事例，深深打動了在場的老總們。一位煤礦老板激動地說:“面對奉獻兩個字，我自愧不如。什么是奉獻?在張老師身上就可以找到最好的答案?！辈簧倮习灞硎?，一定全力支持張桂梅，幫助她把愛的奉獻延伸下去。
采訪中記者了解到，張桂梅一直為之呼吁的解決教育公平問題，在十七大上已經(jīng)引起黨中央的高度關(guān)注。她苦苦追求的興辦貧困女子高中，也引起了省、市、縣各級黨委、政府的重視。10月31日，麗江市已經(jīng)安排100萬元專項資金，正式?jīng)Q定啟動貧困女子高中建項目。現(xiàn)在，張桂梅的計劃是面向麗江市的華坪、永勝、寧蒗、玉龍4個縣的偏遠山區(qū)招收4個班200名貧困女生，并于2008年3月，先招初三預(yù)備班，9月正式就讀高中。
與此同時，長期借用華坪縣福利院房子生活的“兒童之家”的孩子們，也即將擁有他們自己的新家。華坪縣已落實3畝土地，并由縣政府安排100萬元，中海房地產(chǎn)開發(fā)公司出資100萬元新建“兒童之家”。目前，這個項目已經(jīng)正式開工建設(shè)。據(jù)悉，新的“兒童之家”建成投入使用以后，張桂梅收養(yǎng)兒童的規(guī)?？梢詳U大到100人。到那時，可以有更多的兒童分享到她的母愛。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現(xiàn)實，她讓偉大的母愛在奉獻中不斷延伸。
黨心得體會5000字篇6
作為當(dāng)代大學(xué)生，在對能力培養(yǎng)這一問題的思考，都有或迷惑或清晰的答案。但是有一點是肯定的：能力的培養(yǎng)離不開社會的實踐，在實踐中學(xué)習(xí)，接受實踐的考驗。為了讓同學(xué)們初步了解社會，初步了解自我的能力定位，本團支部特舉行此次社會生存時間活動，旨在讓同學(xué)真切體會到社會的氣息，明確自己需要如何塑造以適應(yīng)社會需求，從而從現(xiàn)在坐起，時刻謹記提高自己。
此次活動得到了同學(xué)們得廣泛支持，大家都積極地帶著信心和好奇心參與進來?；顒赢?dāng)天大家都很早就集合完畢，班委在作完簡短的交代之后，我們一起合影，之后就各自出發(fā)。由于沒個人被要求只帶單程的車費，因此有些同學(xué)在上車前還是有些顧慮，但是經(jīng)過其他同學(xué)一鼓勵，也堅定地踏上了去程的公車。
同學(xué)們事先預(yù)備去的目的地?zé)o外乎東街口，臺江步行街，中亭街等繁華地段。所找的工作包括發(fā)傳單，餐廳服務(wù)員，寫字員，快買飲料員等。
有的同學(xué)終究沒有找到工作，只能求助于其他同學(xué)，最后所有同學(xué)都按時安全地回校。有的同學(xué)在被幾個甚至十幾個商家拒絕后，終于找到了工作，他們說那一刻，是幸福的。
在找工作的過程中，經(jīng)過多次被拒絕，我們總結(jié)了一定的經(jīng)驗，特別是找短期工的經(jīng)驗，沒找到工作我同學(xué)也在思考原因。大家都深切體會到，生存不容易。
在工作過程中，同學(xué)和商家之間有一定的交流，由此讓我們了解到一下商家的具體情況。讓我們在一個全新的角度來看這個社會。當(dāng)我們身處來去匆匆的人流中，更多地應(yīng)該去思考如何讓大家關(guān)注你，如何讓自己閃亮，答案是顯而易見的。
找到工作的同學(xué)都留下了照片紀錄，還有商家更是為我們一天的工作寫下評語。畢竟這是很多人第一次涉足社會，無論什么樣的成果都是意義非凡的。
結(jié)束了一天的社會生存實踐的體驗，許多參與的同學(xué)對這一天的經(jīng)歷都有很多的心得體會。
經(jīng)過這次的活動，同學(xué)們特別是沒有找到工作的同學(xué)們，對社會有了一個更加清醒的認識：生存不容易。要在茫茫人海中尋找到一快能讓自己生長的土壤，真的需要智慧，能力和勇氣?；顒又?，同學(xué)們都反映此次活動效果不錯，大家受益匪淺，真正讓大家學(xué)到了一些在學(xué)校中學(xué)不到的知識。
社會是殘酷的，但是不是對所有人。大學(xué)本科不一定都是人才，準確的自我定位才能樹立正確的理想目標。這次社會生存實踐活動在一定程度上初步實現(xiàn)了這一點。同學(xué)們在抒發(fā)由此次活動而發(fā)的感慨后，必定以更佳的狀態(tài)投入到平時的學(xué)習(xí)工作中去，最終實現(xiàn)專業(yè)知識和個人能力共同發(fā)展的目標，為在社會中浪遏飛舟而繼續(xù)武裝自己。
黨心得體會5000字篇7
期待已久的三下鄉(xiāng)社會實踐活動終于要啟動了，我有幸分到了支教組、后勤組、通訊組工作當(dāng)中去。
作為后勤組的組長，自己認為責(zé)任重大。因為一個隊伍要準備的物資繁雜和細致，而經(jīng)費又要明確支出的每個地方，詳細記賬和選擇適宜購買地點相當(dāng)重要。對于我這個平時就非常馬大哈的人來說，記賬是對我的巨大考驗。因為要明確每一筆賬本，且要保證經(jīng)費不能丟失或者給錯。
幸好隊伍的朋友們都非常支持我的工作，他們購買的物資都有拿著發(fā)p找我報銷，這對于我的工作有著巨大的幫助。收集好各工作組所要的物資，列成清單。由于明偉22號那天要去實習(xí)，所以俊輝和怡生都幫了我很大的忙，東西很重，非常謝謝他們。
賣完東西后，并不代表著準備物資的結(jié)束，還要清算錢數(shù)是否準確，細致到每個物品的單價和數(shù)量都要記得清清楚楚，我想，這樣才能給大家一個清晰的支出明細表。
作為支教組的一員，陳歡師姐根據(jù)我的意愿把我分到了photoshop組，由于還不是很熟悉，之前也對photoshop課程準備得不夠充分，在試講的時候，效果實在差到不行。顯然我是受到打擊的，可是陳歡師姐鼓勵我，說不要給自己壓力那么大，如果不行可以找她說。我很是感動，所以當(dāng)晚我就改變教授的主題，根據(jù)支教組員們的意見和建議，學(xué)生的興趣愛好，我決定選了科幻水人和阿凡達這兩個主題，通過實踐和講課，確實讓我了解到這個改變是很好的，在支教的整個過程，讓我覺得，當(dāng)老師其實不好當(dāng)，備課非常麻煩，特別是講你并不熟悉的課程，所以當(dāng)老師，實力很重要。
作為通訊組的一員，寫了第一篇通訊稿。說真的，由于自己的其他工作和一些事情，自己負責(zé)的那篇通訊稿并沒能按時完成，所以比較抱歉。以后，如果有機會，一定按時按質(zhì)量完成。
這次5天的三下鄉(xiāng)，不管是支教方面，后勤方面，調(diào)研方面都學(xué)到了很多，與人溝通的能力，學(xué)會對人的理解，學(xué)會換角度想事情，不管在做人做事方面，都得到了很好的鍛煉，希望在下一年的工作中繼續(xù)彌補自己的不足。
