校園安全教育心得體會800字5篇

時間:2024-01-23 作者:tddiction 心得體會

心得體會是我們在人際交往中的智慧,能夠幫助我們建立良好的關(guān)系,心得體會讓我明白了溝通和表達(dá)的藝術(shù),以下是范文社小編精心為您推薦的校園安全教育心得體會800字5篇,供大家參考。

校園安全教育心得體會800字5篇

校園安全教育心得體會800字篇1

通過近段時間的安全知識的學(xué)習(xí),我明白了學(xué)校安全工作的三要素:一是安全預(yù)防重中之重,二是安全管理重在落實,三是安全教育常抓不懈。我們一直把安全工作放在學(xué)校的首要位置,近年來學(xué)校沒有發(fā)生大的安全事故,但是就學(xué)校安全管理的方針:“積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負(fù)其責(zé)”,我還是第一次全面的了解。

安全涉及學(xué)生的健康成長和家庭的幸福,做好安全工作事關(guān)重大,但安全教育不僅僅是學(xué)校的事,同時也需要家長及社會各界的相互配合,只有這樣學(xué)生安全才能得到有效保證。所以學(xué)校明確各部門的安全職責(zé),經(jīng)常對可能有安全隱患的地方或因素,即使排查,加以解決和處理,對學(xué)校暫時無力處理的要及時上報及請示上級部門,爭取上級主管部門協(xié)調(diào)其他部門給以解決或配合解決,只有這樣學(xué)校的安全才可能有保證。再次是安全教育方面,我們要有全員安全宣傳教育意識,全校教師都是安全教育的宣傳員,安全工作要放在心上,掛在口上,抓在手上,記載本上。力爭把安全宣傳和教育工作抓得更實一些,真正讓每個學(xué)生在各個方面都牢固的樹立“安全第一、預(yù)防為主,不怕一萬、就怕萬一”的安全意識,逐步讓師生員工做到時時講安全,事事講安全。 孩子是祖國的未來和希望。做好學(xué)生的安全工作,責(zé)任重大!羅云教授說:“教師是安全之魂,學(xué)生是安全之本,班級是安全之實,活動是事故之源?!?/p>

我校把師生安全作為首要任務(wù)來抓:首先,構(gòu)建學(xué)校安全工作的保障體系,全面落實安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制,保證學(xué)校安全工作規(guī)范有序地進(jìn)行。其次,健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制,制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,完善事故預(yù)防措施,及時排除安全隱患,不斷提高學(xué)校安全工作的管理水平。第三,建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機(jī)制,維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全。第四,加強(qiáng)安全宣傳教育培訓(xùn),提高師生安全意識和防護(hù)能力。 第五,事故發(fā)生以后,啟動應(yīng)急預(yù)案,對傷亡人員實施救治和責(zé)任追究。每天,每個班都定時檢查學(xué)生到校情況,及時上報人數(shù)。課間,學(xué)生會和各班安全管理員共同監(jiān)督違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。上學(xué)或放學(xué)老師、學(xué)生和門衛(wèi)一起維護(hù)安全。另外,我們還利用周一升旗時間、班會、廣播站進(jìn)行安全教育和活動?!皶r時講安全,事事講安全。防范于未然?!边@是我們工作的口號。

在增強(qiáng)學(xué)生各方面的安全知識,使學(xué)生明白其中的利害關(guān)系。例如:交通安全知識,包括過馬路常識,識別紅綠燈的作用,駕車行駛的規(guī)范和有關(guān)交通的法律法規(guī)等。校內(nèi)上下樓梯靠右行走,不推擁打鬧防踩塌知識。臺風(fēng)暴雨地震等大自然災(zāi)害的認(rèn)識。防火、防電、防有害氣體等知識。

引導(dǎo)學(xué)生掌握求生自救自護(hù)的本領(lǐng)。生活之中,很多事情是難以預(yù)料的。假如一旦有險情發(fā)生,我們要教導(dǎo)學(xué)生不要慌亂,必須冷靜學(xué)會求生,學(xué)會保護(hù)自己。我們可以通過演練的方式、體驗的方式、觀看錄像、邀請專業(yè)人士示范引導(dǎo)以及社會實踐等方式,引導(dǎo)學(xué)生掌握各種自救自護(hù)本領(lǐng)。培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)。例如擁擠事件發(fā)生后,學(xué)生該如何逃生,才能把危險系數(shù)降到最低。我們可先通過講座講解求生要領(lǐng),然后模擬演練,實踐中學(xué)習(xí)。

安全教育是一項理論化、系統(tǒng)化的工程,是貫穿于學(xué)校的一條主線。要發(fā)揮安全教育工作的強(qiáng)大優(yōu)勢,尋求安全教育工作的內(nèi)在規(guī)律,構(gòu)建安全教育工作的嶄新格局,是我們搞好學(xué)校教育的重要任務(wù)。我們必須努力熟悉和探索安全教育工作的新規(guī)律和新方法,以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ魉悸罚嵉墓ぷ髯黠L(fēng),有效的工作方法,不斷發(fā)現(xiàn)新情況,解決新問題,研究新對策,采取新辦法。要做到有的放矢,對癥下藥,有計劃、有目標(biāo)地開展工作。要及時研究和回答學(xué)校生存、發(fā)展和穩(wěn)定的戰(zhàn)略需求問題,研究和回答學(xué)生健康成長的實際問題。要善于使學(xué)生通過接受教育而動之以情,曉之以理,感受到他們的主體地位,熟悉到他們既是安全教育的受益者,也是安全教育的責(zé)任者,使他們充分熟悉到安全不僅是關(guān)系到他們的健康成長的一件大事,也是關(guān)系到千千萬萬個家庭幸福祥和的一件大事。

總之,學(xué)校安全工作涉及千家萬戶,必須警鐘長鳴,常抓不懈,防患于未然。

校園安全教育心得體會800字篇2

學(xué)校是公共場所,學(xué)習(xí)是集體性生活,防范于未然的首要工作就是規(guī)范學(xué)生的不良行為習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生以安全的行為在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、成長。作為學(xué)校要抓好學(xué)生的安全教育,先要抓好班級的安全教育,做到從身邊事入手,曉之以理,動之以情,讓安全教育滲入課堂,常抓不懈。加強(qiáng)大學(xué)生安全教育。既是時代的呼喚,也是素質(zhì)教育發(fā)展的必然要求。我們應(yīng)采取以下幾個方面的途徑和措施。

(一)切實提高對大學(xué)生安全教育工作重要性的認(rèn)識。在教學(xué)上,在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中都必須結(jié)合安全方面的內(nèi)容,適時的對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

(二)安全教育要突出重點(diǎn),注重教育效果。加強(qiáng)學(xué)生安全教育,既要全面展開,更要有重點(diǎn)地進(jìn)行,做到點(diǎn)面結(jié)合,以點(diǎn)帶面。

一是抓重點(diǎn)人的安全教育。

二是抓重點(diǎn)場所的安全教育。

三是抓重點(diǎn)時期的安全教育。

其中,在高校應(yīng)重點(diǎn)抓好以下幾個時期的安全教育:

一要加強(qiáng)新生入學(xué)時的.安全教育。

二要加強(qiáng)節(jié)假日期間安全教育。

三要加強(qiáng)學(xué)生外出實習(xí)、社會實踐和畢業(yè)生離校之前的安全教育。

學(xué)習(xí)大學(xué)生安全教育,能使我們充分認(rèn)識到自己的所處的周圍環(huán)境,加強(qiáng)自我防范意識,減少危險的發(fā)生;隨時保持憂患意識,提供警惕,減少災(zāi)害發(fā)生;當(dāng)災(zāi)害發(fā)生時可以采取正當(dāng)?shù)拇胧?,減小傷害;增強(qiáng)安全意識,防止被騙或者被傷害;正確的處理自己感情、事業(yè)上的問題,正確的看待自己。

生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程,我再一次深刻的休會到:在安全的問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩!

總之,安全無小事,安全教育更是一項系統(tǒng)的工程,它需要我們從身邊事入手,曉之以理,動之以情,堅持不懈地喚醒學(xué)生的安全意識,培養(yǎng)學(xué)生的防護(hù)技能,只有在學(xué)生的心中播下了安全的種子,才能收獲到祥和、幸福、安寧的果實。

校園安全教育心得體會800字篇3

踏上去東方綠洲的旅程,開始我不知道它能帶給我什么可回來之后,我知道(也許學(xué)到的只是皮毛)了一些國防知識。知道在戰(zhàn)場中犧牲是無法避免的。知道了什么是航母以及它的構(gòu)造。親眼目睹了曾經(jīng)用于作戰(zhàn)中的飛,大炮。

關(guān)于航母,它的殺傷了可謂巨大。我終于知道為什么美國會懼怕這個剛剛發(fā)展起來的中國會不會制造航母當(dāng)我站在“航母”的最高處,我就如地上的螞蟻,是那么渺小,它就如大地一般,將我懷抱。微風(fēng)吹過,坐落在“航母”上地幾架戰(zhàn)斗機(jī)吸引了我地眼球,雖然它們都不能再使用,雖然它們將永遠(yuǎn)停在“航母”上,但它們曾經(jīng)地戰(zhàn)績我能感受到。

關(guān)于大炮。讓我明白自己是那么淺薄。以前總認(rèn)為只要開炮就行,可沒想到小小的大炮竟然需要10個人?!芭诤蠹?,向右看齊,就定位,北偏東,索定目標(biāo)?!边@一個個的專有名詞是我以前根本想不到的。終于明白制造大炮是一件煩瑣的事,同時使用大炮也是一件麻煩的事。

我們接觸的幾個教官,雖然各個都擁有幽默細(xì)胞。可他們的愛國之心我能感受得到。我相信他們?yōu)槲覈膰朗聵I(yè)是有幫助的。在他們體內(nèi)流著中華民族的血,他們談及我國的國防事業(yè)是熱血沸騰我,作為一名中學(xué)生感受到教官身上的氣息,他們的精神,他們的才華,都應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的。

感受到了中國的國防,感受到了中國海,陸??杖姷镊攘εc精神,中國軍人的一舉一動,中國軍人的威嚴(yán),我真的震撼了。小的時侯我夢想成為一名軍人,因為軍人是那么英姿颯爽。但我現(xiàn)在不敢再提了。因為明白了軍人再人們面前展現(xiàn)的只是訓(xùn)練中的一部分,他們的奉獻(xiàn)比他們收獲更多,更多。

在這兒,我希望向所有軍人致我最崇高的敬意!

校園安全教育心得體會800字篇4

安全教育是高校思想政治教育的一個重要內(nèi)容,也是大學(xué)生知識體系不可缺少的一個組成部分。因此,抓好大學(xué)生安全教育,這對于加強(qiáng)高等院校的日常管理,維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)、科研及生活秩序,保障學(xué)生人身和財物安全,促進(jìn)學(xué)生健康心理的形成,都具有十分重要的現(xiàn)實意義和戰(zhàn)略意義。

一、大學(xué)生安全教育的必要性

隨著高校改革開放深入,大學(xué)生的生活空間大大擴(kuò)展,交流領(lǐng)域也不斷拓寬。在校期間,他們除了進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)、生活外,還需要走出學(xué)校參加各種的社會實踐活動。在這種情況下,如果缺乏必要的社會生活知識,尤其是安全知識,勢必會導(dǎo)致各種安全問題的發(fā)生。因此,加強(qiáng)大學(xué)生的安全教育,增強(qiáng)安全意識和自我防范能力,已迫在眉睫、刻不容緩。

二、大學(xué)生安全教育的主要內(nèi)容

安全教育是學(xué)校思想政治教育的一個重要組成部分。安全教育涉及的內(nèi)容非常廣泛,應(yīng)與高校的一切教育活動相聯(lián)系,應(yīng)與學(xué)校的思想政治教育、道德教育、民主法制教育、校紀(jì)校規(guī)教育、心理健康教育等相結(jié)合,但安全教育又有其自身特色和特定內(nèi)容,從安全防范角度講,大學(xué)安全教育主要包括以下幾個方面內(nèi)容。

消防安全教育

隨著我國高等教育事業(yè)的迅速發(fā)展,招生數(shù)量的不斷擴(kuò)大,校園內(nèi)人員密度相應(yīng)增大,消防重點(diǎn)部位不斷增多,消防安全形勢日益嚴(yán)峻。當(dāng)前大學(xué)生消防安全意識淡薄,缺乏必要的消防常識和自救逃生技能,有的學(xué)生遇到火災(zāi)發(fā)生時,驚慌失措,不知道如何報警,由于沒有掌握簡單救火常識,往往小火釀成大災(zāi);也有的學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時,因缺乏自防自救的知識和能力,喪失了逃生的最佳時間,最終被火魔無情地吞噬。針對上述這些問題,如何加強(qiáng)大學(xué)生消防安全教育:一是組織大學(xué)生學(xué)好消防法規(guī),用好消防法規(guī),提高依法治火的觀念。要教育學(xué)生在平時學(xué)習(xí)、生活中,要嚴(yán)格按照消防法的原則和規(guī)定辦事,自覺遵守學(xué)校消防安全管理規(guī)定,積極配合學(xué)校做好消防安全工作。二是要大力普及消防安全知識,增強(qiáng)滅火技能和火災(zāi)發(fā)生時逃生、自救、互救本領(lǐng)。學(xué)??刹捎孟乐R講座、舉辦消防運(yùn)動會、圖片展覽、演示各種滅火器材的使用、常見火災(zāi)的撲救方法和不同情況下的逃生自救方法,進(jìn)行模擬消防訓(xùn)練,讓學(xué)生熟悉防火、滅火全過程,從而使他們熟練地掌握“三知”(知防火知識、知滅火知識、知防火制度)、四會(會報警、會使用滅火器材、會撲滅初起火災(zāi)、會疏散自救)。只有這樣,才能有效地減少火災(zāi)的發(fā)生。

防盜竊教育

近幾年來,由于受社會多種因素的影響,學(xué)生宿舍盜竊案件呈上升趨勢,這不僅使學(xué)生遭受物質(zhì)損失,而且直接影響到學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和生活。針對當(dāng)前學(xué)生宿舍盜竊犯罪上升的特點(diǎn)和原因,學(xué)校必須加強(qiáng)大學(xué)生安全防范教育,減少宿舍盜竊案件的發(fā)生。一是加強(qiáng)宣傳教育,提高學(xué)生的治安防范意識。一般來說,防盜工程多注重人防、物防、技防。人防中最重要的是防盜意識的樹立和增強(qiáng),而防盜意識的確立和增強(qiáng),在很大程度上取決于宣傳教育工作的程度和廣泛性。因此,學(xué)校要采取多種宣傳形式,大力宣傳安全防范工作的重要性和必要性,努力提高學(xué)生的安全防范意識,在思想上筑起牢固的安全防線。二是運(yùn)用典型案例開展防盜竊教育。針對學(xué)生宿舍盜竊案件突出的嚴(yán)峻現(xiàn)實,通過看錄像、案例分析等形式,積極開展防盜竊教育,增強(qiáng)學(xué)生的防盜觀念,自覺落實各項防盜措施,堵塞防盜漏洞。三是建立治安通報制度。以“治安通報欄”或“治安簡報”等形式,及時向?qū)W生通報學(xué)生宿舍失竊的原因、特點(diǎn)和規(guī)律,增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識,提高安全防范能力。四是要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)生宿舍安全管理規(guī)定,在宿舍內(nèi)不存放大額現(xiàn)金,不擅自留宿外客,更不能喪失警惕,引狼入室。對形跡可疑的陌生人更應(yīng)提高警惕,隨時進(jìn)行詢問,不給犯罪分子以可乘之機(jī)。

安全規(guī)章制度教育

近幾年來,各高校按照國家相關(guān)的法律法規(guī),結(jié)合學(xué)校的具體實際,制定了一系列安全規(guī)章制度。如學(xué)生宿舍安全管理制度、實驗室安全管理制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、消防安全管理制度、校園治安管理制度等等。實踐證明,這些安全規(guī)章制度在維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,保障學(xué)生的安全方面發(fā)揮了積極的作用。但是,由于大學(xué)生的道德水準(zhǔn)、思想覺悟、價值觀念、自律意識千差萬別,一些學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、教學(xué)實習(xí)、社會實踐過程中,總會出現(xiàn)一些違反規(guī)章制度的行為,造成個人或他人利益受到侵害。出現(xiàn)這些情況的主要原因是:一些學(xué)生對學(xué)校安全規(guī)章制度知之甚少,有的甚至一無所知;也有一些學(xué)生無視學(xué)校安全規(guī)章制度,有章不循,違反操作的結(jié)果。因此,在大學(xué)生安全教育中,應(yīng)注重對學(xué)生進(jìn)行安全規(guī)章制度的教育,提高學(xué)生遵章守紀(jì)的自覺性。一是學(xué)校要采取多種形式,大力宣傳學(xué)校各項安全規(guī)章制度,使廣大學(xué)生充分了解安全規(guī)章制度的內(nèi)容和要求,不僅知其然,而且要知其所以然,逐步養(yǎng)成遵守規(guī)章制度的習(xí)慣。要通過對安全規(guī)章制度考試、知識競賽等形式,加深學(xué)生對安全規(guī)章制度的認(rèn)識。要使學(xué)生認(rèn)識到安全規(guī)章制度是多少年來實踐經(jīng)驗的總結(jié),有些是總結(jié)事故教訓(xùn),用血的代價換來的。如果為了自己省點(diǎn)力、省點(diǎn)事而違反安全規(guī)章制度,那就是對國家不負(fù)責(zé)任,對社會不負(fù)責(zé)任,對人民的生命財產(chǎn)不負(fù)責(zé)任,對自己和他人的家庭幸福不負(fù)責(zé)任。從而使學(xué)生懂得學(xué)校安全規(guī)章制度是同校園安全與個人安全密切相關(guān),增強(qiáng)遵章守紀(jì)的自覺性。二是抓好典型事故案例教育。組織學(xué)生對本校或兄弟院校的典型事故案例進(jìn)行討論和剖析,使廣大學(xué)生達(dá)成“遵章平安,違章出事”的共識,提高學(xué)生安全保護(hù)意識,自覺抵制違反安全規(guī)章制度行為。三是嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)章制度,認(rèn)真查處各類違紀(jì)事件。學(xué)校對違章違紀(jì)的學(xué)生要進(jìn)行公開曝光,嚴(yán)肅處理,決不姑息遷就,使違章人員及周圍學(xué)生都受到教育,以促進(jìn)規(guī)章制度的落實。

心理安全教育

隨著高教體制改革力度的加大,學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)全面引入競爭機(jī)制,必然對學(xué)生的思維方式和思想觀念等方面產(chǎn)生巨大的影響,使之感到心理有壓力,表現(xiàn)為各種心理上的不適。諸如:焦慮、強(qiáng)迫、恐怖、抑郁、冷漠、固執(zhí)、消沉、暴躁等等,情緒色彩十分強(qiáng)烈,如不加以積極疏導(dǎo),極有可能導(dǎo)致各類安全問題。近幾年來發(fā)生在學(xué)生中的自殺、打架斗毆、偷盜等行為,多數(shù)是由心理問題引起的。因此,學(xué)校要特別重視學(xué)生的心理安全教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài)。一是在大學(xué)生安全教育中引進(jìn)心理健康教育內(nèi)容,減少安全事故的發(fā)生。良好的心理素質(zhì)是保障學(xué)生安全的內(nèi)在原因,健康的心理在很大程度上能杜絕心理性安全事故的發(fā)生。學(xué)校對學(xué)生心理安全教育應(yīng)采取普遍教育和個別疏導(dǎo)相結(jié)合的方法,有針對性地進(jìn)行人際關(guān)系和諧教育、環(huán)境適應(yīng)教育、健康人格教育、心理衛(wèi)生知識教育、挫折應(yīng)對教育以及心理疾病防治教育等內(nèi)容。這對優(yōu)化大學(xué)生的心理素質(zhì),提高心理健康水平,預(yù)防心理疾病,促進(jìn)人格全面發(fā)展與完善,有著十分重要作用。二是要把安全教育與心理咨詢結(jié)合起來,有目的、有針對性地做好安全防范教育。學(xué)校要通過開設(shè)心理門診、心理信箱、心理熱線電話等形式,積極開展心理咨詢,及時幫助咨詢對象,減輕他們內(nèi)心的緊張與壓抑。同時,通過心理咨詢對違紀(jì)行為或思想上有輕生苗頭的學(xué)生進(jìn)行及時疏導(dǎo)和教育,使學(xué)生在輕松氛圍下,認(rèn)識自己的錯誤,以達(dá)到心悅誠服,使教育真正發(fā)揮震撼心靈的力量和感化學(xué)生心靈的作用,使學(xué)生安全教育邁上新的臺階。

校園安全教育心得體會800字篇5

加強(qiáng)校園安全管理是學(xué)校全體教職員工的共同任務(wù),我們必須把安全工作放在各項工作的首位。強(qiáng)化安全意識,嚴(yán)格管理,牢固樹立“安全重于泰山”的思想,認(rèn)真貫徹落實“安全第一,預(yù)防為主”的方針和“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則;時刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育,毫不松懈,切實地做好學(xué)校安全工作,確保學(xué)校財產(chǎn)及師生人身安全、維護(hù)社會穩(wěn)定,為做好教育、教學(xué)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過參加全國中小學(xué)、幼兒園校(園)長安全管理遠(yuǎn)程培訓(xùn),現(xiàn)結(jié)合我校安全工作,談一些個人看法:

要抓意識,始終繃緊校園安全這條弦。校園安全事故往往具有不可預(yù)見性、突發(fā)性、群體性,你不知道它會在什么時候,以什么方式出現(xiàn),而且,一旦發(fā)生,就會產(chǎn)生傷害性的后果,給師生安全、給校園穩(wěn)定與教育和諧造成巨大影響。

雖然近年來,校園安全事故中,由學(xué)校負(fù)直接安全責(zé)任的事件不多,但是涉及學(xué)校管理缺失,教育缺位的問題還是存在的。部分事件中的家長就是抓住這一點(diǎn),提出高額索賠要求,處理過程被動,處理難度加大,有的甚至引發(fā)群體性沖擊校園、群體性上訪等事件。

意識這一道“籬笆”如果一不扎緊,事故這匹“狼”就會乘虛而入。在任何時候,校長始終抓住“安全意識”這條弦,不僅要抓師生的安全意識,更要把自己擺進(jìn)去,抓自己的安全意識,只有切實提高自己的安全意識,才能真正把安全工作放在管理的第一位,才會在考慮學(xué)校管理的時候,在實施教育教學(xué)行為的時候,站在安全的角度多想一步。

為了進(jìn)一步做好安全工作,我校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),切實加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,在安全教育工作中,我校認(rèn)真實施“一把手”工程,學(xué)校校長直接抓,分管副校長具體抓,學(xué)校政教處、保衛(wèi)科以及各部門、班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實施。建立健全安全工作制度,做到分工明確,責(zé)任到人,安全工作時時有人抓,處處有人管。

制度保證措施到位。建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全工作列入各處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。校長、書記對學(xué)校安全工作負(fù)全責(zé)。學(xué)校政教處、保衛(wèi)科、教務(wù)處等職能部門的負(fù)責(zé)人都有自己的明確的安全工作責(zé)任。

我們教師的安全工作責(zé)任是:

(1)認(rèn)真執(zhí)行安全生產(chǎn)和安全防火有關(guān)政策、法令及本校各項制度,對本班的各項安全管理和防火工作負(fù)責(zé)。

(2)結(jié)合學(xué)科、班級特點(diǎn)開展形式多樣的安全教育活動,增強(qiáng)學(xué)生安全意識。

(3)上課前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),對無故不到者應(yīng)及時通知班主任或家長,課堂上教師不得中途離開教室。

(4)課間要注意觀察學(xué)生行為動態(tài),發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理。

(5)在計算機(jī)室、實作室及教室上課,要加強(qiáng)對學(xué)生的管理,防止學(xué)生觸摸電器及易燃、易爆、有害物品。室外課要做好學(xué)生的安全保護(hù)工作。

簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任、教師層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。每年“五一”、“十一”等長假前后學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作列為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制,以及學(xué)生管理、領(lǐng)導(dǎo)值班、值周值勤、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自利用節(jié)假日辦班招生,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動,嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步、安全第一的原則。對涉及學(xué)校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

齊抓共管群防群治學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我校積極與公安、綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全教育工作。學(xué)校除開設(shè)安全、健康課程外,還定期開展了一系列安全教育活動,如:青少年自救自護(hù)知識講座,傳染病的預(yù)防與治療櫥窗???,健康法制小報,主題班會等,取得了良好的教育效果。

抓教育,人人學(xué)會安全防衛(wèi)技能普及安全知識,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,提高防范能力,既是提高學(xué)生整體素質(zhì)的成長需求,也是消除安全隱患,防范安全故的現(xiàn)實需求。從一些國內(nèi)的火災(zāi)新聞報到中可以發(fā)現(xiàn),我們普通公民在突了事故中的自救逃生能力與國外比是相當(dāng)欠缺的,911事件中,在有限時間內(nèi),大樓內(nèi)就有上萬人被疏散,盡最大可能使傷亡人數(shù)降到了最低,這就是教育的因素。加強(qiáng)安全教育的針對性和實效性,特別是在技能演練方面要進(jìn)一步加強(qiáng),針對如何使用滅火器、如何實生緊急疏散、如何開展逃生自救等方面大力組織師生學(xué)習(xí)、演練,不僅要讓安全防衛(wèi)知識人人皆懂,而且還要讓安全防衛(wèi)技能人人都會。