養(yǎng)成寫(xiě)心得體會(huì)的習(xí)慣可以幫助我們理清自己的思路和觀點(diǎn),提升表達(dá)和溝通的能力,養(yǎng)成寫(xiě)心得體會(huì)的好習(xí)慣可以提高我們的自我管理能力,范文社小編今天就為您帶來(lái)了《西游記》讀書(shū)心得8篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
《西游記》讀書(shū)心得篇1
每當(dāng)我翻開(kāi)《傳承中華文化共筑精神家園》時(shí),總是受益匪淺。在這本書(shū)里,闡述了很多大道理如愛(ài)國(guó)、和諧、文明等,有趣的是它總能透過(guò)許多精彩的故事讓我理解并領(lǐng)悟其中的道理。而這些故事中,最讓我喜歡的是《西游記》。
說(shuō)起《西游記》,它是吳承恩寫(xiě)的'長(zhǎng)篇神話(huà)題材小說(shuō),也是中國(guó)古代四大名著之
一。最先接觸《西游記》是在電視上播發(fā)的片子,講述了師徒四人在取經(jīng)路上遇到各種各樣的經(jīng)歷,并克服各種各樣的磨難。小時(shí)候看《西游記》,喜歡里面生動(dòng)形象的故事,卻又覺(jué)得故事里的師徒四人很奇怪——唐僧固執(zhí)懦弱,好壞不分;孫悟空任性調(diào)皮,不受管束;豬八戒好吃懶做,沙和尚只會(huì)挑擔(dān)。
如今再看愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)課本《傳承中華文化共筑精神家園》中的《西游記》,許是先看了《傳承中華文化共筑精神家園》中的大道理,再去接觸故事,換一個(gè)角度去看,竟發(fā)現(xiàn)師徒四人有了師徒四人的形象又讓我有了新的認(rèn)識(shí)。唐僧雖然不會(huì)武功,但他善良正直,在取經(jīng)途中樂(lè)善好施,不為財(cái)色迷惑,不為死亡征服,是一個(gè)堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的不罷休的佛道中人,正因?yàn)槿绱耍攀顾罱K修成正果;孫悟空雖說(shuō)是頑猴的“劣性”不改,但他聰明能干,英勇善戰(zhàn),在漫漫的取經(jīng)路上,他敢與妖魔鬼怪斗,敢與一切困難斗,更在取經(jīng)途中慢慢改變自己“頑劣”的脾性,讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀;豬八戒在故事里沒(méi)有孫悟空神通廣大的超常本領(lǐng),給人一種好吃懶做、自私自利的感覺(jué),但恰恰在和唐僧西天取經(jīng)的路上立下了不少戰(zhàn)功,以實(shí)際行動(dòng)改變了得到了大家的認(rèn)可。再瞧瞧一路上勤懇沉默的沙和尚,肩挑重?fù)?dān)行走于長(zhǎng)長(zhǎng)的取經(jīng)路,卻沒(méi)有半句怨言,既忠心耿耿,又任勞任怨,是唐僧取經(jīng)不可缺少的忠誠(chéng)衛(wèi)士。
人都說(shuō),三人行必有我?guī)?。通過(guò)閱讀《西游記》這個(gè)故事,唐僧師徒四人的鮮明個(gè)性,讓我感受到他們的善良、正直、可愛(ài)和英勇,這些優(yōu)點(diǎn)也會(huì)成為我人生路上的一個(gè)個(gè)指路燈。
《西游記》讀書(shū)心得篇2
讀了吳承恩先生寫(xiě)的《西游記》,我收獲頗豐。這本書(shū)里里的主人公有四位:分別是神通廣大的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,老實(shí)憨厚的沙僧和一心向佛的唐僧。還有很多人物等正在書(shū)里等著你與他們交朋友呢!
書(shū)中每一個(gè)人物都有我們值得學(xué)習(xí)的地方。比如孫悟空,他有火眼金睛,雖然我們沒(méi)有他那般神通廣大,但是只要我們?cè)谏钪猩朴诜直嬲婕偕茞?,不要被社?huì)上形形色色的'“妖魔鬼怪”所迷惑,只要擦亮雙眼,明辨是非,才能撕破一切偽裝的畫(huà)皮。同時(shí)還要學(xué)習(xí)孫悟空那種不畏艱辛,勇往直前,積極樂(lè)觀的斗爭(zhēng)精神。
在這本書(shū)中,吳承恩先生把每個(gè)人物都寫(xiě)得栩栩如生。書(shū)中孫悟空、豬八戒、沙僧都有法力,只有唐僧一人沒(méi)有。但是他從始至終dou以慈悲為懷,感動(dòng)了蒼天,最終歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,帶領(lǐng)徒弟們?nèi)〉昧苏娼?jīng)。
讀完《西游記》這本書(shū),讓我明白了一個(gè)道理:做任何事dou要持之以恒。要完成任何事情,都不是簡(jiǎn)單的事,唐僧師徒四人西天取經(jīng)、經(jīng)歷了九九八十一難,不全是玄虛離奇。
就拿我們學(xué)習(xí)說(shuō)吧,我們經(jīng)歷的每一天又怎么會(huì)沒(méi)有困難呢?我們小學(xué)畢業(yè)升初中,初中畢業(yè)升高中,高中畢業(yè)升大學(xué)……這不也是需要經(jīng)歷“九九八十一難”嗎?我們?cè)趹?zhàn)勝困難的過(guò)程,就是在孕育著成功。同學(xué)們,在你閑來(lái)無(wú)事時(shí),請(qǐng)你打開(kāi)《西游記》,你一定也會(huì)有很多收獲!
《西游記》讀書(shū)心得篇3
暑假中,我閱讀《西游記》這本小說(shuō),這本小說(shuō)是明代小說(shuō)家吳承恩根據(jù)唐代玄奘法師西行所編寫(xiě)的一本具有浪漫主義的神話(huà)小說(shuō),以塑造孫悟空這個(gè)形象來(lái)歌頌人們藐視封建統(tǒng)治,勇于反抗的精神。
主人公孫悟空是從石頭里蹦出來(lái)的一只野猴,之后遇到了花果山的一群野猴,他們叫悟空進(jìn)水簾洞看看,之后就成了他們大王,然后孫悟空出去學(xué)了些本領(lǐng),回來(lái)后就覺(jué)得自己了不起,鬧了陰間,鬧了龍宮,鬧了天庭,最后玉皇大帝請(qǐng)來(lái)如來(lái)佛祖來(lái)把孫悟空壓在五行山下500年。因受觀音大師指點(diǎn)的唐三藏法師下定決心去西天取經(jīng),他來(lái)到五行山下救出了悟空,并收悟空為徒弟。就這樣去西天取經(jīng)的路開(kāi)始了,他們?cè)诟呃锨f收了豬八戒,流沙河收了沙僧,豬八戒是個(gè)好吃懶惰的人,沙僧是個(gè)吃苦耐勞的人這倆個(gè)人就是那個(gè)時(shí)代的差別。在一路上,師徒四人歷盡了九九八十一難。那狡猾的妖精老想吃唐僧的'肉。我記得最清楚的是白骨精。他變成一家三口來(lái)想辦法獲取唐僧,但唐僧以為是好人,就和他們聊起來(lái),但孫悟空發(fā)現(xiàn)馬上打死他,最后唐僧把悟空趕走了。最后唐僧才知道自己被騙了,后悔不已。
其實(shí)這本書(shū)最能看到人世間的善惡美丑,唐僧的善心,孫悟空的正義感,妖怪的狡猾等等都能體現(xiàn)出來(lái),豬八戒雖然是一個(gè)懶惰的人,但也有一種正義感。唐僧更有一種自強(qiáng)不屈的精神,他幾十次被妖精抓去沒(méi)有半點(diǎn)怨言。直到死都要取會(huì)真經(jīng),這種精神哺育了中國(guó)5000年的一代又一代的人,而我們將繼承這一使命發(fā)揚(yáng)這幾種精神。
讀完《西游記》這本小說(shuō)我的感悟最大,怪不得許多小朋友都喜歡孫悟空這個(gè)人,都想當(dāng)一個(gè)具有正義感的大英雄。
《西游記》讀書(shū)心得篇4
當(dāng)我一翻開(kāi)吳承恩老爺爺寫(xiě)的書(shū),隨著他的精彩描繪,我被他里面的情節(jié)深深吸引住了。
孫悟空神通廣大,力量無(wú)邊,去西天取經(jīng)路上,是他一路除妖斬怪,盡心盡力地保護(hù)唐僧,唐僧一路上只有被妖怪捉的份兒。有時(shí)他辯不清是人還是妖,孫悟空打死妖怪,他卻要懲罰他,它實(shí)在是太心軟了。有時(shí)孫悟空不聽(tīng),硬要打,唐僧就念起緊箍咒,讓他受不了為止,有時(shí)甚至不顧他的.解釋把他趕走。悟空雖然心有不甘,但還是聽(tīng)?zhēng)煾档脑?huà),沒(méi)有死皮賴(lài)臉地跟著師傅。但是當(dāng)八戒又來(lái)找他幫忙時(shí),他一聽(tīng)到師傅有難,就不記前嫌、義無(wú)返顧地跑去救師傅,沒(méi)有半句怨言。
豬八戒雖然好吃懶做,對(duì)師傅還是很孝順;而沙和尚他任勞任怨,不管多苦也沒(méi)有一句怨言。這些都很值得我學(xué)習(xí)。
當(dāng)我讀到:《陷虎穴金星解厄雙叉嶺伯欽留僧》這張里的這一句行者見(jiàn)說(shuō)得有理,真?zhèn)€不敢動(dòng)身,只得回心,跪下哀告道:“師傅!這是他奈何我的法兒,教我隨你西去。我也不敢惹他,你也莫當(dāng)常言,只管念誦。我愿保你,再無(wú)退悔之意了?!比氐溃骸凹热绱?,伏待我上馬去也。”那行者才死心塌地,抖擻精神,束一束棉布直裰,扣背馬匹,收拾行李,奔西而進(jìn)時(shí),我讀懂了了哪怕水遠(yuǎn)山高,路多虎豹,峻嶺陡崖難度,毒魔惡怪難降;三藏去西天取經(jīng)的想法都很堅(jiān)定,是不可動(dòng)搖的。
?西游記》不僅故事情節(jié)好看有趣,還蘊(yùn)涵著一個(gè)道理,把它稱(chēng)作是《四大名著》之一簡(jiǎn)直就當(dāng)之無(wú)愧。
《西游記》讀書(shū)心得篇5
?西游記》是我國(guó)四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿(mǎn)了離奇,精彩的神話(huà)故事,每每讀起《西游記》,老是會(huì)情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。
記得小時(shí)候,常問(wèn)媽媽?zhuān)?我是從哪里來(lái)的。"媽媽總是笑了一笑,摸摸我的頭,說(shuō):"你啊,是從石頭里蹦出來(lái)的。"我想,大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是孫悟空。
我們可以回想自己的童年,捧著一本《西游記》的連環(huán)畫(huà),津津有味地看著,當(dāng)孫悟空打敗了妖精,我們總會(huì)為他歡呼;當(dāng)他受到了冤屈,我們也會(huì)感受到一種深刻的'共鳴;當(dāng)孫悟空被唐僧誤會(huì),被-逼回花果山,繼續(xù)當(dāng)他的齊天大圣,但當(dāng)唐僧遇到危險(xiǎn),豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時(shí),他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續(xù)劇,當(dāng)看到此片段時(shí),眼中便充滿(mǎn)淚水。因?yàn)槲抑溃?dāng)時(shí)的我就是孫悟空。
這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當(dāng)他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候,就象征著一個(gè)小生命的誕生。當(dāng)他在花果山上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí),就好似我們那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活,多姿多彩。當(dāng)孫悟空大鬧天宮時(shí),就好似一個(gè)調(diào)皮的孩子,不小心跑進(jìn)了大人們的世界,并且搞得一團(tuán)糟,大人們想哄住他,便封了他個(gè)弼馬溫,沒(méi)哄祝又封了個(gè)齊天大圣,還是沒(méi)有哄祝而后如來(lái)出現(xiàn)了,伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴(yán)慈的父親,終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過(guò)了漫漫的五百年后,觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望,踏上了漫漫西天取經(jīng)之路,也踏上了漫長(zhǎng)的人生之路。
唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上,共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(zhǎng)道路上布滿(mǎn)荊棘。最終,他們戰(zhàn)勝了難關(guān),取得了勝利。"功夫不負(fù)有心人"這句話(huà)用在他們身上是再恰當(dāng)不過(guò)。而我們,只要有不怕困難,堅(jiān)持到底的決心,也會(huì)取得最終的成功。
由此,我想到了我們的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里,有著形形色色的人。有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎,有的則像沙僧,誠(chéng)懇老實(shí),踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀。而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人。若我們?cè)趯W(xué)習(xí)上能個(gè)個(gè)都是唐僧,孫悟空,沙僧,有對(duì)學(xué)習(xí)的信念,那一定會(huì)取得成功。
隨著年齡的增長(zhǎng),《西游記》帶給我們不再是對(duì)神話(huà)的幻想,它令我善良,寬容,嫉惡如仇,有面對(duì)困難的勇氣。
感謝吳承恩,是他用他那超凡的想象力為我們編織了一個(gè)美麗的夢(mèng),一個(gè)充滿(mǎn)離奇,曲折,夢(mèng)幻的夢(mèng)。
《西游記》讀書(shū)心得篇6
今天,我又拿起《西游記》來(lái)了,這感覺(jué)就像是和一位好久沒(méi)見(jiàn)的朋友談話(huà)似的。再一次讀起這本書(shū),我有了新的體會(huì)。
這本聞名中外的名著講述的是孫悟空師徒去西天取經(jīng)的故事。孫悟空原本是石頭里蹦出的猴子,后來(lái)和花果山的猴子們成了兄弟,還成了美猴王。美猴王想讓大家長(zhǎng)生不老,所以去了仙山古洞尋訪佛仙,它找到了菩提老祖,菩提老祖就給它取名為孫悟空。孫悟空煉得很刻苦,后來(lái)回花果山,卻又沒(méi)了武器。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)后,它去了海底龍宮,得到了金箍棒??蛇@事卻惹到了龍王,它最后還被如來(lái)佛祖用五指山給壓住了,直到唐僧來(lái)了才將他從五指山中救出,并一同前往西天去取經(jīng)。后來(lái)又與豬八戒、沙和尚結(jié)成師徒四人,共同經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得真經(jīng)。
在這本書(shū)中,我最喜愛(ài)的人物就是孫悟空了。我最欣賞的是它勇敢、聰明、堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。在去往西天的漫漫長(zhǎng)路上,孫悟空用它的勇敢的精神與妖魔鬼怪們進(jìn)行斗爭(zhēng),用它的聰明才智拆穿了一個(gè)個(gè)妖怪們精心設(shè)下的陷阱,用它那堅(jiān)持不懈的毅力一步一步地向著目標(biāo)前進(jìn)。而且,我還認(rèn)為孫悟空是一個(gè)溫暖的人。因?yàn)樵跁?shū)中,它盡管與師傅徒弟幾次發(fā)生矛盾,但是最后它總會(huì)回到他們身邊,不計(jì)前嫌繼續(xù)保護(hù)他們的安全。雖然孫悟空不把溫暖的話(huà)說(shuō)出口,可是它會(huì)把溫暖用行動(dòng)傳達(dá)到他人心中。
自從讀了《西游記》,我就迷上了孫悟空,常常希望自己能像孫悟空一樣會(huì)七十二變,這樣,當(dāng)別人需要幫助時(shí)我就能挺身而出,將有困難的人們救出。我還想學(xué)習(xí)它那勇敢和堅(jiān)持不懈的精神,這樣,以后遇到什么困難就不再害怕了。我真希望自己能成為像孫悟空那樣的人啊!
如果你也想體會(huì)孫悟空的精彩事兒,那么就請(qǐng)翻開(kāi)這本厚厚的《西游記》吧,我保證你會(huì)像我一樣,愛(ài)上這本名著!
《西游記》讀書(shū)心得篇7
四百多年前,吳承恩寫(xiě)成《西游記》這部東方神怪小說(shuō)。十余年來(lái),由這部小說(shuō)改編的電視劇更讓其中的人物、故事家喻戶(hù)曉。不管是看小說(shuō),還是看電視,休閑可以看熱鬧,但學(xué)習(xí)就要看門(mén)道。大作家吳承恩到底想要說(shuō)什么呢?
不妨從孫悟空身上來(lái)解讀。
?西游記》中孫悟空最迷人。這一石猴,性急無(wú)拘、機(jī)智勇敢,使如意金箍棒,有七十二般變化,可上天入地。
--他鬧龍宮,取走金箍棒,淘得第一桶金;
--他鬧地府,改變自己的命運(yùn)。
--他鬧天庭,向命運(yùn)的主宰挑戰(zhàn),練就火眼金睛,立下齊天大圣的名分,與玉帝分天下!
--后來(lái),他保唐僧,一路降妖除怪,歷盡九九八十一難,終成正果!
這個(gè)揚(yáng)善懲惡的孫悟空,這個(gè)武藝高強(qiáng)的孫悟空,這個(gè)不怕天不怕地的孫悟空,可謂正義的化身,進(jìn)步的代表??墒牵〗?jīng)路上,他真正降了幾個(gè)妖?除了幾個(gè)怪?他除的妖,都是小妖;他除的怪,都是小怪!天上下凡的鯉魚(yú)、門(mén)童、坐騎等等,憑借著手中從天上帶下來(lái)的寶物,即使神通廣大的孫悟空也對(duì)其無(wú)計(jì)可施。他們?cè)谌碎g干下壞事,可還是到頭來(lái)被免得一死,并"官?gòu)?fù)原職"!很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗麄兌际?佛祖"身邊的人,動(dòng)不得!
不過(guò),每過(guò)一難,孫悟空都睜一只眼閉一只眼,繼續(xù)西行,執(zhí)著地干他的取經(jīng)大業(yè)!即使天上的神靈屢屢下凡滋事,即使玉帝一直未能加強(qiáng)"制度管理",但孫悟空還是保護(hù)師傅取回真經(jīng)!這才是孫猴子的聰明。這也啟示世人:憤世嫉俗是愚昧的,唯有順從"天"的旨意,因時(shí)制宜,才能有所成就。
四百年后,世界發(fā)生了翻天覆地的變化:物質(zhì)富裕,生活小康,楊利偉翟志剛也像孫大圣那樣遨游太空。但,打眼看看,從明末清初到現(xiàn)在,社會(huì)到底進(jìn)步了幾步?
這大抵是大作家吳承恩最終想說(shuō)的吧。他留下一部大作,具備穿鑿時(shí)空的眼力,佩服!
《西游記》讀書(shū)心得篇8
這幾天,我重讀了《西游記》這本書(shū)。這是明清時(shí)期作家吳承恩寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。
這本書(shū)講了唐僧師徒經(jīng)九九八十一難去西方極樂(lè)世界取得真經(jīng)的故事。唐僧名唐玄奘,他雖善良卻膽小怕事。在取經(jīng)的過(guò)程中,他前后收了三個(gè)徒弟——孫悟空、豬八戒和沙和尚。孫悟空—睛、敢做敢當(dāng)而正義大膽、火眼金且本領(lǐng)高強(qiáng)。豬八戒—貪財(cái)好色、好吃懶做,但又不缺善心。沙僧—心地善良、老實(shí)本分、踏實(shí)能干。他們個(gè)個(gè)身懷絕技,在取經(jīng)路上幫了唐僧不少大忙。這四個(gè)人物形象鮮明,各有特點(diǎn),性格也各不相同,恰好形成了鮮明的對(duì)比。
小時(shí)候,我喜歡看西游記的動(dòng)畫(huà),覺(jué)得孫悟空很厲害。認(rèn)為要是自己有孫悟空那么厲害也可以讓我去取經(jīng)。不過(guò)長(zhǎng)大以后發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,如果唐僧一行人沒(méi)有去西天取經(jīng)的勇氣,那又有什么用呢?所以成功的首要條件就是要有勇氣,有它才能開(kāi)始這人生的旅程。
記得有次,我有個(gè)問(wèn)題想要請(qǐng)教老師,但是我不敢,因?yàn)槟莻€(gè)老師給我的第一印象就是很?chē)?yán)厲,一直不敢接近。所以那個(gè)問(wèn)題一直沒(méi)法弄懂。終于,我鼓起勇氣戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)了老師辦公室,老師當(dāng)時(shí)在批改作業(yè),看見(jiàn)我便放下了手中的事。我小心翼翼地把作業(yè)本遞過(guò)去,說(shuō):“老師,第5頁(yè)的第2題我不太懂,想請(qǐng)教一下。”老師并沒(méi)有像我以為的用那么嚴(yán)肅的像冰塊的神情對(duì)我,而是用稍帶一點(diǎn)指責(zé)的語(yǔ)氣說(shuō):“怎么這么晚才來(lái)問(wèn)我?學(xué)了都過(guò)了幾天了?!彪S后,便向我講解了這道題。之后,我突然發(fā)現(xiàn)老師好像沒(méi)以前那么嚴(yán)厲了。如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有問(wèn)老師,或許我現(xiàn)在還不明白這道題怎么解呢!
勇氣,是成功的條件之一。慈悲是很重要,但是也不能太沒(méi)勇氣了。太沒(méi)勇氣,就變成沒(méi)骨氣了。
?西游記》是一部很好的書(shū),你能在其中發(fā)現(xiàn)許多道理。勇敢是我在其中發(fā)現(xiàn)的道理之一。