規(guī)范辦學(xué)行為整改報(bào)告5篇

時(shí)間:2024-01-19 作者:lcbkmm 報(bào)告大全

我們?cè)趯懻膱?bào)告的時(shí)候都是需要做到客觀真實(shí)的,在進(jìn)行整改報(bào)告撰寫的時(shí)候,一定要先寫好提綱,范文社小編今天就為您帶來了規(guī)范辦學(xué)行為整改報(bào)告5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

規(guī)范辦學(xué)行為整改報(bào)告5篇

規(guī)范辦學(xué)行為整改報(bào)告篇1

為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為,切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān),落實(shí)教育部開展“義務(wù)教育階段學(xué)校減負(fù)萬里行第2季”有關(guān)要求和《山東省素質(zhì)教育工作實(shí)施方案》,結(jié)合山東省開展的中小學(xué)“減負(fù)齊魯行”系列活動(dòng)。我校對(duì)辦學(xué)行為進(jìn)行了自查自糾,現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下:

一、采取措施保障適齡兒童少年入學(xué)

1、堅(jiān)持實(shí)施免試就近入學(xué)制度。

我校按照劃片、就近、免試入學(xué)的原則,招收東顏張、西顏張、北顏張三個(gè)行政村的適齡兒童。學(xué)校開展招生工作時(shí),堅(jiān)持公開、公平和公正的原則,建立和完善招生入學(xué)工作公示制度、告知制度、誠(chéng)信制度和社會(huì)監(jiān)督制度。通過各種形式向社會(huì)公布招生入學(xué)信息,通過多種途徑為家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)提供咨詢指導(dǎo)和服務(wù)。

2、關(guān)注困難群體學(xué)生入學(xué)問題。

關(guān)心留守兒童,在學(xué)校之間開展手拉手結(jié)對(duì),在生活上可以給貧窮的留守兒童募捐,在學(xué)習(xí)上也以老師“一幫一”,學(xué)生“二幫一”的形式,幫助成績(jī)不怎么好的學(xué)生,幫他們樹立學(xué)習(xí)的信心,為“留守兒童”構(gòu)筑溫暖“大家庭”。健全困難學(xué)生資助體系,沒有學(xué)生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍的管理。

學(xué)校使用全國(guó)聯(lián)網(wǎng)的學(xué)籍管理系統(tǒng)管理學(xué)籍,建立、健全了學(xué)籍管理檔案。各種學(xué)籍管理表冊(cè)、資料按年歸檔登記,以便隨時(shí)查閱。教務(wù)處有專人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作,按要求建立和健全學(xué)生的檔案,并妥善保管,不得擅自填寫、更改和公開學(xué)籍信息,學(xué)籍管理信息按所授權(quán)限進(jìn)行管理。嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)和畢業(yè)等規(guī)定,沒有為轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)的學(xué)生更改或重新制作學(xué)生檔案等材料。

4、實(shí)行“三包”“三查”:

校長(zhǎng)包入學(xué)率,班主任包鞏固率,教師包合格率;學(xué)期初查入學(xué)率,學(xué)期終查鞏固率,學(xué)期末查合格率。真正落實(shí)了校長(zhǎng)包入學(xué),班主任包鞏固,教師包合格的責(zé)任制,輟學(xué)率為0%。

二、加強(qiáng)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量

質(zhì)量是教育的生命線,提高教育教學(xué)質(zhì)量是我們教育工作的永恒主題。在教學(xué)中,深化教育教學(xué)改革,向改革要質(zhì)量,要課堂要效益,辯證地處理素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系,走出了一條教育質(zhì)量興盛不衰之路。

1、健全各項(xiàng)管理制度,以制度規(guī)范教育教學(xué)。

沒有規(guī)矩,難成方圓”充分說明法質(zhì)建設(shè)的重要性,一個(gè)學(xué)校一切活動(dòng)的準(zhǔn)繩那就是符合實(shí)際的規(guī)章制度,它對(duì)學(xué)校的所有成員均起約束的作用。我們特別注重制度建設(shè),廣泛征求采集一線教師意見,分別制訂了《常規(guī)教學(xué)管理制度》、《目標(biāo)考評(píng)及獎(jiǎng)懲辦法》等,在制度執(zhí)行和操作上采用陽光作業(yè),上至校長(zhǎng),下至一般教師在制度面前人人平等。真正體現(xiàn)了獎(jiǎng)勤罰懶,激勵(lì)先進(jìn)鞭策后進(jìn)的制度制訂意圖。

2、規(guī)范管理,在管理過程中育人。

堅(jiān)持“軟硬件”俱嚴(yán)的基本原則,促進(jìn)學(xué)校管理趨于規(guī)范。堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,學(xué)校全面貫徹教育方針,積極深化新課程改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持“以人為本”的指導(dǎo)思想,發(fā)揚(yáng)“求實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取、創(chuàng)新”的工作作風(fēng),使學(xué)校工作日新月異,蓬勃發(fā)展。

3、全面實(shí)施素質(zhì)教育,嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育課程方案,按照國(guó)家規(guī)定開齊課程、開足課時(shí),達(dá)到教學(xué)基本要求。

認(rèn)真貫徹執(zhí)行省市區(qū)素質(zhì)教育會(huì)議精神,規(guī)范辦學(xué)行為,全面實(shí)施素質(zhì)教育,按照小學(xué)課程方案開齊課程門類,開足課時(shí),不隨意增減課程和課時(shí)。按照省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程指導(dǎo)意見與實(shí)施綱開設(shè)地方課程,課時(shí)有保證,列入學(xué)校課程表。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,本著為學(xué)生、為家長(zhǎng)、為教育、為自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和地方課程方案及全鎮(zhèn)統(tǒng)一作息時(shí)間。

三、學(xué)校規(guī)范日常管理

1、從嚴(yán)治校,依法規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為。學(xué)校沒有分重點(diǎn)班、快慢班;沒有舉辦提高班、補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班、競(jìng)賽班、實(shí)驗(yàn)班。

2、依法堅(jiān)持義務(wù)教育免試入學(xué)制度,保障適齡兒童少年在戶籍所在地就近按時(shí)、全部入學(xué)。

3、嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)課程方案,開足開齊課程。按照課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué),沒有擅自增加教學(xué)難度;不占用節(jié)假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課;不要求和統(tǒng)一組織學(xué)生參加各種學(xué)科輔導(dǎo)班、文化課補(bǔ)習(xí)班和學(xué)科競(jìng)賽。學(xué)校嚴(yán)格控制考試次數(shù),禁止對(duì)學(xué)生考試成績(jī)排名公布。

4、堅(jiān)決保障學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),上好體育課,沒有體育課的當(dāng)天下午安排半小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,指導(dǎo)學(xué)生做好兩操,促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的提升。

5、學(xué)校規(guī)范教師和學(xué)生評(píng)價(jià)制度,對(duì)學(xué)生堅(jiān)持“等級(jí)加評(píng)語”的評(píng)價(jià)方式,實(shí)行綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。將減負(fù)和教師的考核、評(píng)價(jià)等掛鉤。不以考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)教師和學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

6、依法規(guī)范教師職業(yè)行為,切實(shí)加強(qiáng)教師管理。認(rèn)真貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,強(qiáng)化師德教育和考核,引導(dǎo)廣大教師熱愛學(xué)生,教書育人。堅(jiān)決制止少數(shù)教師從事的有償家教和收費(fèi)補(bǔ)課的錯(cuò)誤做法,對(duì)于那些有令不行、有禁不止而繼續(xù)進(jìn)行有償補(bǔ)課的教師,按有關(guān)規(guī)定予以通報(bào)批評(píng),情節(jié)特別嚴(yán)重的取消當(dāng)年職稱評(píng)聘、職務(wù)晉級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先資格,并給予紀(jì)律處分。

在今后的工作中,我們將進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固、提高和延伸工作,加大《義務(wù)教育法》的宣傳和貫徹力度,依法確保家長(zhǎng)送子女接受九年義務(wù)教育,嚴(yán)防適齡兒童少年輟學(xué)。關(guān)注殘疾兒童、貧困兒童、留守兒童上學(xué)問題,因地制宜地建立和完善一套督促、濟(jì)困、監(jiān)督、處罰等相關(guān)的義務(wù)教育保障機(jī)制,努力做好小學(xué)階段教育工作。

規(guī)范辦學(xué)行為整改報(bào)告篇2

教師是教育過程的主導(dǎo)力量。教師道德品質(zhì)不僅是教師自身的行為規(guī)范,而且還是作用于學(xué)生的教育手段。其高尚與否,關(guān)系到素質(zhì)教育能否得以正確順利地實(shí)施。通過這些日子師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),我認(rèn)為新時(shí)期的師德應(yīng)表現(xiàn)為一種以愛學(xué)生為核心的強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。師德的表現(xiàn)是多方面的,教師經(jīng)常與學(xué)生在一起,其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響,在不斷的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,也需要我們提高自律和反思意識(shí)。

一、存在的主要問題

(1)在教學(xué)中,只注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),不太注重教材教法的創(chuàng)新,死搬硬套的多,突破創(chuàng)新的少,在作風(fēng)上,按部就班的多,利用休息時(shí)間為學(xué)困生補(bǔ)習(xí)功課的少,走訪學(xué)生家長(zhǎng)的少,工作只要求表面過得去,不究其實(shí)質(zhì)。產(chǎn)生這些問題的原因是放松了自身的要求,過于抱怨,缺乏主人翁意識(shí)。

(2)自身學(xué)習(xí)不夠,只有不斷地更新自己的知識(shí),不斷提高自身素質(zhì),不斷地完善自己,才能教好學(xué)生。由于平時(shí)班主任工作繁重,沒有及時(shí)進(jìn)行各方面的充電。

二、下一步整改措施

(1)以這次師德師風(fēng)自查自糾為契機(jī),牢固樹立以象小為榮的集體觀念,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。

(2)自覺加強(qiáng)職業(yè)道德和師德師風(fēng)修養(yǎng),規(guī)范自己的言行,時(shí)時(shí)刻刻維護(hù)學(xué)校形象。

(3)始終把學(xué)習(xí)作為第一要?jiǎng)?wù),按照新課程標(biāo)準(zhǔn),自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方法,努力提高自身綜合素質(zhì),做一名合格的教師。

(4)切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),多走訪學(xué)生家長(zhǎng),隨時(shí)掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),力爭(zhēng)在班級(jí)管理和教學(xué)成績(jī)上有大的突破。

規(guī)范辦學(xué)行為整改報(bào)告篇3

我校與xx年5月17日組織專門人員對(duì)校園及周邊環(huán)境安全情況進(jìn)行了拉網(wǎng)式認(rèn)真排查,現(xiàn)將排查情況匯報(bào)如下:

一、校園內(nèi)及校園周邊安全

1、校園內(nèi)各室、圍墻、廁所等無安全隱患,無裂縫、傾斜、斷裂等現(xiàn)象,各室房頂?shù)拇印⑿袟l等無斷裂。微機(jī)室、圖書室、防盜窗結(jié)實(shí)、安全,其它室防護(hù)措施到位,無安全隱患。

2、學(xué)校建立了教師24小時(shí)輪流值班制度,學(xué)校采用封閉式管理,外來人員登記準(zhǔn)入制度、教師值周制度等;確保了學(xué)生在上課期間無外來因素干擾。

3、加強(qiáng)學(xué)生各種安全教育,特別是交通安全、食品安全,禁止學(xué)生帶零用錢到校,禁止學(xué)生在上校期間購買物品(特別是小食品)。

4、加強(qiáng)了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的管理。學(xué)生進(jìn)入學(xué)校,不準(zhǔn)在校門口逗留,中午、下午放學(xué)時(shí)間我校分別在校門口每天安排了年級(jí)教師進(jìn)行疏導(dǎo)、護(hù)送學(xué)生放學(xué)。

二、校園周邊安全

1、經(jīng)排查,學(xué)校周邊沒有發(fā)現(xiàn)高危人群、精神病等容易危害本校及學(xué)校安全的人員。

2、學(xué)校校門外有日雜小店兩個(gè)。

三、存在的問題

1、校門口沒有減速帶和安全標(biāo)語。

2、校門外還有一小段土路,學(xué)生上下學(xué)不太方便

3、校門外需要一塊非本校人員禁止入內(nèi)的警示牌、一塊溫馨提示牌。

四、解決措施:

1、我校已聯(lián)系交警隊(duì),準(zhǔn)備為我校門外制作減速帶和安全標(biāo)語。

2、村委已經(jīng)答應(yīng),盡快硬化校門外一段土路。

3、我校正在聯(lián)系專業(yè)人員制作警示牌。

規(guī)范辦學(xué)行為整改報(bào)告篇4

為學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)甬教督xx號(hào)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的通知精神,端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)我校和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展,辦人民滿意的教育,我校于十月中旬先后召開班子會(huì)、教職工大會(huì),學(xué)習(xí)文件,傳達(dá)相關(guān)會(huì)議精神,成立了學(xué)校專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組,積極開展規(guī)范辦學(xué)行為自查活動(dòng)、現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

一、自律機(jī)制方面

1、成立由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的規(guī)范辦學(xué)行為工作小組,對(duì)切實(shí)提高對(duì)學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為重要性和必要性進(jìn)行宣講,將《浙江省教育廳“減負(fù)”工作“六項(xiàng)嚴(yán)格規(guī)定”、“六項(xiàng)工作制度”》、《義務(wù)段學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為12條規(guī)定》進(jìn)行學(xué)習(xí)、學(xué)期初,將規(guī)范辦學(xué)行為及減負(fù)的措施要求列入學(xué)校的工作計(jì)劃,定期對(duì)照反思、對(duì)于落實(shí)得好的及有偏的傾向及時(shí)反饋、對(duì)投訴件及舉報(bào)意見能及時(shí)有效地調(diào)查整改、全面關(guān)注“慈溪論壇”的發(fā)帖情況,到目前為止,尚未發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)業(yè)、師德情況的投訴。

2、在學(xué)校大門口醒目位置,安裝“規(guī)范辦學(xué)行為”監(jiān)督公示牌,公布寧波市、慈溪市、學(xué)校三級(jí)舉報(bào)電話和投訴信箱、開學(xué)第一周就將本學(xué)期的總課程安排,各班日課表、作息時(shí)間、課外文體活動(dòng)、校歷等教學(xué)活動(dòng)安排在學(xué)校網(wǎng)頁、校公示欄、教室等醒目位置公示,接受師生和家長(zhǎng)監(jiān)督。

二、招生分班方面

1、學(xué)校從今年開始實(shí)施零擇校制度,招生免試就近入學(xué),確保學(xué)區(qū)適齡兒童全部入學(xué)接受義務(wù)教育。

2、不分快慢班,學(xué)生均衡編排、師資均衡配置、招生后,我們按照新生戶口來源,性別等因素,采取s型編班、班主任抽簽的辦法進(jìn)行分班,每班學(xué)生不超45人,達(dá)到了有關(guān)要求、在學(xué)生入學(xué)后,及時(shí)完成學(xué)籍電子注冊(cè),同時(shí)按要求做好學(xué)生變動(dòng)及普及資料更新工作,目前學(xué)生學(xué)籍管理的制度健全。

三、課程計(jì)劃方面

1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,按規(guī)定開齊開足音、體、美課程,盡可能多的配足科學(xué)、音、體、美、信息技術(shù)等學(xué)科專職教師教師執(zhí)教、相關(guān)設(shè)施設(shè)備達(dá)到有關(guān)要求。

2、認(rèn)真落實(shí)大課間活動(dòng),在全學(xué)年的大多數(shù)時(shí)間實(shí)行“四二”制作息安排,以確保學(xué)生每天1小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間和充分的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間、推行“一踢兩跳”運(yùn)動(dòng),蓬勃開展陽光體育運(yùn)動(dòng),組織好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》測(cè)試和體藝“2+1”測(cè)試活動(dòng),開好運(yùn)動(dòng)會(huì),組織第三屆跳長(zhǎng)繩比賽,抓好田徑隊(duì)訓(xùn)練。

四、作息時(shí)間方面

1、我校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的作息時(shí)間,每周上課5天,學(xué)生每日在校參加教育教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間不超過6小時(shí),每節(jié)課上課時(shí)間為40分鐘、為了保證學(xué)生充足的睡眠時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間,我校制定了不同季節(jié)作息時(shí)間表、并通過家長(zhǎng)會(huì)、《告家長(zhǎng)書》等方式告知家長(zhǎng),并做好相關(guān)管理工作、同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)每周的值周值日巡查,嚴(yán)格控制學(xué)生放學(xué)時(shí)間、按照放學(xué)時(shí)間放學(xué),放學(xué)時(shí)間一到,學(xué)校督促學(xué)生離?;丶摇⑼瑫r(shí),我們要求學(xué)生每天睡眠不少于10小時(shí)。

2、嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日放假通知,不占用課余和節(jié)假日等時(shí)間,安排學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課。

五、作業(yè)考試方面

1、嚴(yán)格控制作業(yè)量、我校一、二年級(jí)原則上不留書面家庭作業(yè),其他年級(jí)書面家庭作業(yè)量不超過1小時(shí)、作業(yè)量大小時(shí)間的計(jì)算以學(xué)業(yè)中下等學(xué)生完成的時(shí)間為計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)、雙休日及節(jié)假日不加大作業(yè)量、教師能根據(jù)課改的要求,精選作業(yè)內(nèi)容,不布置機(jī)械性、重復(fù)性、難度過大的作業(yè),學(xué)生作業(yè)量基本上適中,鼓勵(lì)各班分層布置作業(yè),不準(zhǔn)用增加課業(yè)負(fù)擔(dān)的方式懲罰學(xué)生、教師對(duì)學(xué)生書面作業(yè)全部批改,并及時(shí)反饋、教導(dǎo)處對(duì)學(xué)生的作業(yè)量每學(xué)期進(jìn)行抽查并在網(wǎng)上曬出來,每到期中對(duì)學(xué)生進(jìn)行訪談或問卷調(diào)查,到目前為止,未發(fā)現(xiàn)負(fù)擔(dān)過重情況。

2、嚴(yán)格規(guī)范日常考試、我校未組織參加沒經(jīng)教育局批準(zhǔn)的各種考試、競(jìng)賽、考級(jí)等活動(dòng),對(duì)平時(shí)的檢測(cè)也予以規(guī)范、嚴(yán)禁公布學(xué)生考試成績(jī)及按成績(jī)排列名次,更不得按考試成績(jī)給學(xué)生安排座位等、實(shí)行學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)學(xué)生。

六、教材教輔方面

嚴(yán)格教學(xué)用書管理、我校學(xué)生所使用的均為《浙江省中小學(xué)教學(xué)用書目錄》中教學(xué)用書、教輔材料是在市教育局指定菜單下的用書、我校未組織學(xué)生統(tǒng)一購買規(guī)定之外的學(xué)生用書,也不向?qū)W生推薦各類教輔材料。

七、社會(huì)評(píng)價(jià)方面

我校每學(xué)期開展1次征求家長(zhǎng)及不同層次學(xué)生意見活動(dòng),對(duì)于相關(guān)意見及時(shí)匯總,對(duì)有關(guān)問題提出改進(jìn)措施,反饋給相關(guān)或全校教師、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)代表對(duì)學(xué)校課業(yè)負(fù)擔(dān)評(píng)價(jià)滿意度較高。

規(guī)范辦學(xué)行為整改報(bào)告篇5

為深入貫徹省市關(guān)于進(jìn)一步貫徹落實(shí)新冠肺炎疫情常態(tài)化防控措施,加強(qiáng)對(duì)中、高風(fēng)險(xiǎn)等疫情重點(diǎn)地區(qū)流入人員的追蹤、排查與管控等工作要求,汲取近期x和x突發(fā)疫情的教訓(xùn),堅(jiān)決克服松懈麻痹思想和僥幸心理、厭戰(zhàn)情緒和松勁心態(tài),強(qiáng)化問題導(dǎo)向和底線思維,外防輸入不放松、內(nèi)防反彈不松懈。鞏固疫情防控成果,確保疫情不出現(xiàn)反彈,自查自糾排查報(bào)告如下:

一、日常防控管理方面

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。疫情防控工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的政治任務(wù),不能有絲毫的懈怠心理,針對(duì)上級(jí)在平臺(tái)或釘釘群下發(fā)的各級(jí)文件,我校都組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)人員進(jìn)行了全文傳達(dá),認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神,落實(shí)責(zé)任到個(gè)人。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、辦公室、政教處、總務(wù)處、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人為成員的防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、不斷修訂、完善方案、預(yù)案。根據(jù)疫情發(fā)展態(tài)勢(shì)和各級(jí)文件最新規(guī)定,不斷完善、更新學(xué)校各項(xiàng)方案預(yù)案,并將應(yīng)急預(yù)案下發(fā)中小學(xué)教師及學(xué)生,統(tǒng)一思想行動(dòng),研究部署落實(shí)防控措施,引導(dǎo)師生科學(xué)理性認(rèn)識(shí),依法依規(guī)有序管控。全校部門之間分工合作,嚴(yán)密部署、責(zé)任到人,堅(jiān)決打好疫情防控工作安全保衛(wèi)戰(zhàn)。

3、層層簽訂責(zé)任狀,落實(shí)主體工作責(zé)任。建立“疫情防控群”,由校長(zhǎng)擔(dān)任群主,靠前指揮、親自部署,隨時(shí)布置防控工作,提高工作時(shí)效性。同時(shí)開展現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)檢查、現(xiàn)場(chǎng)演練總結(jié)活動(dòng),由組長(zhǎng)親自帶隊(duì),各部門分管領(lǐng)導(dǎo)全程參與,深入檢查工作落實(shí)情況,對(duì)督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問題要求立即整改,確保疫情防控工作萬無一失。

4、合理制定防控方案。當(dāng)疫情發(fā)生后,學(xué)校在市疫情防控指揮部和教體局疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,確立了"防為先,學(xué)不松,防學(xué)并重”的工作思路,迅速制定并逐步完善了學(xué)校疫情防控工作方案、應(yīng)急預(yù)案等制度文件。

5、準(zhǔn)備物資充足。按照疫情防控的要求,家校儲(chǔ)備充足的口罩、酒精、xx消毒液、額溫槍、溫度計(jì)等防控物資,對(duì)酒精等具有安全隱患的物資實(shí)行專門存儲(chǔ),堅(jiān)持用多少,取多少的原則。學(xué)生洗手區(qū)域配備香皂和洗手液及七步洗手法標(biāo)示圖,落實(shí)各項(xiàng)防控工作細(xì)節(jié)。

6消毒通風(fēng)到位。學(xué)校安排專門人員對(duì)學(xué)校進(jìn)行徹底、全面的消毒,不留衛(wèi)生死角,對(duì)消毒人、消毒時(shí)間、消毒地點(diǎn)、消毒方式進(jìn)行記錄。并制定相應(yīng)的通風(fēng)制度,按時(shí)通風(fēng)。每個(gè)教學(xué)樓一層設(shè)置廢棄口罩專用垃圾桶,做到廢棄口罩專人管理。

7、合理設(shè)置隔離區(qū)域。學(xué)校在每個(gè)教學(xué)樓及校門口,設(shè)置臨時(shí)留觀室,室內(nèi)環(huán)境干凈、溫馨,內(nèi)配消毒液、隔離服、溫度計(jì)等防疫物資。

8、嚴(yán)密排查入校人員。按照上級(jí)要求做好教師、學(xué)生、工勤身體情況和出行情況的摸排工作,與其簽訂旅居史、接觸史、身體狀況承諾書,對(duì)外出探親、旅游等情況要及時(shí)匯總上報(bào)。嚴(yán)格落實(shí)晨午晚一日三檢和缺課登記追蹤制度,實(shí)行校外師生"兩點(diǎn)一線"管理。嚴(yán)格食堂配餐管理,就餐實(shí)行錯(cuò)時(shí)取餐、分開用餐,落實(shí)x米安全線和同向流動(dòng)等措施。

9做好健康知識(shí)宣傳。利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),宣傳健康教育知識(shí)。通過學(xué)校微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群推送疫情防控的相關(guān)知識(shí),讓全體師生系統(tǒng)的掌握新型冠狀病毒防控的知識(shí)與能力。

10、做好飲食安全。按照單人單桌、順向就餐的要求,提前做好場(chǎng)地、人員、設(shè)備、就餐流程的準(zhǔn)備。餐桌間隔距離,學(xué)生間隔取餐、順向就餐,物品擺放有序,餐具按時(shí)消毒,餐廳定期消毒。

11、進(jìn)行疫情應(yīng)急防控演練。制定了管理區(qū)《突發(fā)疫情防控應(yīng)急演練方案》,進(jìn)行區(qū)內(nèi)觀摩交流,明確應(yīng)急報(bào)告、處置、排查、上報(bào)、消毒、評(píng)估、善后等工作流程。通過演練進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、增強(qiáng)配合、積累經(jīng)驗(yàn),全面提高學(xué)校應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)能力。

二、目前學(xué)校尚且存在問題

1、學(xué)校無專職校醫(yī),上學(xué)期xx醫(yī)院只安排了兼職衛(wèi)生工作人員,本學(xué)期衛(wèi)生員多數(shù)時(shí)間不在校,同時(shí)缺乏系統(tǒng)的衛(wèi)生健康和疫情防控專業(yè)性科學(xué)知識(shí)。

2、部分教師、學(xué)生存在思想懈怠的情況,認(rèn)為疫情離我們還遠(yuǎn),無需重視。

三、確定整改措施

1、主動(dòng)與鎮(zhèn)衛(wèi)生院取得聯(lián)系,如果不能通過,則建議上級(jí)部門積極協(xié)調(diào)、溝通,有效利用衛(wèi)生系統(tǒng)的專業(yè)資源,安排專業(yè)性人員到校進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)和科學(xué)指導(dǎo)或者安排專門醫(yī)生到校辦公。

2、強(qiáng)化宣傳報(bào)道,及時(shí)公布各級(jí)各部門疫情發(fā)展動(dòng)態(tài),通過鮮活的案例、事實(shí)向師生說明目前事態(tài)的重要性,加強(qiáng)教育引導(dǎo),對(duì)極個(gè)別教師和班主任進(jìn)行單獨(dú)談話,思想引領(lǐng),嚴(yán)防思想松懈,依法科學(xué)開展各項(xiàng)疫情防控工作。

四、今后工作要求

1、進(jìn)一步加大做好學(xué)生防護(hù)宣傳教育工作,引起全體師生員工及家長(zhǎng)的高度重視。

2、重點(diǎn)做好外來人員管理和近期有過x、x地區(qū)旅居史的師生員工排查,做好師生體溫檢測(cè)和報(bào)告工作,落實(shí)“四早”要求,建立健康臺(tái)賬,外防輸入,確保師生健康。

3、繼續(xù)查找工作中的不足,認(rèn)真分析防控落實(shí)和教學(xué)工作等方面存在的實(shí)際問題,研究整改措施,切實(shí)消除隱患。