畢業(yè)工作計(jì)劃8篇

時(shí)間:2024-02-05 作者:Trick 工作計(jì)劃

一個(gè)明確的工作計(jì)劃可以幫助我們更好地管理工作壓力,避免過度勞累和疲憊,工作計(jì)劃促使我們更好地控制工作進(jìn)度和質(zhì)量,確保工作的高效和優(yōu)質(zhì),范文社小編今天就為您帶來了畢業(yè)工作計(jì)劃8篇,相信一定會對你有所幫助。

畢業(yè)工作計(jì)劃8篇

畢業(yè)工作計(jì)劃篇1

一、班級基本情況:

我班現(xiàn)有學(xué)生37人,其中男生16人,女生21人,是全校唯一的男、女生合班,在管理方面存在一定的困難,在學(xué)習(xí)團(tuán)互助方面來還需要一個(gè)過渡階段。做為一個(gè)新的班集體,在各個(gè)方面還存在不足,我們力求把任何問題在它的萌芽階段處理好,不讓其擴(kuò)大化或惡性發(fā)展下去。

二、工作措施:

1、對學(xué)生的校紀(jì)校規(guī)教育,尤其是衛(wèi)生、紀(jì)律教育。

(1)開學(xué)期間利用班會給學(xué)生介紹學(xué)校的各項(xiàng)校紀(jì)校規(guī),要嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),需要個(gè)別同學(xué)必然改掉以前留下的壞習(xí)慣。

(2)利用班會課、自習(xí)期間對全班學(xué)生進(jìn)行一次全面的學(xué)做人教育及學(xué)生對班集體的榮譽(yù)感教育。我們班的口號是“學(xué)會求知,學(xué)會做人”。

(3)制訂班級制度,完善班級的一日常規(guī),大力搞好寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生值日制度,使每個(gè)學(xué)生都明確班級工作是每個(gè)人該做的事,責(zé)任到人。

(4)找個(gè)別同學(xué)談話,讓學(xué)生自我控制能力有所提高,了解學(xué)生團(tuán)問題并及時(shí)解決。

(5)檢查班級當(dāng)中的存在的不良現(xiàn)象,如課堂、休息時(shí)間玩弄手機(jī),長頭發(fā)、長指甲、帶首飾、穿牛仔褲等,要求在短期內(nèi)糾正過來。

(6)功修方面,杜絕遲到、早退、曠到等,并做為畢業(yè)班,要提前進(jìn)大殿并在第一排做功課,起到帶頭作用。

2、健全班干部隊(duì)伍建設(shè),使班級工作有一個(gè)新的突破。班干部是班主任的得力助手,最終目的是把班級各項(xiàng)工作搞得最好,為大家營造一個(gè)良好舒適的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境。

3、建立學(xué)生不定期抽查考核制度,便于更好地開展班主任工作。

(1)充分利用點(diǎn)名冊,以便讓班主任隨時(shí)了解各個(gè)學(xué)生在各堂課的出勤情況并及時(shí)處理。

(2)合每周值周老師的各項(xiàng)檢查,第一時(shí)間解決各個(gè)方面存在的問題和不足。

4、配合學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè),使學(xué)生真正能夠感到“校興我榮、校衰我恥”的主人翁體驗(yàn)。

(1)精心組織學(xué)校運(yùn)動會(如打藍(lán)球、羽毛球、拔河比賽等)和校園文藝活動、中阿雙語演講等大型活動。根據(jù)新時(shí)期學(xué)生特點(diǎn),努力配合學(xué)校探索新的校園文化教育載體,使校園文化建設(shè)對學(xué)生的影響力與時(shí)俱增。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行三周一次的班級活動制度,做到精心組織、有目的性、針對性,力求活動內(nèi)容豐富多彩,學(xué)生樂于接受。使班級課活動規(guī)范化,持久化,成為德育教育的主陣地。

(3)組織安排本學(xué)期一次有意義的班級課外活動,活躍班級氣氛,增強(qiáng)班級的凝聚力,使每個(gè)學(xué)生都有較強(qiáng)的班級集體榮譽(yù)感。來緩沖平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間緊張的氣氛,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

(4)積極響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)活動等。

5、班主任必須深入宿舍關(guān)心、問候?qū)W生的食宿問題,檢查宿舍的衛(wèi)生等事項(xiàng)。

畢業(yè)工作計(jì)劃篇2

畢業(yè)論文是教學(xué)計(jì)劃中最后一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié),撰寫畢業(yè)論文的目的是進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用大學(xué)階段所學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能,提高分析與解決實(shí)際問題的能力及進(jìn)行科學(xué)研究工作的初步能力;同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的工作精神。因此搞好學(xué)生的畢業(yè)論文工作,對全面提高教學(xué)質(zhì)量,具有重要的意義。為加強(qiáng)對畢業(yè)論文工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,特對我系xx級學(xué)生畢業(yè)論文工作作以下安排:

一、選題時(shí)間:xx年5月27日~6月15日

1.召開教研室主任會議,布置畢業(yè)生論文選題工作。由各教研室分別召開教師會議,集體商討、建設(shè)論文題庫。

2.匯總論文選題,由畢業(yè)班班主任協(xié)同教務(wù)秘書組織學(xué)生選題。

3.根據(jù)學(xué)生選題情況,各教研室分配指導(dǎo)老師,學(xué)生完成畢業(yè)論文題目審批表。

二、開題時(shí)間(及任務(wù)書完成時(shí)間):xx年6月16日~xx年7月2日。

集中輔導(dǎo)后,每位指導(dǎo)老師指導(dǎo)學(xué)生3—4次,認(rèn)真聽取學(xué)生的想法,了解學(xué)生的寫作思路,有針對性地給予指導(dǎo)。并在學(xué)生任務(wù)書上給出指導(dǎo)意見(即完成開題工作)。

三、初稿完成時(shí)間:20xx年3月底

第一階段:收集材料、擬定寫作提綱

第二階段:審查并確定寫作綱要

尤其對學(xué)生的寫作提綱要反復(fù)修改,力求在學(xué)生離校前確定寫作提綱,以利于學(xué)生在學(xué)校圖書館進(jìn)行材料收集,利于學(xué)生在實(shí)習(xí)期間進(jìn)行研究和開展論文寫作。

第三階段:完成初稿

對學(xué)生的論文初稿,指導(dǎo)教師須認(rèn)真審閱,確保學(xué)生無嚴(yán)重抄襲現(xiàn)象。針對學(xué)生寫作中存在的問題要不厭其煩地給予指導(dǎo),要求學(xué)生反復(fù)修改。對不符合規(guī)范和要求的學(xué)生論文必須重寫。

四、修改初稿及定稿:截止到20xx年5月底。

五、論文及指導(dǎo)相關(guān)表格20xx年6月18日班主任收齊交至教研室。

五、答辯時(shí)間初定:20xx年6月20~25日

六、成績評定依照成績評定標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行。

說明:交稿日期必須按照規(guī)定時(shí)間執(zhí)行,請指導(dǎo)老師務(wù)必要求學(xué)生按期完成。

畢業(yè)工作計(jì)劃篇3

一、畢業(yè)見習(xí)、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)見習(xí)實(shí)習(xí)是普通高等教育教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是對學(xué)生的思想政治品德、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)水平、工作能力和身心素質(zhì)進(jìn)行綜合培養(yǎng)和檢驗(yàn)的教學(xué)形式。為了進(jìn)一步搞好本科生的見習(xí)實(shí)習(xí)工作,法學(xué)院依據(jù)學(xué)校教務(wù)處有關(guān)實(shí)習(xí)的規(guī)定,制定本計(jì)劃及工作方案。

法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,通過見習(xí)實(shí)習(xí),要達(dá)到目的是:

(1)實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。經(jīng)過法律專業(yè)知識的學(xué)習(xí),學(xué)生已具備較為系統(tǒng)的理論知識,需要在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)。通過畢業(yè)實(shí)習(xí),使學(xué)生在法律實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,運(yùn)用所學(xué)的理論知識提出解決問題的方案和設(shè)想,進(jìn)一步消化、補(bǔ)充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論知識,使學(xué)生解決實(shí)際問題的能力在實(shí)習(xí)中得到提高。

(2)培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì),提高處理法律實(shí)務(wù)的能力。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,通過從事實(shí)際的法律活動,加深對社會和人的認(rèn)識,具備較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力、溝通能力和社會活動能力。

思想政治教育專業(yè)的學(xué)生,通過見習(xí)實(shí)習(xí),要達(dá)到的目的是:

(1)深入了解、熟悉黨和國家關(guān)于中學(xué)教育教學(xué)的方針、政策要求,基礎(chǔ)教育改革現(xiàn)狀以及中學(xué)教育教學(xué)的實(shí)際運(yùn)行狀況;

(2)掌握教學(xué)和學(xué)生管理的基本方法,培養(yǎng)和提高教育教學(xué)和管理的基本能力;

(3)進(jìn)一步認(rèn)識中學(xué)思想政治課教學(xué)的性質(zhì)、地位和任務(wù),樹立并鞏固專業(yè)教學(xué)的思想,增強(qiáng)對中學(xué)生進(jìn)行思想品德及政治教育的社會歷史責(zé)任感,為畢業(yè)后走上中學(xué)思想政治課教學(xué)崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

社會工作專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)的目的是:幫助學(xué)生了解和思考社會工作中所包含的價(jià)值觀和倫理觀,牢固地掌握社會工作實(shí)踐的基礎(chǔ)知識,具備有效地介入個(gè)人、小組、組織和社區(qū)工作的技巧,達(dá)到使學(xué)生消化理論知識,訓(xùn)練社會工作技巧,提高服務(wù)能力的目的。在社會政策分析及問題解決過程中不斷鞏固和豐富知識和技巧,運(yùn)用前人研究成果于自己所進(jìn)行的社會工作思考和實(shí)踐中,做到理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合。具體而言,實(shí)習(xí)的目標(biāo)主要表現(xiàn)為以下幾點(diǎn):

(1)熟悉和理解社會工作的專業(yè)精神,理解和認(rèn)同社會工作的倫理、價(jià)值和目標(biāo),發(fā)展尊重人和關(guān)心人的專業(yè)態(tài)度,相信個(gè)人具有自我成長的能力,社會工作者應(yīng)具有幫助案主的責(zé)任心等,在社會工作原理和倫理的框架內(nèi)進(jìn)行實(shí)踐。

(2)體會社會工作專業(yè)的知識與態(tài)度的價(jià)值,培養(yǎng)自我認(rèn)識及成長的能力。通過觀察、比較個(gè)人的價(jià)值、信仰、態(tài)度以及生活方式,進(jìn)一步提高自我知覺和自我接受的能力,在幫助他人的過程中能更好的運(yùn)用自身的資源。

(3)了解我國社會工作發(fā)展現(xiàn)狀,在對案主的直接服務(wù)過程中,能夠有意識地整合并運(yùn)用在課堂上所學(xué)的社會工作倫理、理論、實(shí)踐原則、方法和技巧。

(4)整合理論與實(shí)務(wù),了解機(jī)構(gòu)的組織和運(yùn)作、了解個(gè)案、家庭、小組和社區(qū)社會工作服務(wù)的過程,具備在服務(wù)過程的不同階段恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用專業(yè)的介入技巧,建立關(guān)系,發(fā)現(xiàn)問題,評估問題,設(shè)定目標(biāo)和制定契約,實(shí)施行動計(jì)劃,并最終加以評估。

(5)了解社會工作者的角色、工作內(nèi)容和方法,確認(rèn)社會工作者在福利與行政機(jī)構(gòu)中的作用和責(zé)任;培養(yǎng)敬業(yè)、合作、責(zé)任心等良好的品行與工作作風(fēng),提高在社會服務(wù)組織中有效發(fā)揮作用的能力。

行政管理專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)的目的主要是讓學(xué)生具體的參與到政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的日常管理工作中去,全面而深刻地了解他們的組織運(yùn)行現(xiàn)狀,把相關(guān)的專業(yè)理論知識和管理實(shí)際緊密地聯(lián)系起來,能夠用專業(yè)的眼光去發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)會從專業(yè)的角度去分析問題或提出合理化的建議,并且能夠進(jìn)行反思,在思考和探索中加深對專業(yè)知識的了解和領(lǐng)悟。

二、畢業(yè)見習(xí)、實(shí)習(xí)的理念

1.注重學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。

2.重視學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng)。

3.強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐技能的訓(xùn)練。

4.注重學(xué)生適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

5.見習(xí)、實(shí)習(xí)要有利于學(xué)生的求職就業(yè)。

三、畢業(yè)實(shí)習(xí)的方式和實(shí)習(xí)時(shí)間

(一)實(shí)習(xí)方式

本次見習(xí)實(shí)習(xí)采取集中實(shí)習(xí)和分散實(shí)習(xí)相結(jié)合,思想政治教育專業(yè)原則上以集中實(shí)習(xí)為主;法學(xué)專業(yè)和社工專業(yè)的學(xué)生可以根據(jù)自身的實(shí)際情況靈活選擇就業(yè)方式。鼓勵學(xué)生本人自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,所聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的基本情況(包括實(shí)習(xí)單位的地址、郵政編碼、指導(dǎo)老師、聯(lián)系電話)要按時(shí)報(bào)告輔導(dǎo)員和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位有困難的同學(xué),由畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排,集中于實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)。

(二)實(shí)習(xí)時(shí)間

畢業(yè)見習(xí)實(shí)習(xí)時(shí)間安排在20xx年9月5日——20xx年1月5日。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及要求

法學(xué)專業(yè)的實(shí)習(xí)內(nèi)容以了解和掌握公、檢、法、司、律師所各部門或單位的辦案規(guī)范和程序?yàn)橹攸c(diǎn),以了解書本知識在實(shí)踐中的運(yùn)作情況為核心,具體內(nèi)容和要求如下:

1.了解訴訟文書寫作要求.

2.了解辦案機(jī)關(guān)和部門之間的協(xié)調(diào)機(jī)制。

3.旁聽法庭審理或參與律師辦案,了解訴訟案件辦案流程,學(xué)習(xí)分析案情的方法等。

4.熟悉和掌握司法實(shí)踐的主要工作內(nèi)容和程序。

5.掌握書記員的記錄方法及速錄技巧;掌握案卷裝訂方法。

6.注意觀察了解法律實(shí)施的實(shí)際情況,搜集資料,并進(jìn)行分析研究,寫出專業(yè)調(diào)研報(bào)告。

法學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)當(dāng)比較系統(tǒng)地了解辦案的基本程序和基本要求,熟悉偵查、批捕、起訴、審判、執(zhí)行、辯護(hù)、訴訟代理、合同的起草與審查等基本工作環(huán)節(jié)?;緦W(xué)會記錄、閱卷、調(diào)查、取證、寫起訴書、辯護(hù)詞、代理詞以及其它法律文書。畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束,每個(gè)實(shí)習(xí)學(xué)生要交回學(xué)院2份自己所實(shí)習(xí)內(nèi)容的規(guī)范的法律文書。

實(shí)習(xí)過程中,注意關(guān)注法律實(shí)施的熱點(diǎn)問題;注意跟蹤某一法律案件的全過程,通過協(xié)助法官、檢察官、律師辦理案件,發(fā)現(xiàn)自己的不足,提高自己的認(rèn)識。

見習(xí)實(shí)習(xí)期間,要求實(shí)習(xí)學(xué)生寫出見習(xí)、實(shí)習(xí)日記。

見習(xí)實(shí)習(xí)期間要進(jìn)行專業(yè)調(diào)查活動,并寫出專業(yè)調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容要真實(shí),格式要規(guī)范。字?jǐn)?shù)不少于3000字。

見習(xí)實(shí)習(xí)完回學(xué)??偨Y(jié)期間,要寫出見習(xí)實(shí)習(xí)全面的總結(jié)報(bào)告。總結(jié)報(bào)告要符合規(guī)范要求,字?jǐn)?shù)不少于20xx字。

思想政治教育專業(yè)實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容和要求是:

1.教育見習(xí):包括了解實(shí)習(xí)學(xué)校的工作計(jì)劃和規(guī)章制度,參加教職工大會,聽課學(xué)習(xí),了解班主任工作情況,制定實(shí)習(xí)計(jì)劃,備課和試講等。聽課,見習(xí)班主任都要作好記錄,于實(shí)習(xí)結(jié)束回校后提交指導(dǎo)教師,作為見習(xí)、實(shí)習(xí)成績評定之依據(jù)。

2.課堂教學(xué)實(shí)習(xí):是實(shí)習(xí)工作的主要環(huán)節(jié),必須下大功夫做準(zhǔn)備,保證正式講課成功。在正式登臺講課前,必須經(jīng)過試講,才能給學(xué)生上課。課堂教學(xué)的教案必須是詳細(xì)教案,實(shí)習(xí)總結(jié)時(shí)每個(gè)學(xué)生要交4個(gè)符合教學(xué)要求的規(guī)范的教案。

3.班主任工作實(shí)習(xí):實(shí)習(xí)學(xué)生必須參加班主任工作實(shí)習(xí),通過實(shí)習(xí),了解班主任工作的基本內(nèi)容和方法,培養(yǎng)管理班級、組織活動以及教書育人的能力。實(shí)習(xí)班主任的活動要作記錄。

4.社會實(shí)踐活動:見習(xí)實(shí)習(xí)期間,要求所有學(xué)生必須同時(shí)進(jìn)行基礎(chǔ)教育調(diào)查或考察,寫出不少于3000字的調(diào)查或考察報(bào)告。

5.教育實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告:是學(xué)生個(gè)人在整個(gè)見習(xí)實(shí)習(xí)過程各方面情況的匯總,寫出主要的收獲與經(jīng)驗(yàn),存在的不足與建議。實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告要求不少于20xx字。

社會工作專業(yè)實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容和要求是:

社會工作實(shí)習(xí)的內(nèi)容具有很強(qiáng)的寬泛性,依據(jù)專業(yè)的特點(diǎn),將實(shí)習(xí)內(nèi)容主要確定在以下五個(gè)方面。此外,學(xué)生還可以根據(jù)個(gè)人興趣與特長,選擇適合自己的實(shí)習(xí)內(nèi)容。

(1)在專業(yè)的社會工作機(jī)構(gòu)中從事福利服務(wù);

(2)在居民社區(qū)從事福利服務(wù)及其組織管理工作;

(3)在政府部門或社會團(tuán)體從事福利服務(wù)或社會行政工作;

(4)在實(shí)習(xí)過程中,依托學(xué)校開展社會調(diào)研活動;

(5)參與居民社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展活動;

實(shí)習(xí)的基本要求:

(1)學(xué)生在實(shí)習(xí)中,應(yīng)該自覺遵守實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)的相關(guān)規(guī)定;要積極主動,勤奮工作;尊重機(jī)構(gòu)工作人員,虛心聽取機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的建議,與機(jī)構(gòu)建立融洽的工作關(guān)系。

(2)主動與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師溝通、聯(lián)絡(luò),接受實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的督導(dǎo)。

(3)認(rèn)真完成所要求的各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作報(bào)告。

行政管理專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容和要求是:

(1)全面了解實(shí)習(xí)單位的機(jī)構(gòu)設(shè)置、職能及運(yùn)行情況。

(2)熟悉實(shí)習(xí)所在部門的工作職責(zé)、工作內(nèi)容。

(3)了解實(shí)習(xí)部門在組織機(jī)構(gòu)中的地位和作用。

(4)根據(jù)實(shí)習(xí)所在單位的具體情況,重點(diǎn)見習(xí)1-2項(xiàng)行政管理事務(wù)。如公文寫作、進(jìn)行專題調(diào)研、接待群眾來信來訪、具體籌備或參與實(shí)習(xí)單位的一次會務(wù)工作等。

(5)獨(dú)立撰寫1-2篇公文,并被采用。

(6)獨(dú)立完成實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師交辦的工作。

(8)實(shí)習(xí)結(jié)束后,寫出實(shí)習(xí)總結(jié)。

五、實(shí)習(xí)組織與管理

為做好見習(xí)實(shí)習(xí)工作,法學(xué)院成立11屆畢業(yè)生見習(xí)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)工作小組,負(fù)責(zé)見習(xí)實(shí)習(xí)的組織管理、檢查督促、最終成績的確定等項(xiàng)工作。

1.畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:xxx

成員:xxx、xxx

2.畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師:

指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)所分工學(xué)生的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作,具體負(fù)責(zé)下列工作:

(1)實(shí)習(xí)過程中對學(xué)生進(jìn)行思想教育工作,組織學(xué)生學(xué)習(xí)見習(xí)實(shí)習(xí)的規(guī)章制度,明確具體要求;

(2)指導(dǎo)學(xué)生制定出詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃,包括內(nèi)容要求、時(shí)間安排、方法措施等;

(3)指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)習(xí)活動,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)習(xí)中存在的問題;

六、實(shí)習(xí)要求和實(shí)習(xí)紀(jì)律

實(shí)習(xí)要求:

1.實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)計(jì)劃的要求,認(rèn)真完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù),注意積累實(shí)習(xí)材料,要求寫實(shí)習(xí)日記。遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律,無故不得隨意請假。

2.實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)增強(qiáng)安全意識,注意維護(hù)自己的安全,包括人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。

3.見習(xí)實(shí)習(xí)前,學(xué)生必須與法學(xué)院簽訂《見習(xí)實(shí)習(xí)安全協(xié)議書》。

實(shí)習(xí)紀(jì)律:

實(shí)習(xí)學(xué)生必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)實(shí)習(xí)紀(jì)律,一切違反下列規(guī)定者,都將受到相應(yīng)的處理與處分。

1.服從學(xué)院畢業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的見習(xí)實(shí)習(xí)安排。對無故不參加畢業(yè)實(shí)習(xí)或?qū)嵙?xí)考核不合格學(xué)生,緩發(fā)畢業(yè)證書,令其重新實(shí)習(xí),待考核合格后再補(bǔ)發(fā)畢業(yè)證書,經(jīng)重新實(shí)習(xí)考核不合格的學(xué)生,不能取得畢業(yè)證書,只能發(fā)結(jié)業(yè)證書。 2.實(shí)習(xí)期間要專心致志,不得擅自離開實(shí)習(xí)崗位。遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律制度,不得曠工、遲到、早退。生病、有重要事情必須向?qū)嵙?xí)單位和法學(xué)院雙方請假。

3.遵守國家法律法規(guī),遵守各項(xiàng)職業(yè)道德規(guī)范。法學(xué)專業(yè)的實(shí)習(xí)學(xué)生不得丟失卷宗,不得泄露案情和機(jī)密,必須按實(shí)習(xí)單位的要求保守秘密。所有實(shí)習(xí)學(xué)生,不準(zhǔn)酗酒、不準(zhǔn)參與打架斗毆;見習(xí)實(shí)習(xí)期間要注意交通安全,避免發(fā)生交通事故。實(shí)習(xí)學(xué)生如果違反了紀(jì)律,將按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予處罰。

4.樹立并維護(hù)臨沂師范學(xué)院法學(xué)院學(xué)生的良好形象,遵守各項(xiàng)文明規(guī)范,尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)人員和其他工作人員,不得向見習(xí)實(shí)習(xí)單位提出不恰當(dāng)?shù)拇鲆蟆?/p>

5.尊重實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo),虛心接受實(shí)習(xí)指導(dǎo)人員的指導(dǎo),遇事要請示匯報(bào)。

6.認(rèn)真填寫有關(guān)實(shí)習(xí)的表格,不允許弄虛作假,不允許以不正當(dāng)?shù)氖侄悟_取成績。

七、畢業(yè)實(shí)習(xí)成績評定及考核

1.畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),由法學(xué)院實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的全面表現(xiàn),評定實(shí)習(xí)成績。法學(xué)院指導(dǎo)教師依據(jù)實(shí)習(xí)單位的鑒定意見及指導(dǎo)教師的見習(xí)實(shí)習(xí)評語和學(xué)生提交的各項(xiàng)原始材料評定成績。(實(shí)習(xí)成績評定需要的材料,法學(xué)專業(yè)包括實(shí)習(xí)總結(jié)、本人實(shí)習(xí)的相關(guān)法律文書、調(diào)查報(bào)告、實(shí)習(xí)記錄和見習(xí)實(shí)習(xí)手冊等。思想政治教育專業(yè)的學(xué)生需要提交的材料,包括聽課記錄、教案、班主任工作記錄、調(diào)查報(bào)告、實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告和見習(xí)實(shí)習(xí)手冊等。)

2.實(shí)習(xí)生請假天數(shù)達(dá)實(shí)習(xí)總時(shí)間的三分之一或無故離開實(shí)習(xí)崗位占實(shí)習(xí)時(shí)間的六分之一者,不予評定實(shí)習(xí)成績,嚴(yán)重違紀(jì)者,除實(shí)習(xí)成績不及格外,還要視其情節(jié)輕重,給予警告、記過處分。

3.實(shí)習(xí)成績的構(gòu)成和計(jì)算:

師范類專業(yè)實(shí)習(xí)成績=教育見習(xí)成績10%+課堂教學(xué)成績50%+班主任實(shí)習(xí)成績10%+個(gè)人表現(xiàn)成績10%+教育調(diào)查報(bào)告成績10%+實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告成績10%

法學(xué)等非師范類專業(yè)見習(xí)實(shí)習(xí)成績=專業(yè)見習(xí)成績10%+頂崗實(shí)習(xí)成績60%+個(gè)人表現(xiàn)成績10%+專業(yè)調(diào)查報(bào)告10%+實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告10%。

4.實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組審核見習(xí)實(shí)習(xí)成績。以指導(dǎo)教師評定的成績?yōu)榛A(chǔ),實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組參照學(xué)校評分標(biāo)準(zhǔn),對實(shí)習(xí)生成績進(jìn)行審核,形成學(xué)生的最后實(shí)習(xí)成績。審核的實(shí)習(xí)總成績由實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組向?qū)嵙?xí)學(xué)生公布,實(shí)習(xí)學(xué)生最后實(shí)習(xí)成績計(jì)入畢業(yè)成績,統(tǒng)計(jì)存檔。

5.先進(jìn)表彰。以班為單位,評選3-5名優(yōu)秀畢業(yè)實(shí)習(xí)生,發(fā)給榮譽(yù)證書。組織見習(xí)實(shí)習(xí)匯報(bào)會,實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。思想政治教育專業(yè)還要舉行實(shí)習(xí)講課匯報(bào)。

(4)對實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行安全教育,經(jīng)常提醒安全問題。

(6)指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)材料的整理歸檔;

(7)負(fù)責(zé)分工學(xué)生的實(shí)習(xí)總結(jié)和實(shí)習(xí)成績的考核與評定。

3.實(shí)習(xí)學(xué)生的常規(guī)管理主要由輔導(dǎo)員負(fù)責(zé);見習(xí)實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)管理主要由指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)。輔導(dǎo)員與指導(dǎo)教師需要密切配合、協(xié)調(diào)一致。

由于大部分學(xué)生采取分散見習(xí)實(shí)習(xí)的方式,給組織管理帶來很大的不便。為保證見習(xí)實(shí)習(xí)的質(zhì)量,一靠實(shí)習(xí)學(xué)生和指導(dǎo)教師的主動性、自覺性和責(zé)任心,二靠領(lǐng)導(dǎo)有效的檢查督促和嚴(yán)格考核。見習(xí)實(shí)習(xí)開始后,領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開見習(xí)實(shí)習(xí)管理工作會議或者將實(shí)習(xí)管理工作列入會議日程,匯報(bào)檢查實(shí)習(xí)工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決實(shí)習(xí)中有關(guān)的問題。

畢業(yè)工作計(jì)劃篇4

一、指導(dǎo)思想

面向全體學(xué)生,充分調(diào)動師生、家長的積極性,抓實(shí)做好畢業(yè)班工作,做好迎考準(zhǔn)備, 腳踏實(shí)地,讓學(xué)生成才。

二、奮斗目標(biāo)

1、人人能畢業(yè),個(gè)個(gè)能成才。

2、畢業(yè)班各科平均分達(dá)到縣中等水平。 3、畢業(yè)班各科及格率達(dá)到35%。 4、畢業(yè)班各科優(yōu)秀率達(dá)到10%。

三、工作思路

團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),真抓實(shí)干。認(rèn)認(rèn)真真上新課,扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ),師生家校一條心,團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)互監(jiān)督,盡平時(shí)最大努力,爭中考最好成績。 四、具體措施

(一)加強(qiáng)教學(xué)管理

1、加強(qiáng)對畢業(yè)班的工作領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),各班級要擬好精細(xì)管理教學(xué)和班級的計(jì)劃,提高管理實(shí)效。

2、以學(xué)生發(fā)展為本,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,講師德、比奉獻(xiàn),把愛心送給學(xué)生,用成績匯報(bào)家長。

3、精心備課,熱心輔導(dǎo)學(xué)生,精選習(xí)題,精講多練,講練結(jié)合,讓學(xué)生聽懂、記住、會用。

4、定期召開教師、家長、學(xué)生座談會,做到學(xué)校心中有畢業(yè)生、家中有考生。

5、聯(lián)系學(xué)生實(shí)際情況,各科制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃和復(fù)習(xí)計(jì)劃。

6、隨時(shí)了解各班學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況,力求“保優(yōu),提中,轉(zhuǎn)差”,甩掉“差生”的尾巴。

7、認(rèn)真組織畢業(yè)班的進(jìn)行考試。特別是體育考試和實(shí)驗(yàn)操作考試;相關(guān)教師提前組織練習(xí),盡早準(zhǔn)備,強(qiáng)化訓(xùn)練。

(二)加強(qiáng)學(xué)生的管理

1、對中等以上的學(xué)生,有針對性地布置適量的課外輔導(dǎo)練習(xí),對他們進(jìn)行思想跟蹤,課堂跟蹤,作業(yè)批改跟蹤,測試跟蹤,學(xué)法跟蹤。 2、對學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,采取低起點(diǎn),小步伐,反復(fù)耐心地指導(dǎo),做簡單容易的練習(xí),讓他們遵守紀(jì)律,確保班級穩(wěn)定和安全。 3、針對初三學(xué)生兩極分化明顯,優(yōu)生升學(xué)壓力大,差生破罐子破摔等現(xiàn)象,我們通過班會,個(gè)別談話等形式對他們進(jìn)行心理健康教育,對他們進(jìn)行正確的思想導(dǎo)向,減輕心理壓力,增加學(xué)習(xí)的信心。 4、各班對每次測試前10名學(xué)生進(jìn)行交談,并引進(jìn)競爭機(jī)制,培養(yǎng)拼搏精神,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

5、我們要對學(xué)生進(jìn)行理想前途教育。幫助他們樹立正確的價(jià)值觀、成才觀,讓他們明確,三百六十行,行行出狀元,引導(dǎo)貧困生正確對待中招考試。

6、學(xué)生后期復(fù)習(xí)時(shí)間緊,任務(wù)重,壓力大,在系統(tǒng)知識復(fù)習(xí)的同時(shí),教會學(xué)生復(fù)習(xí)的方法,并讓他們正確地處理好學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系。

(三)把握復(fù)習(xí)進(jìn)度,提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。

1、任課教師認(rèn)真分析近幾年來試題的考點(diǎn)、題型、試卷結(jié)構(gòu),研究

今年的考試說明,并在課堂教學(xué)、課后輔導(dǎo)、考查檢測中滲透。 2、各科教師擬訂復(fù)習(xí)總體設(shè)想,按照章節(jié)復(fù)習(xí),分類復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)、應(yīng)考指導(dǎo)的順序,一步一個(gè)腳印,逐步提高。

3、各科教師重點(diǎn)研究中考的重點(diǎn)、難點(diǎn),掌握規(guī)律性的東西,設(shè)置試題,給學(xué)生復(fù)習(xí)準(zhǔn)確導(dǎo)向。

4、各科的興趣小組可用下午的課教學(xué)有效的訓(xùn)練。保證有老師在教室,指導(dǎo)學(xué)生活動,并給學(xué)生解疑答難。

5、重視課堂小練習(xí),小檢測,做好知識的系統(tǒng)歸類,查漏補(bǔ)缺的工作。

6、每次的模擬測試要做好試卷的批改和信息的反饋,并及時(shí)評講。 7、開展聽課活動,學(xué)校規(guī)定每個(gè)教師必須如實(shí)聽10節(jié)以上的課。互相借鑒,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

8、各科任教師與班主任一道相互協(xié)調(diào),不斷分析學(xué)生的思想動向,學(xué)習(xí)情況,生活狀況。查漏補(bǔ)缺,對偏科學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo),確保優(yōu)生質(zhì)量。

畢業(yè)工作計(jì)劃篇5

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針,切實(shí)做好畢業(yè)班教育教學(xué)工作,強(qiáng)化畢業(yè)班教育教學(xué)管理,積極有效地開展畢業(yè)班備考迎考工作,認(rèn)真落實(shí)上級教育主管部門對畢業(yè)班提出的各項(xiàng)要求,結(jié)合我校實(shí)際,成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,面向全體畢業(yè)班學(xué)生,努力培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,切實(shí)抓好三率一平,力爭在20xx年中考有新的突破。

二、具體工作

(一)成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,確保各項(xiàng)工作的開展和落實(shí)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組組長:熊方政副組長:畢開禮

成員:胡少炳、羅文軍、錢義祥、陳媛

2、明確領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)系科目熊方政:初三政治、歷史畢開禮:初三數(shù)學(xué)、體育錢義祥:初三語文陳媛:初三英語、物理羅文軍:初三化學(xué)

胡少炳:小學(xué)六年級語文、數(shù)學(xué)、英語

各領(lǐng)導(dǎo)小組成員要跟班聽課,做好聯(lián)系工作、確保畢業(yè)班工作的順利進(jìn)行。

(二)明確目標(biāo),努力培養(yǎng)

根據(jù)中心校的目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我校實(shí)際,制定的目標(biāo)如下:

小學(xué)畢業(yè)班及格率:語文99%以上,數(shù)學(xué)96%以上,英語86%以上。初中目標(biāo)

升國重目標(biāo):2人。(管玲、田雙)升省重目標(biāo):3人。(張祥權(quán)、魏小紅、明山)升縣內(nèi)職高目標(biāo):5人升縣外職高:2人升普高:7人

(三)工作要求與建議

1、精心組織每次月考及摸底考試,認(rèn)真組織質(zhì)量分析。端正考風(fēng)考紀(jì),考出真實(shí)成績,對每一次月考,進(jìn)行詳盡的分析,總結(jié)階段教學(xué)的得與失,重點(diǎn)分析學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié)和學(xué)生的答題情況,促進(jìn)教與學(xué)和諧統(tǒng)一。

2、加強(qiáng)家校聯(lián)系,使教師、學(xué)生、學(xué)生家長三者統(tǒng)一思想,協(xié)調(diào)配合,形成教育合力,明確學(xué)校、教師、家長及學(xué)生各自的職責(zé)。

3、班主任要多形式召開學(xué)生會,強(qiáng)化學(xué)生理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育,增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感,形成正確的人生價(jià)值觀,樹立崇高的理想,立志成才。

4、科任教師要積極配合班主任搞好班級管理,發(fā)現(xiàn)異常情況要及時(shí)跟班主任通氣,使畢業(yè)班保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

5、加大后進(jìn)生幫教力度,確定各班重點(diǎn)幫教對象,做到有愛心、細(xì)心、耐心。要善于挖掘他們的閃光點(diǎn),以真誠的心來感動學(xué)生、教育學(xué)生,以無聲的行動帶動學(xué)生。

6、建立畢業(yè)班學(xué)生激勵機(jī)制,對每次月考中優(yōu)秀和進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行全班表彰,進(jìn)一步調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

7、精心設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃,力求充實(shí)完善,提高課堂效益。認(rèn)真研究教材和課程標(biāo)準(zhǔn)以及中考要求。

8、科學(xué)布置作業(yè),精選練習(xí),作業(yè)設(shè)計(jì)要照顧到各個(gè)層次學(xué)生,作業(yè)要及時(shí)批改和反饋,提倡面批,杜絕學(xué)生抄襲作業(yè)現(xiàn)象。

9、因材施教、分層教學(xué)。教學(xué)中實(shí)施分層教學(xué),既面向全體學(xué)生,又要照顧學(xué)有余力的學(xué)生,同時(shí)不放棄中差學(xué)生。要盡力做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,教學(xué)中盡量給他們“開小灶”,布置基礎(chǔ)性練習(xí),要求他們盡可能掌握基礎(chǔ)知識和基本技能想方設(shè)法拉差補(bǔ)缺,力爭讓每一個(gè)學(xué)生的每一門學(xué)科都不掉隊(duì),提高平均分。對學(xué)有余力的學(xué)生可給他們布置一些綜合性、開放性的練習(xí),以培養(yǎng)他們的思維和解題能力。

10、認(rèn)真研究近年來中考命題的變化和趨勢,收集試卷,精選習(xí)題,努力把握考試方向。

11、搞好復(fù)習(xí)檢測,強(qiáng)化綜合訓(xùn)練。平時(shí)以單元作小測試和專題訓(xùn)練的形式,加強(qiáng)信息反饋,搞好學(xué)情調(diào)查并根據(jù)存在的問題采取相應(yīng)對策,提高學(xué)生的審題、解題的能力及速度。

12、指導(dǎo)學(xué)生自我診斷和自我完善,引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)自己的.學(xué)習(xí)過程,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)補(bǔ)救。鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,思考問題,進(jìn)行相關(guān)的資料收集,設(shè)法解決問題。要求學(xué)生每科準(zhǔn)備了一個(gè)“錯(cuò)題登記本”把自己在練習(xí)和考試中常犯的錯(cuò)誤分類記錄,隨時(shí)翻看,避免低級錯(cuò)誤重犯。

標(biāo)簽:計(jì)劃方案

畢業(yè)工作計(jì)劃篇6

本學(xué)期學(xué)生都在外實(shí)習(xí),現(xiàn)將本學(xué)期班主任工作計(jì)劃安排如下:

一、保持和學(xué)生的聯(lián)系

雖然學(xué)生不在學(xué)校,但是實(shí)習(xí)期間要通過qq和微信、電話保持與學(xué)生的聯(lián)系和交流。及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)習(xí)狀況,就相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行提醒,尤其是實(shí)習(xí)期間的安全問題要強(qiáng)調(diào)到位。

二、加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作

大學(xué)生思想相對中學(xué)生成熟、獨(dú)立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的,但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作。通過網(wǎng)絡(luò)跟學(xué)生進(jìn)行互動,一方面增進(jìn)和學(xué)生的感情,另一方面,可以及時(shí)了解學(xué)生的思想動態(tài),并針對相關(guān)問題進(jìn)行交流、引導(dǎo)。

三、加強(qiáng)班級日常管理

在班級的日常管理中,配合學(xué)院,認(rèn)真完成學(xué)院布置的各項(xiàng)工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學(xué)生自主管理班級。

四、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育

心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要,由于生理、心理因素方面的影響,有可能不少學(xué)生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。因此作為班主任要及時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài),抓住時(shí)機(jī),有針對性地為學(xué)生排憂解難。同時(shí)注意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo),讓心理委員切實(shí)開展好工作,我要和心理委員常常聯(lián)系,通過他來了解班上。為學(xué)生疏導(dǎo)導(dǎo)游證考試產(chǎn)生的緊張心理。

五、注重學(xué)生寢室文化建設(shè)

學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,讓他們把寢室當(dāng)成第二個(gè)家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要繼續(xù)保持,爭取在這學(xué)期能更上層樓。

在這一學(xué)期里,我計(jì)劃通過以上幾方面的努力,把班級做好,讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高。

畢業(yè)工作計(jì)劃篇7

__學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院20_屆本科生將于20_年6月畢業(yè)。按照人才培養(yǎng)計(jì)劃要求,學(xué)生應(yīng)在第八學(xué)期進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)(8學(xué)分)、撰寫畢業(yè)論文并參加畢業(yè)論文答辯(8學(xué)分)。根據(jù)“__學(xué)院[20_]35號文件”和“__學(xué)院[20_]37號文件”及其他有關(guān)規(guī)定,現(xiàn)結(jié)合我院實(shí)際,特制定出20_屆本科生畢業(yè)論文工作計(jì)劃。

一、撰寫畢業(yè)論文的目的

畢業(yè)論文撰寫是高校人才培養(yǎng)過程中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),是綜合檢驗(yàn)學(xué)生在校學(xué)習(xí)效果的重要手段。通過畢業(yè)論文的寫作與答辯,可檢驗(yàn)學(xué)生的基礎(chǔ)知識、基本技能、思維能力和專業(yè)知識運(yùn)用能力的狀況和水平,同時(shí)也可以提高和培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題及探索本專業(yè)理論與實(shí)際問題的能力,亦有利于學(xué)生提高書面表達(dá)和口頭表達(dá)能力。

二、撰寫畢業(yè)論文的基本要求

1.論文要有正確和鮮明的觀點(diǎn)。論文基本觀點(diǎn)要符合四項(xiàng)基本原則,符合黨的方針政策。在學(xué)術(shù)探討范圍內(nèi),可以有自己的觀點(diǎn),要敢于與權(quán)威和定論挑戰(zhàn)。

2.論文要正確運(yùn)用所學(xué)過的基本理論和基本概念分析問題,論證觀點(diǎn),力爭有自己的獨(dú)到見解,解決本專業(yè)中的理論與實(shí)際問題。

3.畢業(yè)論文的形式可以是理論探討性論文、實(shí)證分析性論文、專題調(diào)查分析報(bào)告等。按照學(xué)校規(guī)定,畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)不得少于8000字。

4.畢業(yè)論文在格式上要符合學(xué)院的統(tǒng)一要求。

5.論文在老師的指導(dǎo)下,自覺、獨(dú)立、按時(shí)完成。

三、論文寫作和指導(dǎo)

(一)論文的寫作須經(jīng)過以下環(huán)節(jié):

1.查閱資料,確定選題。搜集資料的基礎(chǔ)上,明確選題方向,經(jīng)指導(dǎo)老師認(rèn)可后,確定論文選題。

2.撰寫“畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述”、撰寫“畢業(yè)論文開題報(bào)告”、并提交論文寫作大綱(三級大綱)交指導(dǎo)老師審閱。

3.寫出并提交論文初稿到指導(dǎo)老師。

4.修改論文初稿。在老師的指導(dǎo)下,經(jīng)過兩次以上修改后方能定稿。

5.定稿。在經(jīng)過指導(dǎo)老師確認(rèn)后可定稿。定稿本應(yīng)包括以下部分:

(1)摘要(中、英文,300-350字);

(2)關(guān)鍵詞(中、英文,3—5條);

(3)目錄;

(4)正文;

(5)注釋(不少于10個(gè))

(6)參考文獻(xiàn)(不少于20篇);

(7)致謝(可以沒有,答辯用正稿中不用)。

(上述格式詳見學(xué)院網(wǎng)站“教學(xué)管理——畢業(yè)論文——畢業(yè)論文撰寫規(guī)范”,各環(huán)節(jié)時(shí)間要求詳見“畢業(yè)論文工作流程”)

(二)材料上交

1.畢業(yè)論文(答辯用)打印稿3-4份(a4紙單面打印。左側(cè)用訂書機(jī)裝訂,不要用文件夾。);

2.畢業(yè)論文(定稿)打印稿1份(a4紙單面打印。左側(cè)用訂書機(jī)裝訂,不要用文件夾。答辯后存檔);

3.開題報(bào)告表1份,要求用a4紙雙面打印(格式在學(xué)院網(wǎng)頁上下載)。

4.其他相關(guān)材料要裝袋一并交指導(dǎo)老師(5月15日前)。畢業(yè)論文定稿電子文檔用電子郵件發(fā)給指導(dǎo)老師。

論文答辯時(shí)間:5月下旬。

(三)論文指導(dǎo)

1.經(jīng)選擇和指定,每位老師指導(dǎo)若干名學(xué)生撰寫畢業(yè)論文,學(xué)生要與指導(dǎo)老師保持經(jīng)常聯(lián)系,服從老師的指導(dǎo)。

2.指導(dǎo)老師要對學(xué)生嚴(yán)格要求,對學(xué)生提交的文稿要明確提出具體修改意見和完成修改任務(wù)的時(shí)間要求。論文至少要經(jīng)過兩次以上修改方能定稿。

3.指導(dǎo)老師的基本任務(wù):

(1)指導(dǎo)學(xué)生確定論題,避免出現(xiàn)過大、過空、不切實(shí)際的選題;

(2)認(rèn)真審閱寫作大綱、初稿、二稿、三稿等,并提出明確具體的修改意見;

(3)認(rèn)真審查定稿,把握定稿文本內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、格式等方面符合要求;

(4)寫出論文評語,給出學(xué)生是否可以參加答辯的意見,評定相應(yīng)分?jǐn)?shù);

(5)指導(dǎo)學(xué)生作好論文答辯準(zhǔn)備;

(6)填好學(xué)校規(guī)定的有關(guān)表格,認(rèn)真驗(yàn)收學(xué)生交給的材料;

(7)嚴(yán)格進(jìn)行進(jìn)度控制,認(rèn)真填寫《畢業(yè)論文指導(dǎo)情況記錄表》;

(8)執(zhí)行__學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作規(guī)定。

四、成績評定

畢業(yè)論文的成績是綜合而成的成績。由指導(dǎo)老師評定論文成績(40分)、指導(dǎo)老師評定論文環(huán)節(jié)成績(30分)、答辯組評定答辯成績(30分)三部分組成。

各部分評分依據(jù)學(xué)校和學(xué)院相關(guān)規(guī)定,具體包含學(xué)習(xí)態(tài)度、文獻(xiàn)資料收集與閱讀、論文選題、論文結(jié)構(gòu)與規(guī)范、論文水平與價(jià)值、答辯準(zhǔn)備、內(nèi)容陳述、問題答辯等項(xiàng)目。

畢業(yè)工作計(jì)劃篇8

教育實(shí)習(xí)是高等師范院校教育和教學(xué)工作的重要組成部分,是理論和實(shí)踐相結(jié)合原則的貫徹和體現(xiàn),也是全面檢驗(yàn)和進(jìn)一步提高我院教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要措施。新世紀(jì)“人類靈魂工程師”的塑造最終成功與否與畢業(yè)前的教育實(shí)習(xí)有著極大的關(guān)聯(lián)。根據(jù)我院教學(xué)計(jì)劃安排,02級教育本科生將于-學(xué)年第一學(xué)期開學(xué)初分赴八閩大地,踏上為期六周的教育實(shí)習(xí)征途,檢驗(yàn)所學(xué),提高自我。為真正做好此項(xiàng)工作,提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,具體制定計(jì)劃如下:

一、實(shí)習(xí)人數(shù):

數(shù)學(xué)教育專業(yè)183人,計(jì)算機(jī)專業(yè)83人;

二、實(shí)習(xí)時(shí)間:

8月29日到10月16日(共七周,其中國慶節(jié)放假一周);

三、實(shí)習(xí)要求:

1、每個(gè)同學(xué)必須珍惜這次機(jī)會,以高度的責(zé)任心和高漲的熱情積極參加實(shí)習(xí),并虛心向指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師求教;任何人不得無故不參加實(shí)習(xí),有特殊情況必須在事前提出書面申請。

2、到學(xué)校實(shí)習(xí)的同學(xué)必須按時(shí)進(jìn)駐實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí);實(shí)習(xí)期間及時(shí)將教學(xué)活動的照片及心得小記發(fā)到郵箱。

3、在實(shí)習(xí)期間,鼓勵所有同學(xué)能夠在認(rèn)真向指導(dǎo)老師求教的基礎(chǔ)上,深入了解當(dāng)前學(xué)校教育改革的情況,力所能及地為實(shí)習(xí)單位提供一些最新課改或教改的相關(guān)信息,并做一些輔導(dǎo)培訓(xùn)工作等,真正做到教學(xué)相長。

4、實(shí)習(xí)期間一定要注意人身安全、財(cái)產(chǎn)安全;要時(shí)刻牢記“學(xué)高為師,行正為范”的師大人高尚品行;要嚴(yán)于律已,尊敬師長、真誠待人,文明禮貌、團(tuán)結(jié)協(xié)作;要處處維護(hù)師大學(xué)生的良好形象,不得作出任何違法亂紀(jì)的行為;要勤學(xué)好問,虛心聽取意見、批評和建議,努力在學(xué)習(xí)中不斷提高和完善自身的全面素質(zhì)。

5、為了便于管理,實(shí)習(xí)期間要住在實(shí)習(xí)學(xué)校的同學(xué)要認(rèn)真遵守該校有關(guān)規(guī)定,違反者按實(shí)習(xí)學(xué)校、學(xué)院有關(guān)規(guī)定處理。

四、實(shí)習(xí)安排:

(一)實(shí)習(xí)動員階段(時(shí)間:6月1日至7月1日)

6月至7月:主要是實(shí)習(xí)聯(lián)系期間,主要根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃和學(xué)生意愿,到各地市教育系統(tǒng)征求實(shí)習(xí)意向,取得支持和幫助。

6月30日:召開實(shí)習(xí)動員和出征儀式,主要請學(xué)院分管教學(xué)的副院長和副書記進(jìn)行實(shí)習(xí)的動員工作,并對實(shí)習(xí)期間的具體工作提出相關(guān)的希望和要求。

(二)實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段(時(shí)間:8月29日到9月4日)

參加本次實(shí)習(xí)的所有學(xué)生必須按所聯(lián)系的學(xué)校規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)報(bào)到;本階段內(nèi)實(shí)習(xí)生在認(rèn)真聽取實(shí)習(xí)學(xué)校相關(guān)情況的介紹后,必須隨班聽課(包括其他非專業(yè)課)學(xué)習(xí)任課老師的教學(xué)方法、教學(xué)技巧。盡快熟悉實(shí)習(xí)班級的情況,并按教學(xué)進(jìn)度要求,認(rèn)真做好教育實(shí)習(xí)講課前的教案,預(yù)講等準(zhǔn)備工作。實(shí)習(xí)生正式上課前請?jiān)握n老師給予指導(dǎo),同時(shí)其他同校實(shí)習(xí)生(或同地區(qū)的實(shí)習(xí)同學(xué))也要到場評議。另一方面,實(shí)習(xí)生應(yīng)在原班主任的指導(dǎo)下參加班級活動,了解班主任工作內(nèi)容和方法,制訂開展實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃,送原班主任審定。

(三)實(shí)習(xí)階段(時(shí)間:8月29日到10月16日)

本科生必須編寫4個(gè)以上不同的教案,上課時(shí)間不得少于8個(gè)課時(shí)。在這個(gè)階段,實(shí)習(xí)生主要任務(wù)是搞好課堂教學(xué)和開展班級工作包括積極組織中學(xué)生開展“第二課堂”活動,并結(jié)合教學(xué)和班主任工作對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,注意收集中學(xué)生的反映,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,盡可能應(yīng)用各種教學(xué)手段,如教學(xué)輔助軟件,提高教學(xué)質(zhì)量;實(shí)習(xí)生之間必須相互觀摩和交流,盡力提高教學(xué)水平,并在原任教老師指導(dǎo)下認(rèn)真開展教育評價(jià)活動和公開課教學(xué)活動。

要求所有同學(xué)做好實(shí)習(xí)日記,記錄實(shí)習(xí)期間的主要活動,請寫明活動時(shí)間、地點(diǎn)、對象,活動評價(jià)(成效)、指導(dǎo)老師意見等,并請指導(dǎo)老師簽署意見,實(shí)習(xí)日記將是實(shí)習(xí)成績重要的組成部分,是對實(shí)習(xí)過程的最全面、客觀的記錄,實(shí)習(xí)日記的情況將直接影響實(shí)習(xí)的最終成績,沒有記錄的將視為沒有參加實(shí)習(xí)活動,在實(shí)習(xí)成績評定時(shí)將給予不及格。

在實(shí)習(xí)期間,學(xué)院將組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師,到各實(shí)習(xí)單位進(jìn)行檢查、了解實(shí)習(xí)進(jìn)展和聽取實(shí)習(xí)匯報(bào),請各實(shí)習(xí)單位同學(xué)做好準(zhǔn)備工作。

(四)實(shí)習(xí)總結(jié)階段(10月1日到10月16日)

實(shí)習(xí)生必須于10月16日返校(請全體實(shí)習(xí)同學(xué)晚上7:00在成功樓201集中),組隊(duì)非委托的實(shí)習(xí)生在校內(nèi)由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師組織進(jìn)行實(shí)習(xí)總結(jié)及交流。實(shí)習(xí)生在這個(gè)階段的主要工作是:

(1)寫好個(gè)人教育實(shí)習(xí)專題總結(jié),并送指導(dǎo)老師(委托實(shí)習(xí)生返校后送年級輔導(dǎo)員)審閱。

(2)做好離開實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)工作(按各校實(shí)際情況決定)。

(3)每個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)將這次實(shí)習(xí)教過的各種教案各整理一份由指導(dǎo)老師記錄,匯總并送資料室。每個(gè)實(shí)習(xí)隊(duì)由指導(dǎo)老師(委托實(shí)習(xí)生以地區(qū)或?qū)W校為單位由輔導(dǎo)員)負(fù)責(zé)推薦優(yōu)秀的專題總結(jié)和教案各1-2份。

(五)實(shí)習(xí)成績評定階段

組隊(duì)非委托的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)成績由帶隊(duì)老師會同實(shí)習(xí)學(xué)校課任老師和班主任評定。委托指導(dǎo)的實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)成績由學(xué)校評定,密封后加蓋公章,以函件寄回或?qū)W生帶回(但密封信件必須保留,由學(xué)院組織同學(xué)進(jìn)行開啟)。

學(xué)院將組織專門老師對評優(yōu)實(shí)習(xí)隊(duì)和個(gè)人進(jìn)行評審,只有通過評審的同學(xué),實(shí)習(xí)成績才有可能是優(yōu),具體名額和比例,要根據(jù)學(xué)校的有關(guān)要求最終確定。

五、實(shí)習(xí)成績鑒定方法:

成績評定采用優(yōu)、良、中、及格、不及格等五紀(jì)記分制,具體評定標(biāo)準(zhǔn):

1、實(shí)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,積極努力,工作認(rèn)真,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律,虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),思想作風(fēng)好。

2、認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,能從實(shí)際出發(fā)獨(dú)立擬定正確的完整的教案和教學(xué)筆記。

3、試教中能較好地運(yùn)用教育理論教學(xué),能執(zhí)行教案要求,教材熟悉,重點(diǎn)突出,難點(diǎn)剖析深刻,教導(dǎo)方法和教具選用得當(dāng)。

4、重視“雙基”教學(xué)和能力培養(yǎng),教書育人,板書清楚,普通話較流利,表達(dá)能力好,演示實(shí)驗(yàn)規(guī)范化;教學(xué)效果好。

5、主動認(rèn)真細(xì)致地輔導(dǎo)學(xué)生,有針對性地幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上的困難和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,批改作業(yè)認(rèn)真細(xì)致,并能積極開辟“第二課堂”活動,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)科和課外活動。

6、積極參加教學(xué)評議活動,能深刻得分析自己和別人的課,虛心聽取同學(xué)意見。

7、專題調(diào)查研究與專題教學(xué)總結(jié)質(zhì)量高。

六、實(shí)習(xí)期間注意事項(xiàng):

1、要多跟同學(xué)或輔導(dǎo)員聯(lián)系,以便多了解學(xué)院有關(guān)實(shí)習(xí)的最新動態(tài),要多上年級網(wǎng)站,了解年級的最新動態(tài)和信息。

2、要注意做好全國大學(xué)生英語四、六級的成績查詢和報(bào)名工作,要多跟在福州實(shí)習(xí)的同學(xué)(或?qū)W習(xí)委員)保持聯(lián)系。

3、要注意9月初的全國程序員資格或水平考試的報(bào)名工作,特別是數(shù)本全國計(jì)算機(jī)二級沒有通過的同學(xué),務(wù)必在大四前通過,以免影響正常畢業(yè)。

4、要想報(bào)考研究生的同學(xué),要事先了解所報(bào)專業(yè)的最新報(bào)考動態(tài),趁早做好報(bào)考準(zhǔn)備,正式的研究生報(bào)名時(shí)間往年是11月初,希望大家為了自己的明天更好,投資自己的未來,以贏得未來。

5、要注意年級綜合考評的最新公示動態(tài),要通過網(wǎng)絡(luò)、同學(xué)等渠道,及時(shí)把握有關(guān)信息,以免造成各種紕漏。

6、要做好自己下學(xué)期全校公共選修課的報(bào)名工作,具體內(nèi)容請登錄教務(wù)處網(wǎng)站查詢。

7、要保持暢通的聯(lián)系,有任何聯(lián)系辦法變更,要及時(shí)跟輔導(dǎo)員或?qū)嵙?xí)隊(duì)隊(duì)員通氣。

今雛鷹初試,欲待展翅高飛。初為人師,必虛心求教,勇于創(chuàng)新。

添為行范,應(yīng)謙恭有禮,言慎于行。

——祝級全體同學(xué)教育實(shí)習(xí)取得圓滿成功!