主任月工作總結(jié)精選5篇

時間:2024-03-24 作者:Youaremine 工作總結(jié)

寫工作總結(jié)可以對工作中的決策和執(zhí)行進行評估和優(yōu)化,提高工作的決策效果和執(zhí)行力,為了很好的表達出自己的工作情況,我們要認真寫工作總結(jié),以下是范文社小編精心為您推薦的主任月工作總結(jié)精選5篇,供大家參考。

主任月工作總結(jié)精選5篇

主任月工作總結(jié)篇1

本學期,我們班在學校領導的統(tǒng)一組織下,在任課教師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習、生活等方面都取得較好的成績?,F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:

一、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。

在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見,能夠慎重地處理學生和任課教師的關(guān)系。在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。

二、班級獎勵辦法。

為了鼓勵同學們努力學習,特制定如下獎勵辦法。

每次段、期考過后都要評出班級的全能獎、先進獎、進步獎。條件如下:

全能獎:同時獲得學校頒發(fā)的語文、數(shù)學、雙科獎。

先進獎:獲得學校頒發(fā)的語文或數(shù)學或雙科獎;語文或數(shù)學得90分以上但沒能獲得學校獎狀的。

先進獎:語文或數(shù)學比前次考試進步10分上以的。

三、班級經(jīng)費的使用。

我一直本著專款專用的原則,每學期學校發(fā)給的班級經(jīng)費我都是用于班級建設中。如:購買衛(wèi)生勞動工具、班級活動的開銷、獎勵學生的獎狀及小獎品(筆、筆記本)。

四、根據(jù)學校校歷及班級特點制定班級工作計劃并實施。

五、加強對學生的思想道德教育,培養(yǎng)學生良好的品質(zhì)。

利用每周的班會課對學生進行思想道德教育,教育學生要做個遵守紀律,團結(jié)同學,熱愛學習,講文明,講禮貌,講衛(wèi)生的好學生。

六、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風,深入全面地了解學生,努力培養(yǎng)“求知、礪志、活潑、團結(jié)”的班集體,并制定出適合本班的管理方法。

在這個學期里,一方面,我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員:第一、大力表揚班委優(yōu)點,宣傳他們的先進事跡,幫助小班委樹立威信;第二、在鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法的同時,更嚴格要求班委個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;第三、培養(yǎng)班委團結(jié)協(xié)作的精神,通過班委這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,扎實有效地加強一個學生的常規(guī)訓練。訓練的內(nèi)容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等等諸多方面。

段考過后,為了整頓班風、學風,我推出了一套新的、比較系統(tǒng)的班級管理辦法。由班干輪流督促同學們的學習、紀律、及衛(wèi)生工作。具體方法是:由五個班干負責學習、紀律方面,五個班干負責衛(wèi)生方面,每天的負責人都要把當天的情況記錄在筆記本上,一周為一個周期,到周五下午活動節(jié)時間由班長和副班長統(tǒng)計本周同學們的表現(xiàn)情況,并評出本周“優(yōu)秀之星”(一周內(nèi)沒有違反紀律的)和“表現(xiàn)不佳的同學”(一周內(nèi)違紀超過4次以上的),并在下周班會課上公布名單,還要把名單粘貼在班級公告欄處。我覺得這個辦法很管用,好多原來自覺性不高的學生,現(xiàn)在也變得自覺了許多。

七、積極配合學校開展好文體活動。

本學期學校開展了朗誦比賽和迎元旦歌詠比賽,我也利用這兩個好機會,培養(yǎng)學生的膽量及班級的凝聚力。在訓練的過程中,同學們也表現(xiàn)得積極、努力,表現(xiàn)出了為班級爭光的決心。在比賽中他們的出色表現(xiàn)贏得了全校師生的肯定,四個節(jié)目都獲得一等獎。在課外活動時,我還在班里組織學生分組打籃球比賽、打乒乓球比賽,豐富了學生們的課余生活。

八、存在的不足

總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學生的整體素質(zhì)在不斷的提高。成績只能說明過去,教無止境、學無止境,在新的一學期里,我將不斷地探索教育管理的方法,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,虛心向年輕的班主任學習,以便將自己的管理水平推向更高的層次。

主任月工作總結(jié)篇2

尊敬的各位領導、同志們、姐妹們:

你們好!首先,非常感謝大家給我的機會,我為能參加我們黎明村村委換屆選舉競爭上崗而自豪。

感謝組織信任、同志們支持,讓我當選支部委員,我將結(jié)合我村的實際情況,以飽滿的工作熱情和高度的責任感開展好以下工作:

1、協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,主動向鎮(zhèn)黨委、政府匯報工作,以提高我的業(yè)務水平,得到上級領導的理解和支持;經(jīng)常走訪兄弟村和先進單位,進行業(yè)務上的交流和學習;經(jīng)常走訪群眾,征求好的意見和建議,以融洽關(guān)系,方便工作。

2、進一步為育齡婦女服好務。作好政策宣傳工作,將計劃生育的宣傳資料及時送到廣大育齡婦女手中,幫助育齡婦女選擇避孕措施,讓廣大育齡婦女了解計劃生育,理解計劃生育,繼而支持計劃生育工作;提供政策咨詢,幫助廣大育齡婦女辦理有關(guān)計劃生育手續(xù),對于符合政策已懷孕的育齡婦女主動幫助辦理好生育證;提供上門服務,做育齡婦女的貼心人,進行產(chǎn)后、術(shù)后隨訪,及時送去避孕藥具,告知應注意事項。

3、在做好本職工作的前提下,服從大局,積極配合村支兩委開展好經(jīng)濟、維穩(wěn)等其它工作,為黎明村的全面發(fā)展和帶領群眾發(fā)家致富奔小康盡自己最大的力量。

希望在座的各位領導、同志們、姐妹們多多給我支持和幫助。

謝謝大家!

主任月工作總結(jié)篇3

本學期我擔任九年級三班的班主任,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃如下:

1、了解學生思想狀況。

了解和研究學生是做好班主任工作的前提。九年級學生剛剛分班,對于接手的這個新班,對學生的情況了解不多。為了深入了解學生的思想狀況,主要采取以下幾種途徑:

⑴與學生交談。有計劃地利用班會與學生交談,通過召開座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

⑵不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢。

⑶進行家庭訪問、召開家長會。通過與父母的對話,了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。

2、組織和培養(yǎng)班集體。

班級集體是班主任教育的對象,又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上,向全班學生提出明確的前進目標,并制定出有效措施,鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,一個奮斗目標的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此,班主任

必須培養(yǎng)良好的班風,而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學風、班風就可以達到鞏固的目的。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。實踐證明,班干部是班主任的好助手,正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作。

3、做好個別學生的教育工作。

班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下:

對于個別學生的教育,班主任應持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,感情上不要厭惡,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,善于用一切方法來激勵先進,帶動后進,力爭不讓一個學生掉隊。

對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,有的學生學習成績不理想,有很強的自卑感,造成性格孤僻,不和群??傊?,對個別生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。

以上計劃爭取落到實處,若有不妥之處,爭取在實踐中逐漸完善。

本班班隊活動安排:

第一周

1、總結(jié)開學情況進行安全教育。

2、抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。

第二周

1、組織好教師節(jié)主題班隊會活動。

2、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

第三周

1、繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

2、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周

1、進行班級寫字比賽。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周

1、慶“十一”,進行愛國主義教育。

2、進行班級口算比賽。

第六周

1、對學生進行安全教育。

2、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。第七周

1、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

2、進行班級朗讀比賽。

第八周

1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2、進行尊敬父母的教育。

第九周

1、進行計算題比賽。

2、培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

第十周

1、準備期中考試。

2、繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周

1、向?qū)W生進行學習目的教育,抓好復習教育。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3、期中考試。

第十二周

1、總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗教訓。

2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

第十三周

1、向?qū)W生進行愛國主義教育。

2、準備節(jié)目,歡慶元旦。

第十四周

1、進行勤儉節(jié)約教育。

2、對學生進行愛護公物教育。

第十五周

1、準備閱讀比賽,寫字比賽。

2、進行應用題比賽。

第十六周

1、培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

2、教育學生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

第十七周

1、再次進行學習目的的教育。

2、評選班級文明學生。

第十八周

1、繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

2、舉行班級慶元旦演出。

第十九周

1、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

2、學習三好學生評選條件,準備評比。

第二十周

1、搞好各類評比,樹立榜樣。

2、加強安全教育,做好放假前的準備工作。

主任月工作總結(jié)篇4

新的一年即將來臨,一年不知不覺地過去了。在過去的一年中,沒有一點前展。在即將踏入新年之際,作為一名車間主任,我對覺得自己對今年的工作有必要做一個總結(jié)。

一、加強生產(chǎn)管理

首先在生產(chǎn)上為了加強生產(chǎn)管理,車間制定了詳細的規(guī)章制度。在制度的約束下,和質(zhì)檢部門的配合下能夠及時完成上級下達的生產(chǎn)任務,確保生產(chǎn)出來的產(chǎn)品要高質(zhì)量,要求員工認識到質(zhì)量的重要性。在生產(chǎn)過程中進行質(zhì)量監(jiān)控,協(xié)助質(zhì)檢做好產(chǎn)品的檢查工作,確保生產(chǎn)出來的產(chǎn)品要高質(zhì)量,真正做到我們正典人所提倡的“正品”。

二、三效管理方式

向管理要效益,向質(zhì)量要效益,緊抓安全生產(chǎn),沒有安全就談不上效益,要求員工能夠合理規(guī)范的進行操作。沒有質(zhì)量也就沒有效益,產(chǎn)量再高也是徒勞,相反還會對企業(yè)造成損失。

向管理要效率,合理進行工作分工,做到知人善用,對員工定員定崗,讓每位員工都在最適合的崗位工作,提高設備的利用率,提高工作效率。節(jié)約生產(chǎn)成本。

向管理要效力,對效力的理解我個人認為就是發(fā)揮個人的能力。在這點上要注意員工的思想動態(tài),根據(jù)我個人的管理經(jīng)驗做好員工的思想工作,提高員工的凝聚力。這樣才能出效力。杜絕員工出人不出力的現(xiàn)象。我覺得一個好的管理者,對上級要讓上級放心,對下級要讓員工覺得和你干有奔頭。

三、維護保養(yǎng)和員工培訓

生產(chǎn)設備方面,每個月都進行維護保養(yǎng),有專人負責。車間主任負責監(jiān)督,確保正常生產(chǎn),一年當中基本上沒有因為設備損壞而耽誤生產(chǎn)。對新員工的培訓做到先易后難,在新員工剛剛來的時候,連打包帶都不會換,經(jīng)過培訓現(xiàn)在車間的工人都可以使用所有的生產(chǎn)設備。員工的思想素質(zhì)低,針對這個現(xiàn)象,車間一個星期開一次工作例會,一個月開一次質(zhì)量事故會議。提高員工的思想素質(zhì),和技術(shù)素質(zhì),使員工慢慢成為一個合格的正典人。

四、信息系統(tǒng)使用和原料采購

在信息系統(tǒng)使用上,所有的產(chǎn)品都做了記錄,原來的記錄是一個人做,從我們的兩個班組有一個班組已經(jīng)能夠獨立的填寫記錄。用系統(tǒng)來指導生產(chǎn),減少質(zhì)量事故的發(fā)生。車間的衛(wèi)生和廠房的維護也做的比較不錯。除了有個別的門有輕微的擦痕之外沒有發(fā)現(xiàn)員工故意的損壞。沒有發(fā)現(xiàn)門鎖不能正常使用。衛(wèi)生也搞的一塵不染,每個衛(wèi)生區(qū)域都有專人負責,生產(chǎn)輔助設備有專人清洗,工衣和洗手間都有專人清洗打掃,分工明確大大提高員工的工作積極性。在原料的采購方面,基本上做到及時準確。在生產(chǎn)上也是按照先報先生產(chǎn),確保正常供貨。

主任月工作總結(jié)篇5

時間過的很快,轉(zhuǎn)眼一個學期又將結(jié)束,回顧這學期的班主任工作,也許是有了上個學期的經(jīng)驗,摸出了一點規(guī)律,所以這學期的班主任工作明顯比上學期輕松多了,但班主任的工作總是繁雜的,所以有的地方做得還可以,有些地方做得就沒那么到位了,回顧反思,一個學期的班主任工作大致如下:

一、培養(yǎng)學生的良好習慣

上學期我班學生的行為習慣不是太好,上課總是鬧哄哄的,學習習慣差從而導致學習效率低,所以吸取上學期的經(jīng)驗教訓,這學期我特別注重學生行為習慣的培養(yǎng),開學初就下定決心在這方面要多下功夫,重點整治。

我每個星期抓一點為學習重點,著重教育和培訓,一個星期效果不好就多花時間,引起學生重視,直到學生做得差不多了再換一個習慣來培養(yǎng)。經(jīng)過一學期的強調(diào)和教育,學生這學期的行為習慣比上學期有了明顯的進步。

二、關(guān)心愛護每個學生

作為一名教師,我愛班上的優(yōu)等生,更愛班級的后進生,因為正是由于他們身上存在缺點和不足,才需要我們老師來教育和改造他們。在學習中,我爭取不讓一個學生掉隊,所以在放學后給一些后進生進行輔導,有一部分學生經(jīng)過一學期的課后輔導,成績上有了一定的進步。在生活上,我也是盡可能的幫助他們,關(guān)心每個人的身體狀況,最近傳染病很多,加上小朋友抵抗力又差,所以每次發(fā)現(xiàn)有身體不適的小朋友我都讓他們休息,及時和家長取得聯(lián)系,送到醫(yī)院檢查。關(guān)心愛護學生其實很簡單,有時候一個微笑,就能讓學生感到很安心,激勵他們的勇氣。

三、培養(yǎng)良好的班集體

良好的班干部隊伍能有效的分擔老師的任務,良好的班風能潤物細無聲的促進學生的學習,這學期一開始就分班,所以利用這次機會,我重新組織了班干部隊伍,選出了幾名既有能力成績又不錯的學生擔任班干部,權(quán)利下放,讓他們自己管理班級,我從旁協(xié)助,這樣既減輕了我的負擔,又培養(yǎng)了學生的能力,一舉兩得,而且發(fā)現(xiàn)學生自己管的還不錯,有條不紊。

在這學期中,我與學生在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,我將更加努力工作,不斷完善自己,提高自己。一分耕耘,一分收獲,看著自己的學生在一天天健康成長,看著他們?nèi)〉靡淮斡忠淮蔚膭倮?,我感到無比欣慰。有什么事業(yè)比造就人的事業(yè)更偉大?