想要自己的年度總結(jié)得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，我們就要仔細(xì)梳理好寫作思路，寫好年度總結(jié)有利于我們更好的檢驗(yàn)自己的工作成果，以下是范文社小編精心為您推薦的中學(xué)生年度總結(jié)6篇，供大家參考。
中學(xué)生年度總結(jié)篇1
一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主，但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思，因此作工作總結(jié)如下：
一、努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，緊跟時(shí)代步伐。
在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。本學(xué)期，我認(rèn)真參加了xx員民主生活，寫好心得筆記。年初，在鎮(zhèn)xx委的組織下，小教支部開展了《保持黨員先進(jìn)性》回頭看活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)文件，參與活動(dòng)，我深刻明白了作為一名基層xx員，干好本職工作，做教師的表率，模范執(zhí)行校紀(jì)校規(guī)，才能真正保持xx員在人民群眾中的先進(jìn)性。活動(dòng)結(jié)束后，我認(rèn)真寫好了一篇名為《保持黨員先進(jìn)性，干好本職工作》的心得體會(huì)，真正提高了自己的思想認(rèn)識(shí)。
其次，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在平時(shí)，我能積極利用課余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)自費(fèi)訂閱的《小學(xué)語文教師》、《江蘇教育》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，移植到自己的教學(xué)中去，達(dá)到事半功倍的效果。同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個(gè)全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
二、盡心盡職，干好本職工作。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我擔(dān)任畢業(yè)班>語文教學(xué)工作，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。為此，我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我能認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》，鉆研教材，根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，對教案進(jìn)行認(rèn)真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量。
第一，教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課，鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次，在教學(xué)中滲透德育，充分利用教材中的好的內(nèi)容進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)愛祖國、愛社會(huì)的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
第二，教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表揚(yáng)鼓勵(lì)，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識(shí)。在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估的好壞。因此，要提高辦學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的知名度，就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績。為此，開學(xué)初，我就結(jié)合本校的實(shí)際情況制訂了一份詳細(xì)的體育工作計(jì)劃，合理做好體育組的訓(xùn)練分工。組織體育教師學(xué)習(xí)理論知識(shí)，幫助他們制訂好訓(xùn)練計(jì)劃。同時(shí)，組織全鎮(zhèn)體育教師召開了一次體育工作會(huì)議。通過學(xué)習(xí)，讓全體教師充分體會(huì)到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位，督促體育教師上好每一堂體育課，做好運(yùn)動(dòng)員的選拔工作，既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)，又要為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔后備力量。同時(shí)，積極開展好群眾性體育活動(dòng)。四月份，體育組認(rèn)真組織、精心安排，成功舉辦了本年度春季田徑>運(yùn)動(dòng)會(huì)，既豐富了學(xué)生的課余生活，同時(shí)也為運(yùn)動(dòng)隊(duì)選拔了一批后備人才。
第三，狠抓運(yùn)動(dòng)隊(duì)管理，全面提高運(yùn)動(dòng)水平。
在運(yùn)動(dòng)員管理上，既要體現(xiàn)“嚴(yán)”字，又要有愛心。學(xué)期初，我就針對各隊(duì)的實(shí)際情況，制訂了一套各隊(duì)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度，對運(yùn)動(dòng)員的出勤、訓(xùn)練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核，每周一進(jìn)行?？偨Y(jié)評(píng)比，發(fā)放補(bǔ)貼，全面提高了訓(xùn)練效率，平時(shí)，我能協(xié)助各運(yùn)動(dòng)隊(duì)交流，談心，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，不放過任何一個(gè)可以教育的機(jī)會(huì)。針對隊(duì)員們的學(xué)習(xí)成績下降，訓(xùn)練時(shí)間不能夠保證等現(xiàn)象，積極做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下，訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌。
中學(xué)生年度總結(jié)篇2
本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)4個(gè)班的歷史教學(xué)工作任務(wù)。在工作過程中，我對教學(xué)工作絲毫不敢怠慢，我認(rèn)真?zhèn)湔n，扎實(shí)開展教學(xué)活動(dòng)，勤于聽課學(xué)習(xí)他人長處。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，順利完成教學(xué)任務(wù)，以下是我本學(xué)期的歷史教學(xué)工作總結(jié)。
一、認(rèn)真?zhèn)湔n
教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課既要備學(xué)生，又要備教法，備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和教學(xué)效果。
我不管多忙在教每一節(jié)課前我都仔細(xì)研讀教材和相關(guān)的教學(xué)參考材料，明確本課的知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的三維目標(biāo)，確定重點(diǎn)難點(diǎn)，設(shè)計(jì)新課導(dǎo)入、子目之間的過渡語，然后擬定具體的教學(xué)設(shè)計(jì)，編寫教案。
二、結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，選取擬定適合學(xué)生的教學(xué)方式，做到教學(xué)中有的放矢，不打無準(zhǔn)備之仗
因?yàn)樗虒W(xué)生整體基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣不佳，學(xué)習(xí)不主動(dòng)。因此，我把握照顧全體，關(guān)注個(gè)別的原則。以講授法為主，啟發(fā)式教學(xué)為輔，注重基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
三、運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，采用多媒體教學(xué)
歷史課堂容量大時(shí)間緊，多媒體教學(xué)能較好解決這個(gè)問題。教學(xué)網(wǎng)站上有大量的課件資源，為節(jié)省時(shí)間，我通常采用下載加修改的方式準(zhǔn)備課件，甚至期中、期末復(fù)習(xí)課、試卷講評(píng)課也制作課件采用多媒體教學(xué)。
四、興趣是的老師，學(xué)習(xí)興趣的是學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的動(dòng)力的源泉
我在教學(xué)中非常注意學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，我主要是注重新課導(dǎo)入，采用學(xué)生感興趣的歌曲、歷史謎語、歷史迷案、歷史故事、視頻等導(dǎo)入。
教學(xué)中不生搬硬套，不搞灌輸式教學(xué)、不提倡死記硬背，教學(xué)中主要采用講述法加問題教學(xué)法，讓學(xué)生從問題中學(xué)會(huì)思考。在問題中盡可能的擴(kuò)大自己的知識(shí)面使課堂更生動(dòng)也能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。努力突出歷史教學(xué)的過程和方法，拓展歷史的教育功能，注重人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培養(yǎng)，充分發(fā)揮歷史教育的社會(huì)功能和育人功能。
五、學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)成績不佳，學(xué)習(xí)信心不足
我沒有急于求成，總是給學(xué)生鼓勵(lì)，對學(xué)生耐心的輔導(dǎo)和幫助，讓他們在平等、輕松的課堂氛圍中學(xué)習(xí)。在教學(xué)中還多對學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度和價(jià)值觀的教育，教給他們做人的到了道理，用真心和愛心對待學(xué)生。
六、積極參加教研活動(dòng)
圍繞“如何上好公開課”“如何學(xué)好學(xué)科知識(shí)”“教學(xué)中如何滲透德育”等主題開展教研，完成主體教研文章撰寫。積極參加聽課評(píng)課，本學(xué)期完成20節(jié)的聽課任務(wù)。在教學(xué)公開周活動(dòng)，積極參與聽課評(píng)課。
七、履行骨干教師職責(zé)，認(rèn)真開展教師“結(jié)對子”活動(dòng)
本著互相學(xué)習(xí)，共同提高的目的，制定結(jié)對子計(jì)劃，互相聽課評(píng)課，本學(xué)期有明顯提高，本人聽了其他老師的9節(jié)課，而其他老師聽了我2節(jié)課。通過結(jié)對子活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到自己存在的許多不足，也認(rèn)識(shí)到結(jié)對子是雙向交流，“三人行必有我?guī)煛?。較好發(fā)揮骨干教師的作用。
八、有計(jì)劃舉行單元測試
本學(xué)期積極收集單元試卷，做到每單元都進(jìn)行測試。通過測試能及時(shí)了解學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況，有針對性進(jìn)行輔導(dǎo)，調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和策略。期末練習(xí)卷也進(jìn)行測試，并進(jìn)行詳細(xì)講評(píng)。期中考試是四校聯(lián)考，對比認(rèn)識(shí)教學(xué)差距，促進(jìn)良性競爭。
九、存在的不足
個(gè)人備課有時(shí)針對性不強(qiáng)，對課標(biāo)要求不能較好把握，特別是在具體的課堂教學(xué)中，往往還是老師講得多，提問學(xué)生偏少。新課程的理念落實(shí)得不夠到位，傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多，不敢采用新的教學(xué)模式。
中學(xué)生年度總結(jié)篇3
本人自任現(xiàn)職以來，熱愛xx的教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，吃苦耐勞，為教育事業(yè)敢于奉獻(xiàn)自己的青春，在縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組全體教師銳意進(jìn)取，大膽開拓，轉(zhuǎn)變教育理念，努力探索教改新路子，致力于教學(xué)研究工作，取得了突出成績。現(xiàn)總結(jié)如下：
在教學(xué)過程中，本人積極搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和進(jìn)修，探索教育規(guī)律，不斷更新教育觀念，探求新的教學(xué)方法，研究教學(xué)新模式，做到了既能把科學(xué)文化知識(shí)傳授給學(xué)生，又能結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)際，鍛煉提高學(xué)生的能力，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展，做到教書育人。與此同時(shí)，本人特別重視“差生”的轉(zhuǎn)化工作，關(guān)心學(xué)生的健康成長，堅(jiān)持以正面教育為主、啟發(fā)誘導(dǎo)提高學(xué)生的思想覺悟，對他們動(dòng)之以情，曉之以理，做到不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，辛勤的勞動(dòng)換來豐碩的教學(xué)成果受到學(xué)校和社會(huì)的一直好評(píng)。
學(xué)無止境，教無盡頭。在教學(xué)過程中常年不懈的鉆研教材，改革教學(xué)方法，在新課改的要求下，深化課堂改革，努力提高教學(xué)技能，常教常新。在備課中，我特別注意群體的優(yōu)勢，堅(jiān)持集體先周備課制度，倡導(dǎo)教師率先垂范，提高學(xué)生數(shù)學(xué)的掌握理解能力客觀評(píng)價(jià)素質(zhì)，力爭使每節(jié)課做到“新、活、實(shí)、真”。使師生在互動(dòng)中曲徑通幽加強(qiáng)溝通。此外，又特別注意教學(xué)方法的靈活多變、因材施教，在不斷的改進(jìn)中做到多樣化，生動(dòng)活潑，富有情趣，使學(xué)生自覺的參與，促進(jìn)學(xué)生能力的形成和提高。多年的教育教學(xué)實(shí)踐使我深深的認(rèn)識(shí)到“作為一名優(yōu)秀的教師，只有使自己的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，加大科研力度，才能跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。
面對學(xué)生那一雙雙閃動(dòng)著智慧的、渴求的眼睛，我就感覺肩上的責(zé)任重大。利用節(jié)假日，我不斷的外出學(xué)習(xí)、參觀，閑暇注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。從事教育多年，我始終堅(jiān)持在三尺講臺(tái)，始終面對我割舍不掉的學(xué)生。
工作中我團(tuán)結(jié)同事，傾身指導(dǎo)、幫助年輕教師，使他們快速成為工作積極上進(jìn)、業(yè)務(wù)精棒的教學(xué)能手，并在各級(jí)講課比賽中獲一、二等獎(jiǎng)，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致贊譽(yù)。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我一定更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。
中學(xué)生年度總結(jié)篇4
這個(gè)學(xué)期又結(jié)束了。本學(xué)期我擔(dān)任了歷史教學(xué)工作。我從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合本校的實(shí)際和學(xué)生的實(shí)際情況，有計(jì)劃，有組織，有步驟地開展教學(xué)工作?，F(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以促進(jìn)教學(xué)工作更進(jìn)一步。本學(xué)期我擔(dān)任了高中一年級(jí)兩個(gè)班的歷史教學(xué)。在這里我對本學(xué)期的歷史教學(xué)工作作一總結(jié)。
一、新接手班級(jí)，而且數(shù)量較多，所以期初為不同的班級(jí)制訂不同的目標(biāo)，理科生重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，提高課堂效率；文科班重培養(yǎng)理解分析的能力，提高學(xué)習(xí)興趣。所以在實(shí)際教學(xué)中注意加以區(qū)分。
二、注意學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀方面的培養(yǎng)教育。歷史學(xué)科的特點(diǎn)決定了歷史課堂應(yīng)該成為一個(gè)德育的基地。學(xué)生在平日的學(xué)習(xí)中不僅要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)能力，更應(yīng)該學(xué)習(xí)如何對待壓力與挫折的能力，知識(shí)的學(xué)習(xí)豐富的是他們的認(rèn)知體系，而人生觀和價(jià)值觀的學(xué)習(xí)豐富的則是他們的道德體系。我在教學(xué)的同時(shí)也注意教會(huì)用歷史人物的精神激勵(lì)學(xué)生注重能力的培養(yǎng)與經(jīng)驗(yàn)的累積，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，今年更側(cè)重于用歷的名人逸事來增強(qiáng)學(xué)生信仰的養(yǎng)成，樹立合理的人生目標(biāo)，培養(yǎng)堅(jiān)毅不拔的精神品質(zhì)，套用黃埔軍校的一句話：“不僅要知道學(xué)什么，還要知道為什么學(xué)?！?/p>
三、探索歷史學(xué)習(xí)合作小組的經(jīng)驗(yàn)，在兩個(gè)文科班里劃分歷史學(xué)習(xí)小組，鼓勵(lì)學(xué)生提問，自主學(xué)習(xí)，記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，適時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥和指導(dǎo)，嘗試讓學(xué)生走上講臺(tái)，做回小老師，讓學(xué)生做幻燈片，表達(dá)他們心中所想，讓歷史學(xué)習(xí)更加地自主和主動(dòng)。但是同時(shí)也存在著一定的疑惑，這樣的教學(xué)學(xué)生固然是樂意的，只是會(huì)出現(xiàn)一些偷懶的南郭先生，為了更好地防微杜漸，我也嘗試在不同小組間進(jìn)行競爭或監(jiān)督來避免。
四、擔(dān)任學(xué)校歷史教研組長期間，能和全組成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，按時(shí)、按質(zhì)完成每次教研的任務(wù)，推動(dòng)學(xué)校的歷史科教學(xué)工作。自己盡力發(fā)揮帶頭作用，本學(xué)期開課一節(jié)，在高二（12）班我開了一節(jié)《毛澤東和馬克思主義的中國化》，嘗試?yán)脤W(xué)習(xí)合作小組的方法來落實(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)，用小組合作來培養(yǎng)學(xué)生合理的學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)學(xué)生自己去探索歷史發(fā)展的特點(diǎn)及規(guī)律。在組內(nèi)作主題發(fā)言：如《高二歷史合作小組的嘗試》等，與組內(nèi)教師共同探究教學(xué)。我組在第xxxx屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)中發(fā)揮創(chuàng)新精神，開展“鏡頭之中看歷史”的活動(dòng)，取得了不錯(cuò)的反響，值得肯定。
五、作為老教師，與同一備課組的教師進(jìn)行集體備課，在教學(xué)方法和教學(xué)重難點(diǎn)等問題上進(jìn)行深入探討，促進(jìn)新教師的成長。主動(dòng)按時(shí)、保質(zhì)完成各種培訓(xùn)，不斷取得新的進(jìn)步。
中學(xué)生年度總結(jié)篇5
尊敬的各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生會(huì)干部們：
你們好！
現(xiàn)在我代表大方三中第十屆學(xué)生會(huì)，向?qū)W校匯報(bào)學(xué)生會(huì)20xx年度工作情況，回顧一年的工作，學(xué)生會(huì)逐漸成為了校內(nèi)一只強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì)，在校團(tuán)委、校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下完成了各項(xiàng)活動(dòng)，使我校學(xué)生會(huì)正確貫徹了“自我管理，自我服務(wù)，自我教育”的宗旨，同時(shí)還體現(xiàn)了學(xué)生會(huì)助人為樂，甘于奉獻(xiàn)的精神，不斷地開展活動(dòng)鍛煉了學(xué)生會(huì)各部門的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神以及組織能力，并得到了廣大師生的認(rèn)可，現(xiàn)將學(xué)生會(huì)20xx學(xué)年年度工作總結(jié)列如下：
一、工作內(nèi)容：
20xx年8月26日：我校舉行了“高一新生軍訓(xùn)匯操表演”，學(xué)生會(huì)與學(xué)生團(tuán)總支組織成員維持秩序，使操場井然有序得到廣大師生的好評(píng)。同時(shí)，學(xué)生會(huì)與學(xué)生團(tuán)總支還進(jìn)行了“學(xué)生會(huì)納新活動(dòng)”，大力宣傳使眾多的同學(xué)加入學(xué)生會(huì)。
20xx年9月6日：學(xué)生會(huì)與學(xué)生團(tuán)總支進(jìn)行了“第十屆主席團(tuán)換屆選舉”。
20xx年9月9日：學(xué)生會(huì)與學(xué)生團(tuán)總支各部門部長、成員，以及現(xiàn)主席團(tuán)委員慰問了“大方鎮(zhèn)敬老院”，給老人們耕地、打掃衛(wèi)生，陪老人們聊天，得到了大方鎮(zhèn)敬老院院長以及縣團(tuán)委的支持。
20xx年9月18日：學(xué)生會(huì)與學(xué)生團(tuán)總支在“大方縣福利院”“大方鎮(zhèn)敬老院”先后舉行了“中秋節(jié)尊老孝親”活動(dòng)，活動(dòng)上學(xué)生會(huì)與學(xué)生團(tuán)總支為老人們準(zhǔn)備了節(jié)目，得到了團(tuán)縣委、大方縣公交公司、大方縣民政局、大方縣電視臺(tái)的大力支持，使活動(dòng)有不小的影響力。
20xx年10月13日：學(xué)生會(huì)與學(xué)生團(tuán)總支再次探訪“大方鎮(zhèn)敬老院”，并與敬老院院長達(dá)成每月定期慰問老人的協(xié)議。
20xx年10月24日：“大方縣第九屆完（職）中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)”在我校舉行，學(xué)生會(huì)與學(xué)生團(tuán)總支組織禮儀隊(duì)協(xié)助了活動(dòng)的正常開展，使大方三中學(xué)生會(huì)、學(xué)生團(tuán)總支得到縣教育局和各學(xué)校師生的好評(píng)。
20xx年10月30日：學(xué)生會(huì)與學(xué)生團(tuán)總支協(xié)助學(xué)校開展“全校學(xué)生家長會(huì)”，并維護(hù)學(xué)校治安管理，幫助家長找到班級(jí)。
20xx年11月12日：學(xué)生會(huì)與學(xué)生團(tuán)總支開展了“大方三中學(xué)生會(huì)第九屆換屆選舉”。
20xx年11月28日：在我校開展的“第十六屆學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”上，學(xué)生會(huì)與學(xué)生團(tuán)總支全體干部積極出動(dòng)，再一次維護(hù)好學(xué)校的賽場秩序。
20xx年12月26日：我校開展了以“奉獻(xiàn)、愛心、互助、進(jìn)步”弘揚(yáng)志愿者精神的演講比賽，學(xué)生會(huì)與學(xué)生團(tuán)總支協(xié)助評(píng)委老師進(jìn)行打分、計(jì)時(shí)等，讓演講比賽順利進(jìn)行。
20xx年12月27日：在召開的“社團(tuán)展示會(huì)”上，學(xué)生會(huì)與學(xué)生團(tuán)總支成員主動(dòng)打掃會(huì)場，記錄社團(tuán)情況，吸取了管理社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)并做一系列簡報(bào)。
二、存在問題：
1、個(gè)別部長以及成員的思想態(tài)度不端正，開會(huì)不到會(huì)場，活動(dòng)不到現(xiàn)場，這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題，所以我認(rèn)為定期召開的部門聯(lián)合會(huì)也不能少“端正態(tài)度”這一條。
2、個(gè)別干部把自己做不好的事的責(zé)任都推到別人身上，應(yīng)要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正，勤勤墾墾的完成工作，這樣才能進(jìn)步。
3、工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間沖突，導(dǎo)致不能及時(shí)完成工作，應(yīng)學(xué)會(huì)調(diào)整時(shí)間，工作學(xué)習(xí)一起抓。
4、部長、成員出現(xiàn)職位的偏見，來到學(xué)生會(huì)是鍛煉能力為學(xué)校做事的，應(yīng)該樹立正確思想，學(xué)生會(huì)里應(yīng)該互相協(xié)作互相進(jìn)步，要嚴(yán)重批評(píng)這種干部和成員。
三、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：
回顧這一年，我相信學(xué)生會(huì)將會(huì)在今后的工作中吸取經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，20xx年我們收獲了許多，20xx年的經(jīng)歷辛苦卻又滿懷喜悅，我堅(jiān)信學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭會(huì)越來越團(tuán)結(jié)越來越奮進(jìn)，最終會(huì)成為學(xué)校的驕傲，希望來年再創(chuàng)輝煌！
中學(xué)生年度總結(jié)篇6
本人于20xx年5月份接管學(xué)生會(huì)工作。充分結(jié)合我校實(shí)際情況圍繞“學(xué)生養(yǎng)成教育”、“班級(jí)日常管理規(guī)范”兩方面開展工作，以督導(dǎo)和檢查的形式全面鋪開，其目的是相機(jī)結(jié)合德育、政教出臺(tái)的相關(guān)政策，落實(shí)具體方針，促進(jìn)兩方面的全面形成。為我校德育工作的全局發(fā)展起到積極推動(dòng)作用。
工作開展過程中，我憑借原學(xué)生會(huì)良好的隊(duì)伍素質(zhì)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的全力支持和幫助，學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作開展順利，取得了一定成績。但同時(shí)也產(chǎn)生了一些問題，例如:如何發(fā)揮學(xué)生會(huì)“督導(dǎo)”作用，“幫扶”班級(jí)管理建設(shè)，成了學(xué)生會(huì)每位成員的一大課題；在各項(xiàng)工作全面鋪開的同時(shí)又如何保質(zhì)保量、實(shí)事求是將各班出現(xiàn)的問題及時(shí)反饋出去又是一大課題；各項(xiàng)工作評(píng)比的過程中如何做到均衡，即能反應(yīng)出真實(shí)信息又可遏制不良現(xiàn)象產(chǎn)生等等。因此，認(rèn)真總結(jié)工作，分析歸納工作中產(chǎn)生的問題，探究新出路、尋找突破口，為今后的工作操作做一深思?，F(xiàn)就本學(xué)年的學(xué)生會(huì)工作做一回顧與總結(jié)。
一、工作取得的成績：
1、學(xué)生會(huì)業(yè)務(wù)的拓展
為進(jìn)一步深入班級(jí)日常管理一線，補(bǔ)充“真空”時(shí)間段的管理措施，能機(jī)動(dòng)性的如實(shí)考核出班級(jí)日常管理當(dāng)中的不足，及時(shí)反饋信息，起到“督導(dǎo)”和“幫扶”作用，特對學(xué)生會(huì)工作重新做了定位和調(diào)整。我們加大了細(xì)節(jié)考核項(xiàng)目出臺(tái)了周一至周五早、晚自習(xí)前10分鐘的紀(jì)律檢查及樓道紀(jì)律檢查，督促各班同學(xué)能及時(shí)進(jìn)入早晚自習(xí)狀態(tài)，同時(shí)出臺(tái)了周一至周五期間中午3：10——3：25的班級(jí)衛(wèi)生檢查，
中午上課前的“眼保健操”檢查，以此來規(guī)范班級(jí)日常管理，并為下午上課做積極引導(dǎo)，在每周六晚還要進(jìn)行女生公寓樓和校內(nèi)平房宿舍的人員檢查，嚴(yán)格落實(shí)校紀(jì)校規(guī)，讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
學(xué)生會(huì)業(yè)務(wù)的拓展是依據(jù)學(xué)校管理的需要。掌握同學(xué)們校內(nèi)生活的狀況，具體了解班級(jí)建設(shè)當(dāng)中的不足，為班級(jí)日常管理提供了重要的可參性資料，以促進(jìn)班級(jí)良性發(fā)展。
2、學(xué)生會(huì)隊(duì)伍建設(shè)
由于學(xué)生會(huì)日常工作的特殊性，要求同學(xué)們每天反饋的各方面信息必須真實(shí)，這樣才能針對性的督導(dǎo)各班班級(jí)建設(shè)。因此，一支高素質(zhì)的學(xué)生會(huì)隊(duì)伍是成功開展好各項(xiàng)工作的前提。為此我們從以下兩點(diǎn)抓這方面工作。
⑴、狠抓思想道德建設(shè)
“思想決定行為”具有過硬的思想武裝頭腦才會(huì)有良好的行為過程。因此提升學(xué)生會(huì)工作人員的思想意識(shí)是確保工作質(zhì)量的前提。在本學(xué)年我堅(jiān)持每周五給學(xué)生會(huì)組長以上成員開一次會(huì)，加強(qiáng)思想意識(shí)交流，分析問題產(chǎn)出原因，落實(shí)相關(guān)政策制度，每兩周給全體學(xué)生會(huì)工作人員開一次會(huì)，著重闡述日常工作的重要性及自我實(shí)現(xiàn)的意義，同時(shí)要求每次開會(huì)時(shí)必須做好相應(yīng)筆記，對一些重要會(huì)議、重要事件的處理方式必須書寫體會(huì)，上交審查。
目前開展的學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作經(jīng)常與各班班主任、同學(xué)們打交道，偶爾產(chǎn)生摩擦是正常的，但如何減少摩擦的產(chǎn)生？如何化解摩擦為今后的工作開展提供便捷，這都與我們學(xué)生會(huì)隊(duì)伍素質(zhì)是息息相關(guān)的！因此加強(qiáng)學(xué)生會(huì)思想道德建設(shè)是長期的、必要的。
⑵、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力建設(shè)
學(xué)生會(huì)工作人員首先是熟記業(yè)務(wù)流程，知其意圖、方可創(chuàng)新。在做好本職工作的基礎(chǔ)上做好細(xì)節(jié)處理，我們提出“做好日常的細(xì)節(jié)工作便是創(chuàng)新工作”的口號(hào)。因工作的重要性，我要求同學(xué)們在工作之
時(shí)不可隨意、輕視、更不允許出現(xiàn)怠慢工作的現(xiàn)象，對于經(jīng)常出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)的事件，經(jīng)批評(píng)教育未改者，依據(jù)學(xué)生會(huì)現(xiàn)行制度要求辭去學(xué)生會(huì)一職。這樣間接就造成了工作人員的流動(dòng)性較大，這就要求我們學(xué)生會(huì)的老成員帶新成員，開展“一幫一”的幫扶工作，盡快掌握業(yè)務(wù)流程，提升執(zhí)勤能力，堅(jiān)決做到：“日常考核不失真、反饋信息快準(zhǔn)誠”的目標(biāo)，能公正、公平的處理班級(jí)與班級(jí)之間考核量化。從真正意義上起到“督導(dǎo)”作用，而不是流于形式。
3、建立健全學(xué)生會(huì)制度
俗語說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，良好的制度體系是對工作人員的激勵(lì)，同時(shí)也是一種約束。為能客觀地做到對學(xué)生會(huì)工作人員的考核約束其行為正當(dāng)，我們在20xx年10月份出臺(tái)了《學(xué)生會(huì)工作人員考核量化細(xì)則》，此項(xiàng)細(xì)則共20條內(nèi)容，涉及到工作、生活、學(xué)習(xí)的方方面面，其中15條是日常行為的規(guī)范，剩下5條是日常工作中突出表現(xiàn)嘉獎(jiǎng)細(xì)則。以此來鑒定工作中取得的成效，實(shí)踐證明，效果明顯。
在操作此項(xiàng)細(xì)則中，我采用分層次管理的方針，具體落實(shí)責(zé)任追究制、責(zé)任連帶制、責(zé)任劃分制，具體到人，各負(fù)其責(zé)。同時(shí)加大考核內(nèi)容的透明度，讓每位工作人員公開接受廣大師生的監(jiān)督，促使學(xué)生會(huì)工作人員形成良好的品質(zhì)，做一正直的人。
二、工作中的不足及整改措施
1、學(xué)生會(huì)工作人員思想政治不過硬。在日常檢查督導(dǎo)中不能以身作則、不能客觀作出合理評(píng)價(jià)，參雜個(gè)人感情因素太多。這說明我們學(xué)生會(huì)工作人員對工作的性質(zhì)和意義認(rèn)識(shí)的不夠清楚、不夠透徹；說明學(xué)生會(huì)思想隊(duì)伍建設(shè)還需進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)。下學(xué)年準(zhǔn)備對學(xué)生會(huì)工作人員進(jìn)行短期培訓(xùn)，例如：領(lǐng)導(dǎo)的專題講座、實(shí)效案例說明、座談會(huì)等形式展開，從本質(zhì)上豐富同學(xué)們的思想意識(shí)及對事物判斷能力，使同學(xué)們做到有計(jì)劃、有方法、有原則。
2、學(xué)生會(huì)隊(duì)伍人員不穩(wěn)定。隊(duì)伍不穩(wěn)定的因素是多方面的，有來自自身、老師、班主任及家長因素的影響，導(dǎo)致學(xué)生會(huì)工作人員人心不穩(wěn)，想干非干的心態(tài)，這樣直接影響了日常工作的質(zhì)量。因此通過某種方式確切做好其隊(duì)伍思想工作是當(dāng)前最為緊迫要解決的問題，不然就出現(xiàn)“培養(yǎng)一批、散一批”的現(xiàn)象。所以在今后的工作中首先要求同學(xué)們加強(qiáng)自律，同時(shí)個(gè)人表現(xiàn)與班級(jí)量化相結(jié)合，讓同學(xué)們意識(shí)到個(gè)人行為所產(chǎn)生的個(gè)人形象與班級(jí)形象是息息相關(guān)的，培養(yǎng)一種責(zé)任意識(shí)。
3、如何處理好學(xué)生會(huì)工作人員業(yè)務(wù)能力和學(xué)習(xí)能力互動(dòng)問題，是解決學(xué)生會(huì)工作人員浮動(dòng)的重要因素，也是客觀需要。只有從本質(zhì)上解決好，各項(xiàng)工作才能開展好，這是一個(gè)值得探究的課題。在下學(xué)年準(zhǔn)備開展“退役”的老學(xué)生會(huì)成員作經(jīng)驗(yàn)交流，讓高三的同學(xué)去闡述在實(shí)際學(xué)習(xí)中如何做到工作與學(xué)習(xí)兩不誤，加深探討和交流，同時(shí)出臺(tái)一些鼓勵(lì)工作優(yōu)秀又成績突出的學(xué)生會(huì)成員獎(jiǎng)勵(lì)政策，積極渲染學(xué)習(xí)氛圍，制造良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、今后努力的方向
總結(jié)過去、展望未來，我對今后學(xué)生會(huì)的發(fā)展是信心滿滿。鑒于我校全面力抓學(xué)生素質(zhì)建設(shè)的大好環(huán)境下，學(xué)生會(huì)的工作也越突顯出來，成為全校整體發(fā)展格局的重要組成部分，在這特定的環(huán)境里，從事這種特殊的工作意義是深遠(yuǎn)的，也是深刻的。因此在下學(xué)年我將有計(jì)劃、有步驟、有目的的積極推進(jìn)學(xué)生會(huì)體制改革，努力完善上學(xué)年產(chǎn)生的問題，通過多種渠道予以解決，同時(shí)下學(xué)年學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作在原工作的基礎(chǔ)上逐步深入，強(qiáng)抓“細(xì)節(jié)”、引領(lǐng)先鋒。督導(dǎo)各班級(jí)建設(shè)中的優(yōu)化整合，合理利用資源，推進(jìn)班制建設(shè)。具體如下：
1、創(chuàng)建班級(jí)建制交流平臺(tái)
通過交流平臺(tái)實(shí)現(xiàn)兩個(gè)目的。其一，完成經(jīng)驗(yàn)交流平臺(tái)，創(chuàng)資源共享，為年輕的班主任提供學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。其二，完成經(jīng)驗(yàn)傳承過
程，具有文字存檔，積累豐富生動(dòng)的管班案例，做到“有據(jù)可查、有理可述”的效果。
2、創(chuàng)“星級(jí)班級(jí)”的品牌
建立健全“星級(jí)班級(jí)”體制，統(tǒng)一要求、統(tǒng)一達(dá)標(biāo)。
總之，為切實(shí)做好學(xué)生會(huì)工作，不流于形式，在為推進(jìn)學(xué)校發(fā)展建設(shè)的同時(shí)也最大化的鍛煉了學(xué)生的自主能力，發(fā)展了學(xué)生。這才是“雙贏”政策。
新源縣第八中學(xué)學(xué)生會(huì)
20xx年12月
