2024教務(wù)處工作總結(jié)6篇

時(shí)間:2024-02-06 作者:Gourmand 工作總結(jié)

工作總結(jié)是提升自己職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的必要步驟,階段性的工作結(jié)束后一定要及時(shí)寫好相關(guān)的工作總結(jié),范文社小編今天就為您帶來了2024教務(wù)處工作總結(jié)6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

2024教務(wù)處工作總結(jié)6篇

2024教務(wù)處工作總結(jié)篇1

本學(xué)期是學(xué)校第二個(gè)五年發(fā)展規(guī)劃的第一個(gè)學(xué)期,根據(jù)學(xué)校對(duì)教務(wù)處工作的要求,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心,發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,抓好教學(xué)監(jiān)控,提高教學(xué)質(zhì)量,從而加速了初中部的發(fā)展,構(gòu)成了長鴻初中部在社會(huì)上的良好品牌效應(yīng)?,F(xiàn)對(duì)一學(xué)期的工作總結(jié)如下。

一、抓好教學(xué)常規(guī)工作,重務(wù)實(shí),重實(shí)效。

1、落實(shí)常規(guī)工作,計(jì)劃先行。開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校教科室的工作部署,結(jié)合實(shí)際,教務(wù)處在教研組長、備課組長會(huì)上就各學(xué)期工作展開討論,集思廣益,制定初中部教學(xué)、教研組計(jì)劃,計(jì)劃制定時(shí)均做到有資料、有時(shí)間、有專人負(fù)責(zé),有措施要求等,實(shí)現(xiàn)了計(jì)劃的層層細(xì)化,提高了其針對(duì)性和可操作性,保證了各級(jí)教學(xué)、教研活動(dòng)的有序進(jìn)行。

2、初一、初二按照上級(jí)規(guī)定教學(xué)計(jì)劃,嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃,開好必修課,開足活動(dòng)類課程,開好心理教育課等,專課專用,樹立科學(xué)的育人觀和質(zhì)量觀。

3、認(rèn)真落實(shí)群眾備課活動(dòng),及時(shí)在每學(xué)月教學(xué)工作小結(jié)中反饋教學(xué)常規(guī)檢查狀況,及學(xué)月各年級(jí)教學(xué)工作狀況,及時(shí)通報(bào)各學(xué)科教學(xué)狀況和進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。落實(shí)備課組活動(dòng),備課要求做到三定(定時(shí)間、定資料、定中心發(fā)言人),四統(tǒng)一(統(tǒng)一教學(xué)目的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)資料、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度),并做好會(huì)議記錄。本學(xué)期老教師的教案主要以簡案為主,強(qiáng)調(diào)寫好每節(jié)課的教學(xué)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

4、建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的`綜合評(píng)價(jià)體系。本學(xué)期教務(wù)處對(duì)所有教師教案共檢查4次。每一次檢查的資料和項(xiàng)目有所不同,以普檢和抽查相結(jié)合,對(duì)教師的常規(guī)工作強(qiáng)化了監(jiān)督作用,期中和期末,尤其重視考試考風(fēng)考紀(jì)問題,以期到達(dá)教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。

二、開展各種形式的教研活動(dòng),重特色,重實(shí)踐。

1、用心開展聽課評(píng)課系列活動(dòng)

本學(xué)期來,教務(wù)處認(rèn)真落實(shí)公開課聽課評(píng)課制度。開展的聽評(píng)活動(dòng)有匯報(bào)課、課改展示課、診斷課,備課組內(nèi)研討課。每個(gè)老師每個(gè)學(xué)月至少聽課過到三節(jié)。

聽課活動(dòng)的經(jīng)?;?、隨堂化使初中部課堂更開放、更有效,聽課后教師之間正式或非正式的評(píng)議活動(dòng),促使了群體間的相互學(xué)習(xí),共同提高。

2、開展形式多樣的教研活動(dòng)。

本學(xué)期,學(xué)部在七、八年級(jí)繼續(xù)進(jìn)行了課改。初二年級(jí)到株洲景弘學(xué)校學(xué)習(xí)交流,對(duì)課改的操作模式有了新的認(rèn)識(shí)。期初,各年級(jí)在上期的基礎(chǔ)上對(duì)各班的小組進(jìn)行了重新的整合,并確立了小組合作學(xué)習(xí)的制度,讓學(xué)生有競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合作,發(fā)揮更好的效能。七年級(jí)各班在教室張貼公示了小組競(jìng)賽的各學(xué)月評(píng)比結(jié)果,在室外公示了每學(xué)月優(yōu)勝小組及組長名單及相片。期中檢測(cè)后,教務(wù)處對(duì)各年級(jí)小組合作學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行了總結(jié),并出了一期宣傳欄,讓小組長及組員深受鼓舞。

各備課組進(jìn)行了組內(nèi)聽評(píng)課活動(dòng),初一年級(jí)語文、數(shù)學(xué)組在組長的帶領(lǐng)下,加強(qiáng)組內(nèi)研討活動(dòng),構(gòu)成了基本的教學(xué)模式。

本期還承辦了“株洲市新概念物理教學(xué)專題大賽”,我校李淑貞老師代表初中部參賽,取得了市一等獎(jiǎng)。

三、強(qiáng)化畢業(yè)年級(jí)質(zhì)量意識(shí),重過程,重方法。

質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的生命線,本期初三、初二參加會(huì)考。在年級(jí)組長的具體安排下,初三年級(jí)月月進(jìn)行模擬考試,并將成績進(jìn)行了細(xì)致的分析,在假日不補(bǔ)課的狀況下,做好專題復(fù)習(xí)的計(jì)劃,精心備好復(fù)習(xí)課。初二年級(jí)針對(duì)生地會(huì)考,進(jìn)行了強(qiáng)化訓(xùn)練,真正將所學(xué)知識(shí)落到實(shí)處。

透過全體教師的辛勤工作,今年的中考又創(chuàng)造了新的輝煌,387人參加考試,5a等級(jí)達(dá)169人,4a1b等級(jí)73人,3a2b等級(jí)44人,合計(jì)286人,遙遙領(lǐng)先于縣內(nèi)其它學(xué)校,排在株洲市的前列。

四、其他工作

1、各年級(jí)各學(xué)科組織了豐富多彩的學(xué)科活動(dòng),語文組組織了規(guī)范字書法比賽,初一年級(jí)手抄報(bào)比賽,英語組初一年級(jí)舉行了唱英文歌比賽。

2、組織學(xué)生參加各級(jí)各類比賽,取得了較好的成績。學(xué)生參加數(shù)理化生等學(xué)科競(jìng)賽,計(jì)獲得全國一等獎(jiǎng)2人,全國二等獎(jiǎng)3人,全國三等獎(jiǎng)3人,市一等獎(jiǎng)40人,市二等獎(jiǎng)60人,市三等獎(jiǎng)47人。在英語競(jìng)賽、科技創(chuàng)新競(jìng)賽中也斬獲了不少獎(jiǎng)項(xiàng)。

3、完成了初中部所有學(xué)生學(xué)籍的完善升級(jí)工作。

4、組織了教師對(duì)小組學(xué)習(xí)的成果進(jìn)行總結(jié)和反思。

5、組織了初三學(xué)生體育測(cè)試及理化生實(shí)驗(yàn)、信息技術(shù)潛力測(cè)試。

6、與初二、初三班主任共同圓滿完成了中考帶考任務(wù)。

7、組織了各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。

8、完成了招聘教師及小學(xué)升初中三次測(cè)試工作。

回顧本學(xué)期的工作,雖然做了必須工作,但與上級(jí)的要求和期望還有很大的差距;在教學(xué)管理上還有不盡人意的地方;課改還是沒有取得實(shí)質(zhì)性的突破。今后,我們將進(jìn)一步努力,抓教學(xué)質(zhì)量的管理,注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐潛力的培養(yǎng),為進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量而努力。

2024教務(wù)處工作總結(jié)篇2

在過去的一學(xué)期,教務(wù)處全體工作人員在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和廣大教職工的支持下,堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心,開展各項(xiàng)教學(xué)工作,現(xiàn)做工作總結(jié)如下:

一、堅(jiān)持不懈抓教學(xué)常規(guī),促進(jìn)教風(fēng)轉(zhuǎn)變。

本學(xué)期市縣教研室開展了職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查考核工作,借這一東風(fēng),教務(wù)處組織全校教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)了市局頒發(fā)的職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理及職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)兩個(gè)文件精神,并且針對(duì)個(gè)別教師在日常工作中存在的一些問題,提出整改要求,同時(shí)還在平時(shí)工作中進(jìn)行抽查,使得教學(xué)常規(guī)真正落到實(shí)處。同時(shí),根據(jù)檢查要求做好各項(xiàng)材料的整理工作,按時(shí)接受了縣教研室的檢查考核和驗(yàn)收,我校教學(xué)常規(guī)工作得了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的肯定,也給我們?cè)跈z查中發(fā)現(xiàn)的一些材料提出了規(guī)范要求,我們將進(jìn)一步做好這項(xiàng)工作,在下學(xué)期初迎接市局的職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查。

二、深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量

1、教考分離是我校本學(xué)期教學(xué)改革的一大舉措,這一工作在原有的基礎(chǔ)上很好地進(jìn)行了連續(xù)和完善。教務(wù)處學(xué)期初即把本學(xué)期所開設(shè)的課程進(jìn)行了分類,一類為期末參加市教研室組織的會(huì)考課程,一類為校組織的樣卷考課程,全面實(shí)施了教考分離,從而促進(jìn)了教師的工作責(zé)任心,教師悉心指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),學(xué)生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。期末部分學(xué)生參加了市會(huì)考科目會(huì)考,但會(huì)考成績尚未來得及統(tǒng)計(jì)。在校樣卷考中很多科目的合格率也大有提高。當(dāng)然這項(xiàng)工作的前期準(zhǔn)備工作比較匆忙,還存在很多不足,但教考分離始終是一個(gè)方向,在今后的工作里仍將不斷地完善、改進(jìn)和提高。

2、普高班繼續(xù)參加市樣卷考,但電子考試時(shí)間遲,考試的6門課程的成績還沒有統(tǒng)計(jì)。應(yīng)該說,本學(xué)期的數(shù)學(xué)成績我們抱有極大的信心有所提升,這與我們?cè)谄崭呓虒W(xué)中教師苦教苦學(xué)的結(jié)果。

3、高職考試是近年來我校的`另一教學(xué)工作重點(diǎn),今年大多數(shù)學(xué)科在縣、市的統(tǒng)考中成績不錯(cuò),但有少數(shù)學(xué)科較差,特別是數(shù)學(xué)、英語,仍需要在大力氣抓上去,這一方面在下學(xué)期要采取兩方面的措施,一方面要抓好教師的業(yè)務(wù)、重視備課、課堂教學(xué)和課余輔導(dǎo),另一方面要鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,做好薄弱學(xué)科的補(bǔ)課,盡可能讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績做到各科平衡,為下學(xué)期的高職升學(xué)考打好基礎(chǔ)。

三、抓實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)教學(xué),讓學(xué)生在校真正掌握一技之長。

根據(jù)學(xué)校教學(xué)技能培訓(xùn)三年計(jì)劃,抓好學(xué)生動(dòng)手操作技能訓(xùn)練。本學(xué)期來,建立了專業(yè)教師動(dòng)手操作技能量化達(dá)成表,按表意,要求教師不折不扣完成所教內(nèi)容,并及時(shí)了解學(xué)生掌握動(dòng)手技能的動(dòng)態(tài)。期末對(duì)烹飪、機(jī)電兩大專業(yè)試行了動(dòng)手操作技能教考分離,取得了良好的成績,為今后其它專業(yè)實(shí)施教考分離積累了經(jīng)驗(yàn),打下了基礎(chǔ)。

還做好了學(xué)生的技能等級(jí)考證工作,有些科類直至今天上午(19日)還在組織考試。加強(qiáng)了對(duì)各實(shí)習(xí)(驗(yàn))工場(chǎng)的管理,簽訂了《安全責(zé)任狀》,制訂了《損壞儀器設(shè)備賠償規(guī)定》,《實(shí)習(xí)(驗(yàn))工場(chǎng)安全操作規(guī)程》等一系列制度,同時(shí)隨時(shí)隨堂了解技能訓(xùn)練課的教學(xué)情況和問卷反饋專業(yè)教師技能訓(xùn)練課的教學(xué)狀況,確保加強(qiáng)動(dòng)手操作技能訓(xùn)練的正常開展。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的專業(yè)動(dòng)手技能的檢測(cè),檢測(cè)情況不是很好,通過督促和強(qiáng)調(diào),教師在這方面認(rèn)識(shí)提高了,后期的檢測(cè)結(jié)果有很大的提高。

四、教科研促教學(xué)

1、堅(jiān)持開展教研活動(dòng),各教研組緊密配合,做好公開課,開課、聽課、評(píng)課工作,本學(xué)期在校長們的帶領(lǐng)下,全學(xué)期學(xué)校內(nèi)教研組開展聽課、評(píng)課活動(dòng),而且比以往任何學(xué)期都好。在此基礎(chǔ)上,還請(qǐng)縣市教研室的有關(guān)教研員,兄弟學(xué)校的骨干教師,明星教師來我校聽課指導(dǎo),改進(jìn)教學(xué)方法,指導(dǎo)備課,介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn),盡快提高我校教師的業(yè)務(wù)和科研水平。

2、開展課題研究,我?,F(xiàn)共有省級(jí)立項(xiàng)課題1個(gè),市級(jí)1個(gè),縣立項(xiàng)課題1個(gè),課題結(jié)題市級(jí)3個(gè),做到領(lǐng)導(dǎo)牽頭指導(dǎo),教師積極參與,而且這學(xué)期加強(qiáng)了教科研工作,制定了有關(guān)制度,濃厚的教科研氛圍正在形成。同時(shí),教師還積極撰寫教學(xué)論文,就市縣教室組織的論文評(píng)比中,有多篇論文獲得縣市各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

五、學(xué)校群體活動(dòng)開展活躍

在學(xué)校體育活動(dòng)中,堅(jiān)持以群體活動(dòng)促進(jìn)師生健康為理念。開展了學(xué)生達(dá)標(biāo)活動(dòng),并通過了縣教研室組織的復(fù)查。還開展了全校性的籃、排球比賽,豐富了學(xué)生課余生活,以縣中學(xué)生田徑賽為契機(jī),抓競(jìng)技體育,以優(yōu)秀成績重返高中甲級(jí)隊(duì)。同時(shí),在支部和工會(huì)的積極組織下,也有聲有色地開展教職工的文體活動(dòng)。

六、努力做好教務(wù)處日常工作

教務(wù)處工作紛繁復(fù)雜,頭緒多,工作任務(wù)重,全室人員在工作中勤勤懇懇、一絲不茍,認(rèn)真完成本職工作,還努力完成臨時(shí)工作任務(wù),隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,我們將面臨更重的任務(wù),但我們有決心在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,通過自己的辛勤勞動(dòng)來完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

教務(wù)處

2024教務(wù)處工作總結(jié)篇3

學(xué)校總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,為教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行帶給保障,在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。本學(xué)期,繼續(xù)堅(jiān)持“后勤工作務(wù)必服務(wù)于教學(xué)工作中心”的原則,在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。現(xiàn)將這學(xué)期的主要工作匯報(bào)如下:

一、堅(jiān)持繼續(xù)教育學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。

認(rèn)真組織后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,貫徹落實(shí)黨的教育方針,進(jìn)行有關(guān)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),做好服務(wù)工作,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)頒布及學(xué)校制定的有關(guān)總務(wù)工作制度。讓全體后勤人員認(rèn)識(shí)到學(xué)校后勤工作的重要性,以解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),以高度的職責(zé)感和主人翁意識(shí)投入到后勤工作中來。期末對(duì)所有后勤教輔崗位人員進(jìn)行工作考核,規(guī)范管理。

二、規(guī)范學(xué)校收費(fèi)工作。

認(rèn)真組織財(cái)會(huì)人員學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度,嚴(yán)格收費(fèi),實(shí)行財(cái)務(wù)公開,及時(shí)在校內(nèi)公布。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)部門的.收費(fèi)文件,嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的要求,按章收費(fèi)。堅(jiān)持做好校務(wù)公開工作,保證學(xué)校收費(fèi)的透明化。

三、常規(guī)工作有條不紊。

1.開學(xué)初,確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位,教師教學(xué)辦公用品到位,使教學(xué)工作正常開展。

2.對(duì)學(xué)校安全設(shè)施設(shè)備定期檢查,保證設(shè)備的正常運(yùn)行,杜絕危險(xiǎn)隱患。

3.進(jìn)一步做好校園的綠化、美化及花草的維護(hù)和修剪工作。

4.及時(shí)為學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修,保證學(xué)生正常上課。暑假里對(duì)所有教學(xué)樓的外墻進(jìn)行了重新粉刷,使得“校老衣服新”。

四、校園美化工作和環(huán)境衛(wèi)生工作。

聘請(qǐng)專業(yè)花草管理的人員管理花草,努力建立優(yōu)美的校園環(huán)境,進(jìn)一步美化校園,綠化校園。加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)苗木、花草、草坪管理,努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。進(jìn)一步強(qiáng)化校園環(huán)境管理,建立健全班級(jí)衛(wèi)生包干和檢查評(píng)比制度,把學(xué)校衛(wèi)生工作做實(shí)做細(xì)。校園環(huán)境衛(wèi)生繼續(xù)實(shí)行劃片包干,明確要求,職責(zé)到人。對(duì)各項(xiàng)工作做到有布置、有檢查、有記錄、有公布,各年級(jí)、各班級(jí)都能用心配合抓好學(xué)校的衛(wèi)生保潔工作,努力建立衛(wèi)生、整潔的校園環(huán)境。

五、校產(chǎn)管理。

1、本學(xué)期繼續(xù)做好學(xué)校全部財(cái)產(chǎn)網(wǎng)上登記、造冊(cè)、統(tǒng)計(jì)、量化、存檔等工作,強(qiáng)化財(cái)產(chǎn)管理,使學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理逐步走上網(wǎng)絡(luò)化,規(guī)范化,明細(xì)化,專業(yè)化,嚴(yán)防學(xué)校財(cái)產(chǎn)的流失。

2、在期初透過對(duì)我校固定資產(chǎn)自查的基礎(chǔ)上繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)增減工作的管理,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定,定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì)工作,做到帳、物相符,根據(jù)固定資產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定,及時(shí)地進(jìn)行登記入帳,需報(bào)損的根據(jù)有關(guān)規(guī)定及時(shí)填報(bào)固定資產(chǎn)報(bào)損表。

3、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和調(diào)配。

六、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的管理。

食堂是總務(wù)處的一項(xiàng)重要工作,關(guān)系到師生的具體問題,所以一向是我室的工作重點(diǎn),我們一方面加強(qiáng)貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)的管理規(guī)定,嚴(yán)把好食品原材料進(jìn)貨渠道,堅(jiān)持索證制度,嚴(yán)格進(jìn)行食堂管理,以保證師生飲食的衛(wèi)生安全,加強(qiáng)平時(shí)的衛(wèi)生檢查,杜絕了食物中毒事故。同時(shí)抓好食品衛(wèi)生及食堂轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,確保健康、干凈、整潔的衛(wèi)生環(huán)境,經(jīng)常督促檢查爐灶的工作狀況及食堂所有設(shè)備的安全設(shè)施,維護(hù)及保養(yǎng),保障財(cái)產(chǎn)、物資的安全與完整。盡管學(xué)校食堂條件有限,我們還是盡力整改,確保食堂到達(dá)b級(jí)。

七、今后努力的方向

1、后勤人員要加強(qiáng)內(nèi)部管理,合理分工,明確職責(zé),協(xié)調(diào)好其他部門工作。

2、加大對(duì)用電、用水、消防、食品衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生檢查、抽查力度,把各項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)、做到位。

3、增強(qiáng)后勤服務(wù)保障意識(shí),努力提高服務(wù)態(tài)度、服務(wù)檔次,力求在最短的時(shí)間內(nèi)解決大家的問題及困難,為教育教學(xué)做好后勤保障。

后勤工作是學(xué)校其他工作得以正常開展的前提,做好它事關(guān)重大,在一學(xué)期的工作里,總務(wù)處良好地完成了學(xué)校及各個(gè)社會(huì)職能部門的協(xié)調(diào)工作,為學(xué)校取得良好的社會(huì)聲譽(yù)做出了自己的努力。我們有決心,也有信心做好學(xué)校的后勤保障工作,爭(zhēng)取使我校的后勤工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

2024教務(wù)處工作總結(jié)篇4

本次的年度工作匯報(bào),因?yàn)閺堉魅握?qǐng)假,委托我匯報(bào)教務(wù)處年度的工作。教務(wù)處上半年的工作,張主任之前已向?qū)W校做過詳細(xì)的匯報(bào),我參與教務(wù)處管理僅半年,所以重點(diǎn)匯報(bào)本年度下半年的工作,如有疏漏,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。

一、團(tuán)結(jié)協(xié)作,分工配合,做好教務(wù)處日常管理工作。

開學(xué)初,張主任對(duì)教務(wù)處四位副主任的工作做了安排,張主任全面負(fù)責(zé)教務(wù)處各項(xiàng)工作;王夢(mèng)玲分管教學(xué)目標(biāo)考核、教師教學(xué)情況、學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查;劉艷分管文科教學(xué)、迎檢、計(jì)劃總結(jié)等文字撰寫工作:王鵬分管理科教學(xué)、考務(wù)、課時(shí)編排工作;張麗分管教學(xué)檔案、學(xué)生學(xué)籍管理。

各位主任團(tuán)結(jié)一致,各司其職,主持日常教務(wù)工作。大家制訂日課表、任課表和作息時(shí)間表;合理安排教師請(qǐng)假、代課工作;分年級(jí)組織好轉(zhuǎn)學(xué)插班工作、和六年級(jí)學(xué)生的畢業(yè)、升學(xué)工作。精心組織學(xué)校教學(xué)檔案資料和各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作;組織好學(xué)生參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),并作好獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)及獎(jiǎng)狀存檔工作;傳達(dá)上級(jí)各類通知,安排好學(xué)校的教學(xué)各項(xiàng)活動(dòng)。

這些細(xì)小而繁瑣的教務(wù)日常管理,在大家的通力合作,分工協(xié)調(diào)下,變得井井有條,忙而不亂。

二、了解教師的業(yè)務(wù)專長和教學(xué)水平,妥善安排教師的教學(xué)任務(wù),科學(xué)安排教學(xué)工作。

暑期教師培訓(xùn)期間,張主任和王鵬主任一起,利用休息時(shí)間,加班一周,對(duì)全校教學(xué)人員進(jìn)行了合理調(diào)整安排,在教學(xué)人員極度缺乏、又突增3個(gè)教學(xué)班的情況下,千方百計(jì)、數(shù)次跨年級(jí),跨學(xué)科調(diào)整,保證教學(xué)人員到位。

10月份,在病事假多人,教學(xué)人員缺崗5人的情況下,協(xié)助辦公室選用頂崗實(shí)習(xí)生、組織崗前培訓(xùn)、認(rèn)真指導(dǎo)他們上崗教學(xué)。合理的教學(xué)安排,保證了全校69個(gè)班教學(xué)井然有序。

三、制訂并實(shí)施學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,明確教學(xué)工作方向。

8月25日新學(xué)年開始,由劉艷起草,張主任審稿,鄧校長審核,報(bào)校辦審閱,確定了教學(xué)工作方向。即以先進(jìn)的教育理念為指導(dǎo),以年級(jí)管理為著力點(diǎn),以落實(shí)“五抓五促 ”為重點(diǎn),以“探索高效課堂”為切入點(diǎn),以特色課程創(chuàng)建為亮點(diǎn),加大教學(xué)改革力度,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

各年級(jí)在認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃后,根據(jù)各年級(jí)各學(xué)科的特點(diǎn),分別制定了年級(jí)、學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,保證了學(xué)校的教學(xué)工作有目的、有計(jì)劃的進(jìn)行。

四、檢查并總結(jié)學(xué)校的教學(xué)工作,總結(jié)教學(xué)工作管理經(jīng)驗(yàn)。

本學(xué)期,除了每月一次向?qū)W??偨Y(jié)匯報(bào)教學(xué)工作外,重點(diǎn)迎接了市教科院的兩次大型教學(xué)工作檢查。9月20日,迎接了市教科院在我校舉行全市的常規(guī)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流及調(diào)考質(zhì)量分析會(huì),我校的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)《規(guī)范教學(xué)管理 引領(lǐng)高效教學(xué)》在全市小學(xué)校長教務(wù)主任會(huì)上交流,贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和與會(huì)各學(xué)校管理同行的好評(píng);12月21日,迎接市教科院教學(xué)常規(guī)檢查,我們所作的《立足常規(guī) 科學(xué)管理 提高質(zhì)量》的教學(xué)管理工作匯報(bào),得到教科院專家的肯定,已發(fā)送到教科院郵箱,在全市交流。注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累,不僅能提高教務(wù)處教學(xué)管理的水平,還能在全市推廣我校的教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),提高了學(xué)校的聲譽(yù)。

五、建立科學(xué)的教學(xué)管理制度,規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理

本年度教務(wù)處將原有的教學(xué)管理文件、方案進(jìn)行了整理,修訂,在保留原有的行之有效的文件的基礎(chǔ)上,設(shè)計(jì)、打印了《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)課堂教學(xué)巡查記載本》、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)人員請(qǐng)假、代課安排登記本》、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)常規(guī)教學(xué)檢查綜合結(jié)果匯總記載本》《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)單元檢測(cè)制度》、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師監(jiān)考規(guī)則》、《孝感市實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生考試守則》等,使教學(xué)管理的制度更健全、更規(guī)范、更精細(xì)。

六、實(shí)行教學(xué)過程的全程監(jiān)控,提高常規(guī)教學(xué)質(zhì)量

我們?cè)谌粘5慕虒W(xué)管理中實(shí)施常規(guī)教學(xué)全過程監(jiān)控。學(xué)校制定了《常規(guī)教學(xué)五抓五促方案》,對(duì)教學(xué)的全過程進(jìn)行規(guī)范指導(dǎo)和監(jiān)控。教務(wù)處堅(jiān)持對(duì)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查。如每周二下午4:10—5:00為檢查各年級(jí)集體備課時(shí)間,各年級(jí)主任交叉檢查記載;每周一—五的上午第二節(jié)課為全校先行課時(shí)間,教務(wù)處主任、各年級(jí)主任參與聽課、評(píng)課,監(jiān)督記載;每月的前半個(gè)月,年級(jí)組長抽查年級(jí)教師備課、聽課、教案、作業(yè)等各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)情況,月底年級(jí)主任普查,并記載;我們還特別重視課堂教學(xué)的巡查。教務(wù)處安排專人每天對(duì)全校各班課堂教學(xué)情況巡查2-3次,年級(jí)主任每周巡查1-2次,幾乎做到了節(jié)節(jié)課有人查,有時(shí)還做到了一節(jié)課幾人查。每天巡查情況要及時(shí)向年級(jí)主任反饋,教務(wù)主任簽字后向組長甚至個(gè)人反饋,好的肯定,不好的提出改正要求。

教務(wù)處也特別重視是教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。

11月,本學(xué)期期中考試結(jié)束后,教務(wù)處組織1——6年級(jí)各年級(jí)主任向?qū)W校全體教師作了期中質(zhì)量分析及教學(xué)小結(jié)活動(dòng)。各年級(jí)主任通報(bào)了年級(jí)常規(guī)教學(xué)檢查情況;詳細(xì)匯報(bào)了期中考試情況,分析了各種考試數(shù)據(jù),提出了下階段教學(xué)努力的方向;嚴(yán)肅認(rèn)真的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,確保了教學(xué)質(zhì)量的'準(zhǔn)確性和嚴(yán)肅性。

本年度,我校的學(xué)生在市教育局組織的語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、思品等學(xué)科的調(diào)考中名列前茅,在剛剛結(jié)束的期中考試中,全校學(xué)生的及格率達(dá)到95%以上,優(yōu)秀率達(dá)到80%以上。規(guī)范科學(xué)的教學(xué)過程的監(jiān)控,保證了常規(guī)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

回顧20xx年的教務(wù)工作,我們倍感欣慰,展望20xx年,我們還將在堅(jiān)持各項(xiàng)有效的教學(xué)管理的同時(shí),加大以下三方面的管理力度:

1、進(jìn)一步提高教學(xué)管理的效益。

進(jìn)一步重視和加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)與管理,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的精細(xì)化管理。在具體的管理過程中,進(jìn)一步確立“目標(biāo)一一檢評(píng)一一反饋一一獎(jiǎng)懲”的教學(xué)管理模式,努力提高教學(xué)管理效益。

2、努力構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式。

目前,高效課堂的研究,我們才剛剛起步,我們已經(jīng)擬定了實(shí)施方案,確定了實(shí)驗(yàn)人員。教務(wù)處和教科室聯(lián)合制定《構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式實(shí)施方案》已交各年級(jí)討論,我們準(zhǔn)備開展自上而下的教學(xué)研究,爭(zhēng)取在一到三年的時(shí)間內(nèi)建設(shè)出符合我校實(shí)際的高效課堂教學(xué)模式。

3、探討年級(jí)主任負(fù)責(zé)制和學(xué)科教學(xué)分塊管理的相關(guān)制度。

2024教務(wù)處工作總結(jié)篇5

隨著平凡而忙碌的每一個(gè)日子,悄悄地?cái)?shù)過來,回顧三年工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有喜有憂,有笑有淚。這三年中,在區(qū)、校以及同行們的鼓勵(lì)和支持下,我勝任了多種角色:教務(wù)處干事、地理教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)。即便是繁瑣的事情使人喘不過氣來,我仍然能夠以飽滿的精神狀態(tài),面對(duì)工作中的一切困難。因?yàn)榍∏∈沁@種充實(shí)的生活,讓我收獲著、成長著。

一、思想上,不斷提高認(rèn)識(shí),把握教育方向。

作為一名人民教師,我始終積極響應(yīng)黨和國家的教育方針,把培養(yǎng)現(xiàn)代化的新型人才作為自己的奮斗目標(biāo),把教育工作作為自己畢生追求的事業(yè),大膽嘗試素質(zhì)教育理念,大膽探索新課程改革的教育教學(xué)理論、方法。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,積極先進(jìn)的教育教學(xué)理論,探索新課程改革的教學(xué)方法。積極學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),不斷充實(shí)自己,讓自己向的水平靠近。

二、鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自身的能力。

在工作上,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,查閱資料,每一節(jié)的課件都精心設(shè)計(jì),力求做到有創(chuàng)新,能夠激發(fā)學(xué)生興趣,重點(diǎn)突出,對(duì)難點(diǎn)的處理符合學(xué)生認(rèn)知水平。堅(jiān)持每周的集體備課,與其他老師溝通,集思廣益,吸取其他教師好的設(shè)計(jì),來彌補(bǔ)自己的不足。課堂上努力創(chuàng)設(shè)和諧的課堂氛圍,讓學(xué)生們?cè)谳p松愉悅中完成學(xué)習(xí)任務(wù),與學(xué)生關(guān)系融洽,經(jīng)常也他們談心,了解他們的認(rèn)知水平和對(duì)老師的意見和看法,能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的一些不符合學(xué)生學(xué)習(xí)需求的方面,同時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài),遇到有問題的學(xué)生,能夠幫助及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生。

三、將勤補(bǔ)拙,關(guān)愛學(xué)生

作為教務(wù)處干事,能夠做好教務(wù)工作。教務(wù)處每月都對(duì)教學(xué)工作檢查全年共檢查8次,整頓教學(xué)秩序2次,對(duì)教師的課堂教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了逐人檢查,特別是仔細(xì)檢查了教師的教案、教學(xué)進(jìn)度表。我們教務(wù)處按照學(xué)校制定的教學(xué)制度規(guī)范檢查課堂教學(xué),使學(xué)校的教學(xué)規(guī)范化。

考務(wù)工作是教務(wù)工作最重要的一項(xiàng),本著“對(duì)工作認(rèn)真,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的`理念,我們教務(wù)處認(rèn)真做到了:嚴(yán)密組織考試、嚴(yán)格組織和進(jìn)行監(jiān)考、細(xì)致地統(tǒng)計(jì)學(xué)生成績等工作。在考試過程中,嚴(yán)格遵守和執(zhí)行了《考場(chǎng)規(guī)范》,嚴(yán)肅了考風(fēng)考紀(jì),在取卷、監(jiān)考、訂卷、送卷等各環(huán)節(jié)上,都倍加認(rèn)真細(xì)致,并在考試工作結(jié)束后,及時(shí)填寫有關(guān)報(bào)表、進(jìn)行考務(wù)總結(jié),在組織的過程中,我領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)到了許多使工作更有效率的工作方法。

由于我所學(xué)的專業(yè)是教育技術(shù),所以,除了常規(guī)的工作外,我還擔(dān)任了信息技術(shù)課的教學(xué)工作。在教學(xué)中我認(rèn)真?zhèn)湔n、備學(xué)生、備大綱,在每一節(jié)課教學(xué)中都盡我所能把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)出來,當(dāng)堂理解、當(dāng)堂掌握,為高考做好充分的準(zhǔn)備。在教學(xué)上,積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念,并將其貫徹于平時(shí)教學(xué)中,堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,做到備學(xué)生備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案,做到“有備而來”,備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,在教學(xué)實(shí)踐中,摸索體會(huì)教學(xué)方法,教學(xué)目的明確。在學(xué)生實(shí)際操作時(shí),注意巡視,耐心主動(dòng)輔導(dǎo)學(xué)生,及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問題。在課堂上注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得輕松,注意精講精練,認(rèn)真及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。做好課后輔導(dǎo)工作,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,注重課堂和作業(yè)的實(shí)效性,所任教班級(jí)的物理成績名列前列,在教學(xué)之于,認(rèn)真閱讀了素質(zhì)教育和新課程改革的書籍,堅(jiān)持寫讀書筆記和讀書心得,努力使自己的教育教學(xué)理念走在前列,更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作。

教育教學(xué)工作,是艱辛的,同時(shí)又是快樂的。只要有所追求,我就能鍥而不舍地朝著我自己理想目標(biāo)奔跑。身為教育工作者,只要摒棄世俗,拋開功利化的東西,用心去營造你心中那份理想的職業(yè),你就能化難為易,化苦為樂。今后,我要更進(jìn)一步加強(qiáng)自身的修養(yǎng),不斷提高自己的教育教學(xué)水平,做一個(gè)教育事業(yè)的“孺子牛”,奉獻(xiàn)我微薄的力量。

2024教務(wù)處工作總結(jié)篇6

時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的教務(wù)工作已經(jīng)接近尾聲,為下學(xué)年的工作做得更好,特總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),本人就本學(xué)年的工作小結(jié)如下:

在思想上我能堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策;積極要求進(jìn)步,愛崗敬業(yè),為人師;遵守國家法律和各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加學(xué)校的各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并且認(rèn)真做好記錄,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格;服從分配,以大局為重,以學(xué)校的利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,盡心盡職做好自己的本職工作。本人一直本著為學(xué)生服務(wù)的宗旨,以服務(wù)學(xué)校教育教學(xué)工作為原則,嚴(yán)格要求自己,努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。在年級(jí)主任的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)同事力圖把工作做的盡善盡美。

本學(xué)年總的感覺教務(wù)員的工作內(nèi)容龐雜、瑣碎,既要做好高三年級(jí)教師的課程安排,分發(fā)各種教學(xué)表冊(cè),計(jì)算考試成績分析,又要查課,教務(wù)工作尤其顯得繁忙,特別是中考、高考、期中和期末考試,是關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生的切身利益所在,所以教務(wù)工作也隨之增加。

教務(wù)員工作本身它是一項(xiàng)輔助性的服務(wù)工作,既不能擅自做主、隨意作出決定,又不得不把某些原則性的問題如實(shí)的記錄、反饋給領(lǐng)導(dǎo)和老師。在做這一工作時(shí),必須立足于一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是的反映情況、完成任務(wù),絕不能搞似是而非,不懂裝懂;認(rèn)真做好上傳下達(dá)的工作,努力尋求一條可行的解決問題的科學(xué)途徑。在這個(gè)過程中,難免會(huì)遇到一些意想不到的問題,給工作帶來一定的困難,甚至遭到誤解、非議、排斥,在這個(gè)時(shí)候,就要學(xué)會(huì)冷靜,要有良好的心理素質(zhì)和良好的修養(yǎng),才能保證這項(xiàng)工作順利完成。因此,要做好教務(wù)員工作,讓領(lǐng)導(dǎo)放心,教師滿意,必須堅(jiān)持事實(shí)求是的原則、立場(chǎng),不斷加強(qiáng)自我鍛煉、不斷進(jìn)行自我教育,提高自身素質(zhì)。

教務(wù)員每提供、整理、歸納一個(gè)信息、數(shù)據(jù)、情況等都必須準(zhǔn)確無誤,否則,將會(huì)造成不堪設(shè)想的嚴(yán)重后果,有時(shí)會(huì)影響到某個(gè)學(xué)生的就業(yè),甚至?xí)绊懙筋I(lǐng)導(dǎo)的決策。因此,我在做這個(gè)教務(wù)員的時(shí)候,總是時(shí)時(shí)刻刻告誡自己:凡事必須按照領(lǐng)導(dǎo)的要求去辦,迅速辦理,不拖拉、不怠慢、不推辭、不討價(jià)還價(jià);今天要完成的任務(wù)絕不拖到明天,哪怕是加班加點(diǎn),也毫無怨言,要做就要做到更好!

教務(wù)員的工作,既具有主動(dòng)性,又具有很強(qiáng)的被動(dòng)性。有些教學(xué)工作,必須事前請(qǐng)示,事后匯報(bào),三番五次的與教師溝通、交換意見,否則,很可能把事情辦砸、辦糟,老師、學(xué)生都可能不買你的帳,給領(lǐng)導(dǎo)添麻煩,讓工作變得很被動(dòng)。請(qǐng)示和匯報(bào)是對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的尊重和負(fù)責(zé),同時(shí)也是對(duì)同行的信任和負(fù)責(zé),更是把教務(wù)員工作搞好的必不可少的中心環(huán)節(jié)。對(duì)于在處理教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題,做到事前請(qǐng)示,事后匯報(bào),勤于溝通和交流,就一定沒有解決不了的問題,做到了這些,就會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)更放心、安心,教師有信心,教師也就成了一條在領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生中溝通的一條紐帶。

教學(xué)資料是一個(gè)教學(xué)單位教學(xué)查、考等必不可少的,教學(xué)資料是否完整,直接影響到教學(xué)質(zhì)量考核、教學(xué)改革、教學(xué)評(píng)估、學(xué)生成績的評(píng)定等環(huán)節(jié)的真實(shí)有效地實(shí)施,有時(shí)會(huì)影響到學(xué)校的生存和學(xué)生的就業(yè)。因此,教學(xué)資料的存檔是一項(xiàng)十分重要的工作。教學(xué)資料是過去教學(xué)過程、活動(dòng)的真實(shí)記錄,而且是將來開展教學(xué)活動(dòng)必不可少的參考資料。因此,對(duì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)過程中形成的原始的、真實(shí)的材料,都必須及時(shí)整理、歸類、存檔,然后登記、存檔,做到事事有檔可查。在學(xué)籍管理的過程中,我及時(shí)采集學(xué)生信息,掌握年級(jí)學(xué)生最新數(shù)據(jù),把年級(jí)的學(xué)生人數(shù)精確到個(gè)位,并隨時(shí)把學(xué)生流失情況上報(bào)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。高三學(xué)生的各種材料、各種情況,我都很清楚。在會(huì)考管理工作中,我及時(shí)核對(duì)學(xué)生信息,核對(duì)學(xué)生參考科目及人數(shù),盡量做到學(xué)生清楚,老師方便。教務(wù)處是教育管理的信息庫。教務(wù)處要將各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,總結(jié)匯總,對(duì)年級(jí)教學(xué)情況進(jìn)行分析,期末進(jìn)行教學(xué)檢查,除了了解年級(jí)的教學(xué)情況外,還要及時(shí)將上級(jí)教育部門有關(guān)規(guī)定、要求及搜集到的教學(xué)信息,通過各種途徑進(jìn)行傳遞,起到上令下達(dá),下情上達(dá)的作用。大量搜集校內(nèi)外教學(xué)信息和經(jīng)驗(yàn),使教務(wù)處成為既是教學(xué)管理的樞紐,又是教學(xué)管理的信息庫,從而推動(dòng)教改工作的開展

根據(jù)學(xué)校安排,本人隨時(shí)接受學(xué)校安排的各種臨時(shí)任務(wù)。

本人遵守我校的各種規(guī)定,不遲到、不早退,有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中熱情主動(dòng)為學(xué)生服務(wù),聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,堅(jiān)守崗位,加班加點(diǎn),本學(xué)期沒有病事假記錄。