三下鄉(xiāng)總結(jié)報(bào)告5篇

時(shí)間:2024-04-16 作者:Mute 工作總結(jié)

想必很多人都在為怎么寫總結(jié)報(bào)告感到毫無思緒吧,總結(jié)報(bào)告是為了分析工作中的不足,幫助我們進(jìn)步,下面是范文社小編為您分享的三下鄉(xiāng)總結(jié)報(bào)告5篇,感謝您的參閱。

三下鄉(xiāng)總結(jié)報(bào)告5篇

三下鄉(xiāng)總結(jié)報(bào)告篇1

驕陽似火的七月,“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。經(jīng)_省委和學(xué)校的統(tǒng)一安排,并根據(jù)校_委和院_委有關(guān)文件精神指示,我隊(duì)立足實(shí)際,切入社會(huì)熱點(diǎn),組織了為期九日的“夢(mèng)飛揚(yáng)”活動(dòng),赴_____市_____中學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì),我十分榮幸地成為為該隊(duì)的一員,并擔(dān)任宣傳組負(fù)責(zé)人。這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì),使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。

為順利完成此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的任務(wù),我們做了精心的準(zhǔn)備。在課程的準(zhǔn)備和活動(dòng)的開展方面,我們與學(xué)校取得較好的溝通,了解到當(dāng)?shù)貙W(xué)生的迫切需要,并針對(duì)他們的特點(diǎn)開展特色的課程和活動(dòng),以此豐富他們的課余生活。

作為一名宣傳組的負(fù)責(zé)人,我所擔(dān)當(dāng)?shù)娜蝿?wù)是總領(lǐng)此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)的宣傳工作。宣傳,作為一項(xiàng)宣揚(yáng)_和國家精神,以及_____大學(xué)學(xué)生風(fēng)貌的途徑,有著至關(guān)重要的作用。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們深入當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶,派發(fā)傳單,宣傳本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),宣揚(yáng)_____人的精神。

在此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我積極參加了各種活動(dòng),精心為學(xué)生準(zhǔn)備了歷史課,手工課,并擔(dān)任文藝匯演的主持,在各項(xiàng)活動(dòng)中不斷鍛煉自我,提升自我。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我得到以下一些認(rèn)識(shí):

l、提高了認(rèn)識(shí),明確了責(zé)任。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高,深化了我們對(duì)新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后,一切都免談。社會(huì)應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注,讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力,為祖國的強(qiáng)大多出力,多流汗,多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國情、民情的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。

2、增長了才干,發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了熱情。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái),通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情,我們一起做問卷調(diào)查,一起上街進(jìn)行宣傳,一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用,既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力,又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,使書本知識(shí)在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化,讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書本中無法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而社會(huì)實(shí)踐,作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合,達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。

3、展示了形象,發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng),體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌,不怕苦、不怕累。

三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度,這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,即使很幼稚,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。

隨著時(shí)間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動(dòng)在大家共同努力下圓滿結(jié)束,大家?guī)е环莞袆?dòng)與思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們與_____學(xué)生共同度過的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗(yàn)和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財(cái)富,值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實(shí)踐相結(jié)合,讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責(zé)任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值,并認(rèn)識(shí)自己的不足,這就要求我們更加努力去學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。

三下鄉(xiāng)總結(jié)報(bào)告篇2

?論文摘要】:

我們整天呆在學(xué)校里與書本為伴,只知道學(xué)文化得獎(jiǎng)學(xué)金,不知道實(shí)踐的重要性。通過這次實(shí)踐讓我明白了學(xué)習(xí)好并不代表將來就有能力、就有本事、就能做好工作。我們應(yīng)該注重能力,多去實(shí)踐,多去接觸社會(huì),做一名有文化有能力的大學(xué)生。

?關(guān)鍵詞】:責(zé)任、學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)

在今年暑假,我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?;顒?dòng)的主要單位是某家園建設(shè)工程監(jiān)理咨詢有限公司。

這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅充實(shí)了我的暑期生活,更讓我在活動(dòng)中了解了國情,受到了教育、服務(wù)了社會(huì)、增長了才干。同時(shí),“三下鄉(xiāng)”還讓我意識(shí)到了自己身上的責(zé)任,也讓我認(rèn)識(shí)到了理想與現(xiàn)實(shí)的差距。我們要成為一名高素質(zhì)的大學(xué)生,要想盡快地成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用之才,就絕不能埋頭于書本之中,必須把學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來,積極的投身于社會(huì)實(shí)踐中,開拓視野,認(rèn)識(shí)社會(huì),對(duì)自己有個(gè)清醒的定位,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),學(xué)會(huì)正確地做人做事,學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,是自己全面發(fā)展以適應(yīng)社會(huì)的需要。

一、介紹有關(guān)我這次實(shí)習(xí)所要涉及到的監(jiān)理職責(zé)。

1、監(jiān)理員職責(zé)。

(1)在專業(yè)監(jiān)理工程師的指導(dǎo)下開展現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工作。

(2)檢查承包單位投入工程項(xiàng)目的人力、材料、主要設(shè)備及其使用、運(yùn)行狀況,并做好檢查記錄。

(3)復(fù)合或從施工現(xiàn)場(chǎng)直接獲取工程計(jì)算的有關(guān)數(shù)據(jù)并簽署原始憑證。

(4)按設(shè)計(jì)圖及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)承包單位的工藝過程或施工工序進(jìn)行檢查和記錄,對(duì)加工制作及工序施工質(zhì)量檢查結(jié)果進(jìn)行記錄。

(5)擔(dān)任旁站工作,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出并向?qū)I(yè)監(jiān)理工程師報(bào)告。

(6)做好監(jiān)理日記和有關(guān)的監(jiān)理記錄。

2、總監(jiān)理工程師代表職責(zé)。

(1)負(fù)責(zé)總監(jiān)理工程師指定或交辦的監(jiān)理工作。

(2)按總監(jiān)理工程師的授權(quán),行使總監(jiān)理工程師的部分職責(zé)和權(quán)力。

3、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理安全職責(zé)。

(1)堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主。

(2)審查施工組織設(shè)計(jì)中的安全技術(shù)措施和專項(xiàng)施工方案是否符合工程建設(shè)強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)。

(3)發(fā)現(xiàn)存在安全事故隱患,應(yīng)當(dāng)要求施工單位整改或暫停施工并報(bào)告建設(shè)單位。

(4)應(yīng)當(dāng)按照法律、法規(guī)和工程建設(shè)強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)對(duì)建設(shè)工程安全生產(chǎn)承擔(dān)建立責(zé)任。

4、監(jiān)理人員職業(yè)道德守則。

(1)維護(hù)國家的榮譽(yù)和利益,按照“守法、誠信、公正、科學(xué)”的準(zhǔn)則執(zhí)業(yè)。

(2)執(zhí)行有關(guān)工程建設(shè)的法律、法規(guī)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和制度,履行監(jiān)理合同規(guī)定的義務(wù)和職責(zé)。

(3)努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)和建設(shè)監(jiān)理知識(shí),不斷提高業(yè)務(wù)能力和監(jiān)理水平。

(4)不以個(gè)人名義承攬監(jiān)理業(yè)務(wù)。

(5)不同時(shí)在兩個(gè)或兩個(gè)以上監(jiān)理單位注冊(cè)和從事監(jiān)理活動(dòng)、不在政府部門和施工、材料設(shè)備的生產(chǎn)供應(yīng)等單位兼職。

(6)不為所監(jiān)理項(xiàng)目制定承建商、建筑構(gòu)配件、設(shè)備、材料和施工方法。

(7)不收受被監(jiān)理單位的任何禮金。

(8)不泄露所監(jiān)理工程各方認(rèn)為需要保密的事項(xiàng)。

(9)堅(jiān)持獨(dú)立自主地開展工作。

二、匯報(bào)暑假生活。

我第一天被公司派到某財(cái)經(jīng)學(xué)院進(jìn)行實(shí)習(xí)。到了那里我的第一項(xiàng)工作就是按圖紙 算外墻保溫面積。我一聽讓我算面積,心想:“誰不會(huì)算面積,是個(gè)小學(xué)生都會(huì)算面積何

況我現(xiàn)在是一名大學(xué)生,對(duì)我來說是小菜一碟?!庇谑俏揖湍?/p>

出紙和筆進(jìn)行計(jì)算,可沒想到我還沒開始就遇到難題了,我

不會(huì)看藍(lán)圖。在傍邊的劉工似乎看出什么,對(duì)我說:“我來教

你看圖吧。要想算準(zhǔn)確你首先要認(rèn)真研究圖紙,其次在進(jìn)行

計(jì)算。而不是盲目的進(jìn)行計(jì)算?!本瓦@樣我在劉工的幫助下我

學(xué)會(huì)了看圖紙。這是我看圖時(shí)拍的,看我挺想一名工程師吧!

我對(duì)自己的理想更加堅(jiān)定了,我要為我的夢(mèng)想努力。我現(xiàn)在

會(huì)看圖了,那算圖應(yīng)該沒問題了吧!可我算了三天,每天的

結(jié)果都不一樣,算出了20多種答案。我越算越難受,甚至覺

得自己沒用。我從興致勃勃變得垂頭喪氣?;氐郊乙矝]精打

采的,父親看到我這個(gè)樣子就對(duì)我說:“怎么了,干了幾天就

不行了,就這樣被困難打到了。是誰說要為夢(mèng)想努力的,是

誰說困難擊不倒,越擊越猛。要知現(xiàn)在何必當(dāng)初說這樣的話,自己好好想想吧?!备赣H走后,我想了很久,最后我決定明天還去,我段昕不是這么容易被困難擊倒的。第二天,我一去就翻看圖紙認(rèn)真研究了一番,終于發(fā)現(xiàn)自己哪里出錯(cuò)了。原來我忘了加外墻保溫的六

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公分和窗框了。我高興極了,便四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看到那些工長和技術(shù)員們都在辦公室看書,這時(shí)我才認(rèn)識(shí)到自己的渺小,自己還有太多的不會(huì),需要好好的學(xué)習(xí),更需要好好的充實(shí)自己,不斷完善自己。這也讓我想起蘇格拉底曾經(jīng)說過一句話:“世界上有一樣?xùn)|西是珍寶,那就是知識(shí),世上只有一樣?xùn)|西是罪惡,那就是無知?!蔽覒?yīng)該向他們學(xué)習(xí),他們當(dāng)中有的已是一級(jí)建造師,可他們還在學(xué)習(xí),這不由得讓我思考:我們當(dāng)代大學(xué)在假期不是打工就去和同學(xué)出去玩,能有幾個(gè)真正在家學(xué)習(xí)的。而那些在工地里忙的人卻在閑時(shí)拿出書看,我們是否應(yīng)該深思;我們現(xiàn)在是否應(yīng)該改變以下我們的想法;我們是否應(yīng)該找回我們最初的夢(mèng)呢?看圖計(jì)算我已完成,接下來我要實(shí)地測(cè)量,最后把實(shí)際的結(jié)果和按圖紙計(jì)算的進(jìn)

行比較,看看有多大的差距。經(jīng)比較差距并不大。

我作為一名監(jiān)理,我的主要職責(zé)就是對(duì)質(zhì)量的把關(guān)。我

和其他倆位監(jiān)理一起去14號(hào)和15號(hào)學(xué)生公寓進(jìn)行檢查與審

查。當(dāng)時(shí)我并不知道該看些什么,如何檢查質(zhì)量,只是傻傻的

跟在后面。這時(shí)我才覺得自己就像一個(gè)傻瓜?;氐郊?,我向父

親和母親訴說了今天的事。父親說:“你剛上大一有些不知道

是很自然的,會(huì)的就說,不會(huì)的就要虛心的問他們,我這次讓

你去實(shí)習(xí)的目的是讓你學(xué)一些課本上學(xué)不到的東西;也讓你知

道理想與現(xiàn)實(shí)的差距;讓你認(rèn)清你自己;更讓你明白一些道理,

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通過這次實(shí)習(xí)我和你母親也想鍛煉鍛煉你,你從來沒打過工,

沒獨(dú)自面對(duì)過一些問題,我們覺得該是我們放手的時(shí)候了。陶行知曾說過:發(fā)明千千萬萬,起點(diǎn)在一問,禽獸不如人,過在不會(huì)問。智者問的'巧,愚者問的笨,人力勝天工,只在無事問?!甭犕旮赣H的話,我受益匪淺。回想白天,我好想問又怕他們笑話,自己太看重面子了,那么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)就因?yàn)榕聛G面子而失去了,到頭來想想面子能值多少錢呢?我自己真是太愚了。我應(yīng)該改變這種想法,同時(shí)也讓我想到是否其他的大學(xué)生也存在著跟我一樣的問題,我想跟那些同學(xué)說:“面子不值錢,我們應(yīng)該珍惜大學(xué)生活,在有現(xiàn)的時(shí)間里學(xué)無限的知識(shí)。請(qǐng)大家把面子丟開,虛心學(xué)習(xí)吧!”

眼看工程就要竣工了,心里感到美滋滋的,不知用什么來形容此時(shí)的心情。我每天看著拉土車把土一車一車的拉進(jìn)來,再用鏟土機(jī)和挖掘機(jī)弄平??丛谘劾锩涝谛睦镅健?/p>

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在這次實(shí)習(xí)中,我還學(xué)會(huì)了使用經(jīng)緯儀、如何整理資料、如何折疊圖紙,更重要的是我積累了工作經(jīng)驗(yàn),也認(rèn)識(shí)了一些老朋友和大朋友。總的來說這是我最快樂的假期。

三、工程中存在的問題。

這些天的工作中,我發(fā)現(xiàn)工程中存在著一些問題:(1)浪費(fèi)問題嚴(yán)重。在工地中隨處

可看見堆棄的廢物,我仔細(xì)看過有些還可

以用,卻被堆在室外遭受著風(fēng)吹雨打,即

使能用也用不了。還有就是工人干活時(shí)的

失誤也造成了浪費(fèi)。他們?yōu)榱粟s工,工作

干得馬馬虎虎,最后質(zhì)量不合格導(dǎo)至了反

工,仔細(xì)算算也是一筆很大的費(fèi)用呀?。?)

工人的素質(zhì)低。工人在樓房蓋好時(shí)就會(huì)搬

進(jìn)樓房,白天工作晚上居住。他們每天把吃剩的就從窗戶倒出,這樣做會(huì)影響建筑物的美觀,也會(huì)污染環(huán)境。今年我們呼和浩特市正在創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市,對(duì)環(huán)境的要求很高。我們建筑行業(yè)也應(yīng)該加入這一行動(dòng)中。

四、我對(duì)解決工程問題有一些想法。(1)面對(duì)浪費(fèi)問題,我們應(yīng)該嚴(yán)把材料關(guān),確保每一材料都能充分利用。我們也可以開展節(jié)約材料活動(dòng),看誰的工作又好又能節(jié)約材料,對(duì)節(jié)約材料多的工種進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),可以是物質(zhì)上的也可以是精神上的。(2)面對(duì)工人的素質(zhì)問題,我們應(yīng)該倡導(dǎo)一起學(xué)文化,以文化充實(shí)大腦。這就需要國家的幫忙。國家可以投資開辦一些培訓(xùn)班,讓那些農(nóng)民工走進(jìn)教室進(jìn)行學(xué)習(xí)。

五、“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的個(gè)人感悟。

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這個(gè)暑假,一個(gè)多月的歷程,對(duì)于我,或許是將成為影響一生的財(cái)富和力量。第一次以大學(xué)生的身份參加了“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我第一次真正地走入社會(huì),融入社會(huì),了解社會(huì)和探索社會(huì)。

說老實(shí)話,這一過程很苦,中途好幾次想過退出,甚至覺得自己選錯(cuò)了專業(yè),特別是在遭遇到自己無法解決或無法理解的事情時(shí),如在我檢察某財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)生公寓時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一些問題,例如膩?zhàn)庸蔚牟痪鶆颉⒌卮u鋪的磚縫不齊、洗漱間的地面與走廊的地面一樣齊等問題。我就去找負(fù)責(zé)工程的工長,工長卻說沒事,只要能滿足居住即可。我對(duì)于他的回答很是接受不了,俗話說:滴水穿石。就是由于我們常常不注意那細(xì)小的問題而導(dǎo)至重大的問題。我總覺得既然我們決定了干這行,我們就應(yīng)該為我們的行為負(fù)責(zé),時(shí)刻嚴(yán)格要求我們。老師曾說過:“我們這行要不出事故,一出輕者重傷重者死亡?!蔽視r(shí)刻牢記老師地話語。我經(jīng)常思考工長的話,有時(shí)也覺得是不自己的看法有點(diǎn)不全面、有點(diǎn)偏激。在工地上我整天是臟兮兮的,有時(shí)甚至沒有午休,吃得更不用說了。但我卻仍然走到了最后,沒有給自己留下較大的遺憾,究其原因,或許是緣于自己對(duì)苦的認(rèn)識(shí)吧。

看過一篇文章,是談吃苦要趁早這一話題的。有段話寫得很好:苦是年輕人最不應(yīng)該拒絕的事情,過于順利的成長像一顆過著巧克力的慢性毒藥,消解了人底意志,迷惑了人的心智。吃苦才是一劑良藥??嗟淖涛豆倘徊缓檬埽钥嗟慕?jīng)歷卻能讓人沉淀出智慧和力量,讓心靈變得強(qiáng)大而寬闊,表現(xiàn)出生命的張力和豐富。

很受啟發(fā),絕大多數(shù)處于校園內(nèi)的學(xué)生,都像是籠內(nèi)圈養(yǎng)的金絲雀,沒有經(jīng)歷過大的風(fēng)浪,沒有真正體味過生活中苦的真諦,因而每每有擔(dān)子降臨在自己肩上,能承受住、堅(jiān)持住的不在多數(shù)。生活需要不斷地錘煉才能產(chǎn)生美,而這一過程摻雜的苦很多。只有學(xué)會(huì)去堅(jiān)持,去奮斗,去挖掘內(nèi)心的源動(dòng)力,在勞苦中追憶奮斗過程中美好的點(diǎn)滴,匯聚成甜蜜的旅途,才能使之塑造成為人生中的一方里程之碑。

作為學(xué)生,十多年來,我們大多數(shù)的時(shí)間和空間都被鎖定在校園這片方寸之地,可以真正接觸社會(huì),感知社會(huì)變化的機(jī)會(huì)不多。到了你真正走入社會(huì),你才會(huì)突然發(fā)現(xiàn),原來現(xiàn)實(shí)中還有很多我們不曾了解到的。

這個(gè)暑假,我將我的身份暫時(shí)定為“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的參與者。在社會(huì)實(shí)踐中,體會(huì)著城市的變化的同時(shí)鍛煉自己表達(dá)溝通能力,增進(jìn)與社會(huì)的聯(lián)系和了解,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)范和能力。

歷經(jīng)一個(gè)多月的探尋,人性的真善美我感知到了,社會(huì)的冷暖情我目擊到了,我以大學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任感和熱情,融入了自己的特長和專業(yè)發(fā)展方向,去了解了社會(huì),服務(wù)了社會(huì),最終在自我的成長過程中造福了社會(huì),雖然只是小小的一部分,于我,已經(jīng)是邁出了一大步。

或許這短短的經(jīng)歷并不能說明什么問題,但我相信,它卻能給我?guī)聿荒苡醚哉Z來表達(dá)幸福之感。通過這次三下鄉(xiāng)的活動(dòng),結(jié)合今后我漫長的人生道路,我將感悟更多更多。

三下鄉(xiāng)總結(jié)報(bào)告篇3

為響應(yīng)我校團(tuán)委號(hào)召,江漢大學(xué)法學(xué)院于__年暑假開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),切實(shí)引導(dǎo)大學(xué)生從象牙塔走向社會(huì),鍛煉自我融入社會(huì)。假期開始后,同學(xué)們就啟動(dòng)了暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。

本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研項(xiàng)目較多,調(diào)研活動(dòng)涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域,活動(dòng)范圍較廣,時(shí)間較長。

全院動(dòng)員,體現(xiàn)重視程度

從__年上半學(xué)期期末開始,暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳工作就開始了,法學(xué)院召開動(dòng)員大會(huì)和暑期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享會(huì),并通過法學(xué)院官方微博、團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作群等方式進(jìn)行廣泛宣傳,不僅學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視,也同樣引起了學(xué)院學(xué)生的重視。在全院上下共同努力下,__年暑期社會(huì)實(shí)踐申報(bào)項(xiàng)目達(dá)41項(xiàng)。

師生聯(lián)動(dòng),提高項(xiàng)目質(zhì)量

我院嚴(yán)格審核調(diào)研項(xiàng)目,全院上下很多老師都參與了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),采取師生直線聯(lián)系、指導(dǎo)老師與調(diào)研小組一對(duì)一輔導(dǎo)的方式,保證了老師與學(xué)生的即時(shí)信息溝通,問題解決及時(shí)迅速,從而減少了調(diào)研小組在實(shí)踐活動(dòng)中的壓力和阻力,一定程度上提高了各項(xiàng)目的質(zhì)量。

統(tǒng)籌全局,堅(jiān)持 突出重點(diǎn)

我院團(tuán)委和部分學(xué)工辦老師在自身擔(dān)任項(xiàng)目指導(dǎo)老師的情況下,仍然通過電話、短信、qq等方式聯(lián)系項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,指導(dǎo)活動(dòng)開展,及時(shí)通知重要信息,發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。同時(shí),對(duì)于重點(diǎn)項(xiàng)目,學(xué)院給予最大限度的支持,老師指導(dǎo)、學(xué)院證明材料、提供宣傳資源等等都體現(xiàn)了學(xué)院的大力支持。

在全院上下的共同努力下,__法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正如火如荼地開展著,筆者相信,法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必將取得圓滿成功,為實(shí)踐科研再添多彩一頁。

三下鄉(xiāng)總結(jié)報(bào)告篇4

今年暑期的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)得到了學(xué)院里各領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,統(tǒng)系從07和08級(jí)學(xué)生中選出23名優(yōu)秀份子,奔赴汕頭市南澳縣后宅鎮(zhèn),深入開展為期10天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過學(xué)習(xí)參觀、座談交流、簽名宣傳、實(shí)地考察、社會(huì)調(diào)查等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

其間,經(jīng)過多次座談交流、實(shí)地考察參觀、發(fā)放調(diào)查問卷,深入了解鎮(zhèn)鄉(xiāng)建設(shè)。

在后宅鎮(zhèn)的十天中,通過向當(dāng)?shù)氐陌傩臻_展的等活動(dòng),同當(dāng)?shù)厝嗣窠⒘松詈竦挠颜x。

此次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)從各方面鍛煉了自己。

此次活動(dòng)中,本人擔(dān)任文藝組組長,主要負(fù)責(zé)前期準(zhǔn)備工作的美工設(shè)計(jì)以及下鄉(xiāng)期間的文體活動(dòng),包括每日隊(duì)伍成員文體活動(dòng)、支教中學(xué)學(xué)生文體活動(dòng)以及下鄉(xiāng)總結(jié)匯報(bào)演出。

(一)活動(dòng)準(zhǔn)備期間

20__年4月中旬到5月中旬,是本實(shí)踐服務(wù)隊(duì)活動(dòng)方案形成期。

本人設(shè)計(jì)制作了本服務(wù)隊(duì)隊(duì)徽、方案冊(cè)本的封面及封面、冊(cè)內(nèi)各活動(dòng)組方案封面、活動(dòng)期間予下鄉(xiāng)當(dāng)?shù)貙W(xué)生留念用的書簽,以及“建國六十周年大事記”宣傳海報(bào)。

本人在所有作品中融入大量中國古典元素,以國畫與書法元素為主,在建國六十周年紀(jì)念日來臨之際讓大家感受國粹的美與靈。

封面的設(shè)計(jì)采用潑墨及筆刷的手法營造出中國著名的“飛天”流絹效果;封底則采用渲染的手法構(gòu)造出墨凌偏居的畫面;側(cè)內(nèi)各小組封面所用手法不一,調(diào)研組配圖以八達(dá)嶺長城渲墨,配書《離騷》選文,寓意“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”;支教組配圖以“寒梅”工筆,配書《師說》選段;宣傳組配圖以“楊柳岸漠楚江闊”工筆,配書《逍遙游》選段;文藝組配圖以“飛燕碧痕柳伴橋”水墨,配書《秀色》;后勤組配圖以花鳥剪紙及夏荷水墨,配書《后勤頌》;兩款書簽分別以“小荷才露尖尖角”水墨及“雙飛燕伴牡丹紅”工筆為襯圖,以行書書以“華南師范大學(xué)化學(xué)與環(huán)境學(xué)院團(tuán)委三下鄉(xiāng)留念”;“建國六十周年大事記”以紅渲墨為底,綴以白潑墨及工筆騰龍圖案。

(二)活動(dòng)開展期間

20__年7月14號(hào)到7月24號(hào)為活動(dòng)正式開展期間。

此間本人為隊(duì)伍成員及學(xué)生設(shè)計(jì)了多種文體活動(dòng)。

為了讓配合我隊(duì)開展支教活動(dòng)的南澳第三中學(xué)的學(xué)生有更豐富的假期學(xué)習(xí)生活,我組織文藝組組員配合支教組開設(shè)華爾茲、合唱以及籃球等課程,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)體育興趣,發(fā)掘?qū)W生藝術(shù)體育才能,增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)體育素養(yǎng)。

同時(shí),學(xué)生合唱將在總結(jié)匯報(bào)演出中上臺(tái)展示。

此外,隊(duì)伍成員每晚例會(huì)后安排合唱隊(duì)歌《和你一樣》,增強(qiáng)隊(duì)員相互交流,融洽會(huì)議氣氛,豐富晚間空余時(shí)間。

隊(duì)歌同樣為匯演節(jié)目之一。

同時(shí),結(jié)合隊(duì)伍成員文藝特長,本人征得部分隊(duì)員同意后安排了多種形式的節(jié)目。

如鋼琴獨(dú)奏、流行群舞、詼諧小品、輪滑表演及手語歌曲演繹等,此外本人負(fù)責(zé)匯演中古典舞的演出。

每日例會(huì)后,組織有節(jié)目人物的隊(duì)友進(jìn)行排練,并在每項(xiàng)排練中全程監(jiān)督,其后為自己負(fù)責(zé)的節(jié)目進(jìn)行排練。

7月19日,本人連同文藝組成員張惠文前往后宅鎮(zhèn)少年宮,拜訪少年宮負(fù)責(zé)人,洽談借用少年宮禮堂作為我隊(duì)匯演用舞臺(tái)事宜,受到少年宮負(fù)責(zé)人熱情接待,并順利得到同意。

7月23日,文藝匯演順利完成。

學(xué)生及我隊(duì)隊(duì)友表現(xiàn)出色,吸引少年宮內(nèi)許多觀眾前來觀看。

除文藝活動(dòng)外,本人負(fù)責(zé)下鄉(xiāng)活動(dòng)中的攝影工作。

下鄉(xiāng)過程中,本人負(fù)責(zé)拍攝了建國六十周年變遷題材視頻以及各項(xiàng)活動(dòng)中的場(chǎng)景。

本次下鄉(xiāng)活動(dòng)在文藝匯演后到達(dá)尾聲。

本人通過親身體驗(yàn)社會(huì)現(xiàn)實(shí),讓自己進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長見識(shí),鍛煉才干,培養(yǎng)韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。

同時(shí)通過社會(huì)實(shí)踐,找出了自己的不足和差距。

三下鄉(xiāng)總結(jié)報(bào)告篇5

為了響應(yīng)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)召開大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)的號(hào)召,我積極報(bào)名參加了本次暑期三下鄉(xiāng)追尋紅色足跡的實(shí)踐活動(dòng),在此次活動(dòng)中,我接觸到了很多在市區(qū)從來沒有接觸過的東西。從老紅軍和山區(qū)人民身上我學(xué)到了吃苦耐勞、勤儉樸實(shí)的精神,在接下來的'時(shí)間里我會(huì)將本次實(shí)踐活動(dòng)所學(xué)到的東西積極的運(yùn)用到學(xué)習(xí)和工作中去。

此次追尋紅色足跡暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐小分隊(duì)的成員由下列8位組成:

帶隊(duì)老師:xxxxxxxxxx

隊(duì)長:xxxxxxxxxx

副隊(duì)長:xxxxxxxx

隊(duì)員:xxxxxxxxxxxx

7月5日上午9點(diǎn)30分,我們?cè)趲ш?duì)老師潘喜娟老師以及隊(duì)長吳宇婷同學(xué)的帶領(lǐng)下出發(fā)前往仙居縣上張鄉(xiāng)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的車程才到達(dá)目的地。當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)很熱情的接待了我們,并邀請(qǐng)我們?cè)谑程靡黄鹩貌?,食堂的飯菜不是很豐富,卻滿含著當(dāng)?shù)卣畬?duì)我們的接風(fēng)洗塵之意。當(dāng)天下午3點(diǎn),我們與崔書記一起開了一次會(huì),會(huì)議具體的安排了我們接下來幾天的行程以及住處、伙食等。

5點(diǎn),我們同鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)一起拜訪了第一位老黨員——年過80的朱小香老人。我們到朱小香老人所在的楊柳下村時(shí),得知朱小香老人正在番薯地里勞作,我和另外幾位隊(duì)員便又趕往番薯地,在離村子不遠(yuǎn)的地方,我們見到了揮舞著鋤頭的朱小香老人,老人得知我們是來慰問他時(shí),十分開心,幾位隊(duì)員在老人的指導(dǎo)下幫老人做完了農(nóng)活,隨后,我們與老人一起趕回老人家中,在老人家里,他跟我們講述了他當(dāng)年的革命史。老人是在6歲得時(shí)候被黨組織吸納的,老人的左腿也不怎么方便了,是當(dāng)年參與對(duì)國民黨反動(dòng)派政府的戰(zhàn)斗中受傷遺留下來的,老人告訴我們,我們現(xiàn)在的生活,比起他們那會(huì),真的是好上百倍,他們那個(gè)時(shí)候,連加急文件都只能靠雙腿跑著送,現(xiàn)在還有車有電腦。在與老人交流的最后,鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)和我們臺(tái)州電大暑期三下鄉(xiāng)追尋紅色足跡實(shí)踐小分隊(duì)的副隊(duì)長李貞貞同學(xué)一起送上了慰問金和慰問品,老人也欣慰的收下了。我們第一次拜訪老黨員之旅圓滿結(jié)束。

隨后幾天,我們陸續(xù)拜訪了姚西華、姚西喚、吳胡南、滕西乾等七位老黨員,老紅軍。從與他們的接觸攀談中,我真正認(rèn)識(shí)到了作為一名中國共產(chǎn)黨員所應(yīng)該具備的那種愿意為了國家,為了我黨,為了人民,能夠并愿意付出一切的精神實(shí)質(zhì)。我作為一名黨校結(jié)業(yè)的學(xué)生,想要達(dá)到加入中國共產(chǎn)黨的自身的素質(zhì)要求,所需要從他們身上學(xué)習(xí)的還有很多很多。我認(rèn)為,那些生活在革命年代的老黨員所具備的不畏艱險(xiǎn),寧死不屈,實(shí)實(shí)在在為人民做事以及奮發(fā)向上的精神都是值得我們這個(gè)年代的黨員以及黨外份子們學(xué)習(xí)的。

7月7日上午0點(diǎn),我校黨委副書記、紀(jì)委書記方敏德老師與我校團(tuán)委副書記陳紅華老師等一行3人到我們實(shí)踐的上張鄉(xiāng)視察指導(dǎo)。中午,我們實(shí)踐小分隊(duì)全體成員在廚房親自動(dòng)手,為老師們準(zhǔn)備午餐,并邀請(qǐng)上張鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)與我校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)餐。

下午3點(diǎn),我們參觀了善音村的甌江彩鋰稻田養(yǎng)魚生態(tài)基地,在基地里,我們隊(duì)員主動(dòng)的向農(nóng)戶請(qǐng)教稻田養(yǎng)魚基地的基本情況,農(nóng)戶們也非常樂意的告訴我們隊(duì)員,他們的基地是xx年在仙居縣政府和海洋漁業(yè)局的指導(dǎo)與支持下建立的,一個(gè)有著50畝地的甌江彩鋰立體養(yǎng)殖基地,在水稻田中間有一個(gè)個(gè)的魚坑是平時(shí)用作魚兒休息以及收割稻谷的時(shí)候蓄魚用的,甌江彩鋰可以用作觀賞也可以用來食用,一般魚苗會(huì)在5厘米長時(shí)投放下去,等到0厘米左右時(shí)捕撈銷售,這些魚一般銷往本地的一些農(nóng)家樂。

7月8日,早上我們拜訪了姚岸村的4位老黨員。下午,我們帶領(lǐng)臺(tái)州電大系統(tǒng)黨外知識(shí)分子聯(lián)誼會(huì)的老師前往中共仙居縣委舊址紀(jì)念館參觀,隨后,我們?cè)诩o(jì)念館門前與隊(duì)旗合影留念。

7月9日,行程的最后,我們拜訪了住在方山村的老黨員。我們?yōu)槔先怂蜕衔繂柶窌r(shí),老人竟然對(duì)我們深鞠一躬,大家在摻扶起老人的同時(shí),心里也非常感動(dòng),我們本就是抱著向老黨員學(xué)習(xí)的目的而來,在學(xué)習(xí)之余,為老人們送上些微不足道的慰問品,老人作為一個(gè)老輩,卻向我們鞠躬,這讓我們隊(duì)員在不敢受禮的同時(shí),也再一次體會(huì)到了老黨員們的素質(zhì)之高。

上午9點(diǎn),所有工作完畢,我們登上了返校的路途。此次活動(dòng)讓我們感觸頗深,從我個(gè)人來講,我著實(shí)被老黨員們的精神所感動(dòng),根據(jù)我們的了解,8位老黨員中,年齡最大的已經(jīng)84歲了,但是他們每天都還堅(jiān)持在做農(nóng)活,發(fā)揮出他們?nèi)松詈蟮挠喙?,為我們國家的建設(shè)獻(xiàn)出最后一點(diǎn)力量,我認(rèn)為,我們此次活動(dòng)是非常成功的,因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)的成員都非常優(yōu)秀,在5天的實(shí)踐活動(dòng)中,有人受傷,也有人生病,但是沒有一個(gè)人喊苦喊累,沒有一個(gè)人抱怨生活條件的艱苦。每次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,大家分工明確,互幫互助,團(tuán)結(jié)努力。大家都在此次活動(dòng)中學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn),我相信大家會(huì)在接下來的在校生活亦或畢業(yè)工作后都會(huì)運(yùn)用到。