教師個人年度工作總結(jié)5篇

時間:2022-06-30 作者:Surplus 工作總結(jié)

優(yōu)秀的工作總結(jié)是需要結(jié)合我們的工作實(shí)際的,通過記錄工作總結(jié),可以對自己的工作情況會有清楚的認(rèn)知 。以下是范文社小編精心為您推薦的教師個人年度工作總結(jié)5篇,供大家參考。

教師個人年度工作總結(jié)5篇

教師個人年度工作總結(jié)1

我從事教師事業(yè)已經(jīng)一年了,本人熱愛教師這一神圣的職業(yè),自從任教以來,勤勤懇懇,任勞任怨,默默的奉獻(xiàn)著,對教育工作盡職盡責(zé)。

一、思想意識。

自我堅持四酷愛教育、堅持黨的基本準(zhǔn)則、持續(xù)黨的教育方針貫徹。認(rèn)真學(xué)習(xí)研討《教育法》、《先生法》、《中小學(xué)老師日通例范》、《黨綱》。思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)以黨員的請求來約束自我,鞭策自我。對自我懇求更為嚴(yán)格,力爭在思維上、工作上在共事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。一學(xué)期來,我還踴躍參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力進(jìn)步自我的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合引導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。按照學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)、理念、觀點(diǎn),器重在教學(xué)實(shí)際中的靈活應(yīng)用,實(shí)踐聯(lián)系實(shí)踐,研究學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。

二、教養(yǎng)工作。

在教學(xué)工作方面,認(rèn)真做好六認(rèn)真工作,認(rèn)真研究教材教法和綱領(lǐng)。研究新課程尺度。饌寫國家級論文并獲獎。認(rèn)真完成繼續(xù)教育任務(wù),整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都異樣重。但不管怎樣,為了把自我的教學(xué)程度進(jìn)步,我堅持經(jīng)常翻閱《中小學(xué)英語教學(xué)》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機(jī)會多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心求教有教訓(xùn)的老師。每上的一節(jié)課,我都做好充分的準(zhǔn)備,我的信心是—決不打無準(zhǔn)備的仗。在備課過程中當(dāng)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計教案。

這學(xué)期重要擔(dān)當(dāng)三、四年級幾個班的英語、語文、數(shù)學(xué)、思惟品格、科技、文體的教學(xué)輔導(dǎo)及圖書管理工作。負(fù)責(zé)圖書閱覽工作和借還。輔助其班主任工作。因?yàn)橐呀?jīng)接手第二學(xué)期,學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)以及家庭狀況等我都一清二楚,并且教材經(jīng)由上學(xué)期的摸索,對教材比擬熟悉,所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學(xué)期教學(xué)工作的重頭戲,因?yàn)橐粋€班級里面總存在多少個尖子生和落后生。對后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。而后是在課堂上對他們的點(diǎn)滴先進(jìn)給予大力的表揚(yáng),課后多找他們談心、交友人,使他們懂得老師不把他們“看扁”,建立起他們的信念和激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語、語文、數(shù)學(xué)的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生被迫當(dāng)落伍生們的輔導(dǎo)老師,令我快慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出異常的踴躍,我問他們?yōu)槭裁茨敲聪埠卯?dāng)輔導(dǎo)老師,他們說:“老師都那么有信心他們會學(xué)好,咱們同樣有信心。”“我信賴在我的輔導(dǎo)下,他必定有很大的提高。”“我想全班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績都是那么好?!庇谑?,我讓他們組成“一幫一”小組,并給他們開會,提出“老師”務(wù)必履行的職責(zé),主要就是檢查“學(xué)生”的作業(yè),輔導(dǎo)“學(xué)生”把持課本的基礎(chǔ)常識和技能。給后進(jìn)生依據(jù)各自的狀況定出目的,讓他們雙方都朝著那個目標(biāo)前進(jìn)。“老師”們確實(shí)是十分盡責(zé),而“學(xué)生”時刻有個“老師”在身旁領(lǐng)導(dǎo),學(xué)起來也十分起勁。兩個班所定的9對“一幫一”小組,“學(xué)生”們?nèi)喽加羞M(jìn)步,有的進(jìn)步十分快。

這學(xué)期我還暗中承擔(dān)了英語輔導(dǎo)任務(wù)。從接到任務(wù)的時候開端,我就感到壓力是十分重。首先這次英語輔導(dǎo)是優(yōu)質(zhì)課開放式的課,是一種新的嘗試性的教養(yǎng)模式。還有這次優(yōu)質(zhì)課與眾不一樣的是上完課后還要進(jìn)行問難,要考的仍是老師本身的素質(zhì)。再者本校的英語優(yōu)質(zhì)課持續(xù)多年未可能獲得鎮(zhèn)的一等獎,并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。應(yīng)對這樣的壓力,我不跟英語組的老師發(fā)生抵牾,氣餒,都想把這次課取得最好的成績。我從學(xué)習(xí)實(shí)際常識開始,翻越超多的書籍及從網(wǎng)上收集有關(guān)英語開放式教學(xué)的資料做課件。英語組的老師及校長都無比重視這節(jié)課,給予我莫大的幫忙,一齊定資料,一齊出謀獻(xiàn)策想教案、課件的設(shè)計,共修改教案、課件、試教十多次。有時候還得全科組加班加點(diǎn)。像X老師幫我把課件做好,領(lǐng)導(dǎo)主動幫我提倡導(dǎo),其它老師幫我做教具、錄音等等。令我覺得到不是我一個人上公然課,而是有一股凝聚力使我感到到是全校上。而在全體的努力下,這次的公開課沒有實(shí)現(xiàn)了我校英語優(yōu)質(zhì)課獲鎮(zhèn)一等獎、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的空想。

三、領(lǐng)班工作。

在班主任工作方面,我十分重視學(xué)生的思想教育工作。透過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛公民、愛群體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。班干部是老師的左右手,所以我把暗中培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項主要資料。我培育了兩位得力的班長。這些班干部能把班的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管好,為我減輕包袱。我為他們定出要爭取每禮拜都拿禮貌班的目標(biāo),各施其責(zé)。還常給班干定時開會,了解他們工作的狀況,鼓勵他們英勇發(fā)展工作。使班干能在同學(xué)中樹破起權(quán)威,成為同學(xué)學(xué)習(xí)的模范。在他們的努力下,班務(wù)工作能畸形發(fā)展,本班這學(xué)期也只有兩次沒有取得文化班的名稱。這個班本學(xué)期的插班生很多,有六個,加上原先的一共有13個,全是男生,并且來自不一樣的省份,語言溝通和學(xué)習(xí)習(xí)慣的錯落就最令我頭疼。他們連上課的基本要求都沒養(yǎng)成,并且有幾個象X、X等是最俏皮的。個性是X,這個小孩個性好奇、好動。上學(xué)期天天都要跟同學(xué)打上多少場架,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,緩緩把他轉(zhuǎn)化,今個學(xué)期打架違紀(jì)的氣象大大減少了,上課能遵守紀(jì)律,并且十分踴躍回答問題,學(xué)習(xí)成績也優(yōu)良。但還是一向浮現(xiàn)一些消極的思想。為了把班的常規(guī)工作搞好,我每一天都堅持早上七點(diǎn)三十分前、中午一時四十分前就到校,回到學(xué)校的第一件事就是到班上理解學(xué)生的早讀、午讀等狀況,對學(xué)生進(jìn)行晨會教育。經(jīng)過一個的努力,咱們班的各項慣例工作像早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等都抓得比較好。這些為我將來教學(xué)中打下良好的根本。

這學(xué)期班主任工作最使本人滿意的是與家長的接洽溝通工作。這一學(xué)期,我自動與家長透過電話、校訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情形,也向家長匯報其子女在校的狀況,爭奪與家長的教導(dǎo)思維達(dá)成一致。當(dāng)家長對我的工作提出看法的時候我十分樂意理解,并且調(diào)換主角站在家長的角度去思考問題。成果,絕大部分的家長對我是無比信任和尊敬。像X同窗,她的家長由于望女成鳳心切,把女兒的學(xué)習(xí)管得特嚴(yán)。要她在完成老師部署的學(xué)習(xí)義務(wù)的同時,中午要她寫兩頁的生字,晚上要寫兩課的生字跟背語文或數(shù)學(xué),完成不了還用棍棒侍候。結(jié)果把小女孩壓得透但是氣來,上課也沒精打彩的,老師在學(xué)習(xí)要完成的功課老是實(shí)現(xiàn)不了,成就也越來越差。我跟她家長談過幾次,懂得到這樣的狀況,給他們提了個提議,讓他們不要安排額外的作業(yè)給她,不要把她逼得太緊,先試行兩個星期,如果還是老樣貌的話就一齊再想別的辦法。家長遵從了我的見解,結(jié)果這個同學(xué)在簡單的學(xué)習(xí)環(huán)境下成績提高很大,語文數(shù)學(xué)都到達(dá)了精良,數(shù)學(xué)還考了一百分。她的家長也對我表示謝意。

四、考勤方面。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)厲遵照學(xué)校的各項規(guī)章軌制。處理好學(xué)校工作與家務(wù)之間的關(guān)系,誠然我在家是一名家庭主婦,但我家的家務(wù)活不是我干得最多,有很多時候跟侄兒。不論是學(xué)校分到的哪一項工作,我都配合共事盡自我的盡力把工作做好。圖書治理工作閱覽,負(fù)責(zé)收發(fā)校的報紙、雜志。

五、主要成績。

在這一學(xué)期里,自我輔導(dǎo)學(xué)生的英語培養(yǎng)學(xué)生據(jù)說讀寫演英語的才干。收到必須的成果。實(shí)現(xiàn)連續(xù)教誨任務(wù)。負(fù)責(zé)學(xué)生的圖書閱讀及借還。

六、努力方向。

始終研究教學(xué)動態(tài)、理念、觀點(diǎn)。教學(xué)中研究,研究中學(xué)習(xí)。向優(yōu)秀先生學(xué)習(xí)。望領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)。

教師個人年度工作總結(jié)2

在工作中,作為一名年輕教師,我秉持著謙虛謹(jǐn)慎,不懂就問的原則,在教學(xué)中虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,透過各種途徑充實(shí)自我,用心參加教育教學(xué)研究活動,自我利用課余時光學(xué)習(xí)研究英語教學(xué)的新理念和新的教學(xué)方法。透過五年來的不斷的學(xué)習(xí)和孜孜不倦的追求,我的各方面的素質(zhì)都有了顯著提高,下方我就對我近五年來的教育教學(xué)工作做以下總結(jié)。

一、思想方面

忠誠于黨的教育事業(yè),堅決服從各級領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真貫徹國家教育教學(xué)方針政策,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè),為人師表,愛護(hù)學(xué)生,作到時時處處關(guān)心學(xué)生,點(diǎn)點(diǎn)滴滴做學(xué)生的表率。在做到這些的同時,我還注重對學(xué)生的思想教育,教育他們愛祖國,愛民族,團(tuán)結(jié)互助,樂于助人,為學(xué)生成為一個有道德有紀(jì)律的社會主義接班人奠定基礎(chǔ)。

二、教育教學(xué)工作

本學(xué)期,我承擔(dān)了學(xué)校的英語、信息技術(shù)教學(xué)工作,對于本學(xué)期的教育教學(xué)工作,我主要從以下幾個方面進(jìn)行總結(jié)。

(1)、課堂教學(xué)。課堂教學(xué)是學(xué)生理解新知識,教師傳授新知識的一個是主要渠道。在近五年的課堂教學(xué)中,我始終如一地貫徹了英語新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和教育局、教研室對于小學(xué)英語教學(xué)的要求,采用任務(wù)型教學(xué)的方式組織教學(xué),以提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣為為主線,以提高學(xué)生的綜合語言運(yùn)用潛力為主要目標(biāo),透過設(shè)計各種搞笑的,貼近學(xué)生生活實(shí)際的活動來實(shí)現(xiàn)新知識的傳授,同時,突出學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)地位,改變教師的主角,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作探究。實(shí)踐證明,這種以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和綜合語言運(yùn)用潛力為經(jīng)線,以任務(wù)型教學(xué)和貼近生活實(shí)際的一系列活動為緯線編織的課堂教學(xué)網(wǎng)絡(luò),極大地調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和主動性,建立了一個快樂高效的英語教學(xué)課堂。

(2)、差生輔導(dǎo)。在我所教的學(xué)生當(dāng)中,有一部分學(xué)生是由于家庭原因、身體原因、智力原因、學(xué)習(xí)態(tài)度原因等諸方面的因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不理想。于是,我在工作中,除了正常的教學(xué)之外,針對差生們出現(xiàn)的成績差的原因?qū)λ麄冞M(jìn)行了多種類型的輔導(dǎo),如,手拉手互助學(xué)習(xí),小組內(nèi)競賽,小組間競賽以增強(qiáng)差生的自信心,個別輔導(dǎo),重點(diǎn)督促,與家長溝通等。經(jīng)過一段時光的輔導(dǎo),他們都有不一樣程度的進(jìn)步,學(xué)習(xí)的興趣和自信心也大大提高。

(3)、理論學(xué)習(xí)和教學(xué)研究。

在搞好學(xué)生教育教學(xué)工作的.同時,我不忘用心充實(shí)自我。用心學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的教育教學(xué)理念,隨時更新自我的教育教學(xué)方法和知識結(jié)構(gòu),及時了解英語教學(xué)的發(fā)展動態(tài),學(xué)習(xí)本校前輩及校外優(yōu)秀教師的先進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高自我的文化修養(yǎng)和教育教學(xué)水平,為自我的教學(xué)研究和教學(xué)創(chuàng)新儲備力量。

與此同時,我還不斷進(jìn)行教學(xué)研究,用心參加同教研組和各級教育行政部門組織的教研活動,用心撰寫論文和案例,用心參加課題研究,爭取最大限度地與他人交流的機(jī)會,結(jié)合自我的教學(xué)實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,構(gòu)建貼合自身特色和本校學(xué)生的新的教育方式。

三、出勤方面

本學(xué)期中我努力做到出滿勤、干滿點(diǎn),不早退,不曠工。有事請假,到校后及時給學(xué)生補(bǔ)課,從沒因個人私事而耽誤學(xué)生一節(jié)課。用心參加縣、學(xué)校等各級組織的教研會議,不缺勤,不遲到,不早退。

四、教育教學(xué)工作成績

本學(xué)期,經(jīng)過各級領(lǐng)導(dǎo)、同事的大力支持,我在教學(xué)和教學(xué)研究方面取得了一些成績。所教班級的成績優(yōu)異,學(xué)生英語學(xué)習(xí)和信息技術(shù)的興趣不斷提高,學(xué)生的綜合語言運(yùn)用潛力得到了大幅度提高,學(xué)生的學(xué)習(xí)方法得到了改善,提高了學(xué)習(xí)的效率。部分差生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,明確了學(xué)習(xí)目的。在教育科研方面,由于我用心參加理論學(xué)習(xí)和各種科研會議及培訓(xùn),我的教育教學(xué)水平和個人修養(yǎng)、素質(zhì)都得到了提高。

教師個人年度工作總結(jié)3

我是19xx年2月出生,20xx年8月由師范畢業(yè)分配進(jìn)入鎮(zhèn)小學(xué)工作至今。過去的一年我從事四年級語文教學(xué)工作。為了更好地做好今后的工作,現(xiàn)對一年來的工作小結(jié)如下:

一、思想工作方面

俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本學(xué)年,我能夠自覺學(xué)習(xí)黨報黨刊上的文件精神,在思想上,學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)、學(xué)習(xí)教育局“七條禁令”,并落實(shí)到自己的工作中去,樹立高尚的師德。通過學(xué)習(xí),我能在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己的師德修養(yǎng),勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

二、教育工作方面

這學(xué)期,本人擔(dān)任四年級語文教學(xué)工作。在教學(xué)中,我能自覺做到認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力,努力提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。嚴(yán)格執(zhí)行“日練周測單元過關(guān)月考”制度,用錯題集來訂正學(xué)生的錯誤。圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。

三、德育活動方面

為了磨練學(xué)生的意志,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神,我班組織學(xué)生進(jìn)行了遠(yuǎn)足活動;為了培養(yǎng)知農(nóng)愛農(nóng)的情感,提高學(xué)生實(shí)踐能力,組織我班學(xué)生到鄉(xiāng)間地頭參加勞動;為了加強(qiáng)安全意識,提高安全行走能力,組織學(xué)生參加了校舉辦的“校園安全”知識學(xué)習(xí)……

四、校務(wù)工作方面

本學(xué)年,我擔(dān)任儀器室管理工作,多次成功地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。

作為一名教師,不僅需要努力地工作,更需要積極參加素質(zhì)教育的實(shí)踐,不斷地學(xué)習(xí),不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,這樣才能給予下一代更好的教育!

教師個人年度工作總結(jié)4

一年來,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個團(tuán)員的身份來約束自我,鞭策自我。對自我要求嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起榜樣的作用。我還用心參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自我的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

這一學(xué)期,在教育教學(xué)工作中,我始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自我,鞭策自我,力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高,使自我能順應(yīng)社會發(fā)展的需要,適應(yīng)崗位競聘的需要。

一學(xué)期來,我還用心參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自我工作中的不足,找出自我與其他教師間的差距,寫出心得體會,努力提高自我的政治水平和理論修養(yǎng)。同時,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?!皩W(xué)海無涯,教無止境”,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會的發(fā)展,知識的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,本學(xué)期,除了用心參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還用心進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自我的工作潛力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自我能夠更好的勝任自我的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。透過學(xué)習(xí),讓自我樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作,教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。

我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,就應(yīng)盡力去作好本職工作,個性是教學(xué)工作。課前,我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際狀況設(shè)計教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,用心利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。

力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,構(gòu)成自我獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量。總之,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生潛力,提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作。

我在工作之余,把自我在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自我的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自我最為需要的信息資源,并用心與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。

四、加強(qiáng)反思,及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自我在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):

1、對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒到達(dá)自我心中的目標(biāo)。

3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自我在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。

4、工作的用心性不夠高,主動性不夠強(qiáng),有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。

五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地。

鑒于自我在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,個性是課堂教學(xué)潛力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對學(xué)生潛力的培養(yǎng)。

2、對后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自我。

4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。一份春華,一份秋實(shí),在本學(xué)期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感。

教師個人年度工作總結(jié)5

回顧一年來的工作,忙碌、充實(shí)而富有挑戰(zhàn)。本學(xué)期,我擔(dān)任四年級的班主任及語文數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在這一學(xué)期里,我有收獲,有提升,有不足,有反思?,F(xiàn)將一學(xué)期以來的工作情況總結(jié)如下。

這一學(xué)期,我嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,以重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施。在工作中,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,盡職盡責(zé),不推諉,不遲到、不早退,嚴(yán)守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)愛學(xué)生,不體罰、不變相體罰,努力創(chuàng)建良好的師生關(guān)系。要求學(xué)生做到的,自己先做到,要求學(xué)生做好的,自己先做好,身先士卒,給學(xué)生樹立榜樣。

作為新教師,我時刻把充實(shí)、提高自己的能力水平放在首位,一方面可以正確的引導(dǎo)學(xué)生,另一方面也可以在家長中樹立權(quán)威。在工作中,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,發(fā)揮學(xué)生的想象力,切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),要求學(xué)生作業(yè)格式工整、規(guī)范,并使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的暫差生,悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,努力提高暫差生的文化基礎(chǔ)知識。

本學(xué)期積極參加學(xué)校、教研室組織的各項活動,爭取多聽課,多學(xué)習(xí)。創(chuàng)建微信班級溝通平臺,隨時和家長保持溝通聯(lián)系,取得家長的信任與支持。努力創(chuàng)造風(fēng)清氣正的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和比學(xué)趕幫超的班級氛圍,對衛(wèi)生、路隊、自習(xí)和課上的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行進(jìn)一步規(guī)范,讓本班的紀(jì)律有了很大的進(jìn)步。

同時,多次參加市縣教研活動,積極撰寫博客,及時總結(jié)教學(xué)心得,不斷探索教學(xué)常規(guī)的各個環(huán)節(jié),細(xì)讀新課程標(biāo)準(zhǔn),努力挖掘教材資源,努力把握教材的基本思路、結(jié)構(gòu)、重難點(diǎn),多渠道了解學(xué)生的掌握情況,備課的同時,備學(xué)生、備教法學(xué)法,努力把握每一個知識點(diǎn),力求精講多練,充分把握課堂40分鐘,讓學(xué)生理解吸收,靈活運(yùn)用。同時,不斷調(diào)整教學(xué)策論,認(rèn)真?zhèn)湔n,積極參加聽課、評課活動,虛心向老教師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),學(xué)方法、學(xué)教法。本學(xué)期兩篇論文獲得了市縣獎勵,做縣級公開課一節(jié),學(xué)期末班級各項評比和考試中均取得較好成績。在以后的教學(xué)中,我將繼續(xù)探索,大膽實(shí)踐,不斷研究先進(jìn)適合我班實(shí)際的教學(xué)方法,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,教育無止境,在未來的每個學(xué)期里,我都將更加嚴(yán)格地要求自己,虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作,爭取在各方面取得更大的進(jìn)步!