通過工作總結(jié)每個人可以制定更具挑戰(zhàn)性的目標鼓勵自我成長，寫好一份工作總結(jié)，一定能得到上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，下面是范文社小編為您分享的主任月工作總結(jié)模板6篇，感謝您的參閱。
主任月工作總結(jié)篇1
本學(xué)期，我擔任高一。四班的班主任工作，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下、年級教師特別是科任老師及本人的辛勤努力下，各項工作順利開展，在學(xué)習、衛(wèi)生、紀律及各項工作中都取得了較突出的成績，為了將來能更好地工作，現(xiàn)將本學(xué)期的班主任工作總結(jié)如下：
古人云：“親其師，信其道”，作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，身教重于言教，所以，我首先嚴格要求自已，提高自已的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。一直以“公正、無私、真誠、博愛”作為自已的為師準則，班級以“友愛、團結(jié)和班風正、學(xué)風濃”為名，我公平、公正地對待每一位學(xué)生，尊重學(xué)生，愛護學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生的成長和進步，以自已全部的熱情和精力投入到我熱愛的班級管理工作中。用“心”帶班，對學(xué)生愛心、信心、耐心、恒心、精心、細心、狠心。半年來，由于我的全身心投入，也贏得了學(xué)生對我的信任，這是我做好班級管理工作的基礎(chǔ)。
1、培養(yǎng)和建立相互信任、相互尊重、相互友愛的師生關(guān)系
記得在新生入學(xué)的第一天，即xx年年8月12日那天，我在班級的黑板上寫下這樣一句話:在未來的日子里,我將與你們并肩耕耘理想,共同收獲希望;你的成功是我們共同的心愿,也需要我們共同的努力!我將皆盡所能讓來到高一四班的每一位學(xué)生都有所進步,有所提高,以實現(xiàn)你們的理想!算是送給我們一年四班學(xué)生的見面禮，可沒想到這短短的一句極普通的的話語立即拉近了我與原本還不熟悉的學(xué)生之間的關(guān)系，也使剛?cè)敫咧械暮⒆佑辛藢⑶斑M的動力和方向，同時為我將來的班級管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
2、深入全面地了解學(xué)生，加強班級管理，形成優(yōu)秀的班風和學(xué)風
我教育學(xué)生先學(xué)會做人再學(xué)會求知，安全教育也時刻掛在嘴邊。我堅持每天很早到校，先到學(xué)生宿舍再下班，多了解學(xué)生的情況，多觀察學(xué)生的變化哪怕是細小的變化，以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)出現(xiàn)的問題，及時解決，防患于未然，到班后我主要是查學(xué)生的到校情況，察學(xué)生到班后的狀態(tài)，如有學(xué)生遲到或到校后精神萎靡，就要及時查明原因，對確有違紀的學(xué)生處理不隔日，對那些心理有壓力和思想負擔的學(xué)生，及時加以引導(dǎo)和進行思想教育，以使他們盡快從心理陰影中走出來，以最佳的精神狀態(tài)投入到學(xué)習中。
這些高一學(xué)生剛?cè)雽W(xué)時，很多生活行為和學(xué)習習慣很不規(guī)范，我就先耐心地教他們，如何做好值日工作，班級物品如何擺放等都是由我先做示范;并在開學(xué)之初，我利用主題班會的形式詳細講述了高中與初中學(xué)習的不同之處以及如何適應(yīng)高中的學(xué)習等。同時向他們傳達了我校的有關(guān)規(guī)章制度，約束了學(xué)生在各方面的行為，強化班級管理。為了保障有一個好的學(xué)習環(huán)境，我重點強化了紀律觀念、時間觀念和衛(wèi)生觀念，特別規(guī)范了自習和課間紀律，要求自習課上，老師來與不來都要一樣安靜，有專門班級干部負責，保證班級學(xué)生的學(xué)習紀律，為形成良好的班風和學(xué)風打下了的基礎(chǔ)。同時我要求全班學(xué)生在早自習開始前十五分鐘必須準時到校先上自習，中午和下午的小自習全班學(xué)生必須全部上，杜絕無故缺席等，通過這些強化措施，開成了良好的班風和學(xué)風，同學(xué)之間互相幫助，比學(xué)習、比紀律。
3、個別談心，這很重要，對于不同的學(xué)生挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們的所做所想，這樣能使教育抓住切入點，教育才能有效果，從本學(xué)期來看的確收效很大，在每一次考試之后我都會利用大量的休息時間找學(xué)生談話，分析得失，并提出努力和改進的地方以及下一次考試的目標。對于有思想的學(xué)生或是違紀的學(xué)生，我也經(jīng)常和他們促膝長談，進行有針對性的教育，也達到了教育的目的，本學(xué)期，和學(xué)生的各類談話共計108人次。
4、爭取科任老師的配合，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用
針對實驗班學(xué)生思想及學(xué)習壓力大的情況下，我主動找各科任都是尋求解決的對策，我把這些老師告訴我的好的學(xué)習方法逐一的教授給學(xué)生，并及時了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)和取得的成績。同時，我倡導(dǎo)愉悅學(xué)習，即有好的心態(tài)去面對學(xué)習及由此產(chǎn)生的種種壓力，讓他們正確看待自已所處的學(xué)習上的位置，保持良好的心態(tài)，使他們開開心心的迎接每一天的學(xué)習生活。
5、開展好各項活動，并取了一些成績
本學(xué)期，在學(xué)校的各類活動及兩次考試中，我們四班也取得了一些成績，在開學(xué)之初的軍訓(xùn)中，由于全體學(xué)生的團結(jié)及努力拼搏特別是教官的誨誨教導(dǎo)下，，四班取得了“優(yōu)秀作訓(xùn)班”的稱號;在校秋季田徑運動大會上取得了“精神文明班級”的稱號，通過這些活動，不僅展示了一年四班學(xué)生的風采，也增強了班集體的凝聚力，同時也促進了他們的學(xué)習，因此，在高一實驗班的第一次月考中，四班在三個b班中取得了總平均分第一的好成績，班級全體同學(xué)的成績都有了很大的提高。在期中考試中，我們四班的總平均分再次位居b班之首，并比同類班的平均分高出十多分，也鼓舞了學(xué)生的學(xué)習士氣，為期末能取得更理想的成績，全班同學(xué)都在努力著。積極配合學(xué)校，成功召開了家長會，并贏得了家長對我及學(xué)校工作的大力支持。
6、存在的不足和今后努力的方向
本學(xué)期的班主任工作取得的成績，得益于學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)信任和幫助，得益于全體任科教師的配合，也得益于全班同學(xué)和我的共同努力，但我深知還有許我的不足之處，如對同學(xué)的了解還不夠深入，以至出現(xiàn)了學(xué)生打仗等不應(yīng)該發(fā)生的突發(fā)事件，對學(xué)生的關(guān)心還不夠等，今后我會吸取教訓(xùn)，改正工作方法，努力做好班主任工作，以我的愛心、信心、耐心、恒心、精心、細心、狠心帶好班級，讓來到我班的第一名學(xué)生都進步，成才，讓學(xué)校放心，讓家長滿意！
主任月工作總結(jié)篇2
開展“學(xué)準則，守紀律”活動，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。繼續(xù)落實手足口病等傳染病的防控工作，加強醫(yī)療質(zhì)量安全的管理，積極完成醫(yī)院下達的各項任務(wù)，現(xiàn)把20xx年的工作總結(jié)如下：
首先，積極開展中醫(yī)急危重癥業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)
認真貫徹落實國家中醫(yī)藥管理局及衛(wèi)生廳“以病人為中心，以發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢為主題的中醫(yī)醫(yī)院管理年活動方案”貫徹落實會議精神，充分發(fā)揮急診科中醫(yī)藥人員的人才優(yōu)勢，運用中醫(yī)藥療法為廣大患者服務(wù)。為此我們急診科制定好科室發(fā)展計劃，工作計劃，并組織實施。建立人才梯隊不斷滿足?？浦嗅t(yī)內(nèi)涵建設(shè)需要。制定發(fā)揮中醫(yī)特色的具體措施，并組織實施。制定并不斷完善常見病及特色的具體措施，并組織實施，醫(yī)學(xué)教，育網(wǎng)|搜集整理提高特色病種的辯證論治水平，提高中醫(yī)治療率。開展了針刺療法、耳穴壓豆、拔罐療法、中藥灌腸、中藥濕覆、紅外線治療；制定了急診科常見病臨床路徑。我科中醫(yī)甲級病歷率100%，辯證論證優(yōu)良率≥92%，中成藥辯證使用率≥92%，中醫(yī)治療率≥92%，中西醫(yī)結(jié)合治療率≥94%，急危重癥搶救成功率≥82%，急重癥中醫(yī)治療率≥90%，急危重癥中西醫(yī)結(jié)合治療率≥50%，急救物品完好率≥100%、
其次，加強醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全、科室業(yè)務(wù)的管理
重點落實醫(yī)療管理核心制度。如病歷書寫制度、處方管理制度、首診負責制度、值班、交接班制度、三級醫(yī)師查房制度、病例討論制度、醫(yī)囑制度、會診制度、轉(zhuǎn)診制度、轉(zhuǎn)院轉(zhuǎn)科制度、查對制度、分級護理制度。加強醫(yī)療質(zhì)量控制的三級質(zhì)控網(wǎng)絡(luò)管理，確保醫(yī)療過程的各個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的規(guī)范和制度來約束。不斷完善質(zhì)量控制和考評指標，每月進行集中檢查考評。進一步加強醫(yī)療安全和生產(chǎn)安全工作。我科通過科早會、專題講座和業(yè)務(wù)培訓(xùn)等形式，反復(fù)強調(diào)醫(yī)療安全工作的重要性，增強臨床醫(yī)師的醫(yī)療安全意識，教育臨床醫(yī)師嚴格遵守技術(shù)操作規(guī)范，及時、全面、正確地書寫病歷及各種記錄。為確保醫(yī)療安全，防范重大醫(yī)療事故的發(fā)生。加強醫(yī)患溝通，充分尊重患者的知情選擇權(quán)。進一步強調(diào)了醫(yī)務(wù)人員的告知義務(wù)，切實保護醫(yī)患雙方的合法權(quán)益，有效地防范醫(yī)療糾紛的發(fā)生。著力改善就醫(yī)環(huán)境，降低醫(yī)療費用。通過醫(yī)院管理年活動，使急診科人員進一步理解落實和深化“以人為本，以病人為中心”的服務(wù)理念，進一步完善服務(wù)設(shè)施，深化醫(yī)療環(huán)境，更新服務(wù)模式，簡化就醫(yī)流程，改進服務(wù)態(tài)度，為病人提供人性化的服務(wù)，杜絕對病人生、冷、頂、推、拖現(xiàn)象。積極開展便民利民服務(wù)，我科開展了免費醫(yī)學(xué)咨詢、飲水供應(yīng)、輪椅供應(yīng)、簡化就診環(huán)節(jié)等便民措施。急診科主動為患者提供藥品和醫(yī)療服務(wù)的費用查詢，為住院患者提供住院費用清單。嚴格醫(yī)療收費管理，杜絕不合理收費。扎實做好整體護理工作。護士長根據(jù)“醫(yī)院管理年活動”要求，醫(yī)學(xué)教，育網(wǎng)|搜集整理建立健全了一系列護理規(guī)章制度。規(guī)范各種護理文書，開展整體護理工作。努力改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量。加強了對每一位護士的“三基三嚴”教育，重點加強對操作技能的培訓(xùn)。加強院感管理工作，有效控制醫(yī)院感染事件發(fā)生。感控醫(yī)師每月對急診科住院病區(qū)的住院病人進行不定期檢查和月底病案統(tǒng)計。
對急診病人要迅速、準確作出診斷和處理，盡快減輕病人的`痛苦，這就需要每個醫(yī)務(wù)人員認真鉆研業(yè)務(wù)，熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術(shù)。因此科內(nèi)組織定期的業(yè)務(wù)學(xué)習及加強各種急救技術(shù)的培訓(xùn)。如心肺復(fù)蘇術(shù)、機械通氣、心電監(jiān)護、電復(fù)律、除顫、洗胃等常規(guī)的技術(shù)操作。堅持三級醫(yī)師查房制度，對相關(guān)病例及時進行業(yè)務(wù)討論，提高全科醫(yī)護人員的急救水平。為適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)療市場的發(fā)展，今年我科把發(fā)展院前急救這項工作當成重要任務(wù)抓，嚴格急診出診制度，院前急救小組24小時待命，5分鐘安排急診出診，制定有急診綠色通道總體方案，如遇急、危、重病人，一律實行急診綠色通道，已做到先行搶救，而后補辦各種手續(xù)。我們不僅有良好的服務(wù)態(tài)度，更重要的是要有熟練的搶救技術(shù)和應(yīng)急能力。
最后，希望我們醫(yī)療行業(yè)的服務(wù)能夠越加完善，讓更多患者可以放心、安心、舒心地在我們這里接受治療，然后開心而歸。
主任月工作總結(jié)篇3
20xx學(xué)年第二學(xué)期，全體三年級老師，以積極務(wù)實的態(tài)度，團結(jié)的精神，完滿地完成學(xué)校的每項任務(wù)。本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和活動任務(wù)較重，老師們都能理順思路，穩(wěn)步推進，及時完成。在忙上忙下的過程中，體現(xiàn)出年級的活力、干勁，無論是年輕的教師，還是富有經(jīng)驗的老師，都互相協(xié)助，取長補短，增創(chuàng)佳績。本人首先要點贊是六位班主任，每位都能獨當一面，面對各自班級所面對的種種問題，都能想盡辦法去解決。郭惠玲老師：每天都能最早到課室組織學(xué)生清潔和早讀的，每去到班上，他都帶領(lǐng)學(xué)生讀書學(xué)習，在班級管理及上交資料方面，都是積極回應(yīng)的。李少華老師：在平時的班級管理中有板有眼，出操時能把隊伍管理得有序，并在過程中不斷糾正學(xué)生不良行為，能有效扭轉(zhuǎn)學(xué)生不良言行。
邱素芬老師：能愛生如子，全身心投入教育事業(yè)中去，以身作則，對每位學(xué)生都關(guān)愛。對生活有困難的學(xué)生，主動伸出援助之手，鼓勵積極面對。梁淑琴老師：關(guān)心孩子，和孩子親近，平時對學(xué)生的常規(guī)教育到位，形成良好的班風學(xué)風。有效組織校外親自活動，加強家校合作，促進學(xué)生成長。干瑋老師：她既是幾個班的英語老師，也是5班班主任，工作繁重，但她能理順工作，出色完成各項任務(wù)，特別是班級和走廊衛(wèi)生清潔，做到親力親為。曾鵬娟老師：6班在她的管理和教育上，紀律和學(xué)習態(tài)度有明顯的進步，減少追逐打鬧，特別行為出格的幾位孩子，有明顯的收斂，學(xué)習成績穩(wěn)步提升。而其他六位副班主任，都能積極配合班主任的工作，發(fā)揮自身特長，出色完成各項任務(wù)。
一、團隊進取——且思且行，凌云壯志，垂天健翮
譚燦球老師活動“優(yōu)秀教練員”稱號，他帶領(lǐng)的學(xué)生，分別在武術(shù)、太極拳、太極劍等方面活動優(yōu)異成績。
在班主任的努力下，各班都在增創(chuàng)文明班而努力奮斗，個別班級還拿了多次文明班的稱號。
二、級組工作——班級精細管理，優(yōu)化育人環(huán)境
安全教育
第三周，根據(jù)學(xué)校反映，三年級有同學(xué)上下樓梯不遵守紀律，特別是滑樓梯。考慮到安全問題，各位班主任立即行動，利用思品課對全班同學(xué)做上下樓梯的教育。從為什么要這樣做，怎樣做等各方面細節(jié)教育，讓學(xué)生深刻認識上下樓梯不守規(guī)則的危害，并努力改正。在課間，值日老師加強了這方面的巡視和教育，使得這一現(xiàn)象有所減少。
各班家訪
第三、四周，三年級的正副班主任開展了家訪活動。老師在百忙中抽出時間，到學(xué)生家庭了解生活狀況，也和家長們交流孩子在校情況，彼此掌握孩子的成長動態(tài)，加強了家校溝通，促使學(xué)生向好的方向發(fā)展。
在第四周星期五下午，三年級舉行了本學(xué)期第一次全級學(xué)生會議。會議分為三部分內(nèi)容：首先，級長總結(jié)開學(xué)以來，同學(xué)們做得好的地方，并鼓勵同學(xué)們繼續(xù)堅持，發(fā)揚下去。接著，級長指出同學(xué)們做得不足的地方，特別是課間紀律，部分同學(xué)的滑樓梯追逐等不良行為已對自身安全帶來很大隱患。級長提出要求，必須杜絕這些現(xiàn)象繼續(xù)發(fā)生。最后是對開學(xué)一個月里，表現(xiàn)好，如積極參與清潔工作、學(xué)習表現(xiàn)好、有進步等良好表現(xiàn)的同學(xué)給予表揚，對不遵守紀律、學(xué)習態(tài)度不好的同學(xué)給予促進，期望他們能急起直追，改變不良行為。
為了讓家長更好的了解學(xué)校的.日常管理和孩子在校情況，進一步增強家校聯(lián)系和溝通，也幫助家長能更好地對孩子進行挫折教育和危機早期辨識，我校于3月23日晚上7:30召開家長會。
三年級的全體老師對這次會議非常重視，通過紙質(zhì)、電話等方式誠懇邀請家長出席，在會議開始的前，正副班主任都提前到班級做好準備。部分老師還針對教學(xué)教育情況，做了ppt，讓家長更直觀地了解到各方面的問題及解決的策略。
會議開始，學(xué)校通過廣播系統(tǒng)向家長做了生命教育，內(nèi)容涉及怎樣和孩子溝通，溝通的技巧等方面知識，使得家長對孩子教育方法有了更多認識。接下來是鄒校長對學(xué)校工作情況的發(fā)言，內(nèi)容提到學(xué)校的各項水平在不斷提高，更多工作需要家長的配合和支持。廣播結(jié)束后，由各班的會長發(fā)言，會長根據(jù)自己班的情況做了有針對性的表述。最后是語數(shù)英老師對孩子在校情況的匯報，在學(xué)習上存在的問題進行分析，也對解決問題提出了策略建議。
本次家長會有效地促進了家校交流共識與合作，為進一步構(gòu)建良好家校交流平臺起到助推作用，必將為孩子的成長營造更好的教育環(huán)境。
主任月工作總結(jié)篇4
通過學(xué)習《班主任工作導(dǎo)航》這本書，同時結(jié)合自己作為班主任，在平時的學(xué)生管理工作和生活中所積累的經(jīng)驗。使我深深地體會到：有高度責任心和使命感是做好班主任工作的前提，這也是我們做老師的基本條件，還有就是講究用科學(xué)的方法對班級進行管理。我做班主任工作既有成功的喜悅，也有失敗的教訓(xùn)，通過不斷實踐，我對如何做好班主任工作有如下幾方面體會：
一、抓好開端，堅持不懈
俗話說：“好的開端是成功的一半”。首先是抓好新生入學(xué)后的軍訓(xùn)。班主任應(yīng)很好地利用這個契機，嚴格、妥善地把好這一關(guān)，爭取班級管理工作有個良好的開端。在這個時期讓學(xué)生堅持軍訓(xùn)，養(yǎng)成良好的紀律性。軍訓(xùn)期間還應(yīng)認真組織好學(xué)生對學(xué)校規(guī)章制度、學(xué)籍管理條理、學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習，讓學(xué)生熟記于心，形成“規(guī)矩”。
其次在開學(xué)伊始就應(yīng)做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，否則學(xué)生思想不穩(wěn)定就容易造成紀律渙散，班級難于管理。要做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，利用成功學(xué)的理論，激勵、指導(dǎo)學(xué)生是一種有效的手段。
二、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部是成功班級開始
要管好一個班級除了班主任的身躬力行之外，更要充分發(fā)揮班干的紐帶作用。作為一名老師，不僅要完成教學(xué)任務(wù)，還要擔任班主任工作，對班里的事不可能任何事情都親力親為。因此，班主任要管理好班級就要培養(yǎng)優(yōu)秀的班干，為自己分擔工作。(一)剛開始班主任親自處理班里的事務(wù)，讓班干在一旁見習，學(xué)習班級管理的理念和方法，慢慢熟悉班里的工作。(二)經(jīng)過一段時間的見習后，班干對班里的情況和一些日常性的工作已有所了解，這時便可逐步讓班干做一些管理工作了。(三)放手讓班團管理和組織班里的具體事務(wù)，如召開班會或舉行、參加什么活動等。而此時班主任只做“參謀”，在必要時再給予指導(dǎo)。同時，要求他們定期向班主任匯報。經(jīng)過這“三步”班干的組織能力、協(xié)調(diào)能力都將有很大的提高，很多時候甚至能獨擋一面。當然，要管理好班級，除了發(fā)揮班干的紐帶的作用外，還要給予其他學(xué)生參與班級管理的機會，如小組輪流出板報、開設(shè)班級意見箱、開座談會或班干輪值等，讓他們有一種主人翁的意識。這樣不僅增強了班級的凝聚力和向心力，也提高了他們的自制力和責任感。
三、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，形成良好的班風
我們知道一個良好的班集體是具有組織性和進步性的，會產(chǎn)生一種感染效能和促進人上進的氣氛，往往比動人的'說教更有作用。班主任利用各種形式多表揚學(xué)校及班集體中先進事跡，使學(xué)生爭取人人學(xué)先進，做先進，從而鞏固和提高學(xué)生的集體意識和增強集體意向。使學(xué)生在集體生活中逐步認識個人在集體中的地位與作用。從而形成了誰為班集體爭取了榮譽誰是光榮，誰做有損于班集體榮譽的事，誰就會受到集體的輿論及譴責。四、督促學(xué)生學(xué)習，為學(xué)生制定學(xué)習目標
勿庸置疑，人只要有了追求目標，對人有極大的推動作用。根據(jù)我們班里的實際情況，我認真找每位同學(xué)談話，了解他們的心里想法，把那些想就業(yè)和想繼續(xù)留在學(xué)校學(xué)習的同學(xué)區(qū)分開，對于那些繼續(xù)學(xué)習的同學(xué)，讓他們安心學(xué)習，不要受外界因素的影響，認真上好每節(jié)課;對于想就業(yè)的同學(xué)，教育他們學(xué)好課程的同時利用課余時間努力鍛煉自己的實踐能力，同時多關(guān)注一些就業(yè)方面的信息。教育他們注意性格特點、心理素質(zhì)的培養(yǎng)和良好習慣地形成。性格特點包括使學(xué)生變得外向而敢于表現(xiàn)自己;大方而不扭扭捏捏;溫和而不暴躁。心理素質(zhì)包括遭受挫折時的心理承受能力，對待挫折的態(tài)度，對待別人的正確看法;消除忌妒、自卑、憂郁、焦躁以及懶惰等等不良心理問題，成為一個積極向上、生活充實、心理健康的人。良好習慣包括良好的學(xué)習習慣，如認真聽講、按時完成作業(yè)、不遲到、不早退等;良好的衛(wèi)生習慣;良好的生活習慣等等。在這些方面我采用以下方法來積極爭取良好的效果。1、樹立團結(jié)、守紀、求實、進取的班級風氣，以整體環(huán)境來影響每一個班級成員。2、對于心理有一些不健康的個別同學(xué)，使用溫和的態(tài)度個別處理。如通過誠懇的談話、周記等形式交流。3、對于班級成員的共同毛病作統(tǒng)一的強行要求。強迫更改不良習慣，甚至采取必要懲罰措施。如吃零食、不交作業(yè)等不良習慣即采用這種方法。4、班主任本人以身作則，帶頭遵守班級紀律，并以積極飽滿的熱情來感化每一個同學(xué)，用鼓勵和微笑來使同學(xué)自信、熱愛生活、熱愛班級，拉近心理距離，和學(xué)生成為交心的朋友。五、施以愛心、凝聚充滿溫情大家庭
前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連科曾經(jīng)有這樣一句話：“用放大鏡看學(xué)生優(yōu)點用縮小鏡看學(xué)生缺點”。技校學(xué)生不像普通高中的學(xué)生，走進技校的學(xué)生，他們的學(xué)習基礎(chǔ)和行為習慣往往比較差，在初中甚至小學(xué)就經(jīng)常受老師的不重視，甚至是批評或歧視，很少得到老師的認可、肯定和鼓勵。我們班主任要抓住每一個機會、每一個細節(jié)及時對學(xué)生予以肯定和表揚。其實我們的每個學(xué)生都期待著班主任對他的認可，期待著班主任的關(guān)懷，期待著班主任的愛，一旦他們得到了班主任的肯定，他們往往會十分感激，且變得更加自信，并把這份感激記在心里。他們自制力不強很容易犯錯，那么對于經(jīng)常犯錯誤的學(xué)生該如何處理呢?學(xué)生違反紀律就一定要受到紀律處分，這樣要讓他們認識到犯錯的后果。但怎么樣才能使受到處分學(xué)生心悅誠服接受處罰而不至于產(chǎn)生消極抵觸情緒呢?學(xué)生違反紀律本身就一件不好的事情，我們班主任怎樣將這些不好事情巧妙轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬?我在班上推行這樣一種方式：對違反紀律學(xué)生及時讓們寫違紀心理報告，描述當時違紀心理過程和過后認識以及后一階段如何去改正。經(jīng)過一段時間實踐后我發(fā)現(xiàn)這種處理方式效果比以前通報批評明顯好了很多。作為班主任應(yīng)該善于捕捉每一個學(xué)生身上閃光點，雖然可能只是一個小小閃光點，但很有可能你通過這個小小閃光點，可以挖掘出埋藏在心里頭大金礦。
主任月工作總結(jié)篇5
回顧這個學(xué)期的班主任工作，給了我很大的鼓勵，使我很感動，振奮了精神， 增強了自信心。
（一）為了對這個班工作的開展有個好的開頭。開學(xué)前，我抓緊時間分別找學(xué)生談心。做到抓兩頭帶中間，逐步改變班級面貌。發(fā)揮學(xué)生干部的先進模范帶頭作用，在班級工作中起主導(dǎo)作用，對較差的在學(xué)生中有影響的“刺頭”不歧視，不挖苦，投入真情，真誠的與他們談心，指出缺點，對其所表現(xiàn)出的進步傾向給予鼓勵，使其現(xiàn)身說法帶動一部分學(xué)生上進。這樣和老師對著干，不好好上課的現(xiàn)象就沒有市場了，兩頭都動了起來，中間自然也就上去了，班級面貌就有了根本的改觀。平時我只要有時間就下宿舍和同學(xué)們談心，將心比心，站在學(xué)生的角度為他們考慮，對他們關(guān)心的話題做詳細的介紹，對談心的同學(xué)，既肯定他們的優(yōu)點也指出他們的不足，切實分析每個同學(xué)的努力方向，只要你真心為他們好，同學(xué)們是能真切體會到的。
（二）針對畢業(yè)班同學(xué)講解就業(yè)應(yīng)聘的方式方法和職業(yè)規(guī)則。以先輩為例，講述他們的成功在于有個良好的職業(yè)規(guī)則，有個遠大的目標并且不顧艱苦努力追求，最終達到成功。對于目前就業(yè)，個人要有個良好的定位，不能要求就高，也不能要求的太低，以能到了單位能學(xué)到知識為主，以長遠的發(fā)展來打算。
（三）根據(jù)學(xué)校的工作進度及時召開班會和班委會。在班會上主要分析班級即將開始的工作，使全體同學(xué)明確學(xué)習的進度及要求，在這一時段如何做好準備，達到學(xué)習進度的要求，根據(jù)每個學(xué)生的具體情況，根據(jù)畢業(yè)班的特點，抓好每一步的工作。對于班級中存在的問題提出整改措施，發(fā)揮班委會的作用，要求每個班委帶領(lǐng)3名同學(xué)，使整個班都統(tǒng)一起來，步調(diào)一致，在抓班風班紀的過程中，發(fā)揮年青人朝氣蓬勃的一面，組織全班同學(xué)到將軍山游玩，進一步聯(lián)絡(luò)了師生感情，同學(xué)之間的和睦氣氛也更濃了。
（四）狠抓到課率，對于上課的到課率有個量化標準：a 有平時成績的學(xué)科一律按考勤給分，平時成績總分除以課時等于平時分。b學(xué)生評語中要反映到課率的情況，評語是要進入學(xué)生檔案的。c本學(xué)期不來上課的學(xué)生必須打申請報告，由家長簽字，班主任報上級同意休學(xué)。d打工的同學(xué)必須擺正學(xué)習與打工之間的關(guān)系，錯開時間保證上課。按照量化標準，每個人的到課率就一目了然，由于有了這些措施，同學(xué)們清楚的知道不來上課意味著什么，有什么結(jié)果，這樣就使到課率有了很大的提高，解決了“要我學(xué)”還是“我要學(xué)”的問題。
本學(xué)期很快就要結(jié)束了，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，做了一些工作取得了一點成績，使班級面貌有了可喜的變化，就業(yè)情況還比較好，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評，但我深知“一份耕耘一份收獲”。今后要更加努力盡心盡責的把工作做好，不辜負領(lǐng)導(dǎo)和同事們的希望，做一名優(yōu)秀的班主任。
主任月工作總結(jié)篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好！
20xx年已經(jīng)過去，在這一年的時間里，我們**車間按照公司、廠的統(tǒng)一安排部署，在車間全體同志的共同努力下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，圓滿地完成了20xx年各項工作任務(wù)，現(xiàn)將20xx年度工作情況簡要總結(jié)如下：
一。 圓滿完成各項工作任務(wù)。
1。 截止到202010年底，累計完成網(wǎng)供電346721476kwh，1＃發(fā)電機發(fā)電106394400kwh；2＃發(fā)電機發(fā)電186924000kwh；全年平均功率因數(shù)0。96。
2。 全年月計劃檢修項目共65項，累計完成65項，每月20日前完工率達到95％以上；大修期間檢修項目共191項，累計完成191項，完工率100％，合格率100％。
3。 保質(zhì)保量按時完成20xx年度大修任務(wù)。20xx年系統(tǒng)停車大修，車間全體員工面對大修任務(wù)重、且時間上比較集中的特點，發(fā)揚不怕苦不怕累的精神，加班加點圓滿完成了各項檢修任務(wù)。20xx年度大修，我車間項目多，且時間集中，檢修項目涉及面廣，為了確保檢修項目一項不落，大修前，我們做了精心的準備工作，編寫了《**車間大修進度網(wǎng)絡(luò)圖》，使得大修期間忙而不亂，大修項目有序推進，圓滿完成了大修任務(wù)，保障了全公司后續(xù)生產(chǎn)的順利進行，為全面完成20xx年度生產(chǎn)目標打下了堅實的基礎(chǔ)。
4。 全面完成員工培訓(xùn)任務(wù)。20xx年，根據(jù)上級的培訓(xùn)要求，我們制定了詳細的培訓(xùn)計劃，全年共進行培訓(xùn)20余次，參加人數(shù)累計近1000人次。為了能夠較全面的掌握專業(yè)知識和培養(yǎng)大家養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，我們把業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作日?；?、制度化，重點的學(xué)習了調(diào)度規(guī)程、安規(guī)、員工工作標準等相關(guān)規(guī)章制度以及各種應(yīng)急預(yù)案、消防知識等內(nèi)容，對提高大家安全意識、工作能力起到了良好的促進作用。
二。 加強安全管理，全面完成安全工作任務(wù)。
安全是一切生產(chǎn)活動的前提，我們一貫堅持樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想，一貫堅持把抓好安全工作放在所有工作的首位。
1。簽訂安全目標分解責任書。根據(jù)公司、廠有關(guān)文件精神，我們在20xx年初制定了**車間安全目標及工作要點，并分解細化到班組和個人，大家均簽了字
按了手印。在20xx年一年的時間里，我們按照安全目標和工作要點的要求開展安全工作，全面完成了各項安全工作責任目標。
2。定期召開安全例會。截至20xx年底，我們累計召開安全例會50余次，參加人數(shù)累計達2200余人次，不厭其煩地加大宣傳力度，對提高全體員工的安全意識起到了良好的作用。在日常工作中，我們始終強調(diào)認真執(zhí)行“兩票三制”制度，從規(guī)范勞保著裝等點滴做起，堅決杜絕習慣性違章，每天要求各班組“班前講安全、班中查安全、班后評安全”，真正做到“安全生產(chǎn)，人人有責”。
3。 積極組織開展各種安全活動。遵照公司、分廠的工作安排，**車間各班組全年累計開展安全活動近500次，參加人數(shù)累計達2500余人次，通過歷次安全活動的開展，公司“我們并不想使自己受傷害，因此能夠進行自我管理，預(yù)防危害”、“無論是生產(chǎn)還是效益，任何情況下，一個繁忙的日程絕不能成為忽視安全的理由”的安全理念以及廠“操作標準化，行為規(guī)范化”的活動主題深入人心，建立了“自我管理、自我約束”的安全機制，車間安全綜合素質(zhì)的整體水平得到了提高，車間全部班組均完成了安全活動任務(wù)，并認真填寫了安全活動臺帳。
4。 認真學(xué)習事故案例、編寫事故預(yù)案、進行事故演習及事故反思。20xx年各班組織事故案例學(xué)習累計達100余次，特別是在8月5日，我們召開了事故反思會，對發(fā)生在我們身邊的“8。5事故”、“7。31事故”等典型事故進行了深入的學(xué)習、討論，通過對以往事故案例的學(xué)習，起到了引以為戒、警鐘長鳴的作用。另外，針對可能出現(xiàn)的不同突發(fā)事件，我們編寫了各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并組織了外電網(wǎng)失電事故、火災(zāi)事故等演習，通過演習，員工應(yīng)對處理突發(fā)事故的能力得到了鍛煉和提高，在演習中也增強了團結(jié)協(xié)作的能力。
5。 積極開展安全檢查。20xx年度我車間共進行日常檢查、綜合檢查、節(jié)前節(jié)后檢查累計20余次，檢查內(nèi)容力求堅持“五查”（即查思想、查行動、查制度、查管理、查現(xiàn)場隱患），主要檢查了各班組安全生產(chǎn)法律法規(guī)和政策的執(zhí)行情況，勞保著裝穿戴及勞保用具使用情況，班組安全學(xué)習臺帳及安全活動落實情況，各班組電氣設(shè)備包機的缺陷隱患整改情況，以及防火、防爆、夏季防暑防澇、冬季防寒防凍防滑等各項安全措施監(jiān)管落實情況。對檢查中發(fā)現(xiàn)的各種問題，要求相關(guān)責任人做了及時徹底整改。
三．加大“查缺消缺”力度，提高電氣設(shè)備本質(zhì)安全度。
設(shè)備是生產(chǎn)的保證，遵循設(shè)備規(guī)范操作、科學(xué)運行、定期維護、定時巡檢的原則，20xx年我們一直強調(diào)加強巡檢力度，并按時填報巡檢結(jié)果，及時查找缺陷、消除隱患，以提高電氣設(shè)備的本質(zhì)安全度。
11月3日至6日，我們對水ii線線路缺陷隱患進行了集中整改處理，共登高桿塔31個，更換開口銷150余個、彈簧卡100余個，清理線路鳥窩20余個，線路下方直接影響線路安全運行的6棵樹木全部砍除，同時對110kv室197穿墻套管、龍門架以及1＃塔絕緣子進行了清掃，在11月11日暴雪到來之前，及時消除了線路缺陷隱患，保證了水源線路在暴雪之中未出現(xiàn)險情，從而確保了公司供水系統(tǒng)的安全穩(wěn)定運行。
在11月11日的暴雪中，2＃、4＃主變均出線了險情，2＃主變壓器母橋、絕緣瓷瓶等部位結(jié)冰，情況十分危急。在使用絕緣拉桿對結(jié)冰進行帶電清除，但效果不佳的情況下，我們果斷啟動突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，倒負荷退出2＃主變壓器，對結(jié)冰進行了徹底清理，之后又對出現(xiàn)類似問題的4＃主變110kv側(cè)結(jié)冰進行了帶電清除，從而消除了2＃、4＃主變的安全隱患。通過果斷采取上述措施，我們順利排除了供電系統(tǒng)險情，保證了合成、鍋爐、復(fù)肥、集中供熱、生活區(qū)等生產(chǎn)生活設(shè)施的.安全連續(xù)供電，未因電氣原因給公司生產(chǎn)造成損失，受到了公司的表彰，同時也給我們今后在惡劣天氣等情況下排除險情、應(yīng)對突發(fā)事件留下了寶貴的經(jīng)驗。
此外，截至20xx年底，我們共查出其它缺陷隱患78項，消除72項，其余未消除缺陷將利用設(shè)備停車或20xx年大修處理。
基于以上一系列工作的積極開展和落實，我們**車間20xx年安全工作目標全面完成：20xx年度，我車間未發(fā)生一起人身傷害事故；未發(fā)生一起人為引起的設(shè)備損壞和惡性事故；未發(fā)生一起人為的設(shè)備責任事故；未發(fā)生一起火災(zāi)事故。 四．20xx年工作重點。
回顧20xx年的工作，在取得成績的同時，我們也清醒地認識到在工作中仍存在問題和不足，例如在缺陷隱患整改方面有時還不夠及時、精細化管理尚需深入，有些同志的安全意識仍相對薄弱等，因此，在新的一年里，我們需做好如下工作：
1。 堅持安全第一，借助安全平臺提升管理水平。
2。 進一步推進精細化管理，繼續(xù)落實“三個五”，堅決杜絕各類事故的發(fā)生。
3。 深化查缺消缺活動，做好“雙查一提”工作，即查缺陷、查隱患、提合理化建議。
4。 執(zhí)行作業(yè)標準，強化作業(yè)理念。
5。 做好安全文化和精神文明建設(shè)，營造良好工作氛圍。
光陰似箭，20xx年轉(zhuǎn)瞬已成歷史，20xx年已經(jīng)來臨，新的一年意味著新的起點、新的挑戰(zhàn)，我們**車間在新的一年里，將會一如既往的發(fā)揚嚴、勤、細、實的工作作風，抓安全保連運，努力實現(xiàn)20xx年的各項工作目標，為公司生產(chǎn)提供安全、穩(wěn)定、清潔的電力保障。
瑞虎歸林去，玉兔迎春來。借此機會，在這辭舊迎新的時刻，在兔年新年到來之際，我謹代表**車間領(lǐng)導(dǎo)班子，向車間全體同志及家屬致以最親切的問候和良好的祝愿！恭祝各位新年快樂、身體健康、工作順利、闔家幸福！祝愿xx集團事業(yè)蒸蒸日上、再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
