及時(shí)完成期末總結(jié)有助于我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)困難和挑戰(zhàn)，通過期末總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的進(jìn)步和成就，下面是范文社小編為您分享的期末總結(jié)大會(huì)總結(jié)6篇，感謝您的參閱。
期末總結(jié)大會(huì)總結(jié)篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是八（9）班的學(xué)生熊志恒。我很榮幸今天能站在這兒發(fā)言，這不僅僅代表我個(gè)人，也代表我們整個(gè)班級，甚至代表我們整個(gè)年級！如果沒有各位老師的教育，沒有同學(xué)們的競爭和幫助，那么我就不可能去的這么好的成績。所以借此機(jī)會(huì)請?jiān)试S我向一直關(guān)心和幫助我們的各位老師表示衷心的感謝！
“再狂暴洶涌的江水終將止于平靜，再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?！边@是《名人傳》中的一句話。在我們的學(xué)習(xí)生活中，一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫，只要不放棄，“柳暗花明又一村”終會(huì)在“山重水復(fù)疑無路”上粲然出現(xiàn)！
學(xué)習(xí)要勤奮，也要付出。只有付出了，才會(huì)有收獲。做事不能紙上談兵，一定要付諸實(shí)施?！靶袆?dòng)是成功的開始”，著名教育家陶行知先生說過“行動(dòng)是老子，知識是兒子，創(chuàng)造是孫子”。一切事情才會(huì)有結(jié)果。誰都知道“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。
希望同學(xué)們共同努力，從現(xiàn)在開始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不畏艱難，找好方法，深刻領(lǐng)會(huì)“知識改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切”的內(nèi)涵，早日在知識的海洋里遨游，豐收知識的果實(shí)！
最后祝各位老師身體健康，工作順利；祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，“更上一層樓”！
謝謝大家！
期末總結(jié)大會(huì)總結(jié)篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家上午好！
日月如梭，光陰似箭。20xx學(xué)年第二學(xué)期在匆匆碌碌中過去。在這一個(gè)學(xué)期中，全體同仁齊心協(xié)力，辛勤工作，學(xué)校各條戰(zhàn)線上的工作成績捷報(bào)頻傳，碩果累累。在這里我代表學(xué)校向各位同事表示衷心的感謝。同時(shí)，恭祝大家暑假快樂、幸福安康。我祝愿大家在暑假里心情愉悅喜洋洋，家人團(tuán)聚暖洋洋，愛情甜蜜如艷陽，絕無傷心太平洋。
下面由我來主持水頭一小20xx年第二學(xué)期期末總結(jié)教師會(huì)，會(huì)議現(xiàn)在開始，今天會(huì)議的議程有：
1、學(xué)校三條線工作的負(fù)責(zé)副校長做本學(xué)期的工作總結(jié)與下學(xué)期的工作預(yù)設(shè)；
2、20xx學(xué)年第二學(xué)期優(yōu)秀教研組和校長特別獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式；
3、水頭一小林開法校長作學(xué)期工作總結(jié)發(fā)言。
一、第一議程
下面進(jìn)行會(huì)議的第一議程，學(xué)校各條線工作的負(fù)責(zé)副校長做本學(xué)期的工作總結(jié)與下學(xué)期的工作預(yù)設(shè)
1、首先請黃校長進(jìn)行本學(xué)期德育工作總結(jié)與下學(xué)期工作預(yù)設(shè)；
2、下面請施校長進(jìn)行本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)與下學(xué)期工作預(yù)設(shè)；
3、下面請易校長進(jìn)行本學(xué)期后勤工作總結(jié)與下學(xué)期工作預(yù)設(shè)。
二、第二議程
接下來，進(jìn)行今天會(huì)議的第二議程，20xx學(xué)年第二學(xué)期優(yōu)秀教研組和校長特別獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)儀式。
(一)首先頒發(fā)的是本學(xué)期評出的優(yōu)秀教研組
這是一個(gè)個(gè)專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，這是一股股進(jìn)取的力量，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和尊重事實(shí)的科學(xué)精神是他們追求的目標(biāo)。他們有追求理想教育境界的心愿，他們有爭創(chuàng)教學(xué)排頭兵的勇氣，他們相信團(tuán)隊(duì)的力量，從他們身上我們看到了什么是互相支持，什么是精誠合作；他們勤于教研、樂于教研，他們資源共享、專題研究，他們?nèi)〉昧死硐氲臉I(yè)績。
被評為本學(xué)期優(yōu)秀教研組的有：高段語文組、低段數(shù)學(xué)組、英語組。
(二)校長特別獎(jiǎng)團(tuán)體獎(jiǎng)
集思廣益，集腋成裘，集體的智慧使他們成為優(yōu)秀的集體；團(tuán)結(jié)協(xié)作，眾志成城，合作的精神使他們成為優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。在課堂中，是他們教會(huì)我們的孩子高歌優(yōu)美的歌曲；在興趣小組活動(dòng)中，是他們用心澆灌讓一小一朵朵藝術(shù)之花燦爛地綻放；在縣、市藝術(shù)節(jié)的聲樂、舞蹈等比賽中，捧回的一個(gè)個(gè)沉甸甸的獎(jiǎng)項(xiàng)讓人振奮。這突出的業(yè)績，凝聚著每個(gè)成員的藝術(shù)智慧和辛勤汗水?！伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，面對明天，相信他們定會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步。 校長特別獎(jiǎng)團(tuán)體獎(jiǎng)：音樂組。
(三)校長特別獎(jiǎng)個(gè)人獎(jiǎng)
1、莊孔波
頒獎(jiǎng)詞：他是任勞任怨、踏實(shí)敬業(yè)的“孺子?！保凰钦\懇正直、親和善良的“老大哥”。在幫助別人的同時(shí)有別樣的理解，他以自己人生豐富的閱歷幫你解讀人生。在學(xué)校需要他的時(shí)候，他從不退縮。在他的帶領(lǐng)下，五年級組是一個(gè)和諧的團(tuán)體，他任教的班級，五(6)是一個(gè)上進(jìn)的班級。有人問：“廉頗老矣，尚能飯否？”我們的回答是：他寶刀不老！
2、池文虹
頒獎(jiǎng)詞：她在教育這片沃土上耕耘了28年！28年來，她飽嘗了教書育人的困難、艱辛、喜悅和幸福，更體驗(yàn)到做教師的充實(shí)、快樂、欣慰和滿足！對待工作，她是實(shí)實(shí)在在、勤勤懇懇；同事相處，她善良親和、真誠熱情；她愛學(xué)生，她寬容、慈愛，責(zé)任心強(qiáng)！她譜寫了平凡之中不平凡的人生。
3、吳偉
頒獎(jiǎng)詞：她是個(gè)漂亮女孩，本著對藝術(shù)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，在平陽縣音樂教學(xué)賽課活動(dòng)中榮膺最高榮譽(yù)；她，校合唱隊(duì)的總指揮，訓(xùn)練嚴(yán)格，運(yùn)籌帷幄，決勝細(xì)節(jié)，做到合唱與做人完美結(jié)合。帶領(lǐng)水頭一小學(xué)生合唱隊(duì)勇奪市、縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)合唱比賽一等獎(jiǎng)。她是水頭一小音樂教學(xué)的“后起之秀”。
4、施國斌
頒獎(jiǎng)詞：她博學(xué)多長，才藝出眾，活動(dòng)于諸多領(lǐng)域，她是水頭教師博客上的明星。她嘔心瀝血，誨人不倦，她是一小教師隊(duì)伍的骨干，。平陽縣中小學(xué)生第七屆讀書節(jié)活動(dòng)集體朗誦獲得了二等獎(jiǎng)，有她一份卓越的功勛，更難得的是她輔導(dǎo)的學(xué)生鄭書涵獲得了個(gè)人美文誦讀一等獎(jiǎng)，取得了一小歷年讀書節(jié)成績的突破。是她為水頭一小的輝煌寫下了精彩的一篇美文。
5、黃益相
頒獎(jiǎng)詞：他文質(zhì)彬彬，任勞任怨；他才思敏捷，筆能生輝；他見解獨(dú)到，治學(xué)求精。校刊《攀高》創(chuàng)刊號，是他精心策劃，帶領(lǐng)編委細(xì)心編輯，得以編訂成冊。從此，我水頭一小重新?lián)碛辛俗约旱男？?，我一小學(xué)子多了一個(gè)展示才華的舞臺。他讓水頭一小的校園文化多了一份厚重。
(四)頒獎(jiǎng)結(jié)束語：
校長特別獎(jiǎng)不是獎(jiǎng)勵(lì)的全部，鮮花不能完全等價(jià)于你們的成績。今天在會(huì)場的我們，合力才能成為學(xué)校的脊梁。愛自己的孩子，更愛自己的學(xué)生，愛學(xué)校所有的學(xué)生。當(dāng)好班主任，上好每一節(jié)課，努力創(chuàng)新，爭做貢獻(xiàn)。學(xué)校是我家，我心系學(xué)校。我們勤奮，我們提高，我們發(fā)展，則學(xué)校興旺；學(xué)校興旺，則我們成功，我們幸福，我們榮耀。讓我們共同努力吧！
三、第三議程
下面進(jìn)行今天會(huì)議的第三議程，請林校長作學(xué)期工作總結(jié)發(fā)言。
期末總結(jié)大會(huì)總結(jié)篇3
時(shí)間就像流水，一天一天的過去了，期末考試終于都結(jié)束了，五年級的“稱號”很快就要離我們而去，只要再過一個(gè)來月的時(shí)間，我們就從一個(gè)五年級“變成”一個(gè)六年級了?；貞浧鹞迥昙壍膶W(xué)習(xí)生活，真是有點(diǎn)舍不得，因?yàn)榈搅肆昙壓?，我們的學(xué)習(xí)生活將會(huì)邊的更緊張，從此就沒有這么自在了。
在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少的知識，例如：電流的磁效應(yīng)、電磁感應(yīng)、等比證明題、說明的方法、句式的運(yùn)用……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)英語的方法，可是我并不會(huì)驕傲，因?yàn)槲业挠⒄Z成績還是不理想，但是，我回繼續(xù)努力，直到滿意為止！當(dāng)然，有高興的事也必定會(huì)有不高興的事了。而最令我不高興的事就是我對物理越來越搞不懂，在第一學(xué)期的時(shí)候還好，可是一到了第二個(gè)學(xué)期，我和物理就好像成為了兩個(gè)“陌生人”一樣，互不相識。不知道為什么的，凡是一到了上物理課的時(shí)候，我很自然的就會(huì)“變得”無精打采，當(dāng)我集中精神的聽的時(shí)候，聽著聽著，就“不由自主”地發(fā)起呆來，等我“醒”來后，老師要講的內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣，日復(fù)一日，我和物理怎么會(huì)不變得“陌生”呢？但是，我絕不會(huì)放棄物理，因?yàn)樵?jīng)有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它?！彼?，我會(huì)繼續(xù)努力，為求做的`更好！我要在六年級的“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接六年級的“來臨”。
老師們都提過，五年級是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，能否升上好的高中就要看你在這個(gè)階段中學(xué)得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的暑假里發(fā)奮！
我相信我會(huì)做得更好！努力吧！
期末總結(jié)大會(huì)總結(jié)篇4
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!今天，學(xué)校召開期末考試總結(jié)表彰大會(huì)，首先請?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學(xué)表示熱烈祝賀.
同學(xué)們，緊張的期考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。學(xué)校為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。
同學(xué)們：一份耕耘，一份收獲。我聽到了你們瑯瑯的讀書聲;我看到了中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時(shí)間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講;課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間，用于復(fù)習(xí)功課，這是何等可貴的學(xué)習(xí)精神啊!
教師們，你們辛苦了!你為了提高你的學(xué)生學(xué)習(xí)成績，你常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子還年幼，年幼得還在學(xué)走路，可是我們的老師沒有時(shí)間去照顧，把更多的關(guān)心和愛，給了我們的學(xué)生我常常夜深人靜時(shí)還在思考一個(gè)問題，什么是園丁精神?這就是一種最有力的詮釋。像這樣愛生勝過愛子的教師，我們學(xué)校很多，如：李春秀教師，熊小教師，盧嗣宏教師，李雪松教師，楊冬梅教師，田宏軍教師，湯冬梅教師等等。同學(xué)們，請用熱烈的掌聲來表達(dá)對這些優(yōu)秀教師的敬意!
最后祝全體師生學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順利，新年快樂
期末總結(jié)大會(huì)總結(jié)篇5
一、活動(dòng)背景：
一學(xué)期系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作已接近尾聲，我們又茁壯成長了，期間我們一起經(jīng)歷了迎新晚會(huì)、趣味英語比賽、籃球比賽、羽毛球比賽、綠化校園、征文等活動(dòng)。整體上來說，我們?nèi)〉昧溯^為矚目的成績，各位同學(xué)已經(jīng)漸漸融入了系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭，在這一學(xué)期的學(xué)生會(huì)工作中各部門都奉獻(xiàn)出自己的力量，為學(xué)生會(huì)工作的順利開展、和諧發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。借此機(jī)會(huì)，各部門可以對這學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)，相互交流，開拓進(jìn)取，傳承優(yōu)秀。為下一年的.團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作做好準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)主題：
“總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自我，傳承優(yōu)秀?！?/p>
活動(dòng)目地：這次總結(jié)大會(huì)只在對本學(xué)期，各部長針對各部門進(jìn)行一個(gè)客觀公正的總結(jié)，干事主要針對自己、部門的總結(jié)，在這個(gè)大家庭中學(xué)到了什么;做到了什么;得到了什么......反思不足，完善自我......相互探討，促進(jìn)整個(gè)學(xué)生會(huì)的發(fā)展，加強(qiáng)部門與部門之間的交流與聯(lián)系，增進(jìn)各部門干事之間的友誼，增強(qiáng)部門的總體凝聚力，共同迎接新的一年的到來。
三、活動(dòng)對象：
計(jì)算機(jī)應(yīng)用系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體成員
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
h3410 具體時(shí)間待定
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、主持人宣布大會(huì)開始
2、播放這一學(xué)期學(xué)生會(huì)的工作ppt(干事a)
3、王逃西老師、單貴老師講話
4、各部門部長(每部只須一個(gè)代表部長上臺演講)、各部門的代表干事對這一學(xué)期的工作進(jìn)行大體的匯報(bào)(本部長演講后、接下來是本部的代表干事演講;總結(jié)時(shí)間限制在4分鐘以內(nèi)，形式不限)
5、各部長、干事演講期間，干事a控制、播放各部門相關(guān)資料的ppt。(演講部門順序依次為：宣傳部—新聞部—秘書部—志愿者部—學(xué)習(xí)部—文藝部—體育部—生活部。 )
6、畢#銳副主席講話
7、接下來是交流時(shí)間：同學(xué)對團(tuán)總支學(xué)生會(huì)工作有任何疑問，任何想法可以說出來與大家進(jìn)行交流(找自己想要交談的對象，時(shí)間為十五分鐘)
8、趙冉主席總結(jié)講話
9、干事們在紙上寫上自己現(xiàn)在想要說的話，并交給主席團(tuán)。(團(tuán)總支的干事交給王澤峰)
9、大會(huì)順利結(jié)束
六、活動(dòng)流程：
(一)前期準(zhǔn)備：
1、志愿者準(zhǔn)備(布置會(huì)場桌椅并引導(dǎo)各部門干事與部長對號就座) 注：座位安排待定
2、秘書部準(zhǔn)備(申請教室、做好會(huì)前通知)
3、文藝部準(zhǔn)備(主持人安排 演講稿流程待定)
4、學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備(規(guī)定時(shí)間內(nèi)收集各部門工作總結(jié)的ppt、注：①附帶照片②各部長和代表干事的電子演講稿)
5、物品準(zhǔn)備：紙、筆自帶(每人一份)
6、音響、話筒×2、多媒體數(shù)據(jù)線、兩臺筆記本(雙份ppt備用)
7、礦泉水22瓶 (對象：老師、主席團(tuán)、各部長)
(二)活動(dòng)期間：
1、新聞部準(zhǔn)備 (拍照人員，準(zhǔn)備相機(jī))
2、秘書部準(zhǔn)備(負(fù)責(zé)各部門簽到與考勤工作)
(三)活動(dòng)后期：
1、ppt拷貝
2、大會(huì)相關(guān)資料的整理
3、生活部(做好善后、會(huì)場整理)
七、注意事項(xiàng)：
1、全體團(tuán)總支學(xué)生會(huì)成員請于某月某日幾點(diǎn)前到場。
2、會(huì)場保持安靜，手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或靜音。
3、需離開會(huì)場時(shí)請注意不要打擾其他人及影響會(huì)議進(jìn)程。
4、會(huì)議結(jié)束后請悄悄離開教學(xué)樓，勿高聲喧嘩打擾其他教室的同學(xué)。
期末總結(jié)大會(huì)總結(jié)篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好!
今年，我校教師隊(duì)伍中突然新增了新教師，已經(jīng)成為學(xué)校教育教學(xué)工作的一支重要力量。新教師的專業(yè)素質(zhì)與教學(xué)水平，直接決定著我校的整體教學(xué)質(zhì)量;新教師成長與進(jìn)步，直接關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展。新教師的培養(yǎng)是一件大事，學(xué)校有責(zé)任為新教師及其他青年教師的成長創(chuàng)造條件，機(jī)會(huì)總是青睞那些有準(zhǔn)備的人，從開學(xué)工作至今將近兩個(gè)月，通過了解你們工作勤奮、適應(yīng)能力強(qiáng)，這是一個(gè)很好的開始，相信在今后的工作中你們會(huì)取得更加優(yōu)異的成績。新教師的初期自我成長是非常關(guān)鍵的，最理想化的教師成長應(yīng)該是：一年入門，三年成為一名好教師。在此，我想談幾點(diǎn)我個(gè)人的看法和希望。
1.用快樂的心態(tài)對待工作，追求教師工作的職業(yè)幸福。
選擇了教師這個(gè)職業(yè)其實(shí)就等于選擇了奉獻(xiàn)。雖然有些累，而且有些清貧，但是教師這個(gè)工作還是很快樂的。比如我們每天面對的是一些天真可愛的孩子，雖然有些孩子調(diào)皮，在這一點(diǎn)上，我們比警察快樂;每天風(fēng)吹不著，雨淋不著，我們比馬路上工作的人快樂;我們能早晚正常上下班，還有雙休日和有兩個(gè)令人羨慕的寒暑假，我們比從事任何職業(yè)的人都快樂;走到大街上經(jīng)常聽到老師好，我們比路人都快樂;當(dāng)自己送走一屆屆畢業(yè)生，桃李滿天下的時(shí)候我們比任何人都快樂等等，教師這個(gè)職業(yè)帶來的快樂是其他職業(yè)體會(huì)不到的。所以我們要正視自己的這份工作，珍惜自己的這份工作。一個(gè)人工作上要想取得成績，就應(yīng)該先愛上自己的這份工作。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。在這里我重點(diǎn)談三方面的看法：
(1)教書育人。曾經(jīng)聽到過這樣一段話：一個(gè)孩子的失敗，對一個(gè)教師來說，或許只是幾十分之一的失敗，但對于一個(gè)家庭來說，或許就是百分之百的失敗。因?yàn)楹⒆邮羌议L的未來和希望，所以我們教師的責(zé)任重大。對于一位教師來說，或許你出現(xiàn)差錯(cuò)之后可以查找原因重新來過，但是工作中的絲毫差錯(cuò)對于孩子們來說卻不能重新來過，這對于學(xué)生來說是十分不公平的，所以我們要盡量的做好自己的工作，避免因自己的疏忽而造成學(xué)生的遺憾。只要我們面對自己的學(xué)生，無論自己教學(xué)一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年甚至是六個(gè)學(xué)年，我們都要為學(xué)生的終身發(fā)展奠基，這樣孩子以及孩子的家長會(huì)感激我們的，我們自身也會(huì)從中獲得成長和提高的。其實(shí)教師的責(zé)任心不完全是在轟轟烈烈中展示，而是在平凡、普通、細(xì)微甚至瑣碎中體現(xiàn)。
(2)為人師表。既然作為一名教師，就要時(shí)時(shí)刻刻做學(xué)生的楷模、榜樣，我們要從自己的著裝、言談舉止來嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻別忘了學(xué)生就是我們的影子。平時(shí)的工作中我們要多說好話、多做好事，凡事要求學(xué)生做到的教師必須要做到，切不可擋口頭上的巨人，行動(dòng)上的矮子。
(3)終身學(xué)習(xí)。我相信在做的每一位新教師都聽到過這樣一句話：要活到老學(xué)到老。于丹教授說：當(dāng)一個(gè)人拒絕學(xué)習(xí)、拒絕成長的時(shí)候就是自己真正衰落的開始!特別是我們教師，教育改革的步伐和學(xué)生的發(fā)展變化很快，所以任何時(shí)候都不能停止學(xué)習(xí)和提高。雖然我們剛從學(xué)習(xí)畢業(yè)，時(shí)間不長，理論經(jīng)驗(yàn)比較豐富，但是我們必須要不斷地讓自己進(jìn)行充電，這樣才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的活水。請記得：一個(gè)教師能走多遠(yuǎn)，他的學(xué)生就能走多遠(yuǎn)，所以我們每一位教師都要爭當(dāng)一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究性、業(yè)務(wù)型教師。工作中，我們要從備課上、上課上、課下輔導(dǎo)等方面嚴(yán)格要求自己，實(shí)踐中我們要從自我反思、同伴互助、專家引領(lǐng)幾方面入手。沒有反思的教學(xué)工作是不會(huì)上升的，所以我們要養(yǎng)成及時(shí)反思的好習(xí)慣;在工作中我們要多向?qū)W校有經(jīng)驗(yàn)的教師去學(xué)習(xí)，取別人之長為自己所用。當(dāng)然我指的是要自己主動(dòng)去找別人學(xué)習(xí)，而不是等著學(xué)校安排，其實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)無處不在，就看自己是否善于把握;我們可以多看一些專家的講座以及優(yōu)秀教師的教學(xué)課堂錄像來不斷提升自己，我們還可以從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)很多東西，當(dāng)然我們相信大家會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)，不會(huì)出現(xiàn)在上班時(shí)間上網(wǎng)聊天或打游戲等行為。王金戰(zhàn)教授說教師的成長，大致分為四個(gè)階段：(1)經(jīng)驗(yàn)缺乏期;(2)盲目自信期;(3)反思成長期;(4)學(xué)者型,專家型的教師的成熟期。我希望我們每一位教師都能通過自己的努力成功進(jìn)入到第四個(gè)階段。
3.要有自己的成長計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。
俗話說：不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。我們每一位新教師都要根據(jù)自己的實(shí)際制定自己的成長計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。只有這樣，我們在工作中才會(huì)目標(biāo)明確、有的放矢的開展工作，自己才會(huì)向自己既定的方向不斷挑戰(zhàn)自我，當(dāng)然在落實(shí)上我們不能做思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子。
4.要正確對待自己學(xué)校安排的工作。
(1)在學(xué)校要有一種我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬的境界。我們雖是師范畢業(yè)的專業(yè)學(xué)生，但是或許由于學(xué)校工作的需要沒有給自己分配自己所學(xué)專業(yè)的學(xué)科，但是我想說：我們?nèi)砸峦鼻?。因?yàn)閷W(xué)校安排的工作一定是站在學(xué)校大局的立場上進(jìn)行考慮的，希望我們每一位新教師理解萬歲。
(2)學(xué)校對于新教師的成長會(huì)提出一些嚴(yán)格的要求，比如：新教師的教案應(yīng)該寫的更加詳細(xì)等。我們每一位新教師要真正理解學(xué)校的用意：讓大家快快成長。我們應(yīng)該把學(xué)校施加的壓力變?yōu)閯?dòng)力來嚴(yán)格要求自己。俗話說：人只有經(jīng)過重重磨練，才能有所作為。
(3)或許所接的班級各方面情況并不好。我想對大家說：不要有心理負(fù)擔(dān)，其實(shí)正是一個(gè)薄弱班才能真正體現(xiàn)自己的價(jià)值，只要會(huì)接薄弱班就一定會(huì)帶好一個(gè)好班。只要大家在工作中取得點(diǎn)滴進(jìn)步，學(xué)校的每一為人都會(huì)為你們鼓掌!
5.工作中要為成功想辦法，不為問題找借口。
在今后的生活和工作中，我們一定會(huì)迎來各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，或許還會(huì)面臨很多問題。但是我想說：在出現(xiàn)問題的時(shí)候我們要大膽正視存在的問題，不要上推下卸。要多為成功想辦法，不為問題找借口。在遇到問題的時(shí)候我們要面對問題、冷靜分析問題、對癥下藥，而不是抱怨、找借口。因?yàn)槲蚁嘈牛好鎸π枰鉀Q的問題，只要我們執(zhí)著的要結(jié)果，我們一定會(huì)想出各種解決問題的辦法。
6.要提升自己的班級管理能力和課堂駕馭能力。
教師的教學(xué)能力非常重要，但是我認(rèn)為更重要的是教師的組織管理能力以及課堂駕馭能力。如果一名教師肚中再有墨水，課堂中前面教師講的自我陶醉，學(xué)生下面聽不聽無所謂，大家可想而之這樣的課堂效率如何?其實(shí)我們現(xiàn)在不缺乏太多的理論專業(yè)知識，關(guān)鍵我們要在工作的實(shí)踐中不斷提升自己組織管理水平和課堂駕馭能力，我認(rèn)為一名好教師的標(biāo)準(zhǔn)就是讓學(xué)生既怕又愛。
最后，我用微信上看到的一句話當(dāng)做我的結(jié)尾：一個(gè)人不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀;一個(gè)人想要優(yōu)秀你必須接受挑戰(zhàn);一個(gè)人，你想要盡快的優(yōu)秀，就要去尋找挑戰(zhàn)。一個(gè)人的知識通過學(xué)習(xí)可以得到，一個(gè)人的成長必須通過磨練。希望大家拿出十二分的熱情投入學(xué)習(xí)與工作，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，不斷磨練，盡快適應(yīng)新工作、新生活，真誠祝愿大家能更好地成長，早日成為唐先小學(xué)的棟梁。謝謝大家!
