新生班工作總結(jié)優(yōu)秀6篇

時(shí)間:2024-03-15 作者:Fallinlove 工作總結(jié)

優(yōu)秀的工作總結(jié)是對工作中的亮點(diǎn)和成功經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),工作總結(jié)可以幫助我們深入思考和總結(jié)工作中的困難和挑戰(zhàn),范文社小編今天就為您帶來了新生班工作總結(jié)優(yōu)秀6篇,相信一定會對你有所幫助。

新生班工作總結(jié)優(yōu)秀6篇

新生班工作總結(jié)篇1

大學(xué)新生從中學(xué)步入大學(xué),從熟悉的環(huán)境步入一個(gè)完全陌生的環(huán)境,在思想、學(xué)習(xí)、生活和心理等方面都會出現(xiàn)一定程度的不適應(yīng),新生班主任應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生渡過這段時(shí)期,使學(xué)生順利地進(jìn)行學(xué)習(xí)生活?;叵脒@一年來和同學(xué)們相處的過程,總結(jié)以下幾點(diǎn):

首先,深入到班級中去,對本班同學(xué)有較為深入的了解。

大學(xué)新生剛進(jìn)校時(shí),他們都來自不同的地方,彼此也不認(rèn)識,這時(shí)班主任應(yīng)該在了解、研究本班班情的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校的教育方針和培養(yǎng)目標(biāo),制定出班集體共同的奮斗目標(biāo),讓每一個(gè)同學(xué)都能做到心中有底,從而能按照目標(biāo)努力學(xué)習(xí),并把個(gè)人的小目標(biāo)融于班集體的大目標(biāo)中,從而形成一個(gè)具有凝聚力的班集體。為此,做了以下工作:

1)臨時(shí)班委會決定以后,組織了第一次班干部會議,通過交談,對他們進(jìn)一步了解,并激發(fā)他們對班級工作的熱情。

2)設(shè)計(jì)了20xx級口腔1班學(xué)生資料調(diào)查表格,對每一個(gè)同學(xué)的基本情況(包括個(gè)人和家庭)進(jìn)行調(diào)查。

3)了解班級同學(xué)所在的具體寢室,以及每個(gè)寢室的組成成員和他們相互之間相處的情況。

4)對一年級新生進(jìn)行卡特爾心理調(diào)查,科學(xué)的了解同學(xué)們心理狀況。

其次,幫助學(xué)生樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向,整理提供優(yōu)化學(xué)習(xí)動機(jī),轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法。

在高中階段,由于多方面壓力,很大一部分學(xué)生都處于被動學(xué)習(xí)狀態(tài),一旦進(jìn)入大學(xué),一下子好象覺得沒有什么事情可以做,可能短期內(nèi)對學(xué)習(xí)缺乏主動性,表現(xiàn)出求知欲不強(qiáng),對前程比較迷茫等特點(diǎn)。

新生對大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境很不適應(yīng),此時(shí)迫切需要了解的是“我”進(jìn)入的大學(xué)究竟是個(gè)什么樣子,“我”所學(xué)的專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置、課程安排等等如何?我們要善于抓住這一階段學(xué)生的第一需要心理,將本專業(yè)的課程設(shè)置情況詳細(xì)地介紹給學(xué)生,使學(xué)生對本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)、具體要求有明確了解,引導(dǎo)他們熱愛自己的專業(yè),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,使新生在心理上做好準(zhǔn)備,激發(fā)他們努力提高專業(yè)文化知識素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),為五年的專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。尤其是面對少部分不喜歡自己所學(xué)專業(yè)的學(xué)生,更要有針對性地對他們進(jìn)行引導(dǎo),把本專業(yè)與他們認(rèn)為的其它“好”專業(yè)進(jìn)行對比性了解,讓他們更清晰地認(rèn)識到本專業(yè)的重要社會意義及其優(yōu)勢所在,對本專業(yè)產(chǎn)生濃厚的興趣,奠定牢固的專業(yè)思想。所以,在學(xué)生一進(jìn)校就應(yīng)該讓他們對自己大學(xué)階段的學(xué)習(xí)有一個(gè)充分的了解,盡早了解在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù),以便根據(jù)自己的情況,對自己的時(shí)間有一個(gè)最佳的安排。

為此,針對這一特點(diǎn),在班導(dǎo)師王主任的指導(dǎo)下,我們組織了一次班會,先由同學(xué)們進(jìn)行自我介紹,然后王主任給同學(xué)們介紹了本專業(yè)的學(xué)習(xí)和就業(yè)情況,讓學(xué)生知悉在校期間的有關(guān)內(nèi)容:

(1)大學(xué)期間所學(xué)課程及其進(jìn)度安排;

(2)學(xué)生必須通過的英語、計(jì)算機(jī)考級何時(shí)舉行;

(3)為了適應(yīng)社會、提高技能,學(xué)生可以參加哪些職業(yè)資格考試。

(4)明確每學(xué)年需重點(diǎn)突破的方面是什么。

這樣,學(xué)生就可以很快確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷向這一目標(biāo)邁進(jìn),而不是在黑暗中盲目摸索。抓住“過渡期”這個(gè)契機(jī)做好引導(dǎo),應(yīng)該會取得良好的教育效果。

最后,對學(xué)生的日常生活進(jìn)行監(jiān)督和管理。大學(xué)階段學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,自學(xué)的比重相對較大,需要新生盡快適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)方式,掌握學(xué)習(xí)技巧,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1)掌握同學(xué)們本學(xué)期的課程安排,不定期的到課堂上點(diǎn)名,不讓同學(xué)們養(yǎng)成一種曠課,遲到,早退的壞習(xí)慣。

2)每兩周進(jìn)行一次英語單詞測試??疾橥瑢W(xué)們近兩周內(nèi)所學(xué)的英語單詞,提高他們對英語學(xué)習(xí)的重視。

3)每周定時(shí)的組織班干部會議,反映一周內(nèi)班級的學(xué)習(xí)及生活情況。

總之,在我擔(dān)任班主任工作的第一年里,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和班導(dǎo)師王主任的指導(dǎo)和幫助下,我和同學(xué)們共同經(jīng)歷著轉(zhuǎn)變,我是從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?,他們是從高中的被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)的主動學(xué)習(xí)和獨(dú)立生活,

師生交往,不僅包括以傳授知整理提供識為中介的教育關(guān)系,也包括以認(rèn)知、情感和行為等心理因素的交流和溝通為基礎(chǔ)的具有濃厚感情色彩的心理關(guān)系。大學(xué)生的年齡層次和知識水平?jīng)Q定了他們不需要管教型的老師,而希望能有一位與自己平等相待、坦誠相見、彼此尊重的班主任?!敖楹鯉熡阎g、成為知心朋友”,我想應(yīng)該是許多大學(xué)生對自己班主任的默默期望。我們可以通過體現(xiàn)自己的專業(yè)知識能力使學(xué)生產(chǎn)生信服感與威信上的認(rèn)同,贏得學(xué)生的尊重,使同學(xué)們更容易接受老師的批評教育與各種建議,從而也會為班主任的工作取得出乎意料的效果。在這一年里,我一直在努力地摸索與同學(xué)們相處的方式,在摸索的過程中,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己。

新生班工作總結(jié)篇2

本次大學(xué)訓(xùn)練的目的在于為國家培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的人才,壯大國防后備力量。在訓(xùn)練程序上注重在軍事理論教學(xué)的基礎(chǔ)上重點(diǎn)突出隊(duì)列動作、紀(jì)律作風(fēng)、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生及規(guī)范的作息制度等科目的訓(xùn)練。由于計(jì)劃得當(dāng)、管理精心、組織得力,軍訓(xùn)工作取得巨大成功,現(xiàn)將此次工作方式總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織得力,準(zhǔn)備充分

學(xué)院各級黨政領(lǐng)導(dǎo)對今年秋季的軍訓(xùn)工作極為重視。軍訓(xùn)前,學(xué)院召開軍訓(xùn)工作專題會,對訓(xùn)練組織機(jī)構(gòu)、訓(xùn)練對象、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等作了具體規(guī)定。精心策劃,科學(xué)運(yùn)作,根據(jù)大學(xué)生軍訓(xùn)的規(guī)律和歷屆軍訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)精心制定訓(xùn)練計(jì)劃,明確主訓(xùn)方向。

1、領(lǐng)導(dǎo)與承訓(xùn)部隊(duì)的協(xié)商后,由承訓(xùn)部隊(duì)制定訓(xùn)練詳細(xì)計(jì)劃。堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)以致用的原則,重點(diǎn)突出隊(duì)列基本動作、紀(jì)律、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生及生活作息養(yǎng)成等科目的訓(xùn)練。

2、重加強(qiáng)參訓(xùn)輔導(dǎo)員、班主任的素質(zhì)。在軍訓(xùn)前及軍訓(xùn)過程中,學(xué)工部制定了嚴(yán)格的《軍訓(xùn)期間輔導(dǎo)員、班主任的紀(jì)律規(guī)定》,并在之后多次的輔導(dǎo)員工作會議中數(shù)次重申。在具體實(shí)施過程中,亦嚴(yán)格遵守《紀(jì)律規(guī)定》,嚴(yán)格考勤制度并有學(xué)工部派專人對輔導(dǎo)員、班主任的到崗情況進(jìn)行考察考核,。

3、重對學(xué)生訓(xùn)練情況的考評。除將考勤、平時(shí)訓(xùn)練考核貫穿于軍訓(xùn)期間,還在軍訓(xùn)中期對學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一的入學(xué)教育考試,在軍訓(xùn)最后階段,進(jìn)行軍訓(xùn)匯報(bào)表演及宿舍內(nèi)務(wù)檢查。

二、計(jì)劃嚴(yán)密,責(zé)任下放,管理到位

各部門間配合協(xié)調(diào),責(zé)任到位各部門嚴(yán)格按照組織的分工辦事,做到既責(zé)任明確,又通力協(xié)作。各成員單位、各級干部都在各自的崗位上為訓(xùn)練任務(wù)的完成發(fā)揮了重要作用。軍訓(xùn)期間,學(xué)工部工作人員深入訓(xùn)練現(xiàn)場,靈活采取檢查或抽查的形式對各中隊(duì)參訓(xùn)學(xué)員、輔導(dǎo)員、班主任的參訓(xùn)情況及工作情況進(jìn)行監(jiān)督,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理突發(fā)情況。除此之外,學(xué)工部還負(fù)責(zé)學(xué)生內(nèi)務(wù)工作的檢查評比,并在特殊天氣情況下統(tǒng)一安排組織學(xué)生學(xué)習(xí)。后勤保障積極配合,做到糧草先行,確保工作流程的暢通。為保證本部參訓(xùn)教官在訓(xùn)練結(jié)束后能有休息的地方,后勤服務(wù)總公司在補(bǔ)錄新生未到前擠出床位并免費(fèi)提供所需被褥。在二三校區(qū)的承訓(xùn)教官則由后勤服務(wù)總公司安排駐訓(xùn)。而鑒于今年參訓(xùn)學(xué)生人數(shù)多、訓(xùn)練任務(wù)重、時(shí)間緊迫及校區(qū)分散的新情況,后勤服務(wù)總公司又提前準(zhǔn)備好軍訓(xùn)匯演所需的車輛,保證所有參演中隊(duì)安 全、及時(shí)到場。

三、嚴(yán)格訓(xùn)練,訓(xùn)教結(jié)合,注重各層次知識的融會貫通

嚴(yán)格訓(xùn)練管理,是提高軍訓(xùn)學(xué)生軍事技能和身體素質(zhì)的根本途徑,也是實(shí)現(xiàn)軍訓(xùn)學(xué)生“掌握基本軍事技能知識,增強(qiáng)國防觀念,加強(qiáng)組織紀(jì)律性,激發(fā)愛國主義精神”的根本保證。開訓(xùn)前,學(xué)工部把所有訓(xùn)練計(jì)劃都印發(fā)到每個(gè)教官手中,要求向?qū)W生講明訓(xùn)練的內(nèi)容和要達(dá)到的目的,使教官和學(xué)生做到心中有數(shù),要求嚴(yán)格按條令按訓(xùn)練計(jì)劃辦事,同時(shí)為了增強(qiáng)學(xué)生的國防意識和提高自我防護(hù)能力。

四、立足實(shí)際,加強(qiáng)服務(wù)意識

今年的新生全部是普高生,學(xué)生人數(shù)多,年齡較前幾屆小,女生多于男生,并分三個(gè)校區(qū)訓(xùn)練。剛松弛了一個(gè)假期,很多學(xué)生不適應(yīng)大強(qiáng)度的軍訓(xùn)生活,為了達(dá)到預(yù)期的軍訓(xùn)效果,我們制訂了詳細(xì)的軍訓(xùn)期間作息時(shí)間表,并且嚴(yán)格執(zhí)行,這樣保證了軍訓(xùn)期間學(xué)生的休息,以便有充沛的精力做好下面的訓(xùn)練。使訓(xùn)練質(zhì)量就有了保證。為了保證學(xué)生在訓(xùn)練過程中不出任何意外,圓滿完成任務(wù),學(xué)工部要求所有有關(guān)工作人員立足實(shí)際,加強(qiáng)服務(wù)意識:樹立學(xué)生工作以服務(wù)為基礎(chǔ),訓(xùn)練強(qiáng)度管理為手段,教育為目標(biāo)的工作觀念,提出“一切為了學(xué)生”的口號并在管理過程中貫徹這一理念。

五、主要收獲

1、學(xué)生的國防意識得到加強(qiáng),集體、個(gè)人的榮譽(yù)感得到了進(jìn)一步陶冶,提升了學(xué)生奮發(fā)向上的精神狀態(tài)。

2、增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,潛移默化培養(yǎng)了學(xué)生強(qiáng)烈的時(shí)間觀念,對新生的行為舉止起到規(guī)范作用,為加強(qiáng)學(xué)生的日常管理起到 了促進(jìn)作用。

3、增強(qiáng)學(xué)生吃苦耐勞的精神和意志,提高了生活自理能力,養(yǎng)成了一日生活作息的良好習(xí)慣,使新生盡快地適應(yīng)了新的環(huán)境。

新生班工作總結(jié)篇3

光陰荏苒,時(shí)光易逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)年又要過去了,作為經(jīng)濟(jì)學(xué)院里的一個(gè)特殊部門————生活部各項(xiàng)工作也已經(jīng)接近尾聲。在這一年當(dāng)中,我們生活部在院里各位老師的帶領(lǐng)下,在各位成員的緊密配合下,本著“為同學(xué)服務(wù),為老師分憂”的宗旨,圓滿地完成了本學(xué)年我們部門應(yīng)盡的職責(zé),并且積極地配合學(xué)生會其他部門的各項(xiàng)活動,獲得了老師和同學(xué)們的好評?,F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:

一、日常工作的開展

生活部每周例會,于每周一中午12點(diǎn)20于a306召開。例會主要總結(jié)本周的活動以及出現(xiàn)的問題。同時(shí)安排下周要進(jìn)行的工作。每周的例會使得生活部的各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。

二、衛(wèi)生檢查

生活部每周二晚配合校生活部檢查其他院系的寢室衛(wèi)生,每周四晚進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)院的衛(wèi)生檢查。我們有完善的學(xué)生宿舍衛(wèi)生檢查參考評分標(biāo)準(zhǔn)和宿舍衛(wèi)生評分評比規(guī)定,在一定程度上極大地調(diào)動了我們大學(xué)生講究衛(wèi)生,爭做文明大學(xué)生的積極性。每周定期的宿舍衛(wèi)生檢查,不僅加強(qiáng)了寢室衛(wèi)生管理力度,更好的督促了同學(xué)打掃好自己的宿舍,使他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,為學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境。同時(shí)保證了同學(xué)和學(xué)生會之間的交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。這樣的信息交流與工作流程確保了同學(xué)們生活環(huán)境的安全、舒適,也很好的完成了生活部應(yīng)盡的使命。

三、寢室的晚歸檢查

生活部每周不定期的進(jìn)行寢室的晚歸檢查。由經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)總支書記童文得老師帶領(lǐng),生活部所有成員參與,對大一、大二、大三所有寢室隨機(jī)檢查。通過這樣的抽查,寢室的晚歸現(xiàn)象有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的自律意識也有了很大的提升。更重要的是保證了同學(xué)們的安全。

四、寢室文化節(jié)的開展

為我形成我院獨(dú)特的寢室文化,營造溫馨、舒適的寢室環(huán)境,規(guī)范我們生活作風(fēng)建設(shè),促進(jìn)和諧校園建設(shè)、改變學(xué)生的風(fēng)貌,改變學(xué)生保持環(huán)境衛(wèi)生意識淡薄的局面,我部門成功舉辦了生活部特色活動以“5s凈我家”為主題的寢室文化節(jié),并取得優(yōu)異的成果。這次寢室文化節(jié)評比活動,對20xx級學(xué)生衛(wèi)生優(yōu)異的寢室加以獎(jiǎng)勵(lì),希望他們能夠保持他們的良好習(xí)慣。同時(shí)也對某些寢室衛(wèi)生打掃不徹底的提出整改的意見希望他們能夠改正。

五、后勤工作

生活部每周四的早餐檢查、經(jīng)濟(jì)學(xué)院周末活動場地布置、拔河比賽、健美操比賽、12.9大合唱以及校運(yùn)動會等活動,生活部所有成員都積極配合參與后勤工作。良好的后勤工作為我們經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生提供了一個(gè)良好的生活氛圍。在學(xué)院舉行的每一次活動中,生活部都積極的配合各部門搞好每次活動的后勤服務(wù)工作。為院系各種活動的順利進(jìn)行提供保障。

總之,我們這一學(xué)年我們生活部盡心盡力的完成院校給我們規(guī)定的工作和任務(wù),并且取得了一定的成就,雖然工作過程中還有很多失誤和不足,但是針對以往的缺陷我們會努力改正,爭取以后作到更好,而且我們也堅(jiān)信自己明天會做的更好!生活部將在今后的工作中盡職盡責(zé),謀求新思路,完善本部門,更好做出自己的貢獻(xiàn)服務(wù)好全院師生。

新生班工作總結(jié)篇4

學(xué)校軍訓(xùn)工作總結(jié)勿庸置疑,軍訓(xùn)是新生邁入大學(xué)的第一課,是實(shí)現(xiàn)中學(xué)生到大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換的起點(diǎn),是增強(qiáng)國防觀念競爭與合作意識、培養(yǎng)軍事技能、意志品質(zhì)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明生活方式極為重要的途徑和形式。雖然歷時(shí)十余天的軍訓(xùn)活動已落下帷幕,但是,進(jìn)一步吸引工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對于今后的工作,必將起到有利的推動作用。

一、統(tǒng)籌規(guī)劃,精心組織

軍訓(xùn)伊始,我團(tuán)根據(jù)軍訓(xùn)師的統(tǒng)一軍訓(xùn)師的統(tǒng)一部署,對軍訓(xùn)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌計(jì)劃。首先,加強(qiáng)制度建設(shè),我團(tuán)不僅宣布軍訓(xùn)師各項(xiàng)制度,而且針對我團(tuán)實(shí)際,制定了《軍訓(xùn)作息時(shí)間安排》、《會操評分標(biāo)準(zhǔn)》、《內(nèi)容檢查評分標(biāo)準(zhǔn)》、《軍訓(xùn)紀(jì)律》等制度保證軍事訓(xùn)練,內(nèi)務(wù)整理等等各個(gè)環(huán)節(jié)有章可循;其次,建立組織機(jī)構(gòu),實(shí)際分工合作。我團(tuán)成立了軍事訓(xùn)練組、內(nèi)務(wù)整理組、宣傳鼓動組、后勤保障組,各機(jī)構(gòu)職責(zé)明確,如后勤組負(fù)責(zé)安排教官生活、官兵藥品、生活用水、場地灑水、車輛調(diào)配等;宣傳組負(fù)責(zé)掛橫幅、辦板報(bào)、印簡報(bào)。各組人員由學(xué)工干部和新生輔導(dǎo)員組成,專人負(fù)責(zé)。同時(shí),所有工作人員分工不分家。上述措施提高了工作效率,使軍訓(xùn)工作有條不紊地開展起來。

二、密切配合,整合力量

為了調(diào)動教官、班主任的積極性,形成軍訓(xùn)工作齊抓共管的格局,我團(tuán)采取了以下幾項(xiàng)措施:第一,要求新生班主任下班級指導(dǎo)新生軍訓(xùn),開展思想政治工作,并定期對其工作狀況進(jìn)行檢查。第二,加強(qiáng)與承訓(xùn)方的合作,做到目標(biāo)一致,情感交融。鑒于以往承訓(xùn)方重技能培訓(xùn),輕內(nèi)務(wù)整理傾向,我方對內(nèi)務(wù)整理活動的次數(shù)、標(biāo)準(zhǔn)作了嚴(yán)格規(guī)定,并取得了對方的認(rèn)同,在軍訓(xùn)目標(biāo)上達(dá)成一致。我方經(jīng)常去官兵住所慰問官兵,交流感情,密切了軍民關(guān)系。我團(tuán)學(xué)工干部以高度的責(zé)任感、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)贏得了對方的信任。團(tuán)長----同志多次講:“院方為我們提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù),領(lǐng)導(dǎo)和老師的精神也鼓舞了我們官兵的斗志,我們沒有理由不爭取先進(jìn)?!倍俦鴩?yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)、高昂的斗志也深深地影響了我院學(xué)工干部。在整個(gè)軍訓(xùn)期間,軍地雙方配合默契,為軍訓(xùn)工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、注重宣傳,鼓舞斗志

“士氣宜鼓不宜泄”,良好的面貌、高昂的斗志是軍訓(xùn)工作強(qiáng)大的精神動力。我團(tuán)注重發(fā)揮宣傳思想工作的作用。首先,注重輿論氛圍的營造,軍訓(xùn)期間,我團(tuán)懸掛橫幅四條,舉辦二十余塊展板,編印《軍訓(xùn)簡報(bào)》,闡明軍訓(xùn)工作的意義,報(bào)道軍訓(xùn)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和先進(jìn)事例,交流學(xué)員參加軍訓(xùn)活動的心得體會。其次,開展每日點(diǎn)評活動。我團(tuán)每日就軍事訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理、思想面貌等各方面進(jìn)行點(diǎn)評,前期以鞭策為主調(diào),后期以鼓勵(lì)為重點(diǎn)。

鼓勵(lì)為重點(diǎn)。在宣傳工作中注重實(shí)際,一是將學(xué)員與許志偉事跡結(jié)合起來,以英雄的事跡鼓舞人,以英雄的情操塑造人,營造向英雄看齊的學(xué)習(xí)氛圍。二是將學(xué)員與身邊的先進(jìn)學(xué)員結(jié)合起來,營造學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)的競爭氛圍。

四、嚴(yán)格管理提高素質(zhì)

在整個(gè)軍訓(xùn)期間,嚴(yán)格按照《高等院校軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求,按照軍訓(xùn)工作計(jì)劃,做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練,確保了軍訓(xùn)期間安全穩(wěn)定。一是注重抓作風(fēng)、紀(jì)律培養(yǎng)。依據(jù)各項(xiàng)管理手段,加強(qiáng)了同學(xué)們的隊(duì)列作風(fēng),增強(qiáng)了同學(xué)們的組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)了同學(xué)們,一切行動聽指揮的意識,達(dá)到訓(xùn)管結(jié)合,培養(yǎng)作風(fēng)的目的。二是建立了新生軍訓(xùn)考勤表。每天出操前進(jìn)行點(diǎn)名,登記出勤情況,沒有特殊情況不得請假。從訓(xùn)練到日常管理,教官們都嚴(yán)格按照軍訓(xùn)的要求辦事,上面要求做的就堅(jiān)決做好,不符合要求的事堅(jiān)決不做,增強(qiáng)了同學(xué)們的時(shí)間觀念。三是嚴(yán)格訓(xùn)練場的管理。從軍訓(xùn)的第一天開始,不管是在訓(xùn)練中還是在休息期間,不管是晴天還是雨天,都嚴(yán)格要求,做到準(zhǔn)時(shí)出操、準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練、準(zhǔn)時(shí)休息、準(zhǔn)時(shí)收操。四是統(tǒng)一了內(nèi)務(wù)。組織同學(xué)們整理了內(nèi)務(wù),統(tǒng)一了標(biāo)準(zhǔn),并進(jìn)行了檢查評比,規(guī)范了同學(xué)們的內(nèi)務(wù)秩序。

五、訓(xùn)練刻苦成效顯著

這次軍訓(xùn),氣候比較炎熱,同學(xué)們對所學(xué)的內(nèi)容都比較陌生,但每一個(gè)同學(xué)都能端正訓(xùn)練態(tài)度,把這次軍訓(xùn)當(dāng)作一次學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會,安下心來訓(xùn)練,靜下心來帶著問題思考。白天,在高溫的訓(xùn)練場上,在火熱的太陽下面,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神,每天一身汗。晚上,還撰寫軍訓(xùn)心得。同學(xué)們在軍訓(xùn)體會中寫到?“軍訓(xùn)是一次提高國防知識和增強(qiáng)自身素質(zhì)的好機(jī)會。通過軍訓(xùn),我們的精神面貌煥然一新,我們的愛國熱情為之振奮,我們的意志倍加頑強(qiáng)。軍訓(xùn)就像一條鞭子,時(shí)刻鞭策著我們前進(jìn),軍訓(xùn)又像一把尺子,時(shí)刻規(guī)范著我們的行為,軍訓(xùn)更像一盆火炬,時(shí)刻照耀著我們的前方。

新生班工作總結(jié)篇5

為期6天的軍訓(xùn)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、學(xué)生工作部的周密安排及各科室的協(xié)助下,在部隊(duì)教官們的辛勤教導(dǎo)和全體同學(xué)的密切配合、共同努力下,已安全、順利、圓滿的完成了。

8月10日早上,學(xué)校舉行了莊重的軍訓(xùn)動員大會,大會由學(xué)生工作部宋處主持。xx副校長校長、xx副校長、xx副校長和各班主任出席了大會。

大會在莊嚴(yán)的國歌聲中開始。陳榮勝校長首先講話,向軍訓(xùn)教官致以崇高的敬意和衷心的感謝,向新生表示熱烈的歡迎和誠摯的祝賀。在講話中,他還給學(xué)生提了三點(diǎn)希望:

一、要把握方向,明確目標(biāo)。同學(xué)們必須明確三年的奮斗目標(biāo),并用實(shí)際行動去解答、對論證、去完成;

二、要嚴(yán)于律己,遵規(guī)守紀(jì)。希望同學(xué)們能遵守學(xué)校規(guī)章制度,注重良好行為習(xí)慣養(yǎng)成,從小事抓起,從講文明,講禮貌做起。

三、要刻苦學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新。要求同學(xué)們要加倍珍惜三年在校美好時(shí)光,積極探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的主動力和創(chuàng)新能力,盡快適應(yīng)新學(xué)期學(xué)段的學(xué)習(xí)要求。

接著,教官代表發(fā)言,他代表全體教官決心嚴(yán)格遵照軍訓(xùn)方案,切實(shí)搞好備課示教,發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,克服炎熱天氣帶來的不良影響,確保訓(xùn)練效果,同時(shí)嚴(yán)防發(fā)生訓(xùn)練事故,確保安全。

武恩學(xué)副校長就軍訓(xùn)工作向同學(xué)們提出了幾點(diǎn)要求:一、是要適應(yīng)新環(huán)境,接受新挑戰(zhàn)。同學(xué)們要克服困難、鼓足勇氣準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練。二、是要發(fā)揚(yáng)部隊(duì)軍人的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀品質(zhì),不怕苦不怕累,一切行動聽指揮。三、是要提高安全防范意識。希望同學(xué)們遵守學(xué)校規(guī)章制度及軍訓(xùn)期間教官的要求、注意飲食衛(wèi)生。四、是要嚴(yán)守軍訓(xùn)紀(jì)律。著裝整齊,不遲到不早退,注意環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾。五、是要增強(qiáng)集體觀念,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,為班級爭光,為學(xué)校爭光。

在整個(gè)軍訓(xùn)期間,教官們認(rèn)真指導(dǎo),同學(xué)們認(rèn)真訓(xùn)練。

8月16日上午9點(diǎn),學(xué)校舉行了軍訓(xùn)總結(jié)大會,出席參加大會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部及各班主任,同學(xué)們進(jìn)行軍訓(xùn)比賽,展示在軍訓(xùn)期間學(xué)習(xí)的知識和技能。同學(xué)們紛紛表示:一眨眼為期六天的軍訓(xùn)結(jié)束了,留給大一新生留下的是辛酸苦辣和永恒的記憶。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人吃苦耐勞的精神,而且能磨練人堅(jiān)強(qiáng)的意志。軍訓(xùn)吃苦一星期,收益一輩子。由xx副校長總結(jié),并選出了51明優(yōu)秀標(biāo)兵。

“流血、流汗、不流淚;掉皮、掉肉、不掉隊(duì)”。大一新生用實(shí)際行動為軍訓(xùn)生活畫上了圓滿的句號,他們即將迎接學(xué)業(yè)上更大的挑戰(zhàn),我們希望他們用在軍隊(duì)學(xué)會的堅(jiān)強(qiáng),成為xx的驕傲,成為生命的強(qiáng)者。

新生班工作總結(jié)篇6

兒科的工作是比較辛苦的,雖然說各個(gè)科室都有各自的辛苦,但兒科面對都是孩子,很多時(shí)候和對待大人的醫(yī)護(hù)是會不一樣的,這一年來,我認(rèn)真積極的工作,很好的完成了領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),自己也是在工作當(dāng)中收獲很多。

孩子的醫(yī)護(hù)工作對我們護(hù)士來說,是要更有耐心的,很多孩子生病了,有時(shí)候要打針,要吃藥,哭鬧的情況是在所難免的,很多時(shí)候需要我們耐心的和孩子家長以及醫(yī)生去給予鼓勵(lì)和安慰,讓他們接受打針,或者吃藥這些事情,如果沒有耐心的話,是很難做好兒科的醫(yī)護(hù)工作的。而且很多孩子是父母心頭的肉,很是寶貝,可能我們在工作的時(shí)候只是把孩子當(dāng)成病人來看待,但是父母在旁邊,有時(shí)候看到孩子吃藥或者打針難受,就會有情緒,有時(shí)候就很容易波及到我們護(hù)士,這種情況也是經(jīng)常會發(fā)生的,也是很考驗(yàn)我們護(hù)士的心理承受能力同時(shí)也是要和家長去解釋好,去做好工作,特別是孩子的藥物使用計(jì)量是較小而且次數(shù)是較多的,和大人比起來,也是需要我們護(hù)士多做很多工作。

特別是一些流感多發(fā)時(shí)期,或者傳染病多發(fā)的季節(jié),科室里涌進(jìn)來一大批生病的孩子,照顧了這個(gè),另外一邊的又是在催的急,對于家長來說,孩子是他們心中的一切,但是對于我們護(hù)士來說,每一個(gè)孩子都是需要公平的去對待,對做好護(hù)理工作,所以有時(shí)候家長是很不理解,為什么我們會在一個(gè)孩子那待那么長時(shí)間,而不是盡快去給他的孩子打針吃藥,這些對于我們護(hù)士來說,真的特別需要有心理承受的能力,不然很容易越忙越亂,而且還容易出錯(cuò),這一年以來,雖然我也是比較的忙,但是我時(shí)刻提醒我自己,要做好一件事情,然后再去做另一件事,同時(shí)要做好記錄,避免遺漏,也避免自己工作的失誤導(dǎo)致給孩子造成傷害,或者減緩了他們病情的康復(fù)時(shí)間。

在工作之余,我也是認(rèn)真的去學(xué)習(xí),參加醫(yī)院的培訓(xùn),咨詢醫(yī)生,向護(hù)士長請教經(jīng)驗(yàn),讓自己的工作能做得更好,對于自己工作中做得不夠好的地方,也是積極的去改進(jìn),積極的讓自己變得更加的優(yōu)秀,只有做好了自己的本職工作,我才能對得起護(hù)士這個(gè)神圣的名字。在來年的工作當(dāng)中,我也是要繼續(xù)努力,繼續(xù)的進(jìn)步,給孩子們服務(wù),讓生病的孩子能更快的好起來,更早的出院。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們:

你們好!我叫,現(xiàn)任xx大學(xué)xx醫(yī)院兒科護(hù)士長,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼又到了一年的年底,20××年,在院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在科室主任以及科室全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力下,我做到嚴(yán)以律己、率先垂范,以院為家,奮力進(jìn)取,頑強(qiáng)拼搏,兒科圓滿完成了今年年度目標(biāo)任務(wù)近×萬元?;赝@一年來我在護(hù)士長的崗位上所做的工作,心中有很多感慨;現(xiàn)將20××年以來各項(xiàng)工作總結(jié)如下:

一、嚴(yán)格管理,有效協(xié)調(diào)

一年來,在護(hù)理部和科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,從各方面嚴(yán)格要求自己,在科室工作尤其是護(hù)理工作中堅(jiān)持以科室為家,每天早來10分鐘,晚走10分鐘,認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院和科室的各項(xiàng)工作制度,嚴(yán)格按照操作規(guī)范,合理安排護(hù)士和護(hù)工的排班,培養(yǎng)護(hù)理人員的全面素質(zhì),使她們都能很好地完成自己的本職工作,積極組織科室護(hù)理人員學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理技能,針對兒科患兒特點(diǎn),身先士卒,大膽管理,研究、摸索出了一套行之有效的護(hù)理工作方法,保證了科室工作穩(wěn)步進(jìn)行。積極配合主任做好醫(yī)護(hù)協(xié)調(diào)工作,引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通;及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾,增強(qiáng)了科室凝聚力,使中醫(yī)科成為一個(gè)溫暖的大家庭;讓醫(yī)生護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下工作,也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。

二、狠抓護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)

作為一個(gè)兒科病房,我們科面對的都是每個(gè)家庭的掌上明珠、小寶貝,他們生了病,家里人著急、上火,再加上靜脈穿刺給患兒帶來的痛苦,家長很難接受,容易產(chǎn)生護(hù)患矛盾,兒科的護(hù)理工作就面臨護(hù)理操作難度大、患兒家長溝通困難、醫(yī)療護(hù)理容易引起糾紛等因素而成為醫(yī)院工作中困難較大的專業(yè),護(hù)理工作壓力之大,責(zé)任之重不言而喻。針對這一現(xiàn)象,我果斷決定:從我做起,全員培訓(xùn)。采取業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和個(gè)案護(hù)理查房相結(jié)合的方式,發(fā)動科主任和醫(yī)生參與,對包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見兒科疾病知識進(jìn)行培訓(xùn),對兒科護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)知識和常用護(hù)理操作技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn),甚至對一些急診的搶救護(hù)理知識技術(shù),也進(jìn)行了培訓(xùn)。一年的系統(tǒng)培訓(xùn)下來,考核結(jié)果表明,護(hù)士對上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的認(rèn)識和了解,這不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,也極大的增強(qiáng)了護(hù)士對自身、對科室發(fā)展的信心。此后,我又采取日常強(qiáng)化的方式,不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強(qiáng)化培訓(xùn)過的知識,終于打造出了一支技術(shù)過硬的兒科護(hù)理隊(duì)伍。

三、嘗試文化管理,力求做出特色

多年的護(hù)士長經(jīng)歷,使我深切的體會到:對于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言,規(guī)范其行為固然重要,但更重要的是要改變其思想,升華其內(nèi)心世界,要讓“護(hù)士長管理”這個(gè)外因,通過護(hù)士“個(gè)人素質(zhì)”的內(nèi)因起作用。為此,我采取了一系列措施:在護(hù)士排班表上,每周送她們一句人生、職場感悟;在qq兒科護(hù)理群里經(jīng)常分享一些兒科護(hù)理方面的新知識、感悟人生的故事;利用早會給她們講一些勵(lì)志、哲理等小故事,引發(fā)她們對人生、對事業(yè)的思索。潛移默化之中,我們兒科的護(hù)士,人文素質(zhì)有了很大提高。我終于打造出了“我用人文知識改變護(hù)士———護(hù)士有效管理自己——護(hù)理工作質(zhì)量提高”的良性鏈條。近幾年,不僅兒科的護(hù)理文化建設(shè)起了成效,而且圓滿的完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)。在院各項(xiàng)檢查工作中,我們?nèi)〉昧溯^好的成績。

四、注重服務(wù)細(xì)節(jié),提高病人滿意度

實(shí)施責(zé)任制整體護(hù)理,責(zé)任護(hù)士對所分管的患兒的所有護(hù)理工作全面負(fù)責(zé),提供全程、全面、專業(yè)、人性化的護(hù)理服務(wù)。使護(hù)士明確責(zé)任護(hù)士應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)護(hù)理項(xiàng)目及工作規(guī)范、必須履行的基礎(chǔ)護(hù)理職責(zé)。加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,滿足患者的基本生活需求。按級別護(hù)理服務(wù)要求,認(rèn)真做好基礎(chǔ)護(hù)理,專人負(fù)責(zé)晨間護(hù)理質(zhì)量,巡視病房時(shí)清理病房,保持病房的清潔、整齊,讓患兒感到舒適、安全。對生活不能自理的患兒,指導(dǎo)并協(xié)助家長給患兒洗臉、洗頭、翻身、擦澡、修剪指甲,保持患兒“三短、六潔”。制定基礎(chǔ)護(hù)理工作重點(diǎn),每周一、四下午協(xié)助家長給患兒洗澡,每周二下午剪指甲,每周四下午協(xié)助洗頭。在對患兒的健康教育方面,多數(shù)科室的做法是,單純依靠護(hù)士口頭宣教,但我通過長期以來的觀察,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)弊端:護(hù)士說得少了,內(nèi)容涵蓋不全,說得多了,因?yàn)闀r(shí)間有限,就會說得快而沒有重點(diǎn),這樣,患兒患兒及家長根本記不住。為此,我把入院宣教的內(nèi)容列了一個(gè)提綱,作為護(hù)士口頭宣教的內(nèi)容,而把詳細(xì)內(nèi)容輸入電腦,護(hù)士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后,把詳細(xì)的資料發(fā)于病人,這都起到很好的效果。這種口頭和書面相結(jié)合的宣教方法,不僅有助于家長的掌握,也節(jié)省了護(hù)士大量時(shí)間,因此深受大家歡迎。通過這一年的努力,基本做到了讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們滿意,讓自己滿意和讓患者滿意的“三滿意”,患者滿意率基本達(dá)到95%以上。

五、不斷學(xué)習(xí)總結(jié),提高自身素質(zhì)

俗話說,打鐵還需自身硬,在認(rèn)真做好科室護(hù)理管理工作的同時(shí),我堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識,不斷總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),提高自身綜合素質(zhì)。一年來,先后在各種護(hù)理雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇。

六、不足之處

面對我的患兒我的科室,我可以坦然的說,為了你們,我一直在努力!但是,面對自己,我深知工作中還有很多的缺憾,比如,科研是護(hù)理工作前進(jìn)和發(fā)展的重要?jiǎng)恿?,但我們兒科的護(hù)理科研項(xiàng)目至今還是空白;再比如,有時(shí)候,過于嚴(yán)厲的要求,我甚至看到過護(hù)士的眼淚和無奈。

七、努力方向

展望未來,對新的一年的護(hù)士長工作我充滿了信心,作為護(hù)士長我的努力方向是:

1、力爭在護(hù)理科研方面有所突破;

2、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和人員進(jìn)修、培訓(xùn),進(jìn)一步熟練專業(yè)技能。

3、寬嚴(yán)結(jié)合,和科室主任一起狠抓基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)患溝通等全面工作,進(jìn)一步加大科室管理力度,讓自己的管理方式更加成熟。

總之,一年來,我和科室主任及全體科室醫(yī)護(hù)人員同心同德,克服困難,知難而上,以醫(yī)院大局為重,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,不斷提高醫(yī)療護(hù)理水平,切實(shí)為患兒提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù),做出了顯著的成績。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,奮發(fā)進(jìn)取,更好地為患者服務(wù),為醫(yī)院的“三級醫(yī)院”建設(shè)做出自己新的貢獻(xiàn)。