政治思想自我總結(jié)8篇

時間:2024-02-05 作者:pUssy 工作總結(jié)

只有將自我總結(jié)的寫作重視起來,我們才能在今后的工作中有不錯的發(fā)揮,多數(shù)人都知道優(yōu)秀的自我總結(jié),可以讓我們獲得更多回顧工作的機會,下面是范文社小編為您分享的政治思想自我總結(jié)8篇,感謝您的參閱。

政治思想自我總結(jié)8篇

政治思想自我總結(jié)篇1

本人自xx年考取大學(xué)的研究生以來,經(jīng)過兩年的成長,使我在思想、學(xué)習(xí)、工作以及生活等各方都有了較大的進步:

在思想覺悟上,自從踏進校門那一刻起,我就對自己提出了明確的的要求。堅持用科學(xué)的思想來認識社會,進行教育探索和研究。并清醒地意識到自己身上所擔(dān)負的責(zé)任,明確了新時期自己的人生理想和發(fā)展目標(biāo),并持有堅定的信心和勇氣。

在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,結(jié)合原來的學(xué)科背景和研究興趣,我很快地確定了自己的研究方向和領(lǐng)域,并有針對性的認真研讀了有關(guān)書籍雜志,學(xué)習(xí)了相關(guān)的必修與選修課程。為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ),在此期間,各門課程都取得了優(yōu)異的成績。在期末綜合成績排名中名列前茅。與此同時,我還利用課余時間參閱了其他人文學(xué)科的書籍,開闊了研究的視野,彌補了自己知識上的不足。

在科研能力上,盡管涉入教育領(lǐng)域的時間很短,但憑著一顆積極向上心和嚴(yán)謹求實的態(tài)度。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,通過自身不斷的努力,以及與師長同學(xué)間的探討交流,我還是取得了一些比較滿意的成果。提高了查閱文獻資料的能力和科研方法的能力。錘煉了書面表達的能力和獨立思考判斷能力,在一些省級刊物公開發(fā)表了3篇學(xué)術(shù)論文。這對我今后的學(xué)習(xí)和科研樹立了信心。

在日常生活中,為人處世誠懇踏實,待人接物和善熱情,生活樸實節(jié)儉,與同學(xué)之間關(guān)系融洽。在工作方面,抱著認真負責(zé)的態(tài)度和為同學(xué)服務(wù)的心態(tài),不僅為同學(xué)帶來方便也提高了自身組織管理能力和表達能力。在課余時間積極發(fā)展自己的業(yè)余愛好和興趣,參加了不少社會活動,為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。

本人在期間的收獲和成長,從思想覺悟、課程學(xué)習(xí)、科研工作到個人素質(zhì),都得到了充分的'培養(yǎng)和鍛煉,這離不開自己辛勤地付出和耕耘,更離不開老師和同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助。我將繼續(xù)以一顆積極向上的心態(tài)迎接未來的學(xué)習(xí)生涯,不斷改正缺點錯誤,不斷提高自己思想水平、科研能力和綜合素質(zhì)。

政治思想自我總結(jié)篇2

一學(xué)年來,本人熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論,認真學(xué)習(xí)黨的“十六大”精神,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),以教書育人為己任,積極參加各項教研活動和課改培訓(xùn),不斷提高思想認識和業(yè)務(wù)水平,解放思想,實事求是,自覺陶冶人生觀、價值觀、世界觀,作風(fēng)正派,廉潔從教,為人師表,有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。 我熱愛學(xué)校,關(guān)心學(xué)生,服從學(xué)校工作安排,與同事團結(jié)協(xié)作,工作盡心盡責(zé),態(tài)度端正,努力完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。這一學(xué)年,我擔(dān)任初三(7)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在教育教學(xué)中,能認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課改精神,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平。同時,做好教學(xué)常規(guī)工作,認真?zhèn)湔n,課后及時批改學(xué)生的作業(yè),注重抓課堂效率,充分發(fā)揮學(xué)生的主動精神和合作意識,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,關(guān)注關(guān)愛后進生,從情感上走近他們的內(nèi)心,培養(yǎng)他們的自信,引導(dǎo)他們的興趣,使得他們的在學(xué)業(yè)成績和行為習(xí)慣方面都有所進步。

在做好教育教學(xué)工作的同時,全心全意為學(xué)校、為教職工做一些力所能及的事。這一年來我負責(zé)學(xué)校辦公室工作兼任黨支部委員,在書記校長的領(lǐng)導(dǎo)下,組織做好教職工的`職稱評聘、年度年終考評、轉(zhuǎn)正定級、獎懲、調(diào)動、退職、退休等事務(wù)性工作,組織召開學(xué)校行政會、教職工例會,并做好會議記錄。負責(zé)文件的收發(fā)及管理,督促文件的傳閱、學(xué)習(xí)等。負責(zé)學(xué)校文書檔案的管理和校務(wù)公開工作,負責(zé)起草學(xué)校的工作計劃與總結(jié),在個人職責(zé)范圍重視學(xué)校德育工作,關(guān)心學(xué)生的健康成長。

此外,充分利用課余時間,關(guān)心國家時事,積極參加各種培訓(xùn),取得一些成績。面對激烈的競爭和教育的不斷改革,我將繼續(xù)努力,積極進取,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高自身業(yè)務(wù)水平,為山區(qū)的教育事業(yè)不斷做出新的貢獻。

政治思想自我總結(jié)篇3

熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨,堅持四項基本原則,政治上積極要求進步;遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己;熱愛集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)心他人,善與他人合作;穩(wěn)重豁達,誠實守信,能吃苦耐勞。

學(xué)習(xí)目的明確、學(xué)習(xí)認真、刻苦,積極進取,有較強的鉆研精神。

在大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間,在努力學(xué)好專業(yè)課的同時,還選修了《計算機編程》,《心理學(xué)》《鋼筆及毛筆書法》,《文學(xué)鑒賞》,《日語》,《經(jīng)濟管理》等一系列課程。同時積極參與組織學(xué)院各項有益的實踐活動和組勤工儉學(xué)活動,以及學(xué)校的多種活動。在假期給高中生輔導(dǎo)生物和英語,到公司打工。在把自己展現(xiàn)給社會的同時,社會也給了我豐厚的匯報,給予了我課本不能給予的東西,開闊了我的視野。提高了我的組織與處理問題的能力。在這些活動幫助我提高自己分析問題、解決問題的能力。對社會的認識也不在片面化,能辯證的看待問題。

20xx年大學(xué)畢業(yè)后,我積極投身于社會主義建設(shè)中去,能吃苦耐勞、意志堅強、心思慎密敏捷、行事更為執(zhí)著仔細。曾多次受到領(lǐng)導(dǎo)表揚,并于20xx年元月升為技術(shù)督導(dǎo)。在研究生學(xué)習(xí)階段,我認真學(xué)習(xí)各門專業(yè)課以及《建設(shè)有中國特色的社會社會主義理論》等重要的思想理論知識,在學(xué)習(xí)完善自我。堅持社會主義、共產(chǎn)主義信念、擁護祖國統(tǒng)一大業(yè),熱心關(guān)心和了解有關(guān)國際國內(nèi)的大事,并具有正確而客觀的分辯是非的能力。遵守校紀(jì)校規(guī),積極參加集體活動和各項相關(guān)的學(xué)術(shù)討論會。兩年多來,在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求以及自己努力下下,各方面都取得了很大的進步。在思想上,進一步深入學(xué)習(xí)了有關(guān)黨的知識,對黨的各項真政策,制度認識更加深刻。懂得了先做人,后做學(xué)問的道理;在生活上,儉樸,積極,樂觀;在學(xué)習(xí)上,勤奮,踏實,掌握了扎實的理論知識和業(yè)務(wù)技能,具有一定的科研能力、能獨立地進行科學(xué)研究。在大學(xué)與讀研期間,我一直默默但不無聞的工作者。"零落成泥碾作塵,只有香如故"始終是我的寫照。如果世界沒有我,那么世界將會少一份獨特的芬芳。

此外我也注重體育鍛煉,因此我有健康的身體,堅強的體魄;同時注重與同學(xué)和老師的

溝通,具有較強的團隊協(xié)作精神及較強的組織能力;本人同時注重專業(yè)課及計算機、英語等的學(xué)習(xí)先后通過計算機二級,英語四六級考試。能輕松的閱讀外文文獻。通過大學(xué)本科和近兩年來研究生階段的學(xué)習(xí),我在各方面都有很大的進步,但同時也還有很多不足、有待進一步提高。古人云:"曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云"古人認為滄海之水,巫山之云為美中精品。在我現(xiàn)在和以后的生活中,我將努力與"滄海之水"比美,與"巫山之云"爭雄。用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

政治思想自我總結(jié)篇4

一、大學(xué)生思想政治教育中的逆反心理特征

(一)認識的主觀性認識是客觀事物在人腦中的反映。認識過程包括感知、記憶和思維等心理活動,且感知和記憶是思維活動的基礎(chǔ)。一般說,認識過程中的感知、記憶和思維的結(jié)果是一致的。但是,逆反心理的認識過程卻把感知和記憶對立起來,以記憶排斥感知,使思維失去感知客觀事物的基礎(chǔ),在脫離實際的情況下進行分析、判斷和推理活動,往往造成以主觀偏見或成見去肯定或否定客觀事物的結(jié)果,形成盲目的、錯誤的認識?!彼枷胝谓逃ぷ饕匀藶楸?,做的是人的工作,所以做工作的這支教育隊伍的建設(shè)和管理“關(guān)系到思想政治教育目標(biāo)、內(nèi)容、過程、評估、領(lǐng)導(dǎo)能否得到貫徹落實,關(guān)系著思想政治教育能否取得成效的重大問題”。很多學(xué)生往往因為部分素質(zhì)較低的思想政治教育者死板、抽象、脫離實際的教條式說教;教育者過分強調(diào)老師、學(xué)生的“我教你聽”關(guān)系,無視受教育者的正當(dāng)權(quán)利和主觀感受;脫離實際、乏味無趣的思想政治教育內(nèi)容而對思想政治教育形成了反感的首因效應(yīng)或一成不變的刻板印象,這種記憶往往會深扎學(xué)生腦海,所以他們很容易對當(dāng)下的思想政治教育傳播產(chǎn)生排斥的感知,即使眼下的思想政治教育早已“物是人非”,甚至“物”也不再是原來的“物”,他們卻只會按照原先的認識記憶進行判斷。認識是情感產(chǎn)生的依據(jù),只有遇到符合自身思想觀念的觀點時,才會產(chǎn)生積極的情感,反之則會產(chǎn)生消極的情感;認識是意志的根本,它提供了理性的支持;認識是行為的前提,行為是在一定認識的基礎(chǔ)上進行的。

(二)情感的對立性“情感是人對客觀事物是否符合需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗。它建立在認識基礎(chǔ)之上,與記憶有著密切聯(lián)系?!币话銇碚f,學(xué)生們根據(jù)自己的思想道德觀念來評價客觀事物和他人的行為,同時產(chǎn)生自豪之情、滿足之情、敬佩之情、慚愧之情、厭惡之情、仇恨之情等等。正常的狀態(tài)下,當(dāng)客觀事物的性質(zhì)、他人的行為與自身已有的認識記憶相符時,學(xué)生們便會產(chǎn)生正面的情感反應(yīng),反之則產(chǎn)生負面的情感反應(yīng)。但逆反心理的情感過程恰恰與此相反,它不以認識為基礎(chǔ),而全憑顛倒是非,“要我這樣,我偏那樣”的反抗心態(tài),對客觀事物做出違反其本身性質(zhì)的評價,并相應(yīng)地產(chǎn)生或喜愛或厭惡的內(nèi)心體驗,使情感與客觀事物對立起來。人是有感情的動物,在思想政治教育教學(xué)中,我們講究曉之以理、動之以情,以情感人,對受教育者的尊重、關(guān)心從教育心理學(xué)上看能產(chǎn)生積極的歸屬感和信任感,從中感受極大的幸福感和愉悅感,這些正面情感對逆反情緒會起到一定的抵制作用,但如若這種情感體驗得不到強化,無法讓受教育者產(chǎn)生對思想政治教育的認同心理,那么原本被遮掩的反面情緒很容易就會有所抬頭。更何況大學(xué)生所處的成長階段易沖動、易感情用事。所以在負面情感的影響下,學(xué)生們很難對事物有客觀、正確的認識。反過來說,正確的情感是能促進更好地認識。學(xué)生們往往對那些能夠在情感上引起他們產(chǎn)生共鳴的思想觀念產(chǎn)生強烈地認同感,這種感覺往往能夠引領(lǐng)學(xué)生去更全面、更客觀地認識某種觀點,并接受它們,從而用它們指導(dǎo)行動。

(三)意志的盲目性意志是人自覺地調(diào)節(jié)行動去克服困難,以實現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的心理過程,是人所特有的一種心理現(xiàn)象。如果人的意志力不夠堅定,即使對某一現(xiàn)象或行為有正確的認識和情感反應(yīng),結(jié)果或者說行為卻未必正確。例如某一學(xué)生認識到小偷小摸并非什么光彩的事情,也對這種行為表現(xiàn)出一定的羞愧之情,但仍然抵擋不住誘惑,最終出現(xiàn)偷盜的行為。這種意志力薄弱的情況在存有逆反心理的學(xué)生當(dāng)中相當(dāng)普遍,一些從認識和情感上都能接受思想政治教育內(nèi)容的學(xué)生,卻因為哥們對其認真學(xué)習(xí)的無端嘲笑或者課堂上抵擋不住手機游戲的誘惑而產(chǎn)生與認識截然相反的行為,盲目地排斥、拒絕思想政治教育的傳播。當(dāng)然,思想政治教育內(nèi)容較強的理論性特點也在無意當(dāng)中削減了部分大學(xué)生學(xué)習(xí)的意志力,同時馬克思指出:“理論一經(jīng)掌握群眾,也會變成物質(zhì)力量”,列寧也指出:“沒有革命的理論,就不會有革命的運動”,所以,思想政治教育只有依靠堅實的理論基礎(chǔ)才能具體生動。針對思想政治教育教學(xué)中產(chǎn)生的難以調(diào)和的矛盾,因此有學(xué)者提出要積極將理論滲透到具體的學(xué)習(xí)、工作中,培養(yǎng)學(xué)生的思想政治道德素質(zhì),磨練學(xué)生的堅定意志。同時要提高學(xué)生成就動機的強度。(成就動機是指對自認為重要或有價值的工作或活動,個人愿意去做,并力求成功的一種內(nèi)在推動力量。)麥克萊蘭認為,成就動機強的人對學(xué)習(xí)和工作都非常積極,能夠控制和約束自己,不受社會環(huán)境不利因素的影響,并且善于利用時間,因而會取得優(yōu)良的成績。如此一來,學(xué)生的學(xué)習(xí)意志便得到了鞏固,正確的認識和積極的情感體驗得到了加強,從而能確保正確行為的發(fā)生。

(四)行為的反抗性行為是人們在認識的基礎(chǔ)上,在一定情感和意識的參與下,最終實現(xiàn)思想政治教育目的的手段。一般我們通過學(xué)生們外在的行為表現(xiàn)來判斷他們心理上對思想政治教育是否存在逆反情緒,存在這些情緒的學(xué)生對思想政治教育課總是遲到、曠課,即使人在課堂也是一副昏昏欲睡、無精打采的模樣;對各種有關(guān)講解國家政治文件的講座、班會避而遠之,對各種國家大事愛理不理,對各種獻愛心、公益活動敬而遠之……這些行為的表現(xiàn)從根本上來說是由于學(xué)生對思想政治教育傳播的逆反心理造成的。

二、總結(jié)

大學(xué)生思想政治教育中的逆反心理,是傳播者、受傳者之間在傳播過程中由于各種外界因素及自身原因所造成,詳細了解了逆反心理的特征有助于更好的對癥下藥,為之后研究如何更好地消解大學(xué)生思想政治教育中的逆反心理提供必要幫助。

政治思想自我總結(jié)篇5

本人熱愛社會主義祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,認真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論,積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守各法律法規(guī),以教書育人為己任,積極參加各項教研活動和課改培訓(xùn),認真上好公開課,不斷提高認識和業(yè)務(wù)水平,解放思想,實事求是,陶冶人生觀、價值觀、世界觀。弘揚奉獻精神,作風(fēng)正派,廉潔從教,為人師表,有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

熱愛學(xué)校,關(guān)心集體,做好學(xué)生的表率。服從安排,團結(jié)協(xié)作,工作盡心盡責(zé),態(tài)度端正,努力完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。出勤好,勇挑重擔(dān),從不計較個人得失。在做好教育教學(xué)工作的同時,全心全意為學(xué)校做一些力所能及的事,在教育教學(xué)中,能夠帶頭作用,認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課改精神,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平。同時,學(xué)習(xí)校本課程開放的精神,認真?zhèn)湔n,注重抓課堂效率,充分發(fā)揮學(xué)生的主動精神和合作意識,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

在學(xué)生方面,發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)思想認識偏差,及時給予正確引導(dǎo),關(guān)心學(xué)生的健康成長。此外,充分利用課余時間,關(guān)心國家時事,積極參加各種培訓(xùn)。 學(xué)年來,本人熱愛社會主義祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,認真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論,認真學(xué)習(xí)黨的“十六大”精神,積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),以教書育人為己任,積極參加各項教研活動和課改培訓(xùn),認真上好公開課,不斷提高認識和業(yè)務(wù)水平,解放思想,實事求是,陶冶人生觀、價值觀、世界觀。弘揚奉獻精神,作風(fēng)正派,廉潔從教,為人師表,有強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。熱愛學(xué)校,關(guān)心集體,做好學(xué)生的表率。服從安排,團結(jié)協(xié)作,工作盡心盡責(zé),態(tài)度端正,努力完成學(xué)校、學(xué)區(qū)交給的各項任務(wù)。

出勤好,勇挑重擔(dān),從不計較個人得失。在做好教育教學(xué)工作的同時,全心全意為學(xué)校做一些力所能及的事,在教育教學(xué)中,能夠帶頭作用,認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會課改精神,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平。所開的觀摩課《安全在我心》、《平面圖形的周長和面積》等受到同行及領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。同時,學(xué)習(xí)校本課程開放的精神,認真?zhèn)湔n,注重抓課堂效率,充分發(fā)揮學(xué)生的主動精神和合作意識,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。在擔(dān)任輔導(dǎo)員工作時,能根據(jù)學(xué)區(qū)少先隊計劃及本班情況制定中隊工作計劃,配合學(xué)校積極開展工作,組織主題隊會觀摩,組織學(xué)生開展運動會、硬筆比賽、數(shù)學(xué)競賽、六一文藝匯演、游園活動、講故事比賽等活動,開展紅讀、雛鷹爭章活動,組織尊老敬老義務(wù)勞動,使全校隊員的素質(zhì)得到全方位的發(fā)展,大隊形成一股文明禮貌、團結(jié)協(xié)作、積極向上的風(fēng)氣。

政治思想自我總結(jié)篇6

緊張有序的高中生活即將與我告別?;叵肴昀镉羞^多少酸甜苦辣,曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應(yīng)的匯報。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。

在政治上,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學(xué)習(xí)并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災(zāi)行列,用微薄的力量,表達自己的愛心,做一個文明市民。

在學(xué)習(xí)上,我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強化練習(xí),學(xué)會分類歸納,不斷總結(jié),摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結(jié)合,使自己有適應(yīng)社會的能力,應(yīng)變能力有進一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn),并取得結(jié)業(yè)證書,高三年被評為校級三好生。

生活上,我擁有嚴(yán)謹認真的作風(fēng),為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。

我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等,積極參加各類體育競賽,達到國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。

高中三年生活有使我清醒地認識到自己的不足之處,如有時學(xué)習(xí)時間抓不緊,各科學(xué)習(xí)時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進取、熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。

政治思想自我總結(jié)篇7

三年的高中生活轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,回首過去,感觸頗多。

__年,我以優(yōu)異的成績考入__中學(xué),三年中,校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ),一直都認為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的。

我對學(xué)習(xí)一絲不茍,因而在成績上一直都保持,每學(xué)年都能獲得獎學(xué)金。在學(xué)好課本知識的同時還加強了對計算機的學(xué)習(xí)。有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時也加入了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內(nèi)成員團結(jié)一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學(xué)校的各種運作更順利的同時行。學(xué)校的各種活動都熱情的參加,在____年至____年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學(xué)校的各種活動都熱情的參加,在____年__月獲校演講比賽一等獎。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學(xué)以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮。____年我以熟練的計算機技術(shù)應(yīng)聘為學(xué)校網(wǎng)站的管理員,做出了大量出色的工作,得到同學(xué)及老師的一致好評。

本人熱愛等祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責(zé)任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念。

政治思想自我總結(jié)篇8

思想政治方面

本人在入學(xué)以來,刻苦學(xué)習(xí)思想理論知識,時刻使自己保持較高的思想政治覺悟。關(guān)心國家大事,并積極擁護黨的方針政策。遵紀(jì)守法,尊敬師長,關(guān)心同學(xué),不斷提高自身修養(yǎng)。銘記領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo),遵守所里的規(guī)章制度。

理論學(xué)習(xí)方面

在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下,堅持專業(yè)理論知識與實驗操作相結(jié)合,培養(yǎng)自己的科研能力。在課題研究過程中查閱大量文獻資料,了解了本課題最新研究動態(tài),豐富自己的思維。同時積極參加所里組織的各種講座,開拓了視野,增長了見識。

身心健康方面

在學(xué)習(xí)和課題研究之余,加強體育鍛煉,積極參加各項娛樂活動,提高了身體素質(zhì),陶冶情操,勞逸結(jié)合,提高了學(xué)習(xí)和實驗的效率。

在過去的兩年里,在導(dǎo)師的悉心指導(dǎo)下,我的科研能力和思想覺悟都有很大提高,在今后的時間里,我一定加倍努力,爭取圓滿完成自己的課題。