工作期間大家在各方面一定都取得較好的成績，那么是時候寫一寫自我總結了，正常來講，自我鑒定是自我總結的一種，以下是范文社小編精心為您推薦的學生自我總結8篇，供大家參考。
學生自我總結篇1
大二的時光匆匆中已經快要結束了。驀然回首，在過去的一個學期里，我的收獲還是很大的。通過大二這一學年的學習，在各個方面都有所提高。下面就是我的學年自我總結。
工作方面。該學年我擔任了物流協(xié)會學習部的部長，陽光互助會心理輔導團隊的隊長，以及編輯部部長，在班上我擔任文娛委員職位以及市場營銷小組的負責人，負責班上文娛活動籌備工作，為學校食堂進行過市場營銷的策劃，負責過報紙和雜志的出刊工作，不過因為缺乏經驗，所以覺得自己有些方面做得不夠好，需要進一步提高。
在學習方面，平時經常出入于圖書館，吸取精神營養(yǎng)，為以后工作做好準備，在這一學年里頭，堅持平均每一周至少看三本的書的速度，在學習上，感覺收獲還是可以的，不過還得繼續(xù)努力。
生活方面。能夠處理好與同學之間的關系，而且盡力幫助他人，只要自己能做到的，我都會盡力而為。因為家庭比較貧困，生活上我非常節(jié)儉，從不亂花一分錢，利用假期的時間進行工作，不但不影響學習，還可以鍛煉自己，也為父母分擔辛苦。
總的來說，大二的學習生活，讓我成長了許多，收獲了許多，前進了許多。雖然稱不上碩果累累，卻也可以說是有所成績。以后的路更長，這點小小的進步是微不足道的，只有不斷地學習，不斷地進步，才能使自己的人生更有價值，更有意義，在今后的日子里，我要更加努力，爭做一個優(yōu)秀的人才。因為沒有最好，只有更好！
學生自我總結篇2
眼看著高中就要結束了，回顧這三年，雖然一直在學習中努力的提高自我的成績，但我也不忘好好的享受這三年高中的青春！
在學習方面，我認真吸收老師的知識，利用充足的學習時間保證了自身優(yōu)秀的成績。并不斷和同學們交流討論，完善了自己的不足。
此外，在校園的活動上，我也積極參與。這幾年來，我積極參加了運動會、籃球賽等校園活動，為班級爭取了不少獎狀和榮譽。
另外在，在生活方面，我也通過任職xx班干部的方式鍛煉了自己，通過對班級的`管理和自我職責的鞏固，我大大鍛煉了自己的思想，提高了自身的能力。還幫助老師和同學們維護了班級的秩序和規(guī)定。
如今，高中的生活雖然即將結束，但我十分期待在下一個階段里我會遇到怎樣的經歷，我和十分期待自己能有一個更加精彩的生活！
學生自我總結篇3
歡樂祥和的國慶黃金周結束了。今天，我們班的全體同學都平安回到了大家庭中。假期里，大多數學生能自覺地完成老師布置的假期作業(yè)，在家里能主動幫助家長干力所能及的家務活，還參加了一些有意義的社會實踐活動。學生走親訪友時，做客時，能做到彬彬有禮；招待客人時，能當稱職的小主人；在公共場合，能做文明、謙讓。還有許多學生利用假期看了一些好書、看了一些好的影視作品。現將情況總結如下：
一、假期前明確學生思想教育的要求。
假期里學生的思想教育工作有著自身的特點――個體性、分散性，無法像學生在校時那樣進行面對面的教育。學生安全，人人有責。為了確保學生們假期安全，班級召開會議，對學生假期遵紀守法、遵守社會公德、注意安全、文明上網、不進經營性網吧和游戲機室等提出明確具體的'要求。在學校的精心布署，家長、社會的共同關注下，我班學生在假期間沒有發(fā)生任何安全事故，也沒有違紀事情發(fā)生，渡過了一個安全、快樂、充實而有意義的假期。并教育學生怎樣去做好假期作業(yè)、復習等，讓學生在放假前做到心中有數。
二、堅持假期間做好與家長，學生取得溝通。
因為假期里學生無法像在校那樣與老師進行面對面的教育。雖然假期并非一個長時間，但是如果其中個別學生的思想，行為發(fā)生變化，老師如不及時知道，教育，那么將對后期的教育工作帶來一定的困難。因此，為了更好地了解學生的實際情況，如學習、思想實際情況等。
進行了必要的家訪，如電話訪，路訪等，以便更好地掌握學生在假期里的活動情況。學生安全情況良好
由于假期前，對學生進行了安全教育工作。在這假期中，大部分同學都能遵守學校所發(fā)給學生的各種安全注意事項。不玩水、電，注意交通安生，飲食衛(wèi)生等各事項。而且個別同學在假期中開展了有益的活動，如和父母共同參加室外勞動，去圖書館看書，去科技館參觀等。讓學生能健康，活潑的再回校園。
三、假期作業(yè)有保證。
大部分同學都能在假期中認真完成老師所布置的作業(yè)，而且能積極地進行復習或看一些有益的課外書，不斷得充實自己，時刻記住自己是一個“要學習”的學生。而且回校后，大部分同不的精神狀態(tài)都較好，很快就能以積極的學習態(tài)度回到學習中。
總得來說，這個假期中，大部分同學是過得健康、充實、有意義的！
學生自我總結篇4
練武之人講究武德，本課學習簡單的武術動作，主要是為了強身健體，祛病自衛(wèi)，不是為了攻擊他人，要求同學們在練習時，體驗我國武術的搏大精神，積極展示自己，表現自己。
本課教學主要是讓學生做出武術的基本手型、步型。初步掌握簡單的組合動作，課前運用了電教手段，引導學生直觀的觀看了動作圖片，并了解“拳”象斧頭，握實有力，拳面平，腕要直。“掌”象刀，要坐腕立掌?！肮础毕箸牭?，捏指屈腕。以及弓步、馬步、仆步等，同時講述了有關我國傳統(tǒng)武術的文化知識，引導學生崇尚武德，能有效地激發(fā)學習興趣，防止學生不必要的打鬧。
武術動作較徒手操復雜，在教學時采用了正面示范和背面示范相結合的方式，分解教學中的每一個動作，讓學生看清動作路線的走向，由于部分學生基礎較差，對武術的動作較難掌握，常常把武術動作做成單個獨立的動作。因為武術動作要求協(xié)調連慣，推掌有力，架拳一致，撩掌協(xié)調，體稍前傾。教學過程中，充分的利用了武術尖子生的示范作用，多配合看一些武術教學片段，慢慢吸引學生們都能主動的去參與到練武的行列中。
學生自我總結篇5
這是我大學生涯里最終一篇個人鑒定，為我的大學畫上了句號?；仡櫞髮W生活，有陽光，有風雨，也有霹靂。它無形中磨礪了我，改變了我，塑造了我;它讓我重新認識自我，它讓我自信展望未來。
在大學的四年里，我的政治思想發(fā)生了翻天覆地的變化。我在思想覺悟上始終對自我有較高的要求，能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自我所擔負的社會職責，對個人的人生夢想和發(fā)展目標，有了相對成熟的認識和定位。我深入地學習黨和國家的先進思想路線`方針`政策，思想覺悟大大提高，人生觀價值觀都在正確的軌道上運行。進取參加學校各種社團組織并在其中進取工作，這培養(yǎng)了我的組織管理本事，同時也得到了大家的好評。
在專業(yè)課程的學習上，我極大程度的提高了自學本事。根據專業(yè)方向的要求，我有針對性的自學了有關課程，掌握了很多有關知識，為專業(yè)課程的學習打下扎實基礎;此外，我也涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對專業(yè)知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。
我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，"若要人敬已，先要已敬人"，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。在平時生活中，我和善熱情，和同學關系融洽?；仡櫵哪?，我很高興在同學有困難的時候曾幫忙過他們，我也會永遠感激著在我有困難時無私的伸出了援助之手兄弟姊妹們。
我自信能憑自我的本事和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，用自我的學習本事和分析處理問題的協(xié)調，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
學生自我總結篇6
軍訓很辛苦，但是很辛苦，很美好，很感動，很難忘！
的確，以軍人的姿態(tài)站著讓人覺得肩酸腿麻，但也沒必要抱怨它的艱辛和磨難。因為生活的艱辛，不會有波折，也不會有艱辛。如果不管遇到什么挫折，都能用這樣的精神面貌去對待，那么所謂的困難就不難了。
軍訓確實是一種非常有效的教育手段，它在不知不覺中為你的生活打下了沉重的背景，使你養(yǎng)成了良好的生活態(tài)度。軍訓生活對當代大學生來說是短暫的，但對生活的個體有很大的影響。
軍訓是第二天真正的.開始。印象最深的是這一天。因為同學激動，第一天晚上沒睡好，第二天就要拖著疲憊的身體去軍訓。結果軍訓的時候沒多少精力。我練習站姿的時候，站了沒幾分鐘就暈倒了，失去了平衡，跌跌撞撞兩步終于站穩(wěn)了。之前不知道暈倒是什么感覺，那天終于體驗到了。好在下午雨下得很大，下午的軍訓改成了看家和休息。舍友們聊了一下午，整個下午都是笑聲和雷雨聲過去的……晚上，教官教我們唱了兩首軍歌，《軍中綠花》和《團結就是力量》。我不開心的心情變了。睡覺的時候我和管家一樣同意今晚不說話，早睡，保證第二天軍訓有充足的睡眠。那天，我學會了堅強。
第三天也是軍訓的第二天。雖然下雨了，但天氣不太好，仍然很熱，沒有風。啊，又是艱難的一天。一開始是為了鞏固練習站的軍事態(tài)勢。因為我堅持睡覺，精神很好，沒有第一天那么尷尬。但是天氣很熱，穿著厚厚的長袖作戰(zhàn)服，汗水不停的流。早上曬4小時，中午冷藏2小時，下午翻身曬3小時，就像曬咸魚一樣，哈哈。訓練服不能再洗了。一天下來，曬完之后衣服上還有些鹽，更像是曬咸魚。那天我學會了急行軍和跑步。
最后一天，上午彩排結束，緊張的演出終于在中午前結束，火熱的五天終于結束了！我們成功了！
這幾天除了練習，每天只盼著吃飯睡覺。在宿舍里，我們互相幫助，互相了解，成為好朋友。這五天，雖然沒有最喜歡的拍攝，但同樣精彩！
學生自我總結篇7
為期一個星期的軍訓完了，我黑著回來，現在回想起來，那是一段多么美好的記憶，雖然這段記憶很累很苦，但這是人生當中第一次，永遠不能忘記。
每天我們六點起床，六點二十分下來集合練操，然后吃早餐，休息一會又開始訓練，訓練完后就吃中午飯休息，到下午兩點二十分又開始訓練，訓練到五點三十分左右回飯?zhí)贸燥?，休息一會就去練唱軍?......一天也就這么完了，一個星期都是這么過，說單調也單調，說不單調也不單調，為什么呢?因為我們親愛的董教官在我們乏味的訓練過程中，利用他那幽默生動的語言帶給我們快樂與放松。
訓練過程中，站軍姿，立正，齊步走，跑步，敬禮....等等，就這幾個動作，我們重復了一遍又一遍，董教官也用他的耐心一遍一遍地教，不斷地在我們訓練中找到缺點從中指導。
時間一天一天過去，我們已經快要達到董教官給我們的標準，步伐也一步一步地達到統(tǒng)一，功夫不負有心人，辛苦也得到回報，我們在26號早上會操時一舉拿下第一名的傲人成績，我們既興奮又開心。
快走了，回想起我們第一天來時眼睛是明亮的，但現在快要走了，眼睛是朦朧的，我們舍不得那地方，舍不得海南東山武警總隊訓練基地，舍不得我們親愛的董教官，舍不得.......以后有機會我一定會再來的。
軍訓讓我了解了要當一名軍人是多么地不容易，要經歷很多磨難，很多辛苦才能肩負起祖國母親給的重任，保衛(wèi)祖國不受侵犯，我們應該從小向軍人學習那種不怕苦不怕累的精神，好好學習，做對祖國有用的人才。
學生自我總結篇8
時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。開學時的畫面似乎還在腦際游移，而今新一個學年的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入高中的時候對一切似乎都充滿新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過“吃一塹，長一智”，高一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，充實自己?，F將我上一學年的總結如下：
一、在學習
學習是學生的基本，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位，努力扎實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課。在課余時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的知識。
二、在生活上
我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。身為—的寢室長，很榮幸在x老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學生。
三、在實踐中
（1）身為班上的一名班干部，在老師與班上全體同學的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務，提高了自己在處理各種問題上的應變力。
（2）作為—副部長的我，能夠較好的把握和利用這些平臺，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調能力。
（3）積極參與學校組織的各項活動。在本學期先后參加了“高中生—大賽”“讀書演講比賽”“首屆短劇大賽”等，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習，在學習中進步”的參賽信念。
展望新的學期，我將揚長避短，認真總結高一的經驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍！
