蒙氏年度工作總結(jié)優(yōu)秀5篇

時(shí)間:2024-02-20 作者:betray 工作總結(jié)

我們?cè)跁鴮懝ぷ骺偨Y(jié)中可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的困惑和疑問,尋求解決方案,工作總結(jié)需要結(jié)合實(shí)際工作的實(shí)際需求進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),以下是范文社小編精心為您推薦的蒙氏年度工作總結(jié)優(yōu)秀5篇,供大家參考。

蒙氏年度工作總結(jié)優(yōu)秀5篇

蒙氏年度工作總結(jié)篇1

在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,20xx年xx月xx日,我院舉行了“山東省眼科醫(yī)院20xx年國際護(hù)士節(jié)知識(shí)競賽”,以慶祝一年一度的國際護(hù)士節(jié)。

在活動(dòng)現(xiàn)場,醫(yī)務(wù)部xx主任代表醫(yī)院發(fā)表了熱情洋溢的講話,祝全院護(hù)士節(jié)日快樂,并對(duì)她們的努力工作表示感謝。門診、病房及手術(shù)室護(hù)士在王海瑩護(hù)士長的帶領(lǐng)下,重溫了神圣、莊嚴(yán)的護(hù)士授帽誓詞。 比賽開始后,門診護(hù)理、病房護(hù)理、手術(shù)室護(hù)理三支代表隊(duì)經(jīng)過兩小時(shí)緊張、激烈地角逐,手術(shù)室護(hù)理代表隊(duì)脫穎而出,以400分的.優(yōu)異成績一舉奪魁,門診護(hù)理、病房護(hù)理分列二、三名。后勤部主任、醫(yī)務(wù)部主任及護(hù)士長向獲獎(jiǎng)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)品并向全體護(hù)士發(fā)放節(jié)日禮品。本次活動(dòng)在熱烈的氣氛中結(jié)束。

通過組織這次知識(shí)競賽,醫(yī)務(wù)部人員的組織協(xié)調(diào)能力得到了很好的鍛煉,積累了經(jīng)驗(yàn),同時(shí),在組織活動(dòng)過程中顯露出一些問題,需要認(rèn)真總結(jié):

一、組織活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)不足

本次護(hù)士節(jié)是醫(yī)務(wù)部第一次組織全院性質(zhì)的活動(dòng),沒有經(jīng)驗(yàn),組織過程中出現(xiàn)了分工模糊,責(zé)任不明的問題。雖然為了能夠考慮周全,醫(yī)務(wù)部專門組織開會(huì),討論確定了活動(dòng)計(jì)劃并進(jìn)行了分工,且在組織過程的不同階段及時(shí)進(jìn)行具體布置,但仍有些工作布置不明確,責(zé)任沒落實(shí)到人,使這部分工作沒有做好,影響了整個(gè)組織工作的進(jìn)展,同時(shí)又無謂的加大了醫(yī)務(wù)部的工作量,醫(yī)務(wù)部忙于處理細(xì)節(jié)小事,以致對(duì)工作的整體情況把握不好。

二、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求沒有深入理解

院領(lǐng)導(dǎo)指示要通過知識(shí)競賽這種形式,激勵(lì)醫(yī)護(hù)人員的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)大家學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),達(dá)到提高我院醫(yī)護(hù)人員的綜合技術(shù)及服務(wù)水平的目的。但醫(yī)務(wù)部在組織題目的過程中,過于考慮活動(dòng)的娛樂性,所以出題范圍增加了生活百科的題目,且所占比例比較高,約占總題量的30%。好在及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整,保證了競賽用題的質(zhì)量。

三、未能集思廣義,發(fā)揮大家力量

在確定獎(jiǎng)品的問題上,雖然也征求了部分護(hù)士的意見,了解到她們想要水杯、沐浴露、洗發(fā)水等較實(shí)用的東西,但沒有與各科室護(hù)士長共同討論確定獎(jiǎng)品,而是在醫(yī)務(wù)部范圍內(nèi)確定了獎(jiǎng)品。 在準(zhǔn)備搶答器的問題上,醫(yī)務(wù)部向后勤部以及幾所學(xué)校詢問,得知不好找后,在組織開會(huì)時(shí)只是通報(bào)了詢問結(jié)果,沒有征求開會(huì)人員的意見,便放棄了使用搶答器的方案。

上述不足之處,醫(yī)務(wù)部會(huì)在工作中加以克服,同時(shí)不斷提高組織能力、協(xié)調(diào)能力,為今后開展工作打好基礎(chǔ)。

蒙氏年度工作總結(jié)篇2

金秋九月,來自不同地區(qū),不同民族的我們來到了紅城百色,歡聚于百色學(xué)院,懷著一顆熱情洋溢的心走進(jìn)了可愛的中文14本(2)班。在大學(xué)一年的學(xué)習(xí)與生活中,我們共同努力,共同奮斗,曾享受過成功的喜悅,也經(jīng)歷過失敗后的傷心。在這個(gè)溫暖的集體中,我們體會(huì)著幸福,體會(huì)著家的感覺。

學(xué)習(xí)篇

經(jīng)歷過高中三年辛苦的學(xué)習(xí),大家都有著同樣的感覺,希望自己的大學(xué)生活輕松而豐富多彩。于是,我們加入了各種社團(tuán),學(xué)生會(huì)等等,充實(shí)著自己,鍛煉著自己。但是,與此同時(shí),我們沒有忘記自己的使命——學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生時(shí)代一個(gè)永恒的話題,努力使自己學(xué)好每一門功課,掌握每一種方法,是我們參加各種活動(dòng),培養(yǎng)自己各種技能的基礎(chǔ)。

我們充滿熱情地生活,學(xué)習(xí)使我們更加充實(shí)。在大學(xué)一年全班同學(xué)勤奮刻苦,奮發(fā)圖強(qiáng),互相幫助的努力下,學(xué)習(xí)成績較之從前有了很大的進(jìn)步,全班不管是平均分還是優(yōu)秀率,都在中文系遙遙領(lǐng)先。

我們的成績

1 計(jì)算機(jī)等級(jí)考試成績突出:

我們?nèi)嘤?2名同學(xué)通過計(jì)算機(jī)一級(jí)考試,考試通過率為96%。其中有17個(gè)同學(xué)獲優(yōu)秀,優(yōu)秀率為38%。

2 英語水平:

王輯媛和盧潔蘭同學(xué)憑著她們自己踏踏實(shí)實(shí)的刻苦學(xué)習(xí)和扎實(shí)的英語功底,在大一時(shí)就順利通過大學(xué)英語考試。在期末測評(píng)中我班英語單科成績過80分的有12人,優(yōu)秀率為27%。

3專業(yè)成績:

對(duì)于漢語言文學(xué)專業(yè)的我們來說,漢語言文學(xué)課程無疑是我們的核心課程,經(jīng)過大家一年的互相幫助,共同努力,最后我班的專業(yè)課考試通過率為96%。

4綜合成績:

在期末考試中我們班考試通過率為95%。

工作篇

在全班學(xué)習(xí)成績?nèi)〉蔑@著進(jìn)步的同時(shí),也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的人才,他們通過自己的努力,在不同方面表現(xiàn)了自己的才華。楊麗麗同學(xué)憑著一顆為中文系,為同學(xué)們服務(wù)的心,平時(shí)工作不怕苦,不怕累,出色的把系里面分配的每一件工作做好,今年順利當(dāng)選為中文系分團(tuán)委副;思世寶同學(xué)在大一的時(shí)候工作任勞任怨,積極參加各種文體活動(dòng),成績?cè)谙道锩嬉彩敲星懊?,今年順利?dāng)選為我系學(xué)生會(huì)并獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金;嚴(yán)彬航同學(xué)平時(shí)工作積極創(chuàng)新,樂于助人,在院學(xué)生會(huì)擔(dān)任文體部委員,得到上級(jí)的好評(píng);歐其錦同學(xué)熱愛寫作,現(xiàn)擔(dān)任院記者團(tuán)編輯、紅岸網(wǎng)編輯,曾在《南國早報(bào)》、《右江日?qǐng)?bào)》、《北海日?qǐng)?bào)》、《百色學(xué)院報(bào)》、《廣西新聞網(wǎng)》等報(bào)刊、雜志、網(wǎng)站發(fā)表多篇文學(xué)文藝作品和新聞通訊。梁和敏同學(xué)熱愛美術(shù),有書畫特長,由于工作積極,才華出眾,當(dāng)選為我院美術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長;還有鄧永劍、陳靜、陳欽永、鄧媚娜、陳婉婷等多位同學(xué)在我系分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、《風(fēng)景》編輯部以及院記者團(tuán)擔(dān)任部長、副部長、編輯、記者等職務(wù)。

課外活動(dòng)篇

青春的歲月激情四射,熱力無邊,年輕的我們夢想無限,神采飛揚(yáng)!我們懷揣著同樣瑰麗絢爛的夢想,揮斥著青春的沖動(dòng)和力量,在百色學(xué)院這所人杰地靈,眾多莘莘學(xué)子夢寐以求的學(xué)府中尋找自己的位置,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,重塑自己的人格,鍛造自己的命運(yùn)!

中文07本(2)班的同學(xué)因?yàn)楣餐倪x擇,共同的夢想,共同的期望,聚首百院,共同譜寫自己人生中最華美的.一段樂章,共同創(chuàng)造自己人生中最絢爛的一段時(shí)光,共同經(jīng)歷那屬于我們的永不回頭的黃金時(shí)代!在這里,我們哭泣過,疲憊過,迷茫過,失敗過;但是同樣是在這里,我們歡笑過,開心過,堅(jiān)定過,成功過!青春的歲月如湍急的流水,步履匆匆,一去不回,但是我們?cè)?jīng)用心用力地去創(chuàng)造過,感受過,聆聽過,我們無怨無悔,我們難以忘懷。

1中秋佳節(jié),相聚“澄碧湖”

同學(xué)們?yōu)榱藢?duì)夢想的執(zhí)著追求,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和親人,獨(dú)自踏上列車。堅(jiān)強(qiáng)的我們已經(jīng)不像第一次那樣揮淚作別父母。但是,古語說的好,“每逢佳節(jié)倍思親”,尤其是中國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)----中秋來臨的時(shí)候,同學(xué)們心里都會(huì)突然涌動(dòng)起濃濃的思鄉(xiāng)情懷。只有這個(gè)時(shí)候,我們才發(fā)覺,年輕氣盛,一心想要逃離熟悉陳舊,奔赴嶄新陌生世界的我們竟然會(huì)那樣想念故鄉(xiāng)的人,故鄉(xiāng)的景,故鄉(xiāng)的情。

鑒于此,班團(tuán)委再次“蠢蠢欲動(dòng)”,策劃了“金色中秋,相聚澄碧”活動(dòng),班團(tuán)委積極策劃,在澄碧湖風(fēng)景區(qū)開展了一系列活動(dòng),全班同學(xué)都參與了進(jìn)來,沒有父母、親人在身旁,但我們都玩得很開心。

2 學(xué)習(xí)娛樂兩不誤,舉行英語晚會(huì)

為了促進(jìn)同學(xué)之間的交流,增強(qiáng)班集體凝聚力,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)娛樂兩不誤,我班舉行了一場別開生面的“冬天不再來”英語文藝晚會(huì)。班主任梁冬麗老師和王雅蘭老師參加了晚會(huì)。同學(xué)們相聚一堂,拿出了自己精心準(zhǔn)備的節(jié)目,班團(tuán)委也設(shè)計(jì)組織了很多有趣的互動(dòng)游戲,再加上主持人的調(diào)侃風(fēng)趣,整個(gè)晚會(huì)其樂融融,精彩紛呈。班主任梁冬麗老師對(duì)晚會(huì)給予了高度評(píng)價(jià),她說:“大學(xué)生除了學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)外,還要鍛煉自身能力,同學(xué)們應(yīng)學(xué)會(huì)自信、自強(qiáng),勇敢地走向舞臺(tái)。”

3 “秋思”辯論賽,唇**舌劍展2班風(fēng)采

學(xué)中文的不但筆桿子要硬,嘴皮子也要溜。在我系主辦的“秋思”期間我班積極策劃,選出了嚴(yán)彬航、吳詩、唐瓊芳、唐怡組成 “晶明隊(duì)”代表本班參加比賽,他們不顧眾望,“戰(zhàn)場”上過五關(guān),斬六將,最終獲得了第三名的好成績。

4 “做官”的咱最盡責(zé),班團(tuán)干進(jìn)行述職報(bào)告

“我是管帳的,擔(dān)任一年的“財(cái)務(wù)部長”我精打細(xì)算,東西不是物美價(jià)廉的不買,開銷不是光明正大的不批……”生活委員在述職報(bào)告時(shí)幽默風(fēng)趣地說。我們舉行了兩屆述職報(bào)告,得到了中文系的高度贊揚(yáng)。黃鵬在我班的述職報(bào)告會(huì)上作了指導(dǎo)發(fā)言,他對(duì)我)班的班團(tuán)干部的工作成績表示肯定,認(rèn)為在班主任和班團(tuán)干的共同努力下,我班已成為一個(gè)充滿活力、有較強(qiáng)凝聚力的班級(jí)體。并指出班團(tuán)干部有組織地公開向班級(jí)同學(xué)述職,是創(chuàng)新的表現(xiàn),希望全班同學(xué)再接再勵(lì),爭取更大的進(jìn)步。

5 暢游紅城好風(fēng)景,飽餐鵝城秀美色

百色個(gè)公認(rèn)的旅游城市,無論是人文景觀,還是自然景觀都異常豐富,作為青春迸發(fā)的大學(xué)生,面對(duì)祖國這樣的大好河山,怎么能夠不意氣風(fēng)發(fā),想要“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”呢?作為一個(gè)班級(jí)的層和中堅(jiān)力量,班團(tuán)委又怎么能不想到用集體登山這樣的運(yùn)動(dòng)來增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和堅(jiān)韌拼搏的意志呢?

出于以上考慮,我班班團(tuán)委成功的組織了三次這樣的活動(dòng),一次是去澄碧校區(qū),一次是去紀(jì)念碑,一次是澄碧湖風(fēng)景區(qū)。這三次活動(dòng)都取得了很大的成功。班團(tuán)委多方打聽,多多籌劃,想要為同學(xué)們節(jié)省每一分錢,將貨幣的效用發(fā)揮到最大化,讓大家既可以玩的開心,又不需要承受很大的經(jīng)濟(jì)壓力。有了這樣勤儉持家的“管家婆”,班里的同學(xué)當(dāng)然樂得“坐享其成”,都積極的參與到集體活動(dòng)中來了。在活動(dòng)中,大家互相幫助,互相照顧,男生主動(dòng)為女生背包,拿東西,女生也積極努力跟上男生的腳步,堅(jiān)持爬到山頂,去領(lǐng)略山頂?shù)臒o限風(fēng)光。班團(tuán)委在自己玩好的同時(shí),努力的保證每個(gè)同學(xué)的安全,幾個(gè)班團(tuán)委分布在長長的登山隊(duì)伍的各個(gè)部分,時(shí)刻注意沒有任何同學(xué)掉隊(duì),或者去走比較危險(xiǎn)的路徑。

直到現(xiàn)在,每每翻看當(dāng)時(shí)的照片留影時(shí),大家都很開心的回憶當(dāng)時(shí)的情形,歡聲笑語仿佛還響在耳邊。紀(jì)念碑的石階,讓人步履維艱,但是同學(xué)的互幫互助,在那一刻升華無限;澄碧河的流水美不勝收,讓人流連忘返。

蒙氏年度工作總結(jié)篇3

時(shí)間匆匆,轉(zhuǎn)眼已快8個(gè)月,回顧過去的7個(gè)多月,真是百感交集。要總結(jié)的實(shí)在太多了,現(xiàn)簡單總結(jié)如下:

偶然的機(jī)會(huì)我干了淘寶客服這個(gè)工作.不知不覺已有大半年了,感覺時(shí)間挺快的,一坐一天,一個(gè)星期,一個(gè)月就坐沒了。有時(shí)感覺挺好的,不用干什么,但又感覺太枯燥了。但學(xué)的東西還真是不少的,碰到的人也是十分有趣的,因?yàn)橘I家來自五湖四海的。

上班的第一天,旺旺掛著,可是沒有人與我交談,反復(fù)的翻閱資料,熟悉產(chǎn)品,可是好像沒有辦法記憶深刻,碰到問題的時(shí)候還是無從下手。

在做客服期間,我常常會(huì)遇到顧客說這個(gè)物品能不能優(yōu)惠,可不可以包郵等等之類的問題,本身我自己也會(huì)從網(wǎng)上購物,買東西想買實(shí)惠,這個(gè)我可以理解,因此能夠理解客戶的心情,但是我現(xiàn)在的立場不同了,不再是一個(gè)購物者而是一個(gè)銷售者,當(dāng)然是能在不優(yōu)惠的情況下成交,想在不優(yōu)惠的情況下成交,對(duì)于這類問題當(dāng)然不會(huì)同意,一旦退讓,顧客會(huì)認(rèn)為還有更大余地可以還價(jià)。所以,針對(duì)此類問題,我覺得態(tài)度要和善,委婉的告知對(duì)方不能夠優(yōu)惠的。要告訴對(duì)方我們所有的寶貝價(jià)格都是實(shí)價(jià)銷售,敬請(qǐng)諒解。

對(duì)于在發(fā)貨中存在的問題,給顧客帶來麻煩的,那就只有賠禮道歉,承認(rèn)錯(cuò)誤,在的客戶面前裝可憐,一般人都是會(huì)心軟的,我也是親身經(jīng)歷的,不過客戶基本上都是蠻諒解的,收到貨后就很滿意的來告知了。

后來我們就慢慢開始熟悉了一些面料,第一次認(rèn)識(shí)這么多的面料,以前買衣服從來都不知道面料這個(gè)詞,看著哪樣好看就買了,也不會(huì)去想為什么一樣的衣服價(jià)格差這么多呢,現(xiàn)在終于知道了,什么面料好,什么面料透氣,有彈性,面料不一樣價(jià)格也不一眼,現(xiàn)在對(duì)店里的衣服都有了大致的了解,也知道了從哪家進(jìn)的貨偏小,哪家的偏大,按合適的.尺寸給客人推薦衣服。

剛做客服的時(shí)候推銷出去一件衣服發(fā)現(xiàn)自己很有成就感,后來慢慢的用著熟練的語氣和方法推銷更多的衣服出去,和客人溝通是一個(gè)鍛煉人的腦力,應(yīng)變能力,說話的技巧,同時(shí)也鍛煉人的耐心,要細(xì)心的對(duì)待每一個(gè)客戶,讓每一個(gè)客人興致勃勃、滿載而歸。

蒙氏年度工作總結(jié)篇4

譚治會(huì),女,現(xiàn)年41歲,大學(xué)文化程度。 19xx年9月至20xx年8月在華鎣山礦務(wù)局第五中學(xué)任教。20xx年9月至今在華鎣市溪口小學(xué)任教。1996年3月被華鎣市職改辦審批為小學(xué)一級(jí)教師。在任教期間,我擔(dān)任過小學(xué)各科教學(xué)工作,兼任班主任,年級(jí)教研組長,同時(shí)也是學(xué)校職代會(huì)成員之一。自1996年被評(píng)為小學(xué)一級(jí)教師以來,在領(lǐng)導(dǎo)的信任,栽培和老師們的鼓勵(lì)與支持下,通過自身的努力,較好地完成了各項(xiàng)任務(wù),并取得了較好的成績,現(xiàn)將任現(xiàn)職期間的主要情況總結(jié)如下:

一、以身作則,德高為師

我認(rèn)為,作為一個(gè)教師,首先要品行端正才能以德樹人,以德育人。所以多年來,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論及江澤民同志的“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的基本路線,方針和政策。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師日常行為準(zhǔn)則》為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn);不斷提高自身的思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力;對(duì)學(xué)校布置的工作任務(wù)無條件服從,從不計(jì)較個(gè)人得失,滿腔熱忱地奮斗在教育、教學(xué)的第一線。與同事之間相互尊重,互幫互助,共同進(jìn)步;教育學(xué)生時(shí),做到以身作則,為人師表,以自己的一言一行來感染學(xué)生。對(duì)待學(xué)生,總是以情感人,以理服人,從不惡語相向和以任何形式體罰或變相體罰學(xué)生,對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤,總是以一顆愛心去撫慰他們,做細(xì)致的開導(dǎo)工作,

讓其認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并用自己的模范行動(dòng)去影響學(xué)生。從教這么多年,自己無論教哪個(gè)年級(jí),怎樣的班,都能使領(lǐng)導(dǎo)放心,家長滿意,學(xué)生歡迎。

二、愛心育人,用心教學(xué),積極教研

(一)教育工作方面

從教以來,我一直擔(dān)任班主任工作,長期的班主任工作,使我在德育管理方面形成了一些獨(dú)特的方法,堅(jiān)持做到曉之以理,動(dòng)之以情,導(dǎo)之以行,以自身的言行去感染學(xué)生。重視對(duì)學(xué)生干部能力的培養(yǎng),堅(jiān)持面向全體學(xué)生的原則。對(duì)優(yōu)生,引導(dǎo)他們注意保持優(yōu)勢,樹立遠(yuǎn)大的理想,及時(shí)調(diào)整不適宜的方法,防止不良意識(shí)的侵蝕;對(duì)學(xué)習(xí)差的學(xué)生做到不歧視、不放棄,耐心教育,悉心指導(dǎo),在學(xué)習(xí)和生活上多給予關(guān)心和幫助;對(duì)那些特困生更是傾注了心血和愛心,使他們覺得老師既是自己的師長,又是一個(gè)可以與他們交流的朋友。平時(shí)和任課教師密切配合,針對(duì)不同特點(diǎn)的學(xué)生采用不同的方法,力爭在他們成長的過程中,受到最好的引導(dǎo)。工作之余,常電話聯(lián)系家長,采用家庭走訪,家校聯(lián)系等方式與家長溝通,共同探討有效的教育方法,促使學(xué)生健康、茁壯地成長。由于本人的出色工作,所帶的班級(jí)班風(fēng)正,學(xué)習(xí)氛圍濃,考試成績好,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性高,受到了家長、學(xué)校的好評(píng)。本人也多次被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。

(二)教學(xué)工作方面

在教學(xué)工作中,我一絲不茍的履行教學(xué)“六認(rèn)真”。堅(jiān)持做到以學(xué)生為主體,以教師為主導(dǎo)。不過,新的時(shí)代,新的教育理念、教育

也提出了新的改革,新課程的實(shí)施,對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求。特別是我市今年推行的“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”,更有利于提高我們的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。把新的教學(xué)理念貫穿到自己的教學(xué)中去,語文教學(xué),我就充分利用文本,把語文知識(shí)與學(xué)生的生活結(jié)合起來,把語文教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來,努力構(gòu)造開放而有活力的語文課堂,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中合作交流,提高學(xué)習(xí)能力,做學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者和組織者,把理解文本的權(quán)利還給學(xué)生,重視課堂教學(xué)生命的流動(dòng)與情感的溝通,在平等對(duì)話中教學(xué),珍視學(xué)生情感體驗(yàn),真正做到原汁原味的語文教學(xué)??茖W(xué)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,這就要求我們培養(yǎng)學(xué)生掌握各項(xiàng)技能,我就要求學(xué)生利用新的學(xué)習(xí)用具——計(jì)算機(jī),把學(xué)習(xí)語文知識(shí)的技能延伸到更廣闊的空間去,同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生搜集信息和處理信息的能力。通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,使所有學(xué)生都愿學(xué),樂學(xué),學(xué)有所得。在教學(xué)上我做到有疑必問,虛心請(qǐng)教其他老師,在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,并經(jīng)常聽其他老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,也常常請(qǐng)其他老師來聽課,征求他們的意見,改進(jìn)工作,力求在業(yè)務(wù)上精益求精,教學(xué)水平不斷提高。通過自己的努力,學(xué)生的綜合素質(zhì)高,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),成績優(yōu)異,常獲年級(jí)第一名。為此,我也獲得了溪口小學(xué)“三八紅旗手”、“崗位標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”等稱號(hào)。

(三)、教研工作方面

在教研工作方面,我深知教研工作對(duì)于教育教學(xué)工作的重要性,

凡是有機(jī)會(huì)參加的教研活動(dòng),我總是積極地參加。經(jīng)常主動(dòng)承擔(dān)教研課或?qū)n}講座,每次都是精心準(zhǔn)備、認(rèn)真完成任務(wù)。在教學(xué)中,我不斷總結(jié),積極研究,盡快適應(yīng)新課改,近些年來,撰寫了多篇教研文章在片區(qū)、校內(nèi)交流,其中《創(chuàng)建一題多練的作文教學(xué)模式》一文在廣安教研上發(fā)表。在擔(dān)任教研組長期間,我認(rèn)真組織本組教師,通過講公開課、學(xué)習(xí)教研文章等形式,促使本組教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教法,提高其教育、教學(xué)質(zhì)量。多次指導(dǎo)本組教師上好匯報(bào)課、研究課、示范課,指導(dǎo)比自己晚出來的教師撰寫各類論文,帶動(dòng)組員積極參加教研。本人多次評(píng)為“先進(jìn)教研組長”。

三、不斷進(jìn)取,喜獲豐收

作為一名教師要不斷地學(xué)習(xí),完善自己,在教學(xué)上才能得心應(yīng)手。所以工作之余我經(jīng)常閱讀《小學(xué)語文教學(xué)》、《教師之友》、《四川教育》、《廣安教研》、《華鎣教研》等,從中獲得新的教育教學(xué)理念。同時(shí)還積極參加了上級(jí)主管部門組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。20xx年7月參加普通話培訓(xùn),經(jīng)四川語委會(huì)測試,確認(rèn)普通話水平二級(jí)甲等。20xx年8月參加廣安市中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn),經(jīng)檢測成績合格。20xx年1月取得全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試證書。同時(shí),在教育教學(xué)活動(dòng)中也取得了較好的成績。

20xx——20xx年度被普教中心評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”; 20xx年下期被溪口小學(xué)評(píng)為“優(yōu)秀班主任”; 20xx年3月被溪口小學(xué)評(píng)為“三八紅旗手”; 20xx年下期被溪口小學(xué)評(píng)為“優(yōu)秀班主任”;

20xx——20xx年度所教一年級(jí)語文、數(shù)學(xué)成績名列全年級(jí)第一; 20xx年10月,文章《新課程數(shù)學(xué)學(xué)科培訓(xùn)匯報(bào)稿》在校內(nèi)交流; 20xx——20xx年度被溪口小學(xué)評(píng)為“優(yōu)秀教研組長”;

20xx——20xx年度所教一年級(jí)語文、數(shù)學(xué)成績名列全年級(jí)第一; 20xx年3月被溪口小學(xué)評(píng)為“三八紅旗手”; 20xx年5月獲得校級(jí)“崗位標(biāo)兵”稱號(hào); 20xx年7月被溪口小學(xué)評(píng)為“優(yōu)秀班主任”;

20xx年4月,文章《對(duì)簡單應(yīng)用題教學(xué)的幾點(diǎn)看法》在華鎣市第一片區(qū)聯(lián)教活動(dòng)中交流;

20xx——20xx年度所教二年級(jí)語文成績名列全年級(jí)第一; 20xx年10月,文章《11——20各數(shù)認(rèn)識(shí)實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)》在華鎣市第一片區(qū)理科組內(nèi)交流;

20xx年3月獲得校級(jí)“五好家庭戶”光榮稱號(hào);

20xx年6月班級(jí)參賽的舞蹈《大中華,我的家》獲校級(jí)一等獎(jiǎng); 20xx年9月被溪口鎮(zhèn)政府評(píng)為“優(yōu)秀教師”;

20xx——20xx年度所教三年級(jí)語文成績名列全年級(jí)第一; 20xx年3月被溪口小學(xué)評(píng)為“優(yōu)秀班主任”; 20xx年上期被溪口小學(xué)評(píng)為“優(yōu)秀教研組長”;

20xx——20xx年度所教四年級(jí)語文、科學(xué)成績名列全年級(jí)第

一、第二;

20xx年11月,文章《培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情感和正確的價(jià)值取向》在華鎣市第一片區(qū)文科組內(nèi)交流;

20xx年6月班級(jí)參賽的舞蹈《紅炮仗》獲校級(jí)一等獎(jiǎng); 20xx年7月所教班級(jí)獲得“先進(jìn)班集體”稱號(hào); 20xx——20xx年度所教五年級(jí)語文、科學(xué)成績名列全年級(jí)第一; 20xx年上期被溪口小學(xué)評(píng)為“優(yōu)秀班主任”; 20xx年9月被溪口小學(xué)評(píng)為“優(yōu)秀教師”;

20xx——20xx年度所教六年級(jí)語文成績名列全年級(jí)第一; 20xx年3月被溪口小學(xué)評(píng)為“三八紅旗手;”

20xx年4月參加片區(qū)聯(lián)教活動(dòng),主講《購買上帝的男孩》; 20xx年6月本班參賽的舞蹈《降臨》和小提琴演奏《同一首歌》分獲校級(jí)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng);

20xx年7月撰寫的文章《創(chuàng)建一題多練的作文教學(xué)模式》在《廣安教研》20xx年第三期上發(fā)表。

總之,自擔(dān)任小學(xué)一級(jí)教師以來,我始終以飽滿的熱情,高度的責(zé)任感,扎實(shí)的基本功,無私的奉獻(xiàn)精神投身于教育教學(xué)事業(yè),認(rèn)真履行職責(zé),努力探索教書育人規(guī)律,不斷提高自己的教育實(shí)踐能力,勝任了小學(xué)一級(jí)教師的職責(zé),且具備了小學(xué)高級(jí)教師的任職條件,為此,特申請(qǐng)晉升小學(xué)高級(jí)教師職務(wù),請(qǐng)組織考核評(píng)審。

蒙氏年度工作總結(jié)篇5

時(shí)光似箭、歲月如梭。伴著節(jié)日的歡樂氣氛,我們即將迎來新的一年。在過去的一年中生產(chǎn)部在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各部門的密切配合與部門全體員工的共同努力下順利的完成了公司下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù),在此,我對(duì)生產(chǎn)部一年來的工作做以總結(jié),同時(shí)也祈愿我們公司明年更美好。

一、工作回顧

1、產(chǎn)品產(chǎn)量方面

過去的一年里,生產(chǎn)部在生產(chǎn)過程中面臨三、四產(chǎn)品型號(hào)的多變,批量小、技術(shù)不穩(wěn)定和不完善的情況下,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和摸索。

截止20xx年12月12日共完成兩成結(jié)構(gòu)產(chǎn)品40kkpcs三四層結(jié)構(gòu)產(chǎn)品3kkpcs。為到達(dá)客戶產(chǎn)量和質(zhì)量的要求,我部門合理的調(diào)整生產(chǎn)計(jì)劃,和利用有限的資源,及時(shí)滿足客戶的交期,為公司今后產(chǎn)品的多元化打下了基礎(chǔ)。

2、產(chǎn)品品質(zhì)方面

在今年工作中,在確保生產(chǎn)任務(wù)的情況下兩層結(jié)構(gòu)產(chǎn)品入庫良率達(dá)到98%,三四層產(chǎn)品入庫良率達(dá)到96%。我堅(jiān)信只要每個(gè)員工在提高產(chǎn)品意識(shí)情況下,全力的投入在生產(chǎn)每一個(gè)環(huán)節(jié)中,產(chǎn)品質(zhì)量一定會(huì)穩(wěn)步提高。

3、設(shè)備管理方面

在過去的一年里,各設(shè)備比較良好,并沒有因?yàn)樵O(shè)備的問題影響到較大的工作,在定期的檢修和保養(yǎng)下保證了設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn),進(jìn)而確保了生產(chǎn)的穩(wěn)定。

4、人員管理方面

在每年的年初和年末,在人員變動(dòng)和產(chǎn)線員工極不穩(wěn)定的時(shí)候情況下,這無疑給生產(chǎn)管理帶了了極大的壓力,但在這壓力的`推動(dòng)下本部門還是堅(jiān)持對(duì)新近員工的崗前崗中培訓(xùn),確保新進(jìn)員工的順利進(jìn)入崗位角色,做到基本勝任輪換崗位工作,在這我要感謝行政部對(duì)員工的教育和工程部的技術(shù)培訓(xùn)和車間的各班長,的鼎力支持才始的我部門有了如今的良好局面。

5、安全生產(chǎn)方面

在過去的一年里,我部門將安全生產(chǎn)納入生產(chǎn)日常管理工作之中,隨時(shí)做到各車間員工的安全知識(shí)教育,監(jiān)督和排除各車間存在的安全隱患。確保了生產(chǎn)車間的有序運(yùn)行。全年度未發(fā)生較大的人體傷害和設(shè)備損壞事故。

二、存在的不足和對(duì)策

生產(chǎn)部在過去的一年里雖然做了很多的工作,也取得了一定的成績,但也還存在較多的問題,主要有以下方面的不足。

1、質(zhì)量管理方面

(1)員工質(zhì)量意識(shí)淡泊:目前在一部分員工身上還存在事不關(guān)己,漠然置之的態(tài)度。這與培養(yǎng)員工質(zhì)量意識(shí),樹立質(zhì)量危機(jī)感,落實(shí)產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任制做得不夠好,不到位有很大的關(guān)系。

(2)缺乏全員參與質(zhì)量管理理念:我們現(xiàn)在缺乏的就是全員參與質(zhì)量意思,在我們計(jì)件和沒有品管的巡檢下,有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一個(gè)真空地帶,班和班之間誰都管誰都不管的局面。而且有的時(shí)候在生產(chǎn)現(xiàn)場執(zhí)行力不到位的現(xiàn)象。

(3)缺乏生產(chǎn)質(zhì)量記錄意思:由于我部門全體計(jì)件化以后,在瞬速增產(chǎn)的同事忽略了產(chǎn)品生產(chǎn)的過程質(zhì)量記錄。產(chǎn)品在整個(gè)制造中過程中,如何完整記錄產(chǎn)品過程質(zhì)量狀態(tài)尤為重要。雖然這方面在逐步的改善,但離我們質(zhì)量管理體系所要求的,些我們所做,做我們所寫。記我們所做的還差較遠(yuǎn)!

2、人員管理方面

員工的精神面貌和緊張感缺乏,在這方面我們?cè)诓邉澮幌抡D,制定完善的規(guī)章制度和培訓(xùn)計(jì)劃。實(shí)施有效的激勵(lì)措施,不斷的提高員工的綜合數(shù)字,以適應(yīng)企業(yè)以后發(fā)展的需要。

3、物料消耗管理方面

由于之前我們沒有對(duì)物料消耗及成本進(jìn)行考核,在飛正常成本增加時(shí),如工具損耗率搞,物料使用質(zhì)量過剩,員工裝配及存放不當(dāng)影起的浪費(fèi)。導(dǎo)致這樣的現(xiàn)象存在,主要是員工節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)。本部門將根據(jù)實(shí)際情況實(shí)施相應(yīng)的獎(jiǎng)罰措施和節(jié)約能源降低成本的思想教育,始員工的節(jié)約意思和主人翁精神逐步的提高

三、從公司整體方面,我有一幾點(diǎn)建議。

1、建立健全的工作質(zhì)量職責(zé)制度。對(duì)公司每個(gè)部門和員工都明確規(guī)定各部門和個(gè)人在工作中的具體任務(wù)、責(zé)任和權(quán)利,以便做到質(zhì)量工作事事有人管,層層、人人有專責(zé),辦事有標(biāo)準(zhǔn),工作有檢查,這樣才可以把質(zhì)量有關(guān)的工作和廣大員工的積極性結(jié)合起來形成一個(gè)嚴(yán)密的控制體系。

工作效率,因此建議公司在企業(yè)文化和員工歸屬感和團(tuán)隊(duì)的凝聚力加強(qiáng)樹立與培訓(xùn)。

四、自身總結(jié)

20xx年即將結(jié)束,20xx年的工作也即將告一段落,在這一年里,我經(jīng)過自身努力,克服各種困難,特別是在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,這一年是有意義的、有價(jià)值的、有收獲的?;旧系耐瓿闪吮灸甓鹊墓ぷ鳎?jīng)歷這兩年來的生產(chǎn)管理工作。

通過這些項(xiàng)目的管理,熟悉了公司的運(yùn)作程序流程,掌握了公司系統(tǒng)的操作過程,這為今后的工作打下了一定的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。

雖然20xx年有所收獲,但是自身的不足之處也暴露無疑:

1、雖然年輕充滿干勁,但是經(jīng)驗(yàn)缺乏,在處理突發(fā)事件和一些新問題上存在著較大的欠缺。

2、跟不上客戶在訂單上的運(yùn)作需求,還缺乏主動(dòng)與他們的溝通和交流的積極性,不善于有效的表達(dá)。這些個(gè)人因素直接影響到了工作的效果。

3、生產(chǎn)進(jìn)度狀況不能完全掌控,造成拖期、延期想象比較常見。