寫作文我們可以提高自己的邏輯思維能力，通過寫好作文，我們可以提高自己的寫作速度和文字表達(dá)能力，以下是范文社小編精心為您推薦的小學(xué)一年級作文8篇，供大家參考。
小學(xué)一年級作文篇1
寒冬來臨了，陽光也是冰涼的，大地成了一張冷冰冰的鋼板。樹木被寒冬剝?nèi)チ耸⒀b，孑然凄厲地站在地上。大雪隨著寒冬來了，沒完沒了的下個(gè)不停。冬雪覆蓋了大地，到處白茫茫的一片。冬天是美麗的。早晨，我起了床，隱隱約約看見窗子上有一層薄冰構(gòu)成的畫。我頓時(shí)被這迷人的...
我看見地上的小草已經(jīng)被東風(fēng)吹的堅(jiān)持不住了，樹都以經(jīng)變成了光禿禿的了。但我家的 臘梅開花了，臘梅花生長在冬天，它在大雪之中綻放，無論天氣多么寒冷，依然傲立于風(fēng)雪之中，好像在告訴人們，告訴那些怕嚴(yán)寒的植物們，自己是冰天雪地中的奇跡！我來到了一個(gè)滿是大雪的地方，我先給它做了一個(gè)圓股股的頭。又做了一個(gè)又大有胖的身子。過了幾分鐘一個(gè)漂亮的大雪人出來了。我又和保安一起打雪仗, 我們打的很開心，我喜歡冬天。
冬天，非常寒冷。說實(shí)話，我不希望它來臨，可是它來臨時(shí)，我卻有異樣的感覺。啊，我愛冬天，因?yàn)?，冬天“疾風(fēng)知勁草”，我愛它的品格。
小學(xué)一年級作文篇2
2014年9月16日星期二，今天下午進(jìn)行了一場別開生面的班隊(duì)會，同學(xué)們興致勃勃的等待著這一刻的到來。瞧!“競選班干部”五個(gè)大字早已掛在黑板上了。
馬老師的要求是這樣的：從第一排第一張位置開始，每位同學(xué)用自己的語言來敘述今天想要競選的崗位。起初，許些同學(xué)忐忑不安。可是，尹羽琪一上場就打破了這寧靜的氣氛。她用精湛的語言給大家開了一個(gè)好頭。
像梅子等這樣一些同學(xué)難免有些羞澀，接著李曉萌用大氣形態(tài)去面對，得到了眾人的掌聲。還有徐舟子、崔弘毅等同學(xué)的演講都令人引人入勝，使大家贊不絕口。
最后，馬老師讓全體同學(xué)閉上眼睛，趴在桌面上，完全看不到自己的票數(shù)。經(jīng)過一系列的投票，最終選出來的班委是這樣的：班長：尹羽琪、副班長：李曉萌、學(xué)習(xí)委員：徐舟子……
這次的班隊(duì)會令大家十分難忘，希望班委們能以身作則，帶領(lǐng)同學(xué)們更上一層樓!
小學(xué)一年級作文篇3
今天，是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動會。我們一二班參加的項(xiàng)目有跳繩、跳遠(yuǎn)和廣播操。我參加了廣播操和跳繩比賽。
廣播操比賽的時(shí)候，一年級第一個(gè)出場，看一年級做的這么好，給我們二年級帶來了很大的壓力。輪到我們出場的時(shí)候，我們懷著緊張的心情，把每一個(gè)動作都做到非常完美。比賽結(jié)束了，我們排著整齊的隊(duì)伍，回到教室。
跳繩比賽開始了。我看到一年級的小朋友跳的飛快。不過，我覺得我一定會比他們跳的更快。輪到我們二年級跳的時(shí)候，我兩只手拿著繩子等著我老師發(fā)口令，我的心里有點(diǎn)緊張?！伴_始”！老師一聲令下。我就狂跳。我暗自得意，忽然就勾到繩子了。我的心頓時(shí)加速。我趕緊拿其繩子重新跳。我心里想："這次再也不能斷了?！毕胫K子有被我勾到了。我再次重新跳時(shí)，老師已經(jīng)喊停了。我心里很難過。
為什么我比賽比練習(xí)的時(shí)候跳的差呢？肯定是平常練習(xí)不夠，又加上比賽時(shí)太緊張的結(jié)果。
小學(xué)一年級作文篇4
樹欲靜，子欲孝。
——銘文
有一次我不明白為什么父親挺直的脊背彎了，為什么父親英俊的臉憔悴了，為什么父親濃密的黑發(fā)花白了，父親大半輩子都在為誰努力.
直到那一天，哪一個(gè)雨天，發(fā)生的一切讓我刻骨銘心，念念不忘……讓我永遠(yuǎn)愧疚。
現(xiàn)在我還依稀記得四年前的那一天，天氣極其寒冷，下著大雨。我坐在教室里，看著傾盆大雨。我慌得沒帶雨具。我真的不知道怎么回家。突然放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們紛紛走出教室，我只好在他們中間走出去。好像雨越下越大，一點(diǎn)意思都沒有。我懷著忐忑的心情看著下面的人群，卻沒有看到父親的身影。我嘆了口氣，算了，當(dāng)我決定冒雨前行的時(shí)候，就是在這里我看到了父親的背影，就這么佝僂著！
突然，父親回頭一看，看見我站在離他不遠(yuǎn)的地方。就像一個(gè)孩子找到了糖果，他高興地叫著我的出生名字“xx”和“xx”。我留下了眼淚，讓雨水模糊了我的視線，父親，你辛苦地騎著自行車。讓雨水打濕我的衣服，把遮雨的傘留給我。
我想問，是誰染了你的白發(fā)，刻了你的皺紋，是誰讓你挺拔的身材變得如此搖搖晃晃？同時(shí)，誰拿走了我的投標(biāo)份額？
讓我們說說之前的一切，變成這樣。莫莫，我們之間有很深的鴻溝.從來不敢逾越，只想走自己孤獨(dú)的路。
父親，感謝您為支持我們的家所做的一切?？偸潜M你所能給我最好的。請慢一點(diǎn)，不要再讓你變老了！我想和我交換你的歲月。
父親，如果你再給我一次機(jī)會，我還是希望你牽著我的手，撐著傘走過這條路。即使你開始變老，我也長大了，即使我們不能回到過去，我還是想像以前一樣握著你溫暖的手掌。我仍然懷念那些雨天，有你和我的路。
一級：優(yōu)雅漂亮
“哇！”我根本不會數(shù)學(xué)。我總是得85分。這次單元測試，我居然考了93分！我很驚訝，我的嘴這么大，我可以把一個(gè)蘋果放在里面。
我興奮地走在回家的路上，試圖告訴父親這個(gè)好消息。想到這里，我踩上了一朵幸福的云彩。
回到家，我笑著對爸爸說：“爸爸，我這次數(shù)學(xué)考了93分！”爸爸聽完，并沒有我想象的那么開心。他一臉嚴(yán)肅，從我書包里拿出卷子，仔細(xì)看錯題。
過來一會兒，父親皺起了眉頭。突然，他把試卷重重地按在桌子上，發(fā)出“啪”的一聲。我震驚了。他指著我的一個(gè)計(jì)算題：“看看你，你這么粗心，連最簡單的計(jì)算題都會錯。你還拿什么？”簡直是“大大咧咧”！你這次表現(xiàn)不好。如果這些計(jì)算題好，你就考98和99！“什么？93分是不是不理想？我難過得差點(diǎn)哭出來。
然后，父親指著我錯算的問題，心很強(qiáng)的對我說：“下次遇到小數(shù)點(diǎn)除法，要注意小數(shù)點(diǎn)對齊。計(jì)算的時(shí)候要反復(fù)核對，看有沒有錯。記住，以后一定要小心！”說完，爸爸從網(wǎng)上抄了一些問題給我做。
我知道，因?yàn)榘职謵畚?，他會對我?yán)格要求，讓我一次次進(jìn)步。父親的教導(dǎo)讓我受益匪淺，讓我深深感受到父親對我的愛。
在父親的嚴(yán)格要求下，我不斷努力，走向成功的彼岸。
（五年級，500字）
父愛是一道堅(jiān)固的墻，每天為我遮風(fēng)擋雨；父愛是一本書，每一篇文章都充滿了愛；父愛是一條河，每一滴水都充滿了無微不至的關(guān)懷；父愛是一雙看不見的大手，每天都把我捧在手里…
世界上，表達(dá)父親的愛有很多種方式，但是父親對我的愛讓我很感動。我父親是個(gè)工作狂。他每天早上7點(diǎn)上班，晚上7點(diǎn)以后才回家。他的工作壓力使他養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。我愛在這個(gè)勤勞的“公雞”面前睡懶覺，一點(diǎn)也不能懶。久而久之，現(xiàn)在我也養(yǎng)成了每天早睡早起的好習(xí)慣。正因?yàn)槿绱?，我比同齡人高多了，懂事多了。爸爸有很多娛樂活動。即便如此，為了和我溝通，他總能在晚上9點(diǎn)前到家。這段時(shí)間對我來說是最開心最刺激的一段時(shí)間。我像一只八哥，有一天把學(xué)校里所有開心的事和煩惱都告訴了我爸，經(jīng)常向我爸請教我學(xué)習(xí)上的疑惑。我父親是中文系畢業(yè)的寫作碩士。他的頭腦和思維都比普通人清晰。經(jīng)過他的指導(dǎo)和分析，一切問題都可以迎刃而解。以前看作文覺得幼稚可笑。父親給我解釋了幾次后，我覺得有點(diǎn)寫作技巧。父親說作文要避免面面俱到，沒有主題。要注意細(xì)節(jié)描寫，首尾呼應(yīng)，突出主題。最好結(jié)合時(shí)事政治，升華主題。
記得冬天的一個(gè)晚上，媽媽出差，我絞盡腦汁寫了一篇很難的作文。時(shí)鐘漸漸指向9點(diǎn)，爸爸回來了。我迅速把我寫得很差的作文遞過去，這樣他就不會看了。爸爸笑著調(diào)侃我：“是什么難倒了我們偉大的詩人？來，給我看看！”我緊張的心情立刻放松了很多，我不由自主的把作文本拿給父親，然后緊張的盯著父親看他怎么評價(jià)我的文章?！芭?！還不錯。如果把自己的真實(shí)感受貫穿整篇文章，然后抓住幾個(gè)細(xì)節(jié)突出主題，文章就會生動起來，你說呢？”仿佛一下子打開了思路，我拿起筆寫了下來。
為了鼓勵我對寫作的興趣，我父親讓我母親做我的全職撰稿人和打字員。到目前為止，我已經(jīng)在幾個(gè)網(wǎng)站上提交了文章，并雇傭了三篇文章?，F(xiàn)在，我輕松自如地寫作文。這一切我都要感謝我爸。他給了我一個(gè)詩意的名字，鼓勵我多練習(xí)寫作，教我如何正確的寫作，如何看待生活。
我要感謝你，我的父親！你的愛，雖然平凡，卻很偉大。是我一生的財(cái)富，這樣我就不會窮一輩子了…
通州裕華小學(xué)五邑班
加藤成亮
2009-1-17
（小學(xué)五年級，）
母愛是無私的，父愛是偉大的。給我力量和信心，永遠(yuǎn)讓我刻下我的心，藏在心里，永不褪色.
那是我去年的一個(gè)星期天。陽光明媚，萬里無云，晴空萬里，火球般的太陽掛在藍(lán)天上。鳥兒在藍(lán)天上自由飛翔，唱著清脆、甜美、優(yōu)美的歌曲.
我和爸爸拿著昨天剛買的嶄新滑板，來到我家后面一個(gè)平坦開闊的空間。我小心翼翼的扶著樹上了滑板，可是我的左腳一踩在滑板前面，右腳一離地，滑板就翹起來了，我就摔倒了。
而我被滑板碾壓。左腳向前太遠(yuǎn)，導(dǎo)致滑板摔倒。我害羞！爸爸看到我就無語了。他只是笑了笑，用期待的眼神看著我。右手一伸，手指就ok了！看到爸爸這樣，我突然恢復(fù)了正常，有爸爸說話的眼神了！
我來到一個(gè)“鯉魚打挺”的地方，從地上跳起來，又開始練習(xí)。這次，我沒有那么粗心。終于，我成功登上了滑板，用力推著兩種顏色的樹，滑板開始動了。我太開心了！于是，我?guī)е遄呦缕侣?，越來越快，到了馬路上！
我迅速按下左腳跟，右手掌向前壓，滑板突然轉(zhuǎn)了360度！耶穌基督！我滑了一下，“撲通”一聲，摔倒在地上，看到星星，感覺暈暈的。我沒有上帝！爸爸依舊無語，依舊微笑，依舊專注于我。左手一伸，五指變成“u”！我又開始興奮了，
但是有了爸爸的眼睛，爸爸的手，力量的源泉，無限.
我努力了，又上了滑板。幾分鐘之內(nèi)，我就能自由地控制它，左右轉(zhuǎn)動。我很驕傲，得意洋洋地吹著口哨。俗話說得好，驕傲的士兵會輸！謙虛使人落后。今天回答了這句話，就在我得意忘形的時(shí)候。不經(jīng)意間腳下有一塊小石頭，滑板壓了上來，正好卡住了輪子，又因?yàn)樘?，突然剎車砰的一聲撞上了一個(gè)原力狙擊手。
我被甩了，現(xiàn)在又回來了。媽的！我很沮喪，我很沮喪，我沒有信心。我低垂著頭，無精打采。這時(shí)，我沉默的父親來了，眼睛盯著我，我深沉而有力，左手摸著頭，右手握著，拳頭伸出來，充滿激情地說：“失敗是成功之母！沒有一千次失敗，就沒有一千次成功！沒有自信，你就失去了自我?！?/p>
相當(dāng)于你的未來是白色的，晨霧滿天，你等于一具尸體，一個(gè)“活死人”。相信自己！父親的話振振有詞，激勵著我，給了我無窮的力量。我從新的地方爬起來，摔倒后反復(fù)試驗(yàn)，終于成功了！這種力量的來源來自爸爸！
好幾年了，這是我心里記得的。父親的眼神，笑容，拳頭，話語深深的烙印在我的心里，激勵我每時(shí)每刻都在前進(jìn)！我永遠(yuǎn)不會放棄！
（五年級作文，）
小學(xué)一年級作文篇5
書籍是人類進(jìn)步的階梯，圖書館則是書籍的海洋。學(xué)校的新圖書館正式開館了，這就是我今天要推薦的地方——一個(gè)洗滌心靈的圣地。
新圖書館給我們提供了很大的便利?？创髲d里的那幾臺自助查詢電腦，你只需要在上面輸入你想要借閱的書籍名，屏幕上便可以精確地顯示這本書在圖書館哪個(gè)區(qū)域的哪個(gè)書架的哪一排，你可以快速準(zhǔn)確地找到想借的書。因?yàn)樾聢D書館投放類型齊、數(shù)量多，所以你一次可以借十幾本書，借閱期限也延長了，還可以辦理續(xù)借。在這里還書也非常方便，你只需要把書放在館內(nèi)的大郵筒內(nèi)，會有工作人員定期來整理書籍。同時(shí)，你手中的借書卡，也可以用作出入圖書館的“門禁卡”，這樣就避免了非本校的社會人士隨意進(jìn)出圖書館，打擾同學(xué)們看書了。新圖書館的設(shè)計(jì)真是方便又實(shí)用啊!
新圖書館的環(huán)境很好，走進(jìn)閱覽區(qū)，那嶄新的桌椅擺放得十分整齊。墻上那大大的“靜”字，提醒著我們保持安靜。這里都是和你一樣愛學(xué)習(xí)、愛看書的同學(xué)，沒有人會打擾你。
再瞧瞧這邊的新書庫，里面的書被管理員老師分類擺放著，有學(xué)習(xí)工具書、自然科學(xué)類的書籍、文學(xué)類的書籍、醫(yī)藥類的書籍、歷史類的書籍……各種各樣的書籍分類明確，擺放有序。
這里是書籍的海洋，可以讓我們緊繃的神經(jīng)得到緩解，讓混亂的思緒得到梳理，讓煩躁的情緒得到調(diào)節(jié)……這就是我推薦新圖書館的理由。來讀書吧，讓自己的心靈受到書籍的洗滌!
小學(xué)一年級作文篇6
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來臨了。
今天，陽光明媚。上午七點(diǎn)半，我身著節(jié)日的盛裝，邁著歡樂的步伐朝學(xué)校走去。學(xué)校里鑼鼓喧天，彩旗飄揚(yáng)，到處洋溢著幸福的氣息。
這次活動的內(nèi)容五花八門，上午是文藝匯演，下午游園活動。我最期待下午的游園活動。
中午睡午覺，我都是興奮的。終于等到下午游園活動了。郭老師走進(jìn)教室，對大家說：“活動現(xiàn)在開始?！鳖D時(shí)教室里傳來一陣陣歡呼聲。
最有趣的是畫眼睛。倩倩、洋洋、彬彬被同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，又轉(zhuǎn)了五圈后。走到黑板前，開始畫眼睛，還沒有畫完，就傳來了震耳的笑聲，他們連忙摘下紅領(lǐng)巾，一看，原來有的把眼睛畫在嘴巴里，有的把眼睛畫在耳朵旁，把同學(xué)們逗得前俯后仰。
活動完以后老師開始給我們分節(jié)日禮物。有可愛的鉛筆、嬌小的橡皮擦，還有香甜的糖果。我看到桌上的糖果，饞得口水都要流出來?？墒牵幌氲阶蛱斓幕顒印胺棚w心中的愛”。我懂得了要學(xué)會愛別人，愛自己的親人。我準(zhǔn)備把這些禮物帶回家和奶奶一起分享。
今年，我度過了一個(gè)愉快的“六一”。
小學(xué)一年級作文篇7
今天我們一家人出去玩。車子走到西三環(huán)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)路中間飛舞著白色的雪花，我高興地說”下雪啦！“突然覺得不對勁。原來是很多塊白色的泡沫板被車子壓碎了，隨風(fēng)飄舞，灑在沿途有近200米距離。污染環(huán)境，太過分了！
我們一定要注意環(huán)境衛(wèi)生，不能隨意丟垃圾。愛護(hù)我們的地球，從自己做起！
小學(xué)一年級作文篇8
今天我要向大家推薦一個(gè)地方，它坐落在上海松江泰晤士小鎮(zhèn)，就是有上海"最美書店"之稱的鐘書閣。
鐘書閣外表像一座宮殿。它的店面裝修古樸典雅，具有英倫風(fēng)情。它的拱形天頂，像極了西方的教堂。它外墻玻璃立面的設(shè)計(jì)也非常有趣，有一側(cè)立面，設(shè)計(jì)師將門面原有的普通玻璃都換成印有各類人文科學(xué)知識的印刷玻璃，再加上懸挑向前的拱形雨棚和寫有“鐘書閣”三字的匾額，平添了幾分人文氣息。
走進(jìn)鐘書閣，更是令人驚艷。店內(nèi)分為兩層，四周都是書架。這里的書架都是用鏡面打底，折射出無數(shù)的書籍。中央的立柱也鑲嵌著鏡面，無形中將書屋延伸，讓人聯(lián)想到只有攀登才能向上。
鐘書閣就是一片圖書的海洋。圍繞在你身邊的是書，腳下踩的也是書。那些地板是玻璃的，玻璃下面還是書，就連樓梯隔斷上也是書。讓你有種自由漫步在書海之上，并被書山環(huán)繞的感覺。這些精神食糧在鐘書閣更像是一件件精美的藝術(shù)品，讓你賞心悅目，讓你心曠神怡，讓你流連忘返。那滿眼的書，既是書籍又是景致！
如果你站著讀累了，那就帶著你喜歡的書，點(diǎn)一杯咖啡，坐到閱讀區(qū)舒適的沙發(fā)上。讀到高興處，隨意地輕啜一小口香醇的咖啡，別提有多美了。
難怪阿根廷詩人博爾赫斯發(fā)出這樣的感嘆：如果有天堂，那它就是書店的模樣。
如果你到上海，就來鐘書閣看看吧！
