作文是培養(yǎng)我們思維深度和邏輯思考的重要手段，通過(guò)寫作文可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力，范文社小編今天就為您帶來(lái)了世界溫暖作文6篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
世界溫暖作文篇1
每當(dāng)我在午后，我輕輕翻開(kāi)你，裊裊墨香伴隨著時(shí)光的味道纏繞在鼻尖，如絲般纏綿而悠長(zhǎng)。暖黃色的陽(yáng)光親吻著你白皙的面頰，端莊正氣的字體便撲入眼中，一次又一次的驚艷了我的歲月。
我認(rèn)識(shí)你已經(jīng)十年了，從帶卡通圖畫(huà)的幼稚的你到現(xiàn)在承載著先人的期望，歷史的厚重的你，你慢慢的成長(zhǎng)，正如我的成長(zhǎng)一樣。我們同歲，你卻比我浩瀚，如我的老師，像是汪洋大海，翻涌知識(shí)的波濤，推著我去擁抱世界。
因?yàn)槟?，我擁住了堂吉訶德的破劍，那真是把滑稽的劍，銹跡斑斑，卻劃傷了我的臉頰；因?yàn)槟悖覔碜×饲苗娙顺舐哪橗?，那張臉如此丑陋，他的眼睛卻意外清亮；我擁住了克里斯多夫那稚嫩的樂(lè)章，那般幼稚，卻讓我不能相忘；在你的帶領(lǐng)下，我旁觀了高爾基的童年，那世界有名文豪的童年竟如此凄慘涼薄。但你講述時(shí)那生生不息的熱望與堅(jiān)強(qiáng)，在我心中升起了一輪太陽(yáng)
我在這時(shí)與先人的思維碰撞，在他們寬厚的肩膀上眺望斗轉(zhuǎn)星移，在與他們的談話中自我生活，在傾聽(tīng)時(shí)了解世界的曼妙與多嬌。當(dāng)時(shí)間從我的指縫間偷偷鉆過(guò)，我也依舊會(huì)記得這場(chǎng)酣暢淋漓的旅行，浪漫多變地方風(fēng)光。
是你，你為我筑出一條渡河的橋，讓我不必去那未知的遠(yuǎn)方尋找。是你，你為我幻化出人生風(fēng)雨，來(lái)告誡我三思而行，告誡我學(xué)會(huì)取舍，告誡我不可驕狂。教會(huì)我容忍豁達(dá)，教會(huì)我真心待人。
讀你，我懂得了微笑；看你，我懂得了靜好；思你，我懂得了沉淀。每讀一本書(shū)都是一次旅行；每讀一本書(shū)都是與一種思想的擁抱，與過(guò)去的自己的一次擁抱。
謝謝你，我的朋友。因?yàn)槟悖业男闹幸延行∠魈?；因?yàn)槟?，我的心中已有太?yáng)高懸；因?yàn)槟?，我的心中永遠(yuǎn)灑落午后的那片陽(yáng)光，因?yàn)槟?，我的青春與世界正溫暖相擁。
世界溫暖作文篇2
仿佛一條潛游在水中的魚(yú)，炎熱的夏日，我坐在窗旁，腦海中充滿的全是分?jǐn)?shù)，迷失了學(xué)習(xí)的方向。窗外淅淅瀝瀝的小雨拍打著屋檐，拍打著我的心弦，而此時(shí)我遇見(jiàn)了你，塵埃般感恩的心也落到了記憶深處。
那是一段灰暗的日子，傾盆大雨將紅泥鋪成的路沖刷的泥濘不堪。上了初中，家長(zhǎng)的期盼，學(xué)業(yè)的繁重，即將面臨的中考，如三座大山把我壓得動(dòng)彈不得。而這時(shí)我遇見(jiàn)了您，您對(duì)我說(shuō)：“我們不看成績(jī)的好壞，只看是否努力過(guò)，即使努力后失敗也無(wú)憾?！蓖蝗缙鋪?lái)的一次考試，成績(jī)不合格，你看著我，眼神中充滿著焦慮與關(guān)心。你找到了我的家長(zhǎng)：“這樣學(xué)下去可不行，你們家長(zhǎng)得管管他”青春里有你，在這個(gè)最美好的時(shí)光里與你相遇，三生有幸。
遠(yuǎn)處街邊的霓虹燈恍恍惚惚，如游人惺忪的眼，傍晚，幾點(diǎn)繁星點(diǎn)綴在夜幕之間。如此美景之下，我卻因饑餓難忍而偷吃零食被罰站一小時(shí)。門外的我漸漸嘴唇發(fā)白，有些站不住了，你發(fā)現(xiàn)后趕緊帶我去辦公室。打開(kāi)抽屜，沖一杯紅糖水，遞給我一塊面包“吃東西也要看在什么時(shí)候，下回要是在遇到?jīng)]吃飽飯的情況記得告訴我，別去私自管同學(xué)要，跟我說(shuō)，老師這兒什么都有?！甭?tīng)到這里，我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。因?yàn)榻憬愀咧芯揞~的開(kāi)支，父母從來(lái)沒(méi)時(shí)間管我。一年消逝，終于有一個(gè)人在你最需要幫助的時(shí)候幫助了你。青春里有你，我堅(jiān)定信念：愿用最好的成績(jī)，回報(bào)陪伴我三年的老師。
紅色的晚霞映在嬉鬧著的孩子臉上，但一切快樂(lè)仿佛與我絕緣。我在寫作中迷失方向，而在這時(shí)我遇見(jiàn)了您，每周，我把作文交給您：“老師，怎樣才能寫好作文？”“寫自己的心啊，”你總是習(xí)慣性地說(shuō)，“不必在乎分?jǐn)?shù)，就是牛刀小試啊?！毙闹械那迦?，因?yàn)橐痪洳唤?jīng)意的話，濺起了一圈圈漣漪。輕風(fēng)拂過(guò)臉龐，青春里有你，我找到方向，不再彷徨。
命運(yùn)并非輕易突破的東西，但青春的路上，因?yàn)橛心?，未?lái)在眼前逐漸清晰。青春里有你，我仿佛擁住了世間所有溫暖。青春路上有你作伴，我不再孤單。
世界溫暖作文篇3
青春，是人一生中最美好的時(shí)光，那時(shí)的人們無(wú)知又張揚(yáng)，可只是因?yàn)槟贻p啊，年輕。
走在山上的小路里，迎著風(fēng)和燦爛的陽(yáng)光，我獨(dú)自一人走著，會(huì)發(fā)生這種情景，都是因?yàn)槲覌尫且一氐接H戚的鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)里大多都是老人，他們的子女都去城里工作了，也沒(méi)有與我年齡相仿的孩子，所以每天下午，我都會(huì)一個(gè)人走在路上?？山裉欤揖乖谝黄蛉湛锢?，看到了一個(gè)穿著粉色裙子的女孩，似乎高矮也和我差不多，從那之后，我和她竟有了交集。
后來(lái)，我從別人那打聽(tīng)來(lái)，她叫雨兒，是放假來(lái)看她奶奶的，我聽(tīng)后就急忙向山中爬去，突然撞了一個(gè)人，剛想說(shuō)對(duì)不起時(shí)，我竟抬起了頭，喊了聲雨兒，她說(shuō)：“對(duì)不起，我要去買東西，不過(guò)，你怎么知道我的名字？”我沒(méi)有想到她聽(tīng)到了我的話，連忙說(shuō)：“哦！可能……可能是緣分吧！但你看，既然我們?nèi)绱擞芯?，那我們就做朋友吧！”雨兒說(shuō)“：“可……我不認(rèn)識(shí)你呀！”我一邊搭上她的肩一邊說(shuō)：“叫我佳吧！我跟你說(shuō)了名字，你現(xiàn)在不就認(rèn)識(shí)我了！”
自從那次以后，我和雨兒就成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友，我們幾乎一天的時(shí)間有一大半都在一起玩，我屬于那種活潑的女漢子，而雨兒就是比較淑女的人，但只要我和雨兒在一起，她就會(huì)變成活潑的人。可一天，我以為我與雨兒就要分開(kāi)了，結(jié)果，她就和我住在同一小區(qū)，我的心情是十分高興的，但在我去找雨兒是，我卻只等來(lái)了一場(chǎng)悲傷，等到我回家后，媽媽給了我一封信，說(shuō)是雨兒給的。我拆開(kāi)信封，進(jìn)入眼簾的第一句話竟是我們相遇的第一句話—對(duì)不起。
看完整封信后，我終于知道雨兒為什么平白無(wú)故的走了，因?yàn)樗职謰寢岆x婚了，她只能順從她媽去深圳生活，怕看到離開(kāi)時(shí)我哭，所以沒(méi)有跟我告別。因?yàn)樗牢译m平時(shí)看起來(lái)什么都不怕，但我內(nèi)心其實(shí)十分脆弱。我居然不知道她如此細(xì)心，我哭了，大哭了一場(chǎng)。
雨兒她什么都不知道，可她不知道我在給她的禮物中放了一張紙條，上面寫著：雨兒，你知道嗎？因?yàn)槟?，我的青春與世界溫暖相擁！
世界溫暖作文篇4
青春一半明媚，一半憂傷。在青春的道路上，有許多讓你覺(jué)得或酸或甜的果實(shí)，在你的心上浸透那酸甜的汁液，讓你的心知道，在青春的道路上，什么是酸，什么是甜，什么是眼淚，什么是笑顏。
在青春的道路上，我有一位知己，它與我有青春時(shí)的秘密，它有一種神奇的魔法，也有憑借一張張泛黃的紙與我環(huán)游世界、看盡世間繁華的心愿。
在陽(yáng)光灑落的窗邊一角，往外看，只見(jiàn)一棵棵青蔥小樹(shù)，懷著心中的一份夢(mèng)想，在青春的道路上奮勇前進(jìn)，向著俯瞰這大千世界的目標(biāo)，拼命生長(zhǎng)，用那青春給予的力量拼命生長(zhǎng)，結(jié)出那或酸或甜的果實(shí)，感恩青春，感恩世界。嘿，知己，我想將這些與你交談，將它們喚進(jìn)你的腦海里，也想將我的青春密與你悄悄說(shuō)。
翻開(kāi)那本書(shū)，看著那篇文章，體味青春的那第一只唇彩，帶來(lái)的酸甜、淚水和笑顏。因?yàn)樽孕?，讓她看上去不像是窮苦人家出生的孩子，因?yàn)樾θ輲Ыo了她不一樣的人生色彩—這是瑩與貞之間的青春秘密，屬于青春的第一支唇在的秘密，就如瑩與貞一樣，貞與世界只差瑩的溫暖懷抱，瑩給予她的那一絲溫暖，可以讓她與世界溫暖相擁。深陷于瑩與貞的溫暖懷抱，久久不能離去那絲溫暖，屬于青春的甜，屬于青春的笑顏，瑩是貞心中的全部青春，是她不能失去的陰暗，憂傷青春里的那抹唯一的色彩光亮！知己啊，你于我如此，雖然你只是路過(guò)了我的青春，但你卻是我青春里必不可少的色彩！
其實(shí)，我每天只要坐在窗邊，看著你，就像看著全世界。是你讓我的青春明媚，是你讓我的青春嘗到了甜的果實(shí)，懂得了什么是笑，什么是哭，是你讓我的青春再也不是冰冷地相望，而是溫暖地相擁。
謝謝你，我明媚的青春才能與世界溫暖相擁！
世界溫暖作文篇5
你和陽(yáng)光都是暖暖的。
——題記
照亮我的第一束陽(yáng)光下，還有你好奇的眼光。聽(tīng)父母說(shuō)，抱我出來(lái)的那一刻，你迫不及待地?cái)D開(kāi)了在我身邊形成的“人墻”，年齡并不大的你還沒(méi)有長(zhǎng)到可以從護(hù)士手中奪過(guò)我的高度。你只能小心翼翼地伸出手，在陽(yáng)光下觸碰我。
我六歲的時(shí)候依然很黏你。記得去小學(xué)的第一天，我死活不讓你走，你一沒(méi)影，我就哭。那么多老師記得我的原因也是報(bào)名時(shí)一聲聲響徹教學(xué)樓的哭聲。你對(duì)我說(shuō)了很多，盡管我聽(tīng)不太懂，你輕輕撫著我因?yàn)槌槠鸱谋?，?yáng)光撒在你的臉上，你永遠(yuǎn)不會(huì)挎下的嘴角暖進(jìn)了我的心里。
而那一天，你第一次板起了臉。
你的生日要到了，很想給你一個(gè)驚喜。揣著并不多的錢走了好多店，也沒(méi)逛出個(gè)所以然——誰(shuí)想到會(huì)變成驚嚇。一個(gè)花籃在一堆禮物盒里博得你的眼球。我看到你向籃子走去，心里別提多高興。就是這個(gè)時(shí)候，幾只蟲(chóng)陸陸續(xù)續(xù)從里面爬出來(lái)。我清楚看到你的手抖了一下，身子僵在那里，放大的瞳孔展現(xiàn)了你內(nèi)心的驚恐。你看到我的署名，轉(zhuǎn)向我。你的神情不容許我說(shuō)任何辯詞?！案仪槟憔褪沁@么對(duì)我的？”好了，你順理成章地把這份禮物理解成了惡作劇。我告訴你那只是個(gè)意外，你卻因?yàn)榍皫滋煳液湍愕拿芏幌嘈盼?，甩開(kāi)了我的手。我不知道能做些什么，只能選擇離開(kāi)——我站在門外，飛下來(lái)的雨滴就像我的心情。細(xì)而疏的雨輕柔地拍在我的臉上，那份委屈的心情淡了許多，想被雨沖走一樣。我閉上眼，感受著自然的問(wèn)候……
水珠落在臉上的感覺(jué)消失不見(jiàn)，我睜開(kāi)眼，又一次迎來(lái)了陽(yáng)光以及你的臉龐。你牽起我的手“是惡作劇也好，不是也罷，我相信你?！彼橛忠淮温湓谀樕希@一次，不冷，很暖。
如今，你忙于學(xué)業(yè)，沒(méi)有時(shí)間再像從前。但我依然可以站在你必經(jīng)路口，如果你愿意，我想再一次和你一起漫步在陽(yáng)光下，讓憂傷的文字遠(yuǎn)離，共同回味著十幾年。
這一路，感謝有你。
世界溫暖作文篇6
歲月如梭，白駒過(guò)隙。櫻桃紅了，蘋果熟了，歲月也逐漸流逝著，而無(wú)情的歲月淡漠不了，卻是我對(duì)你的'愛(ài)。因?yàn)橛心?，我才?huì)感受到如此的溫暖。
小時(shí)候放學(xué)后，我總喜歡再教室逗留一會(huì)兒，等到回家的時(shí)候，天色已暗了下來(lái)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候你都會(huì)來(lái)接我，你騎著自行車來(lái)接我回家。正值冬天，天很早就變暗了，風(fēng)也呼呼咆哮著，坐在自行車上的我們，風(fēng)如刀割般，一股股冷氣朝我們侵襲而來(lái)。然而在你身后的我靠近你的背，卻絲毫感受不到寒意，是你用那如山一般的偉岸高大的身軀為我遮風(fēng)擋雨，你那堅(jiān)實(shí)的臂彎是我一生中去停留和依靠的地方，因?yàn)橛心恪?/p>
風(fēng)挾著雨呼呼地吹著，我一個(gè)人孤獨(dú)地走在回家的路上。今天的各種不幸，讓我的腦海里一直浮現(xiàn)著那鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)，眼淚便不自覺(jué)地流了下來(lái)伴著蒙蒙小雨掉落下來(lái)，想到父母對(duì)我的期望，我的心頓時(shí)會(huì)灰暗下來(lái)。回到家后，我輕輕地推開(kāi)了門，慢慢地走進(jìn)房間里，后來(lái)發(fā)現(xiàn)母親她還沒(méi)有回來(lái)，看見(jiàn)母親在桌子上留了一張紙條：今天我和爸爸有事出去一趟，晚上就不回家了，明天回家，就放里有飯菜，你熱一下就可以吃了。成績(jī)暫且不提，看完了這些，我的淚又忍不住的流了下來(lái)，眼前似乎浮現(xiàn)出母親為我煮飯時(shí)的情景，她彎著腰切菜，面對(duì)著油煙，幾根白發(fā)從滿頭的青絲中顯露出來(lái)……
終于在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路中，我終于讀懂了你。因?yàn)橛心悖业那啻号c世界溫暖相擁。
