閱讀是作文的源泉，多讀書可以拓寬思維的廣度和深度，通過寫優(yōu)秀的作文我們可以培養(yǎng)自己的觀察細節(jié)的能力，以下是范文社小編精心為您推薦的我美麗的校園作文參考6篇，供大家參考。
我美麗的校園作文篇1
我的學校是桃城鎮(zhèn)第二小學，在縣城的中心，是縣城有名的小學，那里風景優(yōu)美，是個學習的好地方。
我們的校門既堅固又美觀。校門柱子是用堅固的大理石做的，門欄是用不銹鋼做成的。其中一根柱子上寫著“桃城鎮(zhèn)第二小學”幾個字，看上去十分美觀。
一走進校門就是我們學校的體育中心——外廣場。我們學校的體育課都在這里上。外廣場有兩個籃球場，一下課，一些大哥哥就在籃球場上進行激烈的籃球比賽。外廣場中心有一座升旗臺，每周的星期一，我們就舉行升旗儀式，鮮紅的國旗隨風飄揚。最引人注目的是外廣場一角的高大桉樹，有的像一位戰(zhàn)士筆直地站在那里，有的像一個小姑娘隨風舞動，有的像在歡迎我們來到學校向我們點頭招手……
走過通道,就是我們的學習中心——內(nèi)操場。左邊是文化長廊，上面寫著墻報。下課了，我們就到文化長廊學習別人的作文，提高自己的寫作能力。正前方有一個花壇，花壇里有五顏六色的花朵，紫紅的、淡黃的、雪白的。每一棵都淡雅清新、芬芳迷人。美麗極了！右邊是一座明德樓，同學們在嶄新的教室里學習。
美麗的桃城二小，是我們學習的好地方，桃城二小必將變得更加美麗，會培養(yǎng)出更加有用的人才。
我美麗的校園作文篇2
清晨，縷縷金色的陽光潑灑在淺藍色的教學樓上，操場上已躍動著青春的身影。稚嫩的我們背著書包陸陸續(xù)續(xù)來到學校，一天的學習生活開始了。
優(yōu)美的音樂響起，早讀便開始了。那朗朗的書聲，伴隨著音樂動人的旋律，回蕩在教學樓內(nèi)。大理石磚鋪的走廊內(nèi)，過道上，隨處可見值日同學忙碌的身影，整齊的“沙沙”聲中，掃帚勤勞地清掃著路面，直至朗朗書聲結(jié)束，早自習開始。
自習課上復習過昨天所學的內(nèi)容后，就開始正式上課了。上午一至四節(jié)課是我們最最快樂的時光。課堂上，我們吮吸著知識的甘霖，用筆頭，寫下優(yōu)美的文章；實驗室里，我們小心操作，用實驗，體味多彩的`科學；花園里，我們認真繪畫，用鉛筆，繪出理想的藍圖；操場上，我們?nèi)杠S著健美的身姿，用汗水，書寫賽場的輝煌。
中午，是我們休息的時刻，在吃完學校精心搭配的營養(yǎng)午餐后，我們便開始午休時光。愛運動的同學，在操場上跑步，玩鬧，或是打打籃球。愛學習的同學，在教室里安靜的讀書，做作業(yè)，做習題。
太陽偏西，我們這些東向的教室，光線暗淡了下來。下午到了，我們便開始了下午輕松的學習。盡管太陽漸漸西落，我們的熱情卻絲毫沒有減弱，在課堂上，在操場上，在實驗室里。
陽光燦爛里綠草如茵，煙雨蒙蒙里樹影婆娑。律動著青春的旋律，活躍著追求的心靈。
美麗的校園，你是我的家。
我美麗的校園作文篇3
我們的校園，不但美麗，而且雄偉。
清晨，小鳥站在樹枝上嘰嘰喳喳地歌唱，只要鈴聲一響，同學們就像箭一樣地沖進教室，像被施了魔咒似的，端端正正地坐在課桌前，等待著老師上課。上課了，窗外的大樹活潑地搖來搖去，我們在課堂上認真地聽課，辦公室里還沒上課的老師正低著頭，忙碌地在批改作業(yè)。
在草地上，小花扭著屁股，對著教學樓微笑，似乎在等待著同學們下課，教學樓也很著急，矗立在空地上，看著課室里上課的孩子，希望早點聽見孩子們下課的歡笑聲。下課鈴終于響了，同學們奔向操場玩耍，操場一片歡呼聲，同學們你追我趕地，大汗淋漓。上課鈴再次響起時，同學們戀戀不舍地又回到了教室上課。
大操場上，同學們正歡快地上著體育課，小花小草把整個操場都包住了，操場看上去很雄偉，同學們戴著紅領巾，把跑道點綴得漂漂亮亮的，再加上嫩綠的草，哇，紅的，蘭的，白的，綠的，操場成了一道美麗的風景。
學校的墻是煥然一新的，樓梯也不例外，清潔工把樓梯扶手擦得干干凈凈，欄桿一塵不染，再配上同學們潔白的衣褲，讓人覺得學校真的很干凈，很整潔。
學校的電話亭安靜地站立著，同學們有急事，只要一插進電話卡就可以和家人溝通一番，是在太方便了。旁邊的水池金黃色的金魚正自由自在的游來游去，有時還吐兩個泡泡。
這就是我們美麗而又安靜的校園。
我美麗的校園作文篇4
校園是一個神圣的地方。在那里，我們找到了真摯的友誼，久違的童真以及不朽的精神伴侶--書。在我心中，它是可愛的，是偉大的，是無可替代的。
一陣花香混著清新空氣鉆進我的鼻孔，我不禁深深地吸了幾口，有些留戀。路旁的兩排香樟樹像守衛(wèi)領土的將士，神圣不可侵犯。鳥兒在枝頭歡樂地歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一朵朵鮮花含苞待放，在綠葉的簇擁下更顯得嬌艷欲滴。
我們的校園不僅景美，而且人美心善。瞧，某班的同學正在打掃衛(wèi)生呢，他們分工明確，每個人都在努力地干著自己的活。動作麻利的學生很快就掃完了，緊接著又去幫其他的人。打掃完衛(wèi)生后，盡管每個人累得滿頭大汗，但他們的臉上卻洋溢著喜悅之情。
聞著淡淡的花香，我不覺想起了發(fā)生在槐花樹下的一件事。初一剛來報道的時候，那時的我還不知道宿舍樓在哪里，只好提著沉重的東西，呆呆地挺立在那棵枝繁葉茂的槐花樹下，雙眼迷茫地盯著來來往往的行人。突然，一雙姣細的手落在了我的雙肩上，我猛地回頭一看，原來是穿著校服的學姐，臉上堆滿了笑容，樂呵呵的說：“是新生吧，走，學姐帶你去找宿舍樓吧!”說完便接過我手上的東西，幫我送到了宿舍樓?？?，多么可愛的學生啊!
當然，校園的老師也是很可愛的哦!一次物理課上，由于自己的分心，我沒有聽懂某一個題，便打算在第七節(jié)課后去找老師。一下課，我就第一個沖出教室，第一時間來到老師的辦公室。恰巧，正碰上另一個老師準備邀請她一起去吃飯。見狀，我心想：“唉，看來沒戲了，只能等到明天了!”然而物理老師接下來的舉動，卻讓我十分吃驚。她向那位老師擺擺手，示意等會再去。站在那里的我，內(nèi)心甚是不安，撓了撓頭，羞愧地說：“老師，要不你先去吃飯吧?！蔽锢砝蠋熜α诵Γ蛉さ卣f：“飯晚點吃不要緊，耽誤了祖國的花朵可怎么辦呢!”看，多么可愛的老師啊!
在初中階段，我們?nèi)找古c校園相伴。在我們遇到困難時，是校園給予了我們動力戰(zhàn)勝困難;在我們感到迷茫時，是校園給我們指明了方向;在我們失意時，更是校園那些可愛的人給予了我們溫暖。我為校園驕傲，更為校園點贊!
我美麗的校園作文篇5
我們的校園充滿生機，花兒爭妍斗奇，樹木郁郁蔥蔥，美不勝收。如同走進仙境一般。
一走進那扇寬敞的校門，便能看見北操場那兒的左右兩旁各種著一棵十分粗壯而又挺拔的大榕樹。從遠處看過去，好像一位正在站崗的士兵，時刻保護著同學們的安全。大榕樹枝繁葉茂，連一絲陽光都透不進去。葉子剛長出來的時候，是嫩黃的，長大后，就變成翠綠的了。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新生命在顫動。榕樹的枝干不可計數(shù)。榕樹的須根也很多，像位老爺爺?shù)暮?。下課時，同學們喜歡在榕樹下玩耍、看書、乘涼……
綜合樓前面擺滿了許多小花，有奇特的龍船花、有嬌艷的海棠花、還有紫色的滿天星等。他們紅的如火、白的同雪、黃的賽金、粉的似霞。有的花瓣全開了，有的才開兩三片，有的是花骨朵，像個害羞的小姑娘。一陣風吹過，花兒翩翩起舞，散發(fā)出沁人心脾的香味。當同學們經(jīng)過這里，都會發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲，甚至有的同學還會駐足欣賞。我最喜歡的是滿天星。枝上長滿了許多小花，同天上的繁星，數(shù)不清。
南操場上的棕櫚樹的樹木像竹子一樣，一節(jié)一節(jié)的。棕櫚樹的下面，是十分粗的.，越上面越細。樹上結(jié)滿了果實，果實是棕色的。它很硬，連榔頭都敲不碎。它摸過去，手感很粗糙，像位飽經(jīng)風霜的奶奶的手，皺巴巴的。
是你，讓我感受到了大自然的美麗，也是你，讓我感悟到了學習的快樂。美麗的校園，我愛你！
我美麗的校園作文篇6
我在長葛市金橋中心小學就讀，我們的學校在朝陽路中段，未進校門，學校里一幢幢嶄新整齊的教學樓便映入眼簾，古色古香的大門上鑲嵌著八個醒目的大字——長葛金橋中心小學。
每天開校門的時候，同學們都會排著整齊的隊伍，邁著矯健的步伐，有序地走進學校。進入學校立馬會看見幾位整齊排列在兩邊的同學——禮儀隊員，他們禮貌地向大家問好并且提醒著同學們不要亂丟垃圾。禮儀隊員悅耳的聲音，猶如百靈鳥的歌聲縈繞在耳邊。
我們最漂亮的一幢樓就是學校最新動工修建的2號教學樓，紅黃相間的顏色，讓大家感到特別的溫馨，那一扇扇透亮的窗戶猶如一面面鏡子，讓人感覺心情透徹明朗。在這個美好的學習環(huán)境中，大家都努力學習，奮發(fā)圖強，清晨同學們朗朗讀書聲回蕩在校園的每一個角落，傍晚同學們帶著一天的收獲滿載而歸。
教學樓的前面是莊嚴的旗臺，上面矗立著筆直的旗桿，旗桿上面掛著鮮艷的五星紅旗，每周一我們都會驕傲地站在國旗下，看著它冉冉升起，我們已下定決心，做國家的棟梁之才！旗臺前面有兩棵筆直茂密的松樹，它直得猶如兩位哨兵，時刻嚴陣以待，但又寬廣無私。它的枝葉密不透風，體育課時幫同學們遮擋陽光，站在樹下，沒有一丁點的陽光透過松針照射進來。
不但我們的校園是美的，校園里的每一個人也是美的，同學們也是美的，老師美的，我們相信她也一定會越來越美麗！
