作文是記錄美好回憶和寶貴經(jīng)歷的一座豐碑，結(jié)合自己實際的生活經(jīng)歷寫作文能夠讓作品更加貼近讀者的生活和情感，范文社小編今天就為您帶來了關(guān)于青春是奮斗的作文6篇，相信一定會對你有所幫助。
關(guān)于青春是奮斗的作文篇1
每一個人都有我們的夢想，每一個人的夢想都是偉大的、幸福的、遙遠的。夢想會帶大家去想要到的每個地方，做大家想做的每一件事。夢想使每一個人為我們的目的去努力、去奮斗、去拼搏、去發(fā)展！
每個人的夢想都是不一樣的。有些人的夢想是當一名飛行員、有些人的夢想是當一名人民教師、有些人的夢想是當出色的科學(xué)家、有些人的夢想是成為一名出色的企業(yè)家……而我的夢想是當一名歌星，這是我一直以來的夢想，但我永遠不會和其他人提起我的夢想。你們知曉這是為何嗎？由于我自己是什么原因，我想我不夠出色吧。我大概從來不會達成我的夢想吧！是哪些原因讓我對自己失去了信心呢？我不敢說，我怕其他人嘲笑我的夢想。由于每一個人的夢想都是那樣的偉大、那樣的被人羨慕，我害怕身邊的人對我說：“你不可以”、我害怕我唱的歌沒人聽，我害怕太多自己想像的障礙，但我依舊喜歡歌唱，只有唱起歌來，我才會感覺到前所未有些輕松與快樂！
記得有一次，在聲樂晉級考試中，由于我首次一個人面對著專家評委老師唱歌，所以我很緊張。在等待的過程中，我的手心已經(jīng)全是汗了，雖然這首歌我已經(jīng)唱的非常熟練了，但我就是害怕。我不知曉自己能否過關(guān)，老師能否聽下去我唱完？快到我了我該如何解決？我想我必須要好好唱，我能做到嗎？我的腦海中不停的考慮，我想肯定可以的！只須相信自己，肯定可以！我不停的為自己打氣！終于排到我了，我懷著無比緊張的心情說：“我給大伙帶來一首歌，歌曲的名字是《剛開始的夢想》”。當音樂的聲音想起時，我已經(jīng)忘記了害怕，當歌聲從我口中飛出時，我已經(jīng)忘記了評委的存在。我沉浸在歌聲中，當我唱完時，老師給了我一個認可的微笑，過關(guān)了！我成功了！無比的喜悅讓我知曉我存在的價值與意義！
夢想雖然離我非常遙遠，但我努力了，至少我努力過，我非常滿足。我想夢想與現(xiàn)實雖然遠在天邊，但有時卻是近在咫尺，成功是應(yīng)該讓大家同意無數(shù)次的失敗，成功也是讓大家感覺到無比的喜悅。沒失敗不算真的的成功，讓大家從失敗中爬起，讓大家為成功與夢想奮斗！加油！
關(guān)于青春是奮斗的作文篇2
每天早晨，我們要六點鐘起床，帶著早飯匆匆忙忙地去擠公交。早上的四節(jié)課早已把我們累的精疲力竭，課后我們還要把老師布置的作業(yè)做出。然后我們有一個小時的休息時間，你可別以為這時間長啊，我以一個過來人的身份告訴你，如果你回家吃飯，那么擠公交，吃飯就用掉了你55分鐘。如果你在學(xué)校吃飯，那你也別想有屬于自己玩的時間，你還要把老師下午講的課預(yù)習(xí)一番，不然上課時你不知道他在說什么。好不容易熬到下午放學(xué)，本以為可以放松一下，可還有那該死的晚自習(xí)，當今學(xué)校為了那些升學(xué)率，晚自習(xí)早已不是當年的晚自習(xí)，老師們在講習(xí)題，講新課，弄得比正課還正課。好不容易到10點回家，回到家洗完臉剛好11點整。你可別以為可以睡覺了，如果你不想被老師批評，那你就把那習(xí)題給做一遍。
奮斗了六天，終于放周末假了，可老師們生怕我們沒有東西做，發(fā)了一大堆試卷，所以，放周末假不過是換了一個地方寫作業(yè)罷了。
你可別以為放寒假，暑假可以盡情地玩，不料，寒暑假的號角還沒吹響，各種各樣的補習(xí)班早就到處宣傳了。而父母為了不讓你輸在起跑線上早就勒緊褲腰帶幫你報名了。
你別以為我在抱怨，其實我樂在其中，我為我有一個這樣充實的生活，有一個奮斗的青春而感到無比自豪。
關(guān)于青春是奮斗的作文篇3
已是初三，已經(jīng)不像初一初二般懵懂無知了，有了自己的青春，就常是喜歡回憶，喜歡回頭看看自己的青春，喜歡看看自己青春犯過的傻，喜歡在學(xué)弟學(xué)妹的路上觀望，卻逐漸在他們的路上發(fā)現(xiàn)了自己青春的痕跡，也在青澀的痕跡發(fā)現(xiàn)自己認為所謂的真實，已被車水馬龍，陰霾水泥和著微信的自己和那虛偽的假面具所覆蓋，我逐漸發(fā)現(xiàn)孤單的身影迷散在眼前的云煙中，所謂可以休息的驛站已在遠方丟失不見，帶著滿身的疲憊和泥漬在這不可觸摸的星光不停的打轉(zhuǎn)。
慢慢發(fā)現(xiàn)，社會一點都不像我想的那般，原來以為，在社會上，總會苦中帶甜，可真正的，卻是一次次的糖衣炮彈，有無數(shù)的人，帶著那虛偽的皮緊緊的禁錮自己，可是，我漸漸也融入了這個社會，這種成長窒息自己的無法剝奪的皮層，甚至習(xí)慣了這種偽裝，在這條充滿面具的虛偽路上走到了自己期待的驛站。
青春，有人說它像咖啡，苦中帶甜，可是我出入社會，才明白它甚至沒有社會半分苦，半分甜，有人說青春像奶茶，可是初三的我可以告訴你，真正走出去，你會發(fā)現(xiàn)你自己掙錢買奶茶的時候，自己都會心疼，有人也說它像花瓣，可是花瓣會在成長的澆灌下，悄然無息中凋敗，有人說青春無怨無悔，而我的青春，卻滿載對未來的迷茫，就像，擦肩而過的列車，青春，這兩個字，很不簡單，可我們只是它的過客。
其實我最怕的不是青春走了，而是三年一別終身難遇，輕笑著，清風(fēng)叩門，你……走了，再見了……
染指書香百味交雜，燈輝曳夢行云筆下罷。
關(guān)于青春是奮斗的作文篇4
在春節(jié)期間，一首《苔》的小詩突然刷屏，我身邊的長輩們不約而同的向我發(fā)了鏈接，我被激起了好奇心，點擊進去看一下。
一群來自貴州山區(qū)的孩子們吟唱，他們的老師彈奏。孩子們把經(jīng)典詩歌唱起來，歌手本身的故事，加上鑒賞團的鑒賞詞，配上場景影像和音樂，古詩詞的精髓即刻活靈活現(xiàn)，讓人深感詩詞的美妙，深深回味其中的意境，詩詞也即刻烙在了我的以上。
“白日不到處”，是一個如此不宜生命成長的地方，可是苔蘚卻長出綠意來，展現(xiàn)自己的青春，而這青春從何而來？“青春恰自來”并不是從何而來，而是苔蘚自己創(chuàng)造出來的。它憑著頑強的活力，突破環(huán)境的重重阻礙煥發(fā)出屬于自己的光彩。是啊，就如我們，無法選擇自己的生長環(huán)境，但我們可以用自己的雙手創(chuàng)造自己想要的人生！“苔花如米小”，苔不會開花，“也學(xué)牡丹開”既是謙虛也是驕傲！是的，即使現(xiàn)在細小低微像苔一樣，可我依然可以憑借著自身頑強的活力，堅韌的毅力，爭得和花一樣開放的權(quán)利，這世道非僅為少數(shù)天才和英雄而存在的！
生活從不虧待每一個努力向上的人，未來的幸運都是過往努力的積攢。趁陽光正好，做你想做的，趁你還年輕，去追逐夢想。無奮斗不青春，那些所謂的命好，不過是你拼盡全力后的苦盡甘來！
關(guān)于青春是奮斗的作文篇5
我的青春里充滿奮斗。
因為小考失利，我便決心在初中第一次月考上大顯身手，一鳴驚人，從這角落里的第19個座位向前進發(fā)。
考前，我一直沒有松懈。每個課間，我都會拿出小科翻一翻，每天睡覺前也會翻一翻。放假在家時，手中也一直沒有空過。有時，媽媽都會上前啰嗦兩句：“別看了，反正兩周以后才考試……”而我卻總是堅決地說：“時間已經(jīng)不多了，我還有很多東西沒復(fù)習(xí)呢！”
考試的時間是在周一，這讓我多少有些發(fā)慌。因為這樣就只能自己復(fù)習(xí)而得不到老師的幫助了?？荚嚨那耙惶煜挛纾瑡寢屨诳措娨?，而我靜靜地坐在一旁看著地理?！爸皼]見你這么用功過??？”姐姐坐在我旁邊問道?！八魈炀鸵荚嚵耍@幾天都要扎進書里了?！眿寢屝χf。聽著媽媽和姐姐熱火朝天地聊了起來，我默默地去了自己的小屋。
考試很快就到來了。我還是很有自信的，連面對自己最不擅長的`閱讀理解和作文都顯得很從容。第二科數(shù)學(xué)，我雖然沒有怎么復(fù)習(xí)，但卷子中的題型和我看的錯題卷子也大都類似，只有一道填空題，我是絞盡腦汁也摸不著頭腦，只好忍痛放棄了。
上午總算是考完了。一出考場，陽光明媚。我伸了個懶腰，心想：下午就要考小科了，不知會是怎樣的驚心動魄。
卷子發(fā)下來，我的心中有些茫然，但更多的卻是喜悅——這些題居然還挺簡單，是誰告訴我會很難的？聽著考試結(jié)束后的一聲聲“好難啊——”我的心中詫異萬分。
幾天過去，成績終于發(fā)了下來。我看著自己的名字排在第一位，心中還很平靜。但當我看到自己的校排名上赫然是一個大大的“1”時，我驚呆了。聽著同學(xué)們有的恭喜，有的不服，有的不可思議的議論聲，我笑了。
我知道，這一次我的努力有了成果。我的青春因為奮斗而閃光。
關(guān)于青春是奮斗的作文篇6
青春如那靜夜的曇花，開放時千嬌百媚純白圣潔卻沒有引起足夠的重視，等時間流逝后人們看到的只有花影低垂芳容不在，所以世間有很多的人徒然嘆息。青春相對于時間，如花兒般脆弱，如流水般易逝……對于深知其中道理的我們，作為樹德聯(lián)合的教師，這是我們的事業(yè)而不僅僅是職業(yè)，我們把握青春在手，積極奮斗只爭朝夕。
青春是現(xiàn)場直播，沒有劇本也沒有時間給我們演練和彩排，我們是這獨幕劇中的編劇導(dǎo)演兼演員。在樹德聯(lián)合這青春大舞臺的演出中，我們沒有退路只有前進并且容不得半點的疏忽：對工作做到主動、熱忱和敬業(yè)，根據(jù)情況制定切合實際的計劃，同時要有堅決的執(zhí)行力，冷靜、果敢地采取行動，一心一意地將上級安排的任務(wù)完成，堅持不懈地把自己的理想實現(xiàn)！
所以，讓日子就這樣過著，把青春在這里放置。我們在日復(fù)一日的循環(huán)中去尋求生活的真諦，我們在育人的工作中去播種愛和責任，前途的坎坷只會昂揚我們的斗志，今日的寂寥更增添我們的堅強……
