作文是一種思維的輸出，寫得好可以鍛煉我們的邏輯思維和思維能力，通過(guò)寫優(yōu)秀的作文，我們可以培養(yǎng)自己的批判性思維，范文社小編今天就為您帶來(lái)了寫信的作文模板8篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
寫信的作文篇1
親愛(ài)的朋友：
你認(rèn)識(shí)我嗎？我叫封廣宇，是河北省石家莊市第九中學(xué)初二民一班的學(xué)生。我有一個(gè)特點(diǎn)：愛(ài)看小時(shí)侯的照片，別看我小時(shí)侯的照片挺胖的，你看我現(xiàn)在，個(gè)子高了，自然的也就不顯胖了，而顯得很秀氣！所以我的同學(xué)們都叫我“高繡花”。就是有一點(diǎn)美中不足：腳指頭太大~！
人家都說(shuō)：我不能“說(shuō)”，也就是不能當(dāng)主持人，我就不信。我在五年級(jí)時(shí)參加朗誦比賽得了獎(jiǎng)，給說(shuō)我的人一個(gè)有力的回?fù)簦@樣一來(lái)，再也沒(méi)有人趕敢說(shuō)我不能“說(shuō)”了。
我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，先說(shuō)我的缺點(diǎn)。我雖然口才好，可是也給我?guī)?lái)了一些苦惱，有一次，老師在分析《鯨》這一課，我就想起當(dāng)年在青島水族館見(jiàn)到的鯨的標(biāo)本就坐不住了，我顧不上聽(tīng)老師講課，想把有關(guān)鯨的知識(shí)告訴同桌。在老師轉(zhuǎn)過(guò)身去寫字的時(shí)候，我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)發(fā)現(xiàn)了，對(duì)我投來(lái)不滿的目光，還是那句老話：“老毛病，就是改不了?！本蜑檫@，爸媽經(jīng)常責(zé)備我。說(shuō)起這些，你會(huì)覺(jué)著我是一個(gè)不聽(tīng)話的孩子，但一說(shuō)到優(yōu)點(diǎn)，你們又會(huì)眉開(kāi)眼笑了?？矗险n搶著回答問(wèn)題，勞動(dòng)積極，幫助家長(zhǎng)干家務(wù)等等。你也許會(huì)覺(jué)得我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是那么不相稱吧！
再來(lái)說(shuō)我的性格和愛(ài)好。我性格幽默、活潑，常常都同學(xué)們開(kāi)懷大笑。聯(lián)歡會(huì)上總是我的主持人，當(dāng)然著要?dú)w功于我的媽媽和爸爸。在家里時(shí)，爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會(huì)，所以我主持節(jié)目總是繪聲繪色的。
現(xiàn)在你們都記住我了嗎？我是一個(gè)又聰明又調(diào)皮還有點(diǎn)驕傲的“秀氣中學(xué)生”。
xxx
寫信的作文篇2
親愛(ài)的爸爸：
您好！
今天代表我和媽媽給您寫一封信。爸爸，您那天是怎么了？
星期三下午，您剛回來(lái)就說(shuō)：“快點(diǎn)過(guò)來(lái)拿包，樓上還有衣服沒(méi)收！”
“噢！”媽媽飛快地答應(yīng)?！?/p>
咚咚咚……您上樓去了，好半天您回來(lái)了，把衣服往床上一丟，說(shuō)：“衣服全干了也不知道收?！?/p>
“噢！對(duì)不起，我忘記了?！眿寢尨鸬?。
“您的工資呢？”您大聲問(wèn)。
“在卡里呀?！眿寢尣痪o不慢地回答。
“哦，那你給我一點(diǎn)錢，我沒(méi)錢了?！蹦鷼鈶嵉卣f(shuō)了一句。
媽媽一聽(tīng)，就開(kāi)始喋喋不休地嘮叨。您聽(tīng)了大吼一聲：“不要吵了。”媽媽一聽(tīng)，眼淚都出來(lái)了。您看見(jiàn)以后，并不安慰媽媽，只是說(shuō)：“光知道哭，好了好了。你是勝利者，我說(shuō)不過(guò)你了。”說(shuō)完您摔門就走了。
您的行為讓我痛心極了。我想，我以前那個(gè)溫柔可親、善解人意的好爸爸哪里去了？現(xiàn)在怎么出現(xiàn)了一個(gè)脾氣那么壞的爸爸，不問(wèn)青紅皂白就愛(ài)發(fā)脾氣的兇爸爸？爸爸也許您也有您的難處，但您可知道，我和媽媽是多么地愛(ài)您，您的行為言語(yǔ)刺傷了媽媽的心，同時(shí)也傷害了我這顆幼稚的心靈。您的這句話使媽媽傷心了很久，也使我難受了很久。
我聽(tīng)媽媽說(shuō)，從2005年我上小學(xué)后，您就像是變了一個(gè)人似的。是不是因?yàn)槲夷胚@樣的？是因?yàn)槲业某煽?jī)不好您才那樣嗎？我真的那么令您討厭嗎？厭倦嗎？……
俗話說(shuō)“一口吃不成個(gè)大胖子”，我的字是不漂亮，這一點(diǎn)我承認(rèn)。我現(xiàn)在正在努力把字寫好，但您非要我寫的跟書上的字一樣嗎？我想哭，因?yàn)槲乙呀?jīng)是盡心盡力地學(xué)習(xí)了，請(qǐng)您不要給我那么大的壓力。我真的很累。學(xué)習(xí)應(yīng)該從中得到樂(lè)趣，而我學(xué)習(xí)是為了去討好您，不想讓您發(fā)脾氣。
爸爸，我親愛(ài)的爸爸，在新年的一年里，我會(huì)用我最大努力來(lái)改掉我的壞毛病，請(qǐng)不要因?yàn)槲业脑蛟俸蛬寢尦臣埽視?huì)努力讓您和媽媽開(kāi)心、快樂(lè)。并且我希望您以后不要再因?yàn)樾∈露l(fā)脾氣了，好嗎？
此致
敬禮
工作順利 幸福平安
愛(ài)您的女兒：劉佳瑤
寫信的作文篇3
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好!
十多年前的#月#日，你們用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來(lái)。但從我來(lái)到世上的那一刻起，你們卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但你們卻毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我。為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境，你們總是那么的辛苦。時(shí)光一年一年地過(guò)去，我一天一天地長(zhǎng)大，而你們卻一天天地變老了，不知什么時(shí)候，你們的頭發(fā)不如以前黑了，臉上的皺紋也越來(lái)越多。
人們都說(shuō)：“嚴(yán)父肩挑日月，慈母手轉(zhuǎn)乾坤。”有時(shí)候我做錯(cuò)事，但你們總是細(xì)心的教導(dǎo)我，雖然有時(shí)我很害怕你們，不過(guò)我還是能感受到你們的慈愛(ài)。
孟郊在《游子吟》中寫道：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”字里流露著母子深情，字字句句傾訴母愛(ài)。我們?nèi)缃裾逶≈笎?ài)織成的陽(yáng)光吸吮這充滿母愛(ài)的瓊漿玉露。母愛(ài)偉大，父愛(ài)亦然。
爸爸，每當(dāng)你下班回家，總是看見(jiàn)你全身的灰，還有手上的疤痕，還有臉上的皺紋。而這一切的一切都是為了我。為了給我舒適的生活環(huán)境。
在我每次說(shuō)想吃什么，想買什么東西時(shí)，你總會(huì)滿足我。
爸爸，媽媽謝謝你們，謝謝你們把我?guī)У竭@個(gè)世界上，謝謝你們給我的無(wú)私的愛(ài)，和為我所做的一切。
爸爸媽媽你們辛苦了!
祝：
祝你們身體健康!
你們的女兒###
#月#日
寫信的作文篇4
敬愛(ài)的梁老師：
您好！我們已經(jīng)有兩年多的時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了，時(shí)間一晃，我便馬上又讀了六年級(jí)，回想當(dāng)年，您教育我，把著我的手描紅；您幫助我，當(dāng)我遇到了苦難時(shí)，您教我怎么解決；您教導(dǎo)我，每當(dāng)我做錯(cuò)了事情時(shí)，您主動(dòng)批評(píng)我我，讓我改正……我想著想著，淚水便嘩嘩的落了下來(lái)。
您是我的老師，是我兒時(shí)的第一位小學(xué)老師。您哺育了我，幫我指引人生的道路，可您知道嗎，我在這兒，每天都會(huì)有同學(xué)嘲笑，甚至每天都會(huì)哭泣，可每當(dāng)我淚痕滿面的時(shí)候，我總是想著您，于是，我便把淚水一抹，便重新“站”了起來(lái)，因?yàn)槭悄囊环捀嬖V我：不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就低下了頭，不要因?yàn)槭艿搅顺靶Ρ悴桓胰ッ鎸?duì)，因?yàn)槿吮緛?lái)就是在挫折中，在一次次艱苦的磨練后放射光芒，成為一個(gè)真正的百折不饒的棟梁之才。然而每次都是這句話激勵(lì)了我，鼓舞了我，讓我站了起來(lái)，讓我在人生道路上更有力的前進(jìn)。敬愛(ài)的梁老師，您就像母親一樣，賜予了我生命；您就像園丁一樣，辛勤的勞動(dòng)著；您就像春蠶一樣，犧牲了自己奉獻(xiàn)了人類；您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了他人；您就像粉筆一樣，消磨了自己，卻把知識(shí)傳授給了一個(gè)個(gè)孩子；您就像……………………
敬愛(ài)的梁老師我在此祝您：身體健康，合家歡樂(lè)，事業(yè)有成，越活越年輕！
您的學(xué)生：xxx
xx年八月xx日
寫信的作文篇5
親愛(ài)的xx同學(xué)：
你好！我呢是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，名叫趙凱璐，趙是因?yàn)槲野职中遮w，凱是因?yàn)槲业募胰讼胱屛易鍪裁词虑槎伎梢詣P旋歸來(lái)，璐，在字典里的意思是一塊玉，我就是家人的一塊玉呀！
對(duì)了，不知道你有沒(méi)有來(lái)過(guò)杭州，杭州是一個(gè)十分美麗的城市！這里有由綠樹和鮮花包圍著的.掌上明珠：西湖，一年四季：春夏秋冬都十分翠流，湖面和天空像是融為一體，然后輕輕流入云際，誰(shuí)看了都會(huì)感到驚嘆，都覺(jué)得這算得上是世界的一大奇觀！西湖的周圍不僅有柳樹和紅花，還有一些舉世聞名的飯店和商店，比如：樓外樓，里面燒的西湖萬(wàn)粉和西湖醋魚，還有叫花童子雞等等等等真是讓人感到興味新鮮，鮮味無(wú)比。還有一些雨傘和絲綢也可以讓人眼前一亮！
再來(lái)講講我的學(xué)校吧，我在杭州天長(zhǎng)小學(xué)讀書，它由音樂(lè)樓、教學(xué)樓、操揚(yáng)、希望園、天鵝園和后花園組成，我在五年級(jí)二班上課，我的老師們都是頂項(xiàng)的有才華，英語(yǔ)陸老師口才最棒，數(shù)學(xué)王老師恩維最棒，科學(xué)錢老師是一位才華出眾的好老師，語(yǔ)文蔣老帥是更不用說(shuō)了，即是副校長(zhǎng)，又一表人才，還是一位有名的講師呢！
好想了解一下你們那邊的風(fēng)景和名勝古跡，期待你的回信哦！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步
寫信的作文篇6
敬愛(ài)的劉老師
您好！自從我入學(xué)的第一天開(kāi)始，您就成了我心目中非常尊敬的老師，一眨眼，五年過(guò)去了，在這五年中，您在學(xué)習(xí)上對(duì)我的引導(dǎo)和要求，生活上對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，紀(jì)律上對(duì)我的約束，使我從一個(gè)天真不懂事的兒童成長(zhǎng)為學(xué)習(xí)上比較優(yōu)秀，生活上基本能自理的小學(xué)生。我今天寫信給您，主要是談?wù)勎以谖迥曛械恼鎸?shí)經(jīng)歷和真實(shí)體會(huì)。
一、學(xué)習(xí)。五年來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是忽高忽低，總是一愁莫展?？墒牵偸窃谖疑磉叿浅Ｄ托牡匾龑?dǎo)我。雖然要求嚴(yán)格，但是我知道，這是一種愛(ài)，是一種嚴(yán)愛(ài)。您鼓勵(lì)我向前進(jìn)，批評(píng)我哪兒不好需要改正，學(xué)習(xí)上給了我很大的鼓勵(lì)，很大的支持，才使我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，有很大的進(jìn)步。
二、生活。您不僅在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭?，更重要的是您還讓我學(xué)會(huì)了自理。五年里，每次放假之前，您都會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“假期要多干家務(wù)活。”經(jīng)過(guò)您對(duì)我的點(diǎn)撥，不停的教唆，我學(xué)會(huì)了怎樣洗米煮飯，怎樣開(kāi)火，怎樣炒菜，怎樣分辨哪些菜沒(méi)有黃，沒(méi)有生蟲，再經(jīng)過(guò)跟媽媽一起去實(shí)踐了一下，總算會(huì)了一點(diǎn)，平時(shí)在家里，我干的家務(wù)活都是煮飯、洗碗之類的，這使我的自理能力強(qiáng)了許多。
三、紀(jì)律。從我入學(xué)以來(lái)，紀(jì)律一直很好。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)紀(jì)律并不好，當(dāng)別的'老師在上課時(shí)，總是有一些吵鬧，但是只要是你站在上面，所有的同學(xué)就會(huì)立刻安靜下來(lái)，這不僅關(guān)系到全班的紀(jì)律作x問(wèn)題，更主要的是關(guān)系到全班的學(xué)習(xí)成績(jī)問(wèn)題，同時(shí)也體現(xiàn)出您的威嚴(yán)，真是嚴(yán)師出高徒啊！
新的學(xué)期很快就要到了，讓我們懷著美好的心情迎接這一天，也期盼著在您的嚴(yán)格要求和耐心的教導(dǎo)下，使我的各方面都能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。
祝
您身體健康，假期快樂(lè)！
寫信的作文篇7
敬愛(ài)的老師：
您好！
謝謝您在這一學(xué)期里對(duì)我們的關(guān)懷和教育。轉(zhuǎn)眼間，我們就要升入六年級(jí)了。我的腦海里時(shí)?；貞浧疬^(guò)去的一段時(shí)光。
老師，您教育我們：“時(shí)間就像金錢?！笔茄?，人生僅僅幾十年光景。有些人可以過(guò)的充滿光彩，無(wú)悔于人生；有些人只知道時(shí)間如流水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，“白發(fā)方悔讀書遲，”有了時(shí)間才能學(xué)到一切，做好每件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有了時(shí)間才能去研究，去探索；沒(méi)有了時(shí)間，只能一事無(wú)成。因而，我收獲到了時(shí)間。
您對(duì)我們說(shuō)：“只有你尊敬別人，別人才會(huì)尊重你?！币粋€(gè)人要有尊嚴(yán)，尊嚴(yán)要比生命更重要。哈默年輕時(shí)，經(jīng)歷過(guò)一件事，他們?nèi)讨囸I和疲勞，來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn)，沃克給他一些食物，他覺(jué)的不能白吃別人的東西，愿為沃克做一件事情，要回自己的尊嚴(yán)。后來(lái)，他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴(yán)嗎！
“人死，有輕于鴻毛或重于泰山?！蔽覀儾磺笥悬S繼光那英勇的壯舉，但我們要活得有意義。人生猶如一幅畫卷；只有我們快樂(lè)，才能充滿生機(jī)；只有學(xué)到知識(shí)，才能充滿色彩，才能無(wú)愧于人生。這樣人生的畫卷才能完美。因此，我收獲到了笑對(duì)人生。
“書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難?！敝挥卸嘧x書，讀好書。才能使我們終生受益。當(dāng)今世上，需要很多有知識(shí)的人。有了豐富的知識(shí)，才能在社會(huì)上立足。我收獲到了知識(shí)。
這學(xué)期我收獲到了豐碩的果實(shí)；同時(shí)也感謝親愛(ài)的老師：老師您含辛茹苦的教育了我們，我深受感激。時(shí)?；貞浧鹞覀?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干?！边@是您的真實(shí)寫照。愿天下所有的老師健康快樂(lè)。
此致
敬禮！
朱彥霏
寫信的作文篇8
親愛(ài)的金力鑫教授：
您好!我是一名高三學(xué)生，高考在即，我本該老老實(shí)實(shí)的坐在教室里發(fā)奮的，可我實(shí)在不能哭泣的龍圖騰視而不見(jiàn)。
您力挺取消“龍圖騰”，這真的讓我很不解，也讓我對(duì)“教授”這個(gè)詞有了新的見(jiàn)解。所謂“教授”，就是國(guó)家教育一些高才生，而這些高才生授予自己“改歷史，改傳統(tǒng)”的權(quán)利。
如果您認(rèn)為“龍”可以從字面上來(lái)理解的話，我想我對(duì)您的名字有一個(gè)新的解釋，還望您聽(tīng)后勿生氣。首先，我從您的名字里看出，您是一個(gè)超級(jí)“崇金主義”者。難道不是嗎?你的名字中包含了四個(gè)“金”字，從前到后從左到右，除了金錢還是金錢，而且名字暗示了你要全力以赴的得到金錢。其次，我認(rèn)為將你看作是金錢的化身也是有依據(jù)的。另外，如果有人把您的名字理解為金錢，你會(huì)怎么想呢?你會(huì)因此而更改您的名字嗎?我想您應(yīng)該不回改吧。當(dāng)然，我相信您的父母給您取名是一定賦予了它很深刻的意義，而不是象我們所想象的那樣。
正如你的父母給您取名一樣，我們的祖先把“龍”作為我們中國(guó)的代表，是因?yàn)椤褒垺笔菆F(tuán)結(jié)、吉祥、歡樂(lè)、力量、與騰飛的象征，但由于您們的另解，“龍”變成了獨(dú)權(quán)的象征。如果您不會(huì)更改您的名字，那我想我們也不應(yīng)該更改“龍圖騰”吧。從另一個(gè)角度去說(shuō)，幾百年，沒(méi)有一個(gè)中國(guó)人會(huì)對(duì)“龍圖騰”產(chǎn)生懷疑，而您們作為國(guó)家的棟梁，竟然會(huì)因?yàn)槲鞣降摹癲ragon”而提出要取消“龍圖騰”，這真的很讓我們很失望。
您認(rèn)為中國(guó)的圖騰不像美國(guó)鷹和俄國(guó)熊那么具體可見(jiàn)，對(duì)龍的解釋可能很多。那么，我想請(qǐng)問(wèn)：您聽(tīng)說(shuō)過(guò)中國(guó)歷史上的名家有誰(shuí)懷疑過(guò)“龍圖騰”嗎?西方人又有誰(shuí)提議讓我們?nèi)∠垐D騰了嗎?再者，龍以蛇為主體。以魚鱗為龍鱗。以魚尾為龍尾，以獅頭為龍頭，以鹿角為龍角，以鷹爪為龍爪，蘊(yùn)涵著中華各民族相互融會(huì)團(tuán)結(jié)的歷史。難道我們還能找到什么更好的東西來(lái)作為中國(guó)的圖騰嗎?各國(guó)有各國(guó)的特色文化，我們不能以“促進(jìn)中西的交流”為借口而取消龍圖騰?，F(xiàn)在，需要我們做的是：讓世界了解我們的龍，還中國(guó)一個(gè)真正的龍。
金教授，我真的不希望老祖先留下的東西在我們這一代消失，也不希望后代罵我們無(wú)能。作為龍的傳人，我想你也不希望中國(guó)幾千年的光輝歷史消失在我們這一代吧。我們?cè)诤粲酰哼€中國(guó)一個(gè)真正的龍吧!請(qǐng)尊重歷史，尊重我們的祖先!!
金教授，真的很抱歉。我本無(wú)意冒犯您，可作為中國(guó)人，作為龍的傳人，看著哭泣的龍圖騰，我的心好痛啊!
