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職業(yè)夢(mèng)想夢(mèng)想職業(yè)作文篇1
我的夢(mèng)想有很多,幾乎是每天看到一個(gè)新奇的事物,或是新奇的職業(yè)我就想要是我能夠變成那個(gè)人就好了!比如說明星、醫(yī)生、教師、探險(xiǎn)家、電臺(tái)主持人、相聲演員……一些,但是我還有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,那就是做一名作家,像老舍、魯迅那樣出名,那樣的平易近人,沒有架子的大作家!
有一天,我看到了上帝,他說他可以實(shí)現(xiàn)我一個(gè)愿望。我說,我希望我能觀察個(gè)個(gè)職業(yè)一個(gè)小時(shí),以便我能挑選夢(mèng)想成為一個(gè)什么職業(yè)!他說,不錯(cuò),有志向。話音剛落,我仿佛被卷進(jìn)了一個(gè)時(shí)空漩渦。
咦,我好像變成了一個(gè)透明人。那不是xxx明星嗎?我看見他在看窗外的景色,看了一會(huì)便對(duì)他的助理說:“我想出去散散步?!薄安恍?”那名助理斬釘截鐵的說,要是你被記者們看見了,他們又會(huì)說三道四的了。那位明星嘆了口氣,便又來到了窗外……
我不再想當(dāng)明星了,我說,去看看醫(yī)生怎么樣。我來到了一家大醫(yī)院看見了一名年輕的醫(yī)生,我想,跟著他看看。我跟著他來到了一位病人的床上,給他看了看說,還有救,快去準(zhǔn)備手術(shù),一幫護(hù)士來到了床前把這個(gè)病人抬走了!過了一會(huì)手術(shù)完了,來了幾個(gè)人說,你是醫(yī)生吧?我是他的家屬,請(qǐng)問該買什么藥?他說了一些藥物,說我?guī)銈內(nèi)ベI藥,他們來到了買藥的地方,那個(gè)醫(yī)生列了個(gè)單子給賣藥的人,過了一會(huì),來了一大包藥,他看了看說這藥不是70元嗎,怎么賣150元?買藥的人發(fā)現(xiàn)被騙了,就鬧了起來還驚動(dòng)了領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)說,寫錯(cuò)了,等他們走了。立馬就把這個(gè)醫(yī)生給開除了。
哎!這么好的一個(gè)人就被開除了,現(xiàn)在這大醫(yī)院可真黑啊!我也不想在當(dāng)這騙人的醫(yī)生了。
我還是去當(dāng)一個(gè)與世無爭(zhēng)的作家吧,免得讓我知道這些壞事,而頭痛不已。我希望能用手中的筆,寫出了和平有好的世界吧!
職業(yè)夢(mèng)想夢(mèng)想職業(yè)作文篇2
夢(mèng)想二字簡(jiǎn)單易寫,可是當(dāng)去實(shí)現(xiàn)時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它并不是說說那么輕而易舉,舉個(gè)例子來說吧就現(xiàn)在我的職業(yè)夢(mèng)想。
一個(gè)人一生的夢(mèng)想可能更換過許多次,隨著時(shí)間的推移,我們的成長(zhǎng)。夢(mèng)想也在逐步的長(zhǎng)大變?yōu)楦拥默F(xiàn)實(shí)。
小時(shí)候家里的大人總愛問自己:你長(zhǎng)大了!想當(dāng)什么呀?那時(shí)的自己還懂得了什么叫夢(mèng)想呀!只能順著大人們的意圖或暗示說。
可真的長(zhǎng)大了,夢(mèng)想?yún)s有些模糊,說不清自己想干嘛,也不知道自己該干什么。
最先開始時(shí),我不清楚自己到底以后想做什么,直到一次看小說,翻開第一頁被那一章章的目錄所吸引,再到后面的人物、劇情、文筆所徹底征服,我在想中國(guó)那么多的漢字文字,怎么偏組在一起時(shí)會(huì)這么有吸引力呢?后來,我漸漸被這種優(yōu)美的句子所吸引。
我想成為一名作家的心思第一次在心里萌發(fā)出了枝丫。
我開始嘗試自己寫小說,自己創(chuàng)作??墒乾F(xiàn)實(shí)不是想象中那么容易,我怎樣也寫不好,總覺得不滿意,撕掉了一張又一張的紙,直到最后摔筆起身。過后我便再也沒有去碰過它。
于是我心里那棵沒有了堅(jiān)持和努力肥料的澆灌的小枝丫,漸漸枯萎……
再碰它時(shí),是初三的那個(gè)既炎熱又漫長(zhǎng)的暑假,無聊的我拿起小說讀,時(shí)間有些長(zhǎng)了,我已經(jīng)記不清那本書的內(nèi)容了,只知道很精彩是它再次勾引起我對(duì)寫小說的熱情。
有些時(shí)候我在想人真的很奇怪,只有經(jīng)過一段時(shí)間的沉淀才懂得一些事……
夢(mèng)想亦是如此,一個(gè)人不可能生來就知道自己以后該干嘛,該去怎么做,它需要我們自己一步一步的去發(fā)現(xiàn),發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,然后去努力堅(jiān)持,最后才能成為自己想成為的人!
要記住一句話:天上不會(huì)掉餡餅!凡事都要靠自己!
看看我們現(xiàn)在的生活,已經(jīng)是如此好的條件了,如果你再不努力將追不上時(shí)代社會(huì)的變化了。
職業(yè)夢(mèng)想夢(mèng)想職業(yè)作文篇3
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,每一個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的。因?yàn)橛袎?mèng)想的指引,我們可以去想要去的地方,做我們想做的事情。夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力奮斗,去拼搏進(jìn)取,去開拓創(chuàng)新。我也不例外。不怕你笑話,我的夢(mèng)想多如繁星。今天,就讓我們重溫那些有夢(mèng)的美好時(shí)光。
我遺失最早的夢(mèng)想職業(yè)是醫(yī)生。我還在幼兒園的時(shí)候,就對(duì)醫(yī)生充滿了好奇和向往。我不知道為什么爺爺在病人的手腕上摸一摸,看一看舌頭,然后給病人一些亂七八糟的草,就可以把病人治好,真是太神奇了!所以,我也要學(xué)那種魔術(shù),讓病人解除痛苦。但是,爺爺告訴我,切脈是個(gè)巧,要學(xué)很久很久才能長(zhǎng)才,我有些氣餒了。一次,陪媽媽去醫(yī)院看外傷病人,那些血淋淋的場(chǎng)面,嚇得我大叫,用手捂住眼睛,打死我也不當(dāng)醫(yī)生了,太恐怖了。我遺失的第二個(gè)夢(mèng)想職業(yè)是教師。從上小學(xué)開始,我就不由得被老師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引。我不知道為什么老師的腦袋里會(huì)裝那么多知識(shí),老師好像什么都知道。我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識(shí),他們美好的品德、一言一行也都給我留下深刻的影響。為了能當(dāng)老師,我也不斷的為大腦充電,多看書,多練才藝。三年級(jí)的時(shí)候,每當(dāng)看到當(dāng)教師的媽媽疲憊不堪的回家,因?yàn)檫^于勞累,無暇照顧我時(shí),我就對(duì)老師這個(gè)職業(yè)漸漸沒有好感了。
我遺失的第三個(gè)夢(mèng)想職業(yè)是交警。三年級(jí)的時(shí)候,在我家路口來了一位漂亮的女交警。每當(dāng)看到她穿著漂亮的警服,英姿颯爽的站在馬路中央指揮交通時(shí),我羨慕的眼球久久不肯離去。大大小小的車輛,男男女女的行人,都在她的指揮下,井然有序地通過。真帥啊,她就像一名將軍,指揮著千軍萬馬。于是,我的夢(mèng)想職業(yè)就變成女交警了。后來,女交警換走了,又聽說交警的工作很危險(xiǎn)和辛苦,我又很瘦小單薄,于是,英姿颯爽的夢(mèng)也擱淺了。
五年級(jí)開始,我的夢(mèng)想職業(yè)是成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人民生活水平得到提高;更是他們,為祖國(guó)的發(fā)展贏來了一個(gè)嶄新的明天。我也要成為一名偉大的科學(xué)家,為祖國(guó)更美好的明天添磚加瓦。雖然夢(mèng)想離我們很遙遠(yuǎn),但我會(huì)不懈的努力,因?yàn)槲覉?jiān)信,愛拼才會(huì)贏!現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想一直伴隨著我。
無論什么樣的夢(mèng)想都需要我努力學(xué)習(xí)。沒有知識(shí)做后盾,夢(mèng)想就沒有飛翔的翅膀。無論什么樣的職業(yè),只要能造福人類,對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用就是一個(gè)好職業(yè)。我相信,有夢(mèng)就會(huì)有明天!夢(mèng)想在向我招手,好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的方向,指引我通向勝利的巔峰。加油,相信我會(huì)成功!
職業(yè)夢(mèng)想夢(mèng)想職業(yè)作文篇4
人生百味,五彩斑斕,職業(yè)也如此。每一種職業(yè)就像在森林入口處的每一條小路一樣,就看你走那一條。我知道的職業(yè)也很多:教師、醫(yī)生、演員、畫家、設(shè)計(jì)師等等。我從兒時(shí)到現(xiàn)在快豆蔻之年了,夢(mèng)想的職業(yè)也曾變化過??晌易顖?zhí)著的夢(mèng)想職業(yè)是要當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。
在電視上,大街上,總能看見模特或路人穿著漂亮的衣服,詩(shī)人心情不由的愉悅。所以,服裝設(shè)計(jì)師這個(gè)職業(yè)能給人們帶來快樂,帶給人美的體會(huì)。也可以以我的風(fēng)格,我的方式,從服裝上把美傳遞給世界,讓世界更加多姿多彩。
不過,真的要做好服裝設(shè)計(jì)師,不是那么容易的。不僅需要有一定的天賦,而且更需要掌握一些必備的知識(shí)并不斷付出辛勤的努力,才能成功。首先要具備深厚的美術(shù)功底,能夠很快的將心中所想描繪在紙上;其次,還需要有精巧的手工以及對(duì)布料等材料知識(shí)的了解;最后,也是最重要的,要不斷的去發(fā)現(xiàn)和欣賞美,有良好的觀察和審美能力。
我知道“一分耕耘,一份收獲”,因此在學(xué)校時(shí),我時(shí)常利用空閑時(shí)間練習(xí)畫我心中喜愛的服裝,日月如梭,我的美術(shù)功底比以前進(jìn)步了許多??墒请x我夢(mèng)想的水平還很遙遠(yuǎn),我還要一步一步,踏踏實(shí)實(shí)的練習(xí)。
美好理想的實(shí)現(xiàn)過程中,一定會(huì)有挫折和困難,但只要下定決心,奮斗不懈,那夢(mèng)想的小河一定會(huì)流淌到幸福的彼岸!
職業(yè)夢(mèng)想夢(mèng)想職業(yè)作文篇5
作家,是我一直以來的夢(mèng)想職業(yè)。幻想著長(zhǎng)大后,我在自家的小陽臺(tái)上,一張玻璃小圓桌、一臺(tái)筆記本電腦、一杯香濃的咖啡,這些讓人看似平凡的物品,卻能激起我的寫作靈感,寫出一部吸引許多讀者的精彩文學(xué)作品。
想要成為一名出色的作家。我首先要努力學(xué)習(xí),閱覽群書,豐富自己的寫作知識(shí),多借鑒其他作家的寫作方法。在寫作之路上,我要一步一個(gè)腳印,先當(dāng)讀者、再當(dāng)作者、最后成為作家。當(dāng)上作家,能夠把自己想說的話、想到的人物和事情,寫在電腦上。我可以像鄭淵潔叔叔寫帶有童話色彩的書;可以像楊紅櫻阿姨寫受少年兒童喜歡的校園小說系列;可以像陳柳環(huán)姐姐寫神奇魔幻類的書;也可以在《兒童文學(xué)》上發(fā)表短篇小說;另外,我還可以寫電視或電影劇本,讓我的作品搬上熒屏??傊?,我想些什么就寫什么。寫完后的精彩作品發(fā)到出版社出版,讓讀者隨著我的思想暢游書海。
作為一名作家,愛心也是不可少的。賣書所得到的錢我會(huì)捐給貧困山區(qū)的學(xué)生,讓那里的孩子能夠安心讀書,等他們長(zhǎng)大成材后也做一名作家,把自己的經(jīng)歷寫成書,鼓勵(lì)更多的孩子“好好學(xué)習(xí),天天向上”。
十年后,在文學(xué)創(chuàng)作壇,將走出一顆新星。她的寫作風(fēng)格,與其他作家完全不同。讀者年齡小到6歲,大到99歲,都是她的粉絲(英語)。她出版過的書被讀者一搶而空。由她編劇的電影一票難求。如果你想知道這位出色的作家是誰?
她就是我——巾幗女作家楊子軼。