小伙伴們?cè)谧珜懯论E材料的時(shí)候需要強(qiáng)調(diào)思路清晰，寫事跡材料最重要的就是要實(shí)事求是，下面是范文社小編為您分享的大學(xué)生優(yōu)秀志愿者事跡材料6篇，感謝您的參閱。
大學(xué)生優(yōu)秀志愿者事跡材料篇1
“疫情就命令、抗疫就是戰(zhàn)斗、黨員就是先鋒”！
縣委、縣政府號(hào)令：全體黨員下沉社區(qū)開展疫情聯(lián)防聯(lián)控，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！“走，到抗疫前線去！”縣供銷社黨組成員阮樹斌聞令即動(dòng)，第一時(shí)間到土井社區(qū)報(bào)到，臨危受命，勇挑重?fù)?dān)，用責(zé)任和擔(dān)當(dāng)為戰(zhàn)區(qū)居民的生命和健康筑牢最后一道防線。
作為縣供銷社黨組成員，參與疫情防控人員的口罩、酒精、消毒液需要籌備，縣直單位居家黨員干部下沉社區(qū)領(lǐng)取任務(wù)和民主街6個(gè)路口值守需要督辦，部門需要協(xié)調(diào)，住戶需要排查，防區(qū)需要消毒，卡口需要值守……這就是阮樹斌的戰(zhàn)斗！餓了有方便面，困了有帳篷，一天一天，風(fēng)雨無阻。
“阮主任，這多路口要守，人員不夠怎么辦？”“同志，請(qǐng)問你們誰負(fù)責(zé)？我們不能出門生活物資怎么辦？”“我家老人的藥用完了怎么辦？”“我家水管子破了需要修怎么辦？”……作為土井社區(qū)重點(diǎn)封閉管理的小區(qū)，三星家園是一個(gè)開放式小區(qū)，四通八達(dá)，進(jìn)出口多，人員復(fù)雜，防控難度大。阮樹斌接到任務(wù)后，迅速組建黨員突擊隊(duì)和志愿服務(wù)隊(duì)，制定防控措施，落實(shí)崗位責(zé)任，將“抗疫黨員突擊隊(duì)”的紅旗插在小區(qū)內(nèi)。鮮紅的旗幟映入居民的眼簾，“快看，那不是供銷社的阮主任嗎？”“來了就好！來了就好！”有幾個(gè)認(rèn)識(shí)阮樹斌的居民在自家陽(yáng)臺(tái)上高興的喊道?？只胖H，焦急的人們找到了組織，看到了希望，平復(fù)了心理。
“路口全部封堵，保留一個(gè)出口，禁止人員進(jìn)出”“黨員負(fù)責(zé)消毒、排查，消毒要道邊到角，排查要不漏一戶一人”“志愿者負(fù)責(zé)宣傳、勸阻、代購(gòu)，做好排查臺(tái)賬”“干部負(fù)責(zé)住戶的包保和卡口值守”“建立三星家園微信群，發(fā)布信息、傾聽民聲，心理疏導(dǎo)、代購(gòu)物資”……針對(duì)防控措施和應(yīng)急救助，阮樹斌都用心思考、用心做好?！拔覀円斫庵С郑e極配合”“我們不出去，呆在家里不添亂”，小區(qū)居民看在眼里，明在心里。
“柔性服務(wù)、硬性防控”！截止目前，該小區(qū)共排查登記350戶1048名人，全部落實(shí)一日兩查，一戶多包，沒有發(fā)生一起傳染，沒有發(fā)生一起投訴，民主街6個(gè)卡口也沒有發(fā)生一起糾紛。
戰(zhàn)“疫”還在進(jìn)行，“疫情不銷，戰(zhàn)斗不止”！風(fēng)風(fēng)火火、急急忙忙的阮樹斌率領(lǐng)著一群逆行者們依堅(jiān)守在抗“疫”的前沿陣地，他們把崗位當(dāng)戰(zhàn)場(chǎng)，視居民為親人，用黨性守護(hù)堡壘，用愛心溫暖民心，發(fā)揚(yáng)供銷人的“扁擔(dān)精神”，用實(shí)際行動(dòng)彰顯了共產(chǎn)黨人的使命和擔(dān)當(dāng)。
大學(xué)生優(yōu)秀志愿者事跡材料篇2
我叫胡瑞鎮(zhèn)，系瓊臺(tái)師范學(xué)院信息技術(shù)系20xx軟件班同學(xué)。從入學(xué)以來一直擔(dān)任班級(jí)班長(zhǎng)，自去年年底剛卸任系學(xué)生會(huì)干部。大學(xué)三年以來表現(xiàn)優(yōu)異，曾獲得兩次國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽全國(guó)二等獎(jiǎng)、藍(lán)橋杯大賽省級(jí)一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)，被學(xué)校評(píng)為"優(yōu)秀班干部""優(yōu)秀共青團(tuán)員""三好"學(xué)生?，F(xiàn)將本人事跡做如下表述：
我出生在廣東汕尾市的一個(gè)沿海小村莊里。我們家有五個(gè)孩子，父母均年過半百，因?yàn)槎紱]文化，只能一輩子守在祖輩的土地上。從小我們家就過著清貧的生活。因?yàn)槌錾r(nóng)村的緣故，我比較早熟。從小就學(xué)會(huì)了禮貌待人，善待他人。村里邊封建思想盛行，"讀書無用論"現(xiàn)在在我那里還普遍存在。幸虧我爸比較開明，從小就教育我們，深深灌輸"讀書改變命運(yùn)"的道理。所以我是幸運(yùn)的，相比村里的大多數(shù)同齡人，我能夠有機(jī)會(huì)接觸教育，順利讀到了大學(xué)。因?yàn)槭寝r(nóng)村的孩子，我有著農(nóng)民的善良質(zhì)樸的精神，能吃苦，也思進(jìn)取。因而：
1、思想方面——不甘平凡，努力向前
在思想方面，我不甘平凡，保持著較高的思想覺悟，嚴(yán)格要求自己，有良好的人生觀和道德觀；時(shí)刻保持與時(shí)俱進(jìn)，經(jīng)常關(guān)注著黨和國(guó)家的發(fā)展形勢(shì)，以及國(guó)內(nèi)外的局勢(shì)變化。擁護(hù)改革開放，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。從小我就立志，長(zhǎng)大后要干一份大事業(yè)。上了大學(xué)后，我時(shí)刻對(duì)自己保持警醒，提醒自己要努力進(jìn)取。國(guó)家的九年義務(wù)教育，讓我們這些窮苦孩子讀得起書，讓我們也有機(jī)會(huì)到外面的世界看看，尋找那片屬于自己的天。我感激我的父母，熱愛我們的國(guó)家。我們的黨和政府時(shí)時(shí)刻刻在想著人民。身為中國(guó)人我驕傲！我始終認(rèn)為，我們享受著國(guó)家的優(yōu)惠政策，就要想著為國(guó)家獻(xiàn)出自己的微薄之力。我一定刻苦奮斗，努力做一個(gè)優(yōu)秀青年，將來為社會(huì)做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
2、學(xué)習(xí)方面——勤奮刻苦，廣泛涉獵
本人"人窮但志不短""不甘人后"，出生的環(huán)境已經(jīng)注定了，如果感嘆自己命運(yùn)不濟(jì)，不如首先改變自己，所以我時(shí)刻告誡自己要"努力向前"，始終相信"奮斗改變命運(yùn)"。從大一起，我就要求自己努力學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時(shí)不忘拓展其他方面的學(xué)習(xí)。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上肯下功夫，所以在歷次考試中均列班級(jí)前矛，大二獲校獲校一等獎(jiǎng)學(xué)金及國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，還曾獲得校"三好學(xué)生"的稱號(hào)。我曾廣泛參加系部、學(xué)校以及海南省等各類比賽，在比賽中學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在20xx至20xx兩學(xué)年期間，曾獲得如下榮譽(yù)：
一、全國(guó)大學(xué)生建模大賽全國(guó)團(tuán)體二等獎(jiǎng)；
二、海南省區(qū)團(tuán)體一等獎(jiǎng)，海南省高職高專院校技能大賽移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)app開發(fā)大賽團(tuán)體組二、三等獎(jiǎng)；
三、"藍(lán)橋杯大賽"java海南省一等獎(jiǎng)；
四、連續(xù)兩年獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)；。
五、獲得校"最具創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力獎(jiǎng)"；在校期間，還曾榮獲"校三好學(xué)生""校優(yōu)秀共青團(tuán)干部"等。
通過實(shí)踐，我更好地接觸社會(huì)，了解社會(huì)，并得到鍛煉，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也增強(qiáng)了個(gè)人的綜合素質(zhì)。
3、工作方面——責(zé)任心強(qiáng)，盡善盡美
作為系學(xué)生會(huì)干部我始終堅(jiān)持以身作則，對(duì)學(xué)生會(huì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具有較高的熱情與恒心，每次都盡力完成，努力提高活動(dòng)的影響力，使活動(dòng)收到良好的效果；同時(shí)，參加學(xué)生會(huì)工作、班集體工作，讓我鍛煉了組織能力、策劃能力、交際能力等各方面的能力，也培養(yǎng)了我不斷向困難挑戰(zhàn)的精神，我在工作中勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，充分發(fā)揮自己作為學(xué)生干部的優(yōu)勢(shì)，及時(shí)將同學(xué)的最新思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行整理匯報(bào)，當(dāng)好團(tuán)總支學(xué)生會(huì)和同學(xué)之間溝通的橋梁。協(xié)同全體學(xué)生會(huì)成員積極開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并一直在各方面都嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處注意自身的形象。同時(shí)身為班級(jí)班長(zhǎng)，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極組織班級(jí)參加各類活動(dòng)，曾組織過班級(jí)去集體唱歌，班級(jí)聯(lián)誼，籃球比賽，海邊燒烤等。在組織活動(dòng)過程中增進(jìn)了我和同學(xué)們的友誼。在老師及同學(xué)的.關(guān)心、幫助下茁壯成長(zhǎng)，能力得到顯著提升，具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，并在此期間，被評(píng)為"優(yōu)秀共青團(tuán)干部"。在工作中嚴(yán)于律己，以身作則，起到模范帶頭作用。經(jīng)過兩年的學(xué)生工作鍛煉與學(xué)習(xí)，我增強(qiáng)了自己各個(gè)方面的綜合能力，建立和良好的人際關(guān)系，也在工作中學(xué)到了許多在書本和課堂上學(xué)不到的東西；也使我養(yǎng)成了坦誠(chéng)，守時(shí)守約守信用，做事講原則，敢于承擔(dān)責(zé)任的良好習(xí)慣，無論是為人處事還是交流談吐，都得到了很大提升。
4、社會(huì)實(shí)踐方面——積極參加，擴(kuò)展視野
本人一直熱衷于拓展自己的視野以及一些能力的培養(yǎng)，一直不滿足于只參加學(xué)校的活動(dòng)。因此，在20xx—20xx學(xué)年在學(xué)校擔(dān)任旅行社社長(zhǎng)，期間組織了不好活動(dòng)，往返于海南省內(nèi)，在享受游玩的樂趣的時(shí)候，也在努力提升自己組織能力和口頭能力。兩年期間我曾參加各種省志愿活動(dòng)，因此獲得校20xx—20xx學(xué)年度"優(yōu)秀青年志愿者"稱號(hào)。本人還積極參加海南省的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，期間目睹了全國(guó)各地優(yōu)秀的產(chǎn)品及各種人才，明白了自己和市場(chǎng)需求存在的差距，讓自己的學(xué)習(xí)和能力向著市場(chǎng)的需求靠攏，尋求全面發(fā)展。在學(xué)習(xí)之余，我經(jīng)常前往市區(qū)做做兼職，積累了點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。這為我將來的就業(yè)，以及個(gè)人發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。一個(gè)人要適應(yīng)社會(huì)，只擁有知識(shí)是不夠的，為人處事的方法也是關(guān)鍵的。
我的個(gè)人事跡就分享至此。謝謝！
大學(xué)生優(yōu)秀志愿者事跡材料篇3
平安是人民的福祉，安定的社會(huì)秩序需要我們共同守護(hù)。我校信息工程學(xué)院xx級(jí)學(xué)生侯志童于2022年1月11日響應(yīng)政府為充分發(fā)揮青年在構(gòu)建平安和諧社會(huì)環(huán)境中的積極作用，讓青春與家鄉(xiāng)來一場(chǎng)“雙向奔赴”的倡議，及時(shí)與所在縣，街道主動(dòng)對(duì)接，加入當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生團(tuán)員志愿者隊(duì)伍，成為了云夢(mèng)社區(qū)的一名志愿者，在志愿崗位上努力發(fā)光發(fā)熱，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。
在志愿者崗位上，侯志童同學(xué)切實(shí)的為人民服務(wù)積極協(xié)助開展全民核酸工作和卡點(diǎn)值班登記工作，在全面核酸現(xiàn)場(chǎng)秩序進(jìn)行維護(hù)，確保現(xiàn)場(chǎng)秩序的穩(wěn)定，引導(dǎo)人民群眾便捷的完成核酸檢測(cè)，保證不漏檢不混檢；還積極參與了“敲門行動(dòng)”和“雙禁行動(dòng)”來幫助防疫信息更加完整，為人民的安全加“保險(xiǎn)”。忘不了的是寒冬之下手被凍得通紅仍然堅(jiān)持核酸檢測(cè)信息錄入；是“敲門行動(dòng)”中沒有桌椅板凳蹲在地上也要完成手動(dòng)登記；是即使大年三十家人團(tuán)聚的日子也要堅(jiān)持夜間“雙禁”巡邏。
在這期間，侯志童同學(xué)在忙碌之余依舊注意到雖然居民的日常生活因疫情防控受到了一定程度的影響，但他們?nèi)钥梢苑e極配合社區(qū)的疫情防控工作，對(duì)疫情防控的志愿者及工作人員，報(bào)以理解和積極配合的態(tài)度，這讓她不禁感動(dòng)感慨于我們偉大祖國(guó)的凝聚力。
她堅(jiān)信：“共同戰(zhàn)疫，抗疫有我，在這場(chǎng)阻擊戰(zhàn)中，我們當(dāng)以奉獻(xiàn)詮釋信念、以行動(dòng)彰顯忠誠(chéng)、以初心不變擔(dān)當(dāng)使命，書寫新時(shí)代雷鋒故事的生動(dòng)篇章，彰顯“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，充分展現(xiàn)青年志愿者勇挑重?fù)?dān)、樂于奉獻(xiàn)的.扎實(shí)作風(fēng)和朝氣蓬勃、吃苦耐勞的精神面貌，讓祖國(guó)，人民認(rèn)同我，讓祖國(guó)和人民相信有我們明天會(huì)更好?！焙钪就瑢W(xué)主動(dòng)到社區(qū)參加志愿服務(wù)活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)完美詮釋了一名大學(xué)生的青春靚麗本色。
大學(xué)生優(yōu)秀志愿者事跡材料篇4
“你好，我是一名大學(xué)生，想申請(qǐng)當(dāng)一名志愿者?！笨此坪?jiǎn)單的一句話，卻是一名大學(xué)生擲地有聲的請(qǐng)戰(zhàn)書。面對(duì)突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情，返鄉(xiāng)在家的大學(xué)生王文靜，沒有宅在家里，而是主動(dòng)加入到社區(qū)防疫工作中來，自此在防疫一線中出現(xiàn)了一道靚麗的彩虹，用青春和熱血守護(hù)著這片土地。
返鄉(xiāng)大學(xué)生王文靜，現(xiàn)就讀于西安培華學(xué)院，在新型冠狀病毒肺炎疫情防控的關(guān)鍵時(shí)期，本來她可以像其他學(xué)生一樣放假在家，足不出戶，但她懷揣著勇于擔(dān)當(dāng)?shù)腵理想信念，利用學(xué)習(xí)后的閑暇時(shí)間，主動(dòng)找到當(dāng)?shù)氐谋卑采鐓^(qū)，承擔(dān)起了社區(qū)信息錄入工作，積極主動(dòng)投身到社區(qū)抗擊疫情的戰(zhàn)役中，她在疫情防控期間，負(fù)責(zé)對(duì)返隆人員、居民入戶排查表和對(duì)隔離人員進(jìn)行體溫信息錄入工作。
“隔離不隔心”。在此期間，她還跟隨社區(qū)干部走家入戶為居家隔離人員送去所需物品，為兒童送去書籍。同社區(qū)工作人員進(jìn)行疫情排查，發(fā)放防控宣傳單頁(yè)，粘貼隔離通知單，提醒社區(qū)居民戴好口罩、減少外出，不要到人員密集場(chǎng)所，加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。王文靜工作積極細(xì)致，對(duì)內(nèi)信息錄入，對(duì)外宣傳排查，不僅彰顯了當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，還得到社區(qū)居民和社區(qū)干部的一致好評(píng)。
年輕的大學(xué)生王文靜為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)著自己的一份力量，詮釋了當(dāng)代大學(xué)生的家國(guó)情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，在抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)刻，致敬“為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”的逆行者。
大學(xué)生優(yōu)秀志愿者事跡材料篇5
我是會(huì)計(jì)電算化g0934班的李盼盼，在班里擔(dān)任副班長(zhǎng)一職。一年前，帶著幾分迷茫與憧憬，攜著幾分稚氣與狂妄，腦海里勾畫著美好藍(lán)圖的我邁進(jìn)了大學(xué)的校門，度過了構(gòu)想自己的夢(mèng)想的夢(mèng)幻時(shí)代，感受著生活，一步步地成長(zhǎng)，走進(jìn)大學(xué)的校園后信心卻更加堅(jiān)定：我一定要在大學(xué)中創(chuàng)出自己的輝煌，否則我愧對(duì)父母，愧對(duì)我的老師，愧對(duì)我的那些同窗好友！從那一刻起，我向著自己的夢(mèng)想啟航了！
一、思想積極上進(jìn)，始終保持先進(jìn)性
在大一入學(xué)時(shí)我就遞交了入黨申請(qǐng)書，在大一時(shí)參加了黨、團(tuán)課學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而更加堅(jiān)定了我入黨的決心，并在黨、團(tuán)校的學(xué)習(xí)中均獲得“優(yōu)秀學(xué)員”的稱號(hào)。通過不斷的自我學(xué)習(xí)和組織培訓(xùn)，對(duì)黨的知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，經(jīng)過黨組織的考驗(yàn)和周圍群眾的監(jiān)督，我加入了光榮的黨組織。成為了入黨積極分子。
在黨的培養(yǎng)和日常工作中，時(shí)刻警惕自己按照黨員的要求嚴(yán)格要求自己，密切聯(lián)系群眾，積極進(jìn)取，在班級(jí)中起到帶頭做用。在思想方面，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，維護(hù)黨的路線、方針、政策，自覺學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，雖然我尚未轉(zhuǎn)正，但受組織成員的信賴，擔(dān)任法學(xué)院團(tuán)總支，我努力做好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，組織開展和參加組織生活的討論，堅(jiān)持用科學(xué)理論武裝頭腦，指導(dǎo)學(xué)習(xí)和工作。堅(jiān)持用先進(jìn)思想的傳播者、科學(xué)技術(shù)的開拓者、優(yōu)秀精神產(chǎn)品的生產(chǎn)者的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，嚴(yán)肅認(rèn)真地配合了學(xué)院學(xué)生第一黨支部的各項(xiàng)工作，細(xì)致、高效、創(chuàng)新地完成黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。做好黨支部的發(fā)展工作、思想宣傳工作，通過在組織中參加工作，我不僅使自己加強(qiáng)對(duì)黨的理論的學(xué)習(xí)，還按照黨章嚴(yán)格要求自己，還使我學(xué)會(huì)了怎樣指導(dǎo)本班入黨積極分子向黨組織靠齊。
二、保持優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)
作為學(xué)生，我深知學(xué)習(xí)是我的首要任務(wù)，作為班長(zhǎng)，我更應(yīng)該起好帶頭作用。于是我始終把學(xué)習(xí)放在第一位，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，虛心向老師、同學(xué)請(qǐng)教，不僅學(xué)習(xí)課本、專業(yè)的知識(shí)，還不斷拓展自己的知識(shí)領(lǐng)域，利用課余的時(shí)間學(xué)習(xí)其他方面的知識(shí)，閱讀學(xué)術(shù)專著。
我的大學(xué)生活之初，無論是學(xué)習(xí)還是生活都處在一個(gè)懵懂的狀態(tài)，給我的初始感覺似乎理性的近乎于枯燥，仿佛有鋪天蓋地的困難向自己壓來。我告訴自己：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。于是我開始努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)廣泛的學(xué)習(xí)興趣，勤于鉆研。這其中我也遇到了許多挫折，但我知道，最重要不是結(jié)果，而是過程。真正認(rèn)識(shí)這句話的含義會(huì)使人快樂，通過自己的刻苦努力，第一年取得了好成績(jī)，在接下來的學(xué)習(xí)中，因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)生活的環(huán)境不斷熟悉，使我的校園生活豐富多彩，但即使是這樣，我也沒有放松自己的學(xué)習(xí)，我知道在培養(yǎng)自己多方面的能力和素質(zhì)的同時(shí)，要保持自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不能加以放松，更不能為了參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)而耽誤了自己的學(xué)業(yè)。于是我開始為自己計(jì)劃日程安排，合理安排時(shí)間，讓自己既能很好的投入到工作中，同時(shí)還有足夠的精神復(fù)習(xí)自己的專業(yè)課。這時(shí)為了實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)，我特意改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法，使自己更高效，高質(zhì)量地學(xué)習(xí)，工作和生活。
三、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)提高，在活動(dòng)中成長(zhǎng)
剛進(jìn)入大學(xué)，懷著對(duì)一切事物都好奇的心理我加入了我院系團(tuán)總支，想從中學(xué)到點(diǎn)知識(shí)，并能鍛煉自己的能力。在大一擔(dān)任副班長(zhǎng)期間，我?guī)ьI(lǐng)我班也為班里爭(zhēng)取了很多榮譽(yù)。積極參加團(tuán)委，學(xué)生會(huì)及各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)。作為一名學(xué)生干部，我深知自己要起到模范帶頭作用，不僅要在學(xué)習(xí)上不能掉隊(duì)，更要很好地融入到同學(xué)這個(gè)大集體中，與同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，為廣大同學(xué)服務(wù)，起到老師和同學(xué)之間的紐帶作用這才是作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部的職責(zé)所在。在學(xué)生干部培訓(xùn)中我深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn)。在班里也別評(píng)為優(yōu)秀班干。由于對(duì)學(xué)生工作的執(zhí)著和熱情，全班同學(xué)以及老師都對(duì)我得到了很大的肯定。讓我更有信心做到最好。同時(shí)又以經(jīng)管學(xué)院紀(jì)檢部部長(zhǎng)的身份繼續(xù)為廣大同學(xué)服務(wù)。在剛剛走過的這一段日子里，我飽償了生活的酸甜苦辣和巨大的壓力，這期間遇到的困難是我沒有想到的。有時(shí)候工作上的一點(diǎn)不順利就會(huì)成為這一天學(xué)習(xí)生活的主旋律，有時(shí)候上課的一愣神會(huì)使我在課下花費(fèi)好幾個(gè)小時(shí)去冥思苦想，我發(fā)現(xiàn)自己的心理抗干擾能力是如此的不堪一擊，情緒波動(dòng)很大，從耐心到急躁，從喜悅到沉迷，每天生活的雖然充實(shí)但是疲憊。我因此而困惑，而懊惱，后來我對(duì)自己講：遇到問題，關(guān)鍵就是要解決問題，最大的恐懼來自自身嗎？是的，當(dāng)明白了這一點(diǎn)，我也就學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！于是我提高了學(xué)習(xí)工作效率，見縫插針地學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)絲毫可以把握的時(shí)間，并保持一顆健康樂觀的心。正所謂“實(shí)踐出真知”，在課余時(shí)間里，我一直努力增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力和豐富自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。利用“五一”“十一”長(zhǎng)假，我先后兩次在不同的地方搞手機(jī)促銷的兼職工作。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅讓我對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加深，也極大的豐富了我的生活閱歷，提高了我應(yīng)對(duì)社會(huì)變化的能力。班級(jí)里名列前茅，獲得三等獎(jiǎng)一步步靠攏，讓他們對(duì)黨有更深刻的了解。
一年前種下的夢(mèng)想的種子，不知能不能開出奪目燦爛的花，但我卻決心用自己的實(shí)際行動(dòng)來促成它的茁壯成長(zhǎng)。我深深的明白：大學(xué)以其精深的文化底蘊(yùn)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)滋養(yǎng)著我的心靈；學(xué)術(shù)精湛的老師對(duì)我悉心指導(dǎo)，誨人不倦；志同道合的同學(xué)相互啟發(fā)，互相進(jìn)步，正是因?yàn)檫@一切，才有了我今天的成績(jī)，也正是因?yàn)槿绱?，我不敢有絲毫的懈怠和自滿，而應(yīng)該時(shí)時(shí)自省，倍感任重道遠(yuǎn)。
在此，我想衷心的感謝我的父母，幫助過我的老師和同學(xué)們，少了他們中的任何一個(gè)，我都無法與自己的夢(mèng)想如此接近！有夢(mèng)就有力量，有心就會(huì)成功！我想：不管以后遇到多大的困難，我都將一如既往，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
大學(xué)生優(yōu)秀志愿者事跡材料篇6
葉為，中共黨員，畢業(yè)于南華大學(xué)，在校期間擔(dān)任校學(xué)生會(huì)常務(wù)副主席、校青年志愿者協(xié)會(huì)主席，曾被評(píng)為湖南省優(yōu)秀大學(xué)生共產(chǎn)黨員，2011年被省委組織部選聘到麻陽(yáng)苗族自治縣江口墟鎮(zhèn)陳家灣村任村支部書記助理。作為鎮(zhèn)信息化辦公室主任，陳家灣村遠(yuǎn)程教育操作員，他積極組織村黨員干部群眾開展遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并將理論與實(shí)踐相結(jié)合，拓寬了村民致富奔小康的途徑，引導(dǎo)本村村民辦企業(yè)，發(fā)展特色種（養(yǎng)）植，農(nóng)畜產(chǎn)品加工，成立專業(yè)合作社，直接帶動(dòng)農(nóng)戶1000多戶，使這個(gè)原本信息閉塞的苗鄉(xiāng)村寨有了“千里眼”和“順風(fēng)耳”，成為遠(yuǎn)近聞名的新農(nóng)村示范村。今年4月，懷化電視臺(tái)專門來到陳家灣村進(jìn)行實(shí)地采訪，并在《新農(nóng)村》欄目給予了報(bào)道。
掌握技能 服務(wù)三農(nóng)
麻陽(yáng)縣高度重視發(fā)揮大學(xué)生村官服務(wù)遠(yuǎn)程教育工作的作用，將大學(xué)生村官納入管理員骨干隊(duì)伍。葉為剛來村里時(shí)，遠(yuǎn)教工作的擔(dān)子就壓在了他肩上，對(duì)于遠(yuǎn)程教育設(shè)備操作，開始他還不熟悉，為了盡快搞懂，縣里組織的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)他一次也沒漏過，一有空就對(duì)著電腦自己琢磨，還總結(jié)記錄了一本厚厚的心得筆記。這樣一段時(shí)間下來，遠(yuǎn)教接收與管理軟件的使用、遠(yuǎn)教設(shè)備基本維護(hù)、紅星視頻的登錄與操作、小課件的制作等都被他摸的熟透了。掌握了遠(yuǎn)程教育操作的基本知識(shí)后，如何讓遠(yuǎn)程教育發(fā)揮服務(wù)基層黨組織建設(shè)、引導(dǎo)農(nóng)村發(fā)展農(nóng)民致富，便成了他的最大心愿。
科技致富 自己帶頭
在開展遠(yuǎn)程教育活動(dòng)中，葉為立足于把科技信息服務(wù)于富民強(qiáng)村的目標(biāo)中。針對(duì)農(nóng)村信息相對(duì)閉塞的特點(diǎn)，為了盡快了解農(nóng)民群眾的需要，他多次深入農(nóng)戶家中，進(jìn)行信息需求調(diào)查、登記。從遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)上把村民急需的養(yǎng)豬、養(yǎng)鵝、柑橘種植、品種改良、肥效提高、沼氣建設(shè)、農(nóng)作物田間管理等各項(xiàng)技術(shù)整理出來，給村民送去了一場(chǎng)場(chǎng)科技知識(shí)的“及時(shí)雨”。
農(nóng)村沼氣建設(shè)技術(shù)推廣中，他發(fā)現(xiàn)村民們對(duì)學(xué)習(xí)沼氣池建設(shè)技術(shù)積極性不高，通過拜訪調(diào)查了解得知，農(nóng)戶嫌建沼氣池前期施工周期長(zhǎng)費(fèi)人工，后期維護(hù)多費(fèi)心神。于是他就想，有沒有別的方法和技術(shù)，既能降低建設(shè)成本，使老百姓得實(shí)惠，又能節(jié)約能源資源，取得較好的效益呢。他利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)查閱收集了大量資料，一種“罐式沼氣池”的新技術(shù)產(chǎn)品引起了他的注意，該產(chǎn)品不用地埋，可移動(dòng)，安裝使用與維修都非常方便，且產(chǎn)氣量大，性能優(yōu)越。在幾個(gè)返鄉(xiāng)農(nóng)民工的幫助下，通過幾個(gè)月的學(xué)習(xí)摸索和實(shí)驗(yàn)，他們終于生產(chǎn)出了第一款產(chǎn)品，經(jīng)過實(shí)驗(yàn)后，確認(rèn)達(dá)到合格效果?？h能源辦專家現(xiàn)場(chǎng)考察后也認(rèn)為，各項(xiàng)指標(biāo)均符合標(biāo)準(zhǔn)，可以量產(chǎn)。于是葉為便動(dòng)員了幾個(gè)返鄉(xiāng)農(nóng)民工一起注冊(cè)成立了“惠農(nóng)能源開發(fā)公司”，把村部老禮堂開發(fā)成廠房，還請(qǐng)了不少村民幫工，每人每天工資不少于50元。目前，明顯的競(jìng)爭(zhēng)力使公司發(fā)展迅速，僅手中的定單就有了60多戶，合同金額10余萬元，取得了生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的統(tǒng)一。通過利用遠(yuǎn)程教育，他帶領(lǐng)村民們走上了致富路。
學(xué)習(xí)培訓(xùn) 親上講臺(tái)
村里的黨員群眾不愛讀書看報(bào)，習(xí)慣忙完農(nóng)活后看看電視聽聽廣播，葉為就從紅星視頻里精心挑選政策法規(guī)、新農(nóng)村建設(shè)等方面的內(nèi)容，及時(shí)張貼節(jié)目預(yù)告，把每周五晚定為村里的遠(yuǎn)程教育節(jié)目固定收看日，組織黨員干部群眾學(xué)習(xí)收看，豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，快捷的市場(chǎng)信息，通俗易懂的講解和較強(qiáng)的指導(dǎo)性，一下子提高干部群眾的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，收到了較好的效果，從此，他又多了個(gè)“放映員”的親切頭銜。
今年以來，在縣遠(yuǎn)程辦的指導(dǎo)下，葉為的遠(yuǎn)教工作又多了一項(xiàng)特別的任務(wù)，就是進(jìn)行返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn)。為此，根據(jù)實(shí)際需要，在鎮(zhèn)黨委政府的指導(dǎo)和支持下，葉為和鎮(zhèn)勞動(dòng)站合作，分級(jí)分批次組織全村的返鄉(xiāng)農(nóng)民工開展了特色培訓(xùn)，為幫助農(nóng)民工轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì)以及增強(qiáng)就業(yè)的知識(shí)技能提供了有效推動(dòng)作用。在培訓(xùn)課堂上，除了利用光盤和幻燈片課件教學(xué)，在大家的驚喜中，葉為還站到講臺(tái)，結(jié)合返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型事例，用自己充足的信心以及飽滿的激情鼓勵(lì)返鄉(xiāng)農(nóng)民朋友重新燃起希望和斗志，不少返鄉(xiāng)村民又積極籌備起在家門口創(chuàng)業(yè)來。據(jù)統(tǒng)計(jì)，葉為擔(dān)負(fù)起村里的遠(yuǎn)教工作以來，累計(jì)開展遠(yuǎn)教集中學(xué)習(xí)次數(shù)達(dá)40余次，培訓(xùn)群眾達(dá)800余人次，為村民查找相關(guān)資料近300余份；站點(diǎn)設(shè)備維護(hù)次數(shù)有13次以上。通過遠(yuǎn)程教育，他找到為民服務(wù)的平臺(tái)和載體，也讓全村人民嘗到了遠(yuǎn)程教育的甜頭。
葉為的想法是要把任職村建成遠(yuǎn)教工作示范點(diǎn)，他說：作為一名大學(xué)生村官，我將繼續(xù)依托遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，灌溉遠(yuǎn)教之花在苗鄉(xiāng)村寨開進(jìn)千家萬戶，越開越紅火，使全村村民經(jīng)濟(jì)更富裕，生活更安康，把陳家灣村建設(shè)成為名符其實(shí)的社會(huì)主義新農(nóng)村。
