優(yōu)秀學生優(yōu)秀事跡材料參考6篇

時間:2023-08-14 作者:Monody 對照材料

進入職場以來,相信大家一定都使用過事跡,事跡寫的過程中切記不能出現浮夸的現象,以下是范文社小編精心為您推薦的優(yōu)秀學生優(yōu)秀事跡材料參考6篇,供大家參考。

優(yōu)秀學生優(yōu)秀事跡材料參考6篇

優(yōu)秀學生優(yōu)秀事跡材料篇1

時光荏苒,日月如梭,轉眼間,十二年的學生生活即將結束,回望這走過的五彩斑斕的路,淚水伴隨著微笑,汗水鑄就了輝煌

十二年的學生,十二年的班長,五年的學生會主席,把我打造成了一個真真正正的鐵血男兒;陽光下,我成長,風雨中,我成熟,隨著稚嫩的孩子氣從我臉上漸漸淡去,我決心盡自己最大的努力去完成自己的學業(yè),挑戰(zhàn)自己的人生,成就自己的夢想。

初中考入雍陽中學,可謂我人生的一個重大轉折,那時的我,第一次意識到山外有山,第一次知道班長是全心全意為同學服務的,第一次了解學生會,第一次作為學生會主席經營學生會太多的第一次給了我壓力,更給了我動力,我在摸索中前行,在挫折中堅強,用勇氣與智慧成功地走完了這三年的初中路。三年的時間里,我共獲得獎學金4100元,在英語、物理、化學3科競賽均取得好成績,連續(xù)兩年被評為市級優(yōu)秀學生干部,最終以優(yōu)異的中考成績考入楊村一中實驗班。我為能在這所眾人向往的名校讀書而感到無比自豪,同時,我也下定決心努力拼搏,做一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀高中生。

一、做德之高標,當行之示范

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。作為學生干部,我深諳“小處不可隨便”之道,更明德高自正之理,所以學習生活中我時時嚴格要求自己:活潑開朗、熱情奔放、嚴于律己、寬以待人,以優(yōu)良的道德品質和行為習慣塑造自我,影響他人。規(guī)范言行的同時,做一個優(yōu)秀的共產黨人是我無悔的追求,一封入黨申請書寫出了我對黨的熱愛,更激勵我不斷向黨看齊?!巴练隹沙蓧Γe德為厚地”為完美人生奠基的過程中,品德修養(yǎng)這座聳立心中的大廈一磚一瓦的壘砌起來,兩年多來,我一次當選市級三好學生,一次當選市級優(yōu)秀學生干部,兩次當選市級文明學生,然而榮譽屬于過去。展望未來,我深知任重而道遠。

二、志存高遠心系清華北大

“年將弱冠非童子,學不成名豈丈夫”俞良弻的小詩時時警醒我要勤奮求知,“不為庸中佼佼,但求鐵中錚錚”,在一中這座知識的百花園中,我像一只貪婪的蜜蜂瘋狂的吮吸著知識的瓊漿。教室中與同學細心探討,辦公室向老師虛心求教,寫字臺前禿筆殘燈。永不言棄的精神,誠實、嚴謹的態(tài)度使我的學習成績一直在強手如云的實驗班名列前茅,成績一直穩(wěn)定在年級前20名,三次取得物理單科狀元,一次取得數學單科狀元,在英語學科競賽中獲得市級三等獎,這一切成績都為我沖刺清華北大奠定了堅實的基礎。

鑒于我的優(yōu)秀成績,前不久我還被學校推薦,申請參加了北京大學自主招生考試,并定于xx年12月份正式參加考試,相信自信、聰慧的我定會把握好這次機會,把最優(yōu)秀的自己展示給北京大學。

經過不懈的努力,我相信,不久的將來,我定會偕各位學友,大鵬展翅,一飛沖天。畫工須畫云中龍,為人須為人中雄,我拼搏、奮斗,為無悔的青春不懈追求,只求夢圓清華北大,書寫輝煌人生。

三、做好領頭雁,當好排頭兵

作為學生會主席,我一直以“為老師分憂,為同學服務”為原則積極開展工作,在學生會這個平臺上,充分展示著自己的才華與能力。

然而我深知,功有所不全,力有所不任,巴掌再大捂不住天,一個人的力量終歸渺小,但我從不懼怕,用良好的協(xié)調藝術和出色的組織能力,把學生會凝聚成一個團結奮進的集體,在具體而微的工作中無悔的付出。兩次下伍旗農訓的籌劃,運作;十八歲成人儀式的舉行;新年聯歡會的操作;運動會的成功舉辦。學校的各項活動中都有我忙碌的身影。常規(guī)管理中,從宿舍衛(wèi)生到餐廳秩序;從衛(wèi)生評比到兩操檢查,哪里需要哪里就有我淌下的辛勤的汗水。作為班長,我把學生會的管理經驗引入班級工作中,在班內成立學習部、生活部等六個部,負責班內各項工作,定期對班級工作進行匯報與計劃;此外,班內晨會班會的組織,學法交流會的舉辦,班際間學習經驗的介紹,日常管理的落實,各項活動的準備,無論大事小情,

我既是策劃者又是實施者,兩年多來,我班量化管理的方方面面都在學校名列前茅,甚而高居榜首,學習、體育、宣傳、紀律均走在學校前列。正是這驕人的成績幫助我在學校優(yōu)秀班長競選中雄居榜首,遙遙領先。

四、促校際工作交流做校本文化使者

作為楊村一中學生會主席,為了進一步開展學生會工作,我多次組織開展了校際間學生會的聯誼活動;并積極參加市學聯組織開展的學生會工作交流活動,不但在會上多次展示了我校在學生工作上取得的成績,而且認真聽取了其他學校學生干部的工作經驗介紹,從中受益匪淺,回校后,我以書面報告的形式把會議情況上交團校委,為以后楊村一中學生工作的開展開辟了更廣闊的天地。

此外,我于、兩年,代表楊村一中參加了市學聯代表大會,并被評為主席團常務委員,為天津市學生工作的開展貢獻著自己的一份力量。

五、興趣廣泛全面發(fā)展

在一中這片沃土上我辛勤的耕耘著,汗水浸潤著微笑,我發(fā)覺,自己的學習工作竟能和興趣愛好如此輕松的找到平衡點,在學習工作都不斷進步的過程中,興趣愛好成了我生活的調味劑。

愛好音樂的我在學校聯歡會上一展歌喉,動聽的歌聲唱出了我心中的愉快。愛好體育的我不但多次在校運動會上取得好成績,還作為?;@球隊隊員代表一種參加比賽,獲得武清區(qū)高中組第一名的好成績。此外,繪畫,下棋都是我五彩生活中不可或缺的美麗色彩

六、熱心公益樂于奉獻

初中時參加了區(qū)里的一次青年志愿者表彰大會,讓我第一次認識了青年志愿者,更讓我懷著無比激動的心情加入了中國青年志愿者的行列,三年半來,在團區(qū)委的領導下,我積極投身公益事業(yè),參加公益勞動、公益宣傳,慰問孤寡老人,參加公益演出,不怕苦,不怕累,在各種活動中表現優(yōu)異,深受群眾好評,得到團領導的表揚。

四千多個日子里,校園里留下的是我的智慧,我的激情,我的熱忱。在學校這個大舞臺上有我靈動的音符,真情的笑容,颯爽的英姿,苦讀的身影。

十二年的光陰轉眼即逝,生活使我成熟,學習使我進步,雖然曾經稚嫩的臉已被十二年的風雨吹打得成熟、老練,可我卻有了更多的希望與期待,相信自己有實力,鞭策自己去努力,我相信,在不久的將來,我一定會滿載欣喜與新的期待,走進自己理想的大學殿堂。

我驕傲,身后有最堅實的腳步,我自豪,我是一名優(yōu)秀的中學生。

優(yōu)秀學生優(yōu)秀事跡材料篇2

韓迪,女,兗州漕河鎮(zhèn)西曹小學六年級副班長。在家里,她乖巧聽話,孝敬長輩,總是積極幫忙父母做力所能及的事情,是個好孩子;在學校,她勤奮好學,心系團體,積極參加各項活動且成績顯著,是個好學生;在社會,她樂于助人,熱心為他人服務,是個小小好公民。因為有她,家庭充滿歡笑,班級更加團結!

一、心懷夢想,品學兼優(yōu)

作為一名新世紀的少年,韓迪同學熱愛祖國,從小就立志長大以后要成為一名優(yōu)秀的教師,這是一個動力,一個指路牌,為了實現這個夢想,她虛心理解教師的教育,從各個方面嚴格要求自我,積極上進。她從小就遵守紀律,講禮貌,助人為樂。興趣廣泛,多才多藝。從六歲開始習畫至今,取得了必須的成就;入學六年來,她的學習成績也一向名列前茅。

作為一名班級干部,她關心團體,熱心為同學、為班級服務,熱愛勞動,積極帶頭參加學校少先隊開展的各項有益活動,積極參加體育鍛煉,身體素質好。她以滿腔的熱情投入班級的各項活動中,把“全面發(fā)展、勇于承擔”作為實現人生價值的重要途徑。對班級,對同學,對他人,沒有計較,沒有雜念,僅有無私的付出,僅有真心的接納?!耙蜃晕业拇嬖诙箘e人幸福?!笔撬淖毅???粗鴦e人幸福,她就歡樂和幸福!

作為一名學生,她勤奮學習,求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質疑。她每一天自覺完成家庭作業(yè),還給自我制訂一系列的學習計劃,在家里貼滿了學習情景自我檢查表,資料含讀課外書、練字、手工、繪畫等,上頭打滿了紅紅的勾。她從不滿足于課堂上所學到的知識,異常愛看課外讀物,很多閱讀一些有益的書刊,勤于思考。有一次,看法布爾的《昆蟲記》,她入了迷,趴在地上觀察了螞蟻半天,那股鉆勁就別提了。

二、知禮、守禮、用禮

在家里,韓迪是一個懂事聽話的孩子,經常做一些洗衣、煮飯、拖地等力能所及的家務事,每一天吃飯主動為長輩盛飯,有什么好吃的總是讓長輩先吃,是一個孝順的好孩子。家中常有客人來,她都能主動端茶倒水,招呼應酬儼然一副“小大人”模樣,是一個彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話,“請”、“多謝”、“不客氣”等已成了她的習慣用語,她還要求家里所有人都要禮貌用語,并且“約法三章”,誰違反了就處罰誰,是一個講禮貌的好孩子。生活中,她異常注意勤儉節(jié)儉,家里的洗手池,廚房都被她貼上了“請節(jié)儉用水!”,并且自我也想了很多辦法來節(jié)儉水,如:淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護水資源。在學校,她也越來越認識到保護環(huán)境的重要性,并且積極投身到學校開展的各項環(huán)?;顒又腥ァ?/p>

1、在班上開展的環(huán)?;顒又?,她是活動中最積極的宣傳員,不但動手設計了精美的“一張手帕,一片綠林”的環(huán)保宣傳畫,還邀請家長參加到這項有意義的活動中來。在活動中,她積極向陌生的路人宣傳我們的環(huán)保主張,讓更多的人具有環(huán)保的思想?;顒又?,她還將這次異常的活動感受寫下來,激勵自我做一個合格的環(huán)保小主人。由于她出色的表現,之后被學校評為氣候影響力大使的光榮稱號。

2、在世界地球日來臨之時,她將目光投向我們的不可再生能源上。在家里,她主動提出關燈節(jié)能一小時,和媽媽討論能源在我們生活中的重要性,自覺從我做起,從家庭做起,為地球媽媽盡職責。

3、在暑假期間,她積極投身到村級的環(huán)?;顒又?,她針對村級的一些問題,以倡議書的形式為我們的村主人獻上環(huán)保計策,并且將環(huán)保計策張貼在小區(qū)的大門口,讓更多的人明白怎樣愛護我們自我的家園。

4、在假期外出旅游時,她也很注意保護環(huán)境。那是在她三年級時到泰山去旅游時,因為找不到垃圾桶,她將一個糖果袋在手中捏了大約兩里路,導游張伯伯直夸獎她是一個習慣好的孩子,就算一點垃圾也不隨手亂扔。

5、在學校環(huán)保科幻畫的創(chuàng)作中,她以“保護海底世界”為題,榮獲校內環(huán)保宣傳一等獎。

這就是美德好少年韓迪,她全面發(fā)展,積極積極,奉獻為樂,表現優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊員的代表,是禮貌的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,韓迪同學秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學習、生活中必須會演繹更多的精彩。

優(yōu)秀學生優(yōu)秀事跡材料篇3

xxx,女,共青團員,現為xx市第一中等職業(yè)學校高職xx班學生。學習認真、刻苦,尊敬師長,團結同學,有較強的進取精神,是同學們學習的好榜樣、生活的好伙伴。高中三年她擔任過團支書和學習委員,在工作中積極主動、認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作,在同學中有較大的影響力。

在校期間,不斷的向德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展這個目標努力前進。不斷的在學習中增長知識,全面認識自己、提高自己,不斷的在生活中陶冶情操,不斷的在社會實踐中磨練意志。在xx年中等職業(yè)學?!拔拿黠L采”競賽活動中獲得全國二等獎;于xx學年被評為珠海市“三好學生”;從xx年至xx年連續(xù)3年被評為校級“三好學生”,現將她的事跡總結如下:

一、思想方面

認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。模范遵守國家法律、法規(guī)以及學校的各項規(guī)章制度。為人誠實守信、積極帶領同學開展團日活動和校內外志愿者工作,具備優(yōu)秀的道德品質和良好的文明行為。

二、學習方面

擁有良好的學習習慣。在上課前,能夠做到提前預習,了解掌握課程的重點。在課堂上,積極發(fā)言。在課后,自己刻苦學習的同時,還能主動幫助其他同學解決學習上的難題,和其他同學共同探討,共同進步;協(xié)助老師完成教學任務,對班上良好學習氛圍的形成也起到了積極的促進作用。在各科的學習中都能夠做到均衡發(fā)展,從不偏科。在各學期末考試中都能取得年級前三名的好成績,其中多門單科成績班級排名第一。體育方面積極參加校內鍛煉,身體素質良好,在運動會上頑強拼搏,為班級爭得榮譽。

三、工作方面

擔任過團支書和學習委員,堅持嚴格要求自己,積極為同學們服務,主動了解班級團員思想動態(tài),幫扶思想后進的同學積極加入團組織,壯大團員隊伍,獲得同學的一致好評。同時,她還是班主任的得力助手,及時將同學們的意見向老師反饋,努力做好同學們思想工作,起到了老師與同學們的橋梁作用,贏得老師的贊許和信賴。

四、生活方面

雖然家庭經濟狀況欠佳,但為了能讓自己完成高中學業(yè),順利考上理想大學,利用寒、暑假在外面打工,為自己解決生活費和部分學費問題。在參加社會實踐的過程中,鍛煉了自己的社會適應能力,為今后的工作經驗奠定良好基礎。

總之,思想上積極要求上進;學習勤奮刻苦,努力鉆研;工作認真細致,腳踏實地;生活勤儉節(jié)約,樂于助人,實踐能力強,是一名德、智、體全面發(fā)展的當代優(yōu)秀中學生。

優(yōu)秀學生優(yōu)秀事跡材料篇4

一、學生簡介

孫__,女,漢族,20_年3月出生,山東青島人,20_年成為一名光榮的共青團員,是青島幼師20_級5班的一名學生,現擔任校秘書部干事,?!八氖贰睂W生宣講團成員,蒲公英合唱團成員,在班級中擔任團支書一職。在校學習、量化成績名列前茅。曾獲臺灣宗倬章獎學金一等獎,優(yōu)秀學生獎學金一等獎,連續(xù)兩年被評為三好學生;曾獲得校“四德少年”個人品德、“環(huán)保小先生”、十個一之星“日記之星”、“誦讀小明星”等榮譽稱號,在20_年被評選為青島市優(yōu)秀學生。

二、事跡材料

展現多才多藝,收獲全面發(fā)展

她,樂觀開朗,團結集體。

她,認真努力,堅持不懈。

她,多才多藝,積極進取。

她就是孫__

[全力以赴力爭上游]

自進入青島幼兒師范學校這個大家庭以來,她認真努力,全力以赴做到最好的自己。在學習上,她有自己明確的目標并為之而努力。在課堂上,她積極踴躍、認真仔細、勤奮好學。在課下,她積極與同學討論問題,向老師請教,不斷提升自己的文化素養(yǎng)與知識水平。她的學習和量化成績名列前茅,無論是文化知識還是技能技巧都能內化于心、外化于行。

在學校,她性格活潑開朗,尊敬師長、團結友愛同學,積極進取、獨立自強,勇于挑戰(zhàn)和突破自己。在入校后加入了校學生會,成為秘書部的一員,不斷提升著自己的各方面能力,承擔著自己的責任,進取著、收獲著。她也是校蒲公英合唱團的一員,發(fā)展著自己的愛好與特長。課余時間她積極參加學校組織的聲樂、演講、繪畫、手賬、體育等各項活動,曾獲得校組織的垃圾分類手賬活動一等獎、“畫筆紙上共描繪,藍色白云共守護”“禁止燃放煙花爆竹”網絡宣傳志愿活動一等獎、演唱一支歌活動二等獎、抗疫日記比賽二等獎等十余項獎項。同時她身為班級團支書積極帶領同學參加學校、社會組織的志愿活動,去社區(qū)敬老院給老爺爺老奶奶講故事、表演。參加校組織的“宅家抗疫不知春,同舟共濟戰(zhàn)瘟神”研學系列志愿活動、“童心向黨,禮贊祖國”“我驕傲我是中國人”網絡志愿活動、“大手拉小手”主題志愿活動等十余項志愿活動。在學校豐富的生活中,她不斷充實著自己,使自己不斷進步。

[多才多藝,全面發(fā)展]

在課外,她也有著廣泛的興趣愛好,擅長聲樂、古箏、舞蹈、主持等。考出了古箏十級,多次參加演出、比賽,不斷的提升自己在古箏方面的技能。曾主持過市、校級校園歌手大賽,獲得過青少年愛國主義讀書教育活動全國三等獎、市級一等獎,英語演講比賽市二等獎、賽區(qū)特等獎、一等獎等。

[越努力,越幸運]

細節(jié)決定成敗,態(tài)度決定一切!每一滴汗水都不會被辜負,在青島幼師這個大家庭近兩年的時間里,她不僅在學習上取得了進步,還在自己的技能技巧、音體美等方面有了更高的提升。優(yōu)秀的學生應不斷向著更遠、更美好的未來發(fā)展,不斷進取,拓寬自己的知識范圍,她定會不負期望,為成為更好的自己而不斷努力、奮斗。

優(yōu)秀學生優(yōu)秀事跡材料篇5

她文靜中透著機靈、溫和中透著堅強,真誠、自信、進取,這就是10歲的陽光女孩——孫__。在四年的學習生活之中,她熱愛集體,勤奮好學,積極進取,團結向上,樂于助人,成績優(yōu)異,愛好廣泛,尤善書法,品學兼優(yōu),能力突出,是一名全面發(fā)展、出類拔萃的優(yōu)秀小學生。

她是老師心目中品學兼優(yōu)的好學生,也是同學們學習的好榜樣,大家公認的好少年,父母眼中的乖孩子。她時刻記住自己是一名少年隊員,時刻以隊章作為自己行為的準則,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

刻苦學習,關心集體——老師眼里的好學生

勤奮刻苦,孜孜不倦。在學習中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣,正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展,語文、數學等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在學習上有困難的同學,她總會耐心地盡其所能,認真講解。

課堂上她是最活躍的分子,總是跟著老師的思路走,總是積極舉手回答問題,總是能把其他同學的熱情帶動起來。課下,她積極主動地做復習和預習。彩虹經風雨方顯美麗,梅花歷寒霜始蘊芬芳。經過不懈努力,孫__的學習成績一直非常優(yōu)秀。

孫__同學不僅學習好,還是一個關心集體、熱愛集體、責任心很強的好學生。她說“班級就是我們的家,我們每一個人都要愛護它”。班里組織的各項活動她都積極參加,勞動中最贓最累的活她總是搶在前頭;地上有紙屑她總是主動撿到垃圾箱;黑板沒有擦她總是主動拿起板擦;自習課她總是主動維持紀律;放學后她總是帶領同學整隊出發(fā)……

全面發(fā)展,多才多藝——同學心中的好榜樣

孫__同學有較強的組織能力。對活動,她積極響應,熱情參與,并帶領其他同學以飽滿的激情和良好的精神狀態(tài)投入到活動中,使大家在活動中提高了素質、增長了才干,養(yǎng)成了獨立思考、自我學習的良好習慣,樹立了自主為榮、依賴可恥的正確意識,形成了團結友愛、進取向上的精神風貌。

團結友愛,樂于助人——大家公認的好少年

面對成績,孫__從未表現出任何驕傲和自滿情緒,她把團結友愛精神牢牢銘記在心里、充分表現在行動中,和同學們相處得異常融洽。在自己取得成績的同時,她時刻注意幫助相對落后的同學,經常以“小老師”的角色為他們答疑解難。同學有了困難她總是及時伸出友愛之手,誰的筆沒有拿,她把自己的送給他;誰的橡皮沒有帶,她一聲不響地遞過去。下雨了,她護送沒有雨具的同學出校;下雪了,她攙扶生病的同學回家。她主動為災區(qū)群眾獻上愛心一片。

她不僅在學校中為他人著想,助人為樂,在社會中,她也熱心公益、服務社會,積極帶頭參加各項獻愛心活動,具有良好的社會道德風尚。她家對門住著一位老爺爺,老人的子女常年在外,他的生活起居十分不便,孫__看在眼里,于是常常利用周末休息時間,幫老人買菜、涼曬衣物,家里的瑣碎活能力所能及幫忙干,還定期為爺爺家拖地板,擦洗窗戶,在她的精心照料下,老人的生活過得十分愜意。老人逢人便夸自己有個“乖孫女”。她就是這樣處處為他人著想,時時替他人做事,真是個不可多得的助人為樂的好孩子。

乖巧懂事,明禮誠信——家長喜愛的好孩子

孫__在學校是個好學生,在家里是父母喜愛的好孩子。她從不跟父母亂要零花錢,從不買與學習無關的東西;不挑吃穿,不搞攀比,衣著整潔樸素、大方得體。她從小堅持自己的事情自己做,還幫助家長做一些力所能及的家務活。對待長輩,她彬彬有禮,關愛孝順。奶奶身體不舒服,她給鋪床捶背;姥爺生病了,她幫著端水拿藥。孫__是個誠實的孩子。她從不撒謊,做錯了事能夠正確面對,并勇于承認改正錯誤。

雛鷹展翅志高遠,博擊長空會有時。新時期需要像孫__這樣的學生,需要孫__這樣的孩子,需要像孫__這樣的好少年。愿孫__同學在成長的道路上邁出更加堅實、更加有力、更加自信與執(zhí)著的步伐。

優(yōu)秀學生優(yōu)秀事跡材料篇6

武志強,是欄桿中心小學小學五(1)班的班長,一個自信開朗活潑可愛的女孩,一位品學兼優(yōu)全面發(fā)展的好學生。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽:多次榮獲校“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等稱號,多次在講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績。這一連串的榮譽背后凝聚著她五年來付出的汗水和努力。

學習刻苦、成績優(yōu)異,是同學的好榜樣

學習是學生的天職,這樸素而真實的道理伴隨著武志強的小學學習生涯。從入學開始,武志強就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度,一絲不茍地學習各門功課。課前,做好預習,把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上,集中精力邊聽邊記邊思考;課后,認真完成作業(yè)并堅持復習,及時掌握所學知識,養(yǎng)成了良好的學習習慣。

為了幫助學習,他還堅持看學習光碟,及時鞏固所學知識。他還堅持用廣博的知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀各類書籍,因為他相信“腹有詩書氣自華”,尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍他更愛閱讀,更愛思考,久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,這對于他解決學習上的難題有很大幫助。一份耕耘,一份收獲,踏實的態(tài)度,不懈的努力,使他的學習成績名列前茅。

尊敬師長、團結同學,是老師的好助手

對待師長,武志強是發(fā)自內心地尊重與敬愛,他認為是老師們給予了她知識,幫助了他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有他取得的眾多成績,因此,無論是見到學校的任何老師,或是相識的長輩,他

都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始,由于有很強的責任心和管理能力,武志強一直擔任班長。

他認為作為一班之長就必須身體力行,凡事帶個好頭。只要上學,她脖子上就必定要系紅領巾,掛著班上的鑰匙。他把學校當成了家,每天早早地到校,最晚一個回家。

在工作中,她一直盡心盡責,每天幫助老師組織管理班級事務及各項活動,積極主動地做好每件事,以自己的行為影響著身邊每一位同學:有同學在學習或生活中遇到困難,他會想辦法幫助解決;同學之間產生了矛盾,他積極調解關系。五年的學習生活讓他與老師、同學結下了濃厚的情誼,老師和同學們都非常信任她,每次評優(yōu)或選舉班干部時,都得到大家的一致推選,在班級同學們中有很高的威信,在學校老師中也得到了普遍贊譽。

綜合發(fā)展、力求完美,是學校里的好學生

武志強不僅學習好,在其他方面也很優(yōu)秀?;顫婇_朗的她,能歌善舞,多才多藝。舞臺上少不了他靈動的身姿,甜美的歌聲,翩躚的舞姿,大方的主持,深受老師和同學們的喜愛和歡迎。運動場上少不了他活躍的身影,跑步、跳遠、羽毛球,個個項目他都能奮勇爭先,引得同學們?yōu)樗佑?。比賽場上少不了她飛揚的神采,唱歌、主持、演講、講故事,動人的表情,豐富的語言和充滿激情的表演,讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。為了磨煉毅力,每年暑假,他都要進行游泳鍛煉,一百米長的泳道,他每次都要堅持游六個來回而不歇氣,這種堅韌的性格成了她成長中最大的財富。

充滿愛心、熱心公益,是社會上的好公民

武志強是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人他會主動讓座;看到貧困的學生,他會捐出學習物品;看到失學的同齡人,他會寫信聯系獻出愛心;媽媽摔傷,他會每天堅持幫媽媽洗腳。他默默地做好事而不求回饋,學校門口積滿了厚雪,看到不斷有人滑倒,武志強和幾個要好的朋友主動找來鐵鏟鏟雪,長長的雪路被他們用了一個多小時才鏟干凈。他更是環(huán)保的踐行者,看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為,他總是及時制止;看見沒有關的水籠頭,他會悄悄擰緊;看到地上的紙屑,他會順手撿起;翻倒的花盆,他會隨手擺好;教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃,每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。

面對成績,他冷靜思考;面對挫折,他不屈不撓;她熱愛學校,心存感恩;她熱愛生活,執(zhí)著追求。

在學校,武志強是一個尊敬師長、團結同學、品學兼優(yōu)的好學生;在家里,武志強是一個謙虛有禮、關心父母、自理自立的好孩子;在社會,武志強是一個樂于助人、文明守紀、誠實守信的模范小公民。