2024年個人對照材料精選8篇

時間:2024-06-15 作者:loser 對照材料

通過對照材料,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的工作優(yōu)勢和不足,要想讓自己得到更多進步,對照材料的寫作一定不能馬虎,以下是范文社小編精心為您推薦的2024年個人對照材料精選8篇,供大家參考。

2024年個人對照材料精選8篇

2024年個人對照材料篇1

按照學(xué)院黨委的統(tǒng)一部署和要求,機關(guān)四支部在學(xué)院黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,用心的開展了教育實踐活動,組織全體黨員參加了學(xué)習(xí)活動,支部每個黨員做好了學(xué)習(xí)筆記,結(jié)合自身實際撰寫了心得體會,撰寫了對照檢查材料。按照通知要求,在聽取系群眾意見的基礎(chǔ)上機關(guān)四支部召開了黨的群眾路線第一階段總結(jié)討論會,對前一階段的教育實踐活動進行了總結(jié)和梳理,又透過填寫對部門領(lǐng)導(dǎo)班子及成員個人的征求意見表、三進三訪調(diào)研、學(xué)生代表座談會、宿管工作人員座談會等形式,征求群眾意見,仔細分析群眾意見,對照教育活動要求,對“四風(fēng)”方面存在的問題等進行深入剖析、詳細分析原因、制定了下一步的整改措施。

一、遵守黨的政治紀律狀況

機關(guān)四支部全體黨員干部在學(xué)院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下在政治原則、政治立嘗政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央持續(xù)高度一致。能夠按照黨章的要求,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,踐行黨的群眾路線,堅持講黨性、講大局、講紀律,遵守國家的法律法規(guī),嚴格保守黨和國家的秘密,執(zhí)行黨的決定,完成黨的任務(wù),樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀沒有違反黨的政治紀律,部門沒有出現(xiàn)與黨員身份不相貼合的行為和言論的狀況??墒且泊嬖谠S多不足,主要表此刻三個方面:

1.政治敏銳性有待加強。機關(guān)四支部在進行學(xué)生思想政治教育和日常管理工作時,重日常管理署輕思想引領(lǐng),重突發(fā)狀況處理輕德育制度的落實,對上級領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門對新時期青年思想政治教育工作新指示、新要求的學(xué)習(xí)貫徹停留在表面,落實不力。

2.政治學(xué)習(xí)制度執(zhí)行不力?;鶎狱h組織的生活和活動堅持的不好,學(xué)習(xí)沒有系統(tǒng)深入。如以前的支部黨內(nèi)組織生活會存在認識上會占用工作時間,存在敷衍應(yīng)付,走過場的現(xiàn)象,開展批評與自我批評礙于面子,留下全面,沒有觸擊靈魂,產(chǎn)生共鳴,互促共進,沒能到達預(yù)期效果。有關(guān)文件精神的宣傳、傳達方面盡止于領(lǐng)導(dǎo)干部層面,有理解不深刻、落實不到位的現(xiàn)象。

3.細節(jié)堅持不夠。如對支部的工作作風(fēng)建設(shè)存在雷聲大、雨點少的現(xiàn)象,對嚴抓政治紀律的細小環(huán)節(jié)堅持不夠。個別黨員認識不到位不夠強,參與用心性不高。“門難進、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象未完全杜絕。

二、貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委九條規(guī)定精神,轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本狀況

??貫徹執(zhí)行規(guī)定狀況

中央八項規(guī)定、省委九項規(guī)定和學(xué)院二十項規(guī)定出臺后,機關(guān)四支部堅決貫徹執(zhí)行,嚴格執(zhí)行辦公用房、人情往來、公務(wù)消費等方面的工作和生活待遇規(guī)定。未發(fā)現(xiàn)班子成員存在職務(wù)消費、利用公-款進行人情消費、公車私用、違規(guī)配備秘書、違規(guī)占用住房和辦公用房、為家屬及身邊工作人員謀取私利等現(xiàn)象。同時,冷靜反思本支部也存在執(zhí)行規(guī)定不嚴格、不到位的問題。主要表此刻:

一是思想認識不到位。對八項規(guī)定、九條規(guī)定的重要性認識不足、廉政風(fēng)險防范意識不強,有的黨員干部存在對待工作不用心只想提高待遇的思想,講客觀、講條件、找借口,工作不主動。

二是以前存在一些鋪張浪費現(xiàn)象整改還不到位。在執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委九項規(guī)定、學(xué)院“20條”規(guī)定、轉(zhuǎn)變作風(fēng)等方面時緊時松,沒有持續(xù)貫徹,抓落實到底。有時存在畏難情緒,致使一些有關(guān)改善作風(fēng)的規(guī)定和紀律沒有完全執(zhí)行到位。

??關(guān)于三個問題的自查

1.是否存在把作風(fēng)建設(shè)同改革發(fā)展對立起來的問題:黨的群眾路線教育實踐活動將反“四風(fēng)”問題作為抓手,切實到達改變干部作風(fēng)問題的目的。對于正在強化依法治校、提高精細化管理水平的我院來說,是對各級黨員干部教育和提高,這將有利解決好我們的思想認識問題,樹立學(xué)院可持續(xù)發(fā)展學(xué)生健康成長的政績觀,與學(xué)院的改革發(fā)展不是對立的。本支部不存在將作風(fēng)建設(shè)同改革發(fā)展對立起來的問題。

2.是否存在消極對待作風(fēng)建設(shè)新的規(guī)章制度的問題:中央“八項”規(guī)定、省委“九條”規(guī)定出臺后,學(xué)院先后出臺《加強作風(fēng)建設(shè)、服務(wù)師生員工的20條規(guī)定》,《學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子進一步改善工作作風(fēng)“七不準”》等規(guī)定。支部黨員均能自覺遵守,并利用支部會議、學(xué)生處周工作例會等形式將上級和學(xué)院有關(guān)決定、精神及時貫徹到本支部本部門全體同志,不存在消極對待作風(fēng)建設(shè)新的規(guī)章制度的問題。

3.“為官不為”方面:本支部經(jīng)過近幾年大力改變工作作風(fēng),提高工作執(zhí)行力,著力打造一支“召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”的學(xué)生工作隊伍。支部黨員認為服務(wù)群眾,做師生的貼心人是一個崇高的目標,也是一項高校全體教職員工務(wù)必為之奮斗的事業(yè),沒有“為官不為”的心態(tài)和行為發(fā)生。

三、“四風(fēng)”方面的主要問題

(一)形式主義方面

1、理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)。支部成員和部門負責(zé)人對理論學(xué)習(xí)的重要性、迫切性和自覺性的認識不深,理論學(xué)習(xí)的整體意識不強,很多還停留在形式學(xué)習(xí)上,簡單的傳達文件通知精神應(yīng)付了事,求真務(wù)實的學(xué)風(fēng)尚未真正樹立和構(gòu)成;理論學(xué)習(xí)的深度、廣度不夠,掌握理論一知半解,處在不深入、不系統(tǒng)、不透徹的狀態(tài),支部成員和部門負責(zé)人整體理論素養(yǎng)還有待提高;運用理論指導(dǎo)工作實際不足,在工作中較少運用理論學(xué)習(xí)成果來推進工作實踐。比如部分部門領(lǐng)導(dǎo)干部對政治理論學(xué)習(xí)不重視,有借口工作忙,不參加支部活動的現(xiàn)象。

2.工作重部署輕落實,制度執(zhí)行不嚴。發(fā)現(xiàn)了學(xué)生思想政治教育和日常管理中的矛盾問題沒有及時深入化解矛盾,而是透過會議研究再簡單布置,處理問題速度慢,效果不夢想;職責(zé)擔(dān)當(dāng)意識不強,有時過多思考部門利益,矛盾和問題能推則推,都期望本部門不出差錯;在處理問題過程中缺乏大局意識和全局觀念。仍存在著重建章立制、輕認真落實的現(xiàn)象,具體的制度執(zhí)行力度不夠。比如近年來支部建立了科級以上干部聯(lián)系學(xué)生公寓區(qū)制度、輔導(dǎo)員入住學(xué)生公寓值班制度,發(fā)文之初堅持了一段時間,后面就思想松懈執(zhí)行走樣了。

(二)官僚主義方面:

1、調(diào)查研究不深入不細致。支部成員深入學(xué)生宿舍、教室、食堂等活動場所一線調(diào)查研究不夠,存在走過嘗圖表現(xiàn)的傾向。一是組織開展調(diào)查研究不扎實,比如每年都要求學(xué)工系統(tǒng)的全體同志結(jié)合工作實際進行調(diào)研,至少撰寫一篇學(xué)生思想政治教育和日常管理的案例分析,但缺乏對案例分析主題、資料、真實性的把握,有價值的案例分析論文不多,理論研究成果較少,雖然有些同志做了一些探討,但轉(zhuǎn)化為理論成果的不多。

2、主動服務(wù)意識不強。雖然有“立德樹人”的認識和“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的意識,但有的同志的宗旨意識還不夠強烈和牢固,主動關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)和生活做的不夠,切實幫忙學(xué)生解決實際困難和問題做的不多。有時存在重管理輕服務(wù)、重處罰輕鼓勵的現(xiàn)象存在;有時漠視學(xué)生的正當(dāng)訴求,有安于現(xiàn)狀求穩(wěn)求安的思想出現(xiàn)。比如學(xué)生宿舍緊挨農(nóng)田,學(xué)生夏天被隱翅蟲咬后皮膚腐爛的問題沒有引起足夠的重視,簡單了打了一次殺蟲藥后就沒有做進一步的處理,導(dǎo)致問題越來越嚴重。

3、存在重眼前輕長遠的政績觀。主要表此刻較重視短期見效的工作,而對于需要長期堅持、長期投入的工作重視不夠;比較重視吸引眼球、形式好看的面上工作,而對于精細管理、建設(shè)上的工作重視不夠;比較重視解決具體事務(wù)性工作,而對于政治思想、作風(fēng)建設(shè)、精神禮貌等務(wù)虛工作不夠重視。比如在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育和學(xué)校清潔工程專項治理值班工作中,領(lǐng)導(dǎo)重視經(jīng)常檢查時做的比較好,日子一久就松懈了,值班缺勤現(xiàn)象偶有發(fā)生,專項治理的效果也就打了折扣。

(三)享樂主義方面

1、精神懈怠,動力不足。個別同志工作激-情和艱苦奮斗的精神不如以前了,因各種原因,在工作上常有懈怠思想有的同志不思進娶安于現(xiàn)狀,不愿意吃苦受累、加班出勤,不愿意深入思考謀劃本職工作,滿足于現(xiàn)有的工作,埋頭苦干、用心進取的創(chuàng)業(yè)精神有所缺乏,干事激-情有所下降,前進動力不足。在學(xué)生開學(xué)畢業(yè)、突發(fā)狀況、迎評臨檢等關(guān)鍵時期,大局意識、危機意識不強,奉獻精神、配合精神不夠。比如在緊張繁忙的畢業(yè)生離校期間,有的同志只想下班打指紋早點回家,不愿加班值班,或者安排了通宵值班,到了晚上2、3點看狀況好多了,就悄悄的回家了。

2、不想謀劃、不愿擔(dān)當(dāng)。支部有的同志不愿“多事”擔(dān)責(zé),習(xí)慣于按部就班憑經(jīng)驗辦事,攻堅克難意識不強,遇事不敢動真碰硬,只想當(dāng)老好人。缺乏敢闖、敢試、敢擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢暱陀^存在的發(fā)展短板的勇氣不夠足,抓難題突破、抓難事協(xié)調(diào)的潛力不夠強。對群眾普遍反映的一些熱點難點問題,存在畏難情緒。比如學(xué)生對改善學(xué)生公寓住宿條件的呼聲十分強烈,卻一向得不到的回應(yīng),有的同志總擔(dān)心怕惹猜疑、對協(xié)調(diào)各職能部門有畏難情緒。

(四)奢靡之風(fēng)方面

從奢靡之風(fēng)的根源而言,廉潔自律的要求班子成員都比較注意,但個別黨員、干部存在艱苦奮斗精神有所弱化,勤儉節(jié)儉意識不夠強烈。比如天氣稍微熱一點或者冷一點就在辦公室開空調(diào)、使用取暖器;辦公用紙浪費現(xiàn)象時有發(fā)生。

三、產(chǎn)生問題的原因分析

??夢想信念不夠堅定,存在安于現(xiàn)狀、不思進取的想法。

一是支部黨員在日常工作和生活中,往往把工作放在第一位,工作一忙起來,就忽視了世界觀人生觀價值觀的改造,沒能把政治理論學(xué)習(xí)同自我的工作緊密地結(jié)合起來,沒有及時用理論去指導(dǎo)和解決工作中出現(xiàn)的新問題、新狀況。

二是個別黨員干部大局觀不強,思考個人榮辱的多了,思考學(xué)生利益少了,在工作中怕這怕那、畏手畏腳,關(guān)鍵時刻萎靡不振、不敢向前。

??宗旨意識不夠牢固,職責(zé)擔(dān)當(dāng)意識淡薄。

一是在工作中了解學(xué)生困難、解決實際問題不夠。往往把開展大型活動、處理突發(fā)事件作為頭等大事,深入課堂、食堂、宿舍做的不夠,沒有想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急。在一些學(xué)生突發(fā)事件處理過程中,職責(zé)擔(dān)當(dāng)意識、沖鋒打硬仗的精神有所退卻,沒有真正做到為學(xué)院分憂為學(xué)生解難。

二是坐在辦公室的時間多,深入一線時間少;與一線輔導(dǎo)員和學(xué)生的交流不多、關(guān)系不近、感情不深,工作主動性欠缺。在處理一些學(xué)生切身利益問題時,很少能真正做到換位思考,總是喜歡先入為主,主觀臆斷。

三是缺乏主動服務(wù)的動力和意識。存在學(xué)生反應(yīng)的問題久拖不決、應(yīng)付了事的現(xiàn)象,在快速和有效解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活的突出問題上做得不多。

??黨性修養(yǎng)錘煉不夠,存在敷衍塞責(zé)的思想。

一是工作進取心不足。支部成員很多從事學(xué)生工作多年,產(chǎn)生了一些厭煩情緒,工作的熱情、做工作的干勁有所減退。

二是存在明哲保身的思想。在一些問題上不敢碰硬,尤其在一些學(xué)生違紀、安全管理等重大問題上怕言多必失,怕追究職責(zé),給自我造成不利影響。

三是存在必須懈怠思想。有些同志總是按照以前的老路子、老辦法解決新問題,按經(jīng)驗做事,工作的創(chuàng)新和開拓不夠,干事創(chuàng)業(yè)的激-情有所減退。這些都是等和靠的消極思想,黨性修養(yǎng)有待提高的具體表現(xiàn)。

??理論學(xué)習(xí)有所放松,系統(tǒng)的學(xué)習(xí)做得不夠。支部的部分同志對理論學(xué)習(xí)自覺性不高,忙于事務(wù)性的學(xué)生工作,久而久之沖淡了自主學(xué)習(xí)的用心性。學(xué)習(xí)分心,精力分散,刻苦鉆研學(xué)生工作的理論不夠深入,在學(xué)習(xí)上,個性是在理論學(xué)習(xí)方面存在表面應(yīng)付、完成任務(wù)的現(xiàn)象,理解精髓不夠。忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系,對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)。在學(xué)生工作會議上剖析問題少、部署工作多,在主觀上對加強理論學(xué)習(xí)的緊迫感認識不足。

??存在紀律執(zhí)行不嚴、執(zhí)行力不強問題。

一是政治紀律方面。個別支部黨員對自我的要求有點放松,有些隨波逐流的思想,自我定位不正確,崗位職責(zé)理解不透徹;只要求自我遵守黨的政治紀律,沒有帶好隊伍做好表率,出現(xiàn)一些紀律松懈的現(xiàn)象。

二是財經(jīng)紀律方面。學(xué)院制定了相關(guān)規(guī)章制度,在實際執(zhí)行過程中,支部存在預(yù)算制定不合理,個別事項有超預(yù)算現(xiàn)象,在勤儉節(jié)儉、精打細算方面做的不好。

三是在執(zhí)行力方面。重部署輕落實,部門分工不合理,責(zé)權(quán)不對等,從而出現(xiàn)工作上“吃大鍋飯”現(xiàn)象,干好干壞一個樣,干得越多犯錯越多的現(xiàn)象。

??對照“三嚴三實”要求,缺乏落實立德樹人的具體舉措。對照“既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己,又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的“三嚴三實”要求還存在必須差距。一是對當(dāng)代高職學(xué)生的思想特點、出現(xiàn)的新狀況、新問題,缺乏深入調(diào)研和研究,全員育人、全過程育人、全方位育人的“三全育人”還停留在會議布置層面上,在教職員工中氛圍不濃,不一樣程度地存在“講起來重要、做起來次要、忙起來不要”現(xiàn)象,導(dǎo)致學(xué)生反映較集中、反映最普遍、呼聲最高的學(xué)習(xí)環(huán)境改善、生活條件提升問題未能及時有效解決。

四、今后努力方向和整改措施

按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的總要求,支部全體黨員更加清醒的認識到了自身存在的問題和產(chǎn)生這些問題的根源,在群眾的期盼和組織的信任中汲取動力,堅決清除自身的病灶。

??今后努力的方向

1.學(xué)習(xí)焦裕祿精神,沉下去服務(wù)師生員工。對照黨章,對照群眾路線教育實踐活動的要求,支部感覺到對黨員的要求還不夠嚴,做的還不夠好。當(dāng)前,我院處于三并轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期,作為學(xué)生部門的負責(zé)人,支部全體黨員就應(yīng)心里裝著15000多名學(xué)生,擺正自我的位置,理清自我的職責(zé),沉下去服務(wù)師生員工,真正做好服務(wù)無極限、溝通無距離。從自身做起,做到深入學(xué)生不放松,勇于實踐不折騰。支部全體黨員將學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿同志的公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神、道德情操,深入查擺在思想境界、素質(zhì)潛力、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的問題和不足。

2.遵守政治紀律、嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、省委“九條規(guī)定”。作為學(xué)生教育、管理、服務(wù)的職能部門窗口單位,我們沒有絲毫懈怠和“為官不為”的理由,僅有兢兢業(yè)業(yè)、加倍努力的工作才能報答領(lǐng)導(dǎo)和師生員工的信任,支部黨員將堅持用黨的政治紀律、組織紀律和財經(jīng)紀律嚴格要求自我,為黨委、行政分憂,為師生員工解難。不論在工作上,還是生活中都將自覺嚴格遵守黨的紀律、國家的法律法規(guī)以及學(xué)院的規(guī)章制度。

3.加強黨的理論學(xué)習(xí),學(xué)用結(jié)合。

一是克服以干代學(xué)的問題,把提高自身的理論武裝作為主抓手,持續(xù)思想上行動上與黨中央持續(xù)一致。

二是增強學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和針對性。深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神、習(xí)近平總書記重要講話,不斷提高理論水平和執(zhí)政潛力。

三是增強學(xué)以致用的實效性。堅持理論聯(lián)系實際,與時俱進,開拓創(chuàng)新,提高運用科學(xué)理論解決學(xué)生工作各種復(fù)雜矛盾和問題的潛力。

4.進一步明確宗旨意識,堅持為民務(wù)實。支部全體黨員將在以后的工作中堅持服務(wù)導(dǎo)向,秉承“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的理念,堅持學(xué)生工作無小事的工作原則,時刻持續(xù)謙虛謹慎的作風(fēng),低調(diào)做人,踏實做事,時刻發(fā)揚“耐得煩”的精神,以用心的心態(tài)應(yīng)對紛繁復(fù)雜的學(xué)工工作突出問題,以強烈的職責(zé)感、良好的心態(tài)、高昂的斗志應(yīng)對千頭萬緒的學(xué)生工作事務(wù),以實際行動維護學(xué)生部門和學(xué)工干部的良好形象。

5.謹記廉政準則,做到廉潔從政。

一是嚴格遵守廉潔從政的相關(guān)規(guī)定,經(jīng)常性的學(xué)習(xí)黨紀法規(guī)和廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。不斷增強自律意識,提高自身思想修養(yǎng),以此端正工作作風(fēng)、生活作風(fēng)。支部黨員將嚴格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)要求開展工作,做到制度之內(nèi)“不缺位”,制度之外“不越位”,清清白白做人,勤勤懇懇做事,切實履行好自我工作職責(zé),嚴格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。

二是自覺理解上級領(lǐng)導(dǎo)和干部群眾的監(jiān)督,始終以最強的黨性原則要求自我,以身作則,率先垂范。

??改善措施

1.扎實做好本職工作,力避形式主義。

一是根據(jù)學(xué)院整體整改意見,梳理學(xué)生工作的有關(guān)規(guī)章制度,在分別召開各種座談會和調(diào)研的基礎(chǔ)上,修訂和完善現(xiàn)行學(xué)生思想政治教育和日常管理制度。堅持從大處著眼,從小處著手,大事講原則,小事講風(fēng)格,遇到違背組織原則的事情要堅決說“不”,遇到問題要開誠布公,遇到矛盾要心平氣和,以靈活的方法,敏捷的反應(yīng),務(wù)實的態(tài)度,提高工作效率。

二是深入基層開展“三進三訪”活動,主動問需于師生,及時解決師生反映的突出問題,解決和改變過去習(xí)慣于被動服務(wù)、敷衍了事等問題。

2.牢固樹立群眾意識,杜絕官僚主義。

一是今后將加強與一線輔導(dǎo)員和學(xué)生的聯(lián)系,主動到師生員工中去了解狀況,不搞先入為主,虛心聽取各方面意見,摸清事實,解決問題。支部黨員首先要解決好深入群眾調(diào)研不夠,不善于聽取群眾意見的問題。

二、加強團結(jié)協(xié)作,增強互信。在今后的工作中,對于黨委行政安排的工作,做到主動擔(dān)當(dāng),多支委成員與部門黨員干部要多商量、多分析,不搞一言堂。主動向分管院領(lǐng)導(dǎo)請示匯報,消除工作協(xié)調(diào)、溝通不夠的現(xiàn)象發(fā)生。

3.樹立職責(zé)擔(dān)當(dāng)意識和苦干思想,遠離享樂主義。

第一、做到堅持夢想信念不動搖,振奮精神;不貪圖名利,講究實效;做到密切聯(lián)系群眾,聯(lián)系實際,牢固樹立職責(zé)意識;遠離以權(quán)謀私、腐化墮落的陷阱,在工作中做到用心開拓創(chuàng)新,去除畏難心理,以滿腔正氣,敢于擔(dān)當(dāng)?shù)膶嶋H行動助推學(xué)院可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生的健康成長。

第二、根據(jù)發(fā)展,用心思考新形勢,應(yīng)對新問題,不計較部門利益和個人得失,而要將學(xué)院的發(fā)展重任放在肩上,加強對學(xué)生工作薄弱環(huán)節(jié)的思考與整改。

4.嚴格要求,不折不扣執(zhí)行規(guī)定,消除奢靡之風(fēng)。

嚴格執(zhí)廉政準則8禁止52不準,嚴格執(zhí)行中央8條規(guī)定,省委9條規(guī)定,學(xué)院20項規(guī)定。透過制度的執(zhí)行把權(quán)力關(guān)在籠子里。按照學(xué)院的規(guī)定執(zhí)行相關(guān)制度。把支部和學(xué)生處、團委的工作置于師生員工的陽光監(jiān)督之下,慎重對待黨委、行政賦予手中的權(quán)力,不存非分之想、不取不義之財、不做違規(guī)之事,以身作則,自覺筑牢反腐防線。

2024年個人對照材料篇2

個人對照檢查材料

(2014年8月11日)

群眾路線是黨的生命線和根本工作路線,按照縣委關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動的統(tǒng)一部署,我認真對照“三嚴三實”要求和焦裕祿、谷文昌精神,在廣泛聽取黨員干部及**常委、委員意見和建議的基礎(chǔ)上,深入查找個人“四風(fēng)”方面的突出問題,深刻剖析思想根源?,F(xiàn)對照檢查如下:

一、遵守黨的政治紀律、貫徹中央八項規(guī)定情況 (一)在遵守黨的政治紀律方面。存在的問題:一是政治理論學(xué)習(xí)抓得不緊,覺得自己能夠依靠內(nèi)心操守保持清正廉潔,缺乏對黨的政治紀律、政治理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí),沒有深刻認識到理論上的成熟是政治堅定的基礎(chǔ)。二是解放思想、創(chuàng)新思維有差距,政治敏銳性不夠,對一些錯誤消極的言論沒有旗臶鮮明地予以反對。

(二)在貫徹中央八項規(guī)定精神方面。存在的問題:一是思想認識不到位。對八項規(guī)定的重要性認識不足、廉政風(fēng)險防范意識不強。二是對一些改進作風(fēng)的規(guī)定和紀律沒有嚴格執(zhí)行,下基層調(diào)研指導(dǎo)工作少,致使一些有關(guān)改進作風(fēng)的規(guī)定和紀律沒有完全執(zhí)行到位。

(三)需要說明的幾個問題。一是本人嚴格遵守公*用車使用規(guī)范,公*用車為**捐贈車輛,型號為**,排量**,價格**萬元。二是在中央八項規(guī)定出臺前,確實存在超標準接待**

-1 2、開展工作有時礙于人情,處臵措施不夠有力。例如前兩年開展的**無房戶補助建房,個別無房戶因土地問題遲遲未能修建好房屋,致使整體工作時序滯后。但由于他們生活十分困難,我不忍心取消他們的**補助資格,使得工作進度沒有達到時序要求。

(二)官僚主義方面

1、下基層調(diào)研走訪次數(shù)不夠多,聯(lián)系群眾還不夠密切 。因為自己曾在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作較長時間,在調(diào)處基層問題矛盾時,多憑自己以前的工作經(jīng)驗,打電話了解情況的多,下基層到實地走訪的次數(shù)較少,未能根據(jù)新時期的新變化及時調(diào)整自己的工作方法。比如,今年開展的“**”活動,確定**村為幫助對象后,我一味的籌措幫扶資金對**村困難*胞給予補助,沒有到**村走走看看,根據(jù)實際情況給予幫扶。

2、工作缺乏創(chuàng)造性,多按部就班。在開展**救助的過程中,主要依靠省、市、縣財政的撥補,向上級要經(jīng)費、要政策,*系社會力量幫扶**方面做的少。在*資管理方面,管理還不夠科學(xué),未能做到物盡其用,部分*資存在閑臵,造成了浪費。

(三)享樂主義方面

1、攻堅克難的精氣神不足。對發(fā)展中碰到的一些難題,特別是歷史遺留問題,沒有迎難而上、及時解決,總強調(diào)是歷史遺留問題,要等待時機解決。比如,**大廈“土地證”辦理問題,**大廈現(xiàn)有24戶60多人,集資戶因集資建房時沒有分配土地使用權(quán),造成房屋無法買賣、贈與和繼承,群眾訴求十分強烈。當(dāng)時我認為這項工作是歷史遺留問題,涉及群眾又多,如果時機掌握不好,容易引發(fā)群體性事件,產(chǎn)生了畏難情緒。

-3(一)理想信念滑坡,思想基礎(chǔ)不牢。在黨的培養(yǎng)下,我從一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)干事一步一步成長為部門領(lǐng)導(dǎo),心中充滿著對黨的事業(yè)的熱愛和追求。剛來縣*辦工作時,我也是滿腔熱血,決心要干一番**事業(yè)。近幾年來,自認為對**的**工作作出了一定貢獻,但還是有一小部分人不能理解,這也讓自己感受到一些委屈,想想自己傾盡了所有智慧,卻換來別人的非議,因此思想上出現(xiàn)了享樂主義的苗頭,想歇一歇、放一放,根本原因就在于,我對共產(chǎn)黨人應(yīng)有的無私無畏的理想信念和長期信奉的“敢叫日月?lián)Q新天”的魄力和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木駴]有時刻堅守。

(二)為民意識減退,群眾觀念弱化。對“我是誰,為了誰,依靠誰”認識還不夠深刻。認為自己長期在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,當(dāng)過干事,也擔(dān)任過鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記,自我感覺與群眾有深厚感情,黨的宗旨意識是比較強的。但是對照下焦裕祿、谷文昌,特別是東山群眾形成“先祭谷公,后祭祖宗”的習(xí)俗,給我的心靈予以巨大的震撼。自己從一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)普通干事做到部門領(lǐng)導(dǎo)的位臵,雖然職位高了,但與人民群眾的血肉聯(lián)系卻淡薄了,深入群眾的時間也少了,對基層出現(xiàn)的新情況掌握的也不全面了,對基層反映的一些問題認為是共性問題,沒有很好地針對問題沉下去,尋求解決問題的最佳方式,結(jié)果因為認知上的膚淺,也就導(dǎo)致群眾反映的一些問題,沒有及時根本地予以解決,犯了官僚主義。

(三)黨性修養(yǎng)不強,修身不緊不嚴。作為單位領(lǐng)導(dǎo),平時一味以工作為主,放松了自己對黨性的修養(yǎng),也長時間沒有認認真真地以一名普通黨員的身份參加支部的組織生活,對黨

-5 立改,切實把問題整改到位。并時刻以身作則,為本單位黨員干部做好示范。

(一)進一步提升個人修養(yǎng)。為自己列一張學(xué)習(xí)時間表,每月安排四天時間開展理論學(xué)習(xí),至少召開一次以上的黨內(nèi)組織生活會,至少組織一次干部讀書會,通過自己讀好書,然后向干部。以谷文昌、焦裕祿為榜樣,見賢思齊,正確對待個人得失。虛心聽取同志們的意見和建議,接受干部群眾的監(jiān)督和幫助,加強思考,凡事三思而后行。

(二)進一步密切*系群眾,服**胞。在抓好日常工作外,每月至少安排四天時間下基層走訪調(diào)研,積極宣傳*法,調(diào)處矛盾,實實在在地為群眾辦實事、辦好事。對于**反映的資產(chǎn)侵占問題,一竿子查到底,如確實存在侵占**資產(chǎn)行為,堅決予以制止;若是存在誤會,則及時向**解釋說明,維護***界的和諧穩(wěn)定。

(三)進一步增強工作主動性,創(chuàng)造性。合理盤活縣內(nèi)*資*產(chǎn),多渠道、多方式引進資金、技術(shù)和人才,更好的發(fā)揮**部門在“**”方面的獨特作用。發(fā)揮**部門的獨特優(yōu)勢,努力完成縣委縣政府下達的招商引資任*,引進社會各界力量加大對**的幫扶力度,用大**的理念,服***社會經(jīng)濟發(fā)展。

這次群眾路線教育實踐活動,是一次自我改造、自我完善、自我提高的過程,具有很強的現(xiàn)實性和針對性,對加強我們的隊伍建設(shè)、團結(jié)廣大人民群眾共同奮斗具有重要意義?!俺林蹅?cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”,借助本次教育實踐活動,我一定認真學(xué)習(xí),扎實整改,與班子成員一道,團結(jié)帶領(lǐng)黨員干部群眾認真做好各項工作,為**的科學(xué)發(fā)展跨越發(fā)展傾注自己

2024年個人對照材料篇3

黨章作為黨規(guī)黨法,是從根本上保證我們黨思想統(tǒng)一、步調(diào)一致的有力武器,是規(guī)范和制約全黨行為的總章程,是我們?nèi)w黨員必須遵守的基本準則。

那么,作為青年教師黨員,通過學(xué)習(xí)黨章,我認為我的思想對黨有了進一步的認識和理解,并且發(fā)現(xiàn)了自己在各方面的不足,為警示自己,修正錯誤,鑒知未來,以利工作,本著無愧于組織,無愧于群眾的態(tài)度,就本人在學(xué)習(xí)新黨章的新認識新體會和各方面存在問題想組織進行匯報。

作為青年教師黨員,我認為,首先要在思想上堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護四項基本原則、改革開放;我認真研讀馬列著作,毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態(tài),以此進一步端正自己的工作動機,嚴肅自己的工作態(tài)度,提高自己的思想素質(zhì),努力提高自身的思想水平。

在工作上,做好學(xué)生日常思想政治教育工作,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,幫助學(xué)生在政治上健康成長,促進學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展。此外,我認真學(xué)習(xí)大綱,力求備好每一節(jié)課,做好學(xué)生的思想工作,一切為了學(xué)生,努力從整體上提高學(xué)生工作水平;在教學(xué)工作中,盡量從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)積極性著手,努力挖掘?qū)W生的潛在能力,在上課時力爭發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用、學(xué)生的主體作用。

一、存在的主要問題

1、系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠。毛澤東思想、鄧小平理論是中國革命勝利的經(jīng)驗總結(jié),是老一輩無產(chǎn)階級革命家集體智慧的結(jié)晶。是當(dāng)代的馬克思主義,內(nèi)容博大精深。完整地、系統(tǒng)地把握其科學(xué)體系和精神實質(zhì),將受益無窮。搞教育工作,更需要扎實的理論基礎(chǔ)。然而多年來不能持之以恒地堅持理論學(xué)習(xí),特別是工作忙的時候,終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里,常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題,頭疼醫(yī)頭,腳疼醫(yī)腳,對于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠,理解不深。

2、對待工作有時只滿足于認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、敢闖、缺乏知難而上的工作態(tài)度。

3、平時只顧著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對與自己無關(guān)的或關(guān)系不大的事不夠熱心、不夠主動,也沒能更熱情更主動地關(guān)心群眾,與其他老師交流不夠。

二、下一步整改措施

針對個人存在的問題,我將從思想深處查找原因,在身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進步,做好工作。

1、重視理論學(xué)習(xí),提高理論水平。雖然以前也多次學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”的重要思想,但無論學(xué)習(xí)的深度還是廣度上都存在著學(xué)習(xí)不夠深入、滿足于表面的理解,淺嘗輒止,缺乏對其精髓和實質(zhì)的深刻理解和思考等問題。在這次學(xué)習(xí)活動中,本人深刻的認識到了理論學(xué)習(xí)的重要性。只有加強政治理論學(xué)習(xí),才能深刻的理解黨中央的政策、方針和路線。才能在思想上和黨中央保持高度一致。在看到或遇到一些困難或疑惑時,才不會在思想上出現(xiàn)偏差,才不會走錯路、站錯隊。只有加強對黨的理論的深刻的學(xué)習(xí),在面對社會上出現(xiàn)的種種亂象時,才能保持清醒的頭腦,認識到這是社會轉(zhuǎn)型期的個別現(xiàn)象,不能模糊了認知。生活中要培養(yǎng)自己對政治敏銳的洞察力和鑒別力,模范執(zhí)行黨的路線方針政策。

2、將理論與實際緊密結(jié)合。在深刻理解和領(lǐng)會黨中央的政策方針的基礎(chǔ)上,在具體的教學(xué)工作中努力提高教學(xué)水平,用心服務(wù)學(xué)生,少說空話、套話,多干實事,提升了黨員的形象。在認識到自己知識結(jié)構(gòu)的不足之后,在工作中更加注重實際生產(chǎn)經(jīng)驗的培養(yǎng),注意多下廠,多詢問,多向有經(jīng)驗的老工人、老教師學(xué)習(xí),提高了教學(xué)水平,也積累了一定生產(chǎn)實際的經(jīng)驗。因此在上課時可以將理論和實踐有一定的結(jié)合,所以提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,取得了不錯的教學(xué)效果。今后將進一步總結(jié)經(jīng)驗,提高教學(xué)水平。

3、積極主動的工作和創(chuàng)新。一成不變的教學(xué)方式、方法會讓學(xué)生覺得單調(diào)、無趣,所以必須適時的改變一些教學(xué)方式和方法從而起到吸引學(xué)生的注意力,進而對這門課程產(chǎn)生一定興趣得作用。事實上,只要在工作中多用心,多觀察,多思考,肯定可以根據(jù)具體的課程、面向具體的學(xué)生,提出不同的教學(xué)方式、方法,對于一成不變的教學(xué)方式來言就可以很容易的進行創(chuàng)新了。另外,在剖析了自己缺乏工作主動性的原因之后,努力在工作中尋找工作的樂趣,提高對工作的興趣和熱情,在面臨很多的工作時,主動想到做為黨員的責(zé)任和應(yīng)該起到的模范帶頭作用,因此就能夠主動的要求工作。同時加強自己的主人翁的意思,加強對教研室的歸屬感,發(fā)揮主人翁的精神也能夠自然而然的增加工作的主動性了。

4、樹立了以學(xué)生為主體的觀念。在教育這個行業(yè)內(nèi),學(xué)校和老師要學(xué)會以學(xué)生為主題,這個觀念已經(jīng)得到大多數(shù)人的承認,但在具體的實施過程中,還存在不小的差距。作為一名黨員教師,除了將本職工作做完外,還應(yīng)該多關(guān)心學(xué)生,主動的去了解他們,態(tài)度要和藹,立場要堅定。在不違反原則的情況下,要以人為本,多體諒學(xué)生,想到別人的難處,盡量讓學(xué)生的求學(xué)過程簡單而愉快。當(dāng)然涉及一些原則問題時,也要堅定立場,不能放縱、姑息學(xué)生的某些行為。

總之,通過黨章的學(xué)習(xí),我的思想認識又有了新的提高,我將在以后的工作學(xué)習(xí)和生活中,積極工作,堅持學(xué)習(xí),力爭做一名合格的、優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員,以優(yōu)異的工作業(yè)績匯報黨對我的培養(yǎng)。

2024年個人對照材料篇4

近期,市委召開了建設(shè)中國營商環(huán)境最優(yōu)城市的動員大會,會上通報了我市幾起損害營商環(huán)境的問題,剖析了本地干部長期存在諸多頑疾和惡習(xí),本人認真學(xué)習(xí)貫徹市委戰(zhàn)略體系,結(jié)合工作經(jīng)歷,查找自身問題,發(fā)現(xiàn)個人存在以下幾個方面的問題:

(一)理論功底不高,運用理論指導(dǎo)實踐尚顯不足。一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時,認為學(xué)習(xí)是“軟指標”,總是往后推一推,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高,發(fā)展戰(zhàn)略體系的理論知識了解的不多。二是學(xué)習(xí)制度堅持的不好??陀^上強調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多,缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實際工作上不適應(yīng),不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。

(二)團結(jié)協(xié)作、協(xié)調(diào)溝通能力有待加強。一定程度上缺乏大局觀,很多工作過程中會擔(dān)心給領(lǐng)導(dǎo)同事們帶來負擔(dān)壓力,故個人決斷多,集思廣益少,存在“等、幫、靠”的本位主義思想,缺乏與同級溝通聯(lián)系以及上級業(yè)務(wù)部門的請示報告,認為只要在職責(zé)范圍之內(nèi)將工作做好就行了,主動聯(lián)系的少,被動參與的多。

(三)吃苦耐勞,克難攻堅的意識有所淡化。加班意識缺乏,認為上班時間努力工作了,就可以按時上下班了,缺少了和同事們一起同甘共苦的精神,很多工作有“明日待明日”的思想。

(四)創(chuàng)新意識不夠自覺主動,缺乏艱苦奮斗的精神。自己參加工作已經(jīng)15個年頭了,自己的人生觀、價值觀、世界觀發(fā)生了一些變化,有“把工作僅僅當(dāng)成是生活所需,而不是事業(yè)追求”的思想,致使工作有時不夠深入,滿足于面上不出問題,創(chuàng)新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

(五)缺乏敢擔(dān)當(dāng)、勇?lián)?dāng)?shù)穆殬I(yè)責(zé)任感。存在對不是業(yè)務(wù)線上的工作不愿參與,對于提前介入的工作不想?yún)⑴c,對于領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作不敢參與的心理,總認為不參與就不會錯,缺乏解決問題的好的方式方法。

(六)抓落實不夠到位。工作布置多,跟蹤督促少,深入檢查不嚴,具體落實不夠。以會議落實會議多,抓思想認識、抓日常督查相對較少,采取多種方式推動工作的辦法還不夠。

(七)自我約束力落實不夠堅決。在一些不太敏感、不致于造成大的影響和后果的問題上自我約束、自我檢點有欠嚴格。特別是在三改一拆方面,有些存量違建因為歷史原因,主觀上就不愿意介入調(diào)查處置,給工作帶來一定負面影響。

(八)偏重于追求短期成效,缺乏長遠謀劃,工作作風(fēng)欠踏實。受領(lǐng)任務(wù)后,首先想到的是到時別誤事,粗枝大葉求速度,而不是精益求精求質(zhì)量,在處理速度與質(zhì)量的關(guān)系上,降低標準,放松要求,僚草應(yīng)付代替嚴謹作風(fēng),對現(xiàn)代信息技術(shù)、經(jīng)濟理論、金融知識等知識儲備不足,掌握不夠。

(一)思想認識不深,政治站位不高。干工作時存在業(yè)務(wù)指導(dǎo)學(xué)習(xí)的矛盾狀態(tài),認為具體業(yè)務(wù)工作做好了,就不用加強學(xué)習(xí)了,造成悶頭干工作的時候多,學(xué)習(xí)理論的時間少,沒有靜心思考的眼光,缺乏一定程度上的理論指導(dǎo)。

(二)業(yè)務(wù)工作不專,工作作風(fēng)不實。剛到街道工作時間不長,分管的“五四三”、消防、安全生產(chǎn)等業(yè)務(wù)線工作經(jīng)驗不足,平時處理應(yīng)急工作存在簡單粗糙的弊端,業(yè)務(wù)能力尚顯不足,特別是在諸多工作交叉時,抓重點工作的能力有待提高。

(三)責(zé)任擔(dān)當(dāng)不夠,體制機制不暢。運用考核推動工作的效果不佳,線上考核文件沒有充分達到管理的長效目標,造成一定程度機制運行不夠流暢。缺乏大局意識和核心意識,沒有把街道重點工作例如集體經(jīng)濟建設(shè)、社區(qū)管理等重點工作貫穿在分管工作中開展,僅僅為了業(yè)務(wù)工作而工作,缺乏街道一盤棋的思想,對非本職工作的業(yè)務(wù)不聞不問,擔(dān)當(dāng)精神缺乏。

(一)進一步提高政治站位,主動服務(wù)于中心工作。不僅要認真學(xué)習(xí)十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,更要領(lǐng)會市委戰(zhàn)略體系,從本職工作來夯實市委打造中國營商環(huán)境最優(yōu)城市的要求,用體系來指導(dǎo)本職工作的發(fā)展問題。工作要貼近群眾,服務(wù)群眾,充分發(fā)揮基層工作服務(wù)中心工作的價值。

(二)進一步增強擔(dān)當(dāng)意識,堅持黨建統(tǒng)領(lǐng),主動承擔(dān)相關(guān)工作任務(wù)。要增強“看齊意識”,堅持一崗雙責(zé),堅持黨建統(tǒng)領(lǐng)業(yè)務(wù)工作,在工作中要敢擔(dān)當(dāng)、勇?lián)?dāng),著力破解工作中存在的問題,確保自身線上工作順利完成地同時主動協(xié)助街道其他中心工作的開展,從大局出發(fā),主動有為,開創(chuàng)管理新局面。

(三)進一步堅持問題導(dǎo)向,樹立自覺接受監(jiān)督的意識。要樹立“三個高度負責(zé)”即:對人民群眾和上級政府高度負責(zé);對社會穩(wěn)定和公平正義高度負責(zé);對街道黨工委和領(lǐng)導(dǎo)班子高度負責(zé)。自覺接受群眾的監(jiān)督,把自己的一言一行都置于組織和群眾的監(jiān)督之下。因此,要自覺地把自己置于組織和群眾監(jiān)督之下,對組織和群眾的意見要本著“有則改之,無則加勉”的態(tài)度,以外力促使自己內(nèi)在接受監(jiān)督意識的加強。

(四)進一步提高服務(wù)水平,切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。十九大報告提出,轉(zhuǎn)變政府職能,深化簡政放權(quán),創(chuàng)新監(jiān)管方式,增強政府公信力和執(zhí)行力,建設(shè)人民滿意的服務(wù)型政府。我們工作中必須堅持以人民為中心,在繼續(xù)推動經(jīng)濟均衡發(fā)展的基礎(chǔ)上,保障和改善民生,在“幼有所育、學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶”方面積極作為,鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道是最基層的政府元素,只有不斷為人民提供高效優(yōu)質(zhì)的公共服務(wù),人民才會對政府更滿意,從而達到推動服務(wù)的全面發(fā)展和社會的全面進步。

2024年個人對照材料篇5

個人對照檢查材料

根據(jù)縣委的統(tǒng)一部署,我認真開展黨的群眾路線教育實踐活動,以貫徹中央“八項規(guī)定”和縣委實施辦法為切入點,把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求落實到教育實踐活動的全過程,進一步突出作風(fēng)建設(shè),堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。圍繞為民務(wù)實清廉內(nèi)容,踐行教育實踐活動的全過程,認真參加集體學(xué)習(xí)討論,群眾路線專題交流會,聽取意見,查找存在問題。現(xiàn)就對照檢查情況報告如下:

一、堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),遵守黨的紀律,執(zhí)行黨中央的決定 長期以來,我認真貫徹黨的群眾路線,嚴格遵守黨的政治紀律,堅持黨的的基本綱領(lǐng)、基本理論和基本路線不動搖。在政治原則、政治立場上,始終同黨中央和上級黨委保持高度一致。堅決擁護中央和省、市、縣委的決策和部署。同時,我正確處理好黨和國家、人民群眾及個人的利益關(guān)系,一直把黨和人民的利益放在首位,做到個人利益堅決服從黨和百姓的利益。

二、堅決執(zhí)行中央八項規(guī)定、落實省、市、縣委有關(guān)規(guī)定 對照中央八項規(guī)定和省30條、市委、縣委有關(guān)規(guī)定,我嚴格遵守用車住房、“三公”經(jīng)費,職務(wù)消費等規(guī)定,沒有違規(guī)使用公車,沒有違規(guī)公款消費,沒有違規(guī)使用住房及辦公用房。我牢記“兩個務(wù)必”克己奉公,清正廉潔,堅守節(jié)約光榮、浪費可恥,拒絕揮霍享樂和驕奢淫逸的不良作風(fēng),堅持艱苦樸素,勤儉辦事的作風(fēng)。在工作中,端正作風(fēng)學(xué)風(fēng),改進文風(fēng)會風(fēng),在大是大非面前,維護黨的權(quán)威,敢于擔(dān)當(dāng),堅持原則,把心思用在xx工作的事業(yè)上。辦公室作為xx的辦事機構(gòu),是溝通上下的橋梁,聯(lián)系左右的的紐帶,肩負著參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù)等職責(zé)。我始終以搞好服務(wù)為核心,認認真真扎扎實實地把教育實踐活動開展好,針對存在的工作標準不高、調(diào)查研究不夠深入、管

理不夠規(guī)范等突出問題,采取堅決措施加以整改,以更好地服務(wù)機關(guān)、服務(wù)群眾。為xx工作提供有力的保障。

三、“四風(fēng)方面”存在的突出問題

作為xx,我主要分管xx工作,本人自覺擺正位置,加強與班子其他同志的團結(jié)協(xié)作,共同推動工作開展。通過近一階段的讀書學(xué)習(xí),對照黨史黨章,尤其是領(lǐng)導(dǎo)點、同事談和群眾提,詳實梳理出了自身在“四風(fēng)”方面存在的突出問題。

(一)在形式主義方面

在工作中仍存在形式主義,實際上是一定程度上黨的“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨意識有些淡薄。存在問題的具體表現(xiàn)為:一是在推進發(fā)展中,調(diào)研不深。為進一步拓寬合作的領(lǐng)域,開展面對社會相關(guān)單位的調(diào)研,幫助相關(guān)單位拓寬通道的同時,深入到一線、了解團隊、重點項目進展情況不夠,直接幫助解決實際問題不多,而是通過會議了解基層情況,更多的是通過協(xié)調(diào)有關(guān)科室?guī)椭鉀Q實際問題,具體“服務(wù)群眾”工作原則落實不夠、有調(diào)研不專、不深現(xiàn)象。

二是日常工作中會議過多,落實不夠。工作中有過于注重程序和執(zhí)行規(guī)范,致使程序過多。如在工作中,因從零開始,各種工作都需研究解決,工作效率有待提高。

(二)在官僚主義方面

在工作中存在官僚主義表現(xiàn),實際上是一定程度上黨的理想信念不夠堅定,黨的優(yōu)良傳統(tǒng)“理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評”落實不到位,堅守共產(chǎn)主義社會理想的實踐不夠。存在問題的具體表現(xiàn)有:

一是存在長官意識、聽取意見不夠。雖然注意決策前的意見的聽取,但有時在研究久議不決的事情時,有時急于推進工作,過早表明自己的觀點,在民主集中制中,民主不足、集中過早,有機關(guān)官僚作風(fēng)、有長官意識的傾向。面對薄弱的實際情況,推進建設(shè)過程中,深入需求一線了解需求不夠,就事論事的解決多,未能實事求是地整體系統(tǒng)解決問題,牽領(lǐng)各方提升工作效率的努力不到位,實質(zhì)是密切聯(lián)系群眾不足。

二是經(jīng)驗主義傾向、存在脫離實際。對待一些事情的處理時,不經(jīng)意地按以往其它環(huán)境下、成功經(jīng)驗的邏輯思考,有脫離現(xiàn)實的現(xiàn)象,有經(jīng)驗主義傾向。在推進快速戰(zhàn)略發(fā)展的過程中,處理質(zhì)量與數(shù)量關(guān)系時,戰(zhàn)術(shù)上有“數(shù)量快上、質(zhì)量跟上”的思想傾向,現(xiàn)行激勵機制不夠完善。

三是批評不注意場合、批評方式簡單。雖然堅持“批評具體事、不針對人”,但存在具體分類指導(dǎo)少、就事論事批評多。但在工作中出現(xiàn)批評不注意場合、未顧及對方的感受,批評過于嚴厲,批評方式過于簡單,批評與自我批評方式開展有待提高。

(三)在享樂主義方面

在日常工作中享樂主義仍存在,艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)淡化,實際上是一定程度上黨性修養(yǎng)存在偏差,存在問題的主要表現(xiàn)為:一是艱苦奮斗淡化。存在“緩口氣”的想法,也屬“享樂”傾向,艱苦奮斗的精神有所淡化,“踏石留印、抓鐵有痕”的干勁有所減弱,艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)有些淡化。

二是責(zé)任感有懈怠。在工作上,以“分工”為主,思想上一定程度也存在“抓好分管、力求穩(wěn)進、防止出錯”、“管好自己一畝三分地,萬事大吉”,“不分家”的責(zé)任感有懈怠傾向。

三是親歷親為減少。在工作中布置任務(wù)多、嚴格要求多,親歷親為地解決困難次數(shù)有所減少,認為只要安排好任務(wù),下級具體解決就可以了。

(四)在奢靡之風(fēng)方面

在日常工作中享樂主義仍存在,實際上是一定程度上忽視政治紀律的約束,工作中存在“只要能促進發(fā)展,就大膽做”的思想,有急于求成的思想。未能全面、系統(tǒng)、深入地掌握的現(xiàn)實情況和實際能力。存在問題的主要表現(xiàn)有:

一是“緊日子”思想有所淡薄。為了發(fā)展,擴大影響力,為了辦

成事、辦好事,在安排接待外單位時,有參加人員過多的現(xiàn)象。二是急于求成思想有所抬頭。認為自己退休前還是要多做一些事,存在急于求成思想,急于得到大家認可,工作中要求的步子偏大。

四、存在問題和原因分析

通過開展黨的群眾路線教育實踐活動,我在思想認識和開展群眾工作能力方面,雖然有較大的提高,但按照教育實踐活動的要求,檢查剖析深層次問題原因,還需要在以下方面進一步改進:一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。平時雖然能夠注重學(xué)習(xí),但自覺學(xué)習(xí)時間較少,持續(xù)性不夠,疏密不均,學(xué)習(xí)欠主動,系統(tǒng)鉆研理論不夠深入,近年來,社會經(jīng)濟發(fā)展出現(xiàn)了很多的新情況,要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須加強學(xué)習(xí),在透徹理解政策的基礎(chǔ)上,結(jié)合實際,把認知轉(zhuǎn)化為措施,創(chuàng)造性地加以運用貫徹和落實。對當(dāng)前出現(xiàn)的一些新問題,我理解不深入,理論水平?jīng)]有盡快得到提高,沒有把理解和實踐很好地聯(lián)系起來。

二是仍需進一步提高聯(lián)系群眾的認識。對群眾實際關(guān)心的問題需要加強深入細致的了解。平時工作接觸的多是基層群眾,自己認為群眾的疾苦和訴求已經(jīng)得到了經(jīng)常性地了解,因此就放松了在思想上緊貼群眾,感情上密切群眾、行動上靠近群眾的自覺性。

三是思想仍不夠解放,開拓創(chuàng)新積極探索的能力需要進一步加強。日常忙于事務(wù)性的工作,而忽略了謀發(fā)展、促創(chuàng)新的深入思考,使得在具體工作中,不夠解放思想,工作方法和創(chuàng)新力度需要加強。

五、今后的努力方向和改進措施

(一)自覺根植群眾觀念,當(dāng)好人民的公仆。群眾觀點是我們黨的出發(fā)點與歸宿點,新時期新問題層出不窮,只有緊緊地依靠群眾,密切地聯(lián)系群眾,隨時聽取群眾的呼聲,了解群眾的情緒,代表群眾的利益,從群眾中來,到群眾中去,想問題從群眾出發(fā),才能出實招見實效,完成好各項任務(wù)。要加強責(zé)任意識、強化公仆意識、服務(wù)意識,帶著深厚地感情服務(wù)群眾,為群眾利益謀發(fā)展干事業(yè),更加牢固樹立以人為本的理念,發(fā)揮黨員干部的表率作用,通過加強作風(fēng)建設(shè),根植群眾觀念,讓尊重群眾、依靠群眾、為了群眾成為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的自覺追求和永恒主題。

(二)深入研究群眾工作的新情況,更好地為群眾服務(wù)。經(jīng)濟發(fā)展帶來了社會的巨變,群眾工作出現(xiàn)了各種新情況新問題,對人大工作提出了更高的要求,我們一定要立足實際,深入調(diào)研,把握新時期群眾工作的特點和規(guī)律,勇于開拓,積極創(chuàng)新,對社會弱勢群體要求改善生產(chǎn)生活條件的合理訴求,要用發(fā)展和法律的手段,從情感和機制上給予長效的保障和支持,使我們的群眾工作更具時代性,真正實現(xiàn)為了人民,代表人民。

(三)提升素質(zhì),提高群眾工作的水平和能力。打鐵還要自身硬,堅決按照教育實踐活動的要求,心系群眾,廉潔從政,當(dāng)好表率并團結(jié)大家共同做好人大機關(guān)的各項工作,重點提高四個方面的群眾工作能力:一是提高有針對性地做好思想政治工作的能力,善于通過釋疑解惑幫助群眾正確認識改革發(fā)展的形勢和任務(wù);二是要提高解決和化解矛盾問題的能力,善于使群眾通過共享改革發(fā)展成果更加相信并依靠黨和政府;三是要提高主導(dǎo)思想文化陣地的能力,善于通過加強正面宣傳引導(dǎo)把群眾團結(jié)在黨的周圍;四是提高發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員模范作用的能力,善于組織群眾推進科學(xué)發(fā)展,全面建成小康社會。堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

(四)心里裝著群眾,實實在在為群眾辦實事。面對新形勢下群眾工作的新特點和要求,更要在密切聯(lián)系群眾上下功夫,要深入基層,深入群眾,深入淺出宣傳黨的路線方針政策,在總結(jié)運用成功經(jīng)驗和有效做法的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新,綜合運用法律、政策、行政、教育、協(xié)商等手段,了解群眾疾苦,了解群眾所思、所盼、所憂,開展與群眾心連心的工作,既要解決群眾思想認識問題,又要在解決實際問題上下功夫,不斷改善群眾的生產(chǎn)生活條件。對群眾要求合理,但沒有明確的規(guī)定或規(guī)定不完善的,要抓緊研究制定完善,并想辦法解決;對群眾提出應(yīng)該解決,但客觀條件不具備,一時難以解決的問題,要主動向群眾說明情況,向群眾解釋清楚,取得群眾的理解和支持,同時積極爭取創(chuàng)造條件適時解決;對群眾提出的不合理要求,要耐心說服,積極引導(dǎo),切實做好解釋疑惑、疏導(dǎo)情緒、化解矛盾的工作。切實把幫助群眾正確解決問題的過程作為思想教育和政策法制宣傳的過程。引導(dǎo)群眾正確處理個人利益問題,自覺維護改革發(fā)展穩(wěn)定的大局。要發(fā)揮人大優(yōu)勢,增強法制觀念,主動向群眾宣講法律知識和政策規(guī)定,依法保障人民群眾的合法利益。人民群眾的幸福是中國夢的全部內(nèi)容,中國夢歸根到底是人民夢,必須緊緊依靠人民來實現(xiàn),必須不斷為人民造福。

2024年個人對照材料篇6

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在同事們的幫忙下,我對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)進行了認真的反思,深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問題。為警示自己,修正錯誤,鑒知未來,以利工作,我就本人在各方面存在的問題進行自我剖析如下:

一、存在的問題

1、政治理論學(xué)習(xí)不用心、不到位,運用理論去指導(dǎo)實際工作太少。具體表現(xiàn)為:

一是政治理論學(xué)習(xí)自覺主動抽時間去學(xué)習(xí)很少,一般都是透過學(xué)校黨支部組織各種專題輔導(dǎo)課的學(xué)習(xí)。除參加學(xué)校組織學(xué)習(xí)外,平時自己自覺主動地抽出時間學(xué)習(xí)政治理論方面的書籍不夠;

二是學(xué)習(xí)的深度不足。沒有在理論研究上下功夫,學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多,認真坐下來研究原著少。

三是理論聯(lián)系實際,運用理論去指導(dǎo)工作上有差距,缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導(dǎo)、分析、解決面臨的實際工作問題的具體潛力。

2、專業(yè)業(yè)務(wù)知識滿足于現(xiàn)狀,繼續(xù)學(xué)習(xí)不夠用心主動,新的業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)潛力掌握得不深不全,工作業(yè)務(wù)潛力有待進一步加強。

教師要能長期勝任教學(xué)工作,就要不斷的學(xué)習(xí)新的知識,才能在課堂的教學(xué)活動中不斷的給學(xué)生帶給新知識,才能提起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而我在這方面做得不夠。具體表現(xiàn)為:

一是鉆研業(yè)務(wù)知識存在時緊時松的現(xiàn)象,造成學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng),不全面,不廣泛,不深刻。

二是在業(yè)務(wù)知識方面,對理論學(xué)習(xí)的深度不夠精。

3、缺乏創(chuàng)新精神,科研潛力有待進一步加強,具體表現(xiàn)為:最近幾年,新的論文發(fā)表比較少,工作總結(jié)都按老套路,應(yīng)付了事的心理比較嚴重。工作中缺少探索創(chuàng)新,多了些因循守舊,按部就班,實際工作只限于聽領(lǐng)導(dǎo)的安排,而在具體工作中如何結(jié)合實際進行開拓創(chuàng)新,搞出特色上,沒有開拓出自己的工作創(chuàng)新思路??蒲袧摿€有很大提升空間。

二、整改措施和今后努力的方向

透過教育學(xué)習(xí),我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求來審視自己,規(guī)范自己,嚴格要求自己。

1、加強理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

提高政治理論學(xué)習(xí)的用心性與主動性,不斷的用政治理論知識指導(dǎo)自己的工作?!皩W(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,我要用心學(xué)習(xí),不斷提升自己的業(yè)務(wù)潛力。有機會必須用心技能培訓(xùn)不斷充實自己、豐富自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。

2、用心參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作

作為一名青年教師,不能滿足現(xiàn)有的教研成果,除了自己要多寫論文,還要進行教學(xué)研究。

3、勇于探索,提升科研潛力

科研來源于教學(xué),服務(wù)于教學(xué)。今后,我會用心參與省校級科研立項課題,勇于思考,善于向兄弟院校學(xué)習(xí),向同行專家學(xué)者學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗,學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的精神,自己認真研讀專業(yè)期刊雜志,注重點滴積累,不斷提升自己的科研潛力,為開創(chuàng)有特色的教學(xué)模式作出貢獻

總之,作為一名黨員教師,我要明確自己肩負的職責(zé)。在以后的工作中,我要時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己,使自己在各方面的綜合素質(zhì),在原有的基礎(chǔ)上都得到進一步的提高,更好為黨的教育事業(yè)做出貢獻!

2024年個人對照材料篇7

正在開展的“執(zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展”學(xué)習(xí)整改活動,是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,緊密結(jié)合重慶和九龍坡區(qū)實際,進一步深入貫徹市委二屆九、十次全會和區(qū)委九屆九次全會精神,打好“庫區(qū)牌”和“直轄牌”的思想基礎(chǔ)工程;是增強黨的先進性,加強執(zhí)政能力建設(shè),強化服務(wù)意識,提高發(fā)展“軟實力”和城市競爭力的重要舉措。在學(xué)習(xí)整改活動查找階段中,自己按照區(qū)委和宣傳部機關(guān)的統(tǒng)一安排部署,又深入地學(xué)習(xí)了汪洋、鄭洪書記在市區(qū)“執(zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展”學(xué)習(xí)整改活動動員大會上的講話、《首要的是發(fā)展,決勝的是胸懷》等文章,按照“五對照五查找五看看”的要求,結(jié)合自身實際,通過認真對照檢查、廣泛征求意見、開展分析評議等形式,深入檢查和清理自身在工作理念、工作作風(fēng)、辦事效率等方面存在的問題及具體表現(xiàn),堅持做到“四個帶頭”,即:帶頭查找問題,主動揭短亮丑;帶頭邊整邊改,認真開展批評與自我批評;帶頭落實整改要求;帶頭制定整改措施,切實解決個人存在的突出問題?,F(xiàn)就聯(lián)系自身的思想和工作實際作自我剖析如下。

1、理論知識學(xué)習(xí)不夠。反思一下自己這些年來在學(xué)習(xí)上存在的問題,感覺以前在工作中,還能夠有創(chuàng)造性的思路和具體措施,自認為以前所學(xué)能夠應(yīng)付當(dāng)前工作,因此在日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí),忽視了知識能力的培養(yǎng)再造。具體來講有時是為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),有的是為興趣而學(xué)習(xí);在學(xué)習(xí)的深度和廣度上,還存在淺嘗輒止、走馬觀花的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)形式單一,僅限于向書本學(xué)習(xí),忽視了向他人學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),局限了學(xué)習(xí)的范圍。在具體知識上,政治理論、現(xiàn)代信息技術(shù)和現(xiàn)代化管理知識相對較多,但在市場經(jīng)濟知識、外語、法律等其他方面的知識學(xué)習(xí)不夠。與本職工作有關(guān)的就多學(xué)一點,與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,久而久之造成知識結(jié)構(gòu)單一,把握形勢、了解大局不深不透。從實踐的角度看,主要問題是在學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長方面結(jié)合不緊,理論聯(lián)系實際不夠,沒有經(jīng)常去思考研究,如何讓自己學(xué)的知識和具體工作相結(jié)合,如何用理論去指導(dǎo)實踐,進一步提高工作水平。因此,面對關(guān)鍵時期和自己擔(dān)負的工作,常有理論功底不足、知識不夠的恐慌感。

2、全局大局意識有等增強。自己平常關(guān)心本職工作較多,主動了解其它班子成員和部門的工作較少;思考強調(diào)自己分管工作的多,主動站在全局部里的高度思考研究問題少。于是在實際工作中,往往認為完成好分管工作和主要領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作就稱職了,于是大局觀、全局意識就在這種思想支配下淡化了。把對工作責(zé)任意識定位在完成個人分工的狹隘角色上,沒有把它上升到部門全區(qū)工作的重要部分的高度來認識。因此,有時有點強調(diào)副職的助手作用,開展工作有時不夠大膽。在日常工作中,考慮局部的多,考慮全局的少;考慮具體的多,考慮宏觀的少。有分工分家的感覺,為全局出點子、想主意少。

3、創(chuàng)新意識有待加強,干工作有時束手束腳。主要表現(xiàn)為在工作中思想墨守成規(guī),全市在我區(qū)召開了先進性教育活動宣傳工作現(xiàn)場會,我區(qū)的經(jīng)驗做法得到市及與會人員的肯定和好評,因此自己也逐漸滋生一種驕傲自滿情緒,認為這一兩年的確干的太苦太累了,身心疲憊,攀上高峰也該在山頂上的亭子歇口氣了。于是,對自己的要求不那么嚴了,對工作的標準要求不那么高了,部署的督促要求不那么急了,思想解放的步伐要求不那么快了,爭一流拼勁就不那么足了。有時僅憑固有的工作模式、經(jīng)驗思考、處理問題,工作質(zhì)量有所下降,有的達不到領(lǐng)導(dǎo)的要求。

4、服務(wù)意識有待加強。以前有個別老百姓來辦事時,認為與宣傳部門無關(guān)的事,時而存在“事不關(guān)己、高高掛起”的觀念,有時由于下級的工作達不到要求,對下屬說話語氣不平和,存在著急躁情緒。對基層的服務(wù)指導(dǎo)上服務(wù)水平不夠高,服務(wù)領(lǐng)域不夠廣,特別是主動對部門和基層服務(wù)方面還有拓展空間。

1、放松了學(xué)習(xí),是產(chǎn)生問題的根本原因。自己作為一名黨員,黨的基層領(lǐng)導(dǎo)干部,近幾年來,放松了對政治理論的學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)的認識不明確,學(xué)習(xí)上流于形式,務(wù)虛的多,求實的少,聯(lián)系實際學(xué)習(xí)不夠,因而理論修養(yǎng)不夠,根底不強,產(chǎn)生了遇到新問題講條件、客觀的多,講自己、主觀的少,滿足于一知半解,思想老化,運用科學(xué)的世界觀、方法論來解決實際工作中存在的問題功夫下得不夠。

2、放松了世界觀的改造,要求自己的標準降低,是存在問題的主要原因。當(dāng)前,我們黨面臨執(zhí)政和改革開放的考驗,自己對面臨執(zhí)政和改革開放、反腐敗斗爭嚴峻形勢的長期性、艱巨性、復(fù)雜性的認識不足,放松了對世界觀、人生觀、價值觀的改造。一些典型事例充分說明,少數(shù)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部陷入犯罪的泥坑,都是受拜金主義、享樂主義、極端個人主義的影響,在理想信念、世界觀上出的問題,事實表明,放松世界觀的改造,將導(dǎo)致要求自己的標準降低,而標準降低,思想就會滑坡,思想滑坡就必然會帶來工作上的懈怠,甚至走上錯誤的道路。

3、信心不足,畏難情緒大,是存在問題的最終原因。作為一個黨員、黨的基層領(lǐng)導(dǎo)干部的首要任務(wù)就是為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁,死而后已,不管遇到多大的困難和問題,我們都應(yīng)該盡心盡力的去做,去努力克服,想盡千方百計的辦法給予解決,這是我們的職責(zé),工作沒有困難,沒有問題,還需要我們黨員干什么。近幾年,由于自己認識上的誤區(qū),片面強調(diào)客觀,明哲保身,更多的考慮個人利益,怕吃苦、怕?lián)L(fēng)險,怕收不了場,瞻前顧后,缺乏敢于負責(zé),大膽負責(zé)的精神狀態(tài)和勇氣,有些問題本身是可以通過努力逐步得到解決而遲遲沒有得到解決,這實際上也是對工作不負責(zé)任的表現(xiàn)。

4、宗旨意識淡薄,全心全意為人民服務(wù)的觀念不強,是存在問題的重要原因。政治問題從根本上說,主要是對人民群眾的態(tài)度問題,同人民群眾的關(guān)系問題。近年來,自己在這方面放松了對自己的要求,思想上安于現(xiàn)狀,工作上不求創(chuàng)新,作風(fēng)上不求深入,與同志們接觸談工作任務(wù)多,談思想聽取意見少,難以了解群眾思想工作方面的想法,自身的工作困難,這實際是脫離群眾的表現(xiàn),到基層,特別是到困難大、問題多的地方調(diào)查研究,切實幫助解決實際問題不夠所帶來的。

從以上問題的存在和原因分析,使自己深深地感受到,作為一名共產(chǎn)黨員,按執(zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展的要求確實差距還很大,必須引起高度重視,采取果斷措施,切實加以解決,努力改造自己的主觀世界,在樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫,在提高自身的政治思想素質(zhì),業(yè)務(wù)素質(zhì)上下功夫,在真抓實干,開拓創(chuàng)新、務(wù)求實效上下功夫,按“三個代表”的要求,身體力行地帶頭糾正自己的問題和不足,爭做新時期合格的、優(yōu)秀的,黨和人民值得信賴的一名先鋒戰(zhàn)士。

1、努力提高堅持學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。首要的是要學(xué)好鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及構(gòu)建和諧社會等一系列黨的重大理論路線方針和政策,結(jié)合自身的工作實際,學(xué)以致用,指導(dǎo)實際工作,克服工學(xué)矛盾,盡可能的抽出時間多學(xué),制訂學(xué)習(xí)計劃,堅持做好學(xué)習(xí)筆記,注重學(xué)習(xí)方法,講究學(xué)習(xí)效果,通過加強學(xué)習(xí)來提高自身的的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

2、轉(zhuǎn)變觀念,增強創(chuàng)新意識。學(xué)習(xí)整改活動的根本目的,就是要改革制約發(fā)展的落后的條條框框,掃清發(fā)展道路上的障礙,大力推進各項工作任務(wù)的完成。堅定信心克服畏難情緒,盡量多動腦筋,多想辦法,要有不達目的不罷休的雄心壯志和勇氣,用改革的觀點去認識、去研究、去落實、去解決工作中的新情況和新問題。

3、增強工作的事業(yè)心和責(zé)任感,大膽管理,敢于負責(zé),多辦實事,少說空話。在其位,盡其心,負其責(zé),要通過邊整邊改,振奮精神,高標準完成今年的各項任務(wù),努力推動理論工作開創(chuàng)一個新局面。

4、改進工作方法,努力為民多辦實事。牢固樹立基層至上,群眾第一的觀念,堅持深入基層調(diào)查研究,著力解決對基層理論教育工作研究不深指導(dǎo)不力的問題,要合理安排時間,突出工作重點,落實和處理好基層宣傳理論班干部關(guān)心的熱點問題,抓大放小,抓主放次,加強分類指導(dǎo);對分管科室的同志多聽取意見,多給同志們一些支持,多給同志們一起商量研究工作,少一些埋怨和指責(zé),當(dāng)群眾的貼心人。

當(dāng)然,我身上存在的問題不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面,還有許多沒有察覺到的缺點,需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進,需要在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中懇的批評。在今后的工作生活中,我將以此為新的起點,振作精神,保持自己積極肯干、吃苦耐勞的優(yōu)點,始終保持那么一股勇氣,一股銳氣,在其位,盡其心,負其責(zé),永不自滿,永不懈怠,孜孜不倦地學(xué)習(xí),勤勤懇懇地工作,老老實實地辦事,堂堂正正地做人。

2024年個人對照材料篇8

一、遵守黨的政治紀律和貫徹中央“八項”規(guī)定精神情況

我參加工作20年,入黨16年,從94年8月分配到景洪市三中任初中數(shù)學(xué)教師,1998到7調(diào)入景洪市民族中學(xué),在組織的教育培養(yǎng)及充分信任下,1998年1月入黨。根據(jù)上級黨委及深入開展黨的群眾路線教育實踐活動要求,按照上級實施方案的部署,作為一名教師黨員,我認真參加開展黨的群眾路線教育實踐活動,以貫徹中央“八項規(guī)定”和省委實施辦法為切入點,通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢,以整風(fēng)精神開展批評和自我批評,重點查找自己存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因進行更深層次的剖析。圍繞為民務(wù)實清廉內(nèi)容,踐行教育實踐活動的全過程,我認真參加支部組織的學(xué)習(xí)討論,聽取意見,查找存在問題。認真對照標準,查找自身存在的問題和不足,堅持在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,不斷改進工作方式、方法,提高自身能力素質(zhì),現(xiàn)將自我對照檢查情況匯報如下:

(一)遵守和執(zhí)行黨的政治紀律情況。本人認真遵守黨的政治紀律,堅持四項基本原則,擁護黨的一個中心,兩個基本點,在原則問題和大是大非面前立場堅定,對黨的理論和路線方針政策等重大政治問題堅決擁護,在思想上和行動上始終與黨中央保持高度一致。能堅持民主集中制,遵守黨的組織紀律。嚴格遵守組工干部紀律,在工作中堅持原則,沒有違規(guī)行為。

(二)貫徹中央“八項”規(guī)定、省委實施辦法及州市有關(guān)規(guī)定情況。本人遵守中央八項規(guī)定和省委省政府十項規(guī)定,沒有違規(guī)違紀行為。需要明示的是:我沒有“公車私用”、“人情消費”和職務(wù)消費,更沒有配備秘書、超標占用辦公用房,沒有家屬子女經(jīng)商等問題。

(三)需要向組織說明的情況:本人沒有公務(wù)用車,20xx年5月向親友借款購臵家用轎車。現(xiàn)有住房兩套,兩套住房均為按揭貸款購臵。辦公用房為學(xué)校集體公用辦公室,沒有人情消費和職務(wù)消費。本人從沒有進入過私人會所和持會員卡,并保證今后不出入私人會所、不接受和持有私人會所會員卡作出公開承諾。愛人是技術(shù)工人,本人及家屬從沒有收受現(xiàn)金、購物卡、*等;社交面窄朋友基本上是教師和一些技術(shù)工人,無不法商人之列的朋友。從沒有干預(yù)和插手建設(shè)工程項目承發(fā)包、土地使用權(quán)出讓、政府采購、房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營、礦產(chǎn)資源開發(fā)利用、中介機構(gòu)服務(wù)等市場經(jīng)濟活動。也沒有利用在校任何權(quán)利和行為為家屬、親友等在校工作或照顧某事等損害學(xué)校行為。。

二、“四風(fēng)”方面存在的主要問題

形式主義方面。思想上的放松是產(chǎn)生學(xué)習(xí)走形式的根本原因之一,自己總認為學(xué)習(xí)就是走形式主義,為了應(yīng)付上級檢查,所以對政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)不夠端正。另外,本質(zhì)工作上認為自己工作任務(wù)重,不積極主動去履行自己的職責(zé),有推諉思想。好人主義作祟,主動擔(dān)當(dāng)精神不夠。工作上努力做到實事求是、認真責(zé)任、堅持原則、照章辦事,但面對一些扯皮難事不愿多管,存在回避矛盾、和稀泥、當(dāng)老好人的情形,導(dǎo)致出現(xiàn)了一些工作安排部署周密,要求明確,但落實不到位,執(zhí)行不力的現(xiàn)象。

官僚主義方面。深入各辦公室與教師溝通談心不夠,不主動到教師中了解情況和征求意見,所以集體凝聚力不夠,協(xié)作能力需要進一步提高,服務(wù)不主動,服務(wù)動作慢。對待學(xué)生存在教師高高在上的思想,對于有時候?qū)W生的錯誤憑主觀處理。比如:教育學(xué)生時候態(tài)度生硬,不耐心。

享樂主義方面。一是存在精神懈怠、進取意識減退的情況。工作中,一直要求自己認真負責(zé)的對待每件事,積極主動地把事情做好,但受各種因素影響,也不自覺地滋生惰性思想。如:面對近來長期不分節(jié)假日、周末和晚上輔導(dǎo)和補課狀況,有想感到累、“緩口氣”的思想,甚至還出現(xiàn)向領(lǐng)導(dǎo)發(fā)牢*的情況,沒有把黨的革命事業(yè)放在第一位。二是艱苦奮斗精神淡化。雖對名利似乎沒有特別的追求,但實際上心底仍然存在著攀比的想法,想獲得一些似乎是自己應(yīng)該得到的榮譽和功利。比如:面對當(dāng)前不也許收補課費用,而收入較低時,有一種不平衡的思想。三是苦干實干精神減退。雖然能盡心投入工作,但工作過程中不怕苦,不畏難的精神依然不夠強。習(xí)慣于按照原有工作慣例和方式推進工作,對于難點問題的深入思考、深入調(diào)查研究不足。對待一些復(fù)雜棘手的工作,有畏難情緒,有求穩(wěn)心理,攻堅克難的勇氣不足,有時存在得過且過,拖拉等待的現(xiàn)象。比如:面對處理一些重大事件,不一定要考慮那么多、那么深。思想上存在“求穩(wěn)多、求進少”傾向,缺乏極為強烈的事業(yè)心、責(zé)任感。

三、產(chǎn)生問題的原因剖析

在形式主義方面形成的主要原因。思想上的放松是產(chǎn)生學(xué)習(xí)走形式的根本原因之一,自己總認為學(xué)習(xí)就是走形式主義,為了應(yīng)付上級檢查,所以對政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)不夠端正。另外,本質(zhì)工作上認為自己工作任務(wù)重,不積極主動去履行自己的職責(zé),有推諉思想。認為自己是學(xué)校老教師、老資格,放松自己的一個黨員干部的覺悟,認為教師有事情會主動來回報和反應(yīng)。對待學(xué)生上的官僚產(chǎn)生原因主要還是認為自己是教師,對學(xué)生來說高高在上,缺乏先進的教育理念和思想,缺乏與學(xué)生平等交流的心態(tài)。在享樂主義方面形成的主要原因。安于現(xiàn)狀,缺乏上進思想,自己總在思想上存在“求穩(wěn)多、求進少”的傾向,缺乏較強的事業(yè)心和責(zé)任感。

四、今后的努力方向和整改措施

1、加強理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

提高政治理論學(xué)習(xí)的積極性與主動性,不斷的用政治理論知識指導(dǎo)自己的工作?!皩W(xué)海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。所以,我要積極學(xué)習(xí),不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。有機會一定積極技能培訓(xùn)、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準備。

2、積極參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作

作為一名青年骨干教師,不能滿足現(xiàn)有的教研成果,除了自己要多寫論文,還要指導(dǎo)年輕教師進行教學(xué)研究。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。在日常教學(xué)中,我堅持切實做好課堂教學(xué)“五認真”。課前認真作好充分準備,精心設(shè)計教案,并結(jié)合本班的實際,靈活上好每一堂課。另外,授課后根據(jù)得失及時寫些教后感、教學(xué)反思。同時,我還積極和領(lǐng)導(dǎo)同事溝通交流學(xué)習(xí)。

3、勇于探索,提升科研能力

科研來源于教學(xué),服務(wù)于教學(xué)。今后,我會積極參與省校級科研立項課題,勇于思考,善于向兄弟院校學(xué)習(xí),向同行專家學(xué)者學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們成功的經(jīng)驗,學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研的精神,自己認真研讀專業(yè)期刊雜志,注重點滴積累,不斷提升自己的科研能力,為開創(chuàng)有特色的教學(xué)模式作出貢獻。

4、深入學(xué)生中去,切實發(fā)揮思政的實效性

我會借助學(xué)院黨支部與學(xué)生結(jié)對子的有利時機,積極開拓新渠道新方法與學(xué)生溝通交流,深入了解學(xué)生,走進學(xué)生,深入班級、宿舍,與輔導(dǎo)員老師、專業(yè)教師、學(xué)生長效的聯(lián)系機制。

總之,作為教師已明確了自己肩負的責(zé)任。在以后的工作中,我會時時事事處處用高標準、嚴要求對照自己,使自己在各方面的綜合素質(zhì),在原有的基礎(chǔ)上得到進一步的提高,"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!鼻靶械穆愤€很漫長,還有可能風(fēng)雨交加,我將一如既往的忠誠于教育事業(yè)。