優(yōu)秀的事跡材料可以讓我們改變不良習慣，養(yǎng)成好的行為習慣，事跡的分享可以激發(fā)他人的勇氣和斗志，范文社小編今天就為您帶來了文明個人文明事跡7篇，相信一定會對你有所幫助。
文明個人文明事跡篇1
xx省教育考試院辦公室下設文秘科、宣傳科、組織紀檢人事科和財務科4個科室，主要職能為綜合協(xié)調院內行政、黨務、事務，具體負責組織、人事、勞動、財務、信訪、保衛(wèi)、機要、保密、紀檢監(jiān)察、統(tǒng)戰(zhàn)、群團、老干部等系列工作；
負責院內重要文稿的撰寫、重要會議和活動的組織安排；
承擔各類教育招生考試的宣傳工作，編印教育招生考試報刊雜志及有關宣傳材料；
承擔教育考試院網站建設等。全辦共29人，其中女同志有15人，超過了總人數(shù)的一半。對于女職工這樣一支特殊的生力軍，辦公室以“巾幗文明崗”爭創(chuàng)活動為抓手，充分調動女同志的進取性和創(chuàng)造性，切實增強她們的主人翁意識和使命感、職責感，不斷提高他們的綜合素養(yǎng)和業(yè)務技能，為女職工展示新時期“半邊天”風采搭建了一片廣闊的舞臺。
一、內強素質，外樹形象，為爭創(chuàng)教育招考工作新業(yè)績錦上添花
教育招考事業(yè)社會高度關注，任務十分艱巨。多年來，辦公室女同志堅持理論學習，踐行科學發(fā)展觀，政治素養(yǎng)不斷提高。圍繞建黨88周年，新中國成立70周年，經過演講比賽、“優(yōu)秀共產黨員”評選等活動，切實提升女同志的職責感和榮譽感。經過社會主義核心價值觀大討論，“最佳黨日”創(chuàng)立活動，引導女同志樹立正確的人生觀、價值觀。目前，辦公室女黨員人數(shù)達7人，占到了辦公室黨員總數(shù)的43.75%；科級以上女干部達9人，占到辦公室科級干部總數(shù)的64.29%。
xx年，教育廳黨組對考試院提出“爭創(chuàng)全國第一”的目標，院辦公室女職工爭先創(chuàng)優(yōu)，進取投身文明崗位創(chuàng)立活動，不斷提高工作本事和業(yè)務水平。目前，辦公室女職工中具備本科及以上學歷的有11人，占到辦公室本科及以上學歷22人的一半；具有中級及以上職稱人數(shù)8人，占到辦公室中級及以上職稱12人中的66.67%。整體科研水平不斷提升，在全省教育招考系統(tǒng)優(yōu)秀科研論文評選活動中，辦公室常春、張斕兩位女同志連續(xù)兩年撰寫的論文均獲獎。
二、強化服務理念，進取參與活動，在精神文明建設中發(fā)揮獨特作用
辦公室工作是考試院的重要窗口，優(yōu)質服務則是考試院的形象名片，為此，辦公室把強化服務意識，端正服務態(tài)度，提高服務質量作為推進和諧招考的重要抓手，在“深、實、細”上下足功夫。xx年，考試院新成立了接待咨詢中心，由辦公室富有工作經驗的沈融同志領銜擔當，她以女性的細心與熱情，為辦事同志帶來一片溫馨?？荚嚸}工作十分重要，xx年，辦公室一位女同志入闈參與命題工作，封閉45天，舍小家，顧大局，全身心投入工作。辦公室李冬梅、李昌英兩位女同志，以貼心、愛心、細心、耐心、恒心的“五心標準”服務于老同志工作，得到了老同志的一致認可。高招錄取期間，辦公室有8位女同志在錄檢、秘宣、信訪、財務等崗位擔任重要工作，為高考工作的圓滿實施做出了重要貢獻。
辦公室女同志還進取參與社會各項公益活動，為和諧社會建設增添一份力量。在南方特大雪災、xx汶川大地震，xx玉樹大地震，以及“三走進三服務”、“送溫暖、獻愛心”活動，女同志們踴躍捐款，奉獻愛心，充分體現(xiàn)了良好的社會職責意識。此外，在“巾幗文明崗”創(chuàng)立過程中，辦公室還經過開展豐富多彩的活動，如“三八婦女節(jié)”組織出游、“六一兒童節(jié)”發(fā)放讀書卡等活動，不斷增強女職工之間的凝聚力。
三、拓寬思路，措施有力，“巾幗文明崗”創(chuàng)立活動走向成熟
辦公室高度重視創(chuàng)立工作，措施到位，扎實推進，為創(chuàng)立工作營造了良好氛圍，使“巾幗文明崗”創(chuàng)立活動成為女同志成長成才的重要陣地。針對辦公室崗位多、事務雜的實際情景，在創(chuàng)立過程中，我們進一步轉變創(chuàng)立思路，探索出一條適合教育考試工作特點的創(chuàng)立之路。
一是點面結合，全面到位。把“巾幗建功”創(chuàng)立活動落實到各個科室，使科室間構成了“在創(chuàng)立中競爭，在競爭中創(chuàng)立”局面，充分調動了女同志的進取性、主動性和創(chuàng)造性。經過發(fā)現(xiàn)、樹立女職工隊伍中涌現(xiàn)出來的先進典型，營造學先進、趕先進、當先進的良好氛圍，帶動更多的女職工參與到“崗位建功、崗位奉獻、崗位成才”活動中來。
二是突出重點，長效管理。圍繞教育考試院“爭創(chuàng)全國第一”的工作目標，以“愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)”活動為重點，突出黨員、團員的先鋒模范作用，進一步完善爭創(chuàng)機制，經過學習型、服務型辦公室建設，以大帶小，以小促大，提高“巾幗建功”活動的整體水平，把“巾幗建功”活動逐步推向深入。
三是豐富創(chuàng)立內涵，擴大創(chuàng)立成果?！八挠小?、“四自”、“五個好”、“五帶頭”是女同志不斷提高的目標和手段，我們把爭創(chuàng)要求、做法和創(chuàng)立工作成果，不斷拓展到辦公室各崗位、各環(huán)節(jié)、各領域，不斷豐富創(chuàng)立內涵，讓“工作專心、學習虛心、服務耐心、辦事細心、做人真心、待人誠心”的“八心”，內化成女同志的自我前進的動力，以提升自身形象、提升辦公室形象，來推動考試院中心工作的開展，不斷提升創(chuàng)立工作的影響力。
“巾幗文明崗”創(chuàng)立活動的不斷深入，極大地調動了辦公室女職工創(chuàng)優(yōu)爭先的進取性，增強了女職工做好教育考試工作的職責感和使命感，廣大女職工以愛崗敬業(yè)、勇于拼搏、無私奉獻的精神，以高效的工作、優(yōu)質的服務和過硬的素質，為教育考試事業(yè)的發(fā)展做出了進取的貢獻。能夠看到，一個團結向上、和諧進取的女性群體，正以飽滿的熱情和高昂的斗志，以百倍的信心和干勁，朝著我省招考事業(yè)“爭創(chuàng)全國第一”的目標奮進。
文明個人文明事跡篇2
劉xx，男，1973年7月出生，中共黨員，從1995年開始擔任輔導員，從事學生工作至今已經20個年頭了。20年間，該同志始終堅持“德育首位”的原則，注重對學生進行思想教育工作，積極向學生宣傳黨的路線、方針、政策，經常利用班會、座談會、網絡、板報等多種途徑和豐富多彩的各類活動對學生進行思想政治教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學生追求真善美的愿望。工作中，從不計較個人得失，兢兢業(yè)業(yè)，勤奮務實，認真履行著一名學生工作者的職責，所帶的集體曾榮獲黑龍江省學生工作先進集體、黑龍江省五四紅旗團委、黑龍江省先進班集體等榮譽稱號。
一、思想上注重加強理論學習，努力提高個人修養(yǎng)
輔導員是學生思想政治教育的實踐者，是生活和學習的指導者。為了勝任這份工作，他從多方面不斷強化自身素質。一是注重提高理論修養(yǎng)。潛心學習黨的十八大和十八屆四中全會精神，積極參加三嚴三實的學習研討，使自身的思想政治素養(yǎng)有了一定程度的提高。二是努力樹立良好的自身形象，向學生展現(xiàn)積極樂觀、追求進步的精神面貌，發(fā)揮對學生潛移默化的影響，做到以身立教，為人師表。
二、工作上恪盡職守，開拓創(chuàng)新勇于實踐。
1、努力做好學生思想政治工作，提高學生思想道德素質。為把此項工作落到實處，劉xx在組織好學生參加黨團校的學習外，充分利用好班會、團會，黨員、團員年度評議，深入班級、寢室等機會與同學交流談心，把思想教育做細、做實。另外，為更好的發(fā)揮黨團組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，他把學生的黨團組織陣地建立在寢室，這樣即發(fā)揮了組織的作用，又使一些無形的東西變得有形化，收到了良好的效果。
2、以外語過級、考研率為突破口，加強學風建設。本年度，在他的帶領下，學院組織了考研、外語四六級過級、計算機過級經驗交流會，推行《理學院外語、計算機過級、考研獎勵制度》、在單項獎學金評定過程中設立學習進步獎方式等，激發(fā)學生的學習熱情，使學生的各種過級率得到進一步提升。
3、注重學生的綜合素質和從教能力的培養(yǎng)。在繼續(xù)深化“理學院教師十項技能大賽”、早課的同時，注重學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，鼓勵學生參加各級各類創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)大賽，選拔優(yōu)秀的骨干教師作為大學生科技創(chuàng)新指導教師。今年，理學院共有21項大學生科技創(chuàng)新項目獲批。
4、開展文明寢室創(chuàng)建工作。在低年級學生中重點加強養(yǎng)成教育，讓他們一入學就養(yǎng)成良好的寢室衛(wèi)生習慣。同時，進一步加大輔導員對高年級學生宿舍的檢查、走訪力度，實行黨員寢室掛牌制度、寢室環(huán)境衛(wèi)生獎懲制度等，收到良好效果，學院寢室的合格率達到90%以上。
5、順利完成畢業(yè)生離校和新生入學教育工作。在畢業(yè)生離校前召開了3次就業(yè)工作會議，宣傳國家就業(yè)政策，引導學生理性擇業(yè)；積極收集需求信息，強化服務意識，努力拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。過去的一年我院畢業(yè)生一次就業(yè)率達到85%以上。
在14級入學教育期間，通過采取集中和分散相結合的辦法，在新生中開展了新生家長會、團隊建設團體輔導、校規(guī)校紀和法紀安全教育、校情校史教育、感恩教育和誠信教育、學業(yè)導航等一系列教育活動，引導新生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，明確學習目的，強化其愛國、愛校、成才、敬業(yè)意識，實現(xiàn)新生由中學到大學的順利轉型，為今后四年的大學生活和學習打下良好的基礎。
6、做好特困生勤工助學和銀行貸款工作，使特困學生不因家庭經濟原因而影響到學習。加大學費催繳力度，使學費清繳率今年達到了95%以上。
7、開拓創(chuàng)新、勇于探索，努力提高自身業(yè)務能力。工作中，該同志不斷提高業(yè)務水平，積累自己的工作經驗，并積極開展學生工作科學研究，近年來先后主持參與各級各類課題近十項，發(fā)表學術論文10余篇，撰寫專著3部。
三、不忘組織的信任重托，大力提倡廉潔之風，嚴于律己，營造積極向上健康的工作氛圍
作為學生工作干部，在日常工作中他時刻嚴格要求自己，處處以大局利益為重。在學生的組織發(fā)展和干部任用問題上，要求全體工作人員要廉潔自律，嚴把入口關，堅決杜絕吃請、送禮等現(xiàn)象；嚴格按照大學組織發(fā)展程序發(fā)展黨員，并認真執(zhí)行擬發(fā)展黨員公示制；在學生干部任用過程中堅持公平、公正、公開的原則，從無勒卡學生現(xiàn)象。
輔導員的工作平凡而又高尚。一路走來，劉xx在育人的工作中傳遞著快樂，在奉獻的道路中收獲著幸福。
文明個人文明事跡篇3
我叫唐xx，是一個樂觀的女孩，平時積極參加學校組織的各項活動，在活動中能夠起表率作用。作為班干部，我處處嚴格要求自己，勤奮學習，不恥下問，各科的學習成績穩(wěn)固在95分以上。
我熱愛班集體，處處為班集體著想，為老師分擔工作。我們班的許多活動的策劃及組織經常由我參與完成。這些，雖然占用了我的一點時間，可我卻從來沒有抱怨過，而恰恰認為能為大家服務是一種榮耀。我的努力得到了老師的認可，同學們的稱贊，但我卻從來沒有炫耀過自己，而是把愛心傳遞給每一個同學。此外，我還特別關注班里的弱勢群體，比如幫他們解難，指導學習方法等，鼓勵他們增強自信，不斷進取，用實際行動讓他們充分感受到了我們的班充滿了溫馨與幸福。
愛迪生曾經說過：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。”這句話是在告訴我們：成功是以勤奮為基礎的，所以，幾年來我一直用汗水與淚水實現(xiàn)著我的夢想。節(jié)假日里，同學們或者在領略祖國的湖光山色，或者與奧特曼徹夜不眠，而我卻在抓緊分分秒秒充實自己、提高自己。六年來，我?guī)缀跏秋L雨兼程地到校上課，舍不得耽誤一點學習時間。
在學校，我是一名自強不息的學生，在家里，并不是父母的掌上明珠，因為我不喜歡嬌生慣養(yǎng)。利用學習之余幫父母干一些力所能及的家務，是我樂此不疲的事。洗碗、炒菜、包餃子……讓我感受到了勞動的樂趣；給奶奶捶捶背，給媽媽揉揉肩讓我懂得了感恩。
在社會上，我力爭做一名優(yōu)秀的小公民。坐車時，能主動為老人讓座；在公共場所，注意社會公德；有時還能參加一些公益活動，比如清理白色污染，幫孤寡老人干活等。我覺得，增強公民意識，提高道德修養(yǎng)，是我們小學生應有的素質。
今后我會更加努力，用實際行動來展示我們新時代少年的風采。
文明個人文明事跡篇4
文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚品德，作為少先隊員的我一直努力爭做文明小標兵，為弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德貢獻自己的力量！在班上，我?guī)ь^起到文明示范作用，能夠很好地使用文明禮貌用語，如：你好、請、謝謝等等。遇到同學或者同齡人時我總要說聲“你好”；遇到老人時便會有禮貌地叫聲“爺爺奶奶好”；遇見了老師我會敬禮道聲“老師好”。在學校，我嚴格遵守校規(guī)校紀，使用文明用語。養(yǎng)成良好的行為習慣。與此同時，我還積極維護教室環(huán)境衛(wèi)生，努力為同學們排憂解難。
在家里，我孝敬長輩，體諒父母，不挑吃穿，愛惜糧食，經常幫助父母做一些力所能及的家務活。例如：自己清洗自己的襪子，幫助家人洗菜、擇菜，吃完飯后幫助大人洗碗。主動在周末幫助家人清潔房間，擦地、抹桌子等。在學校，我尊敬師長，團結同學，積極制止罵人、打架等一些不文明行為，并嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。例如：有一次，班里有兩個同學因為一點小事，激烈的爭吵起來，最后，兩個同學竟然相互責罵起來，我連忙上去制止了他們的爭吵，并勸告他們說：“同學之間應該相互幫助，不能因為一點小事，影響我們的團結，更不應該口出臟話，損害對方”。他們聽了我的話之后，都認識到了自己的錯誤，低頭都不說話了。我趁此機會，立刻讓他們相互說聲“對不起”并握手言和。最終，他們和好如初。
在社會，我遵守社會公德，遵守交通法規(guī)，樂于幫助有困難的人。每次外出坐公交車時，我都能夠積極主動地給需要幫助的人讓座位。在每次做公交車時，不管車上有沒有座位，我都從來不坐“老弱病殘孕”專座，每當車上沒有座位的時候，我見到車上上來了老人，孕婦和抱小孩的大人時，我就立刻起身，并招呼他們到我這里來，主動的把座位讓給他們，他們這時總會夸我是個懂事的好孩子。更重要的是，在我的以身示范的情況下，有更多的乘客給后面上來的需要座位的乘客讓座。這讓我感到很高興，因為我的行為感染了大家，帶動了大家，使大家都成為了講文明懂禮貌的人。
構建和諧社會，就要從小做起，培養(yǎng)出良好的道德品質?？措娨暤臅r候我發(fā)現(xiàn)，“和諧”是新聞中反復出現(xiàn)的詞匯，“促進人與自然的和諧”，“社會更加和諧”，等。所有這些“和諧”，如春風拂面，讓人備感親切。讓我們從小做起，從自身做起，為構建和諧社會而貢獻出自己的力量吧！
文明個人文明事跡篇5
小蘇，男，12歲，少先隊員，現(xiàn)就讀于昌圖縣毛家店小學四年級一班。他是一個身有殘疾、卻堅持學習的孩子。
因為早產，小蘇成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動自如，他的腿完全沒辦法行走，甚至連說話都很吃力。他來到學校的第一天，是媽媽抱進教室的，很多老師都認為他沒有辦法承受繁重的學業(yè)，認定他堅持不了多久就會放棄、會離開學校。但小蘇用他的實際行動向我們證明了他可以，而且可以做得很好！后來，在父母的幫助下練習走路。經過一段時間的堅持不懈的努力，終于能夠自己獨立行走一小段，這對任何一個普通的孩子來說，是一件很自然的事，可是他卻經歷了許多艱難，認識他的老師、同學無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說，他是一個全面發(fā)展、品學兼優(yōu)的孩子；爸爸說，他是一個自強自立、意志堅強的孩子；鄰居說，他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子；同學說，他是一個勤奮好學、活潑開朗的孩子。
每天早晨七點整，我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的小蘇在媽媽的攙扶下，一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上，但無力的雙腿仍無法支撐他的身體，他仍會止不住的往下滑。他只能整個身體都倒向媽媽的懷抱，借助媽媽的力量，拖著自己的雙腿往前一步步的挪……就這樣，四年來，他從來不曾遲到。
“身殘志堅”，這句話放在小蘇身上再合適不過。作為一個殘疾孩子，小蘇同學清楚地知道，知識改變命運。他學習刻苦勤奮，善思好問，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，雖然他每天只能上半日課，下午要回家鍛煉，但學習成績在班級一直名列前茅。課堂上他總是認真聽講，那個最積極舉手發(fā)言的準是他；課堂外對于老師布置的任務，他總是及時完成，因為，老師的教導“當天的事當天完成”他牢記心中；不懂就問是他養(yǎng)成的.良好學習習慣，他還時常幫助學習上有困難的同學，同學們都特別喜歡她。他的理想是要做一名。幾年來，小蘇同學多次獲得表彰。自一年級以來，每學期都榮獲學?！叭脤W生”或“優(yōu)秀學生”的稱號。在成績面前，他從不驕傲，他說，這算不了什么。小蘇同學的身上洋溢著自信、自立、自強。他能給同學們樹立一個精神榜樣，讓大家從他身上學到堅韌不拔努力向上、自強自立的美德。
他用他的堅強，感染著他身邊的每一個人，相信他的堅強與努力會為他迎來美麗的彩虹！
文明個人文明事跡篇6
蘇xx，男，現(xiàn)年11歲，辛集市鹿城建華中學5（8）班學生，他勤奮向上，品學兼優(yōu)。
他刻苦好學，努力學好每一門功課。他牢記：“分數(shù)并不是最重要的，良好的學習習慣，執(zhí)著地把每一件事用心地做到最好才是最棒的?！睂Υ龑W習，他一絲不茍，并有一股可貴的
鉆勁兒和韌勁兒，課堂上他積極思考，并敢于質疑，敢于發(fā)問。
他尊重長輩，孝敬父母。尊重父母的意見和教導，經常和他們交流思想、學習情況，主動求得長輩、父母的教育、幫助，聽取他們的教導。他關心體貼父母。承擔力所能及的家務勞動。她熱愛勞動、工作盡責，有較強的集體榮譽感。身為班長的她，在勞動中總是能夠起到模范帶頭作用，不怕臟、不怕累。平時堅持以身作則，遵守學校的校紀校規(guī)，老師不在時，主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻。為了減輕老師的負擔，班級里的小事、雜事她也總是積極主動地幫老師去辦，一會兒去文印室復印學習資料，一會兒去教學樓取教具？？她都毫無怨言，以極大的熱情在盡心盡力地工作著，極力做好老師最得力的助手。
他學會了料理個人生活，自己的用品收放整齊，不亂擺放，把自己的房間料理的干干凈凈，大家都夸他是個愛干凈講衛(wèi)生的小孩子，他從不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓，靠右行。不攀折花木、踐踏草坪；
不大聲喧嘩、亂丟雜物；不在墻上蹬踢、亂畫；不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫，保持教室、校園整潔優(yōu)美?！皬潖澭瑩炱鹨黄瑥U紙，還你一片綠色?！啊毙〔萸嗲?，腳下留情?！啊毙〔菰谒X，請您別打攪?！边@些都成了他的口頭禪。
他酷愛讀書，視書是他最誠摯的朋友。從幼時起，他就閱讀《幼兒畫報》《故事大王》等刊物。幾年來，他堅持訂閱《幼兒故事世界》、《小學生天地》，并堅持天天讀書，每逢假節(jié)日就到市圖書館感受書香。不僅如此，他還喜歡把自己讀過的最喜歡的故事講給家人和同學聽，喜歡把自己的感受記錄在自己的日記本上，廣泛的閱讀開闊了他的眼界。他興趣廣泛，全面發(fā)展，陶冶了情操，他對學習對生活保持樂觀的態(tài)度。
他開朗大方，熱情友好。他微笑著迎接困難，微笑著面對每一個同學，課間他總能和每一個同學和諧相處，開心地和小伙伴游戲玩耍，用歡快的笑聲放飛心情。他善于交朋友，也喜歡交朋友，他在友誼的的呵護中健康成長。
現(xiàn)在，他正以他自己的.方式記錄著他生活學習的點點滴滴。相信他會繼續(xù)以積極向上的人生態(tài)度去走向他的理想，健康快樂地成長。在家里，他是一位自立的好孩子。能主動幫助爸爸媽媽做力所能及的家務事，能有禮貌地招待客人，堅持自己的事情自己做。她是爸爸媽媽眼里的好孩子。在學校，她是個守紀律、講禮貌的學生。能嚴格遵守《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》，見到老師，都會問上一聲“老師好”；見到同學們，也會說上一聲早。當別人幫助了她，她會有禮貌
地道聲謝。她不會和同學打打鬧鬧，不會在公共場合大聲喧嘩，影響他人。作為一個文明禮儀的小使者，他不斷完善自我。良好的文明禮儀，促使他身心健康向上，增強了自信能力，提高了親和力。文明無處不在，它就在每個人的一言一行中?！叭藷o禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”。
他說：“成為一名文明禮儀小使者，是我的光榮，我感在自豪，它將鞭策我，在以后人生的道路上，微笑面對生活！”
文明個人文明事跡篇7
在新林村有這樣一個家庭：他們夫妻恩愛，互相提攜，尊老愛幼，熱心助人，鄰里和睦。他們用生活中平平凡凡的事、點點滴滴的情詮釋了家作為愛的港灣的真諦，受到了父老鄉(xiāng)親的一致好評。他們就是新林村盧琳芝、周琳夫婦一家。
盧琳芝今年45歲，小學文化，為人和善、純樸善良，家中人口4人，兩個女兒，一個還在上學。丈夫是中共黨員，夫妻和睦，生活快樂美滿，把小家庭打理的井井有條，是移民群眾廣大家庭學習的楷模。
一、家庭團結、鄰里團結
男女平等、夫妻和睦是該家庭的良好的家規(guī)與家風，全家人互相尊重，互敬互愛。晚輩對長輩尊敬、孝順，長輩對晚輩愛護。妯娌之間、姑嫂之間關聯(lián)十分親近，是一個人人羨慕的家庭。在對待鄰里關聯(lián)上，全家人能夠善待左鄰右舍，幫忙他們排憂解難，鄰里關聯(lián)親如弟兄，情同手足。
平時村里的各項活動，她都熱心參與，在文體娛樂活動中，更是經常見到他們一家的身影，雖然家庭重擔一再壓的她喘但是氣來，但是她依然以開朗、向上的心態(tài)應對著生活中的一切。
二、崇尚科學、勤勞致富
她自主創(chuàng)業(yè)，勤勞致富。在新林村擔任食堂工作人員之余，還在家經營豆芽生意貼補家用。由于豆芽生產需要每一天換水3、4次，經常半夜還要起來換一次水；早上天不亮還要到菜場銷售，中午再到村里食堂做飯。雖然辛苦，但是眼看著兩個孩子長大成人，家里條件越來越好，她毅然覺得很快樂。
三、率先垂范，做子女的楷模
為了使子女能夠更加健康的成長，夫婦一方面潔身自愛，發(fā)奮提高自身素質和品位，另一方面率先垂范，為兩個女兒做出榜樣。
1、生活儉樸。在日常生活中，他們物質生活追求淡泊，不慕新潮，不擺闊氣，從不浪費，提倡節(jié)約，精打細算，用之有度。經常教育女兒一菜一飯，當思來之不易。在她們的教育下，她的孩子衣著樸實大方，從不大手大腳亂花錢，養(yǎng)成了勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的好習慣。
2、嚴于律己。為了以言行影響兒女，為兒女創(chuàng)造良好的成長氛圍，夫妻倆在家討論家務事，總是以公序良俗和法律法規(guī)為標準，發(fā)奮做到"非禮勿視，非禮勿聽，非禮不行"。他們從不玩牌賭博，不搞封建迷信，不作違法亂紀的事情。
3、敬老尊長。自結婚起，他們對老人十分尊敬和孝順。不僅僅僅在生活上予以照顧，家中大小事也征詢他們意見，使他們覺得受尊重，在家里有地位，因而情緒開朗。在他們的言傳身教下，她們的兩個女兒文明懂事、健康活潑，小小的年紀就十分為大人著想。
盧琳芝一家是千千萬萬個家庭中很普通的一個家庭，但又是一個很不一般的家庭。正因她們這個家庭中的每個成員都是那么的文明守法，那么團結和睦、那么融洽，她們是熱愛生活的家庭，這個家庭愿意并肩為建設和諧社會做出貢獻。
