評(píng)文明學(xué)生事跡7篇

時(shí)間:2023-12-03 作者:Monody 事跡材料

在日常工作中,每個(gè)人都會(huì)遇到過(guò)事跡,對(duì)發(fā)生的事跡都相當(dāng)熟知,大家怎么來(lái)寫事跡材料呢,事跡材料能展示一個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神以及解決問(wèn)題的能力,以下是范文社小編精心為您推薦的評(píng)文明學(xué)生事跡7篇,供大家參考。

評(píng)文明學(xué)生事跡7篇

評(píng)文明學(xué)生事跡篇1

xxx,今年10歲,雨露小學(xué)x班學(xué)生。她性格開(kāi)朗、活潑陽(yáng)光,在家長(zhǎng)的言傳身教、在老師的淳淳教導(dǎo)下,養(yǎng)成了她積極向上、勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì),在老師眼里她是一位小助手,在家長(zhǎng)眼里她是一位乖孩子,在同學(xué)們眼里她是好朋友,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

一、心地善良、尊老愛(ài)親有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。

只要在小區(qū)里提起張涵韻,鄰居們都會(huì)夸獎(jiǎng)她是個(gè)好孩子,小小年紀(jì)就有了很好的口碑。她懂禮貌,在小區(qū)里見(jiàn)到長(zhǎng)輩嘴很甜,叔叔、阿姨、爺爺、奶奶常常掛在嘴邊;她愛(ài)勞動(dòng),只要做完功課,就會(huì)幫父母親做力所能及的家務(wù)勞動(dòng);她知感恩,爺爺奶奶年紀(jì)大了,細(xì)心的她總是喜歡在節(jié)假日陪著老人散步聊天,讓老人們快樂(lè)就是她自己最大的快樂(lè);她負(fù)責(zé)任,在妹妹降臨后,立即承擔(dān)起姐姐的職責(zé),哄妹妹睡覺(jué),喂妹妹吃奶,幫妹妹換尿片,件件事情都能手到擒來(lái);她守規(guī)矩,過(guò)馬路走人行橫道,不亂丟垃圾,不隨地吐痰等行為準(zhǔn)則,她牢記于心。

“路遙知馬力,日久見(jiàn)人心”,張涵韻同學(xué)擁有這些美德,且在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都能時(shí)時(shí)體現(xiàn)出來(lái),得到了鄰里的由衷夸贊。

二、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人

孔子曰:人而無(wú)信,不知其可也。

她講誠(chéng)信,誠(chéng)得可愛(ài)。她上課從不缺課或遲到,每次到學(xué)校上課,總是提前一刻鐘從家里出發(fā),提防在路上出現(xiàn)什么特殊狀況。今年,她過(guò)十歲生日的時(shí)候,爸爸媽媽特意在酒店里給她辦了一桌生日宴,她別提有多高興了,但是由于酒店當(dāng)天宴席多,上菜較慢,還沒(méi)有等到大家散場(chǎng),就快到下午上課時(shí)間了,她并沒(méi)有因?yàn)樽约焊吲d就將上課的事拋在腦后,離下午開(kāi)課時(shí)間還有半個(gè)小時(shí),就主動(dòng)提醒爸爸提前將她送回了學(xué)校,實(shí)踐了自己作為一名小學(xué)生所應(yīng)堅(jiān)守的誠(chéng)信。

她富有愛(ài)心,樂(lè)于助人。記得20xx年,學(xué)校組織她們向?yàn)I海市圖書館捐書的活動(dòng),她看到通知回到家后,翻箱倒柜將自己以前訂閱的報(bào)紙、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)雜志等收集起來(lái),和爸爸媽媽商量那些符合條件可以進(jìn)行捐贈(zèng),并動(dòng)員爸爸媽媽看看他們手頭上有沒(méi)有符合捐贈(zèng)的書籍。捐贈(zèng)活動(dòng)的結(jié)果此時(shí)已經(jīng)顯得并不重要了,看著她哪對(duì)此投入百分百的勁頭,作為家長(zhǎng)的我們已經(jīng)明顯感受到一顆關(guān)愛(ài)他人,樂(lè)于助人的愛(ài)心已經(jīng)在她的心里生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)了。

三、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)

她學(xué)習(xí)態(tài)度端正,有強(qiáng)烈的求知欲望,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,反應(yīng)敏捷,思路清晰,對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,保質(zhì)保量的完成作業(yè),成績(jī)始終出類拔萃,得到各科老師的高度好評(píng),年年被班級(jí)評(píng)為“三好學(xué)生”;課堂外,她興趣廣泛,旅游、攝影、游泳等都能露上一手。

她作為年級(jí)學(xué)生會(huì)干部班委會(huì)成員,張景涵有強(qiáng)烈的責(zé)任感,能協(xié)助班主任開(kāi)展學(xué)校的各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng),盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,具有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先,甘于付出,深得老師、同學(xué)的信任,是老師的得力小助手。

學(xué)習(xí)上成績(jī)優(yōu)異的她,從不驕傲自滿,充分利用自己的優(yōu)勢(shì)條件,真誠(chéng)、熱情、耐心地幫助其他同學(xué)。每逢同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題,總是耐心地給他們講解,直到他們完全弄懂學(xué)會(huì)為止,從沒(méi)有一絲一毫的厭煩。有些同學(xué)在她的幫助下,學(xué)習(xí)成績(jī)由原來(lái)的班級(jí)中游水平提高到班級(jí)前列。

今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。希望千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像張涵韻這樣的少年茁壯成長(zhǎng),積小勝為大勝,積跬步致千里,為自己的人生書寫濃墨淡彩的輝煌篇章。

評(píng)文明學(xué)生事跡篇2

楊xx同學(xué)現(xiàn)年11歲,是xx市的小學(xué)生,班級(jí)班長(zhǎng)兼中隊(duì)長(zhǎng)。楊在他很小的時(shí)候父母對(duì)他就很嚴(yán)格,力爭(zhēng)把他培養(yǎng)成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。小學(xué)近五年的時(shí)間里,在老師教育和同學(xué)們的幫助下,楊一步步地朝著既定的目標(biāo)前進(jìn),不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志。作為班長(zhǎng),他是班主任的得力助手,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。作為中隊(duì)長(zhǎng),他遵守紀(jì)律,時(shí)刻注意自己的言行,作好表率,深得同學(xué)信服。楊熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),工作負(fù)責(zé)。他嚴(yán)以律己,勤思好學(xué),上進(jìn)心強(qiáng),興趣廣泛,個(gè)人能力十分突出。在各種活動(dòng)中均取得了優(yōu)異的成績(jī)。五年來(lái)他先后獲得“xx市文明青少年”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱號(hào)。

一、勤奮好學(xué),上進(jìn)心強(qiáng)。

從進(jìn)入大同小學(xué)的第一天起,楊就深深懂得:要使自己成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,成為社會(huì)的有用人才,就得從小學(xué)起,刻苦努力,扎扎實(shí)實(shí)掌握好知識(shí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。因此,上課時(shí),他能認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言。課后,能及時(shí)溫故而知新,消化當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),并做好明天的預(yù)習(xí)工作,敢于質(zhì)疑問(wèn)題,養(yǎng)成獨(dú)立思考的好習(xí)慣,各科成績(jī)都很優(yōu)秀。積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽,總是榜上有名。20xx年5月,在xx市第八屆新世紀(jì)杯“我把幸福告訴黨”征文大賽中,他獲得了“佳作獎(jiǎng)”;同年9月,在xx市中小學(xué)生“知黨史、愛(ài)祖國(guó)”演講、朗誦、講故事大賽活動(dòng)中獲得了“三等獎(jiǎng)”;在20xx年6月,在道外區(qū)藝術(shù)類單項(xiàng)比賽中參加西洋鍵盤(鋼琴)項(xiàng)目比賽中榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng)。

二、老師的小幫手,同學(xué)的好朋友。

五年來(lái)?xiàng)顡?dān)任過(guò)班級(jí)的班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)。在班級(jí)楊是老師的小幫手,同學(xué)的好榜樣。每天上午大課間時(shí),你都會(huì)看到他匆忙到學(xué)校收發(fā)室取學(xué)生奶的背影。他是一個(gè)心很細(xì)的人,為了讓同學(xué)們喝上舒適的學(xué)生奶,夏天時(shí)他把牛奶放在陰涼處,冬天挨排放在暖氣上讓牛奶溫?zé)嵝?。每天中午開(kāi)飯時(shí),他就和其他幾名同學(xué)去學(xué)校的食堂取飯。把飯拿到班級(jí)后就開(kāi)始認(rèn)真組織同學(xué)們有秩序的取飯。有時(shí),冬天教室里溫度較低,當(dāng)他給同學(xué)們發(fā)完飯后自己的飯就涼了,對(duì)此,他沒(méi)有任何怨言,認(rèn)為自己作為一名班長(zhǎng),為同學(xué)們服務(wù)是應(yīng)該的事情。每次輪到自己班組織全校的升旗儀式時(shí),作為其中一名主持人,他都要先查資料、編寫稿子,利用休息時(shí)間參加多次的彩排。每次遇到這樣的事楊都會(huì)忙到很晚才休息,但他不覺(jué)得辛苦,反而覺(jué)得很快樂(lè)。20xx年12月,學(xué)校組織了一次主題為“好習(xí)慣成就人的一生之歷史的記憶”室外升旗儀式。作為主持人之一,他按照要求參加各種訓(xùn)練和彩排。那時(shí)天氣很冷,從同學(xué)們?nèi)雸?chǎng)、完成會(huì)序、同學(xué)們退場(chǎng),整個(gè)過(guò)程下來(lái)都要將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。幾次彩排下來(lái),他竟然凍感冒了?;丶倚菹⒍旌?,在感冒稍好了些就堅(jiān)持來(lái)到學(xué)校。爸爸媽媽看到他的樣子很是心疼,就勸他說(shuō)放棄這次主持人機(jī)會(huì)吧,而他卻說(shuō):“不行,我一定得去,不能因?yàn)槲叶绊懙郊w,成為主持人,這是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任,我不能讓他們失望……”在家長(zhǎng)的精心照顧和老師同學(xué)們的關(guān)心下,楊xx同學(xué)圓滿的完成了那次主持工作。對(duì)他的表現(xiàn),校領(lǐng)導(dǎo)和班主任給予了深深的認(rèn)可。在楊心里,他深深知道,這些特殊的經(jīng)歷將是人生中不可多得的財(cái)富。雖然參加各種活動(dòng)會(huì)花費(fèi)大量的時(shí)間,但他從沒(méi)有影響自己的學(xué)習(xí),相反會(huì)更加鞭策自己要努力向前。每次活動(dòng)之后,老師的表?yè)P(yáng)和同學(xué)們敬佩的目光都成為他繼續(xù)努力的動(dòng)力,讓他更加堅(jiān)信地向前邁進(jìn)……三、嚴(yán)以律己,以身作則。

作為一班之長(zhǎng),楊不僅在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,在紀(jì)律上更能嚴(yán)格要求自己,處處起模范作用。他知道,要管好別人,先得管好自己,做好同學(xué)的榜樣。每次自習(xí)課,他都肩負(fù)起小老師的責(zé)任,對(duì)一些調(diào)皮愛(ài)動(dòng)的同學(xué)嚴(yán)加喝止。有個(gè)別同學(xué)不理解,有時(shí)竟然張口罵人,對(duì)此,他總是不急不躁,不跟他們發(fā)生沖突,處理不了就等到老師到了之后交由老師處理。他愛(ài)護(hù)學(xué)校的公物,愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹木。在班級(jí)值日和大掃除勞動(dòng)中,他不怕苦,不怕累,干得最積極,經(jīng)常主動(dòng)為班級(jí)做好事。

四、愛(ài)讀書,英語(yǔ)、鋼琴全面發(fā)展的小少年。

楊從小就十分喜愛(ài)讀書。如今,讀書更是他的一大嗜好。書是傳播人類文化的使者。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè),書的魅力便在于此。讀書真棒!這是楊每次讀過(guò)一本書后的真切感受。

楊成長(zhǎng)離不開(kāi)書,書使他成長(zhǎng)得更快。當(dāng)他坐在課堂里,聆聽(tīng)老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游,使他的大腦日益充實(shí)。課間,他喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤,對(duì)了,成功的喜歡讓他笑;錯(cuò)了,失敗使他得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可對(duì)楊xx同學(xué)來(lái)說(shuō)更是一種享受,因?yàn)樽x書學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。

自楊四歲起,教英語(yǔ)的媽媽就開(kāi)始培養(yǎng)他對(duì)英語(yǔ)的興趣。為了能系統(tǒng)有序?qū)W好英語(yǔ),媽媽為他報(bào)了英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班,這一學(xué)就是7年。學(xué)習(xí)班的同學(xué)換了一茬又一茬,但他一直堅(jiān)持著。每周堅(jiān)持看一部英文版原音電影;每天早上進(jìn)行英語(yǔ)晨讀,練習(xí)聽(tīng)力;睡覺(jué)前朗讀一篇英語(yǔ)文章已成了他的生活習(xí)慣。在媽媽的耳濡目染下,楊英語(yǔ)水平現(xiàn)已達(dá)到初二水平,每次班級(jí)和補(bǔ)習(xí)班英語(yǔ)測(cè)驗(yàn),他幾乎都是滿分,現(xiàn)在,英語(yǔ)學(xué)的好不僅成了他最引以為傲的事情,也成了他最喜歡的課程之一。20xx年3月,在別人的引薦下,楊開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。那時(shí)他已經(jīng)7歲了。在強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使下,楊開(kāi)始步入音樂(lè)的殿堂。一點(diǎn)樂(lè)理知識(shí)沒(méi)有的他,在指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)下,不到二個(gè)月,一首簡(jiǎn)單的兒童歌曲在他的手下已經(jīng)彈得有那么點(diǎn)感覺(jué)了。看著兒子的小小成績(jī),他的父母心中很是欣慰。同年9月,爸爸媽媽借錢為他買了一架鮑德溫鋼琴。這架鋼琴一直伴隨他直到現(xiàn)在。4年的時(shí)間過(guò)去了,楊彈琴技巧也越來(lái)越嫻熟,會(huì)彈的曲子也越來(lái)越多。每當(dāng)家里來(lái)了客人,他都要為大家彈幾首名曲,在大家面前展示一番。當(dāng)《秋日私語(yǔ)》的音樂(lè)緩緩響起時(shí),讓人在樂(lè)聲中留連忘懷。楊琴桌的上方,掛了二幅照片:一幅是自己做沉思狀的藝術(shù)照,另一張是鋼琴家郎朗激情四射彈奏鋼琴的照片。在他心中,已經(jīng)把郎朗作為自己的偶像,并不斷為之去努力,去奮斗!!楊喜歡鋼琴,因?yàn)殇撉僖呀?jīng)成了他生命中不可或缺的一部分。經(jīng)過(guò)老師的悉心教導(dǎo),加上他的不懈努力,短短四年時(shí)間,他的鋼琴水平已經(jīng)達(dá)到了專業(yè)六級(jí)的水平,音樂(lè)素養(yǎng)也已經(jīng)達(dá)到了二級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)。在20xx年6月道外區(qū)藝術(shù)類單項(xiàng)比賽中他在參加西洋鍵盤項(xiàng)目比賽中彈奏的《四小天鵝》鋼琴曲榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎(jiǎng)。

五、尊老愛(ài)幼,樂(lè)于助人。

楊在校是一位好學(xué)生,在家是一位愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。不僅自己的事情自己做,在學(xué)習(xí)之余經(jīng)常幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。當(dāng)姥姥、姥爺身體不舒服時(shí),他會(huì)主動(dòng)噓寒問(wèn)暖,端水送藥,是個(gè)貼心孝順的好孩子。在學(xué)校,他能夠尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌。同學(xué)有難處,他主動(dòng)為他們排憂解難。平時(shí),若遇到同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了,他總是將自己備用的拿出來(lái)幫助解決。每次班級(jí)組織活動(dòng),他總是多準(zhǔn)備些必需品,以作備用。一次體育課上,一名同學(xué)在跳繩時(shí)不小心繩子碰到另一名同學(xué)的眼睛??粗瑢W(xué)受傷的眼睛,他趕快報(bào)告了老師并在老師的帶領(lǐng)下陪同同學(xué)一起到醫(yī)院做了檢查。當(dāng)同學(xué)的父母對(duì)他的幫助給予感謝時(shí),他謙虛的說(shuō):“這是我應(yīng)該做的,不用謝”。多么樸實(shí)的話語(yǔ)啊!!

五年來(lái),他不但熱心班級(jí)的事情,還關(guān)心周圍發(fā)生的每一件事情,盡其所能奉獻(xiàn)愛(ài)心。他身邊的同學(xué)生病缺課了,他總是主動(dòng)把老師布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄好并主動(dòng)打電話告訴同學(xué)。每次學(xué)校組織為希望工程、地震災(zāi)區(qū)小朋友捐款、捐書、捐衣服的活動(dòng)中,楊總是毫不猶豫地將自己的零花錢、訂的書報(bào)、學(xué)習(xí)用品捐送給有困難的小朋友。20xx年5月在江網(wǎng)絡(luò)電視臺(tái)組織的“愛(ài)心傳遞,書香龍江”捐書活動(dòng)中,他早早的趕到會(huì)場(chǎng),拿出自己最心愛(ài)的四本書捐了出去。看到有些同學(xué)捐了很多書,他對(duì)陪著他一起來(lái)的爸爸說(shuō):“哎,要是自己把家里剩余的八本書一起拿來(lái)都捐了就好了”!楊就是這么熱情,這么富有愛(ài)心的一名陽(yáng)光少年。

回顧近五年的小學(xué)生活,楊始終以強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心,發(fā)奮讀書,全面發(fā)展。五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活,讓他懂得學(xué)會(huì)感恩:感謝父母,他們給予自己生命,撫養(yǎng)自己成人;感謝老師,他們教給自己知識(shí),引領(lǐng)自己做“大寫的人”;感謝同學(xué),他們讓自己感受到世界的溫暖。

世界因?yàn)橛袗?ài),才變得這么溫馨;人間因?yàn)橛袗?ài),才變得如此美好。在愛(ài)的沐浴下,楊幸福著,享受著。在愛(ài)的傳遞中,楊快樂(lè)著,感動(dòng)著。勤奮地學(xué)習(xí),健康地成長(zhǎng),快樂(lè)地生活,這就是楊——一名新世紀(jì)的新少年,一名驕傲的少先隊(duì)員的真實(shí)寫照。

評(píng)文明學(xué)生事跡篇3

我叫馬晨蕾,是鄭州機(jī)電工程學(xué)校高三(6)班學(xué)生。現(xiàn)任班上的團(tuán)支書,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,自幼就在父母和老師的培養(yǎng)下,養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上,我踏踏實(shí)實(shí),刻苦努力,在班級(jí)管理上,以身作則,盡職盡責(zé)。良好的行為習(xí)慣和養(yǎng)成,使我無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活上都表現(xiàn)突出,深厚學(xué)生的愛(ài)戴和老師的好評(píng)。

文明學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來(lái)這都是我努力的方向和目標(biāo)。在校這三年里,我一步一步的朝著這個(gè)目標(biāo)在邁進(jìn),在努力,全面認(rèn)識(shí)自己、提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí),在人生旅途中陶冶情操,在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志!高三快畢業(yè)了,回顧三年來(lái)的高中生活,我非常感激學(xué)校老師為我付出的心血,并提供了一個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所、展現(xiàn)自己才華的舞臺(tái)。

作為一名班干部,我始終堅(jiān)持時(shí)時(shí)刻刻為班級(jí)的學(xué)生服務(wù)。班級(jí)是大家的,而不是一個(gè)人的,比較一下,我們一天中的大部分時(shí)間都在班級(jí)里度過(guò),班級(jí)可以說(shuō)是我們的另一個(gè)家,我們應(yīng)當(dāng)保持家的整潔。所以,我每天都會(huì)幫助值日組值。這樣做不僅讓值日組減輕了負(fù)擔(dān),而且也讓早上到校的同學(xué)能坐在一個(gè)好的環(huán)境中學(xué)習(xí),讓大家一天有個(gè)好心情,好開(kāi)始。

學(xué)習(xí)上有困難,每當(dāng)想放棄時(shí),我便不由自主地想到父母和老師那期盼和信任的眼神,孩子永遠(yuǎn)是父母的精神支柱,也是老師的希望。而世間的萬(wàn)物對(duì)我們的愛(ài)也是相通的,哪怕是以生命為代價(jià),我也要全力以赴,努力學(xué)習(xí),報(bào)答含辛茹苦養(yǎng)育了我們的父母和辛辛苦苦培育我們的老師。

作為團(tuán)支書,我努力做到“三心二信”:1熱心地為同學(xué)服務(wù),事事,時(shí)時(shí)為同學(xué)著想,2有責(zé)任心地承擔(dān)為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù),將班級(jí)發(fā)展到最優(yōu)秀的重任,3虛心地廣納賢言,知錯(cuò)就改,如有不懂的問(wèn)題就請(qǐng)教同學(xué),不擺架子,與同學(xué)和睦共處,及時(shí)了解同學(xué)心態(tài),及時(shí)調(diào)整工作方針,努力在同學(xué)的配合下開(kāi)展工作;4誠(chéng)信待人,努力樹立“以理服人”的工作理念,不包庇,不疏漏,一視同仁,5樹立威信,善于領(lǐng)導(dǎo)。相信在縝密的工作原則下會(huì)協(xié)助老師將班級(jí)管理得盡善盡美。

我沒(méi)有詩(shī)人李白那“長(zhǎng)河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的豪邁;也沒(méi)有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細(xì)膩;更沒(méi)有絕世偉人毛澤東那“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的氣魄。但寸有所長(zhǎng),尺有所短,天生我材必有用,我有年輕作為資本,有激情提供動(dòng)力,有能力作為保證。我會(huì)將事事做到優(yōu)秀,落實(shí)處,不斷自我完善,追求人無(wú)我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我勝,人勝我特。夢(mèng)想繽紛于現(xiàn)實(shí),斑斕著火紅的希望,而我所追求的是臨界點(diǎn)所爆發(fā)出的熾熱火焰,引領(lǐng)我走向生命的巔峰成就剎那的輝煌。

作為祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,我一定以此為契機(jī),珍惜現(xiàn)在優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,以強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心,發(fā)奮讀書,打好知識(shí)的基礎(chǔ),全面發(fā)展,才能為生命的輝煌奠基。

評(píng)文明學(xué)生事跡篇4

“文明”一詞對(duì)于我們都不陌生,出門路邊的圍墻上會(huì)寫著“共建文明城市”公交車上會(huì)寫到“共建文明乘車環(huán)境”房地產(chǎn)商會(huì)寫“共建文明優(yōu)質(zhì)生活”“文明”頂撐著生活的質(zhì)量與品質(zhì)!

作為“機(jī)電工程學(xué)校”中的一名學(xué)生,我們有義務(wù)有責(zé)任共建文明校園做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。

講一個(gè)親身經(jīng)歷的小事,在一次公交車上,不知怎么扯突然停了,上來(lái)一個(gè)初中生,滿頭大汗,看起來(lái)很著急的樣子,原來(lái)他的手機(jī)丟了,急忙之中想要有人可以幫忙打一下自己電話以方便找到手機(jī),我便毫不猶豫的掏出自己的手機(jī),想好他的手機(jī)還在車上,最后我收到他的一條短信:“你的兩次善舉讓我感動(dòng),你在我手足無(wú)措時(shí)出手幫助讓我感激,謝謝你!”原來(lái)他說(shuō)的兩次善舉只是在車上的兩次讓位,其實(shí),善舉對(duì)于我們而言只是舉手之勞,而我也相信正因?yàn)橛邢袼@樣事事感恩的人,身邊才會(huì)有更多好心人。

文明是一種進(jìn)步,是科學(xué)的思想,行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的調(diào)高,品質(zhì)的提升。

文明的學(xué)生一定是講禮貌的人,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),有句俗話說(shuō)要想別人尊重自己,首先要組中別人。因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同等重要。

文明的學(xué)生,愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì)浪費(fèi)水電,不會(huì)看到破壞行為而袖手旁觀,不會(huì)亂求垃圾。因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的,而美好是他人和自己共建的。

文明的學(xué)生,愛(ài)同學(xué),敬老師,關(guān)心身邊的人和事。感恩每一次別人給予的美好。

作為班級(jí)中之長(zhǎng),體育委員的我——路揚(yáng),自我本身有責(zé)任做好每一項(xiàng)的榜樣,泰戈?duì)栒f(shuō):天空中沒(méi)有鳥的痕跡,但我已飛過(guò)而我想說(shuō),天空中沒(méi)有鳥的痕跡,但我正在飛翔。09(8)班的口號(hào):奮勇拼搏,開(kāi)展自我。不僅是為我們一個(gè)班級(jí)而設(shè),正直青春年少的我們,滿懷憧憬,充滿激情,我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大。再次過(guò)程中我們表現(xiàn)文明,時(shí)間文明作文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。

評(píng)文明學(xué)生事跡篇5

我是漳縣武陽(yáng)西街小學(xué)五(3)班學(xué)生朱穎,是我們班的班長(zhǎng),也是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,去年被評(píng)為定西市美德少年的榮譽(yù)稱號(hào)。

我從一年級(jí)到現(xiàn)在都是在這個(gè)學(xué)校就讀的,從進(jìn)學(xué)校的第一天老師就教我們學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《交通法律法規(guī)》,有時(shí)學(xué)校請(qǐng)了交警隊(duì)的叔叔來(lái)給我們上交通安全知識(shí)課,讓我們當(dāng)“小交警”;有時(shí)到多媒體教室看警示教育片;有是當(dāng)“紅領(lǐng)巾廣播站”的交通安全知識(shí)的小播音員;有時(shí)組織我們?nèi)W(xué)生做安全逃生演練等等。到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年了,在學(xué)??鞓?lè)的學(xué)習(xí)和生活,讓我學(xué)到了不少知識(shí),成為了一個(gè)遵紀(jì)守法,文明有禮的小學(xué)生。

我們學(xué)校在我在校的這五年來(lái),從未發(fā)生過(guò)一例重大安全事故,每天放學(xué)時(shí),老師都要親自帶著我們從人行橫道過(guò)馬路,看到我們走完以后,才回家,我感受到了學(xué)校對(duì)我們的真切關(guān)心。每天,耳邊總是響起優(yōu)美的鈴聲,一個(gè)甜美的聲音時(shí)時(shí)提醒我,在不同時(shí)間,不同場(chǎng)合要注意自身和他人的安全。溫馨地提醒每一位學(xué)生不要在操場(chǎng)上追逐打鬧,上下樓梯靠右走,不推拉、不擁擠,上、下學(xué)途中遵守交通規(guī)則……

我覺(jué)得學(xué)校的安全教育細(xì)致入微,時(shí)時(shí)處處可見(jiàn),真正的關(guān)心到了我們每一名小學(xué)生,是學(xué)校給了我們一個(gè)安全文明的環(huán)境,讓我們安安心心的學(xué)習(xí),放放心心上學(xué)和回家并養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣。

作為班干部、一名少先隊(duì)員,我嚴(yán)格要求自己的同時(shí),還幫助其他同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)和遵守交通法律法規(guī)及注意事項(xiàng),幫助新入校的小同

學(xué)講解遵守交通規(guī)則的相關(guān)規(guī)定,讓他們知道,這樣做都是為了我們自己的安全和快樂(lè)的成長(zhǎng)。老師、爸爸、媽媽都夸我長(zhǎng)大了,懂事了,我很高興。我心里一直在想:我一定要好好學(xué)習(xí),用我學(xué)到的知識(shí)和文化武裝自己,長(zhǎng)大以后,做一個(gè)有用的人,來(lái)回報(bào)社會(huì)和國(guó)家,建設(shè)我們美好、文明、和諧的家園。

評(píng)文明學(xué)生事跡篇6

我是xx級(jí)4班的郭xx,現(xiàn)為南陽(yáng)師范學(xué)院化學(xué)與制藥工程學(xué)院應(yīng)用化學(xué)質(zhì)量檢測(cè)方向大二學(xué)生。入校以來(lái),我嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,一直以大學(xué)生素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在思想,學(xué)習(xí),工作,生活等方面取得了較大的進(jìn)展。

一、思想方面

思想積極要求上進(jìn),不斷提高自身政治修養(yǎng)。每天堅(jiān)持看報(bào)紙和相關(guān)雜志,了解國(guó)內(nèi)外事實(shí)與政治,關(guān)注一些現(xiàn)實(shí)的社會(huì)問(wèn)題,做到與時(shí)俱進(jìn)。

我思想健康,活躍,常常能提出一些意見(jiàn)和建議。我嚴(yán)格遵守國(guó)家法律,法令和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,模范學(xué)習(xí)《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》,每學(xué)年均無(wú)違反校規(guī)校紀(jì)行為和受治安處罰。

二、工作方面

我能夠做到積極上進(jìn),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加組織班級(jí)和系里的各項(xiàng)活動(dòng),除此之外,我還在系學(xué)生會(huì)宣傳部擔(dān)任副部長(zhǎng)一職??傊以趯W(xué)習(xí)之余一直沒(méi)有忘記尋找去鍛煉自己各方面能力的機(jī)會(huì),積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如20xx年“三下鄉(xiāng)”暑假活動(dòng)等,并且取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

三、學(xué)習(xí)方面

在學(xué)習(xí)上,我勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),從不曠課遲到早退,上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)完成作業(yè)。我一直以“勤奮務(wù)實(shí),積極上進(jìn)”作為自己的座右銘,時(shí)時(shí)刻刻以此來(lái)鞭策自己,學(xué)習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅認(rèn)真,學(xué)習(xí)目的明確,在擔(dān)任學(xué)生干部期間,每個(gè)學(xué)期都制定了科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,周密地安排時(shí)間。當(dāng)然這些只是過(guò)去奮斗路上留下的足跡,未來(lái),我會(huì)更加的刻苦,加倍的認(rèn)真。

四、生活方面

在班級(jí)里,我和同學(xué)相處的十分融洽,在課余時(shí)間里喜歡和同學(xué)溝通。在忙于學(xué)習(xí)和工作的同時(shí),我也沒(méi)有忘記在社會(huì)實(shí)踐中鍛煉自己。在暑假期間,我堅(jiān)持去打工,以培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力,從而可以更好地了解社會(huì),建立好人際關(guān)系,我從不奢侈,從不浪費(fèi),我一直把勤勞踏實(shí)當(dāng)做自己前進(jìn)的目標(biāo)。在今后的日子里,我更要做一個(gè)尊師守紀(jì),積極進(jìn)取,刻苦勤奮,不驕不躁,關(guān)心集體的學(xué)生。我還要繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí),在頑強(qiáng)拼搏中不斷追求卓越,勇攀高峰!

在此,我特申請(qǐng)參加“文明學(xué)生”評(píng)選,希望領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

評(píng)文明學(xué)生事跡篇7

我叫張晴川,是五年級(jí)2班的一名學(xué)生。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績(jī)都很好;在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手,善于動(dòng)腦,敢于大膽創(chuàng)新;我時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們的好榜樣。

一、刻苦學(xué)習(xí),勇攀高峰

在學(xué)習(xí)中,我不怕困難,不向任何一道難題低頭。虛心好問(wèn)是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科的成績(jī)好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高,我還被同學(xué)們推選為班里的英語(yǔ)課代表。在成績(jī)面前,我從不驕傲,我認(rèn)為,山外有山,天外有天,我必須不斷努力,追求更高的目標(biāo)。

二、團(tuán)結(jié)友愛(ài),樂(lè)于助人

平時(shí),我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué),我總是幫助后進(jìn)生解答疑難、耐心講解。

見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,我會(huì)毫不猶豫地上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái),我總是主動(dòng)上前勸阻,并跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正。

樂(lè)于助人是我的一大特點(diǎn)。在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對(duì)班集體的熱愛(ài)和對(duì)同學(xué)們的友情,我一直堅(jiān)信:“我為人人,人人為我,美好社會(huì)一天比一天好。”

三、快樂(lè)閱讀,才藝相長(zhǎng)

我熱愛(ài)讀書。年年被評(píng)為“班級(jí)讀書標(biāo)兵”,還獲得過(guò)“書香家庭”榮譽(yù)稱號(hào)。從低年級(jí)開(kāi)始,我就給自己定了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的讀書計(jì)劃,要求自己每天都要抽出時(shí)間進(jìn)行課外閱讀,并堅(jiān)持寫日記。廣泛的閱讀豐富了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的視野,也培養(yǎng)了我良好的道德情操。

四、積極鍛煉,衛(wèi)生健康

學(xué)校的體育活動(dòng)都能夠積極參與。我深知,擁有一個(gè)健康的身體是非常重要的。每學(xué)期一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我也會(huì)積極報(bào)名,愿以自己的力量為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。

在學(xué)校,我把學(xué)校當(dāng)作自己的家,除了做好自己的值日工作以外,我還經(jīng)常幫助其他同學(xué)做值日,使班級(jí)衛(wèi)生面貌總是保持很好。平時(shí)我還養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物,見(jiàn)到地上有廢棄物我經(jīng)常主動(dòng)拾起。在家我也是個(gè)乖孩子,我經(jīng)常幫助媽媽洗碗、洗衣、掃地等力所能及的事情,為父母減輕了一定的家務(wù)負(fù)擔(dān)。

文明是尊重別人,更是尊重自己;文明是一種生活方式,也是一種思維習(xí)慣,文明更是一種無(wú)與倫比的美。古人說(shuō),于細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我步入校園,看到我們的同學(xué)向老師問(wèn)候的時(shí)候,我看到了文明我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美或丑,但我們每個(gè)人都有義務(wù)選擇文明。當(dāng)我們同學(xué)跑步進(jìn)入教學(xué)樓而若無(wú)其事的時(shí)候,當(dāng)我們同學(xué)把球印腳印隨便上墻的時(shí)候,當(dāng)我們同學(xué)因一點(diǎn)小小的摩擦碰撞而惡語(yǔ)相向的時(shí)候,同學(xué),你可曾想到:這是放棄了文明,選擇了野蠻。今后,我將一如既往的堅(jiān)持下去,做一名優(yōu)秀的文明學(xué)生!